[合集]我的煩惱作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文1

　　在芳香四溢的花海中，煩惱猶如鮮紅的玫瑰，有刺卻美麗。

　　——題記

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我的煩惱也不少。

　　我的首要煩惱是大人們總拿我跟別人比較。說(shuō)我這里做得不好，那里做得不好，然后讓我向別人學(xué)習(xí)。我知道大人們是為了我好，可是如果人人都一樣，人人都十全十美，那還有什么意思？這樣的事情在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生。有一次，老師把我叫到辦公室，拿著我的作文本和另一位同學(xué)的作文本說(shuō)：“你為什么總寫記事的作文？記事的作文你又不是寫不好，就不能寫寫景物、景致？看看人家，景色刻畫得多細(xì)致！”我的眼眶里頓時(shí)充滿了淚水——我之所以經(jīng)常寫記事的作文，是因?yàn)樗�是作文里最�?jiǎn)單的一類，而且我想把它練得更好�？墒菫槭裁蠢蠋煵幻靼啄�？我心里也知道老師想讓我寫得更好，可是我總不能沒(méi)有堅(jiān)固的基礎(chǔ)吧！而且我至少也得有個(gè)“殺手锏”，我也希望以后我在寫作上能更進(jìn)一步。雖是煩惱，但我依然會(huì)朝更好的方向發(fā)展，大人們的經(jīng)驗(yàn)也是很寶貴的'，可能是我還需要時(shí)間去接受吧。

　　我最大的煩惱就是被迫按照他人的思維去做事。比如，練琵琶時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)公用一個(gè)譜架，因?yàn)榭煲�比賽了，我們都在抓緊時(shí)間練習(xí)。我是看一句譜彈一句，一遍一遍練習(xí)。而她是先背譜，背會(huì)一段再?gòu)椧槐椋�然后背下一段。�?dāng)她把譜子背得差不多時(shí)，我看著譜子彈得也差不多了。這時(shí)她反而對(duì)我說(shuō)：“你看著譜瞎彈什么？彈半天了你也沒(méi)有記住譜子？”我一臉疑惑地說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始聯(lián)排，你怎么知道我記不住呢？”她又接著說(shuō)：“我勸你還是先背譜吧，到時(shí)候沒(méi)記住譜子小心老師批評(píng)你！”我有些不高興了，反駁道：“老師檢查是讓彈琵琶的，不是背樂(lè)譜的。況且這首曲子經(jīng)常換節(jié)拍，光用腦子記不配指法練習(xí)根本不行。”我的話當(dāng)時(shí)激怒了她，我也很憤怒：為什么要聽(tīng)你的？擇善而從嘛，最終決斷權(quán)還是在我，我自己可以做主！我在學(xué)習(xí)有自己的方法和習(xí)慣，從小學(xué)到初中都能給予我自信和成功。我不愿意讓別人的習(xí)慣左右我，但現(xiàn)在想想，那位同學(xué)也是為我著想，她怕我挨批嘛！

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，它不可避免。關(guān)鍵是對(duì)待煩惱的態(tài)度，勇敢面對(duì)，積極調(diào)整心態(tài)，煩惱恰是我們?nèi)松�途中的別樣色彩！

我的煩惱作文2

　　沉默寡言而心潮澎湃，渴望表達(dá)卻欲言又止。我自認(rèn)為這是性格上的缺陷，一開(kāi)始我也默默地接受了這種定義。但久而久之，我便有些許消極和沉悶。

　　起初上中學(xué)，我覺(jué)得沉默比開(kāi)放更適合一點(diǎn)，但現(xiàn)在回想起來(lái)，自己都認(rèn)為自己過(guò)分拘束了。因此，同學(xué)們都認(rèn)為我不善言語(yǔ)，但我又何嘗不想融入班集體呢？但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，交流對(duì)我確實(shí)是一件難事。對(duì)熟人來(lái)說(shuō)，我也能有說(shuō)有笑，對(duì)生人來(lái)說(shuō)，我就會(huì)顯得特別沒(méi)存在感。按我目前的交友狀態(tài)，做什么事一定都被動(dòng)。遇到主動(dòng)的人，算我幸運(yùn)，遇到不是很主動(dòng)的人，可能都不會(huì)有所交談。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總有一個(gè)潛意識(shí)讓我去請(qǐng)教別人，但我卻遵從自己的想法自己去解決�？赡茏詮�(qiáng)并不是什么壞習(xí)慣，但卻少了不少社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),下課時(shí)寧愿做著不想做的作業(yè)也不去交談，這可能是一種學(xué)習(xí)上的激勵(lì)，也可能是一種負(fù)面影響。在閉鎖和開(kāi)放之間，我總是不能客觀地處理心理，做多了害伯被別人說(shuō)瘋瘋癲癲，不說(shuō)話卻又顯得沒(méi)有存在感。在這一方面，沒(méi)有誰(shuí)能夠來(lái)幫助你。就像《阿肖克的教贖》中有一句話:有時(shí)候能真正拉你起來(lái)的只有自己�？斩炊�又孤獨(dú)。歸根結(jié)底，我自認(rèn)為我的煩惱可能改變很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的.過(guò)程。

