[通用]我的校園生活作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的校園生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的校園生活作文1

　　我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥(niǎo)兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。

　　這天，我們?nèi)�校師生的校園生活是從升國(guó)旗開(kāi)始的。喇叭里放著雄壯嘹亮的國(guó)歌，我們?nèi)�體少先隊(duì)員向莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們生活的主要資料。叮，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕忙跑回教室，那姿勢(shì)，瞧，多端正!老師來(lái)了，手里夾著一本厚厚的書(shū)。音樂(lè)課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法，書(shū)本上有同學(xué)們好看的字印。語(yǔ)文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書(shū)聲真是美妙，就像是一位音樂(lè)家彈湊著美妙的樂(lè)曲。不一樣課程、不一樣的聲音帶來(lái)了不一樣的'曲子。這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動(dòng)靜，影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來(lái)聽(tīng)起我們朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們似乎受到激勵(lì)，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽(tīng)英語(yǔ)課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是搞笑。科學(xué)課老師教我們做實(shí)驗(yàn)，越是做失敗，就越是給我們?cè)黾有判摹Ｉ象w育課的時(shí)候，同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自我充滿朝氣、蓬勃向上……。

　　下課的時(shí)候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注目，可我們?cè)谀峭嫠�時(shí)，都留下了一級(jí)學(xué)校學(xué)生的腳印。我們的操場(chǎng)就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的腳印。這就是操場(chǎng)的歷史，就像這一句話說(shuō)的：一個(gè)東西并不吸引人的眼球，但里面卻藏著很大的奧秘。放學(xué)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在祝福我們有更完美的明天。

我的校園生活作文2

　　童年就像彩虹一樣五彩繽紛，每當(dāng)回憶起童年，“泡茶”這件事總讓我忍俊不禁。

　　記得在我三歲的時(shí)候，有一次，我看見(jiàn)爸爸把茶葉倒進(jìn)杯子里，我就問(wèn)爸爸“爸爸，這是什么呀？”爸爸和藹地告訴我說(shuō)：“這是信陽(yáng)毛尖呀，很貴的哦�！蔽液荏@訝，這么好的茶葉，為什么不給我喝呢？

　　有一天，我趁著爸爸上班的時(shí)候，我偷偷地來(lái)到爸爸的臥室里，開(kāi)始找爸爸的信陽(yáng)毛尖，可是我翻箱倒柜也沒(méi)有找到爸爸所說(shuō)的茶葉。最后，我無(wú)意中在爸爸床邊的柜子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很精美的小盒子，我打開(kāi)盒子，盒子里還裹著一層紙，我小心翼翼地把紙打開(kāi)，“��！找到了！”我興奮的`喊了出來(lái)，里面包著的正是“信陽(yáng)毛尖�！�

　　我馬上找到了杯子，然后我學(xué)著爸爸的樣子把茶葉放進(jìn)杯子里，倒上了熱水。我看著茶葉，好像比爸爸泡的茶顏色黃了許多，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為，可能這個(gè)茶葉就是這個(gè)樣子吧，我拿起了被子就喝了起來(lái)，“��！什么味道呀？”我大叫起來(lái)，“什么破茶！難喝死了！以后我再也不喝茶了�！闭�在這時(shí)爸爸突然回來(lái)了，我也顧不得挨批評(píng)，我好奇地問(wèn)爸爸“爸爸，什么破茶葉呀！一點(diǎn)都不好喝，”我一邊說(shuō)，一邊往外吐，“哎呀！我的傻閨女！”爸爸趕緊給我倒了一杯水讓我漱漱口，反復(fù)漱了幾次才感覺(jué)好多了。

　　爸爸這才告訴了我事情的真像，“慧慧，爸爸告訴你，你剛才泡得不是茶葉是煙絲，煙絲里有尼古丁，喝了以后是很危險(xiǎn)的。”我害怕地說(shuō)：“哎呀！壞了，會(huì)不會(huì)死呀，我不要死，我以后乖乖聽(tīng)話就是了，我以后再也不會(huì)亂動(dòng)爸爸東西了”，爸爸說(shuō)：“慧慧是最乖的了，怎么會(huì)死呢？”爸爸說(shuō)完我就笑了，爸爸也笑了。

