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我最敬佩的人作文（集合15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的人作文1
一條堅硬不屈的雙臂，一聲聲刺耳的口哨回蕩在炎熱的夏天、寒冷的冬天，就是這個簡單的動作，減少了令人頭痛的汽笛聲，就是這個普通的口哨，減少了一起起交通事故，就在這個烈日當空的一天，他依然筆直地站在那里，他就是為人服務(wù)的交警。
也許有人會搖頭，會生氣，以為交警不可理喻。動不動就以那刻薄的方式——罰款。有人見了他就會陰著臉避開，盡管這樣，交警那高大的形象使我感到敬佩，因為我明白一張罰單就等于為安全購買的一張保險。
一天，炎熱的`太陽無情地將熱量籠罩著大地，一輛輛汽車用極快的速度飛奔在柏油馬路上，一輛輛汽車在交警旁飛馳，但交警的手勢依然沒放下，那些汽車好像根本沒把交警放在眼里，依然以100碼的速度開著，但交警不能熟視無睹，這是他的職責。可能他們與時間賽跑，把紅綠燈當作一個擺設(shè)品，把交警當一個不會說話的玩偶，把罰款忘得一干二凈。
這是交警向一輛輛橫七豎八躺在馬路上的汽車跑去，那些車主在車內(nèi)享受空調(diào)帶來的涼爽時，不管交警怎么做手勢，他都不理睬，最后才用極其緩慢的速度搖開車窗，不耐煩地說一句:‘‘干什么”。他并沒有注意交警頭上的汗珠一個又一個地滾下來，只見他用快濕透的白手套遞出一張罰單，這時那輛車才怏怏開走，不久，交通又恢復(fù)了秩序，沒有剛才那吵鬧的汽笛聲，又恢復(fù)了以往的平靜。噢！交警會心的笑了，他笑的這么燦爛，交警并不是尖酸刻薄的。如果可以的話，我將用紙巾拂去他頭上的汗珠，如果可以的話，我將用冰塊冷卻夏日的炎熱。
交警，雖然這么普通！這么簡單，可是他的汗水換來一片有序的交通，如今，他仍在那站立著。
我最敬佩的人作文2
生活中有很多值得我們佩服的人，我最敬佩的是我們班的班長——潘帥鋒。
他是個胖子，臉胖胖的，像個冬瓜，中間鑲嵌著兩顆銅鈴般的眼睛。手也胖胖的'，手指像一根根香腸。肚子也胖胖的，要是你用“鐵頭功”撞上去，舒服著呢！腳也胖胖的，常常找不到合適的鞋子穿。他雖然胖，卻給我留下了不少印象。
印象一：認真負責。記得有一天早上，我們在早讀，這一天輪到副班長管。幾個同學(xué)陰陽怪氣的，誰也奈何不了他們。這時，我們的“救星”來了，班長威風(fēng)凜凜地走上講臺，拿起教鞭在桌子上一敲，大喊一聲：“不準吵！”這聲音震耳欲聾，那幾個同學(xué)立刻安靜下來，乖乖地捧起書本，連眼睛都不敢斜一下。
印象二：關(guān)心同學(xué)。記得一次運動會上，驕陽似火，不管躲在哪里，一會兒就會滿頭大汗，整個操場就像一個大蒸籠。跑完了1500米的時候，許多人都因為中暑而難受不已。我們班潘昊昊跑完后不舒服。我們班長二話不說把潘昊昊背回教室休息。從操場到教室是多么遠的一段路程��！更何況是背著一個人了！他每走一步都那么沉重，密密麻麻的汗珠，打濕了他的衣襟，但他一聲也不吭，眼睛里充滿了焦急，他肯定想盡快把他送到教室里�？粗@一幕，我真想大喊：“班長，好樣的！”
如果以后有人問我，我最敬佩的人是誰，我會不假思索地說：“是好班長——潘帥鋒！”
