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我的同桌作文

時間:2023-10-20 12:55:45 好文 我要投稿

我的同桌作文經典(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文經典(15篇)

我的同桌作文1

  我的同桌是齊士軒,很聰明!

  齊士軒他是我上個小組長,雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧!但是上課時,老師讓小組討論總是他來說自己的觀點有時候還非常正確!他帶著眼鏡,大大的嘴巴,漆黑的頭發(fā),黃色的中國臉!他也是我們班中最高的一個了!

  他最不喜歡的就是跑步了吧!每次我都能看到齊士軒落到了后面!而且他還格外的聰明,每次都能進錢十名,但是這次不同了!讓我最奇怪的是?為什么在課上他經常舉手但是他的成績很好呢?別看他不舉手可是老師布置的.作業(yè),他能保質保量的完成。

  我的數學是很差的,但是我不會的題他都能把他的思路給我說,而且我從中發(fā)現了他還是特別有耐心!夸了他這么多!我也要說說他最大的缺點——紀律不好!每次田老師說宿舍里誰搗亂了每次都會有他,哎!我就納悶了!怎么每次都是他呢?課間每次都能聽見他在哪里說話,當然有的時候不是啦!希望我的同桌能找人改掉著個壞毛。

  聰明、不愛運動、紀律差、樂于助人的齊士軒,也是我的同桌。

我的同桌作文2

  我曾經的同桌,是一個可愛的小姑娘。

  她的眼睛大大的,睫毛長長的,長長的睫毛忽閃忽閃,顯得神采奕奕;她的鼻子和我一樣圓圓的,鼻孔像兩滴倒過來的水滴,很乖巧很可愛。她的嘴巴小小的,會表達各種情緒:生氣時,她的'嘴唇就高高地嘟起來,皺起眉,一幅要哭的架式;高興時,嘴角向上翹著,像初一的月牙;思考時,她呆若木雞,眼睛、嘴巴都不動了,十分逗人喜愛。

  她總是扎著一束高高的馬尾辮,皮筋上時不時掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃,或一個小絨球;她最喜歡穿一件胸口印著時尚墨鏡的T恤衫,搭配一條有花邊皺折的天藍色長褲,還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。

  有一次,我忘了帶熒光筆,向她借,她大方地說:“沒問題!”?墒,她喜歡的東西就不一樣了,因為,當我忘了帶鉛畫紙時,向她借,她卻舍不得了,還喃喃自語地說:“恩,恩,不行,我自己也只有一兩張了!

  你們猜猜她是誰?

  她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。

我的同桌作文3

  一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉,櫻桃般的小嘴,再加上一頭黑發(fā),變成了活潑可愛的女人。

  她,和我同歲,13歲。曾獲洪田中心小學寫作比賽二等獎。她曾經和我一起在舞臺上表演,為我跳舞。她在整個英語課上無與倫比。她是英語精英。她是我這學期的好同桌,同時也是我們的親密伙伴。

  她是我們班男生最好的朋友和伙伴,也是我們最好的抱怨對象。每當有幽默的事情和笑話她都會給我講,比如她上次給我講的那個笑話:老師問小明一加一等于幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽:“五!”小明又去問爸爸。爸爸在看報紙,說:“酷!”小明又去問哥哥。他在學著談戀愛,說:“親愛的.,跟我來。”

  吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽。 崩蠋煔獾媚樔嗔,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!

  她待人處事冷靜執(zhí)著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了。!

  這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。

我的同桌作文4

  我的同桌是沈浩然,矮小的個子,胖乎乎的身體,肉乎乎的看著就想掐他一下,身浩然就想我們班的“文學家”似的.,無論是什么《三國演義》《水滸傳》,還是以前的老電影都像老鐵十的深深地烙在他的肚子里。他要介紹是我們常常聽得入了迷,但是有的時候他也不分場合不分地點的講,猶如滔滔江水連綿不絕。記得一次品德課上,其中講到了“地道戰(zhàn)”。

