窗外的作文[匯總15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的窗外的作文，歡迎大家分享。

窗外的作文1

　　我們的教室在四樓，窗戶剛好對著校園的中心，校園四季的景色盡收眼底。春天的校園帶著絢爛之美，夏天的校園帶著炎熱之美，秋天的校園帶著笑意，而冬天則別有一番情趣。

　　春天可以用一個詞來形容，那就是絢麗多彩，一聲聲春雷響過，一株株春筍拔地而起，碧綠的小草也從土里鉆了出來。探出頭似乎在說：”這個世界好美啊�！拔遄拥强茦湟采斐隽诵轮�條。智慧若水的薄冰已經(jīng)融化，操場上的小朋友在自由自在地玩耍。

　　夏天到了，烈日當(dāng)空，萬里無云。太陽在熾烈地烘烤著大地，四周都像在蒸籠里一樣。智慧若水邊的竹子耷拉著腦袋，無精打采，但是二（5）班門前的櫻桃樹卻結(jié)出了紅紅的果實。樹上的蟬兒聲嘶力竭地叫著，似乎在說：”熱死了，熱死了�！�

　　秋天是帶著笑意的。9月1日這一天，又迎來了二年級的小豆丁，他們紅潤的小臉上滿是笑意。校園里的銀杏樹葉黃了，風(fēng)吹過漫天飛舞，漸漸地鋪成一條金色大道迎接每一位上課的老師和同學(xué)。楓葉紅了，一片片楓葉在迎接金秋地到來。樹上的`各種果實也熟了，特別是大大的石榴仿佛在咧開嘴笑一樣。

　　秋去冬來紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，整個校園成了銀白色的世界，地面上鋪起了雪毯。白雪激起了兒童愛玩的天性，同學(xué)們在操場上奔跑追逐，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語響徹校園的上空。

　　這就是我教室窗外的校園，從二年級起，我就來到這所美麗的學(xué)校，在操場上奔跑，在五子登科樹下嬉戲，在智慧若水旁觀魚，在教室里讀書。我愛你我美麗的校園。

窗外的作文2

　　南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來，但我卻無心欣賞。

　　我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遙望著窗外紛紛揚揚的雪。雖說病床也是白色的，卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著的青春的消息，那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應(yīng)該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望著窗外。

　　我靜靜地躺在床上，心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒見過雪了，如今雖然見到了，卻無法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹上、地上，從高處的窗往下望，一切都是白茫茫的'，給這個世界增添了別樣的生機。樓下有幾個孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來堆雪人。因為不成功，一個父親也來幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的多，這上小下大的一堆，仿佛另外一個世界的精靈，那么潔白、明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。

　　窗，隔開了我和雪的世界。

窗外的作文3

　　我窗外是小區(qū)的一個花壇，我總愛趴在窗戶邊，看外面的世界。

　　我愛看窗外的花。春天，小花壇的花有粉色的，有紅色的，有黃色的，組合在一起，艷麗無比!還有很小、很弱的多頭玫瑰，居然還有一種綠色的菊花。對了，還有一棵樹，不怎為什么，那棵樹很招鳥，麻雀啊、花喜鵲啊，很多的鳥都聚在這棵樹上“開會”，嘰嘰喳喳的，十分熱鬧。

　　我愛聽窗外的.“音樂”。喜鵲“喳喳”的叫聲，讓我覺得心情莫名的好，還會聽到鄰居家鴿子“咕咕、咕咕”歡快的演唱。前一棟樓的一戶人家有只了不起的八哥，它的主人愛哼歌，它聽了，就跟著叫起來。我有時候會去鄰居家玩，那只八哥，歪頭看看我，叫兩聲，突然喊：主人，我們——家——來——人——啦!主人就應(yīng)聲出來接我了。

