我畢竟走過作文優(yōu)選[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我畢竟走過作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我畢竟走過作文1

　　人生的路該是如此。

　　成，如朗月照花，深潭微瀾；敗，應迎難而上，水滴石穿。榮辱不驚，初心不忘。

　　不論曾經(jīng)的成敗榮辱，播種過，耕耘過，收獲過，付出過，我們一路跌跌撞撞的成長。

　　算一算，如今的我們走過了14個春秋。身邊的朋友同學，在大千世界里好不容易相逢，又分離，像季節(jié)一樣更新。在多少個被雨水淋濕了的夏季，他們帶來的歡樂，期負，悲喜如影隨形�？荚嚂r的競爭壓力，難過時的鼓勵陪伴，吵架時的氣憤厭惡，都是他們所給予的。

　　多少個頹廢周，被失望和迷惘推著后背，日復一日，三點一線。我走向那個原本書香滿地此時卻陰影濃重的地點。而恰于此時，沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對在課桌上的一摞摞布滿紅色標記的試卷，我的內(nèi)心走成了垂死者心電圖的的圖像，上下幾個大幅度顛簸，跌宕起伏，盡而扯出一條消失于盡頭的水平線。那個黑洞吸走了我多少汗水，卻依然只剩杳無音信的'結(jié)局。

　　又有多少個算得上是意氣風發(fā)的成功周，作業(yè)本上出奇的少了紅筆無情劃過的痕跡，考試的分數(shù)也盡得人心。教室窗外，陽光正好，微風不燥。再多的壓力也成了前進的動力。憑借著少年的心氣，帶著熱血與天真，竭盡全力拼搏奮斗，畢竟，只有自己才能改變自己，知難而退不該是少年的精神，迎難而上才是少年的秉性。

　　經(jīng)得起成功帶來的自滿，受得住失敗帶來的頹然，扛得起日益增多的壓力，才對得起青春賦予的熱血和美好。

　　漫漫人生，其如遠道。人生就好像是一次無休無止的旅途，我們只能用行走來發(fā)掘它其中的奧妙。

　　青春，自信的張揚，內(nèi)斂中的囂張。我不怕青春易逝，容顏衰老，我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。

　　想昨日，我還一味的執(zhí)著著——蹣跚的走在求學路上。一路上風光無限好，一路上鳥語伴花香，我未曾停留，只因心中有更美的風景在前方等我。歲月匆匆流逝，唯一不變的，是一顆心系遠方的鳳凰涅盤之心。

　　輾轉(zhuǎn)在自己最美麗的年華，清歌一曲動九城，走過曾經(jīng)，我們一路成長。

我畢竟走過作文2

　　人生路上，甜酸苦辣，斗轉(zhuǎn)星移間，停下腳步回首望去，一個個或苦或甜的故事宛如絹布般緩緩鋪陳。

　　時間就像散落在手中的沙，不知不覺間，我已走過13個年頭。然而回想起來，卻好像依舊在昨天。仿佛就在昨天，我們揮手闊別。一張張稚嫩的面容滿是不舍，約定好了要笑著離場，可笑著笑著，淚水卻流了下來。那些年步履踉蹌，互相扶持的時光似乎還在眼前。是啊，五年了，我們畢竟走過。歡笑聲似乎依舊環(huán)繞在耳畔，盈盈水光中，似乎誰在歌唱著不舍。

　　我匆忙跟上時光的腳步，稍作停留，伸手卻只能抓住一片片虛幻。同學，老師的面容漸漸模糊，消失在我的腦海中。此時，我猛地想起，身邊的人早已不是陪伴了我五年的同學了。望著手中舊友送的茶杯，不知怎的就想起李清照的一句詩詞：“物是人非事事休，欲語淚先流。”茶杯中盛著淡綠色的茶水，茶葉漂在水面上，輕晃茶杯，茶葉打了個旋便歸于平靜。水面映出我失神的面容，眼前依稀是舊友的溫柔笑意，恩師的諄諄教誨……

　　那時候，希冀和陰郁并存，在旁人或鼓勵或不屑的目光中毅然決然的踏上新的征程，盡管前路未知，依舊勇往直前，絕不退縮。

　　即使陰云密布，青春歲月里綻放的美妙花朵依舊照耀著我們璀璨爛漫的人生，然而美麗的花朵背后，卻是努力拼搏，傷痕累累的'堅持。人生亦是如此，承受不住痛苦，便享受不到甘甜。

