好朋友作文[范例15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

好朋友作文1

　　隨著一陣清脆的音樂(lè)，我和煙兒手牽手從學(xué)校里狂奔而出，一起又蹦又跳地走向公交車(chē)站擠車(chē)�！败�(chē)來(lái)了！車(chē)來(lái)了！”煙兒提醒著我，我們倆一個(gè)站前，一個(gè)站后，隨時(shí)準(zhǔn)備奔向車(chē)�？康牡胤缴宪�(chē)。車(chē)停在了她的面前，只見(jiàn)煙兒如一條滑溜溜的泥鰍擠上公車(chē)給我倆占位子，而笨拙的我也慢吞吞地從擁擠的人流中爬上陳舊的公交車(chē)。走上車(chē)，只看見(jiàn)煙兒坐在雙人座的中間，一只手放在坐凳上，一只手左右向我揮舞著，示意我這里有位子。我慢慢走向座位，坐在她的身旁，兩人不約而同地拿出各自從家里帶來(lái)的小零食，津津有味地吃起來(lái)。她望著窗外的景色，不斷地告訴我這家店的菜好吃，那家店的服務(wù)很好……聽(tīng)著她喋喋不休的'話語(yǔ)，望著她的側(cè)臉，我不禁會(huì)心一笑。

　　誰(shuí)知一個(gè)星期后，煙兒發(fā)燒感冒了。放學(xué)后，金色的晚霞灑在我的身上，遠(yuǎn)方的天空如胭脂一般火紅火紅的。而我不能再和煙兒一起分享著美景，只能孤零零地走向車(chē)站。少了平日里煙兒的提醒，我發(fā)呆時(shí)錯(cuò)過(guò)了兩班公交車(chē)。到了第三班車(chē)時(shí)，我習(xí)慣性地上車(chē)尋找煙兒的身影和那只向我揮舞的手，可是連煙兒的影兒也沒(méi)有。坐在靠走廊的位置，聽(tīng)著前面兩個(gè)女孩一起議論今天的趣事和窗外的景色，我又習(xí)慣性地將頭扭向窗外，可是卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那銀鈴般的笑聲和那美麗的側(cè)影。映入眼簾的只有窗外川流不息的車(chē)輛和來(lái)來(lái)往往的人群。

　　第二天，我像往常一樣來(lái)到車(chē)站，卻聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的呼喚：“曦兒！”我扭過(guò)頭去，是煙兒！我頓時(shí)撲向了她，緊緊地抱住她，再也不想失去她了�！盁焹海�你怎么來(lái)了？”“雖然我病了，但我還記得今天是什么日子啊！”我掐指一算，今天是我們一起乘車(chē)的第三年。煙兒——陪伴我三年的車(chē)友，謝謝你給予我的照顧，謝謝你讓我聽(tīng)見(jiàn)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我看見(jiàn)世界上最美麗的側(cè)影！

好朋友作文2

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她在五里橋小學(xué)上學(xué)，她和我一樣大，也讀三年級(jí)。

　　她長(zhǎng)得很可愛(ài)，黑黑的長(zhǎng)發(fā)像芭比娃娃一樣，水汪汪的大眼睛像兩顆藍(lán)寶石一樣，閃閃發(fā)光。雖然她也讀三年級(jí)，但是她的知識(shí)可多了！

　　記得有一次，我去她家里玩。一進(jìn)門(mén)，第一眼看到的就是她家的藏書(shū)。她家有歷史書(shū)，有地理書(shū)，還有關(guān)于科學(xué)的書(shū)，簡(jiǎn)真就像一個(gè)小小“圖書(shū)館”。這個(gè)“圖書(shū)館”里有很多書(shū)，我壓根就沒(méi)看過(guò)。其中，有一套書(shū)名叫《如果歷史是一群喵》。這本書(shū)里有生動(dòng)的解說(shuō)和栩栩如生的插圖，可有趣了。她看我愛(ài)不釋手，就慷慨地借給了我，還叮囑我千萬(wàn)不要弄丟了。拿到這套書(shū)后，我連夜看完了這套書(shū)。里面的內(nèi)容配著精彩的漫畫(huà)，看起來(lái)非常有趣。表妹來(lái)我家玩的時(shí)候，也想看看這本神奇的歷史書(shū)。于是，我就把這本歷史書(shū)借給了表妹�？墒�，表妹卻把這套書(shū)弄丟了！當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息，我感覺(jué)自己很對(duì)不起朋友：她是那么信任我，可我卻把她的書(shū)給弄丟了！

　　后來(lái)，我見(jiàn)到朋友，原原本本地把這件事告訴了她。她起初非常驚訝，等了會(huì)兒，她卻馬上安慰我：“沒(méi)關(guān)系，再仔細(xì)找找，一定可以找到的。”當(dāng)時(shí)，我慚愧極了，決定和媽媽商量，用我的零花錢(qián)再買(mǎi)一套給她。

