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風(fēng)波的作文【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)波的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)波的作文1
文具盒里住著三個小伙伴,他們是鉛筆、橡皮、小刀,他們一直和平相處。 可是一天晚上,他們卻吵起來。他們爭吵的焦點是:誰的用處最大。
鉛筆說:“小主人做作業(yè),寫作文,都是用到我,所以我的用處最大了。”
橡皮不服,抗議:“鉛筆,我問你,你寫錯字后誰來把錯字擦掉?當然是我——橡皮,所以,我當然用處最大!
剛才還沉默不語的`小刀開口了:“鉛筆,你的鉛頭折斷了誰來給你削?如果沒有我,你用禿頭了就沒法用了!
鉛筆大叫起來:“你們怎么光沖著我來?要是沒有我,那你們還有什么用?”
橡皮不耐煩了: “哎喲,煩死了,不跟你們吵了,啊——啊啊,我困了,我要睡覺了!闭f完爬到了文具盒的上一層,睡了。
第二天,三個小伙伴一見面就“哼”地一聲把頭扭過去。小主人的第一節(jié)課是作文,他把鉛筆從文具盒里抓出來,準備寫作文。
鉛筆寫著寫著,突然寫錯了一個字,這時橡皮趕緊跑來擦掉。一會兒,小主人不小心,用力過大,結(jié)果鉛筆頭又斷了,小主人氣得就想把鉛筆往地上摔,這時,小刀趕忙跑來把鉛筆削尖。
晚上,三個小伙伴又聚在一起。這時,還是鉛筆先開口:“對不起,昨天我錯怪你們了,要不是你們幫忙,我早就被小主人扔到垃圾婁里了!
橡皮說:“沒關(guān)系,昨天我也不應(yīng)該只說自己的用處大。”
這時,文具盒也開口了:“我們大家都各有各的用途,誰也不能完全脫離誰,大家應(yīng)該互相協(xié)作,和平相處,互幫互助,咱們都是好朋友。”
三個小伙伴聽了都點頭稱是。
一場文具風(fēng)波平息了,鉛筆、橡皮、小刀依舊是形影不離的好朋友。
風(fēng)波的作文2
天陰沉沉的,淅淅瀝瀝的雨一直下個不停。
“張明,你早上是不是偷了王小蛋鋼筆?”
“沒有,我怎么可能偷?”
班長冷笑兩聲:“你不可能?早上王小蛋跟我說他的鋼筆沒了,而且他已經(jīng)上天入地地找了,就是沒找到。要不是你的話,這件事就太奇怪了,這個班除了你,就沒有第二個人會干這種事!”
“班長,我……我知道你做事雷厲風(fēng)行。但,這事真不是我干的!”張明一臉無辜。
這時,班級里已經(jīng)炸開了鍋。
“嗯,這事沒準還真的就是他,你看班長說的那么肯定!
“他是挺頑皮的!
……
“說吧,怎么回事?”班長翻了翻白眼,語氣明顯變得嚴厲了,“走,跟我去老師辦公室,把問題說清楚!”
天陰沉沉的,雨猛烈地下著。
到了老師辦公室,班長便開始吐沫直飛:“老師,剛才王小蛋的鋼筆丟了,教室里他都找遍了,就是沒有。現(xiàn)在只有張明會做這種事!”
“什么事?”老班頭也沒抬,斜了一下眼睛。
“偷!”班長斬釘截鐵地說。
老班緩緩站起來,又斜了一下眼睛:“得把問題搞清楚!”
天陰沉沉的,雨還在下著。
教室里,老班把班長、張明、王小蛋叫到一邊。
“這事……”老班話還沒問出,突然停住了。他呵呵地笑了起來:“王小蛋,你這不是騎驢找驢嗎?看看你脖子里掛了什么?”
