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我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-24 21:57:48 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15篇

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

  那條蛇好像在找一個(gè)東西,又仿佛很痛苦的樣子,我想可能是要蛻皮了。只見那蛇看準(zhǔn)了一個(gè)狹窄得只能容它鉆過的兩根樹枝間的縫隙,用力地?cái)D進(jìn)去。它先把頭上的皮蛻掉,然后找一些巖石或木頭的地方,把身上的皮蛻掉。

  它又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方,那是樹根從地面拱起了一個(gè)小洞,它卡在小洞里,身子盡力鼓起來,脹得大大的,使勁地鉆?吹剿纯嗟臉幼樱嫒滩蛔∠脒^去幫它一把。終于,蛇把脖子上的皮全都蛻掉了。這時(shí),它又來到一個(gè)地方,準(zhǔn)備把身上的皮蛻掉。這蛇非常聰明,它在權(quán)木叢周圍的土地上用力地摩擦,努力地想把身上的皮都蛻掉。我從心里為它加油。

  這時(shí)它發(fā)現(xiàn)在地上摩擦只能把肚子上的皮蛻掉,所以又換了幾個(gè)位置。這時(shí)我聯(lián)想到我摔了一跤,腳上磨破了一點(diǎn)點(diǎn)皮都疼得哇哇直叫,而蛇可是要把身上的皮全部蛻掉,肯定是生不如死呀。

  蛇已經(jīng)把身上的皮全部蛻光了,就只剩尾巴了,據(jù)說尾巴上的皮可是最難蛻的。我真有點(diǎn)替它擔(dān)心。誰知那條蛇回頭用嘴去咬尾巴上的老皮,一下子就把皮蛻了。真是一個(gè)聰明的`小精靈!我不由得佩服起它來。

  蛇為什么要蛻皮呢?我問了爺爺和爸爸,可他們都說不太清楚。最后我上網(wǎng)查了一下,終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密:蛇皮是由角質(zhì)層、真皮和表皮組成,但蛇的角質(zhì)層是不會(huì)長(zhǎng)大的,所以蛇才會(huì)把皮脫。蛇每隔三至四個(gè)月就要蛻一次皮。蛇蛻皮前十天就會(huì)失明,過了三至五天又會(huì)復(fù)明,這時(shí)才開始蛻皮。

  我非常敬佩蛇的這種不畏艱難、勇往直前的精神。這種精神也非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

  國(guó)粹,是中國(guó)文化的精華。它包含著中華上下五千年中國(guó)人民的智慧結(jié)晶,也包含著中華民族千百年來,為人處事的一種心態(tài)。

  比如,書法國(guó)畫。紙墨的香氣中,透著一種豪氣。潑汁灑墨間的那份堅(jiān)決,又因?yàn)槁秩鹃_的墨跡,而在眉宇間透出了一份淡然,從容。即使在再喧鬧的環(huán)境中,身心卻被字體中的安詳,悄悄的隔離出凡塵俗世中。

  亦如古箏。伯牙的《高山流水》,確實(shí)把古箏的`特點(diǎn)完美的顯現(xiàn)出來了:幽靜中,透出豪邁。叮咚的山泉到氣勢(shì)磅礴的高山,一音,一弦中,恍然間,四周只剩下悠揚(yáng)的樂聲。靜,卻聲聲扣心弦。拋開所有雜念。正如王維那首“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯!彼f。傳統(tǒng)音樂的神奇。有聲,卻可以感受到靜,寂靜。

  如同圍棋。“啪”的一聲,決定一盤棋子的命運(yùn)。有力而堅(jiān)決,沒有猶豫。黑白相繞的棋子邊上,或許飄著一縷若有似無的茶香;或許一邊還有一位觀棋不語的真君子,時(shí)而露出贊許的目光,時(shí)而輕嘆一口氣;或許下棋的兩人實(shí)力懸殊,但贏得一方還是微笑的說“承讓!敝t虛,不猶豫,這就是中華五千年文化沉積下來的一種心態(tài),甚至可以在一盤棋上,不經(jīng)意間,顯露出來。

  自然,還有很多很多

  興許我并不多么了解它們,興許只是明白一些皮毛。但這不妨礙我發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)涵,它們的共同點(diǎn),作為中國(guó)人的共通點(diǎn)——從容。凝神觀看,感受,不僅是外表,眼神中透出的從容。還有與事物,藝術(shù)“結(jié)”為一體,“融”為一體時(shí)的從容;蛟S它太抽象,你還無法了解。但只要靜下心來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——中華民族的精華,盡在其中!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