我最敬佩的人作文3
生活中，有許多讓我敬佩的人，有堅守崗位的警察叔叔、為人治病的醫(yī)生、城市的美容師清潔工、搶險救災(zāi)的消防員叔叔……還有很多名人司馬遷、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、居里夫人、富蘭克林……但是，當別人問起我最敬佩誰時，我會毫不猶豫地說出：“海倫·凱勒！”海倫是我由衷敬佩的人。
海倫19個月大的時候，因一次突發(fā)的急性胃炎及腦炎失去了聽力和視力，在無聲的環(huán)境下，海倫急切想表達她的意思，可是只有她的父母才能明白。這樣的打擊使海倫的`脾氣漸漸變得暴躁起來，她就像一頭桀驁不馴的小野獸，只要不合意，她就又踢又打，直到她的家庭教師安妮·莎莉文的到來。
莎莉文老師雖然只是海倫的家庭教師，可她陪伴海倫的時間長達50年之久，最后安妮·莎莉文因積勞成疾，在蘇格蘭逝世。
莎莉文老師教海倫如何認識盲文，開始海倫只能拼寫幾個字，到后來海倫可以自己用盲文寫句子了，莎莉文老師讓海倫走出了黑暗，走向了光明。
海倫·凱勒讓我知道了生命的真諦以及人生的美好，她的故事告訴我們：每個人的生命體中都蘊含著我們并不自知的神秘力量！
我最敬佩的人作文4
從小到大，我的心中，總是有一個奇跡般的人，也是我最敬佩的一個人，他就是我的鄰居，小洋哥哥！
雖然，我和小洋哥哥是鄰居，但從我懂事起，小洋哥哥就讀初中了，也不是經(jīng)�；丶�，所以我很少看到他。但在我的映象里，小洋哥哥總是在自家墻壁上的球籃框邊。每當回憶起小時侯，自己那憨厚的形象和哥哥威武的`身材比起來，真是屈指一談。而小洋哥哥仍不嫌棄我，還是愿意和我玩。
那時，我才四五歲。年幼的我，也不懂什么，看見小洋哥哥正“砰、砰”的仍球，心一下激動起來：這么好玩的東西，我也玩玩。便跑到哥哥旁邊，說了幾聲“我也玩！”小洋哥哥拿著球說：“好啊，你先試試拍球。”于是，他便教我這個動作，我玩時，手用力一拍，球都飛了�！芭那虿荒芴昧�，還要保持平衡�！备绺缭谝慌阅托牡闹笇�(dǎo)著。我那么小，哪懂什么是平衡，力是小了，但球仍跳出去�！拔蚁饶弥愕氖�，試試拍，等你找到感覺，再試一次”……就這樣，通過好幾次的復(fù)練，我終于能拍四到五個了�！昂猛�，好玩！”在一旁欣喜若狂的我不斷喊道。我能看出，小洋哥哥在向我微笑。
小洋哥哥真是一個謙虛、熱于助人的人，他就是我最敬佩的人“洋洋哥哥！”
我最敬佩的人作文5
“我一直堅信，籃球是我的夢想。不論別人如何看待你，為了追求夢想，這一切都是值得的。即使最后夢想沒有達成，你也不會遺憾�！暴ひγ�。
暑假最閃亮最吸睛的籃球明星姚明是我最敬佩的人，他的真誠、對理想的執(zhí)著與熱情，是最令我折服的地方，他能一舉成名，絕對不是無端僥幸、一蹴可就的。一開始他只不過是個經(jīng)常性坐冷板凳的球員，但他不因此而泄氣，反而極盡所能、夜以繼日的拼命儲備實力，靜靜等待能夠上場表現(xiàn)、揚眉吐氣的機會。姚明無時無刻堅毅不拔的苦練精神、神乎其技的控球智慧、虔誠的信仰力量及用之不竭的體能，再加上球場上和隊友合作無間的`默契，讓看似平靜、詳和的他，蘊藏了無比驚人的爆發(fā)力！