　　有些事說(shuō)出來(lái)可以解決，而有些事需要慢慢改變。既然不知從何而起改變，那不妨讓紛紛擾擾去翻天覆地。對(duì)大膽的人來(lái)說(shuō)，他們完全可以做一個(gè)有個(gè)性的人，畢竟快樂(lè)是生活的資本。生活美妙，如果連這道理都不懂，又怎樣探更深的道理呢?我需要改變，但我更愿意做原本的自己，但我看別的人勾肩搭背時(shí)，我又總是會(huì)動(dòng)搖我的想去。它照亮了我生活的歲月，但也有一種說(shuō)不清的悲哀。我也知道，縱使心有星辰大海，但終有一天要表現(xiàn)。我還是要不動(dòng)聲色地走下去，說(shuō)，希望大家有一天能了解我，風(fēng)也輕柔，還能在斜陽(yáng)里疲倦地微笑，說(shuō)，人生極平凡，也沒(méi)有什么波折和憂愁，萬(wàn)物皆藏于心。

我的煩惱作文3

　　時(shí)光匆匆，隨著時(shí)間的鐘表飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，青春的步伐愈來(lái)愈近，煩惱也接踵而來(lái)。

　　寧?kù)o的夜晚，月光清涼，大地一片幽靜，而我卻無(wú)心欣賞這凄涼的美景，不知不覺(jué)臉上劃過(guò)兩道淚痕。初中的第一次考試，僥幸地考了一個(gè)榜首，父母的吹捧、長(zhǎng)輩的夸贊、同學(xué)們的羨慕令我飄飄然了，甚至有種不可一世的感覺(jué)。

　　期中考試以后，成績(jī)一落千丈，連班級(jí)前三名都未沖進(jìn)，整天都是在老師的責(zé)備、批評(píng)與同學(xué)譏諷的`目光中度過(guò)，我當(dāng)時(shí)恨不得鉆進(jìn)地縫去。回家的路上，街上人雖多，卻覺(jué)得分外清冷，心中有些寒顫，秋風(fēng)吹過(guò)，使我瑟瑟發(fā)抖，陽(yáng)光萬(wàn)丈，可卻溫暖不了我這顆冰冷的心。

　　一回家，便撞到母親陰沉的目光，我做錯(cuò)了什么似地低下了頭�！澳氵�有臉回來(lái)？”媽媽的暴風(fēng)雨一觸即發(fā)，“你這考的什么？”我閉著眼睛都比你考得這幾分強(qiáng)！你說(shuō)說(shuō)你，虧我上個(gè)月還夸獎(jiǎng)你，你……你……”媽媽說(shuō)著說(shuō)著便被氣的不想再說(shuō)下去了。“媽，你天天成績(jī)成績(jī)，我重要還是成績(jī)重要？”我憑什么做你們和成績(jī)的學(xué)習(xí)機(jī)器？“難道成績(jī)就能決定一切？”我說(shuō)著說(shuō)著眼淚奪眶而出。媽媽差點(diǎn)被氣倒，“啪”的一聲在我臉上印下五根紅“道道”，我頓時(shí)呆住了，自從十歲以后，這是媽媽第一次這么狠打我。我氣沖沖的跑沖進(jìn)臥室，鎖上門，坐在床上，只是呆呆地、木然地坐在床上。我想哭，可不知為何眼中已干澀的流不出淚來(lái)，我想站起來(lái)，可不知為何腿麻木了，我想罵媽媽，可不知為何總覺(jué)得自己錯(cuò)了�！�—兒時(shí)的我，與母親之間還沒(méi)有成績(jī)這道裂痕，媽媽百般疼我，即使我犯了天大的錯(cuò)誤也從來(lái)不打罵我——不知何時(shí)，母親越來(lái)越重視成績(jī)，不停的催我學(xué)習(xí)，從那時(shí)起，媽媽變了，從百般疼愛(ài)到要求嚴(yán)格，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)與我發(fā)生口角。

　　成績(jī)，如一把大刀，斬?cái)嗔藡寢寣?duì)我愛(ài)的絲帶，又如一支箭，深深刺傷了我的心。這個(gè)煩惱如晨霧一般揮之不去，我一定會(huì)努力驅(qū)散煩惱之霧，迎來(lái)青春光輝！

我的煩惱作文4

　　鳥兒也有煩惱，魚兒也有苦惱，花兒也有憂愁。在這充滿紛擾的人世間，又有誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？

　　我是一個(gè)胖胖的女孩，我出生時(shí)的體重便是8斤，這邊注定了我天生比別人重。小時(shí)候我不懂得胖為何物，只是聽(tīng)到其他小朋友說(shuō)過(guò)，于是我便扭著胖胖的小身軀去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)后笑笑：“你還小呢，哪有什么胖不胖肉肉的才可愛(ài)嘛�！甭�(tīng)了我便眨巴著眼，似懂非懂地跑去玩兒了。

　　直到后來(lái)我升入了中學(xué)，有一天我聽(tīng)到別人說(shuō)：“哇，你看那個(gè)女孩她多胖��！”我回頭看看，他們便閃躲似的跑了，還伴隨著幾聲譏笑，我這才明白他們是在說(shuō)我，我傷心極了。在我的班級(jí)里我是最高的`女生，其他女生跟我說(shuō)話時(shí)都要微微抬起些頭，這是我所高興的，同時(shí)我卻又是班里最胖的女生，經(jīng)常聽(tīng)到別的同學(xué)的調(diào)侃我胖，我也只能忍著不能說(shuō)些什么。我討厭胖！

　　我最不喜歡上體育課了，并不是因?yàn)槲也幌�，而是我討厭那種被人嘲笑的感覺(jué)。每次上體育課，跑步是必不可少的熱身運(yùn)動(dòng)。我呢，因?yàn)榕�，跑起�?lái)的姿勢(shì)不好看，甚至顯得有些笨拙，每次跑步的時(shí)候總能聽(tīng)到男生們?cè)谀抢锔`竊私語(yǔ)些什么，我知道，他們又是在嘲笑我胖。真的是討厭極了！除此之外，他們嘲笑我的事件數(shù)不勝數(shù)，一件微乎其微的事，他們找出可笑的東西。于是胖便成為了我的第一大煩惱。

