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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-19 15:53:46 好文 我要投稿

【集合】我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

【集合】我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  春天到了,在這萬物復(fù)蘇,桃紅柳綠的季節(jié)里,我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),你們想知道嗎?想知道那就繼續(xù)往下看吧!

  一個(gè)星期天,我在老家玩耍的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn),墻角水泥縫里悄無聲息地冒出了兩株小草。咦,墻角水泥縫里怎么會(huì)長小草呢?于是我大聲叫道:“奶奶!奶奶!”“什么事啊,這么急?”奶奶不耐煩地說道!澳棠,你快來,你看,墻縫里冒小草了!”奶奶走過來一看,“這很正常!”“奶奶,為什么墻角水泥地會(huì)冒小草呢?”我疑惑不解地問。奶奶說:“可能,是因?yàn)閴沁m合它生長吧。”“那為什么其他地方不長,偏偏長這么呢?”我繼續(xù)問道。奶奶被我問住了,愣了好幾秒,才說“這個(gè),我不知道啊,我又不是這方面的專家!闭f完,就去干活了,留下我一個(gè)人在這兒思考。

  我想啊想,想啊想,絞盡腦汗也想不出來?磥碇荒軉枂栔R(shí)淵博的電腦了,電腦果然厲害,馬上告訴了我答案。原來是由于草種落到這個(gè)地方,而種子的生命力很頑強(qiáng),只要有適宜的.土壤,不管在哪兒,它都能克服烈日曬,狂風(fēng)吹,暴雨淋等種種困難,一天天茁壯成長。

  在所有植物當(dāng)中,我最喜歡的就是小草了。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),勇敢,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  春天是播種的好季節(jié),我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后,驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳仙花長出了嫩綠的葉子,葉子又圓又厚,真是可愛極了。

  又過了幾天,在兩片葉子的上面又長出了新的兩片葉子,可我發(fā)現(xiàn)新的葉子尖尖的,扁扁的,和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢?我百思不得其解。

  在第二天的科學(xué)課上,徐老師為我解答了這個(gè)問題。老師問:“植物開始長的'葉子為什么那么厚?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,沒有一位同學(xué)舉手,老師看了看說:“想想看,一個(gè)植物剛剛長出新葉子時(shí),它的根只有一點(diǎn)點(diǎn),吸收不了多少營養(yǎng),于是就需要儲(chǔ)存大量的養(yǎng)分,用于幼苗的發(fā)育。這兩片圓圓的葉子就像個(gè)儲(chǔ)藏室一樣貯存著大量的養(yǎng)料,它們叫子葉,子葉上面的葉子才是植物真正的葉子,等到根長大了,變粗了,子葉就會(huì)脫落!

  回到家,我看著兩片子葉喃喃地說:“子葉,有了你的幫助,鳳仙花一定會(huì)長的更高更壯,開出美麗的花朵兒!”

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  記得今年夏季的一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會(huì)兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見底,但沒有看見小魚兒游動(dòng)的身影。我們開始玩起來。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開好多石頭,可一個(gè)石頭里也沒有螃蟹。爸爸對(duì)我說:“可能是水太急了,沒有大石頭,我們到前面去看看!蔽覀冇滞叭,在一個(gè)水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個(gè)小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒抓到。爸爸說:“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒有螃蟹呢?我們應(yīng)該找一找原因!边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂,是不是在建農(nóng)家樂的'時(shí)候,把石頭大量移走了,加上很多游客來了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動(dòng),破壞了小溪周邊的環(huán)境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說:“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓(xùn),它告訴我們,人類不能因?yàn)樽鲆患虑槎茐拇笞匀唬菢訒?huì)受到大自然的懲罰!

  這件事的發(fā)現(xiàn),不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛大自然

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  春天到了,萬物復(fù)蘇,我在小區(qū)的池塘里,看見一群群的小蝌蚪在水里追逐嬉戲。正當(dāng)我看得出神時(shí),忽然一只青蛙跳到了水里,呱呱呱地叫著。

  聽說小蝌蚪是青蛙的寶寶,但我怎么看都覺得他們長得太不一樣了。因?yàn)樾◎蝌饺砩舷潞诤鹾醯,而且還有一條尾巴,沒有四肢。而青蛙有著白白的.肚皮,背上是綠色的,還帶著幾道深色的條紋,有四肢。為什么青蛙和蝌蚪長得不一樣呢?

