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(集合)我的童年作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的童年作文1
我的童年，是分兩個(gè)階段的。
第一個(gè)階段是快樂(lè)而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那是2至5歲期間的我，我不論是在幼兒園里還是在家中，都是快活的。
比如在幼兒園，最喜歡的是小王老師。
記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)，隱約聽(tīng)到有人叫我，可我又不敢出去，因?yàn)榘嗬镉欣蠋熆粗?/p>
不一會(huì)兒，小王老師進(jìn)來(lái)了，她親切地把我叫到身邊，說(shuō)我怎么不出來(lái)呢，叫了我這么多遍？我傻呵呵地笑著，隨小王老師一起走到幼兒園門(mén)門(mén)口。小王老師捧著優(yōu)樂(lè)美，吹了一會(huì)兒，讓我喝。更沒(méi)想到的是，小王老師把我?guī)У搅私稚�，我們開(kāi)始了走街串巷，玩得不亦樂(lè)乎，到了很晚，我們才動(dòng)身回的家。
而上了小學(xué)后，我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)期。老師的教鞭，父母的教誨，都是動(dòng)人的交響曲。我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取前三。學(xué)習(xí)時(shí)，我又是被動(dòng)的，不明白為什么要好好學(xué)習(xí)，為什么有那么多作業(yè)，為什么要?dú)У粑业耐昕鞓?lè)。
后來(lái)，隨著腦海里知識(shí)的增多，我才知道，這些是為了成就我的'未來(lái)。
當(dāng)我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要的時(shí)候，才開(kāi)始正確思考童年了。
后半段的童年，讓我發(fā)現(xiàn)成功的路上沒(méi)有掌聲。我也在后半段童年的尾巴里，暗暗告訴自己，我不會(huì)再在乎學(xué)習(xí)的辛苦和奮斗的艱辛，我要選擇拼搏和超越。這充滿(mǎn)滿(mǎn)愉快與艱辛的日子，將會(huì)成為我一生中最值得紀(jì)念的歲月。
我的童年作文2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”兒時(shí)的經(jīng)典畫(huà)面在這首歌里體現(xiàn)得淋漓盡致。
一轉(zhuǎn)眼，三年的`初中生活就快要過(guò)去了，想起那些歡快的童年趣事，真讓我難以忘懷。記得小時(shí)候我喜歡幻想，每當(dāng)吃過(guò)晚飯，我都會(huì)站在窗邊向天空望去，只要看見(jiàn)星星就會(huì)有很多奇妙的幻想。
小時(shí)候，我經(jīng)常在公園里，蕩秋千，偶爾看見(jiàn)幾只蜜蜂飛過(guò)，總是羨慕異常，希望自己也能這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？吹轿浵伆峒倚睦飫t有一種莫名的激動(dòng)，他們那么小，那么微弱，卻能如此團(tuán)結(jié)，令人驚嘆！
漸漸地，我長(zhǎng)大了。身為初中生的我們，早已忘記了那些在草坪上與伙伴奔跑嬉戲的時(shí)光，也早已想不起那些拿著100分試卷向父母要獎(jiǎng)勵(lì)的甜蜜時(shí)刻，更加不會(huì)記得一只糖果便能開(kāi)心好久的日子……我們只是每天埋頭于堆滿(mǎn)作業(yè)的課桌，皺著眉頭思考那些密密麻麻的習(xí)題……
我時(shí)常疑惑，究竟是什么帶走了我的童年？是繁重的功課，還是重壓下那顆漸漸疲憊的心。
