【優(yōu)】團(tuán)結(jié)就是力量作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
蔣小明是一個(gè)不懂得什么是珍惜的人,他對(duì)買了的東西都不珍惜。
扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士是他用的時(shí)間比較長(zhǎng)的東西了。然而他們的命運(yùn)又將如何呢?
一天爸爸帶小明出去海邊游泳。小明在船上一蹦一跳的`一不小心把他的書包掉進(jìn)了海里,沒有想到,那里面正好就裝著,扇子叔叔 、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博姐姐和眼鏡博士可他似乎一點(diǎn)兒也不傷心,也不去打撈它們。這些小伙伴在茫茫大海中漂流,眼鏡博士見多識(shí)廣發(fā)號(hào)施令到:“不要怕,記住團(tuán)結(jié)就是力量!”扇子叔叔力壯如牛大喊:“對(duì),團(tuán)結(jié)就是力量!”本子妹妹最嬌氣:“哼!我才不要懂得什么大道理呢!我也不想跟你們?cè)谝黄,再見!”話說完本子妹妹就立馬漂走了,她感到身體沉重就想陷入沼澤地里一樣。她開始后悔離開了小伙伴們,隨后就大喊:“朋友們、朋友們我需要你們。 笨蔁o人回應(yīng),慢慢地她沉入了大海。這時(shí)手表弟弟,忍受不住考驗(yàn)嚎嚎大哭起來,筆姐姐上前安慰:“沒事,沒事,別哭了啊!”扇子叔叔和藹的說:“你是防水的,不要緊。不過你很重,要緊緊地抓住我喲!就這樣一段冒險(xiǎn)旅程拉開了序幕。天黑了只有幾盞燈在遠(yuǎn)方閃耀。突然一陣大風(fēng)刮來,本來是風(fēng)平浪靜的大海變得波濤洶涌。一波波大浪一齊涌上如同數(shù)十條巨龍爭(zhēng)先恐后的沖上來。扇子叔叔嚇了一大跳,才反應(yīng)過來拉著他們來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,躲過了大浪,還沒有歇口氣又一個(gè)大浪撲了上來,扇子叔叔又一閃跳了過去?刹涣,眼鏡博士由于上了年紀(jì),受不了過于激烈的運(yùn)動(dòng)沉下了海里。幸好筆姐姐反應(yīng)快一下子把眼鏡博士給勾了上來。扇子叔叔說:“博士,您先到我的背上來休息休息怎么樣?”博士點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。大風(fēng)大浪也過去了,又恢復(fù)了剛才的平靜。筆姐姐為了緩和大家那緊張的心情便寫了個(gè)笑話,弄的大家都非常開心。手表弟弟大聲的報(bào)出時(shí)間好讓大家知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了!眼鏡博士眼前一亮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海岸他大聲的叫道:“快快前進(jìn),我看到海岸了,快吧!”一棵棵大樹就在博士眼前擴(kuò)大。終于,黃天不負(fù)有心人它們看到了一片大森林,從此過上了快樂、幸福的生活!
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
白白的沙灘上,有個(gè)亮晶晶的貝殼,它以前是個(gè)扇貝的家,但是后來,里面的肉被人給硬生生的割去了,這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……
仔細(xì)的看一看:咦?這個(gè)貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅(jiān)硬的殼,上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自己是高高在上的,它瞧見了旁邊的'寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個(gè)這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語,它請(qǐng)來了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打。 焙艉簟魂嚳耧L(fēng)后,沙灘上的沙還是那么白,閃動(dòng)著銀色的光輝,只是上面多了幾根樹枝罷了,海水還是那么藍(lán),海豚時(shí)不時(shí)的出來躍上半空中換氣,遠(yuǎn)方,鯨魚還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點(diǎn)!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆——噼里啪啦——樹,燃燒起來了,整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋:轟隆。∵@分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的補(bǔ)救,整個(gè)沙灘沒有全點(diǎn)著,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應(yīng)啊!
寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說:“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它?”它們眼睛一亮,是啊是啊!風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場(chǎng)啦!要把貝殼燒死啊!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過一絲詭異,他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了!隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦!貝殼!我代表月亮消滅你!
結(jié)果大獲成功,像它們說的那樣:風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!
