- 我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文7篇(優(yōu)秀)
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文1
寒假里,我每天都很無聊。有一次,我突然有一個想法:世界上的許多發(fā)明家都會發(fā)明一些奇妙的東西,既然他們能創(chuàng)造出奇跡,我就不能了嗎?我想,應(yīng)該發(fā)明一個什么東西呢?
到了第二天早上,我一直懷著這個念頭。于是,我就去問媽媽,媽媽說:“你應(yīng)該發(fā)明一個對我們大家都有用的好東西!蔽蚁耄河杏玫臇|西?對了,我媽媽說我的姐姐快來了,我姐姐喜歡吃魚,媽媽就買了四條魚回來。每次媽媽都用剪子或刀子給魚“脫衣服”。有時不小心,還會用小刀劃破手。
不如,我就發(fā)明一個“刮鱗器”吧!應(yīng)該用什么當作材料呢?我想,集市上賣的刮鱗器都是用鐵做的,我找不到那么多的鐵,就用木頭當做材料吧。
說干就干,我把我家用木頭做的桌子和沙發(fā)壞了的.用鋸子切成小木塊,就開始做了。
首先,我先找了鐵錘和鐵釘。先用一個木塊和一個方形空心木塊做這個給魚“脫衣服”的把手,再把一個稍微大一點的木塊,割上“牙齒”。再把另一頭的把手做好,最后再用鐵釘釘起來。就這樣,一個完美的刮鱗器創(chuàng)造出來了,我想:媽媽看了一定很高興吧。
媽媽來了,我對媽媽說:“媽媽,你看,你以后就不用用刀子給魚“脫衣服”了,就用我創(chuàng)造的刮鱗器吧,我的這個既省時又省力!眿寢屛⑿χf:“你真棒!"
通過這一天,我感受到:創(chuàng)造東西實在是太有趣了。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文2
每當我看到書桌上一個個精致的小盒子時,我就不由得想起過去的一件往事。
那是一個秋高氣爽的秋天,秋風輕輕吹著,空氣十分清新。開學時,弟弟送我一些漂亮的大頭針,我十分喜愛它們,可是針很扎手,擱在哪呢?我左找找,右看看,依然沒有找到合適的東西!皩α耍矣修k法了!”突然,我想到了一個好主意---自己做。我找來一張紙,把它的四個角剪去,再把紙折好,最后用膠條把紙固定好,一個精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的時候,媽媽就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,“哇”一聲尖叫,把爸爸的眼光也吸引過來了,爸爸媽媽都夸我聰明,想到這樣一個好辦法。但我看了看小盒子,覺得太單調(diào)了一點。于是,我計上心頭,拿起彩筆,在小盒子上畫了一幅畫,算是大功告成。爸爸媽媽看了,都叫我“小畫家”。沒想到因為這個小盒子,我變成了小畫家。
我把漂亮的大頭針都放進我的小盒子里,并給我的'小盒子取名“超級環(huán)保多用盒”,為什么說它環(huán)保又多用呢?一是因為做這個小盒子可以用廢報紙,廢物利用。二是因為它不僅可以裝大頭針,還可以裝小飾品、回形針之類的東西。
第二天,我把做“超級環(huán)保多用盒”的方法教給了我的同學,在我的帶領(lǐng)下,同學們都學會了做“超級環(huán)保多用盒”?吹酵瑢W們那種喜悅,我心里比吃了蜜還甜,比自由的小鳥還快樂!
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文3
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣下午放學回到家,媽媽說晚餐吃魚,說完就把魚從冰箱里拿出來。我想:媽媽平時總用刀刮魚鱗太費勁了,不如我給媽媽做個刮鱗器。我對媽媽說:“您先別刮魚鱗,等我做一只刮鱗器讓您試試用吧!眿寢尠胄虐胍傻卣f:“好吧!”我先找來一塊長方形的.木板,然后又找來兩個啤酒的瓶蓋,最后從家里找到兩枚釘子和一把錘子,就開始做了。我先把一個瓶蓋翻著放在木板正上方,然后左手捏著釘子,對準瓶蓋的中心,右手拿著錘子,對準瓶蓋砸。我砸啊,砸啊,不小心把手給砸著了,疼得我齜牙咧嘴。我揉揉手,又繼續(xù)釘釘子。
不一會兒,一枚釘子就釘好了,接著我把另一個啤酒瓶蓋翻過來挨著第一個瓶蓋放好,拿來一枚釘子對準瓶蓋的中心砸起來。砸了幾下,把釘子砸彎了,我只好撥出這顆彎釘子,再找來一枚釘子重新釘好。最后,我把木板翻了個個兒,把露出的釘子尖砸彎,這樣,一個刮鱗器就做好了。我剛要給媽媽試用,卻發(fā)現(xiàn)兩個啤酒瓶蓋晃了起來。原來瓶蓋太松了。我又找來了兩枚釘子,分別在蓋子上又釘上一枚釘子加固。我晃了晃不松了,就給了媽媽。媽媽用我做的刮鱗器試了試,高興地說:“比刀好用多了,我的女兒真能干!”看著媽媽臉上的笑容,我得意極了。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文4
每當我看到學習桌上的那盞小臺燈,我就會不由自主地想起那件令我高興的事。
在一個星期五的晚上,我正在寫作業(yè),正好寫到最后一題的時候。一閃,頓時,一片漆黑,“啊”我尖叫一聲。我嚇得魂飛魄散。我趕快跑出房間,只見一個披頭散發(fā)的“女鬼”在客廳里躡手躡腳地走著,忽然,它向我緩慢地走來,頓時我嚇得全身發(fā)抖,雞皮疙瘩都起來了,臉色煞白,都沒有力氣跑了!俺沙桑沙!边^了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)那個“女鬼”是媽媽,我大聲嚷嚷:“媽媽,你干什么呀,嚇死我了!眿寢屝ξ恼f:“我在找蠟燭!泵腿婚g,我才想起我的作業(yè)沒有做完,我心里抱怨著:這該死的'停電,害我沒有完成作業(yè)。假如,我造出一個小臺燈就不怕停電了。
