匆匆那年作文15篇[優(yōu)秀]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的匆匆那年作文，希望能夠幫助到大家。
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匆匆那年作文1
記憶最深處，痛并快樂著
——題記
記得那時，踏著涼爽的秋風，帶著自信的微笑，懷著緊張的心情，邁開步伐，踏進初三的大門，到現(xiàn)在，褪去了一絲稚氣，多了幾分成熟，面對即將到來的中考，面對迫不得已的分別，若有所思。
望著飛去又來的大雁，我想起了我們。面對殘酷的體育訓練，在塵土紛飛的操場上，我們互相鼓勵，揮灑下青春的汗水。面對兇神惡煞的宿管，在狹小的宿舍里，偷偷摸摸的留下我們的`歡聲笑語，面對堆積成山的習題，我們一起奮筆疾書。。。。。。我們一起哭，一起笑，快樂與悲傷，分成十份，我們共享，在初三的畫卷上描繪出有福同享，有難同當這八個大字。想著，憶著，淚水浸濕我的眼眶，面對迫不得已的分別，我卻不知所措。
看著曾經(jīng)覺得破敗不堪的學校，我竟有幾絲不舍。三年，在這里生活了三年，就像我第二個家�，F(xiàn)在想想，這個家是那么溫馨，這里有親似家人的同學，好似母親的班主任。還記得剛踏入這個班，聽著他人對您的評價，對您一直刻意的對抗。殊不知，為了讓我們考入理想的高中，您帶著病堅持給我們上課�？捎H可敬的您，像一盞明燈，指引著我們前行。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在您身上得到了最完美的詮釋�？墒俏覀�，在這匆匆逝去的時光里，即將分別。
每天坐在沉悶的教室里刷題，聽著七八年級的學弟學妹們無憂無慮的笑，就不由自主的想起，那時，我剛剛踏入初中，心總是漂洋在大海上，從沒有過腳踏實地。那時的我，傻傻的以為，中考還離我很遠�？梢晦D(zhuǎn)眼，中考已經(jīng)倒計時。
或許，這就是青春，狂放里夾著一絲細膩，稚嫩里帶著一份成熟，痛苦里夾著一絲甜蜜。匆匆那年，即將逝去。
匆匆那年作文2
匆匆那些年，在記憶的夜空里如煙花般綻放，美麗異常。
題記
逝者如斯夫，不舍晝夜。在逝去的光陰里，我繪出了不一樣的顏色，留住了最美的記憶；在明媚的陽光下，我邁著輕快的步伐，踏上新的征途，開始了新的成長。
但獨處之時，那些刻骨銘心的記憶，常常會穿越時空，來到我的身邊。打開記憶的門，我看到了一張張稚嫩的笑臉，他們是我小學的同窗。我們相識于垂髫之時，曾一起走過許許多多陽光燦爛的日子。上課時，我們一起在學海中泛舟；下課時，我們一起在校園里盡情歡樂；放學后，我們一起走在回家的小路上六年的時光就這樣匆匆而逝，我們的真摯友誼，化作了夜空中最亮的星星。
遙望過去，往事像一片片樹葉，在我的眼前飄落，其中一片葉子，像蝴蝶在空中飛舞，最后停駐在我的掌間。那一年，我生了病，一直住在醫(yī)院里。由于剛做完手術，病痛像魔鬼折磨著我，我被困在病床上，寸步難行，那一年的.時光最是磨人。我知道，在我的腳下是布滿荊棘的山路，它們橫在路上，等待著我去跨越，等待著我去戰(zhàn)勝，去追尋前方的光明。這種滋味對于我來說，是極其難受的。苛求的事難以完成，希望的羽翼難以張開，但是家人的陪伴和悉心照料，朋友們的關懷與鼓勵，給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣；老師和同學們的幫助，給了我學習上的信心
那段日子，成了我最難忘的記憶。生病的日子雖是難熬的，卻讓我悟出了人生的真諦：難道不正是這樣的經(jīng)歷，才讓我體會到了人生的意義嗎？疾病當前，當坦然面對，戰(zhàn)勝它，我，就是強者！
時光荏苒，歲月如梭。過去的日子，苦中有甜，苦中也有樂。經(jīng)歷是一筆寶貴的財富，它能讓人從中獲益。
站在歲月的彼岸，驀然回首，往事悠悠。我將把逝去的時光珍藏起來，昂首前行，去收獲人生更美的風景。
匆匆那年作文3
回想起往事，不禁感慨，轉(zhuǎn)眼匆匆那年的事，我們的事！
