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放風箏作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
星期天下午,天氣清朗,陽光明媚。我和張馳坤、孫凝暉拿著“孫悟空”風箏來到操場放風箏。在那兒放風箏的人可真不少,他們?nèi)齻一群,兩個一伙,有的已經(jīng)把風箏放上了天空,有的舉著風箏正要放,天上也早已成為風箏的樂園,有展翅的“老鷹”、可愛的“小白兔”、活潑的“金魚”……就是沒有“孫悟空”。張馳坤急著說:“快點兒讓咱們的‘孫悟空’到天宮去見‘玉皇大帝’吧!”“好的!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
我拿著線軸,孫凝暉舉著風箏!耙、二、三,放!”風箏像被灌醉了似的',一會兒就掉了下來。正當我們左右兩難的時候“風箏將軍”張馳坤挺身而出,他輕輕松松地就把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,并且邊放線邊傳授放風箏的要領(lǐng)。我照著樣子做,風箏果然越飛越高,并漸漸地超過了其它的風箏,我得意極了。忽然,我聽到有人在嚷:“豬八戒也會騰云駕霧了!蔽姨ь^一看,原來是一只豬八戒風箏在“孫悟空”頭上“駕云”。它手里拿著西瓜,得意地飛著,好像在嘲笑落后的風箏。我生氣極了,拿起線軸,使勁地放著線,再抬頭看“孫悟空”,它早就在“豬八戒”頭上跳芭蕾舞了,我興高采烈嚷道:“‘孫悟空’賽過‘豬八戒’了,‘孫悟空’賽過‘豬八戒’了!”
漸漸地,太陽藏起來了,天也黑了,我們帶著風箏戀戀不舍回家了。
放風箏不僅鍛煉了生體,而且豐富了我們的課外生活。真是一舉兩得呀!
放風箏作文2
風來了,樹上的鳥兒飛起來,拍拍翅膀動動尾巴,大聲的叫著:"我們和風箏一樣會飛。"在操場上放風箏,風來了,我手上的風箏飛起來了。拍拍翅膀扭扭尾巴,"鳥兒,我比你更會飛!"
我在沙灘放風箏,哥哥笑著說,"天上的彩虹真漂亮!"我放著風箏,心里好開心。爸爸教我如何讓箏飛得又高又遠,我終于學會放風箏,心里真得意。天空中的風箏,飛起來就像蝙蝠一樣,真神氣。
風箏就像一架遙控飛機,飛來飛去。不小心風箏卡在樹上,風箏很傷心,弟弟就爬到樹上,結(jié)果弟弟拿到了風箏,風箏就不傷心了,風箏跟弟弟說謝謝,弟弟很開心,快樂的`一天又繼續(xù)開始了。風箏像蝴蝶,在空中飛來飛去。風箏像魚兒,在海中游來游去。五顏六色真美麗。
它是一位大力士,跟我拔河玩游戲。它是一架戰(zhàn)斗機,陪我玩打仗游戲。它在空中,像是五彩繽紛的巧克力。
放風箏作文3
星期天下午,太陽懶洋洋的,我上完作文課,就和媽媽去東洲公園放風箏。
到了東洲公園,我便和媽媽來到空地。我四周看了看,幾個賣風箏的蹲在那兒,面前擺著各式各樣的風箏 ,等著人來買。許多人有的拿著風箏在那兒拍照片,有的忙碌地在放風箏 。我一抬頭,看見好多各式各樣的風箏:有蝙蝠,有小狗,有阿童木,有咖啡貓……但是,真的能放上半空的卻只有幾個。有一條黑色的小魚飛得最高。我們也不甘示弱,拿出我們的老鷹風箏來。我舉著風箏一直跑,媽媽一直在放線,一陣風吹過來,媽媽說:“放手放手!蔽彝蝗灰环攀郑L箏在媽媽的牽引下?lián)u搖晃晃地飛上了藍天,越飛越高,很快成了第一。
