放風箏作文

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

　　今天下午天氣很好，是放風箏的好日子。我媽媽讓蕭聲叔叔和豆豆的哥哥一起放風箏。

　　當我們開車尋找合適的`地方時，我們不知不覺地來到了靈谷寺公園，那里有一片很寬的草地。我們認為這是最好的地方。

　　我一下公共汽車，就跑到草地上抬起頭來。這里很美。藍天空里有各種風箏:藍色扇子風箏、黑色金魚風箏、棕色鷹風箏、紅色遙控飛機風箏、彩色海盜船風箏、紅色黑白蜈蚣風箏和手工制作的小鳥風箏。

　　我迫不及待地想拿出我的奧林匹克風箏。道格的弟弟也拿出了他自稱的“阿爾特曼”風箏。我們將賽跑去放風箏，看看誰的風箏飛得高。

　　我們的風箏起初飛得不太好，飛得也不太高。母親調(diào)整了方向。借助風，我們的風箏終于飛得越來越高，轉(zhuǎn)盤上的線也快用完了。

　　看到我的風箏飛向藍天，把許多風箏連在一起，我心里不太高興！

放風箏作文2

　　今天，我和媽媽。妹妹一起來到人民廣場放風箏，我們來到賣風箏的地方，挑了一個很可愛的.小鳥風箏，買完后，我就放了起來，開始滿地的跑，都跑出汗來了，還是沒有放起來，我跑到媽媽身邊，媽媽告訴我，要輕輕的放，線要一緊一松，我又放了起來，可風箏好像故意在跟我作對似的，又落了下來，在媽媽的幫助下，風箏真的飛起來了，我馬上放線，一只可愛的小鳥飛在了空中，好像想掙脫繩子，自由的飛。

　　妹妹也想放風箏，可她只是亂跑，不會放，我決定當妹妹的小老師，教妹妹放風箏。

放風箏作文3

　　春天是一個萬物復蘇，鳥語花香的季節(jié)。

　　今天媽媽帶我去田野里放風箏，這是我第一次放風箏。我邊跑邊把風箏放上天，可就在我全神貫注的放線時，一不小心前面的'一個小土坑把我給摔了個四腳朝天，我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風箏線，不知什么時候風箏竟然從天上飄了下來。經(jīng)過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導下，我終于把風箏放了起來。風箏在天上飛著，我看著風箏感覺身臨其境，我仿佛也和風箏一樣自由自在的在天空中翱翔。

　　我和風箏玩捉迷藏，每次風箏都輸給我。我和風箏騎在孫悟空放出的天馬身上，和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時，不知什么時候風箏從天上掉了下來，我聽見媽媽在叫“怡寧風箏掉下來了，這是我才回過神來，發(fā)現(xiàn)風箏已經(jīng)落在地上”，可見我是多么想像風箏一樣在天上自由自在的翱翔�。�

　　你們在放風箏時也會像我一樣嗎？

放風箏作文4

　　今天，我和爺爺一起去公園，我忽然看到有條龍從我眼前飛過。我先是一驚，然后仔細的一想：“不對呀！龍只是一個傳說，怎么會有真龍呢？一定是我眼花了！對，一定是眼花了！”我馬上環(huán)顧四周，尋找那只龍的蹤影。地上沒有，那一定是在天上。我抬頭一望，它果然在天上。哦！原來和我想的一樣，它不是真龍，而是風箏。

　　這只風箏十分漂亮。它是龍形的，那條龍昂首揚尾，張牙舞爪，似乎要掙脫束縛，沖破云霄。它擁有著一雙大大的.犄角，身后還有一條長長的尾巴，它全身呈金色，金色代表著希望和高貴，讓人覺得這條龍威力無比。

放風箏作文5

　　星期五的傍晚，爸爸帶著我去了金山灣上的一個小公園，放我最愛的風箏《黑蝙蝠風箏》

　　當時沒有風，我就飛快地跑起來，可是風箏還是飛不上天，爸爸說“那你就坐在電瓶車上來放吧”說著爸爸帶著我飛快的跑了起來，風箏飛是飛起來了，可是像一個喝醉酒的.先生，一會兒撞到樹上，一會兒撞到路燈。