　　追憶往昔，忽然發(fā)現(xiàn)，最美的日子竟是那段奮力拼搏，跌跌撞撞卻永不退縮的美好歲月。那時的我們，充滿了勇氣，即使跌倒依舊不會放棄。

　　陪伴了我們多年的人終究是不見了，或許在成長的道路上與他們走散了，但生命中美好的事物永存于心間，刻骨銘心。五年的同窗情誼，怎么會在這一旦一夕中消散。畢竟，我們曾經(jīng)一起走過。

　　我畢竟，走過……

我畢竟走過作文3

　　初夏的天，微熱。天空被雨洗得發(fā)白，雨輕輕地敲擊在玻璃上，留下了道道痕跡，遠處香樟搖曳，發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲……六年的時光，我畢竟走過。

　　我參加小學畢業(yè)典禮的那一天，大概也是如今的天氣吧，仿佛有下不完的雨，說不盡的滋味。走進教室，卻依然像往常一樣鬧哄哄的，整個教室都充溢著棉花糖似的甜味，沒有一絲的不舍與傷感�；蛟S，時間就像一只藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。一個簡單的畢業(yè)典禮也就此從我的`指尖悄悄溜走，沒留下一點的蹤跡。我獨自一人打著傘，漫步在校園里，香樟葉笑了一地，任行人在上面自由行走，一股濃烈的香味包圍在人的身前身后，是不是舍不得我們走呢，我低頭望了望腳下的香樟葉。雨水順著傘骨滴了下來，落在我的手心里，沁涼的……

　　不遠處傳來了鋼琴聲，我隨之而停了下來：并不流暢，而是斷斷續(xù)續(xù)的，像是卡殼的收音機。上了初中應該也就學不了鋼琴了吧，應該也很能再見到鋼琴老師了吧，我心里想。記得在上四年級時，曾有一段時間不想練琴，不僅因為五線譜上一個個歪曲復雜的音符，更因為彈出來的刺耳聲音。我憤憤地拍了拍琴鍵，鋼琴深處發(fā)出了沉重的聲音，是我內(nèi)心的發(fā)泄，還是他的傷心訴說，我不懂得。而現(xiàn)在呢，不用整天彈琴，卻又不知為何心就被這樣挖走一小塊，再也不能填滿�；蛟S人就是這樣，只有失去了才知道珍惜，就像六年的時光，但我們在那段時間里總是過多抱怨，直至走過了，才感到可惜和懷念。

　　剛上小學時，我總幻想著自己哪一天就能一下長大，一下就能成為六年級的學生，雖說這是不切實際的，但我始終懷有這樣一個想法。也許是天使聽見了我的心愿，轉(zhuǎn)眼間，我真成了一名六年級學生，遇見了許多的同學，經(jīng)歷了許多的事。我仍記得那一天：恰到好處的陽光一點一點地從云層里漏下，撒在地面上，白云不慌不忙地飄著，時不時地看著一群孩子，嘴角勾勒起一絲淡淡的笑……他們在拍畢業(yè)照，而我也在其中，每個人都站在自己的位置上，沒了平時的玩鬧聲，倒又流露出一絲絲的靜謐與和諧。隨著相機的“卡擦”一聲，好似整個世界都靜止了，只為配合那完美的照片。

　　不知不覺，我便走出到了校門口，回首一望，好似是穿越了一條無邊無際的時光長河，雖說十分不舍，但我畢竟走過。

我畢竟走過作文4

　　混沌陰沉的天空，被雨水沖刷后的街道旁低垂著腦袋的野花。

　　還有，街道上，那個狼狽不堪的我。

　　一場雨，不大亦不小的雨后，空氣極濕極涼，春日的陰冷使我周身如墜冰窖，一切事物毫無生機，街道上極靜，只聽得我一人沉重的腳步聲，那是將所有疼痛都轉(zhuǎn)為了一種力量，聚集到雙腳，用力踩踏地面，濺起憤怒的水花。一陣風過，仿佛渾身的細胞都打了個寒戰(zhàn)，原本冰封的心愈發(fā)寒冷，空氣中似乎傳來了陣陣淺嘆，腦中浮現(xiàn)出老師失望的表情，耳畔回蕩著老師的話語：“這次比賽為什么會怯場忘詞？唉，原本希望都寄托在你身上了，可……”