別人都在又拉又跑地忙碌著,可我們就在石凳上“安營扎寨”吃起了肯德基。一會兒,突然媽媽說:“啊,風箏線斷了!”我一抬頭,看到我們的“老鷹”正像醉漢一樣,搖搖晃晃的向遠處飛去,一顯眼就沒了蹤影。我們只得又去小店里重新買了一個一模一樣的“老鷹”。小店老板幫我們裝好,我們還換了一卷好一點的線,又回到石凳邊把風箏放起來。這回風箏在我們的.合作之下穩(wěn)穩(wěn)地又迅速飛到了最高處。而那只黑魚風箏也早就沒了蹤影。我們繼續(xù)品著我們的午飯。我望著空地上忙碌的人群,又不時看看上面穩(wěn)穩(wěn)飛在最高處的老鷹,心里有一種成就感。
放風箏作文4
星期天的上午,天氣特別晴朗,我和媽媽一起到廣場放風箏。
看呀!天空中五顏六色、各式各樣的風箏真叫人眼花繚亂,目不暇接。天空中那美麗的“小金魚”好像在水中嬉戲;銀灰色的“飛機”在空中飛來飛去;最惹人喜愛的是那只“蝴蝶”,它最漂亮,飛得最高,花花綠綠的翅膀,又大又突出的眼睛,一對觸角擺來擺去,好像在對我們打招呼。
我把我的那只老鷹風箏急著拿出來,在它的`腳上用線系得死死的,生怕它真的飛走了。我拿著它的尾巴跑來跑去,一但有風吹來,我就迎著風把線放出去,只見這只威武的大鳥越飛越高,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,似乎它真的飛走了。
大鳥在空中飛了半個多小時,我覺得它可能飛累了,于是我開始收線,讓大鳥重新回到我的懷抱中。
放風箏不僅能使身心放松,而且還能開闊視野,我喜歡放風箏。
放風箏作文5
星期六下午,碧空如洗,萬里無云,是個晴朗的日子。
今天,我跟著媽媽去新廣場放風箏,媽媽拿著風箏,我拿著線往前跑,風箏飛了起來!可是,一會又掉下來了,我問媽媽:“為什么風箏飛不上去呢?”媽媽說:“因為現(xiàn)在沒有風呀,過了一會兒,風來了,迎著風,風箏就會飛起來了!
接著,我又遇到了我的同學,我們一起放風箏。我和她在比誰的風箏飛的高,飛的`遠
我抬頭一看,看到了天空中的風箏,有像翩翩起舞的蝴蝶一樣的風箏,有像老鷹、公主一樣的風箏,它們一個比一個飛得高,一個比一個美,我喜歡放風箏。
放風箏作文6
今天,我們舉行放風箏比賽。
比賽開始了,同學們爭先恐后地把風箏放到天空,我也不例外。瞧,天空頓時五彩繽紛,十分漂亮,我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風箏,有老鷹風箏、飛機風箏、燕子風箏、美人魚風箏、海綿寶寶風箏、摩爾莊園風箏……像鳥兒在翩翩起舞。
我的風箏放著放著,突然和尚孟迪的風箏纏在了一起。真奇怪,我的風箏掉下來了,尚孟迪的.風箏卻安然無恙。
我們在放風箏的時候,我想起了一句詩:兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
這次放風箏比賽圓滿結(jié)束。
放風箏作文7
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!苯裉焐衔纾蠋煄е覀兤炔患按ゲ賵錾戏棚L箏。
