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一個(gè)杯子的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一個(gè)杯子的作文，歡迎大家分享。
一個(gè)杯子的作文1
我是一個(gè)杯子，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是杯中之王。瞧我那用水晶做成的服裝，閃閃發(fā)光，多耀眼呀！不僅如此，我還有一對(duì)耳朵，瞧別的杯子，只有一個(gè)耳朵，它們哪比得上我尊貴的模樣呢？
因?yàn)槲业?高貴，我自然就成商場(chǎng)中人人搶購(gòu)的寶貝。我被一個(gè)富人拿走了。我這么尊貴的杯子，就連上帝都不符合我的身份，更何況他只是一個(gè)小富翁，真是令我大為不快！
最近那個(gè)富翁運(yùn)氣不好，老是輸錢，老是給我吃平常人喝的粗茶，我吃得都快頭疼了。我一個(gè)堂堂的杯中之王，豈能受這種待遇。漸漸地，我開(kāi)始回?fù)簦唤o我吃飯，我就故意用力跳下桌子去，把茶弄得滿地都是，看他還給不給我吃人參水�？蓵r(shí)間久了，那人煩了，竟然把我當(dāng)成一個(gè)花瓶，埋上土，在上面種了花。真是可惡，那些臟兮兮的泥土?xí)盐业幕ㄈ菰旅矚У舻模切┗〞?huì)把我尊貴的身份襯得低微的，我是一個(gè)杯中之王，有一對(duì)稀罕的耳朵，我不應(yīng)該成為一個(gè)普通的花瓶，不，是一個(gè)永遠(yuǎn)高貴的花瓶。我不能把青春年華浪費(fèi)在這段可憐的日子里，可我是大王，這些事不應(yīng)該我來(lái)碰，應(yīng)該讓那些身份卑微的人來(lái)干才對(duì)。我在一個(gè)雨天受不了外面的大風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，終于倒下了。
第二天，我被宣告成了一堆廢物。我不敢相信，我如此漂亮的容貌，尊貴的身份全都化為烏有。我的身體碎了，但記憶沒(méi)有碎。
一個(gè)杯子的作文2
“老師，你拿的是什么東西呀！” 只見(jiàn)老師神神秘秘地從“百寶箱”里拿出了一個(gè)空杯子，神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
說(shuō)著老師就將杯子和石頭發(fā)給我們，讓我們把石頭裝進(jìn)杯子里。那一塊塊石頭像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，接二連三地“跳”進(jìn)了杯子里。我們把“跳”進(jìn)了杯子里的石頭用力按，想再讓更多地石頭“跳”進(jìn)去。這時(shí)，老師提問(wèn)了：“你們的杯子裝滿了嗎？“有的同學(xué)自信地說(shuō)：“裝滿了�！庇械膮s小聲嘀咕：“沒(méi)有�！�
就在我們小聲討論著杯子是否裝滿了的時(shí)候，老師又從“百寶箱”里拿出了一杯沙子。我小心翼翼地把沙子倒進(jìn)水杯里。調(diào)皮的沙寶寶有的沿著杯壁直接流到了杯底；有的順著石頭滑過(guò)石縫，到達(dá)杯底；還有的“胖娃娃”一不小心卡在石縫里，我們把杯子輕輕敲著，它才重新踏上了尋找組織的.路途。老師笑著問(wèn)：“裝滿了嗎？“有了前車之鑒，同學(xué)們都有些猶豫不決：“好像還有一丁點(diǎn)可以裝�！�
果然，老師又從百寶箱中變出了一杯水。我們緩慢地、斷斷續(xù)續(xù)地把水倒進(jìn)杯子。水通過(guò)細(xì)縫滲到了杯底，本來(lái)是灰色的沙子，變成了深褐色的。這次，老師又問(wèn)：“裝滿了嗎？”同學(xué)們自信滿滿地回答：“裝滿了�！苯又蠋熡帜贸隽艘槐恰A(yù)知后事如何，且聽(tīng)下回分解！
一個(gè)杯子的作文3
我是一個(gè)杯子，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是杯中之王。你瞧，我那用水晶做成的服裝，閃閃發(fā)光，多耀眼呀！不僅如此，我還有一對(duì)美麗高雅的耳朵。瞧別的杯子，只有一個(gè)耳朵，它們哪比得上我尊貴因?yàn)槲业母哔F，我自然就成了商場(chǎng)中人人搶購(gòu)的寶貝。后來(lái)，我被一個(gè)富人買走了。我這么尊貴的杯子，，就連上帝都不符合我的身份，更何況他只是一個(gè)小富翁，真是令我大為不快！
最近，那個(gè)富翁運(yùn)氣不好，老是輸錢，老是讓我盛放平常人喝的粗茶，我喝得頭疼得很。我一個(gè)堂堂的杯中之王，豈能受這種待遇！慢慢地，我開(kāi)始回?fù)簦煌疑砩系勾植�，我就故意用力跳下桌子去，把茶弄得滿地都是。哼，我看他還給不給我吃人參水！可是，時(shí)間久了，人煩了，竟然把我當(dāng)成一個(gè)花瓶，埋上土，在上面種了花。