　　我還愛聞窗外的香味�；▔�里種了幾株梔子花，花開時，雖然離我遠(yuǎn)，但是味兒特濃，每當(dāng)我經(jīng)過窗前，都會情不自禁的深呼吸……

　　我就愛呆在這扇窗戶前。

窗外的作文4

　　太陽慢慢升起來了，春天來了，小鳥嘰嘰喳喳的又在唱歌了，整個世界都充滿了生機。

　　小草慢慢地露出自己綠油油的頭來，一陣微風(fēng)吹過小草在左右搖擺，個個都露出了歡樂的笑臉。

　　小樹的葉子慢慢的長了出來，微風(fēng)拂過，小樹仿佛在跟春天打招呼呢！

　　小動物們都醒來了，小鳥又在嘰嘰喳喳的叫著了，仿佛在唱歌，這聲音真好聽，小豹子醒來了，又在森林里歡樂的'奔跑著了，跑得真快呀！難怪是森林里杰出的運動員。小鴨子也醒來了，鴨子媽媽帶著小鴨子們?nèi)ズ�邊游泳，鴨子們嘎嘎嘎地叫，仿佛在說這湖水真暖和。雞媽媽在自己的窩里產(chǎn)蛋。突然，一只小雞從蛋里出來了，雞媽媽在嘰嘰嘰地叫，這時雞媽媽可開心了。

　　小朋友們脫掉冬天里沉重的大棉襖，換上春天輕便的衣服，然后開開心心地跑出去玩，他們叫著喊著，充滿了歡聲笑語。

　　春天來了！春天來了！春姑娘歡樂地說。

窗外的作文5

　　寒冷的冬天，家里是溫馨愜意的，窗戶卻仿佛蒙上了一層薄薄的面紗。我從書桌旁站起來，擦開那層寒霧，只見窗外呼嘯的寒風(fēng)籠罩著大地，猶如冷酷的魔掌，摧殘著萬物生靈；天空似乎有無數(shù)只蝙蝠，飛來飛去，遮天蔽日；嚴(yán)寒把一切事物吹成了無謂的灰白色，往常生機勃勃的景象早已不復(fù)存在，街上好像一個人也沒有，天色陰沉地很，好像要下雨了

　　我坐回了自己的課桌前，心情依舊是無法平靜下來，這個春節(jié)假期，這肆虐的病毒，這一切的一切都是為什么而造成的？！這慘不忍睹的情形又是誰干的？！

　　翻開手機，一大群人悲憤激昂地痛斥著蝙蝠，我該是和他們一起人云亦云？還是憤起直呼這淺顯的道理：大自然是生而公平的，每一個生物的存在都是有意義的`。就連蝙蝠，也是生物鏈上不可或缺的一環(huán)，它的使命是讓人發(fā)明雷達(dá)，是維持生態(tài)平衡秩序，而不是被殘忍愚昧的人殺戮，甚至被吞食。所以我想，這凄慘的景象終究是人類的選擇，在世界的繁衍生息中，每一個種族都是平等的，我們應(yīng)當(dāng)去保護(hù)并且維持這一平衡，而不是可笑地把罪名扣在任何一個動物身上。

　　我又向窗外看去，天雖然沒有下雨，但不知道什么時候開始下起了大雪。漫天的碎瓊亂玉，把整個天地都下滿了。真好，這皚皚白雪又還給了世界一個清白。仿佛在暗示著我們，陰暗終將過去，光明終將到來，希望就在前方！

窗外的作文6

　　考試馬上就要開始了，坐在考場后面的我忽然被窗外的雪花吸引了，眼睛忍不住偷偷朝窗外望去。

　　窗外雪花落在地上，落在樹上，落在房頂上，落在人們的頭發(fā)上，雪花不知為什么落到地面上就不見了，變成了水。“噠，噠，噠！”有一些調(diào)皮的小朋友總是跳到水坑上，把略帶泥土的水滴濺起來，弄得到處都是，地上留下一個黑黑的腳印。

