- 老師我想對您說作文 推薦度:
- 老師我想對您說作文 推薦度:
- 老師,我想對您說作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
老師我想對您說作文15篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的老師我想對您說作文,希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說作文1
在成長的道路上,我有很多話想說,卻苦于沒有機(jī)會。借這次機(jī)會,我就對我的老師——陳老師說說吧!
陳老師,我想對您說:“您是我最好的老師!”因為您,我才從一個懵懂無知的小孩子變成一位知識豐富的.小學(xué)生。是您見證了我們的成長。
您還是一位有母親的慈愛和父親的嚴(yán)厲的老師,有一幕我還記憶猶新:我在玩耍時受傷了,被您發(fā)現(xiàn)后,您就用碘酒輕輕地涂在我的傷口上。當(dāng)時我的心是多么溫暖。】稍趯W(xué)習(xí)上,您好像變了個人似的。凡是有學(xué)生一次作業(yè)字不好看,不工整,您就會撕掉他的作業(yè)本,讓它重新買一本,從頭到尾再做一遍。
您雖然是那么的好,但我還想給您提點(diǎn)意見:首先,不要留堂。其實我們都知道您留堂是想幫我們多寫點(diǎn)兒作業(yè)?墒,我們又不是不會做作業(yè)。再說了,那些報籃球隊的同學(xué)都因為您留堂而不能去訓(xùn)練了,我雖然不是籃球隊的,可我知道這樣的滋味很不好受。然后呢,就是您不要發(fā)火。因為發(fā)火對身體很不好的,而面對那些犯錯的同學(xué)您也別發(fā)火,因為它們不是故意的。而且您罵他們,會傷害他們的自尊心的。
陳老師,您放心,我會在學(xué)習(xí)上更上一層樓的。相信在不久的將來,我一定會成為一名讓您感到驕傲,感到自豪的學(xué)生!
老師我想對您說作文2
我們的班主任謝老師從一年級開始教我們,到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了,在這四年中,老師每天都像辛勤的園丁一樣忙碌著,為我們講課,準(zhǔn)備各種復(fù)習(xí)資料,您對我們都很負(fù)責(zé)。
老師,我想對您說,在這四年中,不管是上學(xué)還是放學(xué),您總是一直陪著我們,每周五放學(xué)后,還要犧牲您的課余時間為我們補(bǔ)課。雖然你每天忙著為我們上課,但只要學(xué)校一有活動,您就總是讓我們積極參加。
期中考試前,我們學(xué)校舉行了演講比賽,老師讓我提前準(zhǔn)備,在進(jìn)行了兩個星期的準(zhǔn)備后,我參加了比賽并獲得了第二名的'好成績。老師很為我高興,也很為我驕傲。在這里,我更想對您說:“老師,謝謝您!”
有時候,當(dāng)我們遇到不會寫的題時,您會耐心地教我們,當(dāng)班里有人生病或是家里有事時,您會及時地詢問情況;當(dāng)同學(xué)們受傷時,你會馬上為他們包扎。老師,您既是我們最親愛的老師,也是我們最親密的朋友,這四年來,您和我們朝夕相處,一路陪伴著我們,溫暖著我們。我想深深地向您鞠一躬,并對您說:“老師,謝謝您!”
老師,我還有一些悄悄話想對您說:晚上的家庭作業(yè)盡量布置少一點(diǎn),多給我們一些看書的時間;每次下課時,請不要在班里一直講課,多給我們點(diǎn)娛樂時間,讓我們輕松輕松,休息休息。
老師,我有許多話想對您說,但不管怎樣,我最想說的還是那句話:“老師,謝謝您!”
老師我想對您說作文3
老師謝謝你這幾年對我的栽培,在您的`關(guān)心和愛護(hù)下我從一個調(diào)皮的女孩變成了三好學(xué)生。
老師您為了讓我們學(xué)到更多的知識您基本就沒有時間,老師您有時候感冒了都還堅持給我們上課。當(dāng)夜深人靜的時候只要您還在“上夜班”。
老師您本來有美好的理想,可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是為了給國家培育人才,您們選擇了教育工作,十幾年,甚至幾十年,兢兢業(yè)業(yè)地反復(fù)地講解著一些啟蒙知識:從a﹑o、e……到1+1、2+2……
老師,在您辛勤地培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成長為國家的棟梁之才。
老師,謝謝您!