王小蛋的'臉紅了。
班長的臉紅了。
張明的臉也紅了。
窗外,雨不知什么時候已經(jīng)停了,溫暖的陽光照耀著大地,空氣變得格外清新。
風(fēng)波的作文3
學(xué)校的生活是多姿多彩的,但總有幾陣異樣風(fēng)會把我們的生活刮得雞犬不寧。
音樂風(fēng)
自從上一次學(xué)校舉行的聯(lián)歡會之后,許多人都很羨慕那些在舞臺上大顯身手的大哥哥大姐姐們。他們用一雙靈巧的手勾勒出了一張又一張美妙的樂譜。于是,許多同學(xué)在校外學(xué)起了樂器。其中有鋼琴、豎笛、二胡……當你走進校園時,常常會看見同學(xué)們眉飛色舞地在談?wù)撝鴮W(xué)了什么?學(xué)得怎么樣?陣陣歡聲笑語不得不讓你駐足注視。
體育風(fēng)
上個星期,我們班來了個體校生。這使我們對體校的一切充滿了好奇,也對體育課產(chǎn)生了一絲好感。以往,體育課是我們討厭的壞科目,而現(xiàn)在卻變成了大家非常喜愛的好課程,連下課也不會忘記在操場上跑兩圈,鍛煉鍛煉身體。
攀比風(fēng)
隨著暑假的來襲,同學(xué)們都有了一個共同的`話題:暑假打算怎么過?有人說去五岳游玩,有人說去鄉(xiāng)下體味鄉(xiāng)村生活,有人說去游樂場玩摩天輪,還有人去校外培訓(xùn)機構(gòu)充電。大家各抒己見,唯獨那些放假仍然被逼著去上學(xué)習(xí)班的同學(xué)窩在角落里一聲不吭,想想自己倒霉的暑假就快來臨,心里好不是滋味。每當一群人湊到一起,談?wù)撐磥頃r總會形成一股攀比風(fēng),每當一個班級中,一個人有了新手機,其它人就會想方設(shè)法得到一臺。他們回家跟爸爸媽媽軟磨硬泡,有的甚至連爺爺奶奶姥姥老爺都不會放過。若是好久沒有得到想要的手機,就會向爸爸媽媽要學(xué)校最流行的東西,反正沒有消停的時刻。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,但是總有許多不學(xué)習(xí)的搗蛋鬼在里面混日子,從而引起一陣又一陣的異樣風(fēng)波。我們應(yīng)該積極參與到積極上進的波浪里,決不能同那些不正之風(fēng)隨波逐流。
風(fēng)波的作文4
哥哥家養(yǎng)了一只小狗,它非?蓯,全身棕色的毛,兩只機靈的眼睛不停地轉(zhuǎn),好像在想什么壞主意。別看這只小狗長得一副調(diào)皮的模樣,其實它性情溫順,一看見客人就高興的搖頭擺尾,連我這種生性怕狗的人都能和它和睦相處,平安無事。
這個星期六,我又到哥哥家去玩,小狗卻和我開了個大玩笑。我走到門前,小狗正在門前蹭土呢?它瞅了我一眼,理也不理地繼續(xù)在原地玩,我也象以前一樣往樓上走,這時它大概覺得無聊了,飛快地奔向我,在我的兩腿亂竄,我連鞋都來不及換,撒腿就跑。我跑到沙發(fā)邊裝做若無其事的樣子看起了電視,沒想到那只狗也跟了進來,繼續(xù)在我的腳邊亂拱亂舔,我害怕地屏住呼吸,心里恐懼地想:它想干什么呢?會咬我嗎?小狗看見我害怕的`樣子,玩得更歡了,竟然跳到沙發(fā)上來逗我。我越來越害怕,最后實在堅持不住了,害怕地大叫起來:“媽媽,快來救我呀!”媽媽連忙趕過來,我像猴子爬樹一樣竄到媽媽身上,摟住媽媽的脖子,夾住媽媽的雙腿,大聲尖叫著。小狗大概被我的陣勢嚇住了,它停了下來站到墻邊,眼睛瞪得圓溜溜的,很無辜地看著我,好象在說:“我是在跟你做游戲啊!你怎么嚇成這樣,真沒勁!”這時哥哥也過來了,他連忙把這個惹是生非的小家伙抱到了門外。小狗又在門旁蹭土了,一邊蹭土一邊還不時看著我,仿佛在說:“對不起,我錯了,我不是故意的。”
看著小狗委屈的樣子,我有點不好意思了。唉!我的膽子怎么那么小呢。
風(fēng)波的作文5
科學(xué)課上,我和王宇軒因為沒有按時完成實驗而被老師痛罵了一頓。剛一下課,我便和王宇軒吵了起來。
“都怪你,要不是你拖后腿,老是笨手笨腳的,我們早就把實驗做完了!”我瞪大眼睛,生氣地說。
