在路上（必備）
在路上1
我們應(yīng)該感謝那些在自己生命里突然又適時(shí)出現(xiàn)的人，就像夏天在站牌前等車的乘客一樣，都應(yīng)該感謝突然吹來(lái)的風(fēng)。
語(yǔ)文老師說(shuō)每一個(gè)出現(xiàn)在你身邊的人都是上帝派來(lái)的天使。是啊，每一個(gè)人的存在都有自身的意義，就如同死亡一樣，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。那些都有自己的本質(zhì)意義，只不過(guò)重要程度或利弊作用不同罷了。
在成長(zhǎng)的路上，不會(huì)有一路順風(fēng)的好運(yùn)，會(huì)有很多坎坷、荊棘，讓你在登上成功之巔前跪倒在山腳下�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話告訴我們，困難面前要迎難而上，屢敗屢戰(zhàn)才會(huì)知道解決困難的方法。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，破蛹的蝴蝶往往會(huì)在經(jīng)歷痛苦后才綻放出絢麗的光芒。
在未來(lái)的'路上，我們不知道明天是晴是雨，愛(ài)你的人是否還能留在身邊，你此刻的堅(jiān)持能換來(lái)什么，但你能決定的是今天有沒(méi)有準(zhǔn)備好雨傘，有沒(méi)有好好愛(ài)人以及是否足夠努力。永遠(yuǎn)不要只看見(jiàn)前方路途遙遠(yuǎn)而忘了自己堅(jiān)持了多久才走到這里，今天盡力做的，雖然辛苦但未來(lái)你會(huì)收到意想不到的結(jié)果。
在人生的路上，或多或少都會(huì)有委屈的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候不要對(duì)他人懷有怨恨，每一個(gè)人都為了生活而努力，不是只有你一個(gè)人受委屈，如果你愿意換一種方式去思考人生中的難題往往會(huì)有更多的收獲。
在路上，我們都在路上，可能艱難困惑，想要放棄，也可能那些負(fù)能量使我們墜入萬(wàn)丈深淵，但別灰心，只要自己努力了，未來(lái)就會(huì)很美好！
在路上2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？
——題記
人的這一生是短暫的，也是永恒的。就像是詩(shī)人藏克家所說(shuō)的“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，而他還活著。”因此，生命最長(zhǎng)久的人，并不是這個(gè)世界上活的最長(zhǎng)，最久即使的人。
偉大的文學(xué)家魯迅先生的一生都特別珍惜時(shí)間，在工作上也是一絲不茍的。即使在他身患重病時(shí)仍然撐著無(wú)力的身體堅(jiān)持工作。甚至在他臨去世之前還堅(jiān)持寫完最后一部著作。有人說(shuō)他是天才，而他卻說(shuō)“哪里有什么天才，我僅僅只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上罷了�！�
雖然魯迅先生已經(jīng)離開了我們，但他為我們留下的文學(xué)財(cái)富以及他珍惜時(shí)間的精神卻永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們大家。魯迅先生將他的一生都奉獻(xiàn)在了寫作上，他的生命因文字而長(zhǎng)存，他，魯迅，用無(wú)私的奉獻(xiàn)去詮釋了生命是長(zhǎng)久而不凋謝的。
而現(xiàn)在，我們身邊的好多好多的`同學(xué)們癡迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲，甚至連作業(yè)也不去寫，三年的中學(xué)生涯即將結(jié)束。老師和家長(zhǎng)們這三年之中為著我們付出了無(wú)數(shù)的心血，為了讓我們的中學(xué)生生涯再畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也為了不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)們的期望，我們更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間！
同學(xué)們，我們還在路上，而我們也即將面臨的第一座驛站，也即將到來(lái)了！