　　雖然我小時(shí)候做過(guò)許多錯(cuò)事，但是能在爸爸媽媽的培養(yǎng)和呵護(hù)之下健康成長(zhǎng)，我就是最快樂(lè)的。

我的校園生活作文3

　　校園生活是快樂(lè)的，也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令我捧腹大笑，她還給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。校園，就是我童年的游樂(lè)場(chǎng)，我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。

　　每天早晨，當(dāng)我背起書(shū)包的那一刻，我的心情就格外舒暢。一踏進(jìn)校園，一股幸福的暖流就涌向我全身，令我很愜意。

　　今天第三節(jié)課是科學(xué)課，老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。我們先把番茄擠在一個(gè)小碗中，再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住，然后把小碗放在三腳架上，最后用酒精燈在底下加熱。一會(huì)兒，就看見(jiàn)碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動(dòng)，忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來(lái)。哦，原來(lái)火山噴發(fā)是這么回事，我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時(shí)候，我們好多同學(xué)都將自己制作的“火山巖漿”帶到餐廳當(dāng)做自己的午餐，我們津津有味得吃著，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　下午的`一節(jié)體育課，老師要進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，女生先跳�？茨切┡�生，真讓人看不下去，一個(gè)個(gè)扭扭捏捏，慢吞吞地跑到沙坑前，突然止住腳步，躊躇不前�！翱焯�啊！”“趕緊跳！”老師與男同學(xué)都在大聲催促她們。女生們被逼無(wú)奈，只得向前一大步邁進(jìn)沙坑里，這也算跳遠(yuǎn)？看我們男生的，先看我的，我第一個(gè)跳，我如閃電一般跑出去，接近沙坑的時(shí)候，我踏上起跳線，腿一蹬，身子向上一竄，隨著慣性，一下子飛到沙坑里，穩(wěn)穩(wěn)落地，跳出兩米八的好成績(jī)，這是我的最高成績(jī)，女同學(xué)們都驚呼起來(lái)，男同學(xué)都大聲為我喝彩，我心花怒放地走在同學(xué)們的贊美聲中

　　這就是我的校園生活，我就在這樣的校園中度過(guò)我的每一天，她讓我快樂(lè)，讓我充實(shí)，童年的腳印踩遍了整個(gè)校園。

我的校園生活作文4

　　我的校園生活總的概括就是四個(gè)字，上課下課。

　　叮鈴鈴的上課鈴聲一響，教室里的同學(xué)們端正的坐著，安靜地等待著老師的來(lái)臨。接著在講臺(tái)上老師一聲“上課！”后，我校園生活中最主要的場(chǎng)景上演了。

　　講臺(tái)上的老師孜孜不倦的講著課案，座位上的`同學(xué)拿著筆認(rèn)真的做筆記。課堂上最熱鬧的時(shí)候是老師與同學(xué)們互動(dòng)的時(shí)候，老師提出幾個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們舉手作答。知道答案的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的將手舉得老高，課堂上的這一幕是滿帶著記憶著。

　　一節(jié)課結(jié)束后，我們?cè)谑煜さ拟徛曋杏瓉?lái)了下課。十分鐘的課間時(shí)間并不多，但就是這十分的時(shí)間里，是我校園生活中最有趣的一個(gè)時(shí)間段。

　　老師一走出教室，有的同學(xué)瞬間就以光速?zèng)_出了教室往廁所的方向跑去，只要不是靠著門邊坐的同學(xué)，在奔跑的途中避免不了會(huì)撞上同學(xué)，或者桌椅之類的。好了，這個(gè)時(shí)候好戲上演了�！皩�(duì)不起啊對(duì)不起�。∥壹�！”奔跑的同學(xué)雖然沒(méi)有停下腳步，不過(guò)這大嗓門的聲調(diào)可是在教室的上空蕩了幾個(gè)來(lái)回。于是乎，班上所有的同學(xué)都知道了某某某尿急。