老師我想對您說作文4
尊敬的虞老師,您為了把我們培育得更加優(yōu)秀,而操碎了心。
您那繁忙的課程,幾乎沒有時間來教我們寫字。
可您還是抽出時間,利用課余、休息,那幾小時的時間,來教我們練字。
為了讓我們得到榮譽(yù),每一個字,她都細(xì)心地教導(dǎo)我們。
她都一個筆畫一個筆畫地寫給我們看,橫細(xì)豎粗、俯仰輕重、長短高低,,并讓我們懂得如何觀察。
時間一天天過去,我們的字也隨著老師的努力越寫越好。
直到有一天,學(xué)校宣布舉行寫字比賽,老師忙得更是不可開交。
可是,近期老師說我的字退步了。
可能是因為我當(dāng)了大隊長公務(wù)繁忙了吧?可能是因為我的筆壞了······老師猜疑著。
記得以前老師說寫字要有力,要懂得觀察和分析,但我好像失去了這種能力,仿佛一個沒了武功的習(xí)武者。
老師常說我的字輕重沒分出來,還有那筆畫也要寫得圓潤,不能硬邦邦的'。
可我已經(jīng)使盡了全力,努力來改正這些壞習(xí)慣,雖然已經(jīng)改正了許多,但虞老師還是不滿意,揪這兒,揪那兒的……我知道老師是為了我好,可經(jīng)常用些理由來批評我,是我覺得很丟臉,有時甚至把我罵得熱淚盈眶。
虞老師,我一定會把字寫得越來越好,直到您滿意。
我也不會忘記您教我們寫字時的所付出的艱辛。
老師我想對您說作文5
老師,您讓我們健康成長,我內(nèi)心也有一些心里話想對您說。
老師,您對我們的關(guān)心愛護(hù),我們很感動。每次上課,您一遍一遍地教導(dǎo)我們,教我們知識,也教我們做人的道理。有時,我們在走廊上追跑,您叫我們停止,告訴我們不安全;有時,我們考試成績不理想,您安慰我們,讓我們繼續(xù)努力。
可是,隨著年級的'增高,我們的苦惱越來越多。現(xiàn)在,您對我們的期望越來越大,學(xué)習(xí)壓力也越來越重,作業(yè)也越來越多。有時,要到晚上八、九點(diǎn)才能做完。隨著作業(yè)量的增加,我們的書包越來越重,壓得我們的背脊越來越馱,我們玩耍的時間越來越少,我不希望繼續(xù)這樣下去。
老師,請您為我們減負(fù)吧,讓我們的少年更加燦爛。
老師我想對您說作文6
親愛的朱老師,我有一些心里話想對你說。我上一年級的'時候,在班里我是個膽小的女生,上課不敢舉手,回答問題聲音也小,F(xiàn)在我上二年級了,在您的鼓勵下,我上課能積極舉手,回答問題聲音也比以前響亮,我變得越來越勇敢和自信了。朱老師,謝謝您,我會更加努力的。
老師我想對您說作文7
老師記得我第一次見到您 ,您那和藹可親的面孔,就深深映入了我的腦海里面。有人說:您是一位辛勤的園丁,哺育這我們這些幼小的樹苗。有人說:您是朝霞,常在黎明到來之前默默滋潤著大地萬物:還有人說;您就像一根蠟燭 ,無私的為我們默默奉獻(xiàn)著!
老師我認(rèn)為你時而像我的母親 ,您無時無刻的都在把您的知識授與我們,使我們逐漸成長,成熟了起來!使我從一個不懂事的小毛孩 ,變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的六年級學(xué)生。
老師我想對你說:如果我們是美麗的花朵,那您就是辛勤的園丁。如果我們是可愛的小鳥,那您就是藍(lán)天媽媽!如果我們是脆弱的小草,那您就是勇敢的大樹。是您選擇了陽光下神圣而又艱苦的職業(yè)!
老師我想對你說:您就如同那堆砌萬里長城的勞動者們,他們有汗水洗刷過的一塊塊轉(zhuǎn)建起了蜿蜒的長城,韓老師您就像那建長城的的'人一樣,不辭辛苦的將您所擁有的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的給予我們!老師我要謝謝您!
老師,我們在母校還有最后一年的時間!我會努力,以優(yōu)異的成績和最好的中學(xué)來回報您,告訴您:韓老師,您對我的努力沒有白費(fèi)......
老師我想對您說作文8
老師您像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人;您像春蠶奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像園丁不辭勞苦,培育著別人。
記得有一次,我沒完成家庭作業(yè),您把我叫到辦公室,耐心地對我說了一些鼓勵的話,要求我以后認(rèn)真完成作業(yè)。聽了您的話,我認(rèn)識到自己不對,心里暗暗下定決心:我以后一定認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
回到教室,大家目不轉(zhuǎn)睛的看著我,像一個個的木頭人。我羞愧地低著頭走向自己的位子,等待在全班面前接受批評,可是您什么都沒說,就開始上課。我心里對您充滿感激,默默地對您說:老師,您沒在全班同學(xué)面前批評我,是怕傷我自尊心。您放心吧,以后不會再讓您為我家庭作業(yè)的事操心了。
老師,您的'辛苦我永遠(yuǎn)不會忘記。在您的辦公桌上堆積的作業(yè)像小山一樣,您都認(rèn)真地一本一本批改,有時一直到半夜,您還在批改作業(yè)。老師,您辛苦了!