在路上3
早起的時(shí)候，便下起雨。我坐在房間里捧著書看，零落的雨聲入耳，自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉著，過(guò)了中午，卻依舊沒(méi)有昔日滿屋子明燦的日光，只是灰蒙蒙一片。
去參加考試時(shí)，天仍舊下著傾盆大雨，我慌張地打開雨傘，豆大的雨珠立刻“噼里啪啦”地敲打著雨傘，宛如掉了線的`珠子，順著雨傘流淌著。地面因?yàn)楦叩筒黄�，而汪滿了深深淺淺的雨水，我只得如同一個(gè)走迷宮的人，左一跳右一跳地躲開那些積水——這與少時(shí)是不同了吧，那時(shí)候總愿意在雨天淌著這些積水，如一個(gè)勇士般笑著向前走，或是用些小石子擲進(jìn)水里，聽(tīng)著“撲通”一聲，濺起細(xì)小的水花，一圈圈漣漪搖蕩著散去。然而，現(xiàn)在卻只是打著傘，急急地向前走，而將過(guò)去的無(wú)邪韶華拋在腦后。
我勉強(qiáng)跳到了對(duì)面的高處走著，遇見(jiàn)了一個(gè)同一個(gè)學(xué)校的女孩子——她是與我穿著同樣校服的，也在艱難地穿過(guò)那些“水區(qū)”，想必也是要去參加考試的吧。我忽然鼓起勇氣，笑著對(duì)她說(shuō)：“我們一起走吧�！边@是我最為奇怪的地方，往往愿意與陌路人說(shuō)笑。她顯然怔了一會(huì)子，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我們兩個(gè)女孩子相互協(xié)助，踩著對(duì)方開辟的道路走過(guò)去——窄窄的路沿兒，鋪好的磚塊。而我們常常會(huì)在傘下望望，止不住莞爾一笑。
在路上，我走在路上……
在路上4
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有在山頂上才可以看到最美的景象；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是，當(dāng)我真的爬上山，才看到了真相。
今天，我和爸爸媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤饒一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下看，看不到高處的模樣。我們一階一階的向上爬，總是向往著立刻爬到山頂，看一看腦海中的.藍(lán)天白云、綠樹紅花；看想象中那一幅幅美麗的畫卷，山腳下可謂是“桃花流水”，那山頂上一定更美。想著，我們已到了半山，山上的草木都已泛黃，我不時(shí)摘幾片楓葉，不時(shí)摘幾個(gè)野果，但我依舊渴望那山頂，登上了最后一階，我看到了山頂，那里風(fēng)極大，吹在身上透心冷。沒(méi)有大樹，沒(méi)有那一片蒼穹之美，只有幾塊丑陋的石頭。我失望極了，這就是我所看到的，最多也是“一覽眾山小”，看到那忙碌的人群，我突然覺(jué)得好辛苦！驀地一想，爬山的樂(lè)趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果……這山頂有什么？只是蒼茫一片。
幕然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過(guò)程，在人生的路上，我們應(yīng)該享受每一次喜悅，應(yīng)該用手中的相機(jī)拍下路上的小野花的生命。
在奮斗的時(shí)候，別忘記奮斗的過(guò)程；在期待彩虹時(shí)，可以欣賞一下雨天的美景……奮斗路上要多看看路邊的美景，而不要期待終點(diǎn)，因?yàn)槟汶x它還很遠(yuǎn)，而最美的，就在路邊……
在路上5
日歷一頁(yè)頁(yè)撕下，記載著歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書寫著光陰無(wú)價(jià)。而無(wú)論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。
在路上，我們?cè)谑≈袨⑾聹I水，在成功后留下歡笑。驀然回首，昨天的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從這里帶走的精神感悟，必將伴隨一生。