而他待人處世的人生哲學(xué)，更是現(xiàn)今功利掛帥的社會最好的鑒鏡。他溫馨勵志的成長故事，是每位正走在學(xué)習(xí)之路的彷徨學(xué)子自我惕勵的典范。即便夢想對他而言是如此的遙不可及，甚或是奢望，但他還是努力不懈的挑戰(zhàn)自己體能的極限，把每個技巧與戰(zhàn)術(shù)練到無懈可擊。他很清楚，天底下沒有不勞而獲的成功，除了與生俱來的天賦之外，沒有一個頂尖球員能不靠日積月累的苦練而攀上巔峰的。
“萬丈高樓平地起，萬里之行始足下。”只有一次又一次的修正、試煉、沖刺，才能超越自己，更上層樓。不斷的找出自己的破綻，并加以訓(xùn)練、修補，便能日漸茁壯強大。機會是留給有準備的人，姚明的故事讓我明了：自認才華洋溢卻總是無法遇到伯樂的人，往往是因為還沒有付出十分的努力。別再猶豫了！朋友們！讓我們就從這一刻開始奮斗吧！
我最敬佩的人作文6
他，是大學(xué)生科研之星；他，是中國5G技術(shù)的創(chuàng)始人；他，是中國無數(shù)少年的理想型；他，就是我的偶像——申怡飛。
第一次認識他，是在朋友圈上，標題是“忘掉明星吧，這位中國少年，正在讓世界顫抖！”點開之后，我認識到了他的`“開掛人生”。五歲上小學(xué)，兩年修完初中課程，別人還沒高中畢業(yè)，他已經(jīng)上大學(xué)搞科研了。此時此刻，我不禁感慨：他的人生是開了“加速器”嗎？對他的敬佩油然而生。
和我們一樣，申怡飛也曾年少輕狂。上大學(xué)時，申怡飛邊學(xué)邊玩，成績處于中上游，但是到了大二，課程增多，他的期中測試成績有兩門不及格。這時，申怡飛才猛然醒悟，在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，他開始發(fā)憤圖強，最后在期末測試中成功逆襲，成為該校唯一一個年級第一的少年生，并被保送為電子信息技術(shù)學(xué)院的研究生。申怡飛也差點誤入岐途，但他能知錯就改，這難道不是我們該學(xué)習(xí)的嗎？
成績提高后，申怡飛也沒有驕傲，當他從老師那里知道了中國芯片產(chǎn)業(yè)處于被動局面時，他挺身而出，和學(xué)長們組成團隊，和老師一起搞科研。在這個過程中，一個又一個難題把他們難住，不僅是知識，還有實踐�！肮Ψ虿回撚行娜恕币淮我淮蔚氖�，一次一次的磨煉，最后鑄就了成功，他們打贏了“科研攻堅戰(zhàn)”，研究出了5G技術(shù)！用“中國心”制造“中國芯”，這是申怡飛最好的寫照。這樣的愛國精神、堅強毅力，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
今天，申怡飛和他的隊友們的5G技術(shù)將進一步造福人類，將廣泛地適用于各個領(lǐng)域，是中國信息科技史上的又一大飛躍。
同學(xué)們，忘掉明星吧，記住他們，這些科研少年。他們，正在讓全世界顫抖！
我最敬佩的人作文7
“哈哈哈……”這聲音來自哪兒呢？來自作文班的孩子口中。
那么他們?yōu)槭裁葱δ�？因為老師教得生動，活潑�?/p>
這時你可能會問：是什么老師使氣氛變得那么熱鬧呢？