　　我每次去她家里玩，她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，而且還會(huì)笑著說(shuō)：“你可來(lái)了，我可想你了！”

　　有一次，我們?cè)谒�家附近跑著玩�？墒�，跑著跑著，我就迷路了。�?dāng)時(shí)我害怕極了，可她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)玩小馬和馬夫的.游戲吧！你是馬夫，我是小馬，我在前面跑，你在后面追！”于是，我就跟著她，她就帶著我。我們一會(huì)兒向前跑，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)彎，她真是一“只”機(jī)靈的“小馬”呀！很快，我們就找到了回家的路。她用智慧和勇敢?guī)臀艺业交丶业穆罚?/p>

　　這就是我的好朋友李婉琪，愛(ài)學(xué)習(xí)，又機(jī)智勇敢。我要向她學(xué)習(xí)，好好努力，做永遠(yuǎn)的朋友。

好朋友作文3

　　今天，我要向你們介紹一下我的好朋友——葉子淳。

　　他的頭發(fā)又長(zhǎng)又硬，像刺猬似的。記得有一次，我和他玩跑跑抓。我準(zhǔn)備抓住他的時(shí)候，不小心摸到他的頭發(fā)。才摸了一下，我就覺(jué)得癢癢的。而他卻趁機(jī)逃走了。不得不說(shuō)，頭發(fā)就是他的保護(hù)傘啊！他的眼睛水汪汪的.，顯得清澈透亮。鼻子高挺，笑起來(lái)時(shí)，嘴角會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。他個(gè)子不高，但你別小看他，他可是學(xué)過(guò)太極拳的哦！記得一年級(jí)的時(shí)候，我們因?yàn)橐患�小事大打出手，結(jié)果我被打得鼻青臉腫。不過(guò)，不打不相識(shí)，現(xiàn)在我們成了最好的朋友。

　　葉子淳非常喜愛(ài)書(shū)法。記得有一次去他家玩時(shí)，我剛走進(jìn)他家，就被書(shū)桌上的擺設(shè)驚呆了。桌上有各種各樣的毛筆，有斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等，還有各種墨水、硯臺(tái)和書(shū)法字帖。葉子淳手持毛筆，笑瞇瞇地說(shuō)：“要不要我給你寫(xiě)些毛筆字��？”“行��！”只見(jiàn)他把右手的食指與中指靠在筆桿的外側(cè)，又將無(wú)名指和小拇指貼在里頭，然后大筆一揮，寫(xiě)下了一幅對(duì)聯(lián)。那筆勢(shì)遒美健秀，令我驚嘆不已。

　　他還會(huì)扎馬步。有一次，葉子淳過(guò)生日，我們都來(lái)為他慶生。吃完蛋糕之后，阿姨讓我們比賽扎馬步，看誰(shuí)堅(jiān)持得最久。葉子淳胸有成竹地說(shuō)：“我肯定得第一啦！”我在心中默默地想：“別說(shuō)大話了，有本事你試一試！”只見(jiàn)他眉頭緊鎖，雙拳緊握，半蹲著身子，扎起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過(guò)去了，我有些體力不支了�？膳ゎ^一看，葉子淳竟然一臉的輕松。又過(guò)了三十秒，我已經(jīng)雙腿打顫，無(wú)力地癱坐在地上。其余的小伙伴們也一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。而葉子淳呢，像泰山一樣，一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘后，葉子淳才直起身，挺著腰對(duì)我們說(shuō)：“還是我厲害吧！”“甘拜下風(fēng)！”我真是心服口服��！

　　這就是我的好朋友葉子淳，你想和他交朋友嗎？

好朋友作文4

　　一天清早，碧空如洗，微風(fēng)徐徐，我?guī)е��?yáng)光般的好心情背著書(shū)包去上學(xué)，一回到校門(mén)口就遇到了我的好朋友昕昕，這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛，炯炯有神，亮閃閃的，她笑起來(lái)像春天開(kāi)放的花朵一般動(dòng)人�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那天我的好心情后來(lái)竟然被看起來(lái)如此可愛(ài)的'昕昕破壞了。

　　上課時(shí)，趁著老師不注意，我用手捂著嘴，偷偷地和同桌說(shuō)話，我倆聊得很開(kāi)心，一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，突然我發(fā)現(xiàn)昕昕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，我很好奇，她為何無(wú)緣無(wú)故瞪我，先前一起進(jìn)教室的時(shí)候不還和我有說(shuō)有笑的嘛。

　　叮鈴鈴——，下課鈴聲響了，昕昕急忙離開(kāi)座位，一把拽住我的手，把我拉到了走道上，皺著眉頭，很生氣地說(shuō)：“雨彤，你怎么能上課講小話呢?”我急忙辯解道：“我沒(méi)有講小話呀，肯定是別人在講，你是不是聽(tīng)錯(cuò)了?而且你干嘛力氣那么大，把我的手都給拽痛了，真討厭!”原來(lái)上課的時(shí)候她是為這事瞪我啊，我心想，明明已經(jīng)說(shuō)得很小心了，怎么還是被她發(fā)現(xiàn)了，但是我說(shuō)小話也和她沒(méi)什么關(guān)系呀，管得可真寬!