“不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天，童年像風(fēng)一樣吹過(guò)，像云一樣飄過(guò)……”嘴里哼著這首歌。初中三年也不知不覺(jué)即將過(guò)去，再也沒(méi)時(shí)間玩沒(méi)時(shí)間幻想，多想找回那顆童心，找回我童年的記憶。
我的童年作文3
童年，繽紛的記憶。它是多么的有趣，卻又如此的遙遠(yuǎn)，童年的那盤(pán)沙，終有一顆被我捏在手里。那粒沙，那樣頑皮的童年。
細(xì)看那粒沙，我的記憶隨即清晰�；氐搅肆鶜q的時(shí)候，我走在回家的路上。一個(gè)烏黑的東西伴隨著我的腳。鬼？蝙蝠？老鼠？不不不。我做什么，他做什么。我心想：這東西怎么這樣纏著我？隨著好奇心，我的問(wèn)題向我周邊的人發(fā)射了。
朱乃夫說(shuō)：“他叫黑鬼，永遠(yuǎn)纏著陽(yáng)光下的人們！”陳與說(shuō)：“它是大壞蛋！天天跟著我們！”“黑衣服！”“黑東西！”
一次，我爬到了樹(shù)上，一棵高高的樹(shù)，有好幾米高呢。我爬到了最上面�！斑�？‘黑鬼’消失了！太好了！”我自言自語(yǔ)的往下爬，忽然腳一滑，跳了下去，重重的摔倒了地上。他又出現(xiàn)了！
以后，我的'童年增加了一個(gè)新角色——黑鬼。慢慢的，也不那么討厭這個(gè)黑黑的東西了。
一天，我去公園玩時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)老婆婆對(duì)女兒說(shuō)“小衫，你影子真逗！”影子是什么？
后來(lái)，我問(wèn)爸爸：“什么是影子？”“就是我的，同時(shí)也是大家的朋友‘小黑鬼’啊！”我終于明白了什么是影子。童年？影子？小黑鬼？沙子，我搞懂了他們的關(guān)系。
在這之后，我的童年被添加了黑色，它不邪惡，也不做壞，它是被我捏住的那一顆沙子——影子童年。
我的童年作文4
我是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。我正在經(jīng)歷著我的兒童時(shí)光。我的童年很愉快，現(xiàn)在我是這樣想的`。
上學(xué)時(shí)間我和鄰居的兩個(gè)小伙伴一起高高興興地來(lái)上學(xué)，在上學(xué)的路上我們可以看到美麗的荷花，還有綠油油的禾苗。和風(fēng)吹來(lái)，它們似乎在和我打招呼呢！我們也用我們的歡笑來(lái)回應(yīng)他們。告訴他們我們要去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)了！在學(xué)校里，我會(huì)有更多的同學(xué)一起玩耍，上課大家都認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，很好，可以知道很多我以前不懂的東西。下課之后，我們自由活動(dòng)。我們回去打乒乓球，雖然我不太會(huì)，但是我看著他們打的那么開(kāi)心那么努力，我也會(huì)在一旁手舞足蹈。要知道這個(gè)小小的乒乓球可是很難把握的。
從這個(gè)活動(dòng)中我們也能學(xué)到東西�？梢员缺日l(shuí)最厲害……一天下來(lái)，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，和大家在一起學(xué)習(xí)一起玩耍，最好了，我天天都盼望著上學(xué)來(lái)。當(dāng)然在家里，我們幾個(gè)人也會(huì)在家里尋找我們自己的樂(lè)趣。去捉捉小蟲(chóng)，看看小花，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，猜猜謎語(yǔ)……樂(lè)趣無(wú)窮呀……
我的童年，是自由的，是快樂(lè)的，是幸福的……
我的童年作文5