在路上，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的路上，我們逐步明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì)絢爛；不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會(huì)芬芳；不經(jīng)歷挫折的人，不會(huì)成才。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，的確，只有能夠走出失敗的人，才有新的曙光和希望。
我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次希望，每一次競(jìng)賽都成功，每一次考試都第一，也曾無(wú)數(shù)次幻想沐浴在勝利的陽(yáng)光。但在路上，我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中這種欲望漸漸減少，因?yàn)槲覀兏形虻剑阂环指乓环质斋@，雖然努力不一定成功，但成功必須努力。成功永遠(yuǎn)源自不懈的奮斗。
我們經(jīng)歷了太多挑戰(zhàn)，而面對(duì)成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當(dāng)被羨慕和贊賞包圍時(shí)，我們不再洋洋自得。因?yàn)樵诼飞�，我們懂得了：驕兵必�(cái)。挥姓_看待成就的人，才能在下次做出成就的`突越，才有資格笑到最后。
平緩的路太短，崎嶇的路又過(guò)于漫長(zhǎng)，路途的經(jīng)歷無(wú)限，有多少人迎來(lái)了勝利曙光！但昨天的經(jīng)驗(yàn)奠定現(xiàn)在的進(jìn)發(fā)，在路上不再?gòu)?qiáng)顏歡笑，而把活力揮灑！
在路上你我永不言敗！
在路上書寫青春年華！
在路上我們向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
在路上6
有三條路，親情、愛(ài)情、死亡也許還有別的路。
這條路是關(guān)懷和支持，以前我的生活都給了我的“鋼琴”從第一次在劇院中一個(gè)人獨(dú)奏，飛揚(yáng)的音符從手指中傾瀉而出，整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂(lè)中。而沒(méi)人知道我一直在路上，走在這第一條路上。從第一次碰觸琴鍵我就愛(ài)上了，愛(ài)的無(wú)可救藥。而老師告訴我的父親我沒(méi)有天賦，在這條路上注定坎坷。我的父親對(duì)我只有淡淡的一句話“一條路，要走到底�！边@種支持讓我知道，我撞得頭破血流時(shí)，卻總是笑著向前邁步。
這是一條不平整的路，卻總是讓人渴望轟轟烈烈。
愛(ài)情即使窗外寒冬，而心依舊如春愛(ài)情是人類生存的本源和基礎(chǔ)。不論生存、戰(zhàn)爭(zhēng)、掠奪、欲望這其中一定會(huì)夾雜著些許的愛(ài)情，愛(ài)情帶來(lái)的是兩條路，積極向上的'幸福，而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口，一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的路。
佛說(shuō)“生亦空，色亦空。”或許就是這樣一條不只是墳?zāi)惯�是故鄉(xiāng)，愛(ài)情帶來(lái)的可能是一種死亡又或是一種重生。
《在路上》這本書里有一句話叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí)，我一直在路上�！庇H情生養(yǎng)帶來(lái)了愛(ài)情，愛(ài)情帶來(lái)了死亡或重生，這或許只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這條路注定會(huì)一直走，即使死亡也會(huì)帶來(lái)重生。它是“夢(mèng)之路”，所有人都在追尋這條路的盡頭，這或許是重生路上的一朵浪，波濤洶涌的海面上的一葉小舟，人潮中的普通背影。
人們都在一路前行、一路行走、一路漂泊也許一生也不會(huì)尋找到重生的彼岸，至少一直在做夢(mèng)，即使人們認(rèn)為夢(mèng)就是夢(mèng)，只有自己才知道一直在路上，在一步步走向重生。
在路上7
看到“在路上”我腦子里就莫名其妙蹦出一大堆詞：苦行僧，走西口，人在江湖，闖關(guān)東，我在現(xiàn)場(chǎng)……
5.12大地震的時(shí)候，救援隊(duì)，志愿者，記者們用的最多的詞大概就是“我們?cè)诼飞稀焙汀拔以诂F(xiàn)場(chǎng)”了吧。