　　我也曾努力減過(guò)肥，我有兩個(gè)月的時(shí)間，每天堅(jiān)持跑步1000米，少吃飯，我做到了“管住嘴，邁開(kāi)腿”，可是成效卻不理想，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是根本沒(méi)有多大用。于是，我便放棄了這個(gè)鍛煉方式。幾天后，也就是今天，我重新制定了減肥計(jì)劃，加大了運(yùn)動(dòng)量。我相信在開(kāi)學(xué)前我定能減肥成功！我一定能驚羨所有人！

　　在努力過(guò)后，鳥兒變得愉快，魚兒變得快活，花兒也變得愜意起來(lái)，即使在這充滿紛擾的人世間，有再多的煩惱，努力的人兒，也終將會(huì)把煩惱化為安寧。

我的煩惱作文5

　　“開(kāi)飯啦！大家都快來(lái)坐下吃飯吧！”奶奶和藹的聲音剛在廚房里響起，我便立即沖到了餐桌前抄起筷子準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。望著一桌子豐盛的菜肴，怎叫人不食欲大振呢？

　　不久，一家人都齊圍在飯桌旁，各色的飯菜散著縹緲的水汽，好似氤氳仙子身著的綾羅綢緞，隨著風(fēng)一圈一圈地向上飄，籠住了昏黃的'燈光。當(dāng)我將目光投向坐在一旁的爸爸媽媽時(shí)，他們卻一手捧著手機(jī)，一手握著筷子，雙眼緊盯著發(fā)著光的手機(jī)，大拇指迅速地在屏幕上滑動(dòng)著，連半句話都沒(méi)有。原本其樂(lè)融融的晚餐時(shí)間頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。無(wú)奈之下，我只得低頭吃著碗中的飯菜。原本愛(ài)吃的番茄炒蛋這時(shí)也似乎沒(méi)了味道。

　　好不容易熬過(guò)了令人郁悶的晚餐，我來(lái)到小區(qū)旁的河濱公園散步。待我拐過(guò)街角一看，哪還有什么公園，本應(yīng)該是綠樹(shù)蔥蘢的河邊此刻卻矗立著一臺(tái)臺(tái)建筑機(jī)器，路旁雜亂地堆放著一根根鋼筋水管，黃沙與水泥混在一起，草坪上也到處是大大小小的坑洼。放眼望去，簡(jiǎn)直是滿目蒼夷。我不禁疑惑起來(lái)，這到底是怎么一回事？

　　我連忙拉住路旁的一位阿姨，她輕輕嘆了一口氣，說(shuō)，這地方馬上要被改造成一家大超市了。聽(tīng)完，我大失所望，心中滿是說(shuō)不出的難過(guò)。想到曾經(jīng)公園里繁花似錦、柳絮飄飛的景象即將不復(fù)存在，一股沮喪之情沖上了心頭。

　　傍晚，街旁清一色的路燈亮起。當(dāng)我正絞盡腦汁地思考著一道難題時(shí)，窗外一陣汽車的鳴笛聲透過(guò)厚實(shí)的玻璃窗跑到了我的耳朵里，也打斷了我緊張的思緒。

　　剛有的頭緒一下子被猛地掐斷，叫誰(shuí)不惱火呢？沒(méi)辦法，我只得無(wú)奈地再重新回憶起剛才的解題過(guò)程，心中也不由得多了一絲煩惱之意。

　　當(dāng)代的科技發(fā)展進(jìn)步雖快速，但在各種發(fā)明創(chuàng)造給人類帶來(lái)許多便利之時(shí)，是否也為我們制造了一些不必要的麻煩呢？我不禁煩惱起來(lái)。

　　合理運(yùn)用科技，才是人與萬(wàn)物和諧相處的應(yīng)有之道。

我的煩惱作文6

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱有時(shí)如影子一樣伴隨著我們。曾幻想青春的繁花似錦，無(wú)拘無(wú)束，可初嘗青春，也是一段有些煩悶的雨季。

　　成績(jī)是個(gè)奇妙的東西，老師可以從成績(jī)中看出每個(gè)人的聽(tīng)講狀態(tài)；家長(zhǎng)可以從成績(jī)中看出孩子的學(xué)習(xí)成果；外人可以從成績(jī)中看出這個(gè)人的精神品質(zhì)。而我卻迷茫了，我只能帶著老師的期望，家長(zhǎng)的希望，向前去追逐我所不知道亦或不喜歡的事物，我一次一次的奮起直追，達(dá)到他們的目標(biāo)，但是隨之消失的，也有我的期待與夢(mèng)想。

　　應(yīng)試教育，中國(guó)的一大特色，正確答案，在應(yīng)試教育下所誕生的專有名詞。被應(yīng)試教育束縛的我，已無(wú)力再去向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，只能頭懸梁錐刺骨地默默努力。

　　一杯冒著熱氣的咖啡，低垂的夜幕，預(yù)示已深夜時(shí)分。飄香的熱氣染濕了空蕩蕩的作業(yè)本，濺落的咖啡弄濕了筆記。

　　夜深十點(diǎn)。凝望著幾本剩余的資料，慶幸老師的大發(fā)慈悲。沉重的.壓力，使我將咖啡一飲而盡。灌了鉛似的手提起沉重的筆歪歪斜寫了幾個(gè)字。睡意襲涌，如一位醉意未消的趕路人，在椅子上搖搖晃晃，顫顫巍巍，