　　我知道老師未說完的.話：“可你卻辜負了老師對你的期望！”

　　天空陰沉沉的。

　　遠遠的，一抹桃紅闖入視野，如光如影，如夢如幻。

　　只在片刻間發(fā)現(xiàn)了她的美。柔柔弱弱，卻始終嫣然含笑，在一片明艷中忘乎生死地開放。而當風雨之時，也許朵朵花盞皆已看穿，一場桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，但含笑不悔。時光翩然輕擦，過往的人看見的，仍是一樹的明艷，一樹嫣然，一樹笑靨，燒紅了眼底深處那一抹柔情。

　　只在那片刻間的停留，發(fā)現(xiàn)了她的美�；ㄩ_花落年復年，桃花短暫而努力地盛放的一生，以及那永遠樂觀的精神，永遠刻在我心中。

　　心在那一刻被點亮……

　　桃花生命雖短暫，卻永遠保持著樂觀的姿態(tài)，縱使風雨過后，花瓣凋零，也含笑不悔，她畢竟選擇了開放這條路，便會不顧風雨阻攔，繼續(xù)前行。而我呢？我不會因這一小小的打擊氣餒，畢竟那坎坷的路是我自己選擇的，我便要大步往前走，不回頭，微笑著走完全程，不讓生命留下遺憾，不負青春。我明白了，失敗也是財富，它會帶你跨越阻礙，促你離成功更近，生命本就是一次遠航，海上日出固然美好，風雨后的霓虹更加絢爛，何必畏難，路就在腳下。畢竟這條路我走過，我便要不畏風雨阻擋地繼續(xù)前行，誰會說到時，東風不是為我來的呢？

　　天空漸漸明朗起來，陽光灑下，極暖。

　　樹下，一個少年伸出手，擷一抹桃紅，淺笑……

我畢竟走過作文5

　　有些事，需要靜下心來，去沉淀，去體會。不是所有的人和事都對的上號，重要的只是自己又沒有用心�？偸菚�嘲諷前人的頑固愚笨，總是會厭惡心中的不滿，總是會發(fā)惱騷，總是會毫無緣由的大聲喧嘩。但是，為什么會這樣？

　　是因為學習的壓力，是因為生活的困惑？對不起，我無法找到答案。我只是在想，到底有什么能夠讓我得到心的升華？有什么能讓我得到心的慰藉？物是人非事事休，該過去的總會過去，但我們又何嘗不沉浸在昨日的美好之中呢？

　　倘若無法撥開眼前的迷霧，那活著又有什么意義呢？倘若只是一具行尸走肉，那感情還能在心中蔓延嗎？新的風暴已經(jīng)出現(xiàn)，新的雷雨已經(jīng)來臨，我們還有理由不去面對嗎？哦，再見，我的過去，揮手吧，我的童年，我的沮喪，我的榮耀。

　　世界還有太多的'東西，不只是一輩子就能做完的，我的目標很小，只是希望老家竹林里的那個捉過的蝴蝶能帶著我的蹤跡；只是希望后門水塘中的那個掏過的龍蝦能夠記下我的紋橫。見證的只有自己還有這樣一群生靈了。金色的回憶卻總會留下一些傷感，美好的記憶總會留下一些遺憾，這是悲劇嗎？

　　達爾文的進化論證明了人的形成，那又有什么能證明我在這里奮斗呢？應該說拜拜嗎，應該揮揮手嗎？我想嗎。卻是因為無奈！

　　星星之所以閃爍，是因為有云層環(huán)繞，我不希望孤獨走在世上。孤獨的房子空無一人，凄清的江上寂寥無人。走著走著才知道，自己到底想要什么�？偸钦f自己不世俗，卻還不是每日都在熏陶下慢慢變了模佯？還想自作清高嗎，還想裝作一副高高在上的風采嗎。你以為很過癮嗎？

　　在病床的自己隱隱作痛了嗎，在離別時的自己受傷流淚了嗎，在得到不及格的試卷的時候還笑過嗎？我的未來，究竟在何方

　　最頑固的是在心中的事，這個時候我們需要沉下心來，仔細品味。但或許我不會讀出個所以然，但是，這條路我畢竟走過，我也就值得了......