那一年，我15歲，遇見了一群可愛的瘋子，和他們一起，在本就瘋狂的初中更加瘋狂！
初二的假期剛剛過完，可是空氣中依舊彌漫著夏日的熱浪。我背著書包，慢慢走向?qū)W校，我的心里有一份期待，有一份喜悅，還有著那份對假期的眷戀。走在轉(zhuǎn)角的樓梯上，聽著那些好想你啊的問候，不由得加快了腳步。突然，我聽見一聲憤怒的：“憑什么”然后便是熟悉的聲音：“老師，為什么啊”“對啊，干嘛非要……”我跑著上了樓梯，沖進了教室，這下才知道原來是我們的班主任不教我們了。幾經(jīng)詢問，最終才知道我們的班主任懷孕了，可是，我們真的不想換班主任啊。“老大，我們會很乖的，你不走行不行�。 �"對啊，對啊，老師，我們不會惹你生氣的啊，你不要走好不好啊！“”傻孩子，現(xiàn)在是初二，過完這個學期就初三了，你們就緊張了，老師也舍不得你們啊，可是老師真的沒有精力去照顧你們了�！袄蠋焺駥Я撕镁茫又f道：”老師已經(jīng)給你們申請調(diào)班了，而且也按照你們擅長的學科給你們分了一下班，等一下老師帶你們?nèi)バ碌陌嗉墸バ掳嘀�，老師可要提醒你們，不許到新班之后不好好學習了，知道嗎，老師會關注你們的！老師希望你們不讓老師失望……“
就這樣我和我的幾個同學帶著不舍離開了我們的老師來帶了新的班級，也是因為這樣，我遇到了我今生都難忘的人！“別看了，你們老師都走遠了，咱們現(xiàn)在是一個班的了，歡迎你加入我們班。"“哎呀，哎呀，來我們班就對了，歡迎你�！甭�，我們就熟悉了。你們用無微不至的`照顧和細心，我們成為了朋友！
那天，語文老師剛給我們一篇閱讀，你就迫不及待的給我傳了一張紙條，”你看，第一句竟然是我的思緒插著翅膀飛向了遠方誒，竟然和你上回寫的作文第一句一樣誒�！凹垪l經(jīng)過了三個人終于到了我的手上，”額，我看過這篇閱讀，所以我上次的作文就是這句話！笨“當你看完后對我做了個驚訝的表情時，我們的小動作就被語文老師發(fā)現(xiàn)了……"把紙條給我吧�！闭Z文老師不緊不慢的說道"你瞅瞅你們，這都什么時候了，還敢傳紙條...“”不就是傳個紙條嗎“你不在意的說道，”你這是什么態(tài)度，你，還有你，你們幫忙傳的都給我出去站著！“”老師，紙條是給我的，我自己站著唄！“我急忙說道，"你們倆先出去站著去，其他人繼續(xù)做卷子，你們這些幫忙遞紙條的，我一會在收拾你們！”就是這樣，我們用我們兩個人的“犧牲”換回了她們?nèi)齻�，唉，果然應了那句壞事傳千里，班主任在回辦公室時看見了在水房處于罰站狀態(tài)的我們正在興致勃勃的吃著東西嘮著小嗑。最后我們五個人第二天站了一天，當然這是后話。班主任站在了科任的立場，狠狠地批評了我們一頓，當天，我們在外面站了一整節(jié)晚課……漆黑的走廊，綠色的一片陰影（安全出口的牌子），讓我們不禁起了一層雞皮疙瘩。我輕咳一聲，聲控燈亮了，我突然想到一個好玩的，我們五個站了一排，一個接一個的咳著……
一轉(zhuǎn)眼，我都17了，當年的事情變成了回憶，匆匆那年，屬于我們的時光……
匆匆那年作文4
親愛的同學們，你們是否在看到別人輕松玩樂時，抱怨學校管理的嚴厲，責怪老師的無情；你是否在看到別人金榜題名時，卻又暗暗地羨慕著，希望自己有朝一日也能被期望已久的大學錄取；你是否在爸爸媽媽耳提面命時，不耐煩地打斷他們的叮囑，你是否……
我們時不時地想要反抗這個世界的不公，為什么在應該肆意青春的年紀，卻要坐在教室里不厭其煩地學習，學習，學習……
可是我們的反抗顯得那么微不足道，于是，我們學會了接受。我們在枯燥的學習中找到了與自己志同道合的好伙伴，找到了放松自己的方法，找到了別人永遠體會不到的.同學情……
突然間我們發(fā)現(xiàn)，我們似乎比那些只想反抗的人更幸�？鞓罚斋@到的也更多，暮然回首發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)超出了他們許多。盡管我們沒有別人那么強大，但我們?nèi)稳慌χ�，努力的向自己的目標奮斗著。