  今天上午我正在寫作業(yè),媽媽走過來說:“你快來廚房,我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)”。我和媽媽來到廚房后,只見菜板上只有幾個(gè)已經(jīng)被洗好的草菇,便向媽媽問到:“媽媽,什么新發(fā)現(xiàn)呢?為什么我沒有看見呢?”媽媽神神秘秘的說:“你切一下草菇就知道了。”切一下就知道了?我?guī)е鴿M滿的疑問,看著草菇,心想草菇能有什么發(fā)現(xiàn)?我拿起了一個(gè)大飽滿、肥肥胖胖的草菇,放在菜板用刀切成了片,一切動(dòng)作行云流水,并沒有什么特別的地方。我看向一旁的媽媽,剛要說話,媽媽就搶先說道:“你仔細(xì)看一下草菇片,有沒有什么不同的地方?”我十分的不解,這草菇片有什么奇特的?我拿起了一片仔細(xì)的看了起來。

  突然我發(fā)現(xiàn)在每一片的中部偏上部分都有一個(gè)小孔,我用手把這個(gè)小孔以下的地方撕了下來,卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)十分完整的小毛菇片!斑@是什么?”我不解得問道,媽媽一臉笑意的對(duì)我說,這是一個(gè)小蘑菇切成了片兒呀,蘑菇片?在草菇的.中間怎么會(huì)有蘑菇片呢?我把這個(gè)草菇片完全的撕了下來,合在一起居然是一個(gè)小蘑菇,這是怎么回事呢?我百思不得其解,突然我想到了一個(gè)可能,不會(huì)是草菇在中間包裹住了一個(gè)蘑菇吧。想到這里,我立馬拿了一個(gè)草菇,把它剝開,里面真的長(zhǎng)了一個(gè)小蘑菇,可這是為什么呢?我立馬拿起了媽媽的手機(jī)查了起來。原來草菇是由菌蓋、菌柄、菌褶、外膜,菌托等構(gòu)成,外膜又稱包被腳包,頂部灰褐色或灰白色,往下漸淡,基本成白色,未成熟的實(shí)體被包裹期間,草菇營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)身體還有很大的好處。

  真是想不到一個(gè)草菇還有這么多的奧秘,通過這次的發(fā)現(xiàn)和調(diào)查,我知道了許多的知識(shí),也讓我知道了那怕是再小的一件事,只要細(xì)心觀察,都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

  廚房里的刀不利了,可以用石頭磨。那么剪刀不利了呢?為了這個(gè)問題,我專門做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  一個(gè)也夜色迷蒙的晚上,媽媽正在補(bǔ)衣服,正要剪刀這名老將上陣時(shí),卻怎么剪也剪不下去,還發(fā)出鐵生銹時(shí)那煩人的聲音,媽媽只得“望刀興嘆”了。我拿著那把粉紅柄的剪刀,從前它可是我的得力助手啊,不行,我一定要讓它再度成為我和媽媽面前的“紅人”。

  開始做實(shí)驗(yàn)了。我天真的認(rèn)為用石板磨是最好、最好的辦法,我從廚房里找來磨刀用的石板放在地上,把剪刀張開,一遍一遍地磨。我自作聰明地認(rèn)為10分鐘就可以了,便美滋滋地找來紙,張開剪刀充滿自信地剪下去。咦?剪刀好象在耍脾氣,竟和剛才一樣剪不開,不過那種鐵生銹的聲音好象更大了。

  俗話說得好:失敗是成功之母。只失敗了一次,怎么能放棄。?我重振旗鼓,大腦迅速搜索在書上看到的、在電視中學(xué)到的,但都無濟(jì)于事,突然我眼前一亮,說不定用剪刀剪一些鋁片、鐵片,會(huì)使剪刀變鋒利呢!我東摸摸,西找找,在冰箱里發(fā)現(xiàn)了爸爸的一瓶罐裝鋁制的咖啡,我如同見到金銀珠寶一樣高興。我拉開易拉罐,三下五除二“咕咚咕咚”地喝了下去,開始,剪刀還是發(fā)出鐵生銹那難聽的聲音,要用好大的勁才能使用它,“會(huì)不會(huì)是這種辦法也沒有用呢?”我心中布滿了疑云,緊鎖眉頭。過了一會(huì)兒,剪刀神奇般地越剪越靈活、越好用。為了證實(shí)剛才的實(shí)驗(yàn)的成功是不是我的'錯(cuò)覺,我重新拿來紙,握住剪刀,我心里像抱著小兔子一樣忐忑不安。我小心翼翼地剪了圓形,哈!果然不出我所料,剪刀就像剛剛買回來一樣好用。我成功了!我一蹦三尺高,房子里到處都是我快樂的身影。星期六的早上的電視節(jié)目的播出更是印證了我的說法是正確的。