　　我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，昕昕接著說(shuō)：“雨彤，如果你上課再講小話，我就不和你玩了�！标筷窟@次說(shuō)話時(shí)，眼睛里仿佛燃燒著火光，那么堅(jiān)定，看得我直打哆嗦，我心想，外表看起這么可愛(ài)的昕昕發(fā)起怒來(lái)可真可怕，嚇得我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好的，昕……昕昕，下次上課我一定安靜，我是說(shuō)再……再也不講小話了�！标筷柯�(tīng)我這么說(shuō)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間緊皺的眉頭松開(kāi)了，眼里的火光滅了，臉上露出了她特有的甜甜的微笑，好像雨后的陽(yáng)光照亮了大地。我哆嗦著的身體，也終于慢慢地定了下來(lái)。我心里默默地下了決心，以后不能再隨意講小話了，不然又該惹昕昕生氣了。

　　昕昕這個(gè)大力氣的朋友雖然有時(shí)有點(diǎn)多管閑事，有些“討厭”，但我知道她是為了我好，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心。

好朋友作文5

　　斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走，十三個(gè)春夏秋冬的度過(guò)，因?yàn)橛幸晃缓门笥训陌殡S，我的生活豐富了許多，因?yàn)椋�它使我敢于面�?duì)困難。

　　小時(shí)候，爸爸告訴我，我一定要交到這位朋友。那時(shí)我還不懂，再大一點(diǎn)，爸爸帶我去走吊橋，踏上木板，腳一使勁，木板便開(kāi)始晃動(dòng)，我的腿也因晃動(dòng)而顫抖，手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動(dòng)，整個(gè)吊橋都開(kāi)始搖擺不定，心中的恐懼便又一次加深了，我開(kāi)始惶恐不安，想要急切地離開(kāi)吊橋。爸爸說(shuō)，別怕，你的好朋友一定會(huì)來(lái)幫助你的!他果真就這樣來(lái)了，他讓我安定了心神，我深吸了一口氣，又緩緩的吐出。他說(shuō)：“別害怕，你能走過(guò)去。”我定了定神，抓住纜繩開(kāi)始往前挪動(dòng)，開(kāi)始，我很害怕但他一直說(shuō)，別怕。我便慢慢的適應(yīng)了，也慢慢地掌握了技巧，快速的通過(guò)了吊橋。我克服了心中的恐懼，這要?dú)w功于他——我的好朋友。

　　還有一次，我的學(xué)校要開(kāi)展朗誦比賽，班里的'同學(xué)們因?yàn)閺奈磪⒓舆^(guò)這樣的活動(dòng)，就都不敢報(bào)名參加。那時(shí)，我的心中也有些打怵。這時(shí)，我的這位好朋友說(shuō)：“加油，報(bào)名吧，我相信你能行!”在他的鼓勵(lì)之下，我終于鼓起勇氣報(bào)了名，在大賽中，因?yàn)樗�的鼓�?lì)，我發(fā)揮正常，為班級(jí)爭(zhēng)了光。這還是要?dú)w功于他——我的好朋友。

　　這個(gè)朋友，你一定也不會(huì)陌生，因?yàn)橛性S多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中，廢墟下的人們因?yàn)橛羞@位好朋友，才又重拾了生的希望。多少在危急關(guān)頭拿不定主意的人，因?yàn)橛兴�的鼓�?lì)才敢放手一搏，才會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。

　　如今，此時(shí)此刻，我身在考場(chǎng)，用并不華麗但深切的文字來(lái)表達(dá)對(duì)這位好朋友的感謝。因?yàn)橛心�，我才�?huì)克服那么多困難。

　　相信，聰明的你一定知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)，他就是——勇氣!