王宇軒卻氣定神閑,仿佛一切都與他沒關(guān)系似的。見他這副事不關(guān)已,高高掛起的樣子,我心里的怒火越燒越旺,最終一股腦兒向他噴射過去:“你以為你很厲害嗎?不,你就是個學(xué)渣。每次實驗?zāi)闶裁词聝阂膊蛔,把別人對你的幫助看成理所應(yīng)當?shù)。這樣也就算了,可你偏偏還要來搗亂,當一個‘攪屎棍’,你說你這樣做算什么?再說……”
發(fā)泄完,我感到一種酣暢淋漓的痛快。我呼了一口氣,剛想拿起水杯喝水,看了他一眼,心里不由一驚。他的臉陰沉得似生鐵一般,拳頭緊緊地握著,指甲好像都要嵌進肉里了,整個人顫抖個不停。突然,他一聲怒吼:“你幫我做是你的.光榮,憑什么罵我?我什么時候搗亂過,我只是想幫點忙,有時候不小心弄巧成拙,幫了倒忙罷了……"他還想再說,這時班長過來拉住了他。
經(jīng)過班長一番安慰,王宇軒才冷靜下來?粗麧q紅著臉,委屈得差點流淚的樣子,我開始了反省。說實話,我知道了他不是故意搗亂,他也是上進的同學(xué),說他學(xué)渣,確實羞辱了他。我為自己因沖動而脫口而出的話感到后悔。
“對不起,王宇軒,我向你道歉,以后我們不吵架了。我們互相幫助,共同進步!”
王宇軒回道:“我一學(xué)渣,哪能幫上你學(xué)霸的忙!闭f罷,一拳打到我身上。這是我們倆化干戈為玉帛的專用表達。
風(fēng)波的作文6
家是溫馨的港灣;家是寬闊的海洋;家是快樂的天地……當然,家中也會發(fā)生許多充滿歡樂和幸福的事情!
星期六,一個讓我們?nèi)倚菹⒌暮萌兆,我們各干各的,有的悠閑地看電視;有的認真地看書;有的細心地做清潔……當他們都投入自己的事情里時,突然我聽到家里有動靜!我轉(zhuǎn)身一看,一只毛亂糟糟、拖著尾巴的侵略者在我家里閃來閃去,不時發(fā)出怪叫聲!
我們?nèi)胰硕箭R刷刷地轉(zhuǎn)向了那只野貓!媽媽不慌不忙地走向那只貓,并用手輕輕地撫摸它,說道:“貓這么可愛的動物怎么會傷害我們呢?”話音剛落,那只貓躬起背,伸出爪子,向我媽媽的臉上奔去!媽媽被抓傷后,面如土色的離開了它。我看見媽媽被它抓傷后,重重地提起腳向它的肚子踢去,它敏捷地躲過了,我不知所措時,爸爸拿起掃帚狠狠地向它打去,然而它卻又伶俐地撲向了沙發(fā),還是毫發(fā)無損。
婆婆眼睜睜地看著我們就要失敗、落后了。她用那粗大的手向魚缸里信心十足地抓出了一條肥胖的金魚。她又悄悄地把大金魚放在陽臺上,貓很快聞到了魚的腥臭味,向魚的方向走去。我和爸爸趁這個難得的好機會去抓它,我去拿籠子,爸爸去控制它。爸爸輕手輕腳地把它抱起來,并抓住它的`四肢。我怕爸爸也會被它抓傷,并以迅雷不及掩耳之速把它給關(guān)進了又寂寞又黑暗的籠子里,像一間地獄似的,我當時害怕、緊張極了!“嘻嘻”我們勝利了!
經(jīng)過這次貓進攻我家的事情,讓我們的家更充滿歡樂和幸福!
風(fēng)波的作文7
我們班有個同學(xué)叫賈曉姿,她有一頭干凈利落的短發(fā),喜歡穿男生的衣服,人如其名,她就是一個假小子。
上課鈴響了,同學(xué)們都回到座位等徐老師來上課,但賈曉姿卻還站在講臺前大聲唱道:“我頭頂鍋蓋,身披麻袋,腰系海帶,人稱江湖不敗……”唱起了她的成名曲《我的游戲人生》。
同學(xué)們看到她便開始議論紛紛,有的說:“曉姿是吃了熊心豹子膽吧?”有的說:“曉姿的膽子越來越大了。”還有的喊著:“賈曉姿,你是我的`偶像!”教室里鬧哄哄的。
正當同學(xué)議論紛紛時,也許是聽到了教室里的吵鬧聲,徐老師推開門站到門口不動,用眼神掃視了一下全班同學(xué),眼睛里仿佛射出無數(shù)根鋼針刺向我們。再一看,賈曉資還站在臺上胡唱些什么,頓時臉色一變。我猜徐老師會把賈曉姿臭罵一頓。
令人意想不到的是,徐老師拿出手機對著賈曉姿一頓拍攝,然后笑了笑,若有所思地對賈曉姿說道:“不錯,唱得真好,下午叫你爸爸媽媽一起來聽聽,另外再抄一百遍《靜夜思》,明天早上交給我!
