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放風(fēng)箏作文

時間:2023-10-28 21:55:46 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  天氣晴朗,風(fēng)和日麗;媽媽、外婆帶著我和弟弟開車去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱,媽媽為了不打擾舅媽休息,心生一計,決定帶我們到市民公園游玩。聽到好消息的我一蹦三尺高,連連拍手叫好!

  到了公園一看,公園里的人真多!有的玩游戲吹泡泡;有的搭起帳篷,三五成群的分享美食;有的坐在草坪上聊天;有的放風(fēng)箏;江河中還有”亞洲第一噴泉”,噴泉高度可達(dá)218米!仰天一看,哇!天上的風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買來風(fēng)箏。

  我想讓風(fēng)箏高高的飛起,飛快地一跑,風(fēng)箏就飛了起來,可是一會兒我的.風(fēng)箏就落了下來,我連忙跑過去,傷心的哭了。媽媽說:“放風(fēng)箏要有技巧,要順風(fēng)跑,速度要跟上,這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽完媽媽說的話,我不哭了,也覺得媽媽說的有道理,就按照媽媽說的去做,跑呀、跑呀 ,但是,風(fēng)箏還是從天而降的落了下來,我沒有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑,跑了半天,我的風(fēng)箏終于飛了起來。這時,我非常的高興,弟弟與外婆為我鼓掌,因?yàn)槲业膭趧記]有白費(fèi)。

  到了回家的時候了,真舍不得走,媽媽說:“下次還帶你們來放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏,和媽媽一起高高興興地回家了。

放風(fēng)箏作文2

  今天我懷著喜悅的心情,坐著校車去了漢川公園。

  到了公園門口我們就下車了。老師領(lǐng)我們到一個陰涼的地方畫風(fēng)箏:有美麗的蝴蝶、雄偉的老鷹、活潑的魚兒、高傲的天鵝……大家都十分認(rèn)真地畫著,我們畫完后到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。!漢川公園真是個美麗的.地方,我仿佛身在畫中。

  畫完風(fēng)箏后,我們就去放風(fēng)箏。先開始我拉著線飛快奔跑,可那個風(fēng)箏像一只無頭蒼蠅到處亂飛,不停在四處亂竄,最后一頭扎在了地上。這里我隱約看到已經(jīng)有一只“金魚”和“老鷹”已經(jīng)飛上了天空。我越來越著急了,于是我更快地跑著,可是我的伙伴對我說我的方向不對,于是我便冷靜了下來。思考過后風(fēng)箏便輕輕松松地飛上了天空。

  放完風(fēng)箏我便四處逛逛。我往前面走,直接被眼前的景物震到了,真是“河水如鏡,楊柳依依!卑。卓脳盍鴺,把河水圍住,隱隱約約,我還可以看到幾只金魚在水中歡快地游來游去,這里真是宛如仙境。∥抑苯犹兆碓诹藵h川公園的這處美景中!

  從漢川公園出來時,大家都流連忘返,我想這么美的環(huán)境,一定會受到大家的保護(hù)。

放風(fēng)箏作文3

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天上午,老師帶著我們迫不及待去操場上放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏嘍!伙伴們?nèi)齻一群,五個一伙,紛紛行動起來。我和易文杰一起放。他一手舉著風(fēng)箏順著風(fēng)跑,我在后面放線。我心里暗暗地想:“我一定要把風(fēng)箏送上一望無邊的藍(lán)天!笨晌覀儌z沒把握上好時機(jī),結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就掉了下來。唉!真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的風(fēng)箏飛在遼闊的天空。真羨慕。】粗粗,我猛地跳起來說:“別人能做好的事,我們也一定能做好!笔∧顺晒χ,我們?nèi)フ埥塘死蠋。老師幫我們重新整理了一下風(fēng)箏。我們繼續(xù)放,跑!風(fēng)來了,松手,風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天。“風(fēng)箏飛起來嘍!終于飛起來了!”我欣喜若狂地喊著,不時調(diào)節(jié)著手中的線。易文杰追著風(fēng)箏不停地跑著……