  通過思考,我領(lǐng)會(huì)了成功的喜悅。通過實(shí)驗(yàn),使我品嘗了成功糖的香甜。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

  小時(shí)候,我曾經(jīng)看過蝸牛,那時(shí),我不懂事,只想蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下銀線?它是害蟲還是益蟲?它的鼻子和眼睛在哪里?一連串的問號(hào)浮在我的`腦海里。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,便想親自解開這個(gè)迷題。于是,我捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備了白菜葉、鏝頭、死蚊子等東西,分別把蝸牛編了號(hào),把它們放在食物面前。也許它們都餓壞了,分別向自己愛吃的食物爬去。只是每只蝸牛都選擇了白菜葉,而對(duì)別的食物聞也不聞,不一會(huì)兒,就把白菜葉都吃光了,這樣,我初步得出結(jié)論,蝸牛是害蟲。

  接著,我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn),找出蝸牛捉到高處,等它爬的時(shí)候,去抓它的身子,可試了好幾次,都沒有成功,我有點(diǎn)泄氣了,忽然想到了老師的話:失敗乃成功之母,這次失敗了,下次一定要成功。想到這句話,我來勁了,找了一塊尖石頭把蝸牛殼給敲碎,抽出身體,用手摸了摸下面,只覺得黏糊糊的,隱約還有小顆粒一樣的東西,這是什么呢?經(jīng)查閱資料,我知道了顆粒狀的東西是腳,黏糊糊的東西是排泄物,原來銀線就是這個(gè)東西。

  最后,我想知道它的鼻子和眼睛在哪里?我拿了一片白菜葉放在一只蝸牛面前。觀察起來。只見它先伸出一對(duì)大觸手碰了碰,又用較小的觸手碰了碰,這才吃了起來。我想:這兩對(duì)觸手分別有鼻子和眼睛的功能吧。可哪對(duì)是鼻子,哪對(duì)是眼睛,我還不清楚。我又取來白菜葉和一片樹葉,分別放在一只蝸牛面前,這次它只用小觸手碰了碰,便開始吃白菜葉了,我這才知道了大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

  在這次實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛是害蟲,它的腳是顆粒狀的,也有眼睛和鼻子。同時(shí),我也明白了:做事要多思考,多做一做,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

  生活中奇妙的現(xiàn)象有很多,有的人發(fā)現(xiàn)了它們,并開始思考它們,嘗試著改變它們,這樣,我們的生活才會(huì)豐富多彩‘不過,可不是天才偉人才有發(fā)現(xiàn),普通人也有發(fā)現(xiàn),不信?我給你講一個(gè)我的發(fā)現(xiàn)。

  那是五年級(jí)暑假的一天,我正在寫作業(yè),突然我聞到一股沖鼻的煙味兒,呀,爸爸又在抽煙,我氣呼呼地走進(jìn)客廳,怒氣沖沖:“爸,你怎么又抽煙,你不是早就發(fā)誓戒煙了嘛!真是不誠(chéng)實(shí)!笨砂职诌一直在抽,我只好使出我的殺手锏:“媽媽!痹捨凑f完,爸爸沖上前去捂住我的嘴,說:“乖女兒,千萬別把這件事告訴媽媽,爸爸現(xiàn)在就滅煙!

  爸爸投降了,我好高興,不過爸爸卻又故作神秘的說:女兒,今天老爸給你布置一個(gè)任務(wù),現(xiàn)在你把老爸的煙灰缸接些水,搖一搖,然后把水倒在那盆長(zhǎng)蟲的花上,這幾天你要認(rèn)真觀察那盆花,有了發(fā)現(xiàn)就來告訴老爸!

  我想,老爸怎么了,讓我做這個(gè)干嘛?可我又不好問老爸,只好按老爸說的做。老爸讓我澆煙灰水的這盆花最近葉子黃黃的,花也不開了,就像一個(gè)睡著的老人,暈暈乎乎的,后來才知道上面生了蟲,但媽媽最近很忙,一直沒來得及買殺蟲劑,這事也就耽擱了下來。