放風箏嘍!伙伴們?nèi)齻一群,五個一伙,紛紛行動起來。我和易文杰一起放。他一手舉著風箏順著風跑,我在后面放線。我心里暗暗地想:“我一定要把風箏送上一望無邊的藍天。”可我們倆沒把握上好時機,結(jié)果風箏沒飛多高就掉了下來。唉!真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的風箏飛在遼闊的天空。真羨慕啊!看著看著,我猛地跳起來說:“別人能做好的事,我們也一定能做好。”失敗乃成功之母,我們?nèi)フ埥塘死蠋煛@蠋煄臀覀冎匦抡砹艘幌嘛L箏。我們繼續(xù)放,跑!風來了,松手,風箏飄飄悠悠地飛上了天!帮L箏飛起來嘍!終于飛起來了!”我欣喜若狂地喊著,不時調(diào)節(jié)著手中的線。易文杰追著風箏不停地跑著……
這時,天上的風箏越來越多,越飛越高,有“蜜蜂”,有“蝙蝠”,有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的'風箏,我的心也越飛越高,越飛越遠……
放風箏作文8
星期天,陽光明媚,微風輕輕地吹拂著,爸爸媽媽便帶我來公園放風箏了。
來到公園,已經(jīng)有很多人在放風箏。空中飛著各種各樣的風箏,有的是一條大金魚,在空中游來游去;有的是雄偉的雄鷹,在廣闊的天空中翱翔;還有一只大蜈蚣,搖頭擺尾地飛上了藍藍的天空,瞬間,公園變成了風箏的海洋。
看了這些風箏,我也迫不及待地想放風箏了,爸爸給我買了一只燕子風箏,可愛極了!現(xiàn)在就要開始放風箏了,媽媽舉著風箏,我說:“三二一放!憋L箏飛起來了,我模仿別人放風箏一緊一松的,爸爸幫我小心翼翼地操縱著風箏,一陣風吹來,我的燕子像喝醉了酒似的,在空中搖搖擺擺,在我和爸爸的`合作下,風箏越飛越高,其它風箏似乎也不服氣,努力想飛得更高。看著這些自由自在的風箏,心想:“要是我是一只風箏那該有多好。
放風箏給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
放風箏作文9
在暑假里的一個下午,媽媽帶我去放風箏。這是我第一次放風箏,下午四點多,我和媽媽就出發(fā)了,到紅樹林風景區(qū)放風箏。
到了紅樹林,媽媽就把風箏撐開,讓我放。還沒放,我心里就很緊張,畢竟是我第一次放風箏嘛!沒有經(jīng)驗。我剛要走開,媽媽轉(zhuǎn)身對我說:“嵐嵐,你要不要來試試?“我高興地答應(yīng)了?我馬上往回跑,拿起媽媽手上的“火焰鳥”風箏,就把它往天上扔,但我扔上去,又掉了下來。媽媽看著我的樣子很可笑,就急忙跑過來耐心地教我放風箏。我就對媽媽說:“不要笑我嘛,人家是第一次放風箏!”媽媽聽見了,就停止了笑聲。
我一步一步跟著媽媽學起來。媽媽一邊做動作一邊說:“先抓好風箏桿,再順著風向往前跑,等到有足夠的風力時,抓風箏的手就立刻放開,最后把線抓到手里,一點點地放長,放到你想要的高度!現(xiàn)在我們一起放風箏吧!”我非常有耐心地聽著媽媽講怎么放風箏,仔細地看著媽媽放風箏的.動作。
媽媽講完了,現(xiàn)在該我試著放了,我現(xiàn)在既興奮有緊張。媽媽負責拿著一卷白線,我就拿著風箏順風向跑去,在跑的過程中,涼爽的風迎面吹來,舒服極了! 這時的風力已經(jīng)很大了,我照著媽媽的樣子放風箏,我抬頭一看,心想:哇,飛得好高呀!我是第一次在媽媽的幫助下,讓風箏飛得這么高!媽媽看著我笑瞇瞇的,我好開心!
今天我和媽媽一起風箏好高興,真希望下次還和媽媽來這里風箏!