匆匆那年，我們吵過、哭過、鬧過、我們?yōu)榱送瑢W情而跟別人吵架，為了一次成績的下滑而躲在被窩里偷偷哭泣，為了父母的嘮叨而跟她們大吵……
在幾年后，十幾年后，幾十年后，當我們提起，那些年，那些嚴肅又可愛的老師，那些讓人欲哭無淚的規(guī)章制度，那些年我們一起穿過的校服，那些年我們偷偷暗戀過的男孩女孩，那些年我們一起走過的路，那些年一起吃過的零食，那些那些，都那么美好。我們會突然發(fā)現(xiàn)，高中的那段歲月，是我們一生中最激情，最快樂的時光。
我們無數(shù)次的吐槽課程太難，生活太糟，老師還那么無情，出那么難的題，紅紅的大叉一次又一次的打擊我們脆弱的心靈�？墒�，我們不會放棄，課太難又怎樣，只要認真，總有學會的一天，生活太糟又怎樣，只要細細品味，總有甜蜜的滋味在心頭蕩漾。只要我們堅持下去，在站起的那天，看到的就是最美的太陽！
匆匆那年作文5
時間過得好快，我來不及回憶；時間過得好快，我來不及留念；時間過得好快，我來不及說聲謝謝。
時間一去不復返，可它卻什么也沒給我留下�；蛟S，它留下的只是模糊的記憶；或許，它留給我的是快樂的回憶；或許，它留給我的是青春的回憶。
那年，我的世界里突然出現(xiàn)了一個影響我的老師---戴老師。他不高也不矮，戴著一副黑框眼鏡，穿著一身休閑服。我剛見他時，他給我的印象是和藹可親，強壯高大。他教我們語文，因為我當時在一，二年級時，學習特別不好，我的語文每次才考2，30分左右，數(shù)學湊活著能及格。那時我的父親很看重我，以為我是家里的老大，所以給我買了許多輔導書，逼著我學習，那時的`我對語文直接沒興趣。但是自從他出現(xiàn)后，我的語文成績才大大提升。
他與其他語文老師不一樣，我從小就一直以為只有女的語文老師教的語文才好，因為夠仔細，夠細膩。但是我從他的身上發(fā)現(xiàn)了他與眾不同的地方。他教我們上課的時候，不像別的老師那么嚴厲，他是面帶微笑的講課，他給我們聽寫字詞時，我們?nèi)绻疱e了，他就拿一根棍子打我們的手，但還是笑著看著我們，讓我們忘記疼痛，只記得他的笑。他的這種教學方法，使我覺得語文好有趣，語文真的很好學。他跟我們課下就是朋友，有一次，他讓我們?nèi)ゴ驋呓淌�，到了中午時，我們都很累，我們那一伙就找了幾個凳子坐下，當時就他沒有凳子，他就跟我說：“你凳子上有水�！蔽耶敃r沒想多少，傻傻的聽他話站了起來，他就立馬把我的凳子拿了過去，自己坐了。我當時又生氣又后悔，又覺得自己好搞笑。在現(xiàn)在回想起來就覺得他是個暖男。那年冬天，天很寒冷，又下了大雪，屋子里的爐子點跟沒點一個樣。第一節(jié)課就上語文，他讓我們聽寫字詞，當時我的同桌是個女生，他當時手凍壞了，就跟老師說：她的手凍麻了，握不住筆了。老師一聽，就連忙跑過去把她的手握在自己的手里給她揉手，揉了一會后就好了，他又跟我們說讓我們以后穿的厚點，把手暖和好。雖然就是這樣一個小動作，但我依然記憶猶新。
我很少見他有生氣的時候，他喜歡笑，他笑起來我覺得很暖心。他很負責任，對我們也很照顧。我覺得我很幸運也很遺憾：幸運的是：最后小學里的一年他教我了，給我自信和勇氣，鼓勵我。遺憾的是他只教了我一年，我認為他給我的愛即暖又短暫，當我們拍畢業(yè)照時，我們想跟他單獨照，可他卻說算了，不照了，要不我們就一起照一張吧。我知道他是覺得我們浪費錢，所以才口是心非。
現(xiàn)在已經(jīng)過了四年了，對他的記憶已經(jīng)是模糊的了，但見他的第一面卻是永遠那么清晰。他笑起來是那么親切，那么和藹，那么平易近人。我害怕我會忘記他，我害怕我再也見不到他了，我害怕他會不記得我，我害怕……
世界上沒有賣后悔藥的，我很榮幸我曾是他的學生之一。直到現(xiàn)在我的語文老師—景老師，是她勾起了我的回憶，是他讓我學會了感恩與珍惜，我覺得他們真是相似的人。
而我只希望我能夠把握好初中最后一年，小學五年已經(jīng)過去了，我留過了遺憾。希望畢業(yè)后我再提起的話，我能夠說：我不曾遺憾。 匆匆那年，他帶給我短暫的愛，我曾珍惜過，也曾遺忘過，但那愛總暖在心頭，猶如寒冷的冬天，一抹暖陽照再在窗內(nèi)，暖在心頭。