好朋友作文6

　　誰(shuí)在吵架？原來(lái)是小剛和蕭薔。

　　正在外面澆花的媽媽聽(tīng)到兩個(gè)好朋友吵架，聽(tīng)到弟弟小剛的哭聲，趕緊跑過(guò)去�！澳銈儾皇呛门笥褑�？為什么吵架？”母親一邊說(shuō)，一邊安慰小剛。“我就是起晚了一點(diǎn)，他讓我做雙份！”小剛含著眼淚含含糊糊地說(shuō)�！安唬�不！他9點(diǎn)才起床，我的工作也就完了！”蕭薔不忍心說(shuō)出來(lái)，不時(shí)用手指著面前的小剛，小剛哭得更厲害了。

　　聽(tīng)了他們的話，我媽覺(jué)得他們說(shuō)的有道理，但沒(méi)有意識(shí)到他們的錯(cuò)誤，她拍了拍小剛和蕭薔的肩膀，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“這是同根生，為什么太急了要炒對(duì)方？”小剛和蕭薔有些‘急性子’，所以你可以動(dòng)作快；蕭薔，小剛做事有點(diǎn)耽擱，你原諒他一次，以后你們都是好朋友，好嗎？”“當(dāng)然！”蕭薔和小剛牽手又成了好朋友。

　　第二天，小剛起了個(gè)大早，穿好衣服，趕著出去放牛。蕭薔也在其中。他不在乎小剛。他還伸出一只手，高興地對(duì)小剛說(shuō)：“我拉你上來(lái)！”這時(shí)，昨天被嚇跑的兩只小鳥(niǎo)也回來(lái)了，停在牛背上，嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛在慶祝兩兄弟和解。老牛也用慈祥的目光看著他們，高興地喊著“克里斯提尼”。因?yàn)樾�剛和蕭薔成了好朋友，一切都變得活躍起來(lái)。

　　為什么朋友同根生會(huì)有些矛盾？互相理解才是朋友之間真正的魅力！

　　一個(gè)多年未見(jiàn)的老朋友，今天看著她的照片，突然覺(jué)得很奇怪。這個(gè)人是曾經(jīng)和我度過(guò)美好時(shí)光的人嗎？我的腦袋不自覺(jué)的'開(kāi)始搜索，腦海里回想起她曾經(jīng)以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的生活中。我們是如何從陌生人變成好朋友再變成陌生人的。有什么能讓我們這么多年不見(jiàn)面還能維持這種好朋友關(guān)系？

　　記得剛出來(lái)工作的時(shí)候，我放不下學(xué)校和家庭生活。我經(jīng)常鼓勵(lì)他們出來(lái)，告訴他們外面的世界很美好。其實(shí)我現(xiàn)在想想也是自私的。我只想讓他們來(lái)找我，這樣我就可以有同伴了。

　　然而，隨著時(shí)間的推移，時(shí)間耗盡了所有的記憶。我們每個(gè)人都有自己的好伴侶，美好的生活，美好的向往。幸運(yùn)的是，我們沒(méi)有忘記彼此。

好朋友作文7

　　我有假小子朋友，她叫方丹，今年十一歲，兇巴巴的兒。別看她兇，大家都很喜歡她，她既儉樸又勤奮的兒。

　　在印象中，方丹總愛(ài)穿洗得發(fā)白的上衣。有，我忍問(wèn)她：你家里有錢(qián)，還不舍得買(mǎi)件漂亮的連衣裙？她不好意思地笑了笑，說(shuō)：哎呀，說(shuō)呢？我不喜歡穿連衣裙！我：哪有子不喜歡穿連衣裙的呢？方丹，還真小摳！方丹的文具很簡(jiǎn)陋，長(zhǎng)方形的鐵皮文具盒，盒蓋上的花也被磨掉了，盒蓋還往上凸。文具盒都了，我早就換了。她倒好！還洋洋自得地說(shuō)：瞧，文具盒像不像一輛小轎車(chē)呀？我定睛一看，可嗎？那上面鼓鼓的，不車(chē)身嗎？巧下面四個(gè)角的.黃漆剝落了，露出了里面黑色的鐵皮，不像汽車(chē)輪子像？方丹，還真有點(diǎn)想象能力呢！

　　有，我去找方丹，喊了半天門(mén)，卻沒(méi)人應(yīng)。我走近一看，門(mén)沒(méi)鎖，透過(guò)門(mén)縫我方丹正捧著書(shū)津津有味地呢！我：我讓你看書(shū)，看我打亂你的思路！我猛地推開(kāi)門(mén)，大喊：方丹，看呢？她被我嚇得猛地一顫，抬起頭來(lái)，是我，就指了指旁邊的椅子，又埋下頭來(lái)看了。我坐在椅子上等她了。好一會(huì)兒，她終于從沙發(fā)上站了。我興奮極了，連忙跑上前去，拽住她的衣袖就往外拖：咱們趕快去找伙伴們捉迷藏吧！ 誰(shuí)知方丹一邊向書(shū)房走去，一邊扭頭說(shuō)：我剛才書(shū)上有好段落，想去拿摘抄筆記本摘抄呢！方丹，真拿他沒(méi)辦法！捉迷藏的計(jì)劃泡湯了，多沒(méi)意思！人也無(wú)聊，看書(shū)吧！就，我經(jīng)常和方丹結(jié)伴讀書(shū)，誰(shuí)知課外知識(shí)直線上升，學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)，這還真得感謝方丹��！