真是可惡，那些臟兮兮的泥土?xí)盐业幕ㄈ菰旅矚У舻�，那些花�?huì)把我尊貴的身份襯得很低微的。我是一個(gè)杯中之王：有一對(duì)美麗高雅的耳朵，我不應(yīng)該成為一個(gè)普通的花瓶。不，我是一個(gè)永遠(yuǎn)高貴的.花瓶！我不能把青春年華浪費(fèi)在這段可憐的日子里，我是大王，這些事不應(yīng)我來(lái)碰，應(yīng)該讓那些身份卑微的人來(lái)干才對(duì)。在一個(gè)雨天，我受不了大風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，終于倒下破碎了。
第二天，我被宣告成為一堆廢物。我不敢相信，我如此漂亮的容貌，尊貴的身份全都化為烏有。我的身體碎了，但記憶沒(méi)有碎，我好傷心��！
一個(gè)杯子的作文4
五二班是誰(shuí)在大吵在嚷？喔！原來(lái)是五二班的寇老師在跟同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)。做什么實(shí)驗(yàn)呀？那就跟我一起來(lái)看看吧。
“大家安靜”�？芾蠋煷舐曊f(shuō)。同學(xué)們一知道要做實(shí)驗(yàn)，興奮的不能自己。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師拿出一個(gè)盤子，在盤子里倒上涼水，然后輕輕的'放到講臺(tái)桌上，又拿出一個(gè)杯子，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我現(xiàn)在在盤子里放一個(gè)一角錢硬幣，你們能不能手不沾水，什么工具都不需要，順利的把硬幣取出來(lái)呢？”同學(xué)們面面相覷，不知道用什么辦法，而且還不能用工具，順利的把硬幣取出來(lái)。
突然，一個(gè)小手高高舉在空中，我們頓時(shí)都看著那位同學(xué)，翟從君說(shuō)：“寇老師，能不能用手？”一個(gè)垃圾問(wèn)題，竟然從他的嘴里傳出來(lái)，同學(xué)們不耐煩的說(shuō)：“老師都說(shuō)過(guò)了，手是不能沾水的�！蔽倚南耄喝绻梢杂帽樱驯涌墼谟矌派�，過(guò)一會(huì)，不就能拿到硬幣了嗎？我的手動(dòng)了一下，可沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人舉起自己的小手，我又怕錯(cuò)了，所以又把手放了下來(lái)。
老師笑瞇瞇的把杯子里倒?jié)M熱水，又把它倒了。這時(shí)，我心想：不就和我想的一樣嗎？寇老師又把杯子扣到?jīng)鏊�，然后用一張紙把杯子蓋住，不讓我們看。過(guò)了一會(huì)兒，硬幣竟然自己出來(lái)了，杯子里全部裝滿水。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都吃驚的望著杯子，目瞪口呆，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這就是我的神奇杯子，只要我一吹仙氣，它就會(huì)起作用�！�
班里頓時(shí)哄堂大笑……
一個(gè)杯子的作文5
今天，秋高氣爽，正好是星期六。市場(chǎng)里好像比平時(shí)還熱鬧。街道里的人摩肩接踵，我跟隨著人流來(lái)到了精品店，在精品店里精心挑選了一個(gè)既精致又美麗的杯子，打算送給我那日夜為全家操勞著的媽媽。
我邊跑回家邊想：媽媽多么好哇！每天默默無(wú)聞地為我們?nèi)胰瞬賱�，總是讓我們吃飽穿暖，不知疲倦，就算受到爸爸�?責(zé)備，也一聲不吭，繼續(xù)埋頭苦干。我越想越激動(dòng)，越想越激動(dòng)，越想越難過(guò)。我的步子加快了，趕著回家把禮物送給媽媽。路邊的花朵為我加油助威，樹(shù)木為我鼓舞喝彩。
我回到家里，邁著輕盈的步伐，來(lái)到廚房里，媽媽正在炒菜。我神秘地從身后拿出一個(gè)已包裝好的杯子，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，您辛苦了，這是我第一次送給您的禮物，請(qǐng)您笑納�！闭f(shuō)著把早已準(zhǔn)備好的禮物遞給媽媽。媽媽看了后，立刻用她那雙粗糙的手接過(guò)禮物，高興地笑了，眼角那幾條魚尾紋也越來(lái)越深。然后幸福地說(shuō)道：“女兒乖，媽媽很感動(dòng)�！弊詈�，媽媽小心翼翼地把包裝紙拆開(kāi)，拿出躺在里面已久的杯子，生怕一不小心掉在地上，把它弄碎。媽媽小心地托著杯子舍不得放下，慢慢地欣賞著它。母親高興得忘了形，因?yàn)檫@是我第一次送禮物給她。突然，一陣燒焦的味道撲鼻而來(lái)，我趕快看看，原來(lái)是那些菜被燒焦了，我和媽媽都不禁地哈哈大笑起來(lái)，笑聲不斷地在屋子里回蕩……
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