全班同學(xué)聽了哈哈大笑,老師果真厲害,一句嚴厲的話都沒說就把賈曉姿制服了。只見她垂頭喪氣紅著臉,走向自己的座位,估計她一定怕爸爸媽媽罵吧!
經(jīng)過這次風(fēng)波之后,同學(xué)們上課的紀律好多了,畢竟都怕回家“靜夜思”吧!
風(fēng)波的作文8
“六一”兒童節(jié)馬上就要到了,校長要求在“六一”兒童節(jié)這天每班表演一個節(jié)目。
教室里熱鬧非凡,班長桌旁圍著一群同學(xué)商量著“六一”兒童節(jié)表演的事,文娛委員則在自己的座位寫作業(yè)。
班長思考好了,走到文娛委員桌前,敲敲桌子:“我打算安排大合唱!蔽膴饰瘑T則回答:“表演舞蹈比較有活力,還是表演舞蹈好!”
班長輕輕皺著眉頭:“上次表演舞蹈,都只有女生參加,這次我想讓全班同學(xué)都一起表演!”文娛委員略有不滿:“就上次表演了舞蹈,現(xiàn)在全校都在大合唱,沒有創(chuàng)意,那樣我們得分也不高呀,節(jié)目也不精彩!”
班長幾乎要吼出來了:“我們馬上要畢業(yè)了,大家一起參加節(jié)目才溫暖,才和諧!”“就算快畢業(yè)了也得給師弟師妹留個好印象,也要在乎班級體的分數(shù)和榮譽呀!”文娛委員叫了出來,心里想:不就是個班長嗎?還不在乎班集體榮譽,真是可恥。想完還瞪著他。班長心里也不好受,不就是個文娛委員,我還是班長呢。班長吼道:“我是班長,必須聽我的!”還一邊拍桌子!拔沂俏膴饰瘑T專門負責(zé)娛樂,必須聽我的.!”說完瞪大眼睛。
班長一只手拍桌子,一只手指著文娛委員,大叫:“必須聽我的!”說完回到自己座位上不理文娛委員。文娛委員“啪”一聲推門,找老師評理,還吼叫著:“我跟你絕交!”
這時,廣播響起:“因為我們想讓大家多表演,所以決定每班兩個節(jié)目!甭牭竭@,班長和文娛委員跳了起來。
“六一”兒童節(jié)的節(jié)目順利的籌備著。
風(fēng)波的作文9
這時,劇場喧鬧起來了。
觀眾席響起了整齊的口號,然而,這并不是她們對話劇期待的、激動的心情,而是對桑喬表示的不滿和憤怒。令人更難受的是,劇場中還不時傳來一陣陣罵聲。在喬?磥,這如同千萬只青蛙一齊在田野里亂叫,百鳥在交錯的樹枝中亂啼,熱風(fēng)中的蟬在亂鳴……焦急、煩躁頓時沖昏了他的頭腦。
擺脫了那令人煩惱的群眾,桑喬決心親自去找找白雀。他帶著忐忑不安的心情走在鄉(xiāng)間小道上,心中的疑問終究解不開。
走近白雀的家門口,隱隱約約地傳來了一陣斥罵,那聲音伴著吱吱的.蟬鳴,伴著呼呼的風(fēng)聲,顯得那么微小,卻異常刺耳。
桑喬心頭一顫,似乎明白了些什么,他加快腳步,進門一看……
只見白三臉色通紅,脖子上的青筋暴露出來,清晰可見,仿佛要把喉嚨撐破似的,用那沙啞的聲音,用盡全力向白雀怒吼,鼻孔中仿佛冒出白煙,眼中閃爍出怒火,擺出一副要動手的樣子。一旁的白雀哭喪著臉,啜泣起來。桑喬見了,馬上前去,想要制止這場災(zāi)難的發(fā)生。
正當白三拿起地上的衣架向白雀打去時,桑喬一手握住了白三的手腕,對他說:“有什么事不能慢慢說嗎,干嘛非要動手。俊被蛟S是因為白三依然浸泡在怒火中,失去了意志,先是怒吼道:“我家的事,關(guān)你什么事?”說罷,他一手抓起一旁的耙子,將桑喬推倒在地。這回桑喬真生氣了,即使在地上,也不甘示弱,一腳踢向白三的腿。白三痛得大罵一聲,抑制不住心中的怒火,拿起磚頭就往桑喬的頭上砸去。
這時,跪在地上的白雀,一把抱住了白三,對著桑喬喊:“桑校長,請您先離開吧……”
桑喬終于回來了。演員們連忙將他圍住,只聽見他說了一聲:“我真想將白三這廝一腳踹到糞坑里!”