匆匆那年作文6
時光匆匆地飛馳而過，我從一名稚氣未脫的小學生，成長為年少輕狂的初中生。時光也不枉“無情”這個稱呼。讓這六年如此干脆利落地消逝了，隨著一張試卷飛去了。這或許是一首歌謠，把我們的年少唱完了，最后，曲終人散了，昔日的我們卻在一夜之間長大了。
剛剛進入小學，都很茫然，很無措�？偟脤W校很大，很大，大得可以包容世界上的一切，很傻地以為會在這里度過一輩子，一直到白發(fā)蒼蒼。初來乍到的我們都不大習慣，甚至走錯教室，找不著廁所，只知道自己是一名學生——一年級就這么稀里糊涂地過去了。
過了一年，我們到了2年級，和同學們打一片也漸漸有了自己的朋友，已常一塊上學，放學。討論哪部動畫片好看，或者玩過家家。
三、四年級時，男生女生們開始有了自己的小團體。男生們勾肩搭背地聊天，女生們?nèi)齻�一群五個一伙地堆在一塊，抱怨班主任的兇，討論哪個明星好看。每個人頭上開始有了幾個莫名其妙的外號，盡管嘴上說著不喜歡，但卻真的很溫馨。班里開始產(chǎn)生關系錯綜復雜的家族產(chǎn)業(yè)鏈，慢慢開始有一些奇怪的'“親戚”不斷冒出來，不斷地認“兒子”“女兒”。雖然有些不倫不類，但令人感到溫暖。
五年級，班上的氣氛莫名有些沉重，心里開始默默地哀嘆：跟這群沒心沒肺的傻瓜，只剩兩年了。怎么辦呢？竟有種莫名的感傷，明明還剩兩年。
六年級，大家開始真的慌了，一是作業(yè)的多，二是真的害怕離別，害怕再也不能坐在同樣的教室里，跟同學嬉皮笑臉，跟一群“親戚”坐在一起愉快地聊天，害怕再也見不到那熟悉的笑臉，聽見老師諄諄的教誨。同學們開始背著老師寫同學錄，因為怕晚了，就再也見不到了。大家都無一例外地細心，仔細，用單薄的文字表述自己最真摯的祝福。
總說學校是監(jiān)獄，想方設法地要離開它，恨不得立馬就畢業(yè)，掙脫這個困了我們六年的牢籠�，F(xiàn)在才猛地發(fā)覺，原來學校是這么好，這兒埋葬了六年的童年，埋葬了同學們的嘰嘰喳喳，埋葬了我們在操場上揮灑汗水的記憶，也埋葬著一張張試卷，那些年的痛苦與歡樂，一群人的稚嫩，一群人的孤單。
想著最后一節(jié)課，同學們都瘋了，瘋得很徹底很盡興。
班主任因為有事離開了，同學里也不知道誰起的頭，一個紙團不知砸在了誰的身上。隨后便調(diào)動了整間教室的氣氛，原來寧靜的課堂被打破了，神經(jīng)突然之間踴躍地跳動起來。我們不約而同地揉起了紙團，我們笑著，鬧著，互相將紙團扔向了對方。有的撕了試卷，有的撕了報紙，大家都笑著，有些也還在哭著。都認真起來了，你扔我一個，我也回敬你一個，大家都無比認真地扔著。地上都是紙團，有大有小。這是我們最瘋狂的一次，也是最后一次。這也算是個完美的句號吧？為小學生涯。今天過后，小學就算干凈利落地結束了。
——什么時候還能再坐在教室里，快活地扔紙團呢？或許永遠都不會了。
現(xiàn)在，突然覺得學校變小了，世界變大，不，或許是我們長大了。
匆匆那年的我們，突然就散了，然后又不見了，走來的，又是一個容光煥發(fā)的我們——世界又不一樣了。
匆匆那年作文7
匆匆那年，我變化著。
匆匆那年，不愿再扎起馬尾，總愛披散著頭發(fā)。
還記得小學六年級時，一時興起決定披著頭發(fā)去上學，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺。
喜歡在頭發(fā)有些雜亂時用手輕輕整理，更喜歡陽光透過一縷縷發(fā)絲灑在臉上，暖暖的，柔柔的。
還記得，幼年時，也曾披散著頭發(fā)，兩旁還各有一個細細的小辮子。還記得，那小辮子媽媽要小心翼翼的辮好久，那小辮繩總是那種淺淺的粉色�？偸窍矚g用手去玩那兩個小辮子，去玩身后披散著的頭發(fā)，總會一不小心把辮繩弄掉，使小辮子又淘氣的散開。不管不顧，繼續(xù)玩耍，干著只屬于自己的.小事情。
現(xiàn)在，不再扎那兩個小辮子，也不會再不小心把辮繩弄掉。只會簡單的披散著頭發(fā)，任由它在身后舞蹈。
匆匆那年，不愿再讓別人拍照，總愛在那個小小的范圍內(nèi)自拍。