我想,我要每天都送您一件禮物,讓您天天有驚喜,我的禮物就是“進(jìn)步”!只有這樣,您才會感到欣慰,才會覺得自己的付出沒有白費(fèi)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您這種奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)銘刻在我心里。在這春光明媚的季節(jié)里,讓我獻(xiàn)上對您最真誠的祝福!老師,我愛您!
老師我想對您說作文9
我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語文,而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉的,只偶爾笑一下而以。
有一天,是六·一兒童節(jié),是個值得高興的`日子,可是,有幾個同學(xué)沒到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒來學(xué)校。老師來了,有同學(xué)舉手說:“老師,有幾個同學(xué)沒到!鳖D時,老師火冒三丈,看起來像是想揍人一樣。可是為了我們的節(jié)目,老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了,然后給我們化妝;陫y之后,我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈,我本來也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎!”這么一想,我決定不洗了。
節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家?墒,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。
老師我想對您說:“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”
老師我想對您說作文10
沈先生,我想對你說:“同學(xué)們都很喜歡你!”
過去,學(xué)生們期待著假期;自從你來了,放假的時候,同學(xué)們都盼著開學(xué),希望每天都能見到你;希望所有的課都是你的語文課,或者說所有的課都是你教的。
你們班每次學(xué)生都像雞血一樣。他們都精力充沛,專心致志,積極回答你的問題。因為我們知道你愛我們每一個同學(xué),沒有偏心,我們不想讓你失望,同學(xué)們都盡力了。
你每天先到學(xué)校,放學(xué)后最后離開。放學(xué)后,你總是主動幫助成績不好的學(xué)生補(bǔ)課。最激動人心的是我們班滅絕失敗了!這是你努力工作的最好證明。
我記得上學(xué)期奧運(yùn)會沒考好,心情極度低落。我從來沒有受到過這樣的打擊,真的難以承受。你發(fā)現(xiàn)后,主動找我傾訴,安慰我,鼓勵我,讓我重拾信心,重新站起來。我會永遠(yuǎn)記得你的`話:“沒有失敗的人生,不是完整的人生!
學(xué)生發(fā)生矛盾時,你告訴我們:“把別人對你的好寫在石頭上,把別人對你的不好寫在沙灘上。海水沖走了,就沖走了悲傷和憤怒!
沈先生,你是我們心靈的雞湯。學(xué)生們真的很喜歡你。
老師我想對您說作文11
李老師,記得四年級的時候,有一次在上您的作文培訓(xùn)班,我寫了一篇觀看足球賽的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您,我就做起美夢來——您在班上夸獎我:“洪揚(yáng)可以當(dāng)世界杯足球賽的解說員了!”全班同學(xué)都向我投來羨慕的.目光……
可是第二天,我萬萬沒有想到,您拿著我的作文本把我叫到跟前,用懷疑的語氣對我說:“這篇作文是你自己寫的嗎?是你媽媽幫你寫的,還是從別處抄來的?”我聽了您的話,仿佛當(dāng)頭挨了一棒,心里就像打翻了的五味瓶,說不出是什么滋味。為了這件事,我難受了好幾天。
李老師,我想對您說:您為什么要冤枉我呢?難道是因為我平時的作文水平不高,就永遠(yuǎn)也寫不出好的作文嗎?媽媽從來沒幫我寫過作文,倒是爸爸有時會耐心地指導(dǎo)我,可是爸爸這幾天出差了,還怎么幫我輔導(dǎo)呢?
李老師,我想對您說:我從小就喜歡看足球賽,世界杯足球賽我更是一場不落……我還知道許多球星:羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會說許多足球的專業(yè)用語:越位、帶球過人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門、帽子戲法……可以說,我寫起這篇作文來是得心應(yīng)手。
李老師,我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點(diǎn)評和表揚(yáng),可是,這篇作文真的是我自己寫的,可您不但沒有夸獎我,反而還冤枉了我。我真的覺得很難過……
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是這個心結(jié)我始終沒有打開。李老師,您知道嗎?