　　困意中，站起來(lái)又坐下，提起筆又放下。有時(shí)也厭煩這種學(xué)習(xí)，沉浸在煩惱中急躁不安。每天重復(fù)著同樣的事：學(xué)習(xí)、吃飯、學(xué)習(xí)、吃飯?jiān)賹W(xué)習(xí)。厭倦過(guò)，苦惱過(guò)，想要放棄過(guò)。想過(guò)鳥兒自由飛翔的生活，即使被獵人摧殘也嘗過(guò)一時(shí)快樂(lè)；想過(guò)哈利波特?fù)碛胁倏匾磺心Хǖ纳�活，哪怕有許多人恨惡著；想過(guò)鄉(xiāng)村孩子野性淳樸喜悅的生活，就算家境貧窮需要努力干活。

　　心中有火在燃燒，發(fā)泄，大吼：“我討厭煩惱！”夜里，安靜得像窒息般。我的聲音打破了這潭死水。

　　吼完了，安靜下來(lái)了。拼搏這么多年，不就是為了達(dá)成心中的夢(mèng)想嗎？這煩惱，亦是一味苦口良藥。我為它而煩躁，所以，它教我心靜，教我堅(jiān)持，教我忍耐，教我如何練就一顆鋼鐵的心。為了讓我在幾年之后，更加精彩地經(jīng)受成功前的考驗(yàn)。我又有什么理由不學(xué)習(xí)？又有什么理由不堅(jiān)持，有什么理由煩躁呢？也許我要煩惱，教我如何磨礪自己。

　　“玉不琢，不成器�！彼妓髁季�。我振作精神，提起筆，投入了新的戰(zhàn)斗。祝我以夢(mèng)為馬，不負(fù)昭華。將我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)打倒！

我的煩惱作文7

　　大人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱，而我的煩惱可多了去了。

　　我的煩惱一---學(xué)習(xí)的壓力�，F(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，也就是小學(xué)畢業(yè)班，過(guò)不了多久就要念中學(xué)了，因此，我的壓力可不小。現(xiàn)在，爸爸媽媽一天到晚在我耳邊念叨要考上市里實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班，要像你表姐一樣有出息。實(shí)驗(yàn)班實(shí)驗(yàn)班，聽(tīng)得我耳朵都生繭子了。實(shí)驗(yàn)班這個(gè)字眼仿佛一根鐵繩，把我給緊緊地綁住。現(xiàn)在，我只要一打開(kāi)電視機(jī)，媽媽就會(huì)用語(yǔ)言攻擊我‘快回房看書，你要是考不上實(shí)驗(yàn)班就有你好看的’。這些話就像一個(gè)大鐵籠，把我給關(guān)在房間了。唉，媽媽爸爸總不讓我看電視，拿實(shí)驗(yàn)班來(lái)壓我，而我是看完書或復(fù)習(xí)課文后才看電視的，我只是用休息之余的時(shí)間來(lái)看電視。況且，我看的又不是什么言情劇和娛樂(lè)節(jié)目，而是知識(shí)競(jìng)技類的節(jié)目，這類節(jié)目讓我學(xué)到了好多有用的知識(shí)，還摻雜了許多幽默細(xì)胞，讓我在玩中學(xué)習(xí)，并且全程放松，比書本上的知識(shí)來(lái)得還好，對(duì)我有百利而無(wú)一害。我覺(jué)得他們那樣做太過(guò)于苛刻了，我的學(xué)習(xí)之余應(yīng)該好好放松吧，還能學(xué)些知識(shí)，可他們就是不理解，還整天在我耳邊嘮叨，這可真讓我壓力山大呀。

　　我的煩惱二——家庭的困擾。都說(shuō)家家有本難念的經(jīng)，實(shí)不相瞞，我媽媽跟我奶奶的關(guān)系一直都不好，甚至針?shù)h相對(duì)。我和爸爸夾在她們倆中間得有多難受啊。我特別希望自己是一塊雙面膠，一邊粘著媽媽，一邊粘著奶奶。前幾天，她們又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)，甚至要?jiǎng)邮至�，這件事鬧得全家都雞犬不寧的'，我的心情簡(jiǎn)直跌落到了低谷。一邊是疼愛(ài)我的媽媽，一邊是寵愛(ài)我的奶奶，唉，天曉得該怎么辦！

　　我的煩惱三——交往的困惑。我是班里的學(xué)習(xí)委員，對(duì)待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，每天不是做練習(xí)就是看書，根本沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)們玩游戲，所以漸漸地就生疏了，在學(xué)校沒(méi)幾個(gè)知心朋友。

　　唉，真想快點(diǎn)擺脫這些煩惱啊。

我的煩惱作文8

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我也有煩惱，盡管隨著時(shí)光流逝，或許它會(huì)漸漸淡去。

　　這個(gè)煩惱，與我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)有關(guān)。

　　她們兩個(gè)，曾經(jīng)是我最好的小伙伴。每天，我們?nèi)齻�(gè)都形影不離，就像“三劍客”一般。雖然我們會(huì)吵架，但過(guò)幾天也會(huì)和好的。但是，在期末前的兩個(gè)月，她們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課外班。漸漸地也就冷落了我。我努力地想要恢復(fù)這段友誼，于是我總是謀略便攜式些話題和她們聊聊。我失敗了，她們根本不愛(ài)搭理我了。每次我興致勃勃地去找她們：“你們倆在聊什么呢？也告知我一下唄。”可換來(lái)的永遠(yuǎn)只有那令我傷心的幾個(gè)字“我們沒(méi)聊什么呀。”