第二天,我開始了解做臺燈的原理。到了第三天的時候,我開始動手做了,我先拿了一個鐵盒做臺燈的底座。把盒子蓋子上挖了一個能插進燈泡的洞,在把燈泡插進去,用502膠固定。就這樣,一個簡易的臺燈外觀就做好了。然后,把蓋子打開,把電池放進去,再把電線的一頭綁在燈泡上面,另一頭綁在電池上,把蓋子蓋上,就大功告成了。為了節(jié)約用電,我做了一個小開關(guān),不用的時候就關(guān)掉它。
我把我辛辛苦苦做的小作品給了媽媽看,媽媽夸我是個心靈手巧的孩子。我看著我做的成果,開心的笑了。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文5
今天,作文老師給我們留了一個作文題目——《我嘗到了創(chuàng)造的樂趣》?粗@題目,我以為老師又要出什么幺蛾子呢,沒想到老師竟然拿了一些A4紙,讓我們大家自由創(chuàng)造。
看似很簡單的創(chuàng)造,當紙拿到手里時,大家都不知道該怎么創(chuàng)造東西了。這時,老師做了一個筆套,讓大家茅塞頓開。大家開始發(fā)力了,有的同學思路一致,做了相同的東西,老師看到后,更嚴格的要求出現(xiàn)了:不能有同樣的作品!大家便開始了捂頭遮臉,一片誒呦聲!
直到老師給了我們一些題材,大家才又興奮起來。我選擇用紙折一個“東西南北”,被我稱為“一次性盆”。
我樂滋滋地環(huán)顧四周,竟然發(fā)現(xiàn)有一個同學跟我做的作品一樣,我立刻制止了她,并說:“老師不讓做同樣的東西!這樣我們會挨批的!”她配合地點了點頭,示意我她明白了。便換了思路,這了個飛機。
班級里還有幾個同學不會折紙的`,他們畫了些畫,寫了幾個字,也算完工了,畢竟都是自己創(chuàng)造的東西嘛。
這一張紙的創(chuàng)造力可真大啊,它可以讓我們思路無限。生活那么多彩,我們需要創(chuàng)造,只要我們敢想,創(chuàng)造的樂趣也是無限的!
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文6
在游戲的過程中、在社會實踐活動中、在課堂學習中、在勞動中……你會有一些新點子、新做法、小創(chuàng)造、小發(fā)明嗎?我想你一定會有的,因為你是一個聰明也愛動腦筋的孩子,是會學習也會玩,又能從學與玩中找到樂趣的孩子。我來告訴你我的小創(chuàng)造。
“寶貝,過來幫媽媽干點活!”媽媽在客廳喊道。沒事干的我飛快地跑去!澳銇戆训赝弦幌。記。∠扔脻裢习淹弦槐,再用干拖把把水拖干!眿寢屘嵝训。我認真地聽完之后,輕輕地點了點頭。才拖到小半,我十分不耐煩地想:“我的老天爺呀!還有這么多還要用干拖把再拖一遍,要拖多久!”我扭頭看見了地上的一根木料和干拖把還有繩子,我靈機一動心想:“這四樣東西可以做一個創(chuàng)新呀!”想著,我就把兩根拖把之間夾上那根木棒,心靈手巧的我很快把它們小心地系在了一起。一試果然濕拖把拖過的.地方,干拖把就拖干了。媽媽見了直夸我能干。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文7
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣 創(chuàng)造使人類科學進步,科學家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的'發(fā)明家。其實創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。
有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來。原來,筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來了,只要推的時候多用點力,就能再翻一次,利用這個原理,我試著做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來,粘住,成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動,但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人,由于它很會翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來!胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時,里面的珠子不斷滾動,所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。 我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”,來到院子分發(fā)給小伙伴們,我們還玩起了看誰的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠的游戲,玩得很開心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣,難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
【我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文】相關(guān)文章:
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文09-19
創(chuàng)造的樂趣作文07-25
我嘗到了發(fā)明的樂趣作文08-06
我嘗到了“造房子”的樂趣作文08-06
不要讓孩子失去了創(chuàng)造的樂趣作文【實用】07-30
我的樂趣作文03-14
我的樂趣作文07-09
我嘗到了超越的滋味作文08-09