　　瞧，這好朋友方丹！真希望永遠(yuǎn)是好朋友！

好朋友作文8

　　她，在我遇到困難時(shí)幫助我；她，在我失落的時(shí)候陪伴我；如果你問(wèn)我她是誰(shuí)，我一定會(huì)不假思索的告訴你——他叫孟芮琪。

　　孟芮琪一米五五的個(gè)兒，皮膚較白，雙眼包皮，兩只眼睛炯炯有神，學(xué)習(xí)一直名列前茅，她是我的“死黨”。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷讓我們做，拿到試卷，我立馬開(kāi)始做，前面幾道題對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉，眼看著就剩下兩道題了，我加快了速度又做完一道，我得意揚(yáng)揚(yáng)地瞅像最后一道題。咦？好難��！完全沒(méi)有頭緒�。∥医g盡腦汁，卻連半點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。就在我百思不得其解的時(shí)候，孟芮琪幫我解了圍。她細(xì)心地幫我分析題意，告訴我解題過(guò)程，我很快明白了剛要跟她道謝時(shí)，她仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“不用謝，我們是朋友嘛！”后來(lái)，我們先化成了你幫我，我?guī)湍愕某潭取?/p>

　　她還在我失落的時(shí)候給予了我前進(jìn)的信心。那是在一個(gè)下午，我因某事被老師批評(píng)了一頓。我的內(nèi)心很失落，很傷心。她知道了，陪著我，沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有安慰，只是默默地陪著我。這辦法很管用，我一會(huì)兒就感覺(jué)心情好多了，她這才開(kāi)始說(shuō)話，希望能把我逗開(kāi)心。我非常感謝她的安慰，說(shuō)了很多感謝的話。

　　一天，我要去參加舞蹈大賽。起初，我很緊張，感覺(jué)心都要跳到嗓子眼兒了，豆大的.汗珠從我臉上滾落下來(lái)。孟芮琪見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)比賽不用緊張，放松下來(lái)，重在參與。不管你成功還是失敗，我都會(huì)一直支持你的！”聽(tīng)完這些話，我十分感激。我努力的讓自己放松，果然，功夫不負(fù)有心人，我在接下來(lái)的比賽中取得了好成績(jī)，沒(méi)有讓她失望。

　　孟芮琪，你給了我極大的鼓舞，幫助我解決難題。你是我的好朋友，很好的朋友，我相信，我們永遠(yuǎn)都是朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

好朋友作文9

　　有朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家……多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè)!我和陸佳玲是一對(duì)形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。

　　陸佳玲有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的'，笑起來(lái)臉上的肉團(tuán)紅得似蘋(píng)果，誰(shuí)看到都想咬她一口。她的臉上長(zhǎng)著好幾顆黑色的小痣，她活潑開(kāi)朗，最喜歡看書(shū)，經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來(lái)是一個(gè)文靜的女孩，其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩，調(diào)皮可愛(ài)，她就像她的名字一樣，非常伶俐。

　　陸佳玲有一點(diǎn)令我深深地敬佩，那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天，謝老師批準(zhǔn)我們出去玩，我們開(kāi)心極了，只有陸佳玲若無(wú)其事，等我們?nèi)�部都出去了，她才默默地拿出一本�?shū)，在教室仔細(xì)地看了起來(lái)，我見(jiàn)了，就趕忙跑了進(jìn)來(lái)，從書(shū)包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起，津津有味地看了起來(lái)。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書(shū)的興致，我清清楚楚地看見(jiàn)她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫(huà)地抄在了那筆記本上，我想，陸佳玲真用功呀!我覺(jué)得我自己都比陸佳玲差。突然，陸佳玲一回頭，看見(jiàn)了我，她顯得有點(diǎn)驚訝，問(wèn)我：“覃藝嵐，你在我身后干什么呀?”我聽(tīng)了，慌慌張張地回答：“嗯，我來(lái)找你玩的!”陸佳玲笑了笑，對(duì)我說(shuō)“好，我們走吧!”陸佳玲牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著陸佳玲，想：我一定要向陸佳玲學(xué)習(xí)她這種精神!

　　陸佳玲，我的一個(gè)好朋友，因?yàn)樗�，而改變了我，我想�?duì)她說(shuō)：“陸佳玲，以后我們還要做好朋友!”