　　從那時(shí)，我就覺(jué)得我與她們之間產(chǎn)生了一張無(wú)形的網(wǎng)。我在這頭，她們?cè)谀穷^。我與她們，從三個(gè)人變成了兩個(gè)人，從無(wú)話不談到處處隱瞞。我甚至都不知道我究竟做錯(cuò)了什么。因?yàn)楫?dāng)時(shí)臨近期末了，所以我也不希望失去這份大家苦心經(jīng)營(yíng)了六年的友誼。但我終于還是失去了。

　　期末考試那一天，是我們能見(jiàn)面的最后一天了。我當(dāng)時(shí)很想再一次鼓足勇氣去找她們和好，不讓自己的小學(xué)生涯留下遺憾，也為了留住這友誼。我都已經(jīng)走到她們身旁了，可她們聊得很歡，仿佛看不見(jiàn)我，這一刻，我覺(jué)得她們是那樣陌生，離我是那么遙遠(yuǎn)�！鞍�，我想問(wèn)一下…�！边@時(shí)，她們同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，冷漠地看著我，這一看，看得我全身難過(guò)。我的朋友們，我來(lái)找你們了，你們?cè)趺床桓吲d呀�！拔覀儭�…”和好吧3個(gè)字剛到嘴邊，我又咽了下去，我默默地離開(kāi)了。

　　這一天，我們畢業(yè)了，卻沒(méi)能說(shuō)上一句“再見(jiàn)”，這成了我心中的遺憾。

　　時(shí)光一寸一寸地向前流動(dòng)，它沖淡了我的記憶�？蛇@件事卻一直困擾著我，直到現(xiàn)在。而今，她們直升到同一所初中，同一個(gè)班。我只感覺(jué)到我與她們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了，可是曾經(jīng)那美好的友誼我卻一直珍藏在心中。

　　這就是我的`煩惱，我不能挽回一段美好的友誼，而且，很少會(huì)有比這時(shí)間維持的更久的友誼。六年時(shí)光，怎舍得說(shuō)散就散？

我的煩惱作文9

　　在我們的生活中的每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，而我的煩惱特別多，幾百輛車也裝不下。今天就給你聊聊我的煩惱。

　　在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我在考前認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，并練習(xí)一些題目去提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，甚至連作業(yè)也是盡量提早完成，不敢浪費(fèi)寸陰、分陰。我總覺(jué)得復(fù)習(xí)得時(shí)間越久，就對(duì)知識(shí)掌握得越透徹，最終的得分也就越高。因此我常常在考試前復(fù)習(xí)到生更半夜，滿腦都在說(shuō)：復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再多一會(huì)兒一會(huì)。可這樣導(dǎo)致第二天去上學(xué)時(shí)常常不在狀態(tài)，經(jīng)常丟三落四。

　　果真，在考試已經(jīng)開(kāi)始后我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆和尺子了！可我比較害羞，不太敢向老師解釋，就只能考慮向旁邊的同學(xué)借用一下。可就在這時(shí)，運(yùn)氣差的我被老師發(fā)現(xiàn)了，被誤以為在作弊。我指的`無(wú)奈的解釋一番，還好周圍的同學(xué)頁(yè)幫我作證，我才解除了這次危機(jī)�？墒且惨�?yàn)檫@個(gè)插曲，我的答題時(shí)間被大大縮減了，最后三道大題一字未寫，甚至連題目都沒(méi)來(lái)得及看就被冷漠無(wú)情的課代表收走了。

　　可想而知，我分?jǐn)?shù)并不理想，這讓我十分煩惱。

　　到家后，媽媽詢問(wèn)我考那么差的原因，我卻只說(shuō)題目太難，時(shí)間不夠，不敢將事實(shí)說(shuō)出去，要不然我媽媽肯定又要嘮叨我。哎，我只能默默的扛下這些不幸的遭遇�；氐阶约旱姆块g，我鎖上房門，吧自己丟上床，腦子里一直在思考這件事情：我之前的努力是不是就這樣白費(fèi)了？之前拼死拼活的節(jié)省時(shí)間卻考成這樣，對(duì)得起之前那個(gè)我嗎？思考著思考著，我一翻身坐到了椅子上，隨手拿起一本書看了起來(lái)，想趕緊將這事忘掉。不知不覺(jué)中我突然想起大詩(shī)人李煜曾說(shuō)過(guò)：?jiǎn)柧�能有幾多愁？恰似一江春水向東流。人生自古誰(shuí)無(wú)煩惱呢？這樣想著，我竟?jié)u漸忘掉了煩惱，躺上床，伸直腳，雙手托著頭，一片黑暗涌在眼，就這樣，我睡著了。

　　我的煩惱，我決定要找到方法消滅它。

我的煩惱作文10

　　時(shí)光飛逝，它帶著我們的童年一起消逝不見(jiàn)。伴隨而來(lái)的，則是我的成長(zhǎng)以及一起追隨成長(zhǎng)而至的煩惱和困擾。

　　于是我經(jīng)常仰望天空，希望能把我的煩惱寄給他。讓他替我分擔(dān)，將他們帶走。我想哪怕他們只能分擔(dān)帶走一點(diǎn)點(diǎn)。我也就可以滿足了。

　　小時(shí)候，我們都在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，過(guò)著公主王子般的生活。不用學(xué)習(xí)背書，每天都可以快樂(lè)的玩耍，有時(shí)間玩游戲，看電視。擁有著天使般爛漫的笑容。天真的.心靈，充滿活力的目光翻開(kāi)兒時(shí)的照片。哪一次不是母親為我精心打扮，每天梳著不同花樣的辮子，穿著漂亮的小花衣，像個(gè)小兔子似的，歡快地蹦來(lái)蹦去。以前經(jīng)�？吹酱┲鴰洑獾拇蟾绺纾�打扮時(shí)髦的大姐姐們，也常常想變成他們的模樣，想要快一些長(zhǎng)大，像他們一樣帥氣、漂亮。不受約束，在夢(mèng)想自由自在地飛翔。