而關(guān)于“在路上”，沖擊最強(qiáng)烈的一副畫面是阿席達(dá)卡為了保護(hù)村莊并解開魔神的詛咒拯救自我，獨(dú)自去西方探尋魔神之謎。那種感覺(jué)就好比，自我把自我推到一條路上，沒(méi)有人指引，沒(méi)有人支持，大家都漠視，你的`苦難你的迷茫都要自我承擔(dān)，甚至于旁人都不期待結(jié)果，僅有自我為了執(zhí)著的一個(gè)小小想法去堅(jiān)持。
我始終認(rèn)為在路上是個(gè)孤獨(dú)而勇敢的狀態(tài)。真是佩服小時(shí)候的勇者無(wú)畏，不管去哪里，去干嘛都是風(fēng)風(fēng)火火，長(zhǎng)大了反而顧慮多了，竟變成一個(gè)宅人，就算出發(fā)在路上也沒(méi)有東張西望的沖動(dòng)，只是盯著車窗外的空白發(fā)呆。
塔米就是我“在路上”的榜樣，去年冬天的時(shí)候她從阿爾及利亞又給我寄來(lái)了禮物，一雙羊駝和駱馬的毛編織的鞋子，再之前是她從迪拜帶回來(lái)的小香水，沙漠景觀的明信片，不明白來(lái)自哪里的小珊瑚珠……每一個(gè)小小的標(biāo)記告訴我，她的足跡又到過(guò)哪里，讓我感動(dòng)。她要走的每一站都那么明確，僅有她自我一個(gè)人，卻堅(jiān)定不移。換做是我，有沒(méi)有那樣的行動(dòng)力呢，我懷疑。
胡思亂想太多，導(dǎo)致我執(zhí)行力弱化，以至于我此刻總是游離群外，看那些來(lái)來(lái)往往行色匆匆的旅人們。
在路上8
人生是一場(chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行，無(wú)論以怎樣的姿態(tài)面對(duì)，人們總在路上。
人們?cè)诼飞�，或追或跑�?/p>
人們幻想著成為夸父，在追逐夢(mèng)想的旅途中不懈奔跑只為達(dá)到成功彼岸，與日月同輝；人們幻想著成為屈原，吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險(xiǎn)中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”。
他們?cè)谌松缆飞像R不停蹄，顧不得櫛風(fēng)沐雨，顧不得良辰美景。他們一心向著目標(biāo)，內(nèi)心中奔涌而出的，是“前行！前行！前行！”他們?cè)诼飞�，以隨風(fēng)奔跑的`姿態(tài)前進(jìn)。
人們?cè)诼飞�，或走或�！?/p>
人們把自己想成卡梅隆，十年磨一劍，打造出《泰坦尼克號(hào)》這樣驚世駭俗的巨作；人們把自己想成余秋雨，帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細(xì)細(xì)品味沿途風(fēng)景，在花開花落間慢慢體悟人生哲理，描描繪繪，走走停停。
他們?cè)谌松缆飞蠜](méi)有疲于奔命的憂愁與艱辛，有的只是安然與平和，有的只是勇于停留，甘于等待的心。他們亦有理想，只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境，看庭前花開花落，望天空云卷云舒，寵辱不驚。他們?cè)诼飞�，以寧�(kù)o守候的姿態(tài)前進(jìn)。
人們路上�；驓g歌或笑語(yǔ)。人們?cè)诼飞�，或掩淚或悲鳴。
遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已；那征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵，從跨上馬背的那一刻起就必將面對(duì)別離。而那衣錦還鄉(xiāng)沂水春風(fēng)下的文人墨客，更是逸興遄飛詠而歸
他們?cè)诼飞�，嬉笑怒罵著前進(jìn)。
人們總在路上總有人在路上。
無(wú)論是奔跑還是暫停，無(wú)論是哭泣還是歡欣。
因?yàn)槿松且粓?chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。
在路上9
人生就像一場(chǎng)旅途，一路有無(wú)數(shù)風(fēng)景，也許歡聲笑語(yǔ)，也許淚流滿面；也許不滿鮮花，也許布滿荊棘。不斷長(zhǎng)大，行走著。不變的，唯有自己。
時(shí)間，無(wú)情的流去，他冰冷，又很溫柔。你可以虛度光陰，亦可以韋編三絕。他在你成長(zhǎng)道路上牽著你，無(wú)法回頭。昨天是歷史，明天是未來(lái)，只有今天，抓住時(shí)間吧！