還記得那時，只是覺得這樣很好玩，就玩著拍了幾張，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺。
喜歡望向屏幕中的那個自己，更喜歡與陽光共舞，出現(xiàn)曝光時的小特效，閃閃的，幾分神秘與奇妙摻雜其中。
還記得，幼年時，也常趁大人不注意時拿起照相機，胡亂按著按鍵，分不清哪個才是快門�？墒蔷褪窍矚g這樣，喜歡玩著這照相機，喜歡從鏡頭中看著不太一樣的人們，看著不太一樣的生活，看著不太一樣的世界。也喜歡拿起相機拍自己，雖然總是拍不全，但看著相機里熟悉的模樣還是會很開心。
現(xiàn)在，不再偷拿大人的照相機，也不會胡亂得按著按鍵。只會熟悉的拿起手機，調(diào)成自拍，任模樣在那個屏幕上舞蹈。
匆匆那年，我變了。
匆匆那年作文8
過去的兩年，我覺得只像過了兩天，太快了，時光匆匆，只能怪我過去的兩年沒有珍惜我的青春……
記得我剛跨入初中大門的時候，分了班，只有6個小學同學和我分到了一個班，可這六個小學同學，在小學里好像一直沒說過幾句話，所以感覺十分孤獨。
過了半年，初一下半學期了，我也在班里結交了許多朋友，不，不是朋友，只是熟悉的同學罷了。而我的同桌，做了一年的同桌，覺得她這個人很好，學習好，人也好，長得倒是一般，而我，這個情竇初開的小子，卻喜歡上了她……那天，我向她道明了我的心思，而她卻拒絕了我。說完后她好像沒這么回事似的，而我卻郁郁寡歡，一直到現(xiàn)在……
最終，我開始和我們班的另一個女生很聊得來，我發(fā)現(xiàn)她很像我的同桌，于是，我心里暗暗想：追她！但我想了一下，覺得對她不公平，還是算了吧！唉……。
最終，我把這種想法深深的埋在了我的`心靈最深處，不許他人觸碰……
就這樣，到了初二下半學期。就在這初二下半學期，我結交了我的最好的朋友，他比我高，挺瘦的，但十分懶，他很穩(wěn)重，而我卻很好斗，我每天和他在一起，什么事都和他說，拿他當做了我的親人，而他似乎也挺悲傷，也和我傾倒苦水，我們就這樣相互信任，相互依賴，形影不離。
雖然我學習成績不錯，但我十分作，一直是學校的霸王，翹課，抽煙，打仗啥都干過，而就連這些事，他都陪我一起，真是形影不離。
就這樣，我們還像原來這樣形影不離，但我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我的青春已經(jīng)過了三分之一……
匆匆那年，我們都很懵懂，傻里傻氣，但我們敢愛，敢恨，有兄弟情，肯為兄弟去扛刀……
匆匆那年作文9
匆匆走過三年，懷念那些年的時光，只嘆歲月萬古長空，轉(zhuǎn)瞬即逝。走在今天的路上，回憶過去的點點滴滴，再回首，這段征程太過迷茫，也太過遙遠，我們的堅持只為一年后的今天，為了那個燦爛的時刻。
常常自己一個人想長大后的我們會是什么樣子的，如果十年后我們相遇，還會認識彼此的模樣嗎？那友誼還會像以前一樣堅不可摧嗎？
青春就是這樣，那股天不怕地不怕的沖勁就是令人羨慕，每個人的青春都是獨一無二的，用我們的青春才是最風姿獨特的。誰的青春沒有一些驚天動地的舉動，沒有轟轟烈烈算不上真的青春。
青春的年華中，我們在最美好的時光遇見彼此，所以我們要珍惜這道路上的一切，最純美的東西，又怎么那么輕易的被遺忘。
走過花季，曼妙的花叢中也許有荊棘，也許曾把自己扎得傷痕累累的，但我們也會毫不猶豫的說我無悔，我無憾，因為我走過了自己的青春，別人無法取代，我得到了人這一生中最令人珍惜的東西，最讓人痛苦的東西。
聽著一首《十七歲的雨季》：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)，成長已慢慢靠近，聽著熟悉的旋律，十六歲又何嘗不是這樣呢？
每一段的青春的故事都有獨特的韻味，這個過程有失有得，你一步一步的向她靠近，時間過后，是她一步一步離你遠去，你失去了年華的痕跡，卻撿拾了一份份珍貴的友情，一份份真實的紀念。
回憶留在時間輪回的邊緣，等一道光線，某年某月，我們一起許下真實的諾言：朋友要永遠在一起。