在安徒生的童話(huà)中有一篇美麗感人的故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。在大年三十那個(gè)寒冷的冬天，她一個(gè)人冒著大雪在幾乎沒(méi)有人的大街上賣(mài)著火柴，而我在和她這么大的時(shí)候，卻在家里吃著噴香噴香年夜飯，看著精彩的動(dòng)畫(huà)片。她卻要受盡富人的鄙視，她的家和大街上一樣冷，她如過(guò)不賣(mài)掉一根火柴的話(huà)就會(huì)被她的爸爸所抽打，再瞧瞧我的生活，我不但不用和小女孩一樣去賣(mài)火柴，家里還有取暖器幫我們驅(qū)除寒冷，我還可以享受爸爸媽媽和家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
小女孩走在大街上沒(méi)有買(mǎi)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)錢(qián)，在她的幻想中，烤鴨、火爐、圣誕樹(shù)、奶奶，這些只是她的幻想，可她自己卻一樣也沒(méi)有，再看看我，飯桌上不但有豐富可口的晚餐，還可以有取暖器取暖，也可以得到大人們的禮物，可以和家人們圍在一起看電視，做游戲。直到新年的第一天，在這個(gè)充滿(mǎn)幸福的頭一天，小女孩卻凍死了，而即使死了也沒(méi)有人去安葬他的遺體，而我們卻可以在溫暖的被窩里一覺(jué)睡到大天亮。在小女孩的那個(gè)年代，由于封建社會(huì)的壓迫，使得富人越來(lái)越富，窮人越來(lái)越窮，使富人看不起窮人。
而現(xiàn)在，在我們的'家園里人人相等，生活困難的家庭可以得到社會(huì)上的幫助。我想：小女孩如果生在我們的這個(gè)時(shí)代的話(huà)就不會(huì)凍死了，生活有可能過(guò)的比我還好。
我的童年作文6
當(dāng)我過(guò)完第12個(gè)生日之后，就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的少年了。不過(guò)也經(jīng)�；叵肫鹜甑奈�，童年的我是一個(gè)什么樣的人呢？
童年的我是一個(gè)頑皮的人，五歲那年，我經(jīng)常把家里的花盆當(dāng)成皮球往地面上摔，害得媽媽三天兩頭換一次。我還經(jīng)常在公共場(chǎng)合脫掉衣服往前沖，結(jié)果周?chē)娜巳荚谛ξ�。而且我特別會(huì)捉弄人，記得有一次，我和爸爸在玩游戲，玩著玩著，爸爸累了，便躺下休息。我背過(guò)身子，捂著鼻子。裝作鼻子流血的樣子。爸爸看見(jiàn)了，便不再休息。飛快的從床上跳下來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)看我鼻子怎么樣。結(jié)果他剛靠近我，我就以迅雷的速度把爸爸的頭摁進(jìn)面缸里了，弄得他臉白的像小丑。我又以迅雷的速度跑掉了，躲在門(mén)外大笑。
童年的我，又是一個(gè)自私的'人。我不準(zhǔn)任何人來(lái)碰我的東西，我也不想和別人分享，誰(shuí)要敢碰，我可跟他沒(méi)完。有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致對(duì)方受傷。有一次，鄰居小妹妹來(lái)拿我的玩具玩，我看見(jiàn)了，心里感到十分不滿(mǎn)，便趁小妹妹不注意的時(shí)候，抓傷了她的臉。小妹妹哭得好傷心，可我并沒(méi)有去哄她，而是在小聲的罵她。罵完就跑了，搞得她以后一見(jiàn)我就躲。
這就是童年的我，一個(gè)頑皮而又自私的我。是不是很好笑？
我的童年作文7
童年是什么？對(duì)于童年我早已離它太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到靠回憶來(lái)記起自己的童年。而童年是什么呢？也許就是不知者無(wú)謂的一段經(jīng)歷吧。
我的童年是在農(nóng)村里過(guò)的，但我并不認(rèn)為它不比城里過(guò)得好。相反的它比在城市里過(guò)得還要無(wú)拘無(wú)束，雖然沒(méi)有游樂(lè)園，沒(méi)有玩具槍?zhuān)俏铱梢酝媸�，玩沙土，玩跳繩。一切小物件都能成為我的玩具，而且我和伙伴們玩得都很盡興。
童年里該有一些難忘的事，而我難忘的事呢就算那些不知且無(wú)謂的事了，比如爬樹(shù)，到河里游泳，逗別人家的`狗狗還有在一塊一塊田隴間跳上跳下等。為何說(shuō)是不知且無(wú)謂，那是因?yàn)椴欢眠@些“游戲”是很危險(xiǎn)的，一不小心就可能折斷腿或手。