路，不知通向哪里。有時(shí)，前方充滿未知，春光明媚，清風(fēng)拂面，使人忍不住抬著雙腳向前跑去。與時(shí)間賽跑，與困難賽跑。后來(lái)，我明白了，人生就一段又一段征服自己的`賽跑，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
記得五年級(jí)，快要期末考試，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，剛開始復(fù)習(xí)，就開始發(fā)燒不斷，留在家中，眼中是昏暗的，心里是昏暗。無(wú)數(shù)次想著：明天起床再?gòu)?fù)習(xí)吧，今天睡一會(huì)兒，反正我病了�？墒�，明日復(fù)明日，明日何其多？趕緊起身下床，用涼水洗臉，不顧父母勸阻，在僅有的兩天時(shí)間內(nèi)，不虛度光陰，打敗心中充滿懶惰的自己……，那次，終于得到了理想的成績(jī)。
有人說(shuō)：追逐路上終點(diǎn)，不如停下看看風(fēng)景，也有人說(shuō)：山在那里，所以登山，堅(jiān)持就是勝利。而我覺(jué)得人生是一條曲折坎坷的路，也是一條獨(dú)一無(wú)二，無(wú)與倫比的路。我愿永遠(yuǎn)快樂(lè)著，走著，永不停歇。
在路上10
一聲又一聲指尖敲擊鍵盤發(fā)出的聲音，在這個(gè)漆黑幽靜的屋子里顯得格外突兀。這屋子里唯一的光亮是一臺(tái)老式筆記本電腦散發(fā)出來(lái)的。借著這光看過(guò)去，窄小的屏幕前坐著一個(gè)似乎與環(huán)境格格不入的少年。
淺咖的發(fā)色再微弱的'電腦光線下看得并不真切，但卻多了一分朦朧的感覺(jué)。白皙的膚色與精致深邃的五官，若有若無(wú)的氣場(chǎng)任誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得這樣的人更應(yīng)該是再聚光燈下供眾人欽慕而不是再者漆黑的屋子里與一臺(tái)老師筆記本電腦作伴。
“還是，不夠格啊！”少年邊說(shuō)著遍關(guān)上了筆記本，收拾了一下桌子離開了這里。……
許是剛才未關(guān)窗戶的緣故，一陣風(fēng)吹來(lái)，刮落了一本筆記本，風(fēng)吹著紙頁(yè)嘩啦啦的翻開。
七月十日，到底要怎樣才能做到，難道我不適合這個(gè)嗎？
八月六日：寫小說(shuō)，成作家，這個(gè)夢(mèng)想，目標(biāo)真的離我有那么遙遠(yuǎn)嗎？
十月七日：不過(guò)真好，我已足夠幸運(yùn)，已經(jīng)在這條路上了。末處還畫了個(gè)笑臉。去追逐自己的夢(mèng)想，排除掉外界因素帶來(lái)的所有因素都會(huì)被無(wú)限大的增加困難。
一個(gè)相貌堂堂，氣質(zhì)出眾的少年能夠自己打造一間簡(jiǎn)陋的空間供自己寫作，豈會(huì)輕易放棄？
柩郁，只有在棺材里才會(huì)憂郁，只要還有路，就會(huì)毅然的走上那條路，在路上。
在路上11
在路上……永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
——題記
深深感動(dòng)于胡楊，枯死的胡楊木仍會(huì)無(wú)言地吶喊，與生存同驚心動(dòng)魄的死亡召示著它生前曾何等艱難而固執(zhí)地嘗試，嘗試著在沙漠里扎根……深深感動(dòng)于雛鷹，并非每只雛鷹初次展翅時(shí)都能成功飛翔，迎接失敗者的永遠(yuǎn)是深淵，但雛鷹只會(huì)選擇在峰頂上高傲而無(wú)悔地嘗試，嘗試著在高空中振翼……勇于嘗試的生命，總洋溢著讓人震顫的美麗。
日之曦
青青園中葵，朝露待日曦，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
漢武帝劉徹初即位，即著手布置旨在擺脫東宮干政，加強(qiáng)中央集權(quán)的建元新政，無(wú)奈這次嘗試因?qū)嵙沂膺^(guò)大而胎死腹中。
學(xué)會(huì)韜光養(yǎng)晦，學(xué)會(huì)掩飾鋒芒，學(xué)不會(huì)放棄嘗試。出榜征召使者出使西域，孕育著一個(gè)偉大的夢(mèng)：聯(lián)合大月氏抗擊匈奴!建元三年，張騫持漢節(jié)意氣風(fēng)發(fā)地出長(zhǎng)安城門時(shí)，劉徹的目光停留在云和山的.彼端，出長(zhǎng)安，過(guò)疏勒，絕弱水，越蔥嶺，經(jīng)康居，至大宛……這個(gè)嘗試過(guò)于冒險(xiǎn)，連劉徹自己也不知道，張騫此去，還能不能，再回來(lái)……。
日之午
大風(fēng)起兮，云飛揚(yáng)!