　　因為我沒有控制好方向，我又坐上了爸爸的電瓶車，等我控制好了方向，可是風箏卻飛不高了。

　　我就把風箏線放的越來越長，這次終于把風箏放的很高了。

放風箏作文6

　　今天星期六，媽媽帶我去菱湖公園玩。

　　媽媽騎著電瓶車帶我去，我們在電瓶車上就看到了很高很高的.風箏，有的風箏太高了，好像只有一個小點點。

　　我和媽媽到了菱湖，看他們放了一會兒，媽媽就到旁邊的商店給我買了一個小白兔的風箏，媽媽說：“我不會放，你會呀？”我說；“嗯，我看過電視怎么放的？”

　　我和媽媽把風箏放到最右邊放。媽媽拿風箏，我來放線，媽媽把風箏一扔，我就一邊放線一邊跑。風箏越來越高�？墒�，我都跑到盡頭了，所以，風箏就掉了下來。我說：“媽媽，我們從左邊放吧�！眿寢屨f：“要從風口放。”我說：“哦�！�

　　我又從邊放，還是媽媽扔風箏，我來放線。媽媽一扔，我這次飛快地跑起來，又跑到盡頭，還差點掉進江里了。媽媽說；“別掉進江里了喲。”我說：“知道了�！爆F(xiàn)在媽媽放線，我來扔風箏，我和媽媽放了好多次，都玩得滿頭大汗了。

　　今天是我第一次放風箏，可真開心呀。

放風箏作文7

　　今天下午課外活動，老師讓我們放風箏。我們一聽，高興得一蹦三尺，拿起自己美麗的風箏，沖出教室，奔向操場。

　　操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風箏放上了天。天空中飄著各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓。千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。

　　我放起了熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高，最后，變得像個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會兒，風力變小了，風箏開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊抖動手中的線來增強風力，使風箏忽扇著翅膀，飛得更高、更遠。突然，我的'“熱帶魚”撞在了“老鷹”上，一頭栽了下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了！我連忙開始解線，可怎么也解不開，我正在著急，宋老師過來了，她幫我們解開了扣，我的風箏又重新飛上了天空。

放風箏作文8

　　今天中午，我們吃過午飯，爸爸說帶我到家附近的小公園玩一會兒。我看風很大，于是就提議說我們放風箏吧，爸爸同意了。

　　這個風箏是個新的，今天第一次放，試了幾次都沒有放起來，還有兩次掛到了樹上，一位好心的爺爺幫我們弄下來，爺爺很有經(jīng)驗，看了看說我們的.放線的那個東西不行，我也不知道它叫什么，雖然風箏沒放起來，但我也很開心。

　　還有一件有趣的事兒，一位爺爺放風箏放的很高很高，突然，線斷了，風箏不知飛到哪去啦，這下風箏自由了。

放風箏作文9

　　藍藍的天空，白白的云，一陣陣春風撲面而來，現(xiàn)在正是放風箏的好時機。

　　我和楊怡琦一起向公園跑去。公園里真美啊！綠綠的草地上開著五顏六色的花朵，高大的'樹上有一個鳥窩，窩里有三只小鳥。鳥媽媽正在給小鳥們喂食呢。天空中飄著幾只風箏，有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長長的大龍。我和楊怡琦趕快跑到草坪上拿出風箏。我們的風箏是小豬佩奇，雖然很肥，但顯得非常有精神。

　　“三、二、一，跑！”我舉著風箏像小火車一樣飛快跑了起來�！胺拧彪S著楊怡琦的喊聲。我趕緊把風箏往上一拋，小豬佩奇一步一步往上爬，在風里頻頻點頭。忽然，風停了，小豬佩奇要掉下來了，我忙大喊：“收線！快收線！”楊怡琦趕緊把線收了起來，還好，虛驚一場，風箏沒掉下來。過了一會兒，風又大了起來，我又忙說：“風大了！風大了！趕緊放線！楊怡琦放線。”在我倆的相互配合下，小豬佩奇越飛越高，越飛越遠。

　　這里就是一個快樂的天地，灑滿了我們的歡笑聲。

放風箏作文10

　　今天，我們老師說要舉行一場風箏比賽，我們來到晴空萬里的操場上，懷著激動的心情準備比賽。

　　比賽終于開始了，我們組的“李子乾”號飛機已經(jīng)緩緩的`駛向天空，“升起來了！”我高興的喊了起來。米老鼠風箏在飛機旁像是在祝賀它飛起來了，也像在說：“讓我也進去看看吧！”這時圣誕老人風箏從背后飛了過來，李子乾趕緊靈巧的操縱飛機躲過了這次事故的發(fā)生，哈哈，原來是它們在開玩笑哩。我們組的其它風箏也都一個個的飛在空中，你看，馬國棟的金魚把天空當作池塘，在里面悠閑的游來游去；張舵詠的小燕子既小又輕，不一會兒就超過了許多比它大的風箏；景如峰的“五彩”飛機號一會兒向左，一會兒向右，越飛越高，好像要穿過大氣層了。就在這時，下課鈴響了，我們戀戀不舍的離開了操場。