我可以如實的告訴你：他就是龍游城中大名鼎鼎的特級教師—諸葛建軍。他有一只巨大的白額頭，額頭上只有幾根“雜草”，鼻子偏大，甚至把兩邊的耳朵襯托得很�。幻济虚g空隙十分窄，遠看如同一條直線……他雖長得有點兒“奇特”，但他有個“超能力”—了解童心。
我上過他的課，他可以從我們的作文中知道我們的缺點，從而在上課提出；他也會在課上增添一些有趣的小插曲兒，以此來加深我們的印象。因此，我在上他的第一節(jié)課時，就深深地愛上了他的課，仿佛上了癮。
“怎么辦？怎么辦？”諸葛老師正在講解他創(chuàng)作的.題材《大家的安德魯》，此時，諸葛老師扮演“左粉團”成員奈奈臨考前的焦慮。
“有什么好怎么辦的？要不，問問數(shù)學(xué)課代表王子？”諸葛老師指著一位同學(xué)說。這是，他扮演的“左粉團”老大左立。
“嗯，不行！上回我們合伙打了他一頓呀！他肯定懷恨在心！”奈奈說。
……
就是這樣的上課氛圍，使上百個孩子變得活潑開朗，作文水平也有了很大的提高。
我真敬佩諸葛老師，他是作文教師的一朵奇葩，他是一位如同諸葛亮一般能知人心的人。
我最敬佩的人作文8
我最敬佩的人，那就是我們班的秦子林，我們經(jīng)常叫她“舞蹈老師”。
記得有一次，我們準備過六一，她擔任了我們班的舞蹈總策劃。她從幼兒園就一直學(xué)舞蹈，基本功很扎實，所以我們班的重任就交到了她身上。我們班的舞蹈是民族舞，排練的時候，秦子林一邊放著音樂卡著節(jié)奏一遍遍的給我們示范，時不時的還過來給我們扳扳腰，那一板一眼的認真勁，真像一位舞蹈大師。排練結(jié)束后，她也不顧休息，不斷的篩選音樂，反復(fù)反思總結(jié)我們排練時候的問題。上課的時候，她因為晚上琢磨舞蹈睡的遲，上課注意力不集中，被老師點名批評了半天，我們都為她這種舍己為人的精神所感動。
比賽馬上臨近，一天，我們下課去上廁所，只見秦子林雙手一托地，二條腿向上交叉翻滾了起來，“天哪，她這是干什么”我們都驚訝的'喊道。難道要翻著跟頭去廁所么？我心里想，這是只見她翻了幾個跟頭后，瀟灑的站起來，撣了撣手上的土，笑著對我們說：“我不好好練，怎么當你們的老師呢”！我們被她的搞的哭笑不得，但是我深深的明白，這是她從內(nèi)心深處在為我們的節(jié)目操心，在為我們這群“小學(xué)員”著想。
這就是我最敬佩的人，一個有責任、有擔當，處處為團隊榮譽而著想的秦子林。
我最敬佩的人作文9
在我心目中，有我最喜歡的人，有我最討厭的人，也有我最敬佩的人。今天我就講一講我最敬佩的人，他就是我的同學(xué)付銳霄。
付銳霄是我最好的朋友，他長得胖胖的，很可愛，皮膚白白的，還有一個健康的體魄。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，他最大的.特點就是熱愛勞動，能吃苦耐勞。
在一個天氣炎熱的周四，學(xué)校里組織我們?nèi)サ览史N紫薯。到了道朗拓展基地，我們下了車，準備好工具便開始分組種紫薯了。恰好我和付銳霄分在一組。
首先開始挖坑，只見付銳霄拿起鐵鏟就開始奮力的挖了起來，他一口氣挖了好幾個累得氣喘吁吁，滿頭大汗，衣服都被汗水濕透了，但是沒有說一聲累。最終這個干將挖了108個坑，取得了優(yōu)秀的成績。