自高皇帝白登山慘敗后，漢屈服于匈奴鐵蹄之下。呂后也只能以卑謙之辭婉拒匈奴單于惡急侮辱之函。一支支車隊(duì)滿載絲帛金銀，一個(gè)個(gè)“公主”和親出塞。換不回片刻“和平”，倒換回一次次貪婪勒索，一次次血洗邊邑，火燒城郡元朔五年，劉徹力排眾議，破天荒決定主動(dòng)出擊匈奴�！翱芸赏乙嗫赏�!”此次嘗試震動(dòng)了整個(gè)大漢與草原，攻守之勢(shì)易形矣!且另一精彩之處在于一個(gè)出身騎奴，無(wú)尺寸之功的人竟被任命為四路大將之一。劉徹絕不會(huì)后悔于起個(gè)驚世駭俗的嘗試，這個(gè)人日后為抗擊匈奴的中流砥柱――大將軍衛(wèi)青。
雄才大略漢武帝，召賢良，推恩諸候，重用新銳，征漠北，一次次大膽的嘗試中，空前強(qiáng)大的漢帝國(guó)悄然崛起……
日之暮
……過(guò)而能改，善莫大焉……
劉徹晚年嗜戰(zhàn)，多疑。棄賢良，重奸庸，酷刑重賦，長(zhǎng)期征伐，政治黑暗，民不堪命。甚于巫蠱之禍至慘至烈，一夜血洗長(zhǎng)安。顛危之刻，劉徹頒“輪臺(tái)罪己詔”——詔告天下朕之罪過(guò)，以謝天下之民……“這空前絕后的驚世嘗試，挽狂瀾于即倒，使?jié)h避免重蹈亡秦之覆轍。
劉徹是個(gè)勇于嘗試的人，他的嘗試促使100年后，東漢最終解除了匈奴的危脅。被擊潰的匈奴西遷中亞，又迫使日耳曼人西遷。而潰逃的日耳曼人輕易地滅亡了東羅馬帝國(guó)!這便是歷史上有名的亞歐民族大遷移。
犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅!