老師我想對您說作文12
老師,我想對您說,您就是知識大門的.鑰匙;您就是培育花朵的園。荒褪墙o我們遮風(fēng)擋雨的大棚;您教我們學(xué)會做人,孝敬父母,尊敬老人。
老師,我愛您,在我生病的時候,您還讓媽媽領(lǐng)我去打針,您的愛讓我感受到了堅強(qiáng),所以我挺著生病來到學(xué)校學(xué)習(xí)。
老師,您辛苦了,祝您工作順利。
老師我想對您說作文13
時光如水,我們又走過一段美好的日子。老師,你辛辛苦苦地教我們,希望我們學(xué)到扎實的知識,但我們卻……
老師,記得您給我們測試第三單元的內(nèi)容時,試卷批好后,您把一張張試卷發(fā)了下來,我望著鮮紅的83分,心里已不知不覺地流淚了,我不斷地問自己:“為什么會考出這么差的成績和,許多地方我都不懂呀?”當(dāng)我看到同桌同學(xué)的試卷后,我才發(fā)現(xiàn)不只我一個人考的這么差。當(dāng)時,我立刻想到了您的心情,您希望我們個個能考出優(yōu)秀的'成績,可我們卻又一次讓您失望了。第二天,上課鈴響了,您的步子沉重,慢慢地走進(jìn)了教室,臉上神情嚴(yán)肅,把課本放在講臺上的聲音嚇得我擔(dān)心吊膽,不敢出聲,老師,我想對您說:“我一直都在查找原因,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)只要考試認(rèn)真、仔細(xì),就能考出好成績的秘訣時,我就把它深深地刻在我的心中!
終于有一次,看了看發(fā)下的試卷,哇!考了97分,其他同學(xué)也得了90多分,這都是您辛勤耕耘的結(jié)果,在此,我謝謝您的苦口婆心的教導(dǎo),我相信我們一定會考出更優(yōu)異的成績來報答你。
老師我想對您說作文14
春天的蠶會織到死,當(dāng)蠟燭變成灰色的淚珠時,蠟燭開始變干一提到這句話,我就想到我的班主任沈老師。
沈先生,為了養(yǎng)活我們,你的眼睛失去了光彩;為了照顧我們,你的腰不再直了。
以前我是一個普通的小學(xué)生,你一直默默的關(guān)心我,鼓勵我。讓我有信心。沒有你,就沒有現(xiàn)在的我。有一次,你在給我們上語文課的時候,問了一個問題,讓我們來回答。只有一個同學(xué)舉手鼓勵我回答問題。還有一次,你得知我作業(yè)沒寫完,狠狠罵了我一頓。從那以后,我再也沒有完成作業(yè)。
我記得當(dāng)我第一次入學(xué)時,我們在連筆還沒有穩(wěn)定下來,更不用說書面文字了。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我們班大多數(shù)同學(xué)的書法都有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,但我的'字還是像“野草”。所以,下課后,你教我一個一個的寫。久而久之,我的書法進(jìn)步了很多,被同學(xué)們稱為“小書法家”。還有看看你,你的身材很累,但是你對我大笑著說:“不累,不累,只要你能進(jìn)步,我就開心!”。這時,我的心被深深地感動了,我真的不知道該怎么報答你。
如果我是一朵花,你會是一個勤奮的園丁。如果我是一條魚,你將是無邊無際的大海。如果我是一只蜜蜂,你將是知識的花朵…
謝謝沈老師!
老師我想對您說作文15
老師,有些話我想對您說,以前我總想開口,但每一次涌到嘴邊,都又收了回去…
老師,您每一次辛苦地講完課,我都會注視著您額頭密密的汗珠,這時我想對您說:“下節(jié)課您還要繼續(xù)上課嗎?去您的辦公室坐一會兒,喝點(diǎn)水,歇歇吧!”但每每下課,疲憊不堪的您,又從這口教室走到了那口教室,準(zhǔn)備上課,看到這里,我又想對您說:“老師,您怎么還有課呀?能不能把課調(diào)松一點(diǎn),當(dāng)然,您全是為了我們學(xué)習(xí)好呀!”
老師,您給我們聽寫完詞語后,我看到您的雙唇干裂,這時我又想對您說:“快快喝點(diǎn)熱水,潤潤唇吧!”但已經(jīng)口干舌燥的您,卻又指揮我們上交聽寫本。這時,我又想對您說:“老師,快喝口水呀!我們都是好孩子,會把聽寫交上去的'!钡偸欠挪幌挛覀,時時關(guān)照著我們。
老師,每當(dāng)有同學(xué)不完成作業(yè)時,您總是嚴(yán)厲地批評,老師您的嚴(yán)加管教,讓我們深感欣慰,我想對您說:“老師,感謝您對我們的真誠培養(yǎng)!”
老師,這是我想對您說的真心話。我提的這些小要求,您能答應(yīng)嗎?
【老師我想對您說作文】相關(guān)文章:
老師我想對您說作文03-02
老師,我想對您說作文03-10
老師我想對您說作文【精選】10-13
老師我想對您說作文03-19
老師,我想對您說作文07-05
[經(jīng)典]老師我想對您說作文10-24
老師,我想對您說08-30
老師我想對您說08-25
(精選)老師我想對您說08-27
【推薦】老師我想對您說作文04-13