  我懷著疑惑的心情觀察了這花幾天,說來也怪,自從這花交上了爸爸的煙灰水,花的`葉子竟然變綠了,而且重新開出花朵,對(duì)于這個(gè)重大發(fā)現(xiàn),我急忙回稟老爸,老爸說:“看到了吧,這就是我讓你這樣做的原因,煙里有一種物質(zhì),它能殺死害蟲,這種物質(zhì)你們后來會(huì)學(xué)到的。”“噢,原來是這樣!蔽一腥淮笪颉!坝涀。杏^察就有發(fā)現(xiàn),你以后一定要注意觀察!卑职终Z重心長(zhǎng)的對(duì)我說。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),爸爸說地對(duì),有觀察就有發(fā)現(xiàn),我們只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)生活的奇妙。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

  我的房間里有一個(gè)魚缸,里面養(yǎng)著一條小金魚,這是我的同學(xué)送給我的。

  小金魚十分可愛:一身金光閃閃的鱗片,大大的.眼睛,腹部還夾雜著一些黑色的小斑點(diǎn)。

  它時(shí)而浮出水面,時(shí)而有沉入水底,時(shí)而搖擺著它那美麗的尾巴,從魚缸底像漩渦似的轉(zhuǎn)著圈,然后浮出水面,真像一個(gè)調(diào)皮的小精靈。

  我每次都為它兩三粒魚食,一天總共為了三次,把它喂養(yǎng)的白白胖胖的。我還每天給它換干凈的水,生怕它喝了臟水死掉了。

  有一天晚上,我怎么也睡不著覺,心想:看會(huì)電視,可也沒什么好看的。于是,我就想干脆折些紙,做點(diǎn)手工,說不定到時(shí)候就會(huì)因?yàn)樘鬯四?于是,我從床上爬起來,開始折花籃?墒菂s越折越起勁。我又想干脆去看看小金魚是怎么睡覺的吧!

  于是,我走到了魚缸旁邊,蹲下身來,只見:小金魚沉在缸底,睜著大眼睛,一動(dòng)不動(dòng)的。

  “真奇怪,小金魚是和我一樣睡不著覺?還是因?yàn)槲医裉焐傥沽怂活D飯,它肚子餓了,睡不著?”

  于是我拿起魚食喊道:“小金魚,開飯了!”說著便放了一顆魚食進(jìn)去,但它并沒有像往常一樣浮出水面,吃東西。

  難道小金魚餓死了?我趕緊拿了一根小棍子,去弄它,它便動(dòng)了起來。

  原來它沒死,嚇?biāo)牢伊恕?墒撬鼊偛艦槭裁幢犞劬,一?dòng)不動(dòng)呢?既然它沒死,難道是在睡覺不成,可眼睛卻睜著,睡覺的時(shí)候眼睛應(yīng)該是閉上的,可小金魚卻睜著眼睛,這是為什么呢?

  第二天,我一起床,馬上翻閱書籍查看,終于查到了:原來金魚沒有眼皮,所以睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。

  我發(fā)現(xiàn)了魚兒睡覺的秘密!我真是太高興了,因?yàn)槲矣卸嘀懒艘粋(gè)新知識(shí)!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

  “哦,天!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!”聽我說,你一定很想知道這個(gè)秘密吧?別擔(dān)心,讓我慢慢告訴你。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我父親欣然同意了我去公園的提議。我高興地跳了三英尺高。在去公園的路上,我們一家人說笑著,我們不知不覺就到了。哦,天!多熱鬧的地方。∥覀冏叩劫u烏龜?shù)臄偽,多可愛的烏龜啊!大,小,一,二,?.....每個(gè)人都興高采烈,精神放松。又圓又胖的身體上覆蓋著堅(jiān)硬又英俊的盔甲。四條粗壯有力的小短腿,爪子非常堅(jiān)硬;烏龜?shù)谋成弦灿姓R的線條,就像甲骨文一樣。我忍不住摸了摸龜殼。Soo ”小烏龜把它的頭、四肢和尾巴伸進(jìn)殼里。我迷惑不解,問父親:為什么海龜把整個(gè)身體藏在殼里?”爸爸說:這是海龜保護(hù)自己的一種方式。讓別人自己思考。不要總是問我!背鲇诤闷,我對(duì)父親的回答不滿意。我心想:哼,我父親明明知道,卻沒告訴我。真的,我最好問問我妹妹。

  當(dāng)我到家時(shí),我問了我妹妹,但她對(duì)海龜只知道一點(diǎn)點(diǎn)。我再次失望地走到電腦前,檢查了信息,但只有一小部分是我想要的`。我打開“100,000個(gè)為什么”,最終發(fā)現(xiàn)了龜殼的秘密:因?yàn)樗鼈兊墓穷^和關(guān)節(jié)非常柔韌,非常容易彎曲。這樣,龜殼可以容納它的頭、腳和尾巴。由于海龜?shù)臍ず图构沁B接在一起,它的肋骨又平又寬,有很大的支撐力。因此,海龜可以把腳縮進(jìn)殼里。事實(shí)證明,當(dāng)海龜處于危險(xiǎn)中時(shí),它會(huì)利用自己的特點(diǎn),把自己牢牢地裝在殼里。不管敵人有多兇猛,他只能怏怏不樂。