　　知道這個(gè)消息后，班上會(huì)有一些喜歡開(kāi)玩笑，找樂(lè)子的同學(xué)專門等著那位勇士榮耀歸來(lái)，想著可要好好的去取笑一番。但是能夠不忌諱的囔出來(lái)的那位同學(xué)，自然也不會(huì)在意這些無(wú)傷大雅的笑話，對(duì)于那些調(diào)皮的同學(xué)也自有他對(duì)付的辦法。我們這些瞧熱鬧的，看著他們玩鬧到也覺(jué)得是一件放松的事。

　　課間十分鐘，這十分鐘里發(fā)生的一些事，有時(shí)候可是相當(dāng)有趣的。

　　我的校園生活是快樂(lè)的，不論是上課時(shí)間，還是下課時(shí)間，校園生活都成了我記憶中不可磨滅的一部分。

我的校園生活作文5

　　從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這部電影，因?yàn)橛心�，有我，有他而變得多姿多彩，我們迎著朝�?yáng)，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成了記憶中最美麗的篇章。

　　早晨，在微風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室，早讀課，同學(xué)們都打開(kāi)課本，齊刷刷地朗讀起課文，朗朗的讀書(shū)聲，成了早晨校園不可缺少的交響。

　　每當(dāng)老師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí)，我們隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，我們盡情的展現(xiàn)出自己的聰明才智，大膽的說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真的`記好我們需要領(lǐng)悟與掌握的知識(shí)。

　　我們的課間是愉快的，同學(xué)們有的在聊天，有的在玩游戲，有的在看課外書(shū)，有的在做作業(yè)。

　　放學(xué)啦，同學(xué)們高興地背著書(shū)包回家了，而我會(huì)和好朋友，酣暢淋漓的來(lái)一次撕名牌，在撕名牌的過(guò)程中，我們既緊張又興奮，我們不為誰(shuí)輸誰(shuí)贏？只為和好朋友們快快樂(lè)樂(lè)的撕一次。

　　我的校園生活是甜蜜的，因?yàn)槲业纳�活中有一張張熟悉的面孔，有一個(gè)個(gè)甜甜的微笑，有一句句暖暖的祝福與問(wèn)候，每當(dāng)我們成功時(shí)，我們會(huì)一起歡呼，一起分享每一份成功的果實(shí)，每當(dāng)我們失敗時(shí)，我們會(huì)相互鼓勵(lì)，一起努力，為下次的成功做準(zhǔn)備。

　　我的校園生活是緊張的，忙碌的而刻苦的，同樣也是愉快的，甜蜜的，豐富多彩的，我愛(ài)我的校園生活。

我的校園生活作文6

　　每個(gè)人都有自己的校園生活，我的校園生活充滿了興奮和快樂(lè)。但有時(shí)又使我難忘，最使我難忘的校園生活是大課間，它使我快樂(lè)無(wú)比。

　　我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就開(kāi)展了大課間活動(dòng)。和課間十分鐘比起來(lái)，我更喜歡大課間，因?yàn)榇笳n間是學(xué)校組織的活動(dòng)，有豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。而課間十分鐘是無(wú)方向的玩，有時(shí)會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思。

　　大課間，同學(xué)門都喜愛(ài)。叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們不約而同的跑到了操場(chǎng)上。等待著大課間的到來(lái)。我們做完操，快樂(lè)的大課間便開(kāi)始了。操場(chǎng)上的`歡聲笑語(yǔ)響成一片。同學(xué)們都哈哈大笑，笑得前仰后合。好似樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱歌。操場(chǎng)上，同學(xué)們進(jìn)行的活動(dòng)有許多花樣。有的在跳大繩;有的在踢毽子;還有的在打乒乓球。真是應(yīng)有盡有。每個(gè)同學(xué)的心里都充滿了快樂(lè)，玩兒的不亦樂(lè)乎!同學(xué)們都是滿臉笑容。有一次，快要開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，參加比賽的同學(xué)都在訓(xùn)練跳高。學(xué)校器材不夠用，同學(xué)們和聰明就把跳繩拉直當(dāng)器材用。雖然有的同學(xué)碰到了跳繩，但他們不灰心，繼續(xù)努力。我們班也有許多跳繩跳得好的。他們的動(dòng)作很伶俐，每次都能很好的跳過(guò)去，并擺出優(yōu)美的姿態(tài)。我們班的同學(xué)發(fā)明了一種新玩法------每次都要旋轉(zhuǎn)三百六十度。這種玩法很刺激。也有的同學(xué)在跳的時(shí)候用手摸一下地。無(wú)論哪種玩法都使我們快樂(lè)。緊張而又短暫的大課間過(guò)完了，同學(xué)們都依依不舍得回到了教室。大課間真是太精彩了。