我畢竟走過作文6

　　微雨，撐傘獨自漫步這冗長的小巷，茶香縈繞的地方。記憶中的這條路，我畢竟走過。

　　步入小院，雖已許久沒來，一切卻似乎都沒有變。小院靠河，初春，岸邊柳枝抽出春風裁剪過的細葉兒，搖曳生姿。桃樹枝葉掩映著些許緋紅，像個嬌羞的小娘子，不動聲色地吸引去我的`目光。

　　臨窗而坐，還是從前的老位置。老人穿著藏青布袍，現(xiàn)在已經(jīng)很少有的賣了，衣領(lǐng)，袖口洗得有些發(fā)白。老人徐徐拿來茶具，鋪陳開來，紅木制的木勺舀些許茶葉入蓋碗，沸水浸沒。那嫩綠的芽尖逐漸在杯中舒展開來，時浮時沉，芽綠水光，相互映照，忽聚忽散，似跳著芭蕾舞的小精靈，風姿盡展，水霧在杯口上方縈繞，一股清香卻已止不住地撲向了鼻端。舞畢，謝幕，靜沉于杯底。

　　一直沉醉其中的我不禁有些失望，苦笑：“這茶葉怕是同我一樣，該‘謝幕’嘍！”老人輕啜一口杯中清茶，渾濁卻盡顯深邃的眼睛凝視著這杯底沉寂的茶葉，緩緩開口：“可它畢竟舞過，這通向舞臺的路，它畢竟走過�！蔽也唤獾負u搖頭：“請老伯賜教�！薄澳憧啥�茶？”老人徐徐問道。我猶豫著搖了搖頭。“有人品茶，享受的是清茶入口，給舌尖留下的清苦、甘甜滋味；有人品茶，只是為了在空閑時間，找個事做。我嘛……”老人故意賣了個關(guān)子，看著我急切的眼神，又指了指那杯中茶葉說：“我最愛看那沸水沖泡時，茶葉輕舒慢展的舞姿，盡管這樣的美只在瞬間，盡管它的一生只舞一次，但一曲‘舞畢’，每品一口香茗，都像在回味它們的表演，通向舞臺的這條路，它們畢竟走過……”

　　是啊，它畢竟走過，努力過！我捧起茶杯，輕輕啜飲，茶雖涼而意猶存，抬眸望向窗外，耳邊的“滴答”雨聲已然盡數(shù)消散，留下小院滿庭明麗。

　　它畢竟“舞”過，通向舞臺的路，它畢竟走過，努力過。物如此，人亦然。只要在通向成功的路上曾經(jīng)努力過，總歸有一天，我會自豪地望著它：“這條路，我曾經(jīng)走過�！�

　　正如煙花綻放于蒼穹之后的沉寂，飛蛾撲向光明的奮不顧身，畢竟它們努力了，不是嗎？

　　這條路我畢竟走過，總有一天，我會再去踏上征途，無畏前行！

我畢竟走過作文7

　　人生的旅途深邃幽長，我們對未來一無所知，但我們對過去銘記在心。正如泰戈爾所說：“天空沒有翅膀的痕跡，但我的心里裝著整個天空�！比松�也同樣如此，需要我們?nèi)ゼ毤毱肺赌情e云飄蕩，幽鳥相逐，清風徐來。只有我們走過那一段路，品味其中的風景，才會懂得頗多。

　�。ㄒ唬�

　　你們走過這樣一條路嗎？它叫“挫折”。

　　當你遇到了種種挫折，例如，考試考差了，與朋友關(guān)系搞砸了……我想，腦袋里蹦出來的`是放棄吧。但為什么我們不去試想一下不放棄，結(jié)果會如何？其實，在我們?nèi)松�路上，挫折是必不可少的，沒有挫折的人生不叫人生。挫折它只是我們?nèi)松�藍圖上的炸彈，隨時都會被拆除；它只是我們?nèi)松�航線中的一片烏云，隨時都會被吹散；它只是我們?nèi)松�道路上的坑洼，隨時都會被填平。我們唯有去克服，戰(zhàn)勝它，才會發(fā)現(xiàn)人生中新的道路，才會明白我們因挫折而強大。