這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量耳邊回響著這首歌,好多天過去了,但想起來就感覺鏗鏘有力。這是我們初次相見,軍訓(xùn)時(shí)唱著的歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。
這個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷了好幾件重大事件,什么合唱比賽啊,運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,跑操比賽啊,春游啊。但最讓我印象深刻的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樗w現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神。
那天合唱比賽結(jié)束后,我和錢晨、梁辰幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上看拔河比賽。輪到我們班了,我的心情很激動(dòng),沒開始之前我以為我不會(huì)緊張,但等到真正輪到我們上場(chǎng)了,我的心就莫名的激動(dòng)了起來,心臟怦怦的不斷加快速度,渾身上下的血液都不斷地在往腦子里涌,讓我都不知道該想些什么了。等到各位參賽的同學(xué)站到自己的位置上,只聽到一聲哨響,豁然開朗,我的腦子只有一個(gè)念頭,我要使出吃奶的力氣。我的耳邊回響著同學(xué)們的加油聲,但是我就像聽不見一樣,一心只想著往后使勁,臉熱的就像發(fā)燒一樣燙。我們都用盡自己最大的努力拉著繩子向后拔去,觀戰(zhàn)的同學(xué)為也在為我們使勁地加油,加油聲一聲比一聲響,好像要讓全世界聽見似的。
隨著時(shí)間的'臨近,比賽已經(jīng)接近尾聲,大家的力氣也快用盡,但是越是這個(gè)時(shí)候越不能放松,因?yàn)槲覀冎,只要一放松,我們的所有努力都?huì)白費(fèi),所有的參賽同學(xué)都在老師和同學(xué)們的加油聲中堅(jiān)持著,堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,突然我們班的同學(xué)就像小宇宙爆發(fā)一樣,繩子的中心一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近,靠近,再靠近,只聽到哨聲一吹!耶!我們勝利了!我們終于勝利了!我們大家都高興的又是蹦又是跳,不斷的歡呼著!第一名,第一名!哎呦!我現(xiàn)在才想起來,我的腳在這之前已經(jīng)扭傷了,但是一想到比賽,我早就把疼痛忘到九霄云外去了!
最后,經(jīng)過大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們班奪得了第一名的好成績(jī)!雖然我的手拉的很疼,我的腳很疼,但是這都不是事兒這就是團(tuán)隊(duì)的力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
偉大的領(lǐng)袖毛澤東說:團(tuán)結(jié)就是力量,在民間還流傳著三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮,眾人拾柴火焰高這樣的俗語。團(tuán)結(jié)的力量會(huì)凝結(jié)成一股勢(shì)不可擋的能量。
三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝,夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者也,然而不勝者,是天時(shí)不如地利委而去之,是地利不如人和也。幾千年前,大家孟子就認(rèn)識(shí)到天時(shí)不如地利,地利不如人和的`道理。
三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)的丞相蔣琬,他有一個(gè)部下叫楊戲,楊戲這個(gè)人天生傲慢,對(duì)人說話待理不理,因此得罪了很多人。有一次,楊戲和蔣琬說話時(shí),十分怠慢,當(dāng)面與其辯駁。眾人很不滿,要求蔣琬懲處楊戲。蔣琬卻笑著回答道:人心不同,各如其面;表面遵從而背后卻有意見,才是最不恥的行為。楊戲大概是贊成我的意見,違背非其本意,當(dāng)場(chǎng)反駁我的看法,又顯示我的錯(cuò)誤,所以他才靜默不答,這不正是楊戲的可愛嗎?這些話傳到楊戲耳中,他既慚愧又感動(dòng),后來,他配合蔣琬,為蜀國(guó)的興盛做出了巨大的貢獻(xiàn)。
不團(tuán)結(jié)必將導(dǎo)致失敗。三國(guó)時(shí)期,為了抵御叛軍,董卓召集了幾個(gè)徒屬聯(lián)合對(duì)抗。然而,這些頭領(lǐng)各懷鬼胎,只考慮自己的利益,最終內(nèi)訌,軍隊(duì)解散。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鬼谷子有兩名徒弟,一是龐涓,一是孫臏。龐涓為了求取功名,早早出山,去輔佐魏國(guó)。孫臏學(xué)成后,下山去投靠龐涓。開始,龐涓待孫臏很好。后來,他發(fā)現(xiàn)孫臏?zhǔn)钟胁。為了保證自己的地位不被動(dòng)搖。他設(shè)計(jì)陷害孫臏,挖掉了他的膝蓋骨。后來,孫臏逃到齊國(guó),輔佐齊王,用圍魏救趙之計(jì)兩次擊敗龐涓,最終殺死了龐涓。正是因?yàn)辇嬩覆粓F(tuán)結(jié)孫臏,陷害孫臏,才招致此惡果,魏國(guó)也因此元?dú)獯髠,失去霸主地位?/p>
兄弟齊心,其利斷金,其實(shí)不僅是兄弟,一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,在學(xué)習(xí)生活中,讓我們凝聚集體智慧,互相學(xué)習(xí)、相互鼓舞、鏈接起每一個(gè)人的奮進(jìn)歷程,我們必將組成一道亮麗的風(fēng)景!1402班的同學(xué)們,一起努力!