　　【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)人的文章，作者描寫(xiě)了好朋友的外貌，敘述了好朋友刻苦學(xué)習(xí)的事，表達(dá)了作者對(duì)好朋友的尊敬和愛(ài)戴之情。文章語(yǔ)言流暢，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。

好朋友作文10

　　“起床啦！下雪了�！眿寢屧谖叶�邊叫道。我一下子跳了起來(lái)，像小兔子看見(jiàn)心愛(ài)的蘿卜般向窗戶飛蹦過(guò)去。

　　窗外的世界果然已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪，就像爸爸昨天晚上說(shuō)的那樣。急急忙忙吃好早飯，我就跑到樓下公園玩起了堆雪人。

　　“我們可以一起玩嗎？”身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音。我回頭一看，是一個(gè)穿著粉紅衣服的小女孩，她和我差不多高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的眼睛。

　　“我們可不可以一起玩，我叫月月�！彼�又小心地問(wèn)了一回�！昂冒�，可以的.。”我回答，但心里有點(diǎn)忐忑不安，不知道能不能和這個(gè)小女孩玩到一塊。

　　玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)她的手可巧了。雪人在她的手里變得越來(lái)越好看了，高高的鼻子，大大的眼睛。她還設(shè)計(jì)了漂亮的帽子！她講話也很好聽(tīng)，很有禮貌。我滿心歡喜，慢慢地喜歡上她了。

　　我想著自己的心事，一不小心摔倒了。她趕緊過(guò)來(lái)扶我，還關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有摔疼。我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，后來(lái)我們開(kāi)始在雪地里你追我趕了。公園里充滿了我們快樂(lè)的笑聲。

　　歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得特別快，媽媽在樓上叫我回家了。

　　“我們明天早上再來(lái)堆雪人。”我依依不舍地說(shuō)。

　　“好��！好啊！”她開(kāi)心地叫道，“我也住在這里的，我們可以經(jīng)常一起玩！”

　　第二天一早，我又來(lái)到樓下公園，看到她已經(jīng)早早在雪地里等我了。

　　“上回你說(shuō)玩什么？”她一見(jiàn)到我就興高彩烈地跑向我。

　　“你忘了？我們說(shuō)今天要堆一個(gè)外國(guó)人�！蔽议_(kāi)心地叫道！

　　我們玩了兩次堆雪人。我們便“堆”成了一對(duì)好朋友。

好朋友作文11

　　她，一張瓜子臉，新月似的眉毛下面嵌著一雙又大又亮的大眼睛，高高的鼻子，紅紅的櫻桃嘴，這就是我的好朋友朱怡琳。朱怡琳喜歡粉色，愛(ài)穿粉色的裙子，喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步和打羽毛球！說(shuō)起朱怡琳我們班的同學(xué)都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生！

　　記得，那是一次xx年下學(xué)期的期中考試，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，一看我書(shū)包里只拿了語(yǔ)、數(shù)、英三本書(shū)，而文具盒沒(méi)有拿，我坐在位子上都快急哭了，后來(lái)朱怡琳站在我面前說(shuō)：“崔怡童，怎么了？是不是忘了那東西了？”我抬起頭說(shuō)：“嗯，我忘記拿文具盒了，而且里面還有今天午餐的飯票！”她說(shuō)：“沒(méi)事的我問(wèn)過(guò)老師了，今天考試是用黑色中性筆答題和藍(lán)色或黑色的鋼筆答題，你可以用我的鋼筆！”我有說(shuō)：“可是你只拿了一只中性筆，而且，你那支中性筆，都快沒(méi)色了，如果我用你的鋼筆，你的中性筆沒(méi)色了怎么辦！”她說(shuō)：“沒(méi)事的！咱們都是朋友嘛！”聽(tīng)了這句話我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿過(guò)那只鋼筆來(lái)。

　　還離考試結(jié)束大概還有10分鐘，朱怡琳的.中性筆突然沒(méi)色了！我心想：“這下怎么辦！朱怡琳肯定考不出好成績(jī)，回家后還要被責(zé)罵！”我靈機(jī)一動(dòng)想：“反正我都快打完題了，朱怡琳還有很多沒(méi)打上來(lái)的，先借她一用吧！”我跟朱 怡琳商量了1分鐘多，他勉勉強(qiáng)強(qiáng)拿了那只鋼筆。最后，朱怡琳又朝著監(jiān)考老師喊：“老師，老師，我肚子痛！我想上廁所！”監(jiān)考老師說(shuō)：“好！那你快去快回！”朱怡琳走的時(shí)候把鋼筆放到了我的桌子上，我心想，肯定是她故意幫我！

　　考完試后，我問(wèn)朱怡琳：：“你為什么要把鋼筆讓給我？”她說(shuō)：“因?yàn)槲覀儌z是好朋友！”

　　朱怡琳，我想對(duì)你說(shuō)：“朱怡琳我交了你這樣的好朋友，我感到十分驕傲！”

好朋友作文12

　　我與有希子自小便是隔壁鄰居，由于我們都是同一年的，因此 大家從幼稚園就剛開(kāi)始一起閱讀，直至上中小學(xué)也被分成同一個(gè)班集體，算起來(lái)也是很多年的友情了，我還記得大家仿佛幾乎也沒(méi)有吵架架，情感好的像親姐妹，有美味的一起共享，好玩兒的一起玩樂(lè)，每日念書(shū)放學(xué)后大家都一起，大家常常去另一方的家里邊玩樂(lè)，我覺(jué)得有那么一個(gè)最好的朋友覺(jué)得很好運(yùn)了。