　　大課間活動(dòng)使我快樂(lè)，使我們快樂(lè)無(wú)比。但是現(xiàn)在大課間不進(jìn)行了，我希望大課間繼續(xù)開(kāi)展，讓我們更快樂(lè)!

我的校園生活作文7

　　我的校園生活是豐富多彩的，它讓我快樂(lè)，讓我傷心，讓我充滿了自信。它也使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友！

　　記得我的小學(xué)生活是枯燥無(wú)味的，在我上初中之前，我的小學(xué)生活是很乏味的，從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)校園說(shuō)的美麗、樂(lè)趣。但自從來(lái)到初中之后，我就變了一個(gè)人。

　　記得剛來(lái)報(bào)道的那天，天氣很熱，人又很多，太陽(yáng)火辣辣的照著，所以有些手忙腳亂。但剛來(lái)到這個(gè)班，我的心里就有一種奇妙的感覺(jué)，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，是喜悅，是好奇還是別的，說(shuō)不清楚。

　　接著，我在班上認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，她很清純，很可愛(ài)，和她聊天，有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，對(duì)這里的'一切。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我深深的愛(ài)上了這個(gè)班集體。

　　在上第一節(jié)課時(shí)，老師上課是說(shuō)要自我介紹，讓大家互相了解，我知道，初相識(shí)，大家心中多多少少都布滿了青澀，我勇敢的舉起手來(lái)，向大家介紹了自己，一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)新的自我展現(xiàn)，我要在這班級(jí)里立腳，就跟朋友搞好關(guān)系！

　　在接下來(lái)的日子里，我與同學(xué)相處的很融洽，關(guān)系也更是密切了，我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，就算會(huì)有一點(diǎn)小摩擦，也很很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)，在我的眼里，每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。班級(jí)里總是能爆發(fā)出笑聲，因?yàn)榇蠹叶颊业搅俗约旱膶W(xué)習(xí)方法和樂(lè)趣。

　　我的初中生活才剛剛開(kāi)始就遇到了這么多的樂(lè)趣，即使以后會(huì)有苦難和挫折，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑�道，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來(lái)的生活充滿了期盼、信心，相信我的人生也會(huì)因初中生活而改變。加油！我會(huì)更加努力的！

我的校園生活作文8

　　結(jié)束了六年的小學(xué)生活，我們步入了中學(xué)的大門，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅。

　　在新的環(huán)境里，我看到了許多陌生面孔和熟悉的面孔，我從小就不喜歡和陌生人說(shuō)話，所以我做好了一切被孤立的心理準(zhǔn)備。但令我沒(méi)想到的是，我剛走進(jìn)班級(jí)，就有一堆同學(xué)跑過(guò)來(lái)圍著我，七嘴八舌的問(wèn)道：“你叫什么名字？有多高？你喜歡的科目是什么？”我都一一回答著。

　　到學(xué)校報(bào)道完之后，我們要把行李拖回寢室，在回寢室的路上，我恍然聽(tīng)到背后有人叫我：“馮XX，等等我！”我回頭一看，原來(lái)是我們班一個(gè)同學(xué)，我心里想：“天哪！班上居然都已經(jīng)有同學(xué)知道我名字了，好丟人，”于是，在那位同學(xué)跑到我旁邊以后，我問(wèn)：“他你叫什么名字，我看你不怎么說(shuō)話，就想多和你聊一聊，”她溫柔、燦爛的笑容溫暖了我。我一時(shí)不知道該說(shuō)什么，停頓了幾秒。她推了我一下，笑著說(shuō)道：“行了，趕快去找各自的寢室吧！”我們各自找到寢室后，驚奇的發(fā)現(xiàn)：“王XX在1013，我的兩個(gè)同學(xué)在1011，而我在1012！”我被她們夾在中間。