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
文章摘要:我因?yàn)樵谛@里騎自行車(因?yàn)槟鞘俏业谝淮悟T自行車去學(xué)校不懂學(xué)校還有這條規(guī)矩)被值周生抓住了!夢(mèng)筆生花也很有趣,它是由松樹和奇石一起組成的景觀,因?yàn)檎麎K奇石就像一只碩大無比的筆,頂端又長(zhǎng)了一棵像花的松樹因此得名夢(mèng)筆生花。觀《開學(xué)第一課》作文我想:這么可愛的小狗,要是沒有了名字那多可惜呀。
在這個(gè)節(jié)目里,我認(rèn)識(shí)了自信的小鋼琴手劉浩;認(rèn)識(shí)了農(nóng)村小學(xué)活潑可愛的同學(xué)們和他們的王老師;認(rèn)識(shí)了以感恩為樂趣的孟佩杰……看了他們的事情,讓我真正明白了“幸!钡暮x。
節(jié)目開始不一會(huì)兒,舞臺(tái)上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲,這是出自那位小鋼琴家之手?一定是為長(zhǎng)得特別英俊的小帥哥吧?但是看到了那位“小帥哥”又聽了主持人的解釋之后,我驚呆了:那個(gè)小男孩兒叫劉浩,從小就想學(xué)鋼琴,他到北京歷經(jīng)千辛萬苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn),就每天都去琴行練琴,幾乎彈到了忘我的境界,不知不覺,三小時(shí)過去了,工作人員將他趕了出去,劉浩當(dāng)時(shí)失聲痛哭,說以后還要來。但是上帝對(duì)這個(gè)熱愛彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑,堅(jiān)持學(xué)琴,非常自信,使他在彈鋼琴方面得到了顯著的`進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手,在日常生活中和同齡的孩子相差無幾。
看看劉浩,我真的有些慚愧,他是盲人,卻很自信,還有著堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息的精神。而我是如假包換的正常人,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設(shè)法地去逃避,而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心,最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人,這給他帶來了多少的不便和困難啊,但他都一一克服了,還學(xué)會(huì)了鋼琴,彈得很悅耳。而我……唉!在生活中,我一定要學(xué)習(xí)他那份自信,和他堅(jiān)持不懈的精神。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話至今還是許多集體公認(rèn)的座右銘。是啊,團(tuán)結(jié)就是力量,只要有了團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;只要有了團(tuán)結(jié),任何敵人都能夠戰(zhàn)勝。一個(gè)集體如果失去了團(tuán)結(jié)就好比一條皮筋沒有了彈性,一篇文章丟失了連詞,一片湖泊失去了游魚,都讓人覺得是那樣的無聊、散亂。特別是這次的紅歌比賽,更讓“團(tuán)結(jié)就是力量”在我心中永遠(yuǎn)銘刻。
上個(gè)星期天的下午,我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。隨著音樂的響起,我校的“唱紅歌,頌祖國(guó)”紅歌大賽正式拉開帷幕。
首先是七(10)班的演唱,看著他們賣力的演唱,絲毫不放松,可以看出,他們班的每一個(gè)成員都有著共同的希望“勇奪第一”。
話筒在一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)中傳遞著,我們班雖說是第七個(gè),但前面班級(jí)的分?jǐn)?shù)越高,我的.心中越像揣個(gè)小兔子一樣七上八下。
過了大概半個(gè)小時(shí),只聽主席臺(tái)上的主持人說:“……請(qǐng)八二班同學(xué)做準(zhǔn)備!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)好像脫韁的馬似地,飛奔向主席臺(tái)旁,懷著激動(dòng)的心等待著“走向戰(zhàn)場(chǎng)”。前面的第六個(gè)班終于唱完了,我們終于能上臺(tái)了。只瞧見班主任趙老師嚴(yán)肅的指揮著伴奏隊(duì)的擺放,由于趙老師和伴奏隊(duì)的團(tuán)結(jié)一致,我們很快就進(jìn)入了角色。
首先是劉靜遠(yuǎn)同學(xué)報(bào)幕:“有一種力量,眾志成城;有一種力量,眾人拾柴火焰高……”那一句句激昂的語句,一聲聲響亮的聲音,讓每個(gè)人都覺得“團(tuán)結(jié)就是力量”。報(bào)幕后,指揮樊博建走上臺(tái)來,先給大家鞠個(gè)躬,然后便“步入正題”。他在前奮力指揮,伴奏隊(duì)在旁邊努力演奏,我們?cè)诤竺婀钠饎艁砀璩。我正好站在第一排中間位置,可以聽到我們這個(gè)大家族的每一位成員努力,這合起來的力量便是團(tuán)結(jié)!皥F(tuán)結(jié)就是力量……這力量是鐵……”這每一個(gè)字眼無不代表我們勇爭(zhēng)第一的心,這就是一種團(tuán)結(jié)的力量。
最終的分?jǐn)?shù)出來時(shí)我們得了93.75的分?jǐn)?shù)。這成績(jī)雖然讓我們與獎(jiǎng)狀擦肩而過,但讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”!在許多困難面前,一個(gè)人的力量總是顯得單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,就能創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