童年是一個(gè)被回憶的存在，是人生中不能缺少的一段時(shí)光。無(wú)論童年過(guò)得怎么樣都有它獨(dú)特的意義，所以如果你此時(shí)正處于孩童時(shí)期，請(qǐng)盡情的玩吧，如果你已經(jīng)過(guò)了這一時(shí)期，就請(qǐng)時(shí)�；貞浰桑绻慵抑写藭r(shí)正好有一個(gè)孩童，就請(qǐng)和他一起好好的玩吧，多年之后你會(huì)在別人的童年里找到自己的身影。
我的童年作文8
成長(zhǎng)路上，無(wú)數(shù)的坎坷，無(wú)數(shù)的淚。那酸澀的淚，甜甜的笑，我不能忘記，我的童年，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
我笑過(guò)，在教室里，我在每個(gè)地方笑過(guò)，笑聲還在回蕩，每一幕都銘記在心，像是剛剛發(fā)生，像是正在進(jìn)行。
我哭過(guò)，在教室和房間里，每個(gè)角落，都流下我傷心的淚，在雨中也流著我的淚，我站在雨中，一滴滴都劃過(guò)臉頰，那是淚水，還是雨水呢？
我傷心過(guò)，在走廊的盡頭，在窗前，在座位上。沒(méi)有淚，但心卻在痛。想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)笑話(huà)，卻不能讓自己開(kāi)心。是思念還是回憶還是現(xiàn)在還是曾經(jīng)，是哪一把刀在刺我呢？
我生氣過(guò)，在教室的每個(gè)角落，我摔掉可憐的.書(shū)，丟掉手中的剛才，把痛發(fā)泄出來(lái)，走回位置上痛哭，讓所有的恨，所有的氣，隨著眼淚離開(kāi)我。
我后悔過(guò)，在位置上，罵自己不爭(zhēng)氣，不懂得把握，是個(gè)笨蛋，大笨蛋。
我發(fā)呆過(guò)，在位置，在窗前，望著蔚藍(lán)的天空，想著未來(lái)，想著那個(gè)夢(mèng)，想著在遠(yuǎn)方的最好朋友。
我哭過(guò)笑過(guò)氣過(guò)哀過(guò)痛過(guò)，那時(shí)我的成長(zhǎng)的一部分，因?yàn)�，每天都那么不一樣，我的生活才那么精彩，在坎坷中成長(zhǎng)，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，曲線(xiàn)之所以比直線(xiàn)美，是因?yàn)椋�(xiàn)能讓人成長(zhǎng)吧！~i love 我的童年生活，和你說(shuō)拜拜~
簡(jiǎn)評(píng)：每個(gè)細(xì)節(jié)都是成長(zhǎng)的經(jīng)歷，慢慢消失的童年需要好好珍藏。
我的童年作文9
放假真好！最近新出的電影比比皆是，讓人眼花繚亂，不知看哪個(gè)好。前幾天，媽媽帶我去看了一場(chǎng)《玩具總動(dòng)員3》，雖說(shuō)是動(dòng)畫(huà)片，但是其中美好的情節(jié)和寓意真讓我記憶猶新、難以忘懷！
《玩具總動(dòng)員》的前兩部講述了安迪兒時(shí)與他的玩具們的快樂(lè)生活，而現(xiàn)在，安迪長(zhǎng)大了，不再需要那些陳舊的玩具們了，幾經(jīng)周折，可憐的玩具們被送到了一個(gè)幼兒園，被淘氣的小孩子們折騰得蓬頭垢面。他們與掌控幼兒園的玩具——大熊作對(duì)，堅(jiān)持要逃出幼兒園，經(jīng)過(guò)不屈不撓的.努力，玩具們最終回到了安迪家。后來(lái)安迪將玩具們送給了鄰居的一個(gè)可愛(ài)的小女孩，他們?cè)俅沃販亓吮缓⒆訍?ài)護(hù)、快樂(lè)幸福的滋味。