  通過這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn),我明白了海龜縮進(jìn)殼里的秘密。雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但我明白:看似平凡的大自然其實(shí)有無窮無盡的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

  世間萬物豐富多彩,美不勝收,同學(xué)們你們知道嗎?就拿植物來說,有的植物可以“吃食動(dòng)物”,有的植物可以變色,只要我們注意觀測(cè),有些秘密就發(fā)生在我們身邊,不信我們就一起去觀察。

  我發(fā)現(xiàn)植物的變色也是一個(gè)偶然。記得那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,因媽媽有事出差,我和爸爸只能泡食堂。一大早,我匆忙去學(xué)校教工食堂吃早飯,迎著朝陽(yáng),一陣陣清香撲鼻而來。嗅著香味,路邊籬笆圍墻草叢中一片匆匆怒放著的紫藍(lán)色喇叭花深深吸引了我。它那淡綠色的蔓藤?gòu)潖澢o挨著籬笆,在藤上冒出了許多美麗的喇叭花,就好像舉起的紫紅色大喇叭在吹著一支好聽的晨曲。

  喇叭花的清香和迎著朝陽(yáng)怒放的傲態(tài)伴我度過了美好的'清晨。中午放學(xué)后,我收拾好書包興沖沖向食堂走去,在紅紅直射的陽(yáng)光照耀下,早上紫藍(lán)色的喇叭花竟然變成了紅色,“好奇怪啊,難道它會(huì)變色!”我自言自語地說到。

  因?yàn)橛辛诉@次偶遇,我特別喜歡觀測(cè)植物。躲在矮矮秘密的棕樹下捉迷藏,我發(fā)現(xiàn)樹蔭下的花羞羞如碧玉,但同樣的籬笆中的花卻花姿怒放,青葉紅花。為什么同樣的花不同時(shí)開,且顏色也不一樣呢?我很納悶,帶著這個(gè)問題我看了《十萬個(gè)為什么?》,書中講“喇叭花的花冠又大又薄,很容易向外蒸發(fā)大量水分,清晨的空氣比較濕潤(rùn),氣溫低,植物中水份充沛,二氧化碳含量低,因此早晨喇叭花艷麗無比,且呈深藍(lán)色。到了中午,氣溫升高,植物中的水份蒸發(fā),二氧化碳含量高,決定花顏色的花青素對(duì)二氧化碳非常敏感,因此中午時(shí)分的喇叭花就表現(xiàn)為紅色!

  看這是多么神奇的事,世間的萬事萬物就是這樣千奇百怪,神秘莫測(cè)。生活在這個(gè)千奇百怪的神秘世界,我們要多觀測(cè)、多學(xué)習(xí),從而懂得更多的知識(shí),以便更好的保護(hù)我們的環(huán)境,創(chuàng)造更好的生活。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

  大家一定非常想知道蝸牛的奧秘吧!我就在上一個(gè)星期認(rèn)真觀察了一下蝸牛有哪些奧秘,下面我就告訴你!

  在上一個(gè)星期,我和哥哥下樓玩,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛正在樹洞里,我和哥哥就把它抓了回家,一起來觀察。

  我們先把它放進(jìn)瓶子里,我們先要看一下它是怎樣探出頭來的。只見過了一會(huì)兒,它先把兩只黑黑的東西伸出來,原來,那就是蝸牛的觸角。要先伸出來看一下周圍有沒有危險(xiǎn),才敢把頭伸出來。

  我拿了一根樹枝,先戳了它的殼一下,它沒什么反應(yīng),但當(dāng)我戳它的頭的時(shí)候,這一回,蝸牛敏感地把頭縮進(jìn)了殼里,

  只剩下一個(gè)圓圓的殼。

  我開是慢慢的觀察蝸牛,只見它又慢慢把觸角伸出來試探了一下,接著把頭伸了出來,過了一會(huì)兒,它的身體慢慢蠕動(dòng),看樣子它想爬出瓶子。

  “咚”剛爬了一半還沒到的蝸牛掉了下來,可能沒有做好準(zhǔn)備吧。第二次又接著爬,這次沒有像第一次那樣悲慘的摔下來。我發(fā)現(xiàn)了,它蝸牛用來爬行的足叫腹足。當(dāng)蝸牛在玻璃上爬行時(shí),你在玻璃的反面看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛的.腹足有很多黏液,這使得蝸牛在細(xì)線或有斜度的物體上爬行而不掉下來。蝸牛在刀刃上也可以爬行,而且還能保證不受傷,真是太神奇了!