  這時,天上的'風(fēng)箏越來越多,越飛越高,有“蜜蜂”,有“蝙蝠”,有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的風(fēng)箏,我的心也越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

放風(fēng)箏作文4

  星期六,這天天氣很好,陽光明媚,風(fēng)和日麗,小芳穿上她最喜歡的粉裙子,叫上她的兩個好伙伴__小軍和小明,一起去公園放風(fēng)箏。

  他們剛來到公園,興奮極了!拿著自己喜愛的風(fēng)箏,拉著就跑,可是,風(fēng)箏像個頑皮的孩子,一點(diǎn)也不聽話,不管怎么努力,風(fēng)箏就是飛不起來。

  小明嘆氣的說,哎,這可怎么辦?小軍靈機(jī)一動,想到了一個好辦法,他說“不如我們合作吧”!小芳聽了拍手叫好,小明也贊不決口。

  小軍拉著線,小明舉著風(fēng)箏說,快跑,我要放手啦!小芳笑瞇瞇的看著小明,對他說,小明,你也幫我舉下風(fēng)箏,好嗎?不一會兒,他們各自的風(fēng)箏都飛在了天空 上,只見小軍拉著風(fēng)箏線,東扯一下,西扯一下,燕子,便時而高,時而低,好像在空中翩翩起舞。

  瞧,遠(yuǎn)處的一家三口,小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)高高的`飛在天空,他看著天空的風(fēng)箏,心里甜滋滋的,感覺比吃了蜜還甜,他身旁的父母用慈祥的目光注視著他,好像在說,真能干。

  空中飛起來的風(fēng)箏越來越多,長蜈蚣,紅金魚,大老鷹,小燕子,花蝴…各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空仿佛點(diǎn)綴成了美麗的萬花筒。

  他們一起度過了一個難忘愉快的周末。

放風(fēng)箏作文5

  金秋時節(jié),陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

  到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的`桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。

  開始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風(fēng)箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來。

  后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------

  啊,我們多么快樂!

放風(fēng)箏作文6

  今天下午,我對媽媽說:“今天,我們?nèi)ブ行膹V場放風(fēng)箏吧!”媽媽說:“吃完飯再去。”我聽了,高興得跳了起來。對媽媽說:“媽媽,你太好了,我愛死你了!”吃完飯后,我和媽媽一起來到了中心廣場,只見廣場上人山人海,一只只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飛舞著,有的像可愛的小鳥,有的像正在嬉戲的蝴蝶,還有的像在空中翱翔的雄鷹······一只又一只色彩豐富的風(fēng)箏,令人目不暇接。

  于是,我對媽媽說:“媽媽,您先在這里先做會吧,我去那里放回風(fēng)箏,可以嗎?”媽媽說道:“好吧,不過別跑太遠(yuǎn)了!蔽壹拥膽(yīng)了一聲:“好的'!”隨后,我開始像其他人一樣放起了風(fēng)箏。可是不一會,我的風(fēng)箏就掛在了草坪上,我廢了好大工夫才把我的風(fēng)箏拿回來。于是,我又開始放起風(fēng)箏來,我一邊纏線,一邊跑著。累了,就喝口水!拔医裉焱娴恼骈_心啊”,我心想。

  坐下的時候,可以看見綠油油的草地,還可以看見競相盛開的小花們,它們迎著笑臉,仿佛在對我說:“我漂亮嗎?”此時此刻,廣場上到處洋溢著人們歡快的笑聲。孩子們在寬闊的廣場上,歡快的奔跑著,笑著?上н^了幾天,我的風(fēng)箏就被我弄破了。直到現(xiàn)在,我還懷念著我的風(fēng)箏呢!我想,等我有時間了,我一定要自己親手做一只漂亮的風(fēng)箏,讓它在藍(lán)天中自由翱翔!