放風箏作文10
三月春暖花開,暖暖的春風吹醒了大地上所有的生物,打破了冬季寂靜的面紗。
三月是一個好季節(jié),沒有冬季的寒冷,沒有夏季的炎熱,我們只需穿上一件長袖再套一件外套就可以了,無需像冬天一樣穿得像一只北極熊才能出門。
三月是一個放風箏的好季節(jié),所以當我拿著風箏到達廣場時,已很有幾只風箏在天上飛了,看著天上飛舞著的風箏沒有一只比我的漂亮,我的`風箏是一個花仙子的圖案,比那些蝴蝶、老鷹都要好看得多,看著這飛舞在天上的風箏,我想我的風箏也能夠飛的那么高,不要比他們的都高才是,我?guī)е鴿M滿的信心找到一角開始放起自己的風箏來。
過了半天我都快累死了,可是我的風箏依舊沒有放上去,難道放個風箏都這么難么?可是別人放的都很輕松啊!氣死我了,我就還不信我今天放不上去了,這時的我與風箏杠上了。
又過了半天我的風箏依舊在原地,我真的是對著風箏無語了,突然從旁邊出來一個大姐姐,她說能幫我把風箏放上去,于是我將風箏遞給了她,她沒用多久就將風箏給放了上去,這時她走過來將手中的線遞給我,告訴我要拉一下放一下,不能光放線,說完她就走了,過了會我放應(yīng)過來,自己好像還沒有和她說聲謝謝。
放風箏作文11
星期天早上,我和東東一起,到會展中心的草坪上去放風箏。
我?guī)Я艘粋老鷹狀的大風箏,東東帶了一個彩色三角形的風箏。我們找到一片人不太多的大草坪,判斷著風勢,便展開各自的風箏,準備放飛。我的風箏太大了,有點兒重,平常都是爸爸幫我放上天空的,今天我自個兒操作,可真有點兒吃力呀。我費了好大勁,不是飛不上去,就是飛了一小會又掉落了下來。而東東的風箏因為比較小巧,沒一會兒.就順著風勢飛得老高老高的。我羨慕地喊道:“東東,你真是太棒了!”東東回頭一看,我的'風箏還在原地不動,便一邊放風箏,一邊跑到我的身邊。東東看了看我的風箏說:“你的風箏是有點兒大呢,不過如果能飛起來,肯定比我的還高。我們找個大人幫幫我們吧!”我覺得有道理,便向旁邊一位也在放風箏的叔叔走去,請求叔叔幫幫我。在叔叔的幫助下,我的“老鷹”也漸漸飛上了天空。我連聲向叔叔道謝。啊,仰望天空,藍天,白云,還有五彩的風箏,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我和東東一起拉著我們的風箏,一起奔跑,一起歡笑,風箏越飛越高,自由地在空中翱翔……
放風箏很好玩,也很有趣,但也是需要有技巧的呢!
放風箏作文12
春天到了,萬物復蘇、百花盛開。
天氣很晴朗,這么好的天氣怎么可以白白的浪費呢?我想著想著,忽然一個好主意“飛進了我的小腦袋里”——放風箏。我趕緊把媽媽叫來,對她說:“媽媽,今天天氣很好,我想去買只風箏來放!眿寢屗斓拇饝(yīng)了。于是,媽媽開著摩托車帶我到商店去挑選風箏。不一會兒就到了商店,“哇,這里的`風箏琳瑯滿目:有老虎的、兔子的、牛的、龍的、燕子的……”這么多風箏我看到眼花繚亂。我東張西望,看了半天說:“我要老虎風箏!”