  當(dāng)它快爬到瓶口時(shí),我下了一個(gè)狠心的決定,我又把蝸牛推了下去,掉下去的樣子可好玩了。

  接著,我又觀察它的殼。蝸牛的殼是螺旋形的,柔嫩的身體是半透明的,底部有一些彎曲的條紋。蝸牛的嘴非常小,跟身體一樣的顏色,要是不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端,在細(xì)細(xì)的觸角上有一個(gè)黑點(diǎn),這就是蝸牛的眼睛了。

  在生活當(dāng)中,還有很多好玩的事等著大家去發(fā)現(xiàn)呢!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

  春天,我在一個(gè)大花盆里種下了一顆向日葵。我天天盼望著,盼望著它們快快生根發(fā)芽,開出美麗的向日葵,還能結(jié)出飽滿的葵花籽兒。

  終于有一天,我在黑黝黝的泥土里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的小不點(diǎn)。啊,向日葵總算發(fā)芽了!開始,它還彎著腰,小腦袋還沒有完全從種子里伸出來。不久,它漸漸直起了身子,種子的殼被頂?shù)搅四嗤林猓孟窠o小小的嫩芽戴上了一頂黑色的精致小帽。我忍不住輕輕地碰了一下,小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏著,一天以后就全部展開了,露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說,它叫子葉。雖說它是葉子,但它更像是兩片豆瓣,下面連著一根細(xì)細(xì)的莖,整個(gè)小苗就像一根綠豆芽,我真擔(dān)心一陣大風(fēng)會(huì)把它吹斷?此桓比醪唤(jīng)風(fēng)的樣子,我問媽媽:“是不是該給小苗澆肥了?讓它長(zhǎng)得壯實(shí)一些。”媽媽擺擺手,說:“一定要等到它長(zhǎng)出三四片真葉才能澆肥。”“真葉?”我一臉疑惑。媽媽笑著說:“過兩天你就知道了!

  果然,過了兩三天,在子葉的中間又長(zhǎng)出了兩片新葉。他們又細(xì)又長(zhǎng),和子葉的形狀截然不同,上面還有些細(xì)小的絨毛,不像子葉那么光滑。原來這才是向日葵真正的葉子,所以它叫真葉。

  然而,不幸的事發(fā)生了。一天清晨,我照例去看向日葵,發(fā)現(xiàn)向日葵的子葉一夜之間變黃了,葉子的邊緣開始打卷。我心里“咯噔”一下,想:這可是不祥之兆!媽媽見了,也很詫異,難道是因?yàn)樗疂驳眠^多,還是陽(yáng)臺(tái)上光照過強(qiáng)的原因?

  那天放學(xué)一回到家,我就急匆匆地跑到陽(yáng)臺(tái)上看向日葵。只見那兩片子葉已經(jīng)完全枯萎,毫無生氣地縮成一團(tuán),眼看就要從莖上掉下來了。而莖卻依然挺拔,真葉依然碧綠,顯得精神百倍。我一下子明白了,向日葵并沒有生病。當(dāng)兩片真葉漸漸長(zhǎng)大的'時(shí)候,子葉就完成了它的使命,自然的枯萎、脫落,因?yàn)樗迅嗟臓I(yíng)養(yǎng)讓給莖和真葉。

  多么有趣的發(fā)現(xiàn)!誰說草木無情,連植物的葉子都知道自我犧牲,無私奉獻(xiàn)哩!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

  今天上午數(shù)學(xué)課上,教室里像個(gè)悶葫蘆,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無精打采。

  這時(shí),老師為了活躍一下氣氛,由一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題改為動(dòng)腦筋題:水結(jié)成冰體積增加十分之一,冰融化后體積減少十分之一,問對(duì)于錯(cuò)。老師剛念完題,有些同學(xué)還沒有認(rèn)真思考,就脫口而出:“是對(duì)的!崩蠋熉犃,微微一笑,然后又輕輕搖了搖頭。

  此時(shí),教室里一片議論聲。同學(xué)們有的抓耳撓鰓,有的左顧右盼,好像事情有十萬火急;有的`坦頭認(rèn)真的算了起來,嘴里還不停嘀咕著;還有的將手高高舉起,顯得已經(jīng)胸有成竹了。