放風(fēng)箏作文7

  又是一個秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽來到了生態(tài)園。

  哇!人真多呀,有的在打羽毛球,有的在騎自行車,也有的在河邊散步……熱鬧極了。

  我和爸爸媽媽找了一個比較寬闊的地方,把東西放好,開始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后,在爸爸的引導(dǎo)下,我把風(fēng)箏的引線整好,扯在手中,然后測試一下風(fēng)向,爸爸用手托住風(fēng)箏,我放開引線,引風(fēng)跑去。

  隨著風(fēng)向,風(fēng)箏飛起來了,我不停的收放手中的引線,一會兒松,一會兒緊,風(fēng)箏時高時低,忽然,一陣小風(fēng)吹來,我快速拉開手中的引線,風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高,最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤上的線放完了,我把風(fēng)箏盤放在地上,開始觀看天上的風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏,五顏六色,形態(tài)各異。有大的',有小的,大得像車輪,小的像手帕;有紅的、黃的、紫的,也有黑白相間、花紅柳綠的,真是應(yīng)有盡有,美不勝收。忽然,旁邊的一個風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起,我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線,收在低處時,爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過旁邊的引線,然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來,幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時,風(fēng)箏沒有“受傷”。

  望著天空中飛來飛去的風(fēng)箏,徜徉在大自然的懷抱里,我開心極了;氐郊依,回憶著下午的情形,我感覺放風(fēng)箏真是一件快樂無比的事情。同時,通過放風(fēng)箏這件事情,我還明白了一個道理:無論我們做什么事情,一定要細(xì)心,還應(yīng)發(fā)及時現(xiàn)問題并改正,我們學(xué)習(xí)也是這樣。

放風(fēng)箏作文8

  星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋意想不到的秘密。

  一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

  第二天第三節(jié)課,這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上,開始放風(fēng)箏。一時間,操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來,一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽我的'話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下?墒俏也]有灰心,經(jīng)過幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風(fēng)箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

  看著這些可愛的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏作文9

  一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美!桃紅柳綠,鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風(fēng)箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ(rèn)真。

  過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐,那細(xì)長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個雛形,是一個紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的`隊伍里。

  你瞧!那個章魚風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,為天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。

放風(fēng)箏作文10

  春天來了,陽光明媚,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。

  周末的上午,天氣晴朗,小明約上小華和小紅一起來到公園放風(fēng)箏。公園里的人可真多呀!一群放風(fēng)箏的人正興致勃勃地放著各種各樣的風(fēng)箏飛龍、老鷹、金魚這么多的風(fēng)箏,五顏六色的。遠(yuǎn)處,一個小朋友和爸爸媽媽在一塊,他們的`風(fēng)箏飄得高高的。

  小明趕緊拿起風(fēng)箏,對小華說:我舉著風(fēng)箏,你來放線,好嗎?好。⌒∶饔L(fēng)站好,高高舉起風(fēng)箏。小華馬上拿起線軸,一只手牽著線,側(cè)著身體,邊看著風(fēng)箏邊慢慢地跑起來,并對小明說:快放手吧!小明便把燕子風(fēng)箏向上一扔,風(fēng)箏便慢慢飛起來了。小華一邊跑一邊放線,線越放越長,風(fēng)箏越飛越高。小明高興極了,大聲喊著:再跑快點(diǎn)兒,燕子會飛得更高呢!站在一旁的小紅拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地跟著小華。她興奮地對小華說:真厲害!一會兒也要幫我放飛這只蝴蝶風(fēng)箏喲!這時,大家又激動地大喊:風(fēng)箏飛到云朵上啦

  只見風(fēng)箏在半空中飄著,一會兒擺擺尾巴,像是沾一下水面;一會扇動著翅膀,好像在說:我多美,飛得多高!"小華一松一緊地扯著線,看著天空中美麗的小不點(diǎn)的得意勁,他也得意起來:我們的風(fēng)箏飛得最高啦!