回到家,我給風箏拴上一根繩子,然后來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當風箏飛到五十米左右的時候,風突然偏了一下,把我的風箏吹了下來。我自言自語地說:“別以為這么一點小事,我就會放棄!”說著我又開始放起來,風箏越飛越高,我越來越開心?删驮谶@時,剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來”,把我的衣服都淋濕了,我趕緊收起了風箏逃回了家。
這次放風箏雖然下了雨,令人很掃興,但是我依然很開心。
放風箏作文13
今天,我體會到了放風箏中的哲理。 今天下午,我跟同學們一起到學校對面的田野里面放風箏,玩得可高興了。 同學們都拿著五顏六色的風箏來到那個地方。到了那里我們就像一只只小兔子一樣跑開了。我也跟鄭燕一起來到了一個地方放起了風箏來了。鄭燕的風箏非常漂亮。而且,今天的風比較大。鄭燕舉起了風箏,我一放線風箏就飛上了藍天。我再一拉一松,風箏趁著風勢往上飛。 過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我們的風箏有一點偏離了方向,并且看到我們帶的線太短了。我們立刻收風箏?墒牵@時風忽然猛烈地刮了起來。風箏給吹得落了下來,掉到了小河里。幸好線沒有斷,風箏還是被我們拉了上來。因為風箏濕了,而且我們帶的`線也太短了,我們只能夠把風箏放得低一點。因為,這時的風太大了,我們就小心翼翼地放著。
后來,我去想辦法找來了一些線,風箏也干了。我們把它降下來,接上線以后再放,F(xiàn)在,一切順利,我們看著自己的風箏在高空中飄蕩,高興得忘了一切。可是,風又大了起來,線的連接處斷了,風箏向?qū)W校飛去。我們立刻拔腿去追。等我們找到風箏的時候看到它尾翼上繞了線。好不容易才讓我們處理好了。我們就拿著風箏又回到大家在放風箏的地方放了起來。風箏又飛上了天空,我們開心得笑了……
從這一次放風箏中,我體會到人生就像放風箏一樣,幾經(jīng)磨難才有成就,F(xiàn)在,我們要好好學習克服碰到的一切問題和困難,將來就能夠像風箏一樣任我們在藍天上面自由自在地飛翔、翱游!
放風箏作文14
今天,陽光燦爛、微風徐徐,正是放風箏的好時候,中華小記者西安站組織我們小記者班的同學去放風箏,地點是環(huán)城西苑,參加的同學們別提有多高興了。到了公園,我看見有許多同學正在組裝風箏,我還發(fā)現(xiàn)有些風箏是同學們自己動手做的呢!
很快,我們就開始放風箏了,有些同學邊放線邊跑,把風箏放飛起來;還有些同學等風特別大時就開始放線,也飛的特別高。我剛開始放的時候沒什么竅門,飛幾下就掉了下來,后來在反復的.實踐中我明白了,當你放線時,還要拉一拉已經(jīng)飛上去的風箏線,如果很松,你就要快速收線,直到你覺得緊為止,如果很緊,你就要放線,這樣一張一馳風箏才能越飛越高,漸漸的,我的風箏扶遙直上,越來越高,我的心也隨著風箏一起飛翔。
我感覺放風箏就像家長、老師教育孩子,需要張弛有度,如果只張不弛,只能把孩子逼成為學習的機器,我們會討厭學習的;如果只弛不張,當然孩子會不自覺,會放任自流。只有家長、老師張弛有度,我們才能玩得開心、學得更好。
最后帶隊老師還給我們講解了關(guān)于風箏的知識,風箏原名紙鳶,但紙鳶和風箏不盡相同,如:紙鳶還是古代送信的運輸工具,而風箏是娛樂工具;紙鳶飛起來有聲鳴……
今天我玩得很開心,收獲也很多。
放風箏作文15
春暖花開的春天,老師帶我們?nèi)r代廣場放風箏,我開心得手舞足蹈。
到了時代廣場,我迫不及待地拿出風箏飛快地組裝起來。組裝好了,風來了,我舉起風箏,迎著風把風箏向天空中一拋,然后邊跑邊放線,風箏就飛上了天。我的“中國航天”號風箏越飛越高,就像在天空中巡邏一樣。只見天空中有老鷹風箏,有蝴蝶風箏,有機器貓風箏看!藍藍的天空變成了風箏的.海洋。突然一陣狂風吹來,我的風箏像一個喝醉酒的人東倒西歪地掉落下來。經(jīng)過一番努力,我又重新將風箏放上了天。
放風箏真好玩,我多么想變成風箏在天空中自由地飛翔。
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