  這是怎么回事兒呢?水結(jié)成冰,然后冰再融化成水,不就是增加十分之一,再減少十分之一。這與那些1+1再減1的道理不是完全一樣嗎?唉,這真讓人費(fèi)解呀!如果華羅庚能夠再現(xiàn),那這題不就不費(fèi)吹灰之力了。

  正當(dāng)我百思不得其所時(shí)。突然,就像一道閃電一樣,讓我一剎那間明白了。啊,我發(fā)現(xiàn)了!原來是單位一不同:第一句水結(jié)成冰體積增加十分之一,增加的十分之一是水的十分之一。而第二句,體積減少十分之一,也就是減少了冰的十分之一。所以這道題是錯(cuò)的。

  我立刻把手舉起來,并且對(duì)老師說是錯(cuò)的!老師一聽眼睛發(fā)亮,滿臉驚喜的把我叫了起來,讓我說理由。我一字一句,講的清清楚楚,同學(xué)們也似乎恍然大悟,向我投來了佩服的目光,并且給于了我熱烈的掌聲,就連老師也為我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情,真是難以言表。

  這次小小的發(fā)現(xiàn),讓我明白了一個(gè)大道理:每個(gè)人無論做什么事,都要慎重思考,千萬不要莽撞行事。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

  潺潺的感情之溪,流淌過時(shí)間與空間之橋。面對(duì)窗外,回憶的思緒推開記憶的閘門,一只纖細(xì)的手向我伸來。

  沐著晨光,我獨(dú)自走在上學(xué)的路上。時(shí)間還早,我不慌不忙地走著。昨夜下過雨,空氣清新,道路有些泥濘,樹葉含著晶瑩的雨珠,不時(shí)折射出美麗的光。

  前面一個(gè)一瘸一拐的身影越入我眼簾,是她!

  那矮矮的個(gè)子,蹣跚的'腳步,都向我證實(shí)是她。由于男女之別,我們不曾說過話,加上那條有病的腿,她在班上更是沉默寡言。

  不能跟在她的后面,超過她――并非她走的慢,所有的男孩子都會(huì)這樣。近了,近了,只見她一瘸一拐,一步一搖,真是舉步維艱?蓱z!

  更近了,只有五六步遠(yuǎn)了,正當(dāng)我要再次加速超過她時(shí),她身子一搖,左腳一滑,摔倒了!重重地摔在我面前。

  我該怎么辦?――揚(yáng)長(zhǎng)而去?不行。她是我的同班同學(xué)呀,同學(xué)之間不需要互相幫助嗎?

  ――去扶起她?也不能。我是個(gè)男孩子呀!況且后面有人來了。

  這是個(gè)多么尷尬的場(chǎng)景:一個(gè)女孩子摔倒在我面前,我卻只能站立在那兒――欲扶,不行;欲走,不能。這只是瞬間的思緒,后面的談笑聲使我迷惘地作出了一個(gè)選擇――棄她而去。

  剛走兩步,我站住了。我還能順著這條路走下去嗎?我下意識(shí)地回過頭去。只見她把住道旁的一棵樹,使勁地?fù)纹鹕碜印,她站起來了。樹上的雨水紛紛下落,好像在痛哭。樹,你為誰哭?你應(yīng)為她哭,她摔倒了,竟沒人來扶她。樹,你也應(yīng)為我哭,一個(gè)腿有殘疾的女孩摔倒了,我卻只能看著她自己站起來。她堅(jiān)強(qiáng)地往前走,超過了我。

  是她摔倒了嗎?的確是的。不!是我摔倒了。我陷入了世俗的泥潭中。我不敢正視她,因?yàn)槲疫B做人的一點(diǎn)同情心也沒有。

  不留神,我摔倒了,我真的摔倒了!

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)――伸過來一只纖細(xì)的手……

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

  一天晚上,我正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。突然,電視節(jié)目開始播放一段雞尾酒的圖片:那美麗的雞尾酒各色交錯(cuò),最底層呈紅色,再上一層那紅逐漸轉(zhuǎn)為橙色,啊,多美呀!我真想拿一杯嘗一嘗,可圖片像放電影一般一閃而過,我還沒來得及品味呢。轉(zhuǎn)念又想,不對(duì)呀,以前調(diào)顏料時(shí)那顏色都會(huì)相融在一起,為啥這雞尾酒顏色分明呢?會(huì)不會(huì)是用PS作假過?