　　還記得有一次新年的情況下，我們一起寫(xiě)出新春愿望，隨后把紙條愿望放入塑料瓶子中，我們一起在樓底下的`一棵大樹(shù)邊上，挖了一個(gè)坑，把配有愿望的塑料瓶埋進(jìn)土中。大家承諾好第二年的同一天，我們一起把它挖到，一起共享大家的愿望是不是早已完成。

　　但是方案跟不上轉(zhuǎn)變，由于她父親工作中的緣故，就在那一年的暑期，他們一家都搬走了，大家連道別的機(jī)遇也沒(méi)有，由于恰好哪個(gè)暑期我回了農(nóng)村家鄉(xiāng)，等著我過(guò)完后一全部暑期，回家的情況下才知道他們?cè)缫寻嶙吡�，我那時(shí)尤其的難過(guò)，我覺(jué)得我失去一個(gè)最好的朋友，之后再也不會(huì)人陪著我一起念書(shū)、一起放學(xué)后、一起玩樂(lè)了，因?yàn)樗麄儼嶙叩那闆r下我也不知道，大家都沒(méi)有聯(lián)系電話，因此 我覺(jué)得大家之后再也不會(huì)碰面了。

　　第二年的新春迅速就來(lái)到，我忽然想到我們一起埋在樹(shù)底下的玻璃瓶，因?yàn)槲覠o(wú)論時(shí)間是否那一天，我下樓去把它挖到，發(fā)覺(jué)本來(lái)玻璃瓶里僅有二張紙條如今卻有三張，我以后才知道，是暑期的情況下有希子挖過(guò)，她再次放了一張紙條，那張紙條寫(xiě)著她新房子的詳細(xì)地址和院校的詳細(xì)地址，也有聯(lián)絡(luò)的方法，我還在開(kāi)啟她此外一張?jiān)竿�紙條，上邊寫(xiě)著，她想與我做始終的最好的朋友，始終都不必分離。

　　猛然雙眼發(fā)酸，假如早知暑期的情況下她會(huì)放這張紙條，我一定會(huì)早挖到看來(lái)的，好在也算不上很晚，大家如今仍然有聯(lián)絡(luò)。

好朋友作文13

　　“ 明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記， 曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你……”

　　那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢， 你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期， 轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西�；蛟S，我們經(jīng)歷的也夠多了，離別也不會(huì)太悲傷。誰(shuí)能忘記，我們經(jīng)歷過(guò)的多多少少，到了離別的那一刻，我們也許都會(huì)流淚。畢業(yè)，意味著陪伴你走過(guò)小學(xué)的朋友將和自己分離，到那一天，當(dāng)我們排成一排照畢業(yè)照時(shí)，淚水是止不住的，只要誰(shuí)想到要和自己的好朋友分開(kāi)，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)偷偷哭泣，為了最后一張一起照的大合照，也要努力假裝開(kāi)心，要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開(kāi)心的形象，不讓同伴們

　　一想起你就流淚。別傷心，我的好伙伴們！

　　畢業(yè)后，我們是否還能再見(jiàn)？你是否能想起我來(lái)？一切，如果可以由自己創(chuàng)造，那世界上還會(huì)有離別嗎？我真的舍不得你們，我的好同伴，已經(jīng)習(xí)慣每天和你們一起玩；已經(jīng)習(xí)慣和你們一起走在回家的'道路上；已經(jīng)習(xí)慣和你們?cè)诮淌依锍�作業(yè)；每天我們都有說(shuō)有笑的，但上中學(xué)后，我們也將拋開(kāi)童真，去迎接一個(gè)邁向成熟的自己，我不能沒(méi)有你們，為什么現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，在沒(méi)有你們的走廊上，我會(huì)覺(jué)得空虛；走在回家的路上，我不再聽(tīng)到往日那有趣的聲音，望望身邊，原來(lái)你們的位置，已給空氣補(bǔ)上，看到這樣一幕，我會(huì)止不住流淚。

　　總是想著，離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，六年就過(guò)得這么快，快是快，但我們還是手挽手地一同走過(guò)生命中最有童真的日子！是的，我們無(wú)怨無(wú)悔地笑過(guò)、哭過(guò)，并留下了真摯的友誼，讓我們對(duì)著天空說(shuō)：“我們不傷心！”

　　等我長(zhǎng)大，等我再番開(kāi)這本相冊(cè)，我還會(huì)記得你們嗎？你們會(huì)忘了我嗎？忘了吧！讓它隨風(fēng)飄去吧！讓世界知道，我們?cè)�是朋友�?/p>