  我連忙跑回家,拿出《十萬個(gè)為什么》查找原因。原來剛從卵里孵化出來的蝌蚪,身體黑乎乎、圓溜溜的,長著一條尾巴,沒有四肢,喜歡吸附在水草上,要過幾天才會(huì)長出嘴巴。大約再過四十多天,這時(shí)的小蝌蚪才會(huì)逐漸變成幼小的青蛙模樣。讀過之后,我恍然大悟,心想:原來這大自然這么奇妙!

  于是,我耐心地一天天等待著,每天放學(xué)經(jīng)過小池塘都要過去看看,終于發(fā)現(xiàn)真如書上所說,小蝌蚪們的身體每天都在悄悄地發(fā)生著變化。我為解開了這個(gè)謎底而感到開心!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  我家有只小蝸牛,背上背著一個(gè)大“獎(jiǎng)杯”,走起路來慢慢地,真可愛。

  今天我沒事干,拿起一本書就看,當(dāng)看到一個(gè)名叫“高傲的蝸牛”的時(shí)候,我便想起了我的小可愛——蝸牛,同時(shí)一個(gè)大大的問號(hào)也從大腦里閃了過去——蝸牛是害蟲,還是益蟲?好奇心讓我去做個(gè)試驗(yàn)。

  我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那里買了條毛毛蟲,放在盒子中,旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的`小可愛——蝸牛,放在桌子上,為不驚動(dòng)它,我躲在墻后看,一開始,沒什么反應(yīng)?蛇^了一分鐘后,它選擇了那片青菜葉,我又回到了桌子邊,聽到了一點(diǎn)小小的聲音。不一會(huì)兒我注意到了蝸牛,它身后的葉子已經(jīng)開了,才一會(huì)兒葉子就成了兩半;我又把它和毛毛蟲放到一起,誰知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的寶貝——菜葉;我又把它放在牛肉上,可它還是不看,又去找菜葉去了。蝸牛是一個(gè)十足的大壞蛋,真是個(gè)破壞高手。

  做了這個(gè)試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  大千世界,無奇不有。我們在體驗(yàn)生活的時(shí)候,常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們增長知識(shí),它讓我茁壯成長。

  牽;ㄊ且环N美麗的淡紫色花,它有著喇叭型的花瓣,花瓣里有一顆嫩白的花蕊,牽牛花的身后一直藏著襯托花的葉子,它們綠油油的,上面還有一層細(xì)小的茸毛,可愛極了。當(dāng)牽;▌偘徇M(jìn)“ 綠化角”的時(shí)候,就長得很茁壯,為了她快快長高,我們給她按了一條攀爬繩,當(dāng)時(shí)直到我的大腿那么高。一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn):在綠葉中有一個(gè)花骨朵。旁邊都有綠葉保護(hù),顯得十分害羞。一天過后 ,旁邊的綠葉像故意的一樣——為這位“害羞的姑娘”讓出了一條道,這是的牽;ㄏ胍粋(gè)鉆子,卷了許多個(gè)圈,在這個(gè)伸手不見五指的夜晚。她慢慢的`綻放了。

  每當(dāng)我一回到家,看到牽;ň`放的身影,心里可高興了,可一覺醒來:美麗的“少女”卻變成了衰老的花瓣,心里就會(huì)有一種說不出的感覺。

  現(xiàn)在,再看看她們,回想著她們原先的樣子,才發(fā)現(xiàn):牽牛花有一種積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,一直鼓勵(lì)著我。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  最近,在我家門前的小池塘里發(fā)現(xiàn)有許多小青蛙,他們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的出沒。

  一天正下著雨,天空烏云密布,雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在枝葉上,似乎在唱歌。過了不久,雨過天晴,天邊出現(xiàn)了彩虹,美麗極了。爸爸說:“既然天氣這么好,我們一起出去散步吧!”我和妹妹異口同聲地說:“好。”

  我們一走出小區(qū)門口就聽到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看,原來是青蛙出來散步了!班?哪兒來的青蛙呀?”爸爸說:“青蛙大約是4月份產(chǎn)卵,在第二周就會(huì)長成蝌蚪,蝌蚪會(huì)慢慢長大變成青蛙!蔽一腥淮笪颉!皳渫ā币宦暎钦l掉水里了?原來是青蛙在跳水,水面上蕩起一陣陣波紋。

  中午,陽光灑在水面,一閃一閃地,還不時(shí)傳來“呱呱”的樂曲。突然,有一個(gè)身影從水中跳起,水中蕩開一圈圈小圓暈。這是,那個(gè)身影到了石頭上,原來是一只帶著藍(lán)色條紋,綠色皮膚的一只青蛙。它很強(qiáng)壯,像賽場上的'一位猛將。

  傍晚,太陽披著霞衣走下了山坡,天地間頓時(shí)寧靜了,你會(huì)看到一幅水流燃燒的奇景,美麗極了!