　　在進(jìn)校園的路上要路過一個小涼亭，棕色的木頭板子穿上了“新衣服”，可在那里打掃衛(wèi)生的同學(xué)好像并不喜歡這件衣服。想著辦法把這件“衣服”從涼亭的.身上脫下來。不一會兒，小涼亭又成了原來的樣子。

　　“五年級語文開始考試�！睆V播中的聲音讓我醒了過來，連忙起筆把學(xué)校班級姓名考號寫好，然后開始做題。

　　我寫完檢查好了，眼睛又一次朝窗外望去，雪停了，但還有一些雪花留在樹上，草上，葉子上，窗外正對著一棵不知叫什么名字的樹，雪花也為它量身定做了一件“白衣裳”。那棵樹穿著這件“白衣裳”像極了圣誕樹，這時小風(fēng)吹過，樹左右搖擺，抖掉了一些雪花，看起來不是那么美了。

　　我喜歡下雪，喜歡地上的水坑，雪和小朋友們的笑臉，喜歡白涼亭，喜歡“圣誕樹”，喜歡下過雪之后一切的美景。

窗外的作文7

　　窗外，這個詞對我們來說一點都陌生了，窗外這個詞可以說成普通窗外看到的景色，也可以是從心窗外看的景色。

　　我說的窗外只是普普通通的窗外看到的景色。

　　我從房間的窗戶看到的景色是幾棟大樓往下看是幾棵樹和一小片綠草，望左看就可以看見兩條小路，一條是通向小魚池，另一條我不知道。雖然我從我的房間看景色是非常開心的，但是你￣定會問我為什么的，偷偷的告訴你因為……我就不告訴你。

　　我從爸媽的房間窗戶看，可以看到太陽和月亮，而且也可以照到陽光因為他們的房間朝北和西之間的'，我的房間是朝著北和東之間的。望下看可以看到小區(qū)的小門……

　　從不同的方向看景色，景色就不一樣的，如果站在我家中心的話景色就不一樣，比如從西面看景色比從東面看景色好，西面看景色是不會被大樓房擋到，而東面看景色就會被大樓房擋到視現(xiàn)的。而且對養(yǎng)花和草也有好處的。我兩個都非常喜歡，因為一個窗戶在夏天會很有用的，一個窗戶在冬天很有用的。

　　對了，你寫的是什么呢？你寫的確是《窗外》，還是《在什么什么的我》呢？如果你寫是第二個的話就說為什么吧！

窗外的作文8

　　我一直都喜歡坐在屋里看窗外。

　　小時候，爸爸媽媽都去上班，空蕩蕩的屋里只有我一個人。那時，我就會挪來一條小凳子，站到上面，吃力地踮起腳，看窗外的景象。窗外人來人往，時而汽車飛馳著前行，傳來一陣?yán)�叭聲。我每次只是探頭看一眼，又趕忙縮回頭去。但又按捺不住好奇，再次探頭，這樣不斷來回反復(fù)。當(dāng)時，窗外的一切于我而言是如此光怪陸離。

　　長大些，我?guī)�上了紅領(lǐng)巾，這才發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此奇特。當(dāng)窗里書聲瑯瑯，窗外卻一片靜默沉寂；當(dāng)窗里寂靜安然，窗外卻喧鬧嘈雜；當(dāng)窗內(nèi)一片歡聲笑語，窗外卻只有幾聲短促的汽車鳴笛。這讓我對窗外的世界越發(fā)好奇。有時，我會坐在窗邊，用手支著腦袋，看窗外不知看了多少遍的景象，心中浮想聯(lián)翩。

　　可窗外的世界終究還不是屬于我們的，面對升學(xué)與考試的壓力，我不禁望著窗外灰蒙蒙的天空，心中越發(fā)迷惘和不安。當(dāng)有一天，窗外的世界向我們敞開時，我們又能否在窗外為自己開拓出一片天？當(dāng)我們越過窗欞，來到那個期盼已久的`世界，又該如何立足？一窗之隔，天壤之別。