  “我知道。”這時李文洲回過頭來說:“你給我講唄!”“好!”這下可好了,就像黃河決了口似的,沈浩然講的熱火朝天,李文周廷的那是不亦樂乎。

  沈浩然不僅能將,而且還愛逞能,你說逞能就逞能吧,你把事情辦好了也行!他還每次到關鍵時刻就掉鏈子。記得有一次每班都要參加唱歌比賽!昂⒆觽,學校自治參加比賽,誰代表咱們班去啊?”“我!”沈浩然把手舉得高高的,聲音也喊得最響!昂,星期三你帶著歌曲的伴帶,來學校比賽!薄昂谩!彼卮鸬酶蓛衾,到了星期三下午,他回家吃晚飯后,人影都沒有來,學校只好所我們班棄權了。

  老師批評過他很多回,可他還是不改。這就是我的同桌,一個關鍵時候就掉鏈子的同桌。

我的同桌作文5

  我有一個野蠻的同學,他叫肖云。她長著大大的個兒,最有特點的是她那合不住的嘴。每當上課她那張嘴就合不住了,可是老師讓回答問題,她卻婆婆媽媽的老咬字不清,我們聽的人只能亂猜?梢缘较抡n她的`聲音是教師最大的,比我們男生的還大。如果有人惹了她,她會使出她全身的力氣對付惹他的人。

  記得一次她作業(yè)忘了,跑過來求我給她教,我想這是我出氣的好時機,我偏偏給他教錯,那是一道概念題,老師教過的,因為他一節(jié)課40鐘20分鐘早說話所以沒聽到。上課了,數學老師要批作業(yè),肖云第一個跑上去批,老師批第一到題時,就錯了,老師問:“肖云這題我講了沒”。肖云還理直氣壯的說:“沒”。

  我把是告訴了我左右兩邊的同學,下面的同學笑的合不攏嘴,肖云在上面挨老師的罵。整個課堂亂了套。正當肖云快哭時,老師說,這是誰給肖云教的。我的心跳加速,下的同學把目光轉移給我,肖云說:“是,張棟”。老是要看我的作業(yè),可我的是對的,老師沒說什么?赡苄ぴ埔馕兜轿以谙莺λ,只是像往常一樣自我的腰上掐了一把,因為老師在所以我忍這沒尖叫。

  搞笑把,不過肖云從不記仇,第二天來了還會和我打鬧 。

  張棟你又在說我什么壞話啊,啊!又來了,我得跑了,唉我苦日子啥時候才能到頭啊。

我的同桌作文6

  我的同桌,是二年級時從其他學校轉來的。

  那時的我坐在教室后邊,一個人占兩張課桌,他的到來是我只能享用一張桌了。

  他剛剛來到這個學校的時候,有些孤傲,成績也不錯,各科老師都比較喜歡他。因為他坐在我的旁邊,所以我給他起了個外號“隔壁老張”。

  果然,人不可貌相啊,這個“隔壁老張”外表看起來挺高傲冷漠的,其實他的內心跟其他同學沒什么區(qū)別,也非常純潔、熱心。也可能是他的家庭教育出了點小問題導致他變成了現在這個樣子。

  第二個學期,他的.一個小舉動徹底溫暖了我的心。那是一個陰天,正上課時,天空“吧嗒吧嗒”下起了雨,我心想:糟了,今天我沒有帶傘,沒聽媽媽的勸,早知道就帶傘了。

  到了放學時,雨還在繼續(xù),我看了看天,雨沒有停的意思,我只好無奈地沖進雨幕中,很快淋成了個落湯雞。

  剛出校門口,我忽然感覺雨似乎一下子停了,怎么回事?可兩邊的同學還在遮風擋雨呢,我抬頭一看,是一把傘,一扭頭,看見同桌站在我身后,他說了句:“我和你一起走吧,別淋感冒了!”我聽了心里非常感激,趕忙說了聲:“謝謝!”

  同桌啊同桌,你讓我說你什么才好?說你高傲吧,那只是徒有其表;說你內心純潔熱情吧,可你的外表除了冷漠還是冷漠。

  “隔壁老張”,祝愿你內心早點真正快樂起來!