沒(méi)有人知道玩具到底有沒(méi)有生命，也許他們只是供小孩開(kāi)心的工具，也許他們也有孩童般天真無(wú)邪的內(nèi)心。如果你充滿(mǎn)童心，那你身邊的所有事物都會(huì)變得更加純潔、更加善良、更加美麗。我小的時(shí)候玩具是我最大的樂(lè)趣，玩具伴隨著我成長(zhǎng)。有一天，我和媽媽去看望了我的一柜子玩具：那些芭比的笑容還是那樣燦爛，只不過(guò)衣服臟了些；那些毛絨玩具還是那樣可愛(ài)，只是細(xì)小的地方已經(jīng)開(kāi)線(xiàn)了；那些塑料玩具還是那么機(jī)靈，就是電池已經(jīng)不翼而飛了。我回想起小時(shí)候總是玩得不亦樂(lè)乎的那些場(chǎng)景，再拿起這些熟悉的玩具時(shí)，心中多了一絲回憶和感動(dòng)……
我愛(ài)我的玩具，是他們伴隨著我走過(guò)了童年。我做了一個(gè)玩具的夢(mèng)，我做了一個(gè)童年的夢(mèng)……
我的童年作文10
“吱嘎”，我打開(kāi)一扇門(mén)，門(mén)外是另一個(gè)世界，我邁出門(mén)檻，看著身后的另一個(gè)世界，那個(gè)滿(mǎn)載這我的快樂(lè)回憶的世界，可是，那個(gè)時(shí)光老人將我推入了另一個(gè)世界——成長(zhǎng)的世界，青少年的世界。身后的世界——那個(gè)美好的童年已經(jīng)存留與回憶之中。
2歲的我，“咿咿呀呀”地叫著“爸爸媽媽”正蹣跚的走在路上，摔跤是難免的，“哇”我就哭了出來(lái)，很大聲，這是童年中兩歲的我。
8歲的我，已經(jīng)認(rèn)得許多字了，開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的文章，也開(kāi)始寫(xiě)日記了，抓破腦袋也沒(méi)想出寫(xiě)什么好的日記來(lái) ，想問(wèn)人但沒(méi)人告訴我。我耷拉著腦袋，回到書(shū)桌旁繼續(xù)抓耳撓腮。童年中八歲的我好刻苦��！
10歲的我，看著書(shū)上一道道數(shù)學(xué)題急得像熱鍋上的螞蟻�！半y死了，誰(shuí)來(lái)幫我？”幾十分鐘后，我開(kāi)心的`拿著本子高呼“我做出來(lái)了！’
十歲的我在童年中好認(rèn)真�。�
現(xiàn)在，14歲的我，不再是個(gè)兒童，已經(jīng)蛻變成一個(gè)青少年了，兒童節(jié)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，已不再屬于我，我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)許多知識(shí)了，童年也漸漸遠(yuǎn)去了。
所以我只能保持著微笑，以一種堅(jiān)定的態(tài)度說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的童年”
我的童年作文11
我的童年就像是五彩繽紛的盒子，打開(kāi)時(shí)就可以看到豐富的童年趣事，開(kāi)心的難過(guò)的都有，而現(xiàn)在我即將結(jié)束我的童年。
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)里。日落時(shí)的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開(kāi)闊起來(lái)。
一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，冰涼著我的.面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，便有一種酸楚的感覺(jué)跳了出來(lái)。不知不覺(jué)我的眼淚緩緩地流了下來(lái)，我突然覺(jué)得心里很空。童年，是快樂(lè)而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過(guò)，卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮卻只能在童年里。
我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話(huà)：偷摘紅蘋(píng)果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂(lè)了。