　　而現(xiàn)在，我升入中學(xué)。夜色中，周圍同學(xué)奮筆疾書時，我會不時地抬頭，遙望窗外。夜晚的文峰塔閃著燈光，點亮一片夜空，照亮我心中的夜。是的，窗外的世界等著我們探尋，終會為我們開啟。

　　從小到大，窗外的風(fēng)景一直讓我流連不已，從最初的好奇、設(shè)想，到后來的迷惘，直至最后的希望。當(dāng)我們不再坐在屋內(nèi)看窗外時，我相信，我們已成為窗外的主宰！

窗外的作文9

　　窗外是一個充滿新鮮空氣的綠色世界。

　　打開窗戶，一股帶著木草味兒的微風(fēng)迎面撲來，長長的頭發(fā)隨風(fēng)舞動。我傾閉雙眼，陶醉在這股微風(fēng)中，想象著自己是一位美麗的夢幻仙子。微風(fēng)漸漸地消失了，我睜開雙眼，無意中往下一看。啊！是一張無邊無際的“綠地毯”�！熬G地毯”上面矗立著一個堅強的小衛(wèi)士，風(fēng)吹雨打、雷電交加，多少恐怖的天氣，它都會筆挺地站著，絲毫沒有一點害怕。“綠地毯”上有一個個勇敢的小衛(wèi)士，但也有一個個驕弱的小生命。它們有鮮艷的紅色、高貴的.紫色、純潔的藍(lán)色，把“綠地毯”點綴得五顏六色，美麗極了。它們是一朵朵美麗的野花、愛美的野花。

　　每天，一位位歌唱家總會穿著黃色的長袍，紛紛停在小衛(wèi)士大樹的枝頭上，爭先恐后地叫起來，整個“綠地毯”都充滿了清脆的叫聲，讓人百聽不厭。千姿百態(tài)的野花引來了許多小蝴蝶和小蜜蜂，它們在野花四周忙綠著，采了一桶又一桶的花蜜帶回家。小蝴蝶還喜歡和這些野花比美呢！如果它比小花漂亮，它就會開開心心地飛回家。它要是輸了的話，就會垂頭喪氣地往家飛，那時我很同情它哦！“小蝴蝶你不開心連累我喲！所以，請你不要傷心�！蔽颐看味紩�輕輕地安慰它。

　　窗外真是一個五彩繽紛的世界，我喜歡！

窗外的作文10

　　我的窗戶在五樓，位于正北方。窗外一年四季都有著不同的變化，美麗極了。

　　春天，不知不覺的一場小雨過后，小區(qū)草坪的小草綠油油的，一棵棵大樹也長出了新芽。我打開窗戶，一陣泥土的清香撲面而來，好爽��！廣場里的小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的多了起來。有的在蕩秋千，有的在踩雙人蕩板，有的在翻單杠、有的在踢足球，熱鬧極了。