我的同桌作文7

  我的同桌是一個極富有正義感的人?伤媸翘珶┤肆耍∥也痪蛶Я藘纱献觾,他非要告訴老師,真是太不仗義!氣的我一直不理他。最可氣的是老師竟然夸他大義滅親,是個小包公,真是讓我想不明白。

  他還是一個熱心腸的人。在一次賽跑中,我的同桌迎著大家熱烈的掌聲和此起彼伏的.尖叫聲跑在了前面。這時,跑在他前面的那個同學摔倒了,他明明可以越過他成為第一,誰知他竟然停了下來。他輕輕扶著那位同學一起慢慢跑到了終點線,我們班里的人都在為他的行為而感到惋惜,可他卻毫不在意,并因為今天幫助了同學而開心了一整天。

  他不僅熱心腸,還非常的聰明。在一節(jié)數學課堂上,數學老師犯了一個小小的錯誤,全班人沒人指出來,也不知道他們是沒看出來還是不敢提。可就在老師快要講完這道題時,我的同桌舉起了手,在我們全班同學一臉不可思議的表情中點出了問題所在,并且做出了正確的步驟和答案,數學老師連連稱贊他是個數學小能手。

  看,這就是我的同桌。雖然我有時不能理解他的行為,但是一點也不妨礙他在我心中榜樣的地位。

我的同桌作文8

  “黃開!黃開!快點坐端正,認真聽講,不要講話了!”咦?這是誰發(fā)出的聲音?唉!這就是本人愛嘮叨的同桌—胡曉曄,人稱“啰嗦大王”。每當她來說我,我總是回她一句:“你很煩哎!”

  胡曉曄身材中等,個子較高,圓圓的臉上,長著一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛嘮叨,總是跟你說來說去,把你弄得非常煩燥。我小時候挑食,吃不完的食物就藏在飯盒里。別人都不來管我,可是只有這個胡曉曄,老是來檢查我的飯盒,害我被老師批評,還要把吃不完的吃掉。所以,現在我看著她很不爽。

  但是,我知道她提醒你都是為了你好。有一次數學課,我做完了老師布置的作業(yè),閑著沒事干,就和另一位同學講起了悄悄話,不巧,正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個正著,我們正講得起勁,突然被她打斷了:“黃開,你別講話了。你應該認認真真地做作業(yè)……(中間省略非常多的'字)不應該講話!碧炷!終于嘮叨完了,我嘆了一口氣,說:“求求你了,別再跟我說三道四了!”于是,繼續(xù)講我的悄悄話。突然,老師走了過來,狠狠批評了我們,F在,我才知道胡曉曄是對的。