團(tuán)結(jié)就是力量。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上,是一個(gè)個(gè)平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發(fā)明電燈而流芳于世,但他的發(fā)明離不開全身沾滿土灰的工人,中國(guó)社會(huì)主義制度的建立也離不開那些為新中國(guó)事業(yè)頑強(qiáng)奮斗的人。
而我們,從現(xiàn)在起更應(yīng)該明白合作的重要,前面的路或許布滿荊棘,你走過去需要的不僅是個(gè)人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了團(tuán)結(jié)就是力量,合作會(huì)讓你充滿活力與信心。
團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子輕輕被折斷,一把筷子卻不易折斷;一只螞蟻很易被燒死,但一群螞蟻抱在一起就能逃過熊熊大火;一滴水很容易被蒸發(fā),但一滴滴水都被匯到大海里時(shí),生命卻得到了永恒……這,就是合作的力量。一個(gè)人的智慧是有限的,但是要許多人在一起合作時(shí),卻能有無群的.潛力,這就像一句俗語“三個(gè)臭皮匠,等于一個(gè)諸葛亮”了。
聯(lián)合國(guó)是一個(gè)多國(guó)參與的解決世界性問題的組織。正是因?yàn)閲?guó)與國(guó)之間的合作,使得我們的社會(huì)與世界充滿了和平與愛。正是因?yàn)閲?guó)與國(guó)之間的合作,我們互相研討,解決了世界性的環(huán)保、衛(wèi)生、資源等等的問題。這不僅增進(jìn)了國(guó)際間的友誼,又使各方面問題得到統(tǒng)一解決。促進(jìn)了世界文化的交流,這等等的好處都是合作帶來的,足以說明,合作是百利而無一害的。
在四川汶川大地震中,我們充分體現(xiàn)了一個(gè)民族萬眾一心的合作精神。救援隊(duì)在救災(zāi)一線上的合作,全國(guó)人民之間的合作,無不彰顯了全國(guó)上下萬眾一心的合作精神,這不僅僅是單純的合作,這是心與心之間的合作,是心與心之間的碰撞。就是因?yàn)檫@樣的合作,那么多的人才會(huì)得救,那么多的人才有了生命的奇跡。合作是感動(dòng),合作是生命,合作是從殘破不堪的瓦礫中生命的奇跡……
合作,體現(xiàn)了人與人之間的交流;合作,體現(xiàn)了人們無私奉獻(xiàn)的品質(zhì);因?yàn)橛辛撕献,世界才有那么多的不可能化為可?因?yàn)橛辛撕献,才?huì)出現(xiàn)那么多的美麗的神話。團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們?yōu)楹献骱炔?
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
在浩瀚的宇宙中,我們都是小小的星辰,生活在自己的小時(shí)代中。每顆星辰都想要發(fā)光發(fā)亮,可最終的光芒卻是它們?cè)谔旄饕环桨l(fā)射出來的,無法匯集…… 那要如何才能綻放出最大的光芒呢?人都有一雙手,十只手指頭。那是不是總會(huì)對(duì)它們進(jìn)行評(píng)價(jià),認(rèn)為大拇指勤勞能干,什么苦活累活都是它一馬當(dāng)先。咦,其實(shí)食指也不懶啊,經(jīng)常協(xié)助大拇指干一些活兒,比如有:擰汽水瓶,開關(guān)水龍頭,拿筷子等。這么說來,好像干一些活的時(shí)候,中指和無名指也有在幫忙出力氣啊。可是小指呢?它是最小的',從小嬌生慣養(yǎng),遇到事情就只會(huì)躲在最后面。那如果,我們沒有了小指,會(huì)是怎樣呢?在遇到很多事情的時(shí)候會(huì)很不方便,雖然有的東西說不出它的具體用途,但作為集體中的一員,必然有它的價(jià)值所在。
在一個(gè)大集體中,比如學(xué)校。那也是由各式各樣的人組成的。有老師,學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo),清潔阿姨,保安叔叔……有的職位雖然小,在校園中也不起眼,可能還經(jīng)常會(huì)被忽視?扇绻麤]有了他們呢?比如沒有了清潔阿姨,那學(xué)校會(huì)是怎樣的?是不是地上臟兮兮的,垃圾袋隨處可見,蚊蠅到處飛。無法想象我們會(huì)在那樣的環(huán)境里生活,學(xué)習(xí)。要是沒有了保安大叔,學(xué)校又會(huì)是怎樣的呢?外來人員隨意進(jìn)出校門,我們的財(cái)產(chǎn)包括自身安全都將面臨著嚴(yán)重威脅。
所以,集體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,缺了任何一個(gè)角色都不可以。學(xué)校是一個(gè)集體,十個(gè)手指頭是一個(gè)集體,同樣,一張臉也是一個(gè)集體。有一天,在這個(gè)集體中,爆發(fā)了一場(chǎng)“口眼鼻眉之爭(zhēng)”。組成臉部的這四位成員,都認(rèn)為自己的功勞大。沒錯(cuò),口談古今是非;鼻辯飲食;眼察毫末,觀天際;無眉不成面目?蛇@是一個(gè)集體,集體中只有團(tuán)結(jié)合作才能釋放出價(jià)值。沒有誰的功勞大,誰的功勞小。缺了誰集體都不完整。所以,在浩瀚的宇宙中,小小的星辰如何綻放出最大的光芒?只有聚攏在一起,形成一個(gè)集體。團(tuán)結(jié)合作,釋放出最大的價(jià)值。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
蕓蕓眾生,世間萬物,一切皆有優(yōu)劣,難以改變。然弱者能與強(qiáng)者共處于地球之上,弱者有時(shí)還能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者,只因其不只依靠個(gè)人力量,而是居于群體之中。這樣弱者也能成功,即使它只是一棵無名的——
草
春雨淅淅瀝瀝地下著。我吮吸著甘露,頭頂濕潤(rùn)疏松的泥土,從土壤中探出頭來,卻只看見褐紅的土地布列在我的周圍,還有我旁邊挺著的一株高莖,莖上綴著幾朵紅花。它一定會(huì)受人贊嘆,我卻不為人注目。我垂著頭,真想鉆回泥土里去。
夜,雨還在下。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)照在我卑微的身上,我擺擺頭,忽然看見一只大手伸來,我趕緊垂下頭,害怕被扯去。
“不協(xié)調(diào)的紅花,打破了綠的韻律!”