　　夏天，太陽火辣辣的，空氣悶熱而干燥。小草翠綠翠綠的.，花開得五顏六色，爭奇斗艷，大樹象一把把大傘一樣，小朋友們都跑到樹下去了。

　　秋天，空氣有一絲絲涼意，小草金黃金黃的，大樹的葉子紛紛揚揚的飄落了。紅彤彤的晚霞下面小朋友們玩的興高采烈披著霞光象在童話里一樣。

　　冬天，一切都變成了銀白色。草坪蓋上了厚厚的白棉被，大樹也換上了銀裝。小朋友們快樂的打雪仗，堆著雪人。

　　這就是我的窗外，美麗吧！

窗外的作文11

　　每當(dāng)我打開窗戶，我都不禁贊嘆起來。

　　放眼望去，蔚藍(lán)色的大海連著湛藍(lán)色的天空，雨后的天空是格外的晴朗，你看，彩虹好像一道通向天堂的大橋。

　　低頭俯視，城里的景色盡收眼底，樹木在城里占了十分之七。每座房子都是高樓大廈，幾乎高過了白云。

　　在大海中行馳的巨輪像一顆鉆石鑲嵌在一塊無暇的玉上，一陣海浪迎面撲來，原來靜如鏡子的海面，一下子就像猛獸被激怒，咆哮起來。

　　江水翻滾著，吼叫著向海洋奔騰而去，一只小船被人給推進(jìn)了大江，向大海緩緩地馳去。

　　樹木大大片片的'，也沒有人去砍伐，樹林里鳥兒成千上萬就算有人走進(jìn)去，它們也不吃驚，還心甘情愿落入他們的手心。

　　我關(guān)下了窗戶，可外面的風(fēng)景依舊在我的腦海里……

窗外的作文12

　　清晨，城市還籠罩在濃濃的睡意之中。我爬起床來，趴在窗臺上，昨日的記憶如同一股電流一般穿過大腦，近在眼前卻又若隱若現(xiàn)，正當(dāng)我彷徨之時�？吹綐窍罗k喪事的大棚，昨日的記憶便涌現(xiàn)而出――我的`祖父五年前中風(fēng)后便不良于行，十幾天前便癱瘓在床無法起身，病魔將他折磨得吃不下一口飯，只能躺在床上等死神的降臨。這件事無疑讓我的父母及幾位近親痛徹心扉，明知這件事無法避免且即將到來，但當(dāng)其真正來臨時，還是毫無防備般猝不及防，爺爺?shù)陌в崅鞯轿叶�里時，平日無論是何等痛苦都無法將其擊倒，堅強如同鋼鐵般的父親表情十分猙獰，也看見了他眼角的一抹淚光�！翱煜聵侨�，你爺爺去世了！”乍一聽我的耳際如雷霆轟鳴，爺爺生前的音容笑貌便在我眼前一一浮現(xiàn)“一根棒棒糖，好吃又好玩……”不知為何，這句話宛如我人生一經(jīng)典，這是爺爺中風(fēng)前接我幼兒園回家的場景。

　　正當(dāng)我回過神時，一縷清風(fēng)拂過我的臉龐，生活總是要向前看的，人生要有許許多多的挫折，這經(jīng)歷又何嘗不是一種成長，于是，當(dāng)我迷茫悲傷之時，窗外的風(fēng)景總會給我?guī)�來新的動力，愿我可以像窗外的花兒一樣迎著春風(fēng)成長！

窗外的作文13

　　“乘客們，飛機即將降落，請系好安全帶！”廣播里響起了空姐圓潤甜美的聲音。下了飛機，我們踏上另一片異國土地，坐上開往坐落于英國倫敦的費爾斯泰德學(xué)校的大巴車，我們芳草園暑期夏令營全體成員興奮不已！

　　這輛大巴車不大，剛好能容下我們芳草園團隊成員。我坐在靠車窗的位置上，沿路上我看到了許多房子。倫敦的房子并不都像中國一樣清一色高樓大廈，還有木制的平房，也有紅色的磚瓦房。英國的私人住宅也很有特色，有的在屋頂放置一鼎大鐘，也有的在陽臺上高掛各式卡通圖片，個性十足。倫敦的街道也很有特色，公交車大多為紅色的雙層巴士，給城市增添了幾分生趣；出租車大多為老款的.黑色方平車，竟和電視上英國以前的老爺車十分相似。

　　大巴車漸漸地向費爾斯泰德村莊駛?cè)�，道路兩旁的樹木花草郁郁蔥蔥。此時，樹木山村正籠罩在大霧中，遠(yuǎn)處的房屋時隱時現(xiàn)。很快，大巴車就遇到了許許多多騎馬的人，他們頭戴盔甲，手戴護(hù)手罩，坐在馬鞍上，腳蹬在馬登上，英姿颯爽，這奇特的風(fēng)景讓人眼睛一亮。終于，費爾斯泰德學(xué)校出現(xiàn)在我們眼前。綠油油的草坪，綠叢植耕，磚紅色的建筑，一排排人字形的屋頂，彰顯英家皇族的氣勢。