  這就是“啰嗦”的胡曉曄,我的同桌。

我的同桌作文9

  開學的時候,老師讓我們按個子的高低排成一條長龍,之后就直接從矮到高安排了我們的座位。

  小英和我是班里女生中算高個的,她站在我前面,理所當然地,我們成了同桌。

  小英是一個有著大大的眼睛,笑起來有甜甜的酒窩。她和我一樣,綁了一條小馬尾。

  最開始的時候,我們倆并不是很熟悉,都有點兒靦腆,只是相互笑一笑,就拿了書包去座位。

  一直到放學,我們在路上才開始聊天,然后驚訝地發(fā)現,我們之間還有點遠房親戚的'關系。這讓我們原有的陌生感,消失了不少。彼此的話,也就更多了。

  我們一起說到自己的家人,然后還會相約上學的時間一起在哪個路口碰頭,到時候一起來學校。

  說到學習成績,我們倆都差不多,只能算中上吧,不過小英有一個學霸哥哥,有時候會幫她輔導功課,這一點讓我們很羨慕。

  平時下課的時候,我也一般都是和小英一起玩,在班里,我們成了其他同學眼中公認的好朋友。

  我也覺得,能和同桌友好相處,也是非常開心的事。

我的同桌作文10

  前幾天,我有個牙齒很松動,要快掉了。聽別人說,牙松動后過一段時間不拔的話,會出現暴牙。

  我?guī)е话驳男那榘堰@件事告訴我媽媽,讓媽媽帶我到醫(yī)生那里拔牙。吝嗇的老媽怎樣都不肯帶我看牙醫(yī),她還振振有詞地說:“去醫(yī)院拔牙費很貴很貴的,拔一個牙可以買一斤豬肉,我?guī)湍惆,又省錢又省力,省下來的錢給你買雞腿!彪u腿是我最喜歡的食物,但我死活也不肯讓她拔,因為我從妹妹、表弟那里略知道老媽拔牙的厲害,他們聽到媽媽拔牙都怕。我就用以前的.四個絕招:一。死纏爛拔 ;二。牙簽頂山; 三。皮筋拉牙; 四。老將出馬。但用完這些招后也不能拔掉我的老牙。老媽說 :“讓我搖一搖。”當她的手迅速伸入我口中。當我不注意牙齒的時候,她突然咬緊牙關,嘴唇閉成一直線,那劊子手使勁一拔,頓時,一顆帶著血的爛牙“啪”掉到地上。我疼得大鬧了起來,媽也被這情況嚇到一跳,馬上用鹽水給我漱口,我把清清的水喝進口中,把濃濃的血水吐了出來,連續(xù)這樣漱口十幾次,嘴里才沒有血。我哭著臭罵老媽一頓。

  老媽反而又說我,她邊頂邊拿起那顆爛牙給我看:“你看你的爛牙,三分之二都蛀黑的,你吃那么多糖果,晚上睡覺之前又不刷牙。做人也像你對牙一樣,你善對別人,別人就善對你;你不善對別人,別人就善不對你 !

  媽媽轉過身子偷偷地笑了,全家人看見,都跟著媽媽一起大聲笑了。

我的同桌作文11

  我有兩個“同桌”,一個在學校,一個是家里。

  家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師,她在學校時,既嚴厲又風趣,回到家中后,便成為我的“同桌”,別說,有了這個同桌,還真好著呢!

  每次回家寫作業(yè),“同桌”都會把我們家的哼哈二將――我的兩個弟弟帶走,怕影響到我的學習,怕我不能專心做作業(yè),你看這個“同桌”多細心呀!

  一旦作業(yè)多,我一時半會兒寫不完的時候,“同桌”也會坐在我旁邊備課,其實,這是想陪陪我,同時暗示我:“孩子,不要著急,有媽媽陪在你身邊!”你看我這個“同桌”多貼心呀!

  一次,我正在看書時,遇到一個問題,想問問“同桌”,發(fā)現人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會神地讀著,我連喊三聲“媽媽”都沒回應,那認真勁兒真是沒誰了!你看我這個“同桌”多用心呀!

  有時候我的“同桌”也會發(fā)火。比如我不認真做事,或者寫作業(yè)拖拉的時候,“同桌”都會生氣,只有我三番五次說好話,誠心誠意地道歉,才有可能被原諒,你看我的“同桌”多有個性呀!

  說實話,盡管“同桌”說我、罵我,但我知道那都是為我好。偶爾回家后,“同桌”不在家,我心里就會很失落!

  有一次,老媽有晚自習,九點半了還沒有回來,雖然有哼哈二將的吵鬧聲,可我心里依然感覺空蕩蕩的,我知道這是因為“同桌”不在我身邊的.原因!你看我的“同桌”對我多重要呀!

  “同桌”媽媽既是我的媽媽,又是我的朋友,我很愛她!

我的同桌作文12

  我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

  林曉靜微胖,就像一只可愛的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的`長發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來很美。

  林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個非常樂于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽寫,書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒有英語聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來,卻什么也沒發(fā)現。我急得想哭的時候,同桌林曉靜看到我的心,笑著問我:“你在同桌怎么了?”我哭著說:“英語系沒有聽寫!甭牭竭@里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f:“要不你找我借?”過了一會兒,她弓著腰,打開書包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語系,遞給我,對我說:“拿著這個,好好聽寫……”聽寫的時候,她沒有聽寫,被老師教訓了一頓。

  這是我的同桌,一個樂于助人的同桌。以后,我會向她學習,做一個好幫手。

我的同桌作文13

  五年的小學時光,我跟很多同學做過同桌。他們有的博學多才,有的性格內向,有的調皮搗蛋,但給我印象最深刻的是五年級上學期的同桌——郝思嘉。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,一對月牙似的眉毛,梳著一條馬尾辮。她活潑可愛,善于與別人交流。