所謂的諾言在這一刻鐘夏，而每個人都已成熟，會問我們成熟了嗎？成熟是什么？在我眼里，成熟是一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的'從容，一種終于停止向四周求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
每個人都會成熟，成熟并不意味著成長，青春的路上我們在成長中我們學會成熟，青春的世界唯有我們自己主宰，做自己的主人。
如今我們的青春向著中考前進，向著夢想前進，也許有時我們會被失敗所困住，麻木了心靈，麻木了思想，暗淡的眼光充實了緊張的生活，只會在偶然的一幕中找回真正的快樂。
試想，十年后，二十年后，我們各自有了自己的生活，然后再回過頭來品味那耐人尋味的記憶，總會讓我們在不經(jīng)意間露出那純真的笑容，想想當時的情景，雖然可笑而有幼稚，但那都是自己曾經(jīng)最美的一部分。
我的青春一定是最珍貴的，所以讓自己珍惜身邊的每件事物，每個朋友，努力留住那短暫的瞬間。
點點滴滴都是回憶，我們在夢想中前進，盡管自己的夢不知是否能夠?qū)崿F(xiàn)，但還是讓自己投于美好中。
每天的睡去，是旅程的一個終站；每天的醒來，是旅程的一個起點。
匆匆那年作文10
是否還記得剛入學時我們對實驗主教樓的敬畏，對老師的恐懼，對陌生的同學的青澀，還有對三年初中生活的期待和對未知挑戰(zhàn)的向往……
匆匆的那年，匆匆的時光，匆匆的你我他。似乎一切都在不經(jīng)意之間，悄然而逝。我們的歡笑聲，我們的淚水，與我們拼搏的汗水都將封藏在這最美好的時光中。
從初一走來，似乎每天都覺得度日如年，甚至一節(jié)課感覺有一天那么長，轉(zhuǎn)眼間已過了幾個春秋，當初三最后一個學期悄然站在我的面前時，我才清醒的認識到我應該給我的初中生活畫上一個圓滿的句號了。
隨著年級的升高，我從懵懂少年漸漸轉(zhuǎn)變，課業(yè)的壓力有事會讓我感覺喘不過氣，但面朝陽光我有看到未來前進的方向。可能我會像大多數(shù)中學生一樣，在假期的午后復習知識的我稍稍休息帶著隨身聽慵懶的趴在窗臺聽著那些歌唱青春的歌曲。也許就像歌詞所說的那樣“看蔚藍的天空有幸福的彩虹是屬于你和我編織的夢輕輕乘著風甜蜜的遨游青春的夢想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落我要飛越世界勇敢的承諾堅持最初的夢幸福在轉(zhuǎn)角等候七色的彩虹點燃心中悸動閃耀的'夢照亮你和我化成幸福的彩虹張開翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容青春夢想屬于你和我”我應該張開翅膀，擁抱理想，無論成長的道路多么坎坷，我都會堅持我最初的夢想。加油！我為自己加油！
年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨特的味道，我們點燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造！
最后的一個冬季，最后的一個學期，無論從什么時候開始努力，我們都要堅持不能放棄，對自己眼前擁有的一切加以珍惜，等失去它時就會加倍懷念，讓我們品味初三這獨特的味道，細細品味，在自己的青春畫卷上留下絢麗的一筆！
匆匆那年作文11
時間就像一條沒有盡頭的河流，永遠地消失了。轉(zhuǎn)眼間，我的小學生活就像一滴水，即將落入這一次的河中。這個時候結束了，無數(shù)個瞬間在水滴中閃耀。
一個小男孩拉著媽媽的手，來到一個陌生的地方，媽媽稱之為學校。小男孩不喜歡這里。這里的一切都是那么陌生，陌生的桌椅，陌生的人，陌生的地方。他很害怕，緊緊地握著媽媽的手。
媽媽輕輕安慰小男孩：范范，別怕。這里很好玩。以后會有很多和你一樣大的孩子和你一起玩，一個阿姨會帶你去玩！不怕！過了一會兒，我媽把小男孩帶到一個房間，一個穿綠裙子的阿姨跟她打招呼，跟她聊天。接下來我媽說要買糖獎勵聽話的孩子，讓小男孩和阿姨一起進去。小男孩很聽話，跟著阿姨進了房間。后來他才知道這個房間的名字是高一五班，阿姨的名字是班主任。