  我從這件事上明白了一個(gè)道理,只有善于觀察,才能有所發(fā)現(xiàn),明白更好更多的道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  放學(xué)后,我剛回到家里,看見一團(tuán)灰灰的東西“嗖”的一下進(jìn)了廚房。是什么呀?我悄悄地跟了過去,躲在門口偷偷的看。原來是一只老鼠呀!這只老鼠圓耳朵,尖嘴巴,胡須一翹一翹的,兩只綠瑩瑩的小眼睛,滴溜溜的轉(zhuǎn)。它機(jī)警地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,稍聽到一點(diǎn)聲響,一溜煙似的飛竄,躲到陰暗處,像一團(tuán)滾動(dòng)的灰色的絨球。

  過了一會(huì)兒,它才探頭探腦地出來。它來到灶臺(tái)前,似乎聞到了香香的味道,速度放慢了一些。我抬頭一看,灶臺(tái)上有一碗飯,只見老鼠竄上灶臺(tái),望著那碗飯,時(shí)不時(shí)看看外面,又時(shí)不時(shí)左右環(huán)顧,好像一個(gè)小朋友在做違心的'事。它確定沒有問題之后,便全心全意的享受起來。我決心嚇嚇這只老鼠,故意“喵喵”的叫幾聲。哇!這老鼠“唰”的一下竄回洞里,速度好快呀!

  今天我發(fā)現(xiàn)老鼠偷吃東西時(shí)警惕性非常高,逃跑的速度也非常快,而且真的很怕貓!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  放學(xué)后,我經(jīng)常到樓下一個(gè)小院里玩。那是爸爸單位上的工區(qū)小院。那里總是零亂地堆放著各種廢棄了的器材和沙土。

  我和小伙伴喜歡在沙土堆上玩,也喜歡圍著那些稀奇古怪的器材好奇地看來看去。在我眼里,那里永遠(yuǎn)充滿了樂趣。一天下午,媽媽要帶著我出去。我們走進(jìn)小院,媽媽去推車,我在一邊玩。夏天了,這里長著許多不知名的植物。忽然,我發(fā)現(xiàn)一種植物的葉子很大,足足有三個(gè)大人的手掌那么大,而且葉面上有一層絨毛,看上去那么細(xì),密。我不禁驚奇地叫了起來:"呀,好多絨毛!"

  我用手摸了摸,感覺到毛茸茸的,像剛出生的小雞身上的'毛一樣,軟軟的,柔柔的,還有點(diǎn)癢。媽媽也發(fā)現(xiàn)了,說:"這種葉子真特別呀!"我蹲在那里觀察了好半天,心想:我以前常常在這里玩,為什么就沒有發(fā)現(xiàn)呢?看來,一個(gè)人要多觀察才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。

  半天,媽媽都沒有來,我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來的.方向,看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。

  可是,一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹了。

  當(dāng)我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時(shí),我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。

  一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路,越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。

  集體的力量是無窮的,它需要每個(gè)個(gè)體付出努力,才能得到成功的果實(shí)。接了我,媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對(duì)我說。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  “神奇的禮物快出來,神奇的禮物快出來!边@是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來是303班發(fā)出的.聲音,老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢,我們快去看看吧! 胖大?雌饋硐耖蠙烨,還像眼睛。全身咖啡色,布滿細(xì)紋,像老人臉上的皺紋,大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬.

  李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會(huì)變身呢.同學(xué)們不約而同地?cái)D上來,只見老師拿起一個(gè)透明的玻璃杯,把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來,像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡.過了一會(huì)兒,身上像長滿了青苔似的,水也跟著變黃了.又過了一會(huì)兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動(dòng),像海蜇像珊瑚.胖大海還在變大,最后占滿了整個(gè)杯子. 通過今天的觀察,我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的有

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  世界中有很多美,只要用那雙小眼睛去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)了。

  今天放學(xué)一回家,媽媽就叫我去洗蔬菜,我放下書包,就向廚房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜,就剩一根黃瓜了。我拿起叉,向一個(gè)位置削去,結(jié)果,用力過猛,把黃瓜削了個(gè)大口子,隱隱約約能看到一些白色液體,這些液體8分像奶,2分像水,我忍不住舔了舔,竟然真的有點(diǎn)像平時(shí)喝的牛奶。