　　這條路曲折坎坷，你敢走嗎？

　�。ǘ�）

　　你們走過這樣一條路嗎？它叫“幸�！�。

　　有的人會覺得，在嚴冬時節(jié)，媽媽那溫暖的手是一種幸福；在疲倦之時，透過睡眼看見的那一縷陽光叫幸福；在自己心情低落時，朋友的微笑和話語叫做幸福。對，這些都叫幸福。人生途中，幸福也挺多的。它十分簡單，像一杯清茶，雖然很普通平淡，卻有著遲遲不散的醇香，又像一絲清泉，充走我們心中的不快。只有當我們親身走過這一條路，才能懂得世間不只有“挫折”這一條路，也有一條路叫“幸�！�。

　　這條路溫情四溢，你想走嗎？

　�。ㄈ�）

　　你走過這樣一條路嗎？它叫“陪伴”。

　　小時候，家人陪伴我們長大；少年時，朋友陪伴我們成長；長大后，我們陪伴父母。一生中有許多個陪伴�！芭惆椤倍�字，言簡意賅，自有一番不離不棄、相守相依的感情蘊藏其中�！都t樓夢》中，不管富貴還是落魄，賈寶玉的那塊通靈寶玉一直陪伴在他左右；《西游記》中，師徒四人一路相互扶持，最終到達天竺，修成正果。人間處處有真情，陪伴是最長情的告白。

　　這條路充滿真情，你要走嗎？

　　我畢竟走過，走過“挫折”，走過“幸�！�，走過“陪伴”。暮然回首，三條路原是一條路，我在我的人生路上，且悲且喜，且失且得。

　　歲月經(jīng)過了我，于是成了路。

我畢竟走過作文8

　　搬家前夕，又翻出那疊許久不用的宣紙。指尖觸碰到那泛黃的紙張的一剎那，思緒便又回到了六年前的那個陽光明媚的午后。

　　才剛識字的年紀，我的手里便有了一只小巧的毛筆，在墨汁香縈繞的書房，肆意地揮灑著自己的一方天地。略微年長些后，我便正式開始“拜師學藝”。在老師的教導下，我開始漸漸地明白了書法的真諦：靜心為先，練字在后。蹦蹦跳跳的時光，卻在不知不覺間多了一份沉穩(wěn)與明理。

　　終于學有所成，開始參加各地的書法大賽。一幅幅作品，凝聚了在臺燈下刻苦練習的汗水。一塊塊獎牌，充盈著老師那諄諄教導。一張張證書，更是見證了我一步一個腳印的辛勤歷程。

　　漸漸地，在親戚朋友之間也開始小有名氣。每逢過年，總會有上門來求春聯(lián)的人。在那一幅幅喜氣的紅聯(lián)背后，隱藏了多少不為人知的故事。

　　我也曾彷徨過，認為自己根本就不是這塊料；也曾失望過，對自己一筆揮灑不出的.神韻；也曾……但老師與父母仍舊會鼓勵我，引導我，在我陷阱黑暗時遞給我一盞明燈，激勵我自己去探索未知的道路，尋找前方的燈塔。

　　永遠記得那個陽光明媚的午后，從老師手中接過書畫大賽杯的金牌的那一刻。我高興得像個醉漢一般，忘記了該怎么走路。我小心翼翼地抱著那本證書和那塊金牌，在街上飛快地往家跑，全不顧路人異樣的眼光。我只想快些到家，把這個好消息告訴父母，快些、再快些，身體輕盈得像是要飛起來了，心卻沉甸甸的，溢滿了高興、興奮與那難以言說的快樂。

　　時至今日，再驀然回首。那一段段當初不以為然的往事，現(xiàn)今卻深深地印在了腦海中�？粗鴷�架上陳列著的一張張證書與獎牌，雖然輝煌，但現(xiàn)在看來，卻好像也已不再像當初看來那么重要了。依舊恍然如昨日的卻是那些回憶，因為，我畢竟走過。

我畢竟走過作文9

　　像是跋山涉水走過漫漫長途，恍惚回望間，已然是另一個國度。

　　該怎么去形容那一年呢，事事都遂了人愿還是一路波折難平。其實站在當下回望，苦樂都已不再重要，更多的該是云淡風輕。

　　從剛初一時我對身邊新事物的翹首以盼，再到上冊結(jié)束回望時滿心的悔恨于一無是處。

　　落差不敵現(xiàn)實，矛盾通通襲來。那一學期，我有覺得夢想越來越遙不可及，也對周遭人事看得越來越淡然。雖然也曾不止一次的經(jīng)歷過得而后失的絕望，但總是難免發(fā)出感嘆。