我再窺視四周,那高莖早已不知在何處了,而映人眼簾的是眾多同伴的身影,我們一起織起了一張翠綠的地毯,覆蓋著褐紅的土地。原來,矮小平凡的我們也能如此美麗!我高興地看著身旁爬過的——
螞蟻
我是黑色騎士,每日在土地上馳騁。我不是觀賞風(fēng)光,而是在尋找維持生命的食物。
我擺動(dòng)著觸須,靈敏的嗅覺告訴我前方不遠(yuǎn)就有美味。我加快了腳步,發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)巨大的綠色軀體。它的'龐大不是我一個(gè)小螞蟻所能征服的。
我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵,只是偵察員。我招集了大量的同伴,趕到我們的目的地。它已經(jīng)開始緩慢蠕動(dòng),準(zhǔn)備逃離。我們一起使出絕技——醫(yī)學(xué)專用針,幾下就讓它不能動(dòng)彈了。然后我們抬著它向洞穴移去。
勝利的風(fēng)吹著大地。我望著遠(yuǎn)方耕耘的身影——
人
我們不是強(qiáng)者,進(jìn)化又使我們失去在樹上靈敏攀躍的能力。歷經(jīng)艱險(xiǎn),我們終于懂得單個(gè)人很難生存下去。
我們一起住在山洞中,一起捕獵,采集果子。我們又學(xué)會(huì)了用火來嚇唬野獸。面對(duì)襲來的猛獸,我們站在一起,手持尖尖的硬木,一同保衛(wèi)著家園和自己,終于一起戰(zhàn)勝了昔日的霸王。
只要我們?cè)谝黄穑覀兙筒辉傥窇帧?/p>
不要說螳臂安能擋車,蚍蜉豈能撼大樹。高山不可摧,是因?yàn)樗斜姸嗟模瘔K;大海不可量,是因?yàn)樗袩o數(shù)的水滴。團(tuán)隊(duì)才能鑄造真正的勝者!
困難,我們以笑面對(duì),因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
為什么渺小的螞蟻能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的對(duì)手?為什么狼并不強(qiáng)大而連獅子都十分懼怕?為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴?一朵鮮花打扮不出爛漫的春天,這一切的一切都是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。
“加油,加油,加油!”四面八方的吶喊聲隨著一聲哨響開始變得響亮,富有節(jié)奏感起來。這是我們小學(xué)五年級(jí)舉行的一次拔河比賽,每個(gè)班都熱情地參與這場(chǎng)比賽,誰都想拿第一。一條紅綢繩緊緊地綁在幾米長(zhǎng)的麻繩上,時(shí)而往左邊移動(dòng),時(shí)而往右邊移動(dòng),這條紅綢繩牽動(dòng)著兩班的同學(xué)的心。兩邊的麻繩都被數(shù)量相同的、帶著白色手套的手拉握著。我們?cè)R步,用前腳頂住另一個(gè)人的腳跟,用力地往自己班這邊拉。但是,大家可能我們每個(gè)人心中都有不一樣的口號(hào)吧,沒有同時(shí)用力。而對(duì)手在這方面顯然占了優(yōu)勢(shì),紅綢繩一直往那邊移動(dòng),我們班的同學(xué)卻始終堅(jiān)持著。
突然,那條紅綢繩不動(dòng)了,場(chǎng)面出現(xiàn)了僵局,一片寂靜。我有點(diǎn)擔(dān)心我們班是否能贏得這場(chǎng)激烈的.比拼賽。過了一會(huì),從后面?zhèn)鱽硪粋(gè)壓軸“大個(gè)子”的喊聲:“聽我的!身子往后仰,勁往一處使,團(tuán)結(jié)起來!”大家們聽完后,一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),漲紅了臉,心里默念著:三二一拉。這時(shí)場(chǎng)面又恢復(fù)了熱鬧的氣氛,紅綢繩開始向我們這邊移,同學(xué)們毫不松懈,身子幾乎快要貼在地面上,紅綢繩繼續(xù)向左移動(dòng)。我感到后面有一股很大的勁在拉扯著,全體同學(xué)都被帶動(dòng)起來,愈加使勁,我感覺我們離勝利不遠(yuǎn)了。
終于它超過了地面上的黃線。由于太過于使勁,貫力使我們紛紛摔倒在地上。霎時(shí),吶喊聲格外響亮,接著又是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,許久未停,我們贏了!是啊,海納百川,團(tuán)結(jié)才能成為強(qiáng)者!