　　又到了出寢室的時(shí)間，每次出寢室和回寢室的時(shí)間，我們都是最崩潰的'，沒(méi)有任何一層樓的同學(xué)比我們崩潰，我們住十樓，雖然可以坐電梯，但有時(shí)還是會(huì)因?yàn)殡娞萏�難等而選擇爬樓梯。每次都會(huì)約著幾個(gè)好朋友一起爬樓梯，這樣也有一絲前進(jìn)的動(dòng)力。

　　中學(xué)是人生學(xué)習(xí)道路最精彩的時(shí)段，也希望我們的中學(xué)生活是豐富精彩的！

我的校園生活作文9

　　每天，除了放假，我們都要去一個(gè)地方———校園。

　　我的校園是美麗的，四周種著樹(shù)木與花草，清風(fēng)總會(huì)伴著花、草、泥土的芳香，飄入人們的心田。

　　我的校園是充滿快樂(lè)的，瞧！同學(xué)們正在操場(chǎng)上又蹦又跳，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)溢滿了整個(gè)校園。

　　五年前的九月，金風(fēng)送爽，我激動(dòng)的抓著表妹的手，一起步入了校園。

　　但我不敢上課發(fā)言，更不敢大聲回答問(wèn)題，盡管那些我都會(huì)。我怕錯(cuò)，怕回答錯(cuò)了受到老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑……

　　我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，可是校園改變了我，熱情的同學(xué)們使我交到了許多朋友，在老師的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始舉手了，開(kāi)始發(fā)言了，開(kāi)始大聲、響亮地回答問(wèn)題了……

　　沒(méi)有老師和同學(xué)們的陪伴，就沒(méi)有今天的我，一個(gè)全新的我。同學(xué)們都說(shuō)，我變了，變得自信了，他們不知道，是他們的'友好和老師的鼓勵(lì)才改變了我。

　　如今，我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，交到了更多的朋友，我對(duì)校園生活有著向往。暑假過(guò)后，我就是六年級(jí)的學(xué)生了，我要迎接更好的自己！

我的校園生活作文10

　　白駒過(guò)隙，那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首，它是那么的天真浪漫、純潔無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們?cè)俅纬两�在這讓人陶醉的美好校園生活中吧!

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，向自由樂(lè)園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái)，歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起，演奏出多么動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)進(jìn)行曲。

　　“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲打碎了我們的歡樂(lè)。同學(xué)們迅速回到教室，靜候老師的到來(lái)�！吧险n”，這聲音是多么的熟悉啊，班長(zhǎng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，同學(xué)們精神抖擻，像含苞待放的花骨朵兒，一切都準(zhǔn)備好了。這時(shí)，老師也津津有味地開(kāi)始講課，課堂上，時(shí)而是激烈的爭(zhēng)論，時(shí)而是勝利的.喜悅，可一點(diǎn)兒都穩(wěn)定。偶爾，還會(huì)聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)聲……

　　更有趣的還是活動(dòng)課了，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)可多了，有舞蹈、有音樂(lè)，有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”，咦!還有我最愛(ài)的象棋社團(tuán)呢!我不由自主地又回到了社團(tuán)活動(dòng)課。老師帶著我們布陣可精彩了，還記得有一次，我們幾個(gè)聯(lián)合與老師屠殺，小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了�！皩④姟�，哎!還是逃不外老師的火眼金睛，又一次失敗了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為英俊的少年，但我是多么的不舍，總想再多看看伴我成長(zhǎng)的小伙伴，總想再度一次美好的童年……

我的校園生活作文11

　　在24世紀(jì)，人類用智慧創(chuàng)造了更多的科技產(chǎn)品，包括校園也變了。

　　到時(shí)，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，這都是梧桐樹(shù)的功勞，人類在它體內(nèi)注入了NCE芯片，讓它凈化空氣的能力整整提升了5級(jí)，因?yàn)橛泻玫目諝獠拍芎煤脤W(xué)習(xí)。