風(fēng)波的作文10
我的奶奶可是咱家的一把手。說她是個一把手,是因為她干起農(nóng)活、家務(wù)活來是一把好手。但是,我奶奶卻很難接受新鮮事物。這不,周末,她又鬧了個大笑話。
星期天,天終于放晴了。風(fēng)兒吹面不寒,花兒粉面含羞,葉兒青翠欲滴,清新的空氣沁人心脾。一連下了幾天的雨,我們再也在家呆不住了,一致決定去逛街?墒牵挼搅四棠棠莾,她不是說碗沒洗就是說豬沒喂,就是不肯逛街。哎,我們也沒辦法,只好留她一個人在家。
奶奶在家里洗呀,刷呀,掃呀,只要她不閑著,似乎家里永遠有她干不完的活。這不,干著干著,手機響了。奶奶忙跑過去,拿起手機就喊:“家里沒人,家里沒人。”可手機還是“嘟——嘟——嘟——”響個不停。奶奶意識到自己一慌神,說錯了話,仔細一想:家里不是還有我嗎。又連忙跑去拿起手機:“家里有人,家里有人,我是玲玲的奶奶。他們都上街去了,有事找我。”可是手機那頭還是不做聲,只是“嘟——嘟——嘟”響個不停。是誰打的.電話呢?咋不做聲呢?奶奶氣不過,把手機扔在了床上,自顧自干她的活兒去了。
我們一回家,奶奶就吵起來:“你們出門又不把手機帶起!不曉得是哪些人打來的電話,接了,他們又不講話。煩死人了!”
一進門就搞得我們一頭霧水,爸爸忙問是啥事兒。等奶奶把事情的原委告訴我們,我們都捧腹大笑起來。爸爸邊笑邊說:“媽,你沒按這個綠色的接聽鍵,人家咋跟你講話呢?”
奶奶一副恍然大悟的樣子:“我還以為這手機和接電話是一樣的呢!”
爸爸又反復(fù)讓奶奶接了幾遍。奶奶呢,試著試著,還是說電話好。媽媽呢,怪爸爸不早點兒讓奶奶學(xué)。我呢,怪奶奶老是不肯學(xué)。
您瞧!這就是我家的手機風(fēng)波。
風(fēng)波的作文11
有一天在學(xué)校里,一位愛臭美的曾美美和肥頭大耳好吃懶做的劉禪發(fā)生了爭吵,到底是為什么呢?就讓我來告訴你原因吧!
下課鈴響了,教室里又開始熱鬧起來。同學(xué)們有的聊天,有的下象棋,還有的打游戲。愛臭美的曾美美還是老樣子,在眾多同學(xué)面前炫耀自己的裙子,一邊扭著身子一邊說:“這條裙子是我媽媽在美國好不容易才幫我買回來的,花了大價錢呢!”說完,她提著裙子,挺著腰,優(yōu)雅地走著貓步。
而在一旁左手拿著雞腿,右手拿著可樂,在那觀看象棋的正是劉禪。曾美美走貓步走到劉禪那里時,正好是劉禪看象棋看到精彩的時刻,劉禪一激動,狠狠咬了一下雞腿,雞腿上的油一不小心甩到了曾美美的`新裙子上。只聽見“啊”的一聲尖叫,所有同學(xué)都望向曾美美。曾美美眉毛成倒八字,瞪著劉禪,眼睛里燃著怒火,鼻子喘著粗氣,臉漲得通紅,像一頭發(fā)怒的獅子,氣急敗壞地說:“劉禪!你竟敢把油滴到我的新裙子上!這是我媽媽花了大價錢在國外好不容易買到的!你說這下怎么辦!”劉禪一手叉著腰,滿不在乎地說:“洗洗不就行了,有什么大不了的!”曾美美更生氣了,一手推開劉禪,劉禪的雞腿掉到了地上,這下劉禪不干了,生氣極了,大聲喊道“你把我的雞腿弄臟了,你賠!”說完劉禪去喊喔喔頭來幫自己評理。
喔喔頭來了,搞清楚了事情的來龍去脈,看了看他們倆說:“我覺得你們倆都有不對的地方,同學(xué)之間要友好相處,怎么能互相責(zé)備呢?”曾美美和劉禪都羞愧的低下了頭。
后來他們互相道了歉,還成為了好朋友呢!