很快，在學校，小男孩遇到了許多好朋友。上課時，他們坐在凳子上，聽作文。告訴班主任平原上無邊無際的草，每個季節(jié)都來來去去。他聽數(shù)學老師講兩個孩子如何分十個蘋果，聽英語老師優(yōu)美的ABCD歌。下課后，他們一起在操場上跑步，一起玩摸瞎子，一起追可憐的狗，他們的笑聲在藍天白云下回響。
考試前，小男孩突然發(fā)現(xiàn)自己太粗心了。他沒有帶考試用的2B鉛筆，但沒有特別的2B鉛筆。即使考試成績正確，也是無效的。他責怪自己的小腦袋。這時，一枝墨綠色的2B鉛筆和一支削尖的鋼筆從前排遞了過來，但鉛筆的主人是昨天才和他翻臉的.人。他臉紅了。后來小男孩寫了一篇作文《我的好哥們》，被老師選為班級優(yōu)秀作文，刊登在校報上。
那個小男孩就是我。六年前，剛來學校的時候，我哭是因為害怕。六年后，我即將告別學校，我哭了，因為我沒有放棄。因為我想和同學老師說再見！六年的小學生活，如水滴，很快就要落入時間的長河，但小學生活的結束也是新生活的開始，我會繼續(xù)勇敢前行！
匆匆那年作文12
匆匆那年，我們都只是彼此生命中過客，但美好的回憶卻一直留在心里。
還記得我們第一次邂逅，只是因為十元錢我們便在茫茫人海相遇。記得那天，當滿臉失落的我在沿街細細察看之時，你跑了過來，伸過手來，我下意識的伸出手來，一張十元的紙票已然在我手中�！斑@是你的吧，下次小心一點呀！”說完便扭頭就走，當我回過神來你早已走遠，我望著你的背影，笑了笑，真好！
開學了，我背起書包來到了闊別已久的學校，奇怪！我座位后面怎么多了一位同學，我記得原來沒有的呀�！拔�！”我拍拍正在埋頭看書的你的肩膀�！鞍�！原來是你呀，后來有沒有再丟過錢呀！”說完，我們哈哈大笑。從此我們便成了要好的朋友，但是感情也會有隔閡。
下課，我找到你，拿出了我的新玩具，沙漏，里面裝著彩色的沙子，在陽光的照射下，顯得更是尤其美麗。你嚷嚷著要玩，我交給你，不知怎的'，你手一軟，沙漏便落地應聲而碎，從此，我們便不再是朋友，我刻意回避你，我討厭你，我恨你！
學期結束，你找到我，對我說你要轉(zhuǎn)學了，想最后離開前請我吃頓飯，那天的氣早已不復存在，我聽到這個消息如五雷轟頂，但你還是拍拍我的肩說：“別傷心了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”
我望著你漸漸遠去的身影竟不知如何是好，但無論如何，我不再放棄再見你最后一面。
逝者如斯夫，不舍晝夜。該來的總會來，你臨走前交給我一個小盒子說是禮物，有驚喜，等你走了才能開。
你已離去，我站著打開那盒子，里面竟是一個，一個小沙漏！我的眼眶濕潤了。
我們還會再相遇，對吧？
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！我相信隔著千萬里的那里，一定也站著一個這樣想的你吧！我相信！
匆匆那年作文13
我時常會想起那年，那些張揚的笑臉。
時間是一個刻薄的老人，它不會因為你的挽留回首來時的路，也不會因為你的淚水停下它匆匆的步伐。他只會一直走一直走，讓你來不及回首也來不及想象，但是我還是固執(zhí)的一遍一遍的想起那年夏天。
如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來臨前那顆躁動的心，老師的鼓勵，同學的打氣，父母的叮嚀都讓我倍感沉重，明明是少年如斯，蒼老卻如影隨形，你會叛逆，會暴躁，會憤怒，可是依然在蒼白的現(xiàn)實中保留著小小的期望與不敢放棄的心，期待著自己未來風光正好，那種期待如同干涸的大地期待著雨露，如同幽深的黑暗期待的黎明，如同窘迫的生活期待溫飽，那年那夏期待，等待從未離開。