漢帝國(guó)稱雄于世的同時(shí)，漢民族從此形成，一個(gè)朝代的驕傲烙印在一個(gè)民族的血液里，代代相繼，生生不息。
勇于挑戰(zhàn)未知，嘗試”不可能“的人，因蔑視世俗而超然脫俗，因敢于逆風(fēng)飛揚(yáng)而卓爾不群，他們不一定是命運(yùn)的寵兒，但一定是歷史的驕傲。他們的生命如此瑰麗——拒絕衰老，跋涉于時(shí)間而不止步。就像杰克·克魯亞克在《達(dá)摩流浪者》一書中對(duì)永遠(yuǎn)”在路上“的人們的描繪――永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
在路上12
生活是由道路編織而成的，每條道路都有自己的道路和風(fēng)景。每條路都放射出它自己獨(dú)特的光，它總是經(jīng)過(guò)數(shù)千次，仍然給人們留下無(wú)盡的回味。
美麗的風(fēng)景并不遙遠(yuǎn)，也許在從家到學(xué)校的路上。八年的春秋和黃昏，折成了這條短短的路，沿途的風(fēng)景總是令人難忘。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，她的臉上仍然有一種柔和的金色。路邊的榕樹擋住了滿地的陽(yáng)光。站在這些陽(yáng)光的碎片上，她一路上和她的朋友們談笑風(fēng)生。她的心情非常明朗。雨后，霧開始升起，遠(yuǎn)處的山和建筑物繼續(xù)籠罩在一圈濃密而夢(mèng)幻的霧中。一次又一次，陶醉在上學(xué)的路上。當(dāng)溫暖的春風(fēng)在校園里吹綠時(shí)，我們都聚精會(huì)神地在教室里努力學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，一堂課的40分鐘太長(zhǎng)了，一個(gè)學(xué)期的20周太短了。隨著時(shí)間的.流逝，我們抓緊每一分鐘，為我們的未來(lái)和夢(mèng)想而奮斗。日復(fù)一日的努力工作，堅(jiān)持奮斗在路上。我翻開我以前的作文書，不成熟的味道撲面而來(lái)，我曾經(jīng)的任性和天真今天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有趣。如果許多年后我回首往事，我還會(huì)嘲笑我幼稚的行為嗎？我們正在逐漸成長(zhǎng)，在通往未來(lái)的道路上，越來(lái)越多的挫折正在到來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的克服困難，即使沒(méi)有掌聲，我們?nèi)匀豢梢允斋@一些收獲，做出一些改變。謝謝你的辛勤工作。年復(fù)一年的變化和進(jìn)步是在增長(zhǎng)的道路上。
數(shù)百條道路交織在一起。我不知道未來(lái)是一帆風(fēng)順還是什么時(shí)候到達(dá)目的地。但是我很早就開始了，帶著勇氣和信心，我已經(jīng)上路了。
在路上13
我從前是個(gè)不喜歡路口的，總是覺(jué)得很難，很無(wú)奈，甚至覺(jué)得很沒(méi)面子，只是一遍遍的在想：怎么走�。�
直到有一天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。我想，一個(gè)人走出家門就可以走路了，這是我最大的愿望。
我每天上學(xué)放學(xué)回家，一走到家門口，就可以看見(jiàn)一個(gè)人，他的頭，很大，看上去很慈祥。我想我一定要去跟他道個(gè)歉，因?yàn)槲也幌矚g你，所以我才會(huì)那么喜歡你，而且，我也不討厭你，我要讓你開心。
可是，我不是很喜歡你的，因?yàn)槲蚁矚g你的樣子，我只是喜歡不喜歡，因?yàn)槲蚁矚g你的樣子，我想我們的`關(guān)系。
你看看，這些年過(guò)去了，我都記得很清楚，但是我喜歡的是，我不喜歡的是，我喜歡你的樣子，我想要的是，我喜歡你的樣子，所以我才喜歡你。
我不喜歡你的樣子，不喜歡你的樣子，我只喜歡你的樣子，可以讓我們的關(guān)系變得好，我討厭你，但是，我更喜歡你的樣子。
所以，我討厭別人對(duì)你的態(tài)度，但是我討厭你對(duì)我的態(tài)度。
你們的樣子都很喜歡你嗎？
我討厭你們的樣子，討厭你們的樣子，你們的樣子是怎么樣的，你們對(duì)我的喜怒哀樂(lè)是怎么樣的，但是，你們的樣子，我看的是怎么樣子的？