好朋友作文14

　　一首歌的歌詞寫(xiě)得很好：“朋友會(huì)相伴一生，但那些日子一去不復(fù)返，他們會(huì)被愛(ài)一輩子……”每個(gè)人心里都有一個(gè)知己，我最好的朋友是曹玉峰。

　　我和她認(rèn)識(shí)三年多了，友誼深厚。然而，我們必須彼此分離。等她回重慶，我只能留在這里�；氐侥感�，面對(duì)所有熟悉的事情，想起那些無(wú)辜的往事，我哭了。我用眼睛看到的一切都是朦朧的，我真的.不明白.當(dāng)我在老師辦公室的電腦里看到老師和她的聊天記錄時(shí)，我的記憶泛濫，眼淚忍不住掉了下來(lái)。

　　昨晚夢(mèng)見(jiàn)曹金鳳，哭醒了，開(kāi)始回想我們?cè)谀感５娜兆�。它是如此快�?lè)和珍貴，雖然我們有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵，當(dāng)然這是一個(gè)笑話。我和她有種心靈感應(yīng)。她在想什么我都知道，我心里想什么她當(dāng)然也知道。有一次，在課堂上，語(yǔ)文老師在課堂上談到了一個(gè)詞“接君”。我們立刻想到了大明星林俊杰，然后我們異口同聲地說(shuō)：“君作文潔，太肉了！”然后，我們相視一笑，覺(jué)得叫林俊杰接君有點(diǎn)惡心。我們就像一對(duì)形影不離的小姐妹，天天如此

　　都很開(kāi)心。在校外，由于我們家離得很近，所以我們經(jīng)常相約一起出去尋找寫(xiě)作的靈感，而我們總是第一個(gè)想到的就是公園里的小花園。在那里，不同的季節(jié)都有獨(dú)特的美，而在我們筆下記錄的不僅僅是大自然的美，還有我們友誼的美好、純真。

　　以前，我們總是覺(jué)得時(shí)間是無(wú)限的，后來(lái)才知道后悔，我們應(yīng)該更加珍惜在一起相處的日子。在她離開(kāi)的前一天，我們?cè)诩蚁鄵砀鎰e，我哭了，她一向比我堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭，但也掩飾不住離別的愁緒，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻還堅(jiān)持笑著來(lái)安慰我。

　　在她離開(kāi)后的日子，我時(shí)常想起和她在一起的美好時(shí)光，我相信，她也一樣。時(shí)間可以沖淡以往的回憶，但沖不走我們的友誼，我會(huì)好好珍藏著這永不褪色的友誼。我深信，長(zhǎng)大以后，我們一定會(huì)在某個(gè)角落再次相遇！

好朋友作文15

　　朋友是幸福的時(shí)候最愿意給你掌聲，鼓勵(lì)你的人；朋友是痛苦的時(shí)候想要與你分擔(dān)，幫你排憂解難的人；朋友也是平凡日子里，愿意與你一起歡笑，一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友，她的名字叫小燁。

　　小燁是個(gè)文靜的女孩。她的個(gè)子高高的，皮膚很白皙，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，

　　笑得時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，真是可愛(ài)極了。

　　小燁不僅長(zhǎng)得清秀，而且非常樂(lè)于助人。記得有一次上學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校門(mén)我就摔了一大跤，腿上立刻腫起了一個(gè)大包，還破了一些皮�！鞍�，”我小聲嘀咕著：“真倒霉，看來(lái)今天連體育課也上不了啦！”這時(shí)，路過(guò)的小燁看到這一幕，立刻跑到我身邊，關(guān)切地說(shuō)：”一定很疼吧，走，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室�！蔽矣行┆q豫，心想：背著這么重的書(shū)包走那么遠(yuǎn)的路簡(jiǎn)直是太累了。小燁似乎看穿了我的心思，一把搶過(guò)我的書(shū)包，挎在肩上，說(shuō)：“別猶豫了，傷口不消毒會(huì)發(fā)炎的，趕緊走吧�！闭f(shuō)著，她扶著我，朝著醫(yī)務(wù)室的方向走去�？粗鴥蓚�(gè)大書(shū)包在小燁的身后“嘰里咕嚕”直打架，我不好意思地笑了。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室老師仔細(xì)地檢查了我的.傷口，并幫我涂了紅藥水，然后叮囑我暫時(shí)不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。出了醫(yī)務(wù)室，小燁關(guān)心地問(wèn)：“很疼嗎？”我忍著淚點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，我扶你。”“不用……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，小燁就已經(jīng)攙起我，兩個(gè)大書(shū)包又“嘰里咕嚕”地開(kāi)始直打架。此時(shí)此刻，我的心里暖融融的……

　　這就是我的朋友小燁，有著一顆助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的心，我非常自豪有這樣一位朋友。

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