我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無(wú)了。可跟現(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉。那自然而然朋友就少了。
很多時(shí)候都會(huì)感慨要是人永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大該有多好，可是不管怎么樣，我的童年會(huì)深深地埋在我的記憶里，不管是快樂(lè)的傷心的，痛苦的還是愉悅的，這些經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。
我的童年作文12
在我的童年，有許多我做的趣事，現(xiàn)在回想起來(lái)，都讓我哭笑不得，真是太有趣了。
記得在我四五歲的'時(shí)候，在我的故鄉(xiāng)江蘇，家門(mén)口有一片湖，湖上有一條小船，我和弟弟就在奶奶去種菜的時(shí)候，跑到了湖上的小船上。忽然，我看見(jiàn)了鄰居的大哥哥正在玩石子水上漂，我非常好奇，就去問(wèn)那個(gè)大哥哥怎么玩，那個(gè)大哥哥就教起來(lái)，我認(rèn)真聽(tīng)，很想學(xué)會(huì)這個(gè)游戲。過(guò)了一會(huì)兒，我弟弟看傻了，就坐到小船里，我也跑到了船上。突然，我腦子里浮出了一個(gè)點(diǎn)子，要是在船上玩那個(gè)游戲，不是更好嗎?于是，我叫弟弟上去看我玩，我從地上撿了許多些扁一點(diǎn)的石子，一個(gè)個(gè)丟過(guò)去，我玩得很開(kāi)心，不過(guò)才過(guò)一會(huì)兒，就開(kāi)始汗流浹背了。我坐在船上，這船有一點(diǎn)抖了，怎么回事，我心有一點(diǎn)兒驚慌，我只好小心翼翼地在地上撿起一顆扁石子，丟了出去。沒(méi)事，可我還是感覺(jué)不對(duì)勁，這時(shí)，弟弟準(zhǔn)備再跳下來(lái)，我用停止的手勢(shì)對(duì)向弟弟，可是，為時(shí)已晚，弟弟一跳下來(lái)船就翻了。我和弟弟都掉到了水里，我還喝了幾口水，旁邊的人看到了立刻把我們兩個(gè)救了上來(lái)，我和弟弟還被罵了一頓。
唉，現(xiàn)在想起童年，總想回到童年啊，實(shí)在太有趣了。
我的童年作文13
每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的童年。童年中的經(jīng)歷不管是春夏秋冬還是酸甜苦辣，都會(huì)帶來(lái)美好的回憶，讓我講講我那幸福美妙的童年。
小時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我特別親，我想要什么，爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)。他們沒(méi)有給過(guò)我太多的學(xué)習(xí)壓力，會(huì)盡可能的抽出時(shí)間來(lái)陪伴我，給我快樂(lè)，有什么好吃的，爸爸媽媽都會(huì)留給我，呵呵，要不然，現(xiàn)在的我也不會(huì)那么胖。另外，每次出去玩，媽媽都會(huì)給我拍好多照片，上傳到我的生活冊(cè)里。
不過(guò)，爸爸媽媽給我買(mǎi)好吃的`、好穿的、好玩的，其實(shí)除了親我疼我，主要是想讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，別成為沒(méi)出息的人。他們對(duì)我的餐桌禮儀要求也很高，從小就要成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，都是為我好。