那天的拔河比賽我仍歷歷在目,無論是拔河也好,還是別的競(jìng)賽也好,只要萬眾一心,五指成拳,就能鑄成鋼鐵長(zhǎng)城!團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
我是一只鳥兒,一直普通的鳥兒。
聽媽媽說,我的家園很美——那是很久以前的事了,現(xiàn)在我們居住的森林已經(jīng)被貪財(cái)?shù)娜藗兛彻饬耍佾F們都遷移了,只有我們鳥兒,還生活在這祖祖輩輩留下的天地中?晌覀円部齑幌氯チ耍嚎諝庠絹碓絾鼙,我們?cè)絹碓讲话踩?/p>
鳥中的長(zhǎng)老們經(jīng)過幾個(gè)月的研究討論,結(jié)果是:遷移!
我們口中銜著樹枝,帶著對(duì)家園的懷念和生存的希望在黎明中悄悄遷移了……
我們的'目標(biāo)是穿過太平洋,來到一片無憂的樂土,創(chuàng)建美好的家園。我們知道:太平洋是浩瀚無邊的,不知何年何月才能穿過,可我們不放棄任何希望——包括帶危險(xiǎn)的。
天很是不巧,才上路兩天,我們就遇到了一場(chǎng)史無前例的大風(fēng)暴,天黑的可怕,我們使勁拍著翅膀,搏擊長(zhǎng)空,好多朋友堅(jiān)持不住了,尤其是年長(zhǎng)的鳥兒,可我們并不退縮,而是互相幫助,互相鼓勵(lì),他堅(jiān)持不住了你推一把,你堅(jiān)持不住了我拉一把,大自然好像和我們作對(duì),風(fēng)刮的更猛了,水打得更高了,盡管我們幾乎是寸步難飛,但大家憑著毅力,咬著牙,終于頂了過來,至今我還記得那天夜里有多么令鳥恐懼。
頂過了長(zhǎng)達(dá)兩天的暴風(fēng),我們?cè)缇徒钇AΡM,我們把事先準(zhǔn)備好的樹枝扔在海面上,然后站在樹枝上捉淺海魚吃,有些鳥兒怎么也捉不到,一些“捕魚能手”就把多出來的魚兒分給他們,大家再一次靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了饑餓。
吃完了飯,我們就開始睡覺了,有些鳥兒自愿站出來為我們“站崗”,讓大家睡個(gè)安穩(wěn)覺,大家輪流站崗,又戰(zhàn)勝了疲憊。
就這樣,一天一天,我們滿懷激情,滿懷生的希望完成著我們共同的夢(mèng)想,一天一天,我們憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了種種困難……
我們看見岸了!終于看到岸了!幾個(gè)月來的疲勞、痛苦,悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個(gè)月來看到的第一片大陸!