  “這可是黃瓜啊,怎么會(huì)有牛奶啊?那我要是把汁全擠出來,豈不是有牛奶喝了。”我立馬行動(dòng)起來,切掉黃瓜的.三分之一。我把黃瓜對(duì)著杯口,沿著杯口慢慢的磨。汁水順著杯子慢慢的流下去,我興奮極了,磨得更起勁了。半個(gè)小時(shí)過去了,竟然差不多磨了半杯“奶”。

  我拿著杯子走到老媽面前,對(duì)著老媽左搖搖,右搖搖。老媽疑惑不解地問:“這牛奶哪來的?”“從黃瓜上削的!”我自豪地說。老媽一臉問號(hào):“黃瓜上削的?”老媽感到很奇怪,抿著嘴喝了一口:“這不是牛奶嗎?還說是從黃瓜上削的?”我嘻嘻的笑了:“哈哈!竟然嘗不出來。”

  我后來查了百度,能削出“奶”的食物竟然還有奶油蘋果。哈哈,這也太神奇了吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  自然界的現(xiàn)象,只要你仔細(xì)的去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。

  有一次,我去紅孩兒作文補(bǔ)習(xí)班上課,下課休息的`時(shí)候,何老師笑呵呵地坐下來,說要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙,先將一張廢紙撕成碎屑,然后,掏出一支圓珠筆,在頭上反復(fù)地摩擦了好幾下,再靠近了紙屑,紙屑像聽話的孩子,一個(gè)個(gè)跳上去了。我非常開心,感到很奇怪,問老師:“這是為什么呢?”老師說:“這是靜電現(xiàn)象,摩擦生電,電有磁力,所以就把輕輕的紙屑給吸上去了!痹瓉硎沁@樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下,再一次放在紙屑上,結(jié)果怎么也吸不上來了!斑@又是為什么呢?”我問老師!耙?yàn)殍匙是金屬,金屬是導(dǎo)體啊,把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了,所以筆尖處就沒電了,而圓珠筆是塑料的,塑料是絕緣體,不會(huì)把電傳走!迸,原來是這樣,我總算明白了。

  生活中有許多看起來很奇怪的現(xiàn)象,原來都藏著奧秘,今天我又學(xué)到了有趣的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻也有感情。

  放假了,我和弟弟閑著沒事干,就在家門口玩耍。這時(shí),弟弟叫了起來:“姐姐快看,那兒有許多螞蟻,好好玩哦!”只見三三兩兩的螞蟻爬來爬去,有趣極了!淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲,便隨手壓傷了一只。我見了,搖了搖頭,說:“它又沒惹你,你去壓它干嗎?”弟弟伸了伸舌頭,說:“好玩唄!”“咳!”我不禁為這只螞蟻感到傷悲~~~“姐姐快來看,你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了。”“真的嗎?”我半信半疑的看了看,真的有啊,太奇怪了,我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸,為它有這么一個(gè)的`好兄弟感到高興。

  于是,我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。

  這時(shí),淘氣的弟弟突然站了起來,這會(huì)兒我就料到?jīng)]好事了。過了一會(huì),“災(zāi)難”果然發(fā)生了,弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。

  沒料到奇跡發(fā)生了,兩只螞蟻爬出了“水災(zāi)區(qū)”,爬回了洞里。這不得不叫人佩服,它們的勇敢和義氣。

  我發(fā)現(xiàn),原來螞蟻,不,應(yīng)該說是動(dòng)物界乃至生物界都充滿了情感。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  今天我要觀察一顆神奇的種子——胖大海。

  胖大海是橢圓形的,上面有一個(gè)小尖兒,好像杏核一般。它是棕色的,摸起來皺皺的,又好像七十歲老人的臉。

  大家都說胖大海放入水中最有趣,我就試了試,果然如此。過去十多分鐘時(shí),胖大海越來越大,已經(jīng)是它沒放入水中時(shí)的十多倍了。在胖大海的周圍滿是小氣泡,樣子特別有趣。聽老師說,胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的,真是太奇妙了!水中的'胖大海好像一朵綻放的花兒一樣,又好像那些有趣的水母,真是樂趣無限呀!

  這就是我的發(fā)現(xiàn),你的發(fā)現(xiàn)又是什么呢?

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