  后來,小紅在小華和小明的幫助下,她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來,越飛越高,就像一只快樂的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔。

  時間過得真快,一個上午過去了,三個小朋友在溫暖的春風(fēng)中,依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文11

  放風(fēng)箏是中國人民傳統(tǒng)活動,可以鍛煉身體、娛樂身心。風(fēng)箏,古時候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代,放風(fēng)箏到了鼎盛時期,不管王公貴族、平民百姓,都喜歡放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏歷史悠久,我也是喜歡這項活動。雖然我不算專精,放地不一定高,但我是喜歡這項活動。

  哥哥放風(fēng)箏很厲害,我經(jīng)?粗棚L(fēng)箏。哥哥放風(fēng)箏總是左手手握線盤,大拇指壓著,不讓線盤放線,右手高舉著風(fēng)箏。內(nèi)心數(shù)數(shù),數(shù)到就沖刺一跳,把風(fēng)箏向上一投,大拇指便松開,風(fēng)箏飛的就挺高。等到風(fēng)箏與線盤成斜四十五度時,又往回收一些,永遠(yuǎn)使風(fēng)箏與線盤保持斜六十度。

  哥哥不時放線、收線,總是讓風(fēng)箏保持斜六十度,我也不知道其中的道理,只是將內(nèi)心滿滿的夢想寄托在風(fēng)箏上,祈求風(fēng)箏能帶著我的心愿高飛遠(yuǎn)去。讓我的.理想也能高飛遠(yuǎn)去。

  哥哥放著,跑著,不一會兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,離我們遠(yuǎn)去。風(fēng)箏載著我的夢想,飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我的夢想也已經(jīng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我高聲呼喊著:“飛翔吧風(fēng)箏,飛翔吧希望!我永遠(yuǎn)以你為驕傲!希望你帶著我的夢想高飛遠(yuǎn)去,希望我的理想早日實(shí)現(xiàn)!”

  那架風(fēng)箏載著我的夢想飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,在天上遨游,久久不下來。調(diào)皮的我找來剪刀,把風(fēng)箏線剪斷了,風(fēng)箏徹底沒有了束縛,高飛遠(yuǎn)去。我的夢想也徹底沒有了束縛,高飛遠(yuǎn)去!

放風(fēng)箏作文12

  春季,正是放風(fēng)箏的佳節(jié)。廣場上風(fēng)箏們翩翩起舞,人們都來放風(fēng)箏,當(dāng)然,我也不例外。

  一個風(fēng)和日麗的上午,我和媽媽來到城市廣場放風(fēng)箏。此刻,廣場的上空有各式各樣、絢麗多彩的.風(fēng)箏,有:蝙蝠的、老鷹的、鳳凰的、蝴蝶的、超人的、飛機(jī)的,哆啦A夢的……讓人眼花繚亂。

  我也迫不及待地拿起我的橙色三角形風(fēng)箏放起來。因?yàn)槲曳诺貌欢,還算“新手”,剛放上天,就掉下來了。媽媽告訴我:放風(fēng)箏時要左手拿線,右手控制風(fēng)箏。我照媽媽說的,左手拿著線,右手控制著風(fēng)箏。右手覺得線緊時就放,右手覺得線松時就卷起來,腳步則一快一慢。就這樣,風(fēng)箏越飛越高,與小鳥并肩而飛,我心里美美的。

  就在這時,我一不留神,風(fēng)箏便歪歪斜斜地向下落,往水里落去。我慌張地調(diào)整著,可已經(jīng)來不及了。風(fēng)箏掉在水里,原本凌空面翱翔的“鳥兒”在頃刻之間變成了“落湯雞”。我不肯罷休,又放了一次,這次可不像上次那樣大意。終于,我又再次放了上去,我興奮地手舞足蹈。

  我真想變成一只風(fēng)箏,在藍(lán)天自由地飛翔……

放風(fēng)箏作文13

  陽春三月、風(fēng)和日麗,正好是放風(fēng)箏的好時節(jié)。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏,在哪兒放呢?對!就在公園。

  力力的是小燕子的,小希的是蝴蝶。到了公園,力力看見天上有各種各樣的風(fēng)箏,他很羨慕!拔覀兛禳c(diǎn)放吧!”小風(fēng)說,于是力力拿起風(fēng)箏舉過頭頂,小風(fēng)一邊拽著引線,一邊往后跑,小風(fēng)喊:“放!绷αΠ扬L(fēng)箏扔向天空,“飛起來了!飛起來了!”小希說。風(fēng)箏越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛起來。

  看著天空中各種各樣的風(fēng)箏,小希數(shù)著“1、2、3….”哇!天空中有數(shù)不清的美麗風(fēng)箏,有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……