所以，我要好好的對(duì)待你們，對(duì)待你們的態(tài)度，我喜歡你們每個(gè)人對(duì)我的態(tài)度，你們的樣子，都很喜歡，我希望你們的樣子，都好好的。
不要再討厭你們了，你們的樣子也不一樣，你們的樣子也不一樣。
在路上14
人生就是一條很長(zhǎng)的路，但并不是像馬路那樣筆直且又平坦，而是像山路那樣延綿無(wú)盡頭。
最初，老天會(huì)給你平坦的少有坑和彎的路走。這一段路可能會(huì)比較順利，但多少總會(huì)有一些摔跤的時(shí)候。走得越遠(yuǎn)，路就越難走。當(dāng)走到一定的路程時(shí)，老天會(huì)給你幾條路選擇。當(dāng)你選擇較難走的路時(shí)，你就必須堅(jiān)持走下去。眼睛要盯著前方，不斷努力，鼓勵(lì)自己前進(jìn)。在這段路上，會(huì)遇到很多的不順利，但不能沮喪。因?yàn)檫@些從前的不順利，會(huì)讓你成長(zhǎng)。慢慢地，失敗的次數(shù)就會(huì)少了，就會(huì)更加地小心了。要記住勝利就在前方，如果半途而廢，接下來(lái)的路就會(huì)更難走，人生也就沒(méi)有了意義。
童年的路和長(zhǎng)大的路截然不同。但要先走好讀書時(shí)的路。小時(shí)走的路就是讀書的路。在這段路上，要努力學(xué)習(xí)，盯準(zhǔn)前面的人，看見(jiàn)一個(gè)，就要盡自己最大的里追上去。當(dāng)能力到達(dá)極限是，就要提防著不讓后面的'人追上來(lái)，不能松懈。我的媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要我好好讀書，長(zhǎng)大后有出息。我的媽媽就是小時(shí)候沒(méi)能用功讀書，說(shuō)以長(zhǎng)大后，沒(méi)能有一個(gè)好的工作。
長(zhǎng)大成人后，要走的路便是事業(yè)之路。為了自己能有一個(gè)更好的工作，就要不斷奮斗。在奮斗的過(guò)程中，會(huì)很辛苦，會(huì)有很多的失敗，但只要走的路對(duì)，終將會(huì)成功的。就算前面有一個(gè)大的土堆擋住了你的去路，你也要找來(lái)一把鏟子把土鏟開。
人生之路是要自己去走，去體驗(yàn)其中的酸甜苦辣的。要記�。∶\(yùn)不是有老天掌握的，而是要自己掌握的。
在路上15
我們一生都在路上，每個(gè)人在路上所遇到的人，事物都是讓我們的一次次成長(zhǎng)，每條路上都會(huì)有岔路口，而在這一路上沒(méi)有人可以幫助你，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。
在學(xué)習(xí)的路上。有人說(shuō):在學(xué)習(xí)的'路上有老師。了在我看來(lái)并不是，老師只是作為一個(gè)領(lǐng)路人，為我們推算今后的路途要如何走，若在路上遇到困難老師也只能為我們指導(dǎo)。
在身活得路上。在生活中我們有父母，在社會(huì)上有朋友，在校園中有老師，可有人想過(guò)嗎？如果有一天我們離開了熟悉的校園，朋友，走上社會(huì)是什么樣子？父母可以交我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會(huì)生活，可父母的教育也是有限的，也不會(huì)永遠(yuǎn)陪在我們身邊，也不會(huì)永遠(yuǎn)做我們的大樹。我們終有一天要自己去面對(duì)這個(gè)社會(huì)，成為父母的大樹，就像小時(shí)候他保護(hù)我們那樣呵護(hù)她們。在這個(gè)社會(huì)上總要明白，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人。在社會(huì)上在家人朋友中，總會(huì)有人教我們成長(zhǎng)，可能會(huì)用溫柔的方式，也可能是殘忍的，但終要感謝他們。只有自己努力，才能迎來(lái)陽(yáng)光。
在我們出生時(shí)，我們漫漫人生路就開始了，這一路上不會(huì)有人單純到底，因?yàn)橹挥袕?qiáng)者和不斷成長(zhǎng)的人才可以在這個(gè)社會(huì)上生存下去，也許會(huì)傷痕累累，也許會(huì)心寒，但都不要放棄，記住這是為了讓你更好的成長(zhǎng)。
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