  她是我們班的學霸。她寫作文的時候,必定要打底稿。打完底稿以后,認真地讀上幾遍,把語句不通的`,用詞不當的地方,沒寫具體的地方仔細修改,直到滿意為止。她的作文經常被老師當作范文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎。

  她不僅作文寫得好,而且畫畫也稱得上我們班的高手。上學期美術老師讓我們畫《山中訪友》這篇課文里的景色,她選擇了那座德高望重的古橋。哇!居然畫古橋,這個難度很高呀,我瞪大了眼睛?此嫎,我也想挑戰(zhàn)一下,我立即埋頭畫了起來。過了一會兒,我抬起頭來,看見她的畫:一座堅不可摧的古橋躍然紙上。再看看我畫的橋,不,是一條弧線。我想:我畫的這座古橋不用激流沖撞,自己就會塌的。我的畫和她的畫相比簡直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹木,畫上了背景。這樣,一幅讓人贊口不絕的畫就新鮮出爐了。

  這就是我的同桌,一個作文寫得妙筆生花,畫畫畫得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學習的地方,是我學習的榜樣。

我的同桌作文14

  陳錦他是我同桌,他人很好,對人也不錯,他有個特點——伸手敏捷!

  他的臉肉嘟嘟的,上面有一些顆粒似的小泡泡,他的頭發(fā)是寸頭,他總喜歡在熱的時候往上摩一下,抹摩完之后,他的頭發(fā)總是翹起來?匆娝念^發(fā)翹起來,我總是忍不住發(fā)出笑聲來。

  你別看他長得肉嘟嘟的,很好欺負,可你和他相處久了,就知道他不是好欺負的。記得我剛開始坐他旁邊的時候,他總是像一座“冰山”一樣,根本不理我,我大概和他同桌快一個星期左右吧,他才偶爾和我說說話。

  記得那是一節(jié)自習課,沒老師看管,我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌,終于經過我一番“深思熟慮”之后,我對他說:“我們玩石頭剪刀布,輸了的被打一下!彼卮鸬溃骸昂猛!”就這樣,我們開始了一場激烈的猜拳大賽,我們手握拳頭,屏住呼吸。“三,二,一,我們一起出手!薄班!薄叭,二,一”他出的是石頭,我出的是剪刀,第一局我就輸了,只見他胸有成竹,使出“獨門秘笈”——“二陽指”,一下就打到了我的手上,接著我一陣慘叫,“我不服,再來!薄昂谩!钡诙忠惨呀洔蕚渚途w了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的`是石頭,第二局我贏了,我準備使出我的“絕殺技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,誰知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬間通紅,接著教室里又傳出了一聲慘叫。

  他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,雖然性格好,但打起人來還是一點也不顧及昔日情面的。

我的同桌作文15

  在學校讀書時,每個人都會有同桌同學。而每個同桌同學的性格、學習都不一樣,有的好,有的差。我當然也不例外,我的同桌也有他特點幽默、有趣。

  同桌的他優(yōu)點不是很多,一說就完。他的缺點一大堆,說也說不完。

  他的優(yōu)點:拾金不昧,不知道他那里來的運氣,總是撿到錢,一撿就是一兩塊,不是歸還別人,就是交給老師。老師總表揚他拾金不昧。這讓我有點兒羨慕他。跑步快,同桌因為跑步快所以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優(yōu)點。

  他的缺點:拉別人下水。記得有一次,他的詞語手冊沒有做好,我也剛好不會做,他就開始拖我下水,要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了,便與他開始口舌大戰(zhàn)。結果我們都受到老師批評。他這幾次考試都考砸,從未有過及格,總是被老師叫出去訓一頓。字寫的.太大,他寫一個字,足夠抵我的兩個字。我跟他說:“你的字太大了。”他卻不承認,反而反駁道:“你的字那么小,憑什么說我!笨晌逸p輕地告訴他應該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無動于衷。他有時非常的無聊,看到一些小人書就會發(fā)出“咯咯”的笑聲,我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......

  我的同桌就是這樣幽默的一個人,他就是——陶趙羊。

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