但是比較遺憾的是，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我有好多沒(méi)讀，尤其是爸爸非常強(qiáng)調(diào)我小學(xué)階段一定要多讀書(shū)，寫(xiě)好字，打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)慢慢進(jìn)入小學(xué)階段的末期，很快就會(huì)進(jìn)入初中緊張的學(xué)習(xí)了，童年生活已將漸逝漸遠(yuǎn)，每每想起，我覺(jué)得我有這么親我的爸爸媽媽?zhuān)闹行腋o(wú)限。
幸福的同時(shí)，也會(huì)給我很多感動(dòng)。因?yàn)槲业男腋Ｉ疃际前职謰寢屝量喙ぷ鹘o我的，爸爸媽媽的努力給我了一個(gè)幸福的童年，未來(lái)的我也一定要好好學(xué)習(xí)，早日成才，給爸爸媽媽一個(gè)幸福的晚年生活。
我的童年作文14
放寒假了，我在家里閑得無(wú)聊，每天早上睡睡懶覺(jué)，被爸媽拖起來(lái)了，再見(jiàn)縫插針，中午補(bǔ)上一覺(jué)，睡得頭昏腦漲。
醒來(lái)之后，想去玩，奶奶不準(zhǔn)；想上網(wǎng)，爸媽不讓。唉，只好抱著電視。整天除了吃喝，還是吃喝。我突然想采訪(fǎng)爸媽的童年，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去啦！ 瞧！老爸一聽(tīng)我要采訪(fǎng)他，臉上樂(lè)開(kāi)了花，口若懸河地說(shuō)：“以前��！到了蠶豆盛產(chǎn)的時(shí)節(jié)，我總喜歡用針和線(xiàn)把蠶豆穿起來(lái)，掛在脖子上，走在路上一邊吃，一邊玩。哪個(gè)同伴玩得好，就像司令官一樣賞給他一顆蠶豆，玩得不好的，就成心把嘴弄得‘咂咂’響熎氣他。小同伴們決議給我一點(diǎn)兒苦頭吃，就一拍我的肩膀，說(shuō)：‘你身上有個(gè)蟲(chóng)子，我?guī)湍愦蛄�。’等他走后，我一看，蠶豆少了，只好自認(rèn)倒運(yùn)�！蔽衣�(tīng)了，笑得前仰后合。 采訪(fǎng)了老爸，輪到我媽。媽媽說(shuō)：“過(guò)年時(shí)，我們都拎個(gè)小袋子，挨家挨戶(hù)去‘淘寶’。敲開(kāi)一家的門(mén)，叫一聲奶奶、爺爺、叔叔、阿姨，把人家心叫軟了，自然就會(huì)塞個(gè)紅包，放個(gè)吃的.了。
轉(zhuǎn)了一圈，口袋鼓了，就滿(mǎn)載而歸了�！� 聽(tīng)了爸媽的故事，我覺(jué)得我們的童年和家長(zhǎng)的童年真是大相徑庭�。�
我的童年作文15
我的童年是金色的，有說(shuō)不完的趣事。在回憶當(dāng)中，有一件事我至今想起
還會(huì)“撲哧”地笑出來(lái)呢！
在我5歲的一個(gè)夜晚，在微弱的燈光下，奶奶給我講了一個(gè)關(guān)于貓頭鷹的故事。微風(fēng)輕輕地拂到我的背上，涼涼的，嚇得我一陣陣驚顫。
睡覺(jué)時(shí)，媽媽和奶奶都安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有我還瞪大眼睛，對(duì)奶奶的'話(huà)心有余悸。明亮的月光透過(guò)窗戶(hù)，把房間照得如同白晝，我更加害怕了，覺(jué)得自己暴露無(wú)遺，無(wú)處可藏了。從窗外傳來(lái)一聲聲怪叫。我仿佛看到一只貓頭鷹正站在窗外的槐樹(shù)梢上，瞅著我。我嚇得一動(dòng)不動(dòng)。奶奶的話(huà)在我耳邊回響：“只要把口水（唾液）濕在眉頭上，則可以免災(zāi)�！庇谑�，我立刻用口水濕在自己的眉頭上，這下我可放心了。糟！媽媽?zhuān)亿s緊用閃電一般的速度弄濕媽媽的眉毛。哎呀！還有奶奶，我跑到奶奶床前，剛要吐口水，媽媽從夢(mèng)中醒來(lái)，說(shuō)：“喂！你干啥呀？”我像竹桶到豆子一般，把這驚心動(dòng)魄的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s捧腹大笑起來(lái)。我真是丈二和尚——摸不清頭腦。
過(guò)了好久，我才弄清：原來(lái)都是迷信惹的禍。
瞧！別笑我，你的童年趣事可能比我還多呢！
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