我們又創(chuàng)建了家園,也創(chuàng)建造了一個(gè)奇跡,還明白了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理:團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)公公把自己的力量無償?shù)劁仦⒃诮淌依,使我們感到十分暖和?/p>
叮鈴鈴,上課鈴響了,李老師拿著一個(gè)包,這個(gè)包鼓鼓的,這會(huì)不會(huì)是老師這節(jié)課要用的東西呢?這會(huì)是一個(gè)怎樣的活動(dòng)呢?教室里發(fā)出沙沙的聲音,同學(xué)們開始議論……
“咦,老師突然之間會(huì)玩魔術(shù),手里拿著三個(gè)氣球,我猜她一定是要我們吹氣球,看誰先把氣球吹破誰就贏了吧,這么容易,四年級(jí)的年紀(jì)小肯定會(huì)輸,他們這么矮,力氣也不大,我們六年級(jí)個(gè)個(gè)比他們強(qiáng)壯,肯定會(huì)贏的!蔽以谛睦镒匝宰哉Z說著。
“好了,現(xiàn)在各個(gè)隊(duì)派代表來選顏色,四年級(jí)選什么?”李老師打斷我的沉思,開始進(jìn)行比賽了!八{(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色代表著勝利!彼哪昙(jí)最先選了藍(lán)色。五年級(jí)呢?橙色,因?yàn)槲覀兿矚g橙色。六年級(jí)的呢?只能選綠色了。沒事,綠色代表著幸運(yùn)。好了,確定顏色之后,我們就開始吹氣球的游戲比賽了,隨著“六年級(jí)加油!六年級(jí)加油”的吶喊聲爆響。我們大聲的吼叫著,大家一起為本年級(jí)的加油助威,在正規(guī)場(chǎng)合我們顯得十分的團(tuán)結(jié)。
四五年級(jí)也不甘示弱地吼道。噗噗噗,五年級(jí)的因沒把握好,吹起的氣球突然變小了。
快加油,四年級(jí)的追上來了,他們吹的比我們的氣球還要大,我急得跺起腳來,臉上露出著急的'樣子。
陳一凡因用力過度,他的臉上紅透了,但卻怎么也追不上四年級(jí)。
“停”!隨著老師的一聲令下,游戲到此結(jié)束,大家只好用繩子把氣球扎起來,并舉起來請(qǐng)老師作裁判。
老師比較了三個(gè)年級(jí)的比賽結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有四年級(jí)的氣球被吹得最大!斑,四年級(jí)的大,這好像有一點(diǎn)出乎意料了,誰能說說你的感想。”李老師有點(diǎn)不解地說。
這次是歐陽(yáng)伊寧自告奮勇站起來說:“可能是我們沒有他們配合得好,而四年級(jí)把握得好,因此氣球就吹得特別大!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。
沒想到四年級(jí)贏了,他們這么小,卻能吹得這么大。我很佩服他們;顒(dòng)就在大家的歡聲笑語里結(jié)束了……
我們六年級(jí)班也很自豪,畢竟得了第二,還是不錯(cuò)的,因?yàn)檫@是我們大家共同努力,可見只要團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切困難,獲得最后的勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我就會(huì)不由得想起了小小的螞蟻。
今年暑假時(shí),我來到外婆家。閑來無事,我就到院子里去找樂子。在墻角的花壇邊上,我看到了一只小小的螞蟻,它正在到處尋尋覓覓。它一定是餓著吧!憐憫之情從心頭涌起,我連忙站起身來,從外婆家的灶臺(tái)上拿來了一小段干面條。為了不驚擾到它,我輕輕地將面條橫放在那只螞蟻前方的不遠(yuǎn)處。然后,我悄悄地躲到了一旁。果然,那只螞蟻很快就找到了面條。只見它輕輕地用觸須在面條上來回觸碰,又爬到了面條上面,晃動(dòng)著它那兩根觸須,似乎在高聲歡呼:“哇!這下可有食物吃了!”
我蹲守在一旁,正想要仔細(xì)觀察一下螞蟻吃食的樣子,沒想到它卻只從面條上爬了下來,轉(zhuǎn)身離去了。它該不會(huì)是就此放棄了吧?對(duì)于一只小小的螞蟻來說,這根面條簡(jiǎn)直是一道巨大的城墻,難怪它無能為力!唉!我怎么就沒想過將面條揉碎?這樣的話,它就不致于望面條而興嘆了。我蹲在地上,黯自神傷。
忽然間,似乎有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影朝這邊快速移動(dòng)而來。我定睛一看,原來是一大群螞蟻,它們排成一個(gè)長(zhǎng)隊(duì),浩浩蕩蕩地朝著面條的方向開進(jìn)。這時(shí),我才恍然大悟,原來它是去報(bào)訊了。這下我又興奮了起來,饒有興致地在一旁觀看著。只見那些小螞蟻相互用觸須碰了碰之后,隊(duì)伍迅速地分成了兩個(gè)縱隊(duì),分列在面條的兩旁。我的心不由得懸了起來:這么大的面條,小小的`螞蟻,你們行嗎?就在這一刻,奇跡出現(xiàn)了。面條被那群螞蟻舉了起來,然后又慢慢地朝著它們來時(shí)的方向移動(dòng)了。雖然速度并不是很快,但是不久之后,那根面條就在我的眼前失去了蹤影。
望著螞蟻們遠(yuǎn)去的方向,我心中感慨不已。是!一只螞蟻力量雖小,但是一大群螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,卻能發(fā)出令人震撼的力量。俗語說:“人心齊,泰山移!”這話果然不虛。
“團(tuán)結(jié)就是力量!……”這支雄壯的歌曲在我的心頭唱響。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