午飯過后，休息了片刻，就開始種苗了，付銳霄拿來一大把紫薯苗，開始種了起來。他首先把一株苗放入土中，在四周蓋上一點土，澆上點水，再在上面覆蓋一層土，直到把紫薯苗的根徹底埋進土里，他一口氣就種了三四排，老師和同學(xué)們再次被他的吃苦耐勞精神打動了——
這就是我最敬佩的人，他熱愛勞動，不怕苦不怕累，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我最敬佩的人作文10
我最敬佩的人就是語文老師張老師了，張老師個子長得不算高，但在我心中形象非常高大，張老師有一雙雪亮的眼睛。
叮鈴叮鈴上課了，同學(xué)們都飛快的跑回了教室。張老師先“嗯”了一聲，然后嚴肅地說“同學(xué)們把書翻到二十六課�！遍_始上課了，張老師用他親切溫和的聲音朗讀著課文，一邊朗讀一邊用他雪亮的眼睛掃視著大家。張老師泛讀完后說：“同學(xué)們，課文是按照什么順序?qū)懙模俊毙『寂e手回答說：“是按照事情發(fā)展順序?qū)懙��！毙『交卮饘α耍瑥埨蠋熭p輕地彎了一下腰手一揮在黑板寫下了小杭說的答案。
有時張老師說一些笑話，更多的`時候是告訴我們做人的道理，怎樣做善人。張老師的一舉一動都會使我思考，讓我發(fā)揮想象。當張老師說出孔子的名言“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話時，我深受啟發(fā)，告訴自己：“不要覺得自己太厲害、聰明，你再厲害、再聰明，也總會有不足的地方，這時就會有人當你的師傅了。”
叮玲叮玲下課了，我看著張老師離去的高大身影想張老師心寬胸大，大的能裝下一個海洋，寬的能裝下天空，而我心胸現(xiàn)在什么也裝不下，將來，我想成為張老師那樣的人。
我最敬佩的人作文11
我最敬佩的人就是我的媽媽，她工作認真負責，常常用實際行動來教育我做人的道理，就像一架播種機，在我幼小的心靈里播下美好的種子。
媽媽的樣子斯文清秀，長著一頭烏黑的秀發(fā)、一個挺拔的'鼻子和一個小小的嘴巴，眼鏡下一雙明亮的眼睛里透出智慧的光芒。
有一次，她下班回來，匆匆地吃過晚飯，連湯都顧不上喝就飛快地奔向書房，說要寫一份計劃書，又吩咐我要認真完成作業(yè)，別偷懶。到了九點多鐘，我做完作業(yè)，走進書房一看，媽媽還在專心致致地寫計劃書，我不忍心打擾她，便去睡覺了。不知過了多久，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)書房里還有燈光，于是我揉著惺忪的睡眼，躡手躡腳地走過去，輕輕推開門，一看：天哪！媽媽還在聚精會神地寫計劃書，她一筆一畫地寫著，時不時翻翻資料看看，全神貫注的，根本沒發(fā)現(xiàn)我進來。我終于忍不住了，叫道：“媽媽，一點多鐘了，你怎么還不睡��？”媽媽這時才回過神來，眼睛布滿血絲，她語重心長地對我說：“孩子，明天就要交稿了，我一定要在今天完成，浪費別人的時間等于圖財害命。”聽了這句話，我心悅誠服地點點頭，心里暗暗下定決心，一定要像媽媽那樣，做一個工作認真負責、不浪費自己和別人的時間的人。
這，就是我的媽媽，一個工作認真負責、處處為別人著想、能用實際行動來教育自己兒女的好媽媽。
我最敬佩的人作文12
我最敬佩的人是我的媽媽。在別人看來，我的媽媽沒有什么好值得敬佩的，但對于我來說，她卻是最偉大的。