如絲如縷的`暖陽總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的陽光總也驅(qū)散不了嚴寒，那時的友誼才顯最堅貞，最刻骨，夏日的校園總是綠色堆砌，偶爾的花紅竟也會略顯尷尬，我會記得冗長的賽道，身穿校服的我們手拉手向終點奔跑時燦爛的笑臉；我會記得喧鬧的課堂總會在老師從窗子后探出腦袋后那霎時間的安靜進而在老師走后爆發(fā)的哄堂大笑；我會記得下課后，全班同時趴在桌子上小憩在老師進來時又故作鎮(zhèn)定的挺直腰板，神采奕奕的滑稽模樣；我同樣會記得那年我們結伴走過的紫藤蘿小道，記得那年我們一起追過的偶像，記得所有的打打鬧鬧，說說笑笑。
時間有一張不老的容顏，所以我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究忘不了那年最張揚最年輕的臉，匆匆那年的我們，匆匆的在無涯的光陰里揮手說了訣別，殊不知，愈匆匆愈迷戀。
匆匆那年作文14
那些年，我們都還大喊著“二逼那叫范兒”那些年，我們對未來充滿了憧憬！我們對未來有太多不切實際的規(guī)劃！
那些年，我們一起自拍，我們非常自戀，我們譜寫著自己的青春篇章！
那些年，我們會有許多閨蜜，朋友，藍顏，他們是我們生命中不可缺少的人兒！
青春有太多的無奈，去年的現(xiàn)在，我正在為中考而戰(zhàn)，為理想的學校而戰(zhàn)。
青春有太多的感慨，去年的現(xiàn)在，我的身邊還是那么一幫天真的朋友！
我們回首過去，對，我們已經(jīng)回不去了，回憶再美好也只不過是回憶！
我們還會一直叨念著我們的初中趣事，我們?nèi)匀怀３炷畛踔械哪菐屯?/p>
我們?nèi)匀粫虏畚覀兂踔械睦蠋�！我們會拿高中和初中作對比�?/p>
我們會懷念一切的一切！
如今，我們改變了許多，思考的更多了，變得穩(wěn)重了！
身邊的`人也越來越少了！照片也不是原圖片了，總要美化！
我們認為我們考上了自己所向往的學校就可以不拼搏了，其實兩年后我們還有更大的挑戰(zhàn)——高考！
我們也沒有多么叛逆了，也開始理解父母了！不久之后我們就會離開我們的父母！
我們更加懂得了珍惜！
是啊，我們長大了！那些年一起經(jīng)歷風風雨雨的人，你們都將是我最美好的回憶！
那些年的那些懵懂的感情，都將是我人生中最美好的回憶！
永遠都保留著那一份童真，珍惜我們即將逝去的青春！
加油吧！為了兩年后的高考奮戰(zhàn)！為了自己向往的城市努力！
匆匆那年，我們經(jīng)歷了許多，我們要永遠銘記，那些年，我們瘋狂過�。�！
匆匆那年作文15
幽靜的校園，漆黑的夜晚，而在她們心里，卻顯得那么晦明而又充滿生機。
大學生活，一切都讓人充滿憧憬，向往。而她，明天就要走進這個她盼望已久的校門，心中倍感興奮，為了讓明天同學對她留個好印象，不停的翻箱倒柜尋找著一件讓自己稱心如意的衣服。此夜，無眠。
終于艱難的熬過了一個仿佛過了一個世紀的夜晚，天，顯得多么明媚；地顯得多么遼遠；人顯得多么爽朗。
剛到學校不久，就看到了許許多多只屬于學校溫馨而又嘈亂的場面，學校大廳簽到處，學哥學姐們帶領學弟，學妹們尋找自己的教室；新生們團結愉悅的嬉笑打鬧。這一切的一切，都讓她感到自己是多么的幸福。
她是一個極其內(nèi)向，且有自我孤僻性格的女孩，話簡直少到極點，沒有朋友，對一切事物充滿好奇心，而因自卑的趨質(zhì)，不敢表達。而他，徹底地改變了他。
他是她的'同桌，一個性格大方，表里如一的人。
他們剛在一起相處的時候，都不太喜歡彼此，因為孤僻與開朗，完全不是一個層次。但是，因為男生經(jīng)常搞弄一些搞笑的事，經(jīng)常弄地她哈哈大笑，他才覺得，她其實沒有那么難相處。
漸漸的，她開始相信他了，把自己心里埋藏許久的心聲告訴了他，從此他也對她進行了無微不至的關心，和各種心理上的疏導�！肮Ψ虿回撚行娜恕保�，證實了這句話。
在這似長非長，似短非短的四年大學生活里，他，改變了她！她們成了最好的朋友。
遇見一個對的人，是件多么幸福美好的事，那些快與不快，已經(jīng)懈怠，時光匆匆，歲月彈指一揮間。那些年的友情，往往比愛情來的更為濃烈。
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