　　還記得成績考砸親人逝世的那個周末，我一個人像個孤魂一樣，在一眼都望不到邊際的大街上游蕩，除了偶爾疾馳而過的車輛，和整座城市里零星可見的環(huán)衛(wèi)工人，剩下的，都可以感覺到滿地落葉的嘲笑。周遭寂靜的像座空城，我一個人無所適從渴求光明的樣子，連狗都不如。那晚我去了一家小店鋪，吃著6塊錢一份的菜，和著簡陋的門透進來的晚風，想著很久都未見過的母親，掉著眼淚下咽。

　　那大概是我最難熬的'一段時間了。想當初心心念念的理想，是支撐我孤軍一人打拼的唯一一點動力，而在被現(xiàn)實刀剮之后，變得無力可支。皮囊下掩蓋的身軀，像是偌大城市里隨處可見的街燈，一旦熄滅，就會被遺忘在腦后。在流水線上的生活壓抑著秉性，逐漸被吞噬的理想又步步緊逼著你向前邁步，那種進退維谷的感覺，無法訴說。

　　后來我開始拼搏，為了緩解那難捱的痛楚。遭遇的滑鐵盧數(shù)不勝數(shù)，可我依舊要堅持，在一次又一次的打磨中變得越挫越勇。也曾捫心自問，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一切有過的是否最終還會失去，一切未得到的是否終會到手，這一切是否值得去堅持�；蛟S，給一個自己都聽膩了的答案就是，因為我不想放棄。

　　努力這個東西啊，太過無常。它會讓你失望，也會給你希望。

　　我終究是進步了。

　　經(jīng)常能在網(wǎng)絡(luò)上看見一句雞湯，“漆黑的那段路，終究要自己走完”。以前只當是一句話，到頭來，憶起自己親身經(jīng)歷過的，才算有了徹悟。偶爾看看，那些角落里堆積的書本，心事被狠狠的束縛于其中。書桌旁深夜未熄的臺燈里，零落的煙塵，載滿愁怨的結(jié)痂。

　　通通隨昨天過去了。

　　不管怎樣，那個驚喜與失落，哀傷與歡怡并存的年份，在日界線跨過后，就將成為過去。而隨之迎來的，又是嶄新的一天。

　　回頭看自己走過的這些路，目光所及之處，皆是風景。五月南風越高墻，夜打船艙夢冰涼，石階亭前月初上，山雨即息于火光。

　　不知努力這位先生可否借我來路星辰。

我畢竟走過作文10

　　那是一個陽光明媚的清晨，陽光正溫暖地照射在大地上，一切都是那么美好與自然。我走在這陽光明媚的大道上，回首從前經(jīng)過的事，歲月悠悠，時間轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過去，但是，我畢竟走過。

　　我畢竟從不成熟走向了成熟，懂得了親情的偉大。俗話說“父愛如山，母愛如海�！痹谖覀冇龅嚼�哪時，母一定會先著急，為我們找解決困難的辦法，而父親一定會給予我們鼓勵，鼓勵我堅強，并在背后默默支持著我們，讓我們自己去探索，那屬于自己的成功。而母親雖然愛嘮叨，但也是在無微不至地照顧著我們。所以，親情可以給予我們力量，讓我們有足夠的力量從退縮不前，到走向成功。這使我朱建從不成熟走向成熟，并因此懂得父母對我的哎。

　　我畢竟走過那充滿艱辛的日子，也使我懂得“陽光總在風雨后”“梅花香自苦寒來”的喜悅，當每每聽到隔壁傳來的琴聲，我便選擇了彈琴，在這段學琴之路中，每天，都早在家長督促下練琴，在這反反復復的循環(huán)中，我漸漸停止了對鋼琴的興趣，無獨有偶，在一次大型演出上我取得了很大的成功，臺下觀眾掌聲如雷聲涌動，我站在臺上，感到了無比的自豪，就此我開始恢復對鋼琴的興趣，贏得了更多比賽，獲得了更多的成功。在走過的學琴路上，是充溢著我的汗水和些許成功。

　　我畢竟走過那段有同學的友誼陪伴的日子，在我的'學習生活中，友誼也一定必不可少。我的身邊，總會有一些大大小小的朋友。在學習的道路上，我們相互給予溫暖，給予幫助，并給對方帶來快樂，使我們的學習不再單調(diào)乏味，友誼之路上，是歡悅與樂趣，是矛盾與理解，是一種復雜的情感。