在我快上一年級的前一天，媽媽對我說：“偉偉啊，你快上一年級了，你就是大孩子啦，大孩子自己要會系鞋帶了，媽媽教你吧！”我不爽快地同意了。開始學(xué)了，媽媽一步一步地教我系鞋帶，十分鐘過去了，我沒學(xué)會，十五分鐘過去了，我還沒有學(xué)會，半個小時過去了，我仍然沒學(xué)會。我總是分不清那兩根鞋帶該怎樣才能綁在一起。媽媽安慰我說：“世上無難事，只要肯登攀！”一個小時過去了，我終于學(xué)會了系鞋帶。當媽媽看到我可以自己系鞋帶的時候，她笑了，我也笑了。
我佩服媽媽的耐心，也佩服媽媽的好學(xué)。有一個星期六，我不小心把腳踢傷了，起了一個大包，就這樣，我連續(xù)半個月都得一瘸一拐的走路。媽媽為了讓我盡快康復(fù)，每天早上都給我煮有營養(yǎng)的早餐。她煮的早餐不是那么好吃，我不太喜歡，可是媽媽沒有放棄，她在百度上搜煮早餐的方法，并大膽嘗試。就這樣，媽媽煮的早餐越來越好吃了�，F(xiàn)在，媽媽可以做面條、包粽子、包餃子……我對媽媽說：“媽媽，你都可以開一家飯館了！”媽媽又笑了。
不要看我媽媽是個胖子，她可是我們家的五星級清潔工。有一次，我把一張試卷放在我房間里，后來卻怎么也找不到了。我向媽媽求助，媽媽只用了兩分鐘就找到了，這說明什么？這說明我的.媽媽對我房間很熟悉，因為每天都是她幫我把房間收拾得很整齊。
這就是我最敬佩的人，她把所有的愛都給了我，也可以為我堅持做好每一件事。她的耐心好學(xué)、勤勞細心，都值得我敬佩。
我最敬佩的人作文13
他今年11歲了，梳著一個小平頭，頭發(fā)有些偏黃還有些稀疏，一對短粗的眉毛下有著一雙黑亮亮的小眼睛，鼻子端正擴大，氣宇軒昂的身材經(jīng)常穿著一件紅色的毛衣�？雌饋砜偸悄敲醋孕牛�(jīng)常愛說：“多大點事啊!”“這還不知道!”
他聰明的大腦，有著超強的記憶力，看過的東西總是過目不忘，他就是我們班的小博士——孫明宇同學(xué)。
暑假里的一天，我們一起跟隨媽媽去水上公園玩。公園里河岸邊的柳樹蔥綠蒼翠，花兒都爭奇斗艷的開著，好像在歡迎我們的到來，到了公園我們先去買了腳踏船的票，我們興高采烈地拿著票上了船，悠閑自得地欣賞著水中的荷花。突然，船的'擋水板被水草纏住劃不動了，正當大家不知所措時，孫明宇急中生智的對我說：“來，咱們倆使勁蹬，應(yīng)該可以把水草拔下來!”于是，我們倆使出全身的勁來蹬腳蹬板，終于把水草拽斷了。
記得有一次上語文課，語文老師突然要我們在短時間內(nèi)把一大段課文背誦下來，同學(xué)們有的愁眉苦臉說背不下來，有的在埋頭反復(fù)誦，而孫明宇只在心里默讀了一遍就胸有成竹地舉起手，同學(xué)們都驚訝地看著他。他卻笑瞇瞇地站起來，非常流利地把這一大段課文背誦了下來。同學(xué)們又都向他投來佩服的目光，他自信地說：“多大點事啊!”
還有一次上英語課時，英語老師問我們美國的首都是哪兒?大家都異口同聲地說：“紐約”，而孫明宇卻搖了搖頭說：“這還不知道，是華盛頓!”，老師向他投來贊許的目光，微笑地點了點頭，我心想：以后有空的時候我一定要多看看課外書，要不然他又該對我說：“這還不知道!”不過，我打心眼里還是很佩服他的。
這就是我們班的“小博士”——孫明宇，也是我最敬佩的小伙伴!