我是老牌“爸爸”迷,這系列的書已經(jīng)看了十多本了,很佩服那個(gè)藏在楊歌口袋里的爸爸。他既是楊歌的監(jiān)管員,又是楊歌的軍師,能在楊歌面臨困惑的時(shí)候,及時(shí)作出分析指導(dǎo)。
有一次,在終南山刮起了一陣尋寶熱,楊歌和裝在口袋里的爸爸也去尋寶,意外獲得了一個(gè)舊手鐲。手鐲里藏著十兄弟,每人都擁有一項(xiàng)超能力,誰戴上它,十兄弟就會(huì)為誰服務(wù)。楊歌好奇極了,興奮地戴上手鐲,他真的就擁有了一股神奇的力量,成為了一個(gè)“超人”。楊歌用這些超能量為人們做了許多好事。可另?xiàng)罡桀^疼的是,這十兄弟雖然本領(lǐng)大,但他們不懂謙讓,誰都想當(dāng)英雄,天天爭(zhēng)吵不止。口袋里的爸爸卻有著自己的奇思妙招,在外星人來襲時(shí),成功地將十兄弟團(tuán)結(jié)在一起,他們驚喜地發(fā)現(xiàn)在兄弟團(tuán)結(jié)的力量下,自己的超能力能發(fā)揮到極致。于是,他們齊心協(xié)力,聯(lián)合打退了外星人,還因此解除了封印,獲得了自由。
讀到這兒,我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量,一根筷子容易斷,一把筷子難折斷的道理。就像那瘦弱的螞蟻,它卻是微生物界的大力士一樣,一塊蛋糕,一個(gè)瓜皮,在它們的齊心協(xié)力下,搬到自己的洞穴成為美餐那是尋常之事!再想想那些可歌可泣的`人們,他們?nèi)f眾一心,共同戰(zhàn)勝困難,迎來勝利的曙光。你看,在03年抵御非典的病床前,無數(shù)醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn),與病人一同抗擊病魔,同進(jìn)退共患難。在08年汶川震災(zāi)的廢墟里,又有無數(shù)的救援人員不顧自身安危,毅然鉆入廢墟,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在16年抗洪搶險(xiǎn)的大堤上,又是那群可歌可泣的武警戰(zhàn)士,沒日沒夜地裝沙袋、扛沙包,為人們筑起一道生命的防線。在大災(zāi)大難面前,億萬中華兒女手挽手、心連心、同呼吸、共命運(yùn),以血肉之軀矗立起一座座永恒不滅的豐碑。人心齊,泰山移!讓我們永保一顆團(tuán)結(jié)的心,去創(chuàng)造更多屬于我們的神話與傳奇。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
這天,天氣不怎么好,天空中飄浮著朵朵烏云,看起來像要下雨。
我們來到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上的空氣是那么的清新,一股春天的氣息展現(xiàn)在我眼前。從遠(yuǎn)方飛來的鳥兒舒展著自己那雪白的羽毛,輕輕地降落在大操場(chǎng)上,為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢!
老師笑瞇瞇地說:“今天,我們來體驗(yàn)一下特種兵的勇敢與智慧謀”,同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)比較興奮!
老師先拿來6個(gè)輪胎,然后示范了一下,最后讓我們按順序排列好。
開始活動(dòng)了!我們選好了組長(zhǎng),首先拿了四個(gè)輪胎排列。我看著地上的輪胎發(fā)呆,只見上面畫著1—4這幾個(gè)數(shù)字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的同學(xué)也是無動(dòng)于衷;有的抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥兒;有的蹲在地上,玩著碎成渣的橡膠;有的和幾個(gè)小伙伴偷偷地說著悄悄話……這時(shí),另一組的一個(gè)同學(xué)嘲笑道:“哈哈,你們小組的人真笨,這種幼稚的游戲都不會(huì)!”說完,便拿起地上的輪胎就擺,一旁的我悄悄地觀看著,不一會(huì)兒,他們就擺好了。老師不停地夸獎(jiǎng)他。在這次比賽中,我們失敗了,但是,我們組的每個(gè)人都沒有想著要放棄。
接下來,老師教我們玩羅馬戰(zhàn)炮,我們吸取了教訓(xùn),決定團(tuán)結(jié)起來取勝。我們要將管子搭成一個(gè)三角體,每個(gè)三角邊都要用繩子系住,再把漏斗勺系在最頂端,最后將球放在漏勺里,用力把柄往下一拉,球就會(huì)飛出去!我們組長(zhǎng)先分工,這樣,我們?nèi)嗝總(gè)人都有了自己的分工任務(wù)。我的任務(wù)就是打結(jié)。可打結(jié)也不是那么容易的`!當(dāng)我想用繩子綁住一個(gè)角時(shí),那只角竟然動(dòng)了起來!結(jié)果所有的管子都散架了。看著散了一地的架子,我感到好難為情。“沒事!”組長(zhǎng)拍拍我的肩膀,笑著說道,在他的鼓勵(lì)和大家的團(tuán)結(jié)下,我們決定重新搭。這次,我旁邊的人幫我抓好管子,我打結(jié)。就這樣,反反復(fù)復(fù)地做,終于搭完了!望著自己已經(jīng)打完的“寶塔”,我們都欣慰地笑了!最后,我們選了一個(gè)大氣最大的同學(xué)發(fā)球。只見他雙手緊緊地握著把柄,然后使勁往下一按,球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來:“成功了!成功了!”
聽著激動(dòng)的歡呼聲,看著大家燦爛的笑臉,我再一次明白了:“團(tuán)結(jié)就是力量!”
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