　　傍晚，五彩的霞光鋪灑在曾經(jīng)來回穿行的小路上，清風吹拂著道路胖的楊柳，婀娜多姿，我長舒一口氣，證書因為走過了慢慢成熟的日子，我堅信，親情的配班是我一生的財富，擁有克服困難的決心，才會使我走向成功，也正是因為有友誼的配班，才使我的青春不再孤獨。如此，我才走過青春不凡的歲月。

我畢竟走過作文11

　　人活著總要有一點奔頭，心里需要有一盞明燈，你要知道自己最終去向的是何方。

　　——題記

　　我畢竟走過，一段不長不短的路。路邊有些人，有些花，還分出個其他許許多多的路。走著走著，遇見了很多人，一些人總會離開，不過還有人會在陪著我，不過這些都不重要了，重要的是我畢竟走過。

　　就像在車站等公交車一樣，等了這么長時間，想不等了，但是又想一想，自己都等了這么長時間了，萬一剛走車就到了呢？不停，不能讓我白等這么長時間，再等會兒吧。

　　我畢竟等過，這么長的時間的公交車，再也不想就這么放棄。學習中也不乏這樣的情況，為何不加與應用呢？

　　上學期這么努力了，名次最后也是好的。到了這學期開始有些想松懈了，但是想一想我前面都努力這么多，考了這么多的好名次，為什么要放棄，如果放棄那我前面的`一切努力不就白費了嗎？

　　不行，還不能松懈，我畢竟努力過這么長時間，怎能現(xiàn)在就放棄了？

　　我畢竟走過呀，考前教室里的悶熱和煩躁體會過了，反正接下來無論怎樣也還是要在體驗很多遍，不如比別人多學一點東西，考好一點的成績再添一些快樂。

　　我畢竟走過，所以現(xiàn)在不想再放棄了。

　　想想自己之前上的這么多課外班，從小升初開始，自己的奮斗有停過嗎？沒有，所以何不繼續(xù)努力下去呢？再痛苦的事情不是失敗，而是我本可以。前面都已經(jīng)走了這么多了，如果照這樣繼續(xù)努力下去，本可以成功了，那就不要再松懈了，這滋味是真不好受。

　　我畢竟走過，我走過有鳥語花香的地方，也經(jīng)歷過風雨的磨礪，所以不會再回到那個小地方了，看看身后留下的足跡，望望遙遠而光明的未來，此時感嘆：”我畢竟走過呀！”

　　“時間是最公平的，日復一日的堅持是最有魅力的事情，你投入的越多，它回饋得也就越多�！�

　　——后記

我畢竟走過作文12

　　陽光懶懶地從窗戶里爬進來，照在畫板上，一圈圈的刺眼。放下畫筆，瞇上眼，回想自己走過的路。時光，定格在四年前。

　　天是藍的，幾朵云浮在中央，石磚大門，石砌書院的旁邊，有三個小池子，許愿的硬幣透過水，被亂游的魚兒攪得皺巴巴的。進了書院，幾縷濃綠的葉子湊到窗前，偷偷看著我們坐在淡黃的木板前，面對嶄新的事物、嶄新的知識、嶄新的老師和同學，眼珠子都快跳到黑板上去了，手上即使拿著最平常的鉛筆，還是掩不住心頭的激動，對于初識的素描，即使再簡單不過的正方體，我們也懷著無比認真的心，小心翼翼地畫著每一筆，雖然它僅僅是再簡單不過的正方體，30幾號人，“唰唰——”的聲音，伴隨蟬鳴，漸遠……也是啊，畢竟過去了……

　　兩年后，活動中心的書院和其他建筑已不復存在，拆掉了……由于學習地點的.不固定，加上學業(yè)的加重，學習素描的人數(shù)已經(jīng)去了一半。十幾個人，坐在寬敞的教室里，顯得有些零落，班上卻吵吵鬧鬧的，顯得有些散漫，卻也挺美好的，因為都是同齡人，共同的話題也很多，大家一起了兩年，相互之間總也認識了七七八八，下課后勾肩搭背地排著隊跑到中心外面去買零嘴吃�，F(xiàn)在回想起來，我是有多久，沒有那種感覺了……