我最敬佩的人作文14
表姐叫響響，她是一名初中生。她身材修長，眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧的光芒。
表姐很懂事，早晨很早起來幫媽媽買早餐；客人到她家做客時，會主動倒水給客人喝。表姐樂于助人，有的的同學(xué)不會做作業(yè)，表姐做完功課就去教他們完成作業(yè)。表姐的`優(yōu)點很多，其中我最敬佩的是她那股學(xué)習(xí)的認真勁。
寒假的一天，我去表姐家玩，本以為表姐今天會不做作業(yè)，陪我一直玩到底。可是，表姐卻拿起英語書，在那邊背英語單詞，邊背邊記，生怕到了明天記不住。
我拿起她的英語書一看，呀！密密麻麻的單詞看得我眼花繚亂，急忙對姐姐說：“姐姐，你還是先別背吧，等你背完，要等到明天了，先陪我玩會兒吧！”
姐姐聽了，向我打了一個停止的手式，好像在對我說：“別吵，再吵我又要重背啦�！�
一分鐘過去了，二分鐘過去了，姐姐越背越有勁，整個世界對于她來講仿佛已經(jīng)消失了，只剩下她和書本。只見她一會兒上前，好像在回憶剛才的單詞，一會兒后退，好像在思考著下一個單詞是什么。
我終于忍不住了，大聲地對姐姐說：“你已經(jīng)背了好幾分鐘了，到底陪不陪我玩？”姐姐停止了背英語，對我說：“如果你想干好一件事，就該有恒心，并且去努力！你先自己去玩，我背完單詞，馬上陪你�！睕]辦法，我只能自己先去玩一會兒了。
姐姐學(xué)習(xí)就是這么認真刻苦，功夫不負有心人，姐姐的成績在班里都是第一。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，她就是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文15
每個人的心中都會有一個最敬佩的人，有的是救死扶傷的白衣天使，有的是不畏寒暑的清潔工人，還有的.是孜孜不倦教導(dǎo)學(xué)子的老師……而我最敬佩的人是《三國演義》里勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮。
諸葛亮小時候一直跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生家中喂養(yǎng)了一只公雞，它每日午時都會啼叫三聲，就表示下課了。勤奮刻苦的諸葛亮總覺得每天只學(xué)了一會兒就下課了，讓他覺得聽得很不過癮，于是他想了一個好辦法。
第二天，諸葛亮依舊在教室里認真聽講，在公雞馬上就要啼叫時，他悄悄地把口袋里的小米撒在了地上。公雞因為貪吃，所以沒有叫。等到公雞把他口袋里的小米全部吃完時，水鏡先生也多講了一個多時辰呢。正是因為諸葛亮兒時勤奮好學(xué)，長大后他才大有作為。
后來，諸葛亮被劉備招在麾下當軍師。有一次，敵人進犯，而眾將們?nèi)既ヱv守邊疆了，城內(nèi)無一將領(lǐng)可以領(lǐng)軍。只有劉備、諸葛亮等身無功力的人和一些士兵。正當眾人一籌莫展之時，諸葛亮看了看那些強壯的士兵，想出了一個十全十美的妙計。
諸葛亮讓城中所有百姓都進屋躲起來，然后命令那些士兵騎著馬，拖著大石頭滿街跑。那些士兵拖著的石頭在地上轟隆隆地直響，敵人聽見那巨大的響聲，早已嚇得魂飛魄散，他們以為劉備有千軍萬馬向他們沖來，就灰溜溜地逃走了。這次戰(zhàn)役沒有費一兵一卒就取得了勝利，劉備不停地夸贊諸葛亮有勇有謀。
諸葛亮的勤奮好學(xué)與足智多謀令我敬佩，我長大以后也要做一個像諸葛亮一樣聰明絕頂?shù)娜�，為國做出貢獻。但在這之前，我一定會好好學(xué)習(xí)，爭取早日實現(xiàn)我的目標。
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