- 穿越時(shí)空隧道作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
穿越時(shí)空隧道作文(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的穿越時(shí)空隧道作文，歡迎大家分享。
穿越時(shí)空隧道作文1
今天早上我起來的時(shí)候，先伸了伸懶腰，然后就回想起昨天晚上的那個(gè)奇異的'夢(mèng)。
“咦，我這是在哪兒？”只見周圍花團(tuán)錦簇，鳥語花香，使人一看就倍感親切。突然，一位既穩(wěn)重又英俊的小伙子朝我走來，向我打了三個(gè)招呼。我先是一愣，然后走過去對(duì)她說：“你是誰，這是哪兒？”他一笑，說：“怎么，連你自己都認(rèn)不出來啦？”“我自己，你沒搞錯(cuò)吧，我今年才十三歲，你起碼得二十六七歲了，你怎么可能是我？”只聽他說：“我就是十五年后的你，現(xiàn)在是X月23號(hào)。”“那你說我的生日是幾號(hào)？”“6月8號(hào)�！彼摽诙�。我心想：老天爺呀，你怎么這么不開眼，大后天我還得上學(xué)呢，你怎么把我“流放”這么個(gè)鬼地方，真是沒有天理啦。
這是，他拉起我就向路邊走去，我一看路面，竟然不是用瀝青鋪的，而是用玻璃做的。見他打開一輛蘭博基尼的車門，那是一輛穿著銀衣的敞篷跑車。他示意讓我上車，我猶豫了一下，上了車，緊跟著，他也上了車，忽然，一個(gè)溫柔的聲音說：“車速。”“380邁�！蔽覜]聽錯(cuò)吧，380邁，簡(jiǎn)直就是瘋了。我說：“喂，大哥你沒弄錯(cuò)吧，少說個(gè)0也行啊，380邁，你還想不想活了。他又沖我一笑，說道：“別說380邁，就是你開2380邁交警都不管，我開的這已經(jīng)是最慢速了，要不是知道你暈車，我就開20xx邁了�！蔽艺f：“我的個(gè)神呀，我不玩兒了，放我下去�！�
“喂喂，你說什么夢(mèng)話呢，快起來。”我真開眼一看，是媽媽，高興地從床上一下子蹦了起來，“耶，我又回來了，哈哈哈哈哈……“又回來了？”媽媽說。我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，說：“你的這個(gè)疑問我暫時(shí)不能回答你哦�！�
穿越時(shí)空隧道作文2
我最近讀了一本書叫《天藍(lán)色的彼岸》，這是一部感人至深的“小書”。今天晚上我又繼續(xù)讀了很多內(nèi)容，前面講述了一個(gè)名叫哈里的小男孩因車禍到了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)，卻不知如何傳達(dá)他的心情，直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。看到這兒，我知道又能讀到精彩的情節(jié)了，便不由自主地親了一下書的封皮�？蛇@一親，我整個(gè)身體就進(jìn)到了哈里的世界，我和他像鳥一樣在空中飛翔；用盡力氣寫字告別；向他們表示歉意和愛……
讀完這本書，通過對(duì)哈里的心理語言和神態(tài)的了解，我感覺到了這個(gè)故事是在用童話的'方式解釋死亡。想想我們平常的作為是這樣的嗎？
我反思了自己以前做過的事，覺得所做的事都是在浪費(fèi)時(shí)間。我經(jīng)常在自習(xí)課上把作業(yè)寫完后就與同學(xué)們聊天，既不檢查已完成的作業(yè)也不預(yù)習(xí)下面要講的課程。當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)受到批評(píng)后還生老師的氣，覺得老師的觀點(diǎn)太陳舊，總是小題大做。
我現(xiàn)在通過看這本小說才認(rèn)識(shí)到自己不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，浪費(fèi)了那么多時(shí)間，這多可惜呀！我為自己聽不進(jìn)老師的話感到深深慚愧和自責(zé)。我不但浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間，也浪費(fèi)了其他同學(xué)的時(shí)間，我因此而感到悔恨。人只有在生命將要或已經(jīng)失去時(shí)才對(duì)自己所做的事情進(jìn)行反思，才開始后悔，才懂得自己浪費(fèi)了很多很多。我年紀(jì)還小，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)還不晚，我要盡快改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我還發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)不好的毛病，就是在打招呼致謝等時(shí)候聲音太小，這也是對(duì)別人的不尊重。
我要向在這方面做的好的同學(xué)學(xué)習(xí)，懂得尊重周圍的任何人，珍愛這個(gè)美好的世界。我想死亡不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無飄渺的事，也不必畏懼。我們要珍惜生命，認(rèn)真做好每一件事情，讓自己活的精彩，活的充實(shí)，活的有意義，活的有益于這個(gè)社會(huì)。這就是我讀這本書的最大收獲。
穿越時(shí)空隧道作文3