　　我感覺這次風箏比賽很有趣，我很希望老師下次還舉行這樣的風箏比賽。

放風箏作文11

　　今天是一個陽光燦爛的日子，我和爸爸、媽媽一起到市民廣場去放風箏。那里可熱鬧啦，那里有許多漂亮的風箏在飛翔，有小龍的、蝙蝠的、老鷹的等等。我們放飛的是飛機的風箏，我們的風箏是藍色的.，飛機下面還有四顆導彈，上面有四顆五角星，飛機尾巴上還有兩根彩帶，可漂亮了。

　　我們面朝風吹過來的方向，爸爸叫我拿著風箏，自己拿著線圈，爸爸一邊跑一邊叫我放手，只見風箏一下子就飛上了藍天。媽媽高興地拍起了手，連忙喊：“飛上去了，飛上去了——-”

　　今天真是快樂的一天。

放風箏作文12

　　昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。

　　下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦！

　　我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風箏線解開了，又開始了放風箏的過程，看著自由翱翔的'風箏。我不禁自言自語地說：“我的風箏��！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�

　　時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。

　　今天的風箏能飛上去，都是我和同學配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。

放風箏作文13

　　星期天的下午，天氣非常好，藍藍的天上飄著朵朵白云，老師帶著我們到沙灘上去放風箏，到了沙灘上看見很多人，天上有許多風箏，有老鷹的，有蝴蝶的，還有許多五顏六色小鳥模樣的，別提了！

　　天上的風箏太多了，多的數(shù)都數(shù)不清，我放的風箏是小白兔，因為它模樣很可愛，況且我是屬兔的。我是第一次放風箏，什么經(jīng)驗也沒有，總是放不起來，老師告訴我，放風箏不要急，把風箏拋起來的'時候，就拉著繩子向前跑，等風箏飛起來后，就抖動繩子調(diào)整它的平衡度，我照著老師說的那樣，果然風箏飛起來了但飛還不高，可總算飛起來了，我們整整放了一下午忙的我是滿頭大汗，可是我非常開心，一點也不覺得累。

放風箏作文14

　　周六，我們?nèi)�家一起去蓮花山放風箏，說真的我也很少放風箏。開始放風箏了，首先由爸爸拿著風箏，我拿著線跑，一看好風向，我就玩命的跑，一直向前沖，風箏飛起來了，我很高興，于是就停下了腳步，風箏頓時就掉下來，我嚇得把風箏線一扔，風箏一下子飛下來，插在泥土上，我嚇了一跳，就說，“這該死的`風箏，哼！不放了�！�

　　爸爸見我發(fā)脾氣，跑過來說：“孩子，別放棄呀，你知道嗎，成功是由失敗和信心產(chǎn)生的，如果你連信心都沒了，怎么可能會成功呢�！甭犃税职值脑�，我又從地上爬起來，說：“對，我不能被困難打倒�！痹捯魟偮�，我又重新的放風箏，果然功夫不負有心人，風箏飛上天了，我看著風箏，想到：“這次我不單單是放風箏，還學到了信心的力量！

放風箏作文15

　　上個星期，媽媽給我買了一個我盼望已久的風箏。星期六放學回家，我飯也沒有吃，便拿著風箏急匆匆地下樓了。

　　我拿著風箏來到魚塘邊，今天得風可真大，是放風箏的`好時候。我把風箏平放在地上，拿著線軸飛快地跑了一陣才收住腳，我得大風箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。我把它控制在手中，十分聽話。它好象調(diào)皮的對我說：“你把我放高點吧，太低了！”我不服氣，于是又放了許多線，一不留神，線放完了，風箏一下子掙脫了我的手心，高高地飄在天上，但是就象無頭的蒼蠅——亂竄！搖搖晃晃，一下子栽進遠處的湖里！我難過極了，一路追趕著，等我追到湖邊，它已經(jīng)失去了生機，沉到了湖底。

　　我哭著回家，告訴爸爸媽媽這件事情。爸爸邊安慰我邊告訴我一個道理：風箏因為飛得太高，要求太多的自由，從而失去了控制，害了自己，也使別人難受。我們作為一個成長中的孩子，應(yīng)該懂得自由和遵守規(guī)則，這樣才不會害人害己！

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