　　老師上課也不用粉筆了，而是讓大家戴上職能VR眼鏡，上課文時(shí)大家能夠身臨其境。如果在講解難題時(shí)，有些同學(xué)聽(tīng)不懂，智能鉛筆盒就能錄下老師的講解，回家后學(xué)生只要點(diǎn)一下“回放”，鉛筆盒就會(huì)跳出一個(gè)視頻，而且他還會(huì)自動(dòng)識(shí)別你聽(tīng)不懂的內(nèi)容，回放結(jié)束，會(huì)有一只小貓來(lái)講解難的`內(nèi)容。

　　你的智能書(shū)包有一個(gè)最實(shí)用的技能：自動(dòng)檢測(cè)，這是什么技能?它可以自動(dòng)檢測(cè)你有沒(méi)有裝好明天要用的書(shū)，作業(yè)，文具。如果沒(méi)有它就會(huì)“滴滴滴”的提醒。

　　學(xué)校的保安可輕松了。因?yàn)樗麄兠總�(gè)人手上都有識(shí)別手環(huán)，能夠自動(dòng)檢測(cè)來(lái)訪者是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、還是其他工作人員。如果是無(wú)法識(shí)別的人，手環(huán)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

　　啊，真希望未來(lái)的24世紀(jì)的校園會(huì)變成這樣。

我的校園生活作文12

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)。

　　我愛(ài)校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然，老師的`作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

　　或許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!

　　校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，我的校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。

我的校園生活作文13

　　隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇？粗�整潔�?宿舍，我們心情也舒暢很多。

　　教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

　　可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。

　　也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚�等著你的捷�?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(zhǎng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。

　　我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。

我的校園生活作文14

　　校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。

　　高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。

　　學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)�？粗�健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣貌，便想到他們?cè)谧晕业膶W(xué)習(xí)上，也就應(yīng)有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自我的學(xué)習(xí)時(shí)光，抓緊一分一秒，為了自我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

　　太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)光若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō)：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的`了，只能看書(shū)了。

　　還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的，就去徐主任那里借書(shū)看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說(shuō)地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國(guó)。

　　頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書(shū)包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書(shū)包走出校園。

　　太陽(yáng)落山了，校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥(niǎo)還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃著，鳥(niǎo)兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。

我的校園生活作文15

　　”啦啦啦，啦啦啦……“傳來(lái)一陣歡快的歌聲，這是怎么了？哦，原來(lái)是一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了游園活動(dòng)，深受同學(xué)們喜愛(ài)。

　　每個(gè)班都帶來(lái)了精彩紛呈的節(jié)目，我們班準(zhǔn)備的是”武松打虎“，游戲規(guī)則是：每人有3次機(jī)會(huì)，打中老虎的嘴巴和鼻子獲得十分；打中老虎的頭部獲得八分；打中考慮的身體以及背部則獲得六分。

　　我站在指定位置上，拿著沙包描準(zhǔn)方向，只聽(tīng)撲通一聲，我砸到了老虎的嘴巴上，第一次就獲得滿分十分，這讓我信心大增，我又拿了一個(gè)輕小的沙包，瞇了瞇了眼，還用手在空中劃不了條弧度，希望能再次獲得滿分。我的`沙包隨著弧度線落到了老虎的鼻子上，如我所愿，再得滿分。我往桌上看了一眼，只剩下一個(gè)五顏六色的沙包，握在手中。瀟灑地往前一扔。呀！又扔中了，我竟然連續(xù)獲得滿分，我不可思議地看了我的雙手，還搖了搖�！惫�哈，陽(yáng)陽(yáng)，我厲害吧！“在自我滿足的同時(shí)也向我的好姐妹炫耀一番，當(dāng)然也想刺激她刺激她，但對(duì)好勝的陽(yáng)陽(yáng)怎么會(huì)服輸呢，她仰起頭，說(shuō)：”輪到了我，我也會(huì)三次都得滿分，哼！“我開(kāi)心地望著她，不懷好意地說(shuō)：”陽(yáng)陽(yáng)，加油，一定要超過(guò)我��！“說(shuō)完，我就一蹦一跳地去其他班游玩了。

　　喊叫聲、加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。我們?nèi)缤�一只只可�?ài)、快樂(lè)的小鳥(niǎo)，玩耍在屬于我們自由的天空。

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