  小希光顧著看天上的風(fēng)箏了,自己手里蝴蝶的風(fēng)箏忘記飛上天了,于是,小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人,孩子把三角形的可愛的風(fēng)箏放起來了,放的那么高、那么遠(yuǎn),那個孩子的.父母站在他旁邊,父母的左手搭在了母親的肩膀上,他的父母一邊仰望天空那個三角風(fēng)箏,一邊鼓勵他們的孩子。

  哇,多么有趣的一天啊!望著那些風(fēng)箏,他們的心,也好像飄向了遠(yuǎn)方。

放風(fēng)箏作文14

  星期天下午,天氣清朗,陽光明媚。我和張馳坤、孫凝暉拿著“孫悟空”風(fēng)箏來到操場放風(fēng)箏。在那兒放風(fēng)箏的人可真不少,他們?nèi)齻一群,兩個一伙,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的舉著風(fēng)箏正要放,天上也早已成為風(fēng)箏的樂園,有展翅的“老鷹”、可愛的“小白兔”、活潑的'“金魚”……就是沒有“孫悟空”。張馳坤急著說:“快點(diǎn)兒讓咱們的‘孫悟空’到天宮去見‘玉皇大帝’吧!”“好的!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  我拿著線軸,孫凝暉舉著風(fēng)箏。“一、二、三,放!”風(fēng)箏像被灌醉了似的,一會兒就掉了下來。正當(dāng)我們左右兩難的時候“風(fēng)箏將軍”張馳坤挺身而出,他輕輕松松地就把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,并且邊放線邊傳授放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我照著樣子做,風(fēng)箏果然越飛越高,并漸漸地超過了其它的風(fēng)箏,我得意極了。忽然,我聽到有人在嚷:“豬八戒也會騰云駕霧了!蔽姨ь^一看,原來是一只豬八戒風(fēng)箏在“孫悟空”頭上“駕云”。它手里拿著西瓜,得意地飛著,好像在嘲笑落后的風(fēng)箏。我生氣極了,拿起線軸,使勁地放著線,再抬頭看“孫悟空”,它早就在“豬八戒”頭上跳芭蕾舞了,我興高采烈嚷道:“‘孫悟空’賽過‘豬八戒’了,‘孫悟空’賽過‘豬八戒’了!”

  漸漸地,太陽藏起來了,天也黑了,我們帶著風(fēng)箏戀戀不舍回家了。

  放風(fēng)箏不僅鍛煉了生體,而且豐富了我們的課外生活。真是一舉兩得呀!

放風(fēng)箏作文15

  小熊有一只非常漂亮的風(fēng)箏,它很喜歡這個風(fēng)箏。

  一天,小熊帶著風(fēng)箏去外面放。它拿起風(fēng)箏,使勁一甩,風(fēng)箏飛了起來。小熊一會兒跑到這兒,一會兒跑到哪兒,風(fēng)箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢,這時一陣大風(fēng)吹來了,把小熊嚇了一大跳。原來,風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到一棵樹上去了。

  小熊拉著風(fēng)箏線,拉呀拉,扯呀扯,想把把風(fēng)箏拉下來,可是風(fēng)箏在樹上掛得牢牢得,怎么拉也拉不下來。于是,小熊踮起腳尖,想把風(fēng)箏取下來,可是小熊太矮夠不著。小熊難過地坐在地上,“哇”地一聲大哭起來,它邊哭邊自言自語道:“嗚哇,我的風(fēng)箏啊……”

  這時,一只長頸鹿走過來,看了看樹上的那個風(fēng)箏,又看了看坐在地上哭的.小熊。就問道:“小熊,你為什么哭啊?樹上的那個風(fēng)箏是誰的呀?”“那是我的風(fēng)箏”說道這兒,小熊立刻不哭了,“長頸鹿叔叔,您能幫我把那個風(fēng)箏取下來嗎?”“可以呀!”長頸鹿走到大樹旁,一伸脖子把風(fēng)箏取了下來,遞給了小熊。小熊謝過了長頸鹿,跑回了家。

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