　　窗外的風(fēng)景讓我對即將開啟的暑期夏令營生活充滿期待。

窗外的作文14

　　忙碌的校園學(xué)習(xí)生活給人的是一種壓抑感，雖然對于知識的渴求可以使我們暫且忘記學(xué)習(xí)的枯燥無味和煩悶。但人類終究是要接近大自然的，我無法想象一個人忘記了綠色是多么的可怕。

　　已經(jīng)到了初夏了，屋外的綠色植物也開始茂密起來了�？稍绯鐾須w，或者說一心的學(xué)習(xí)態(tài)度，或者是對枯燥生活的埋怨，使我們淡忘了身邊的綠色，忘記發(fā)現(xiàn)身邊最充滿活力和生命力的東西。

　　一日太陽醉人，我正趴在窗前的桌上，迷迷糊糊地寫作業(yè)，作業(yè)的數(shù)量和難度令人昏昏沉沉的。干脆放下筆桿，趴在了桌上。透過眼睛的細(xì)縫，透過隔絕了灰塵的那扇窗，眼中一枝跳躍的'新綠正散發(fā)著它那奪目的，令人神往的生命的奔放感。心中困意頓消，朱自清先生在《春》一文中對春天，對生命的顏色的渴望，在此時，我才領(lǐng)悟了其盼望的原因。人類在任何情況下，都不可能缺少綠色。他是健康的，他是活力四射的。雖然現(xiàn)在已經(jīng)初夏，但綠色的健康、生命的內(nèi)涵未曾因季節(jié)的推移而減少絲毫。

　　和煦的陽光下，輕柔的微風(fēng)里，一株植物傲立在窗外。那一枝主干，一莖莖脆枝，一片片綠葉，一個個細(xì)胞，都在通過鮮艷的綠色體現(xiàn)生命的氣息。

　　窗外，一株綠色植物正在生長，窗內(nèi)只留下正在打旋兒的空氣和散放著的書本。我的人和心卻早已擺脫了白色的書本，黑色的字，奔向了窗外那生命的綠色。

窗外的作文15

　　窗外”，一看到這個詞我們就會情不自禁的向外瞭望。窗外不就是我們窗戶外邊春光明媚，姹紫嫣紅、霓虹絢爛的花花世界么？是的，不過由窗外”一詞還可聯(lián)想出很多，比如大家熟知的名言：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

　　這句名言，其意很好理解。就是：學(xué)習(xí)要專心致志，耳朵不被外界事物所吸引，所影響，一心專注在書本上，古代，就有許多這樣的人物：西周的姜子牙、三國的諸葛亮、明代的王守仁等等。由此看來，此可謂讀書真理也。

　　可是，這古代的讀書真理，在今朝一定有用嗎？我看它有一定的局限性�，F(xiàn)在是一個信息量十分豐富的時代。網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)，讓我們走進(jìn)一個新的天地。大數(shù)據(jù)處理，讓科技越來越發(fā)達(dá)、先進(jìn)。就連我們書本上的'知識也有許多是從這些信息里提取來，也許還會不斷延伸。舉幾個例子來說：數(shù)學(xué)應(yīng)用題就有我們生活的影子，有的幾乎是生活的翻版。語文，英語表達(dá)能力的提高也是離不開生活這個大課堂的�，F(xiàn)在已不是學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的時代，而是得語文者得天下”。常識更是與我們生活息息相關(guān)，時事政治則是我們生活的國家或其他國家近期發(fā)生的事。

　　所以在信息爆發(fā)的今天，我們?nèi)詰?yīng)該讀書，而且要認(rèn)認(rèn)真真地讀好書，但不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)該風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”唯如此，才能真正學(xué)好知識，才能成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的少年！

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