  于是,我?guī)е蓡柵苋グ峋缺骸皨寢,為什么雞尾酒中不同顏色的酒水不會(huì)相融呢?調(diào)酒師們是不是施展了小魔法?”媽媽只笑不語,把我領(lǐng)進(jìn)洗手間,神秘地拿出兩個(gè)相同的玻璃杯,還找來食鹽、白糖、玻璃片和一根木棒,另外從我畫畫的顏料盒里拿來了紅色顏料,然后撫了撫我的頭說:“孩子,自己做了實(shí)驗(yàn),才能真正解讀科學(xué)的奧秘。來,媽媽跟你一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼桌?”說著,她將兩個(gè)玻璃杯中加滿水,讓我在一個(gè)玻璃杯里擠上顏料,我專心地按媽媽說的做,接著我用小木棒在水中攪動(dòng)了兩下,頓時(shí),水紅得如傍晚的'霞光,這便是調(diào)的雞尾酒的第二種顏色。接著,媽媽在另一杯水中加入白糖,再將玻璃片蓋在紅顏料杯上并迅速翻轉(zhuǎn)扣在加糖的杯子上,最后抽出玻璃片,“啊!”紅顏料水正與糖水融合,我有些小得意,媽媽你做的也不過如此嘛!“糖看來是不能支撐紅色水了,那鹽呢?”媽媽滿懷期待地看著我。原來,媽媽正把最艱巨的任務(wù)交給我。我恍然大悟,整整衣服,摟了摟袖子,照著媽媽的實(shí)驗(yàn)步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。先調(diào)紅顏料水,再調(diào)鹽水,我將媽媽拿來的鹽一股腦兒地倒進(jìn)清水中攪拌,然后將玻璃片輕輕蓋在紅顏料水的杯口,小心翼翼地翻轉(zhuǎn)扣在鹽水杯上,最后將玻璃片抽出。隨著我心跳的加快,實(shí)驗(yàn)成功了。我開心地歡呼起來,媽媽也向我祝賀:“紅顏料水被鹽水舉起來了,那是因?yàn)楦邼舛鹊柠}水比顏料水密度大多了,鹽水在下,顏料水在上,鹽水把比自己密度小的顏料水舉起,那還不容易!”

  我開心極了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了雞尾酒的小秘密!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15

  “!爸爸……”我趕緊跑到洗手間,而爸爸卻幸災(zāi)樂禍地大笑起來。到底發(fā)生了什么呢?這件事要從昨天晚上說起。

  昨天晚上,我寫完作業(yè),看見爸爸和媽媽在煮雞蛋。剛好這時(shí),爸爸把我叫過來,讓我來學(xué)著區(qū)分生熟雞蛋。我怎么知道怎么區(qū)分。于是,我們決定做一個(gè)區(qū)分生熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)。首先,我們準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)生雞蛋,一個(gè)熟雞蛋。接著,爸爸讓我想想有什么方法可以區(qū)分。我想了又想,還是沒有想到。于是爸爸先說了一個(gè),晃雞蛋。爸爸先把兩個(gè)雞蛋分別放在耳朵旁晃了晃,聽著有流動(dòng)的聲音的就是生雞蛋,沒有聲音的就是熟雞蛋。我也學(xué)著爸爸的樣子,在耳朵旁晃了晃、聽了聽。我覺得顏色深的'是生雞蛋,顏色淺的是熟雞蛋。接著,我又想到了一個(gè)方法,那就是把雞蛋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我把桌子上的東西清理了一下,然后就開始轉(zhuǎn)了。我先把深色雞蛋轉(zhuǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)深色雞蛋就和沒有轉(zhuǎn)一樣。我又開始轉(zhuǎn)淺色雞蛋,我一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)淺色雞蛋轉(zhuǎn)得飛快。我趕緊用雙手護(hù)住它,沒想到它竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口,一下子就鉆了出去了,一邊跑好像還一邊在說:“想抓住我,沒門!”它還沒有說完就掉下桌子了。我嚇得大喊:“啊,爸爸!”雞蛋摔破了,我只好又拿了一個(gè)和之前一模一樣的雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了一下。轉(zhuǎn)完了,我覺得深色的是生雞蛋,淺色的是熟雞蛋。這時(shí),爸爸說:“你不能光說,要用實(shí)際行動(dòng)來驗(yàn)證!蔽倚南耄候(yàn)就驗(yàn)!我拿起深色雞蛋,爸爸拿起淺色雞蛋,我們商量好之后,把雞蛋往腦門上一磕。“嗚……”蛋液流了我一臉,好生氣!我大喊:“。“职帧庇直话职謶蚺。爸爸又給我講了生雞蛋和熟雞蛋的“秘密”,我終于明白了。

  生活中處處有科學(xué),只要我們善于發(fā)現(xiàn),多多留心,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

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