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮不懂事的小屁孩兒長(zhǎng)到了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的少年。開(kāi)始了緊張初中生活越來(lái)越重的壓力與期望，壓得我喘不過(guò)氣。每天都有不一樣的擔(dān)憂書包的重量翻了倍，睡覺(jué)的時(shí)間一減一減。家長(zhǎng)的期望也慢慢增高，進(jìn)入中學(xué)后，每天無(wú)數(shù)的作業(yè)把我托到了11點(diǎn)。我即將崩潰，沒(méi)時(shí)間休息，看電視，玩游戲。三天一小考，七天一大考，每當(dāng)考不好時(shí)，就會(huì)受到老師，家長(zhǎng)的輪番轟炸，同學(xué)的質(zhì)疑。自己內(nèi)心發(fā)出的嘲笑與自責(zé)，讓我越發(fā)的畏懼考試，畏懼未來(lái)的一切。想要做到更好，得到更多的認(rèn)可真難。但是在每次辛苦的付出后得到大家的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)后，一切的不滿又都會(huì)煙消云散，天真無(wú)邪的笑容又重新掛在哇的臉上。

　　煩惱是更加痛苦的，但它能使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。煩惱是可怕的。但能促使我們成功，我們要勇敢的面對(duì)煩惱，因?yàn)樗�能夠讓我們變得更好，更加�?yōu)秀。使我們茁壯成長(zhǎng)，體會(huì)成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)。

我的煩惱作文11

　　你們也許覺(jué)得這種事兒看似很簡(jiǎn)單，很好解決，但我可不覺(jué)得，因?yàn)檫@事兒，我已經(jīng)有差不多半個(gè)學(xué)期沒(méi)有上好過(guò)一次課了。

　　事情的起因是這樣的——

　　一天中午，老師布置了一大堆作業(yè)，讓我們?cè)谙挛绲谝还?jié)課之前全部完成。我吃完午飯就趴在桌子上開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫起來(lái)，這時(shí)我的同桌——一位走路永遠(yuǎn)不直，衣服永遠(yuǎn)不平，書包永遠(yuǎn)臟兮兮的男同學(xué)忽然捅了捅我的胳膊說(shuō)：“哎，熊貓，給我修正帶用一下”。我的心里猛地一驚，他為什么要叫我“熊貓”？難道我長(zhǎng)得像熊貓？于是我也沒(méi)好氣的說(shuō)：“不許叫我熊貓，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”，但還是把修正帶遞了過(guò)去。然后看也沒(méi)看他，就又繼續(xù)埋頭寫起了作業(yè)�！靶茇垀熊貓~”，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)男同學(xué)一邊小聲的嘟囔著“熊貓”，一邊嗤嗤的笑著，這下我真的生氣了，有些大聲的對(duì)他說(shuō)：“為什么你要叫我熊貓，難道我長(zhǎng)得像熊貓嗎？”“誰(shuí)讓你戴著一副黑色的大眼鏡呀？就是像熊貓啊，你們說(shuō)像不像？”同學(xué)們紛紛側(cè)目，都哈哈笑了，他的臉上始終保持著一絲詭秘的笑容。我氣極了，也覺(jué)得害羞極了，但是一句話都說(shuō)不出來(lái)。

　　從此，“熊貓”就成了我的代名詞，我非常的不喜歡。但是我們班的`一些男生就是喜歡給別人起外號(hào)，他們還叫過(guò)我“滾地瓜”、“紅薯”、“皮球”什么的。又有一次，他們集體在教室門口叫我：“熊貓，熊貓”，害得我獨(dú)自跑到校園的一個(gè)小角落里抽泣了好久。我該怎么辦？我……

　　后來(lái)媽媽看出來(lái)我在學(xué)校不快樂(lè)，問(wèn)了好幾次，我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽說(shuō)因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，鼓勵(lì)我自己去解決。要么就告訴老師，讓老師去批評(píng)這些男同學(xué)，制止這種行為；要么就讓我自己去和這些男同學(xué)講，這樣給別人起外號(hào)的行為很不好。我想了又想，沒(méi)有找老師。終于有一天，在我的同桌又叫我外號(hào)的時(shí)候，我鼓足了勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲對(duì)他說(shuō)：“別老叫我外號(hào)，如果我也起外號(hào)給你你高興嗎？”，他低下頭半天沒(méi)有吭聲。

　　我真希望下個(gè)學(xué)期開(kāi)始沒(méi)人再叫我的外號(hào)了。

　　我盼望著，期待著……

我的煩惱作文12

　　“起床了，起床了，還在床上睡，都七點(diǎn)了，人家小紅六點(diǎn)就起來(lái)讀書了！”從早上一起來(lái)媽媽就開(kāi)始念緊箍咒了。哎，真受不了，我心里暗暗抱怨。

　　吃完早飯我便去寫作業(yè)，很快到了中午，媽媽做好了午飯，肚子餓得不行的我趕快跑到桌旁。“哇，這么多菜”，我不禁贊嘆，伸出筷子狠狠夾了一團(tuán)。剛送到相距八尺遠(yuǎn)的兩唇，媽媽的緊箍咒又來(lái)了：“你早上三張卷子寫好了嗎？”

　　“沒(méi)呢”，兩唇迅速合攏。

　　“沒(méi)寫好呢，人家小紅每天早上可以寫很多作業(yè)，你怎么不能，人家小紅成績(jī)好也是有原因的呀，像你這樣學(xué)下去，怎么能學(xué)的好……”