風(fēng)波的作文12
“叮鈴……”下課,隨著著一陣陣迷人的手機鈴聲,喔喔頭捧著剛買的酸奶,笑容滿面地跑回坐位,一臀部就坐著美丫好看的裙子上。
美丫大叫一聲,飛快地扯回裙子,提心吊膽地平復(fù)裙子,瞪了喔喔頭一眼,又扭過頭去去看書了。
這一叫,可嚇著喔喔頭了,他手一發(fā)抖,酸奶蜂擁而至地跳了出去,半空中轉(zhuǎn)動360度,沖著學(xué)生們飛走了個吻,全飛落在了美丫的新裙子上。
美丫狂叫著,提到裙角,找了張衛(wèi)生紙,沖著裙子擦了又擦,又拎著裙板,往返地翻看見,她反吸一口冷氣,臉漲得紅通通,眼眉都擰在了一塊,瞪大的眼睛跳了惱怒的火苗。喔喔頭飛快地轉(zhuǎn)頭一臂,趕快喝了了剩余的酸奶,鼻頭外滲了細細汗水,他嘟嚷著:“完后,這次可糟秧了……”
美丫臉色灰臉,用力贏下了喔喔頭的肩部,惱怒地大喊:“你!你需要賠我裙子!”喔喔頭厭煩地一擺手,擺脫了美丫,不在乎地說:“哼,不便是一條裙子么,我為何賠你?”
美丫斗不贏喔喔頭,重重地一敲桌子,用力一跳腳,存著淚跑出了課室,喔喔頭連頭都不回,大聲地對周邊的盆友嚷叫著:“看見,小姑娘便是那么嬌貴!”
上課的.時候,教師不經(jīng)意間地趕到了她們的身旁,規(guī)勸道:“你們倆都是有錯,應(yīng)當互幫互助,不應(yīng)該為了更好地這一點無關(guān)緊要的瑣事而吵鬧聲不相往來!”她們倆紅了臉,過意不去地下了頭。
兩人的歡笑聲縈繞在諾大的校園里,尤其脆響,尤其超好聽……
風(fēng)波的作文13
我的最后一篇周記,該寫什么呢?突然想起了一個題“大便風(fēng)波”。大便這是不登大雅之堂的字眼?墒牵幌氲叫〉艿芪揖拖氚寻l(fā)生在他身上的事寫出來,我認為這里面還蘊涵了一個深刻的道理呢。
暑假里,我最愁的事莫過于那一堆堆的`作業(yè);而弟弟卻最愁那一天一次的大便。
說起這事還真有趣。由于二爹一家搬到奶奶家里住,弟弟在樓房里天天用坐便器大便的“歷史大便的“歷史”可要告一段落了?傻艿懿涣(xí)慣上廁所,用尿盆更不行,連續(xù)三天了,還沒有大便,該怎么辦呢?這可給大家出了一道難題。
為了讓弟弟大便,全家人使盡了渾身解數(shù),可還是無濟于事。軟的不行,硬的也不行,就連他最喜歡吃的無花果、零食做誘餌也是不行。哎,弟弟光吃飯不大便,這怎么得了!
這已經(jīng)是第三天了。
一早剛起床,我便看見二媽讓弟弟大便,在她的督促下,弟弟極不情愿地蹲在了尿盆上。瞧他那痛苦的樣兒,一會兒齜牙咧嘴,一會兒瞪眼皺眉,一會兒沖我大喊:“哥哥,給我搬個小板凳,我太困了,我要把手放在凳子上!”我只得照辦,板凳搬來了,可弟弟絲毫不買賬,反而更調(diào)皮了。時而用手撐著小板凳做運動;時而做游泳的動作;有時甚至扒在板凳上睡起了覺!這叫哪門子大便啊!看到這,我對弟弟發(fā)起了牢騷:“你干嗎呢!再不好好大便,小心我告你的狀!”弟弟一聽,立馬安靜了。我心中竊喜,這招真靈!