我最近讀了一本書叫《天藍(lán)色的彼岸》，這是一部感人至深的“小書”。今天晚上我又繼續(xù)讀了很多內(nèi)容，前面講述了一個(gè)名叫哈里的小男孩因車禍到了另一個(gè)世界，正等著往天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)，卻不知如何傳達(dá)他的心情，直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈�？吹竭@兒，我知道又能讀到出色的情節(jié)了，便不由自主地親了一下書的封皮�？蛇@一親，我整個(gè)身體就進(jìn)到了哈里的世界，我和他像鳥一樣在空中翱翔；用盡力氣寫字離別；向他們表示歉意和愛……
讀完這本書，通過對(duì)哈里的心理語言和神態(tài)的了解，我感覺到了這個(gè)故事是在用童話的方式解釋死亡。想想我們平常的作為是這樣的嗎？
我反思了自己以前做過的事，覺得所做的事都是在浪費(fèi)時(shí)間。我經(jīng)常在自習(xí)課上把作業(yè)寫完后就與同學(xué)們聊天，既不檢查已完成的作業(yè)也不預(yù)習(xí)下面要講的課程。當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)受到批評(píng)后還生老師的氣，覺得老師的觀點(diǎn)太陳舊，總是小題大做。
我現(xiàn)在通過看這本小說才熟悉到自己不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，浪費(fèi)了那么多時(shí)間，這多可惜呀！我為自己聽不進(jìn)老師的話感到深深慚愧和自責(zé)。我不但浪費(fèi)了自己的.寶貴時(shí)間，也浪費(fèi)了其他同學(xué)的時(shí)間，我因此而感到悔恨。人只有在生命將要或已經(jīng)失往時(shí)才對(duì)自己所做的事情進(jìn)行反思，才開始后悔，才懂得自己浪費(fèi)了很多很多。我年紀(jì)還小，現(xiàn)在熟悉到這點(diǎn)還不晚，我要盡快改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我還發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)不好的毛病，就是在打招呼致謝等時(shí)候聲音太小，這也是對(duì)別人的不尊重。我要向在這方面做的好的同學(xué)學(xué)習(xí)，懂得尊重四周的任何人，珍愛這個(gè)美好的世界。我想死亡不是盡對(duì)的終結(jié)和虛無飄渺的事，也不必畏懼。我們要珍惜生命，認(rèn)真做好每一件事情，讓自己活的出色，活的充實(shí)，活的有意義，活的有益于這個(gè)社會(huì)。這就是我讀這本書的最大收獲。
穿越時(shí)空隧道作文4
你們知道嗎？在秦漢之后、隋唐之前的四百年間，一直沒有哪個(gè)朝代可以長(zhǎng)久地統(tǒng)治中國(guó)，整個(gè)中國(guó)大地總是在不停地打仗、不停地改朝換代，這個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)期就是“三國(guó)兩晉南北朝”時(shí)期。
俗話說“亂世出英雄”，正是在那個(gè)動(dòng)蕩的歷史年代里，無數(shù)的英雄好漢、曠世奇才紛紛登場(chǎng)：“奸雄”曹操、“人杰”劉備、“武圣”關(guān)羽、腦袋最聰明的諸葛亮、武功最高強(qiáng)的呂布……為我們上演了一臺(tái)驚心動(dòng)魄的歷史劇。
我翻開這本書的時(shí)候，心里有一種非常好奇的感覺，又有非常想了解他們的欲望�？赐赀@本書的時(shí)候，我心里又有一種非常想回到那個(gè)年代，看他們的三國(guó)大戰(zhàn)的愿望。
這冊(cè)書里，我最感興趣的是諸葛亮，這可是劉備三顧茅廬才請(qǐng)出來的絕頂聰明的傳說中“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”的能人，在那時(shí)候，他繼承了劉備領(lǐng)軍的蜀漢。他聰明機(jī)智非常令我敬佩。俗話說“智者千慮，必有一失”，諸葛亮雖然絕頂聰明，卻也有失手的時(shí)候。那時(shí)，他對(duì)這件事非常后悔，他到底后悔什么呢，讓我們一起來分享吧！
諸葛亮沒有聽從劉備的勸告，喜歡夸夸其談的馬謖，他常和馬謖談?wù)摫ǖ缴钜埂Ｓ幸淮�，他想給馬謖一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他去守街亭。這個(gè)街亭的守失是很重要的，會(huì)影響整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。街亭就像蜀漢的咽喉一樣，一旦失守后蜀漢就存活不下去了。馬謖果不其然，自以為是，自作主張，不聽從諸葛亮的告誡，以及王平副將的勸說。這么重要的`任務(wù)，應(yīng)該很慎重，諸葛亮很輕易的就把這么重要的任務(wù)交給了馬謖，結(jié)果犯了他這一生中最大的錯(cuò)誤。因?yàn)槭チ私滞み@一重要關(guān)口，所以導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。
誰是曹操？誰是劉備？誰是關(guān)羽？從那些無知的問題，到如今“奸雄”“人杰”“ 武圣”的回答，穿越時(shí)空隧道，我仿佛在書中回到了那充滿睿智的三國(guó)，進(jìn)入了驚心動(dòng)魄的歷史年代。
【穿越時(shí)空隧道作文】相關(guān)文章：
穿越時(shí)空隧道作文10-10
穿越時(shí)空作文03-31
穿越時(shí)空作文07-29
隧道的作文10-18
穿越時(shí)空的相逢作文07-09
穿越時(shí)空的交流作文07-06
穿越時(shí)空的對(duì)話作文08-28
關(guān)于穿越時(shí)空的作文09-09
穿越時(shí)空作文（薦）08-03