　　“媽呀，煩不煩，吃個(gè)飯都不能好好吃，在你心里就人家最好，人家最優(yōu)秀”，我開(kāi)始有些不耐煩了，放下那一團(tuán)色香味俱全的菜，氣呼呼地走進(jìn)了我的房間。

　　第二天，我和同學(xué)約好一起去打籃球，打到一半休息時(shí)我問(wèn)我的同學(xué)：“你媽平時(shí)說(shuō)你嗎？”

　　“那肯定說(shuō)呀”，我同學(xué)笑著說(shuō)。

　　“那你媽會(huì)把你和別人比，而且每時(shí)每刻都在說(shuō)嗎？”

　　“那當(dāng)然，每個(gè)人的家長(zhǎng)都這樣，他們也是為了我們好，兄弟別跟自己過(guò)不去，習(xí)慣就好。”他拍了拍我的肩。

　　媽媽也是為我好，我聽(tīng)了同學(xué)的話后心想。

　　回到家里，“打完球了，作業(yè)也做好了？”

　　“做好了。”

　　“做好了就去看書�！�

　　“媽媽我昨天不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火的�！�

　　媽媽一笑說(shuō)：“知道錯(cuò)了，媽媽也應(yīng)該改一改，知道你現(xiàn)在學(xué)習(xí)有壓力，還火上澆油，今天晚上燒你最愛(ài)的雞翅�！�

　　此后，媽媽還是沒(méi)有多么大的改變，還是像以前一樣說(shuō)我，可我卻覺(jué)得聽(tīng)著媽媽說(shuō)我的.話沒(méi)有了以前的不耐煩和憤怒。

　　“才8點(diǎn)鐘，睡得也太早了吧”“再寫點(diǎn)課外作業(yè)……”媽媽又開(kāi)始了。

　　煩惱，在幸福的音弦上跳動(dòng)，磨出愛(ài)的旋律。

我的煩惱作文13

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我便步入了初中的生活。課程多了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我的煩惱也跟著來(lái)了,真是壓的讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)……原本，每個(gè)星期五我總會(huì)痛快地在外面玩一場(chǎng)，盡情的放松一下自己緊張的學(xué)習(xí)生活。而現(xiàn)在，作業(yè)卻成了主角，學(xué)習(xí)代替了玩耍，知識(shí)榨干了快樂(lè)。這并不是說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是那沒(méi)完沒(méi)了的寫呀算呀，實(shí)在令人乏味。我歷來(lái)信奉“快樂(lè)是人生最偉大的事”，而現(xiàn)在卻不得不把“學(xué)習(xí)是人生中最主要的事”。原因嘛，一言難盡，當(dāng)然主要是來(lái)自媽媽的壓力……

　　有一天，我寫完作業(yè)，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正玩得高興，仿佛去我已經(jīng)成了里面的一員。可是，我媽卻走過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度，把電腦關(guān)掉了。我非常生氣，此時(shí)我的心情真可以用“怒發(fā)沖冠憑欄處”來(lái)形容。我便問(wèn)她：“你為什么關(guān)電腦？沒(méi)看我正在玩呢嗎？”沒(méi)想到我媽卻淡定，嘴里還振振有詞地說(shuō)道：“你已經(jīng)上初一了，得多學(xué)習(xí)，這又不是小學(xué)�！蔽冶鞠敕瘩g，發(fā)泄一下我滿腔的怒火。可見(jiàn)我媽已面露慍色，到嘴的話有咽了下去，只好乖乖地去學(xué)習(xí)了。晚上，我已認(rèn)真的寫完了老師的媽媽的所留功課，想游戲一會(huì)兒，便又提出要玩電腦。想到我已經(jīng)認(rèn)真學(xué)過(guò)了，應(yīng)該可以玩會(huì)兒了吧？可我媽卻說(shuō)：“學(xué)完了？認(rèn)真了嗎？學(xué)無(wú)止境，學(xué)哪有完？預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了嗎？寫題了嗎？作業(yè)檢查了嗎？還是去安守本分吧，別把大好的時(shí)光消磨在這上面了。我們還指望你呢，可別又走我們的老路呀！”我很不情愿，可話說(shuō)到這份上，不情愿又能怎樣？只能去學(xué)習(xí)了。有時(shí)，我正在看中外名著，我媽看見(jiàn)了，一把就把書搶走了。然后，又拿出一本教材詳解之類的書讓我做題。其實(shí)，原本我媽挺贊同我看書的，可上了初一，就什么書都不讓看了，除了與考試有關(guān)的`書之外，更別說(shuō)是那些漫畫書之類的了。上了初中，我媽又給我報(bào)了一個(gè)新概念英語(yǔ)的班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得挺好學(xué)的，可后來(lái)越學(xué)遇難，每個(gè)星期三還要去聽(tīng)老師講作業(yè)，本來(lái)星期三作業(yè)就多，真是火上澆油！每個(gè)星期天本來(lái)是放松的日子，可我卻得在早上拖著沉重的步伐去學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)星期六上午還要去學(xué)打乒乓球，真是疲憊不堪！

　　這就是我的煩惱，不知道你是否有這樣的煩惱呢？

我的煩惱作文14

　　人生中，煩惱是無(wú)窮無(wú)盡的，任何人都無(wú)法避免，只能用樂(lè)觀的心情去看待，去讓煩惱消失在你的心頭。

　　實(shí)際上，我的煩惱也有不少。

　　那天晚上，我正對(duì)著墻打乒乓球，突然從屋里傳出聲音，“學(xué)習(xí)！”我還想多玩會(huì)兒，便說(shuō)：“等會(huì)兒。”這時(shí)，屋里的`聲音突然高了八度，“又等會(huì)兒，等到啥時(shí)候呀？”我沒(méi)有辦法了，只好順從母親，乖乖地去寫英語(yǔ)了。