可好景不長,弟弟不一會兒又叫喚起來:“我便不下來,我不大便了!”爺爺奶奶聞聲而來,見到弟弟不大便也毫無辦法。哎,這可怎么辦呢!
二媽回來,說:“只有靠推肚藥嘍!”“嘻嘻,弟弟要‘吃苦’嘍!”我心中更高興了
風(fēng)波的作文14
這是個風(fēng)和日麗的一天,在阿丁的家里……
爸爸正坐在沙發(fā)上,喝著咖啡,看著報紙,一切是那么平靜。突然一個黑影飛快地閃過,出現(xiàn)在電腦桌上!皢陠辍保娔X開機了,一雙手在電腦鍵盤上熟練地操作著。爸爸放下報紙,舉起咖啡時,望到了電腦桌旁邊的那個“黑影”。
“阿丁,干什么呢?”爸爸突然開口道。
“沒……沒干什么。”阿丁支支吾吾地說道。
“又在玩電腦,是不是?我給你一分鐘時間,一分鐘后我必須看到你在寫作業(yè)!
“是,是!卑⒍★w快地答道。
時間一分一秒地過去了。
“阿丁,這都過了十分鐘啦,快把電腦關(guān)掉去寫作業(yè)!”爸爸兇得像只豹子。
“知道了,知道了,我剛才都看了一會兒書,再玩會兒就寫!薄鞍⒍。闶遣皇钦掖,你一定過于癡戀網(wǎng)絡(luò)啦,趕緊關(guān)機!”爸爸的目光化作一道無情的鞭子,狠狠地抽在阿丁的.臉上。
“誰癡戀網(wǎng)絡(luò)啦,玩電腦也是對人的一種放松,還能促進學(xué)習(xí)呢!”“別狡辯,明天我就把咱家網(wǎng)線拔了,你的控制能力這么差?旖o我去寫作業(yè)。”把爸爸的語氣化作無數(shù)的巴掌,狠狠地扇在阿丁的臉上。
“我又不是不寫,玩一會電腦怎么了!”這句話好似在打爸爸的臉。
爸爸忍無可忍,兩手砸在鍵盤上?烧l知那鍵盤竟然發(fā)出一條信息,是給老師的,上面寫著:Iloveyou!
最怕空氣突然安靜,父子倆呆呆的坐在那里一句話也說不出來……
風(fēng)波的作文15
大家好!我叫高子衡,今年十二歲,屬狗。我一直對我的名字怏怏不悅。
我名字的來歷,也是避繁就簡。我爸爸姓高,媽媽姓衡,姓高的和姓衡的生出來的孩子,也就順理成章地叫“高子衡”啦!
我之所以對自己的名字怏怏不悅,是因為我這個姓。同學(xué)們有時候會說出各種各樣的關(guān)于我的綽號,有什么:年糕、高人、羊糕……反正,叫什么的都有。我想改名,叫——高興,因為我想讓自己快快樂樂、無憂無慮地生活在這個世界上。
二十年后,我去一家世界500強的大公司應(yīng)聘。當我走進老板的辦公室時,眼前出現(xiàn)一位英俊瀟灑的年輕小伙。于是我禮貌地問:“你好!李老板在嗎?”年輕小伙上下打量了我一番:“我就是。你是誰,找我有事嗎?”我一邊把手里的資料遞給他,一邊說:“我是來應(yīng)聘的,這是我的個人資料。”李老板一看:“吆,不錯嘛!上過大學(xué),還在美國喝過洋墨水,肯定滿腹經(jīng)綸。「吲d,這個名字也不錯!念著就知道你每天都有好心情,這樣工作效率應(yīng)該也很高!”
李老板把資料遞給我,笑著說道:“你被錄取了!”我興高采烈地走出公司。上班以后,以往的那些綽號,我的耳邊再也沒有聽到。但是,新一輪尷尬的`事情出來了。每次同事們說到“高興”這兩個字的時候,我立馬就條件反射地喊“到”,誰知,他們根本不是在討論我,而是在說其它的一些事情呢?
改名以后,雖然遠離了一些綽號,但還是會引來各種各樣的笑話,所以,我還是換回以前的名字吧!
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