　　過(guò)了一會(huì)，我跟媽媽說(shuō)：“媽，我出去玩會(huì)兒吧！”媽媽同意了。當(dāng)我回到家時(shí)有些累了，便說(shuō)：“媽，我喘口氣啊，歇一會(huì)�！薄岸夹�多長(zhǎng)時(shí)間了，還沒(méi)歇夠啊！”我一聽(tīng)這話，感覺(jué)兆頭不對(duì)，一句話也沒(méi)說(shuō)，趕緊又去學(xué)習(xí)了。

　　在生活中，來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自父母的壓力，還有學(xué)校的政策，老師的作業(yè)……都成了我的煩惱。在正常的一天里，從早上六點(diǎn)半離家，到晚上七點(diǎn)鐘回家，再減去睡覺(jué)的時(shí)間，我還剩些什么呢？什么也不剩了，難得有一兩次機(jī)會(huì)出去玩。我想，如果來(lái)自家長(zhǎng)的壓力、老師的作業(yè)負(fù)擔(dān)能夠減輕，我們?cè)撚卸嗝纯鞓?lè)啊！

　　同時(shí)，還有來(lái)自同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，來(lái)自升學(xué)考試的壓力也不少。其實(shí)在假期里，每個(gè)同學(xué)都希望放松放松，多玩玩。請(qǐng)小學(xué)同學(xué)到家里玩，和好朋友打打球，出吉林市到外地旅游，既能開(kāi)闊視野，又拓寬知識(shí)面，但不少同學(xué)卻被壓在了作業(yè)本、考試卷、輔導(dǎo)班之下，簡(jiǎn)直無(wú)翻身之力，無(wú)翻身之地！

　　現(xiàn)在政府都實(shí)施“減負(fù)”了，但這實(shí)際上根本沒(méi)起作用，不少人仍在高壓封建政策里掙扎、翻滾、打滑：本來(lái)作為檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)的考試卻變成了“梁山英雄排座次”，同學(xué)們只注重結(jié)果不注重過(guò)程；本來(lái)建立學(xué)校是為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，卻營(yíng)造了一種“兩點(diǎn)一線”的枯燥而呆板的生活方式……

　　我時(shí)常幻想：將來(lái)有一天，大家都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，不再需要規(guī)則，不再需要作業(yè)，讓我們的生活，變得更加絢麗多彩。

　　我常想著，想著，便像規(guī)律一樣，又開(kāi)始了“苦難”的一天……

我的煩惱作文15

　　行駛于人生長(zhǎng)河之上，未免要經(jīng)歷潮起潮落，煩惱如一朵朵浪花，會(huì)讓你停滯不前，也會(huì)在你前進(jìn)的路上推波助瀾，成為生命中的一道靚麗風(fēng)景線。

　　落日余暉，橙黃相融。瑟瑟秋風(fēng)拂拭大地，橙黃交融的樹(shù)林隨著風(fēng)沙沙作響，斜倚窗邊，心中雜亂無(wú)章，睨著層林層染，云起云落，再看著散落在地的音樂(lè)譜，一籌莫展，一個(gè)個(gè)音符如一個(gè)個(gè)難背的數(shù)學(xué)公式在腦海中揮之不去。這個(gè)突如其來(lái)的煩惱使我措手不及，迷茫得不知所措。

　　靜水深潭，柳暗花明。心中五味雜陳的我走在冷清清的大街上，忽然瞥見(jiàn)三五個(gè)看起來(lái)二十多歲的年輕音樂(lè)人在街頭整理著樂(lè)器，要開(kāi)始演唱歌曲。于是我慢慢的停下腳步，期待著這些人擁有著一場(chǎng)精彩絕倫的表演，在主唱開(kāi)口的那一瞬間，仿佛整個(gè)世界只有我和這些追夢(mèng)的年輕人一起，即使街上的人寥寥無(wú)幾，即使可能幾乎沒(méi)有人在關(guān)注著他們，但是那種渾身上下散發(fā)的青春氣息、光芒感染到了我。我露出了久違的`笑容，仿佛心中早已經(jīng)有了答案與方向。

　　微波蕩漾，歌聲悠揚(yáng)�？帐幍拇蠼郑�但是心中卻一瞬間變得如此充實(shí)，我?guī)е�笑靨、輕快跑回到家。拾起散落的音樂(lè)譜，一張一張地整理好，不厭其煩地看著教學(xué)視頻，一遍一遍地回憶著音調(diào)，記憶著繁瑣的音符，白天起床拿起譜子反復(fù)地背誦，睡覺(jué)之前回憶一枚枚跳動(dòng)的音符。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月白天黑夜細(xì)細(xì)復(fù)刻，雕琢，記憶，創(chuàng)新，面對(duì)歌唱比賽的我丟掉以前的緊張，帶著來(lái)自我身上本有的屬于自己獨(dú)特的青春光芒，歌唱著那個(gè)曾令我想過(guò)放棄的曲子。如愿以償，最后獲得了一等獎(jiǎng)，感謝這個(gè)煩惱，也感謝我的堅(jiān)持，也感謝追夢(mèng)的年輕人們給我的力量。

　　煩惱，每個(gè)人都會(huì)有，在于你對(duì)它的態(tài)度，是抵觸、不去勇敢解決它，還是積極面對(duì)問(wèn)題。結(jié)果也是截然不同的，希望在遇見(jiàn)煩惱時(shí)你我皆能靜下心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，散發(fā)屬于自己的青春光芒。

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