　　說起來也挺悲劇的，四年前三十幾個人，到如今只剩下了四個，其中還有兩個已經(jīng)完成了十級考試。四個人的教室，顯得更加空曠，靜靜的教室里總是能聽到電風扇或者是空調(diào)的呼嘯聲。人，都散了，當初立志的心，也變了！

　　在素描的路上，我第一次感受到，人越來越少，但堅持到最后的人，回想過去，總會覺得坦然，知道自己，才是最棒的那一個。我，會走到最后嗎？

　　月光從樹影間鉆出，跳到畫板上，一道道的柔和，拿起畫筆，睜開眼，我一定會一直走下去，因為，我畢竟已經(jīng)走過。

我畢竟走過作文13

　　黃昏時分，我獨自走在平坦的街頭上，走著走著，好像這條路長的沒有邊際。夕陽的余暉染紅了半壁天空，一抹斜陽灑在了大地上，照亮了我回家的路。起風了，樹邊的花草隨風搖曳，人們行色匆匆。一瞬間，這條光明大道好像只有我和他，他格外的耀眼。我在想：這也許是緣分吧！一回眸，他映入我的眼簾，至此，我們相識了！

　　＂嘩嘩嘩＂，陣陣流水聲喚醒了我。那是剛上初中時， 就進行了一場體能測試訓練，我從小體能不好，一到跑步就無力。＂快，跟上前面的同學＂教官大聲喊道，我真的不行了，一下子就停了下來，頓時兩眼發(fā)黑，癱坐在地上，他邁著輕盈的步伐跑來＂嘿，還好嗎？＂我回答道＂還可以＂，然后他就扶我到樹下陰涼處休息，其他同學也陸續(xù)跑完回來了。

　　我抬著頭看天空，從樹葉的縫隙中露出點點光，然后我起身去洗把臉，涼意撲面而來。＂不記得我了嗎？＂我心想，我為什么會記得你，一瞬間，突然覺得他的聲音很熟悉，原來是他！后來他幫助我練習跑步，從此我們成為了很要好的朋友。

　　在學習上，我們互幫互助，他理科好，我文科好。他考砸了，我安慰他；考好了就一起慶祝。初一那年，我們彼此了解對方，也算是相知了吧。

　　初二那年，不知道因為什么原因，我們大吵了一架，便互相不理對方了，就算是見到了也要繞開走。漸漸地，同桌發(fā)現(xiàn)我自己越來越不好了，整個人一天到晚不對勁，，，我知道那是因為我和他美好的關(guān)系破了。一天，我去找他，他正在和同學閑聊，我叫住了他，他過來了，然后我支支吾吾的說了一句，對不起，便匆匆離開了。

　　第二天早上，那句＂嘿＂回來了，如往常一樣回來了。我心里一下釋然，經(jīng)過那一次吵架，我們的關(guān)系變得越來越好了。

　　在我們友誼這條道路上，我們快樂過，悲傷過，當然也為之瘋狂過……但我想說的是，無論如何，我畢竟走過這條路，這條充滿歡樂和傷心的.路，但是我從來不后悔走這條路！

　　放學路上，一抹殘陽低低地掛在西方的天空上，這次的好像格外的紅。太陽半邊都被高山擋住了，形成弧形，像一輪橘紅色的月亮。一直走啊走，好像太陽不下山了一樣。我心里一直在想：如果哪天平靜無風，我就如同往常一樣，獨自走在路中，會不會再次遇見他？人與人相遇在已逝的時光中，但我遇到了，遇見了那個他。我們走過了整整三年……就沒有遇見他了。

我畢竟走過作文14

　　我畢竟走過。從嗷嗷待哺到牙牙學語，從天真無畏到穩(wěn)重成熟。我們都曾走過一段長長的路，才會明白“活著”不僅僅是一個詞，而是沉甸甸的許諾。我們用兩條瘦弱的腿，行走在天地之間，走過山川大澤，走過沼澤湖泊，走過雪山高地，走過星起月落。

　　我畢竟走過。就像李白畢竟走過盛唐，才會寫出如此繁華美妙的詩章；就像杜甫曾走過戰(zhàn)亂，才會揮灑憤慨的墨汁；就像楊慎曾走過貶謫，才會寫下“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”之豪闊。畢竟走過，才會真切體會，才會醞釀出如此磅礴又真實的洶涌情感！畢竟走過，才會緬懷，才有記憶里永不磨損的明亮珍珠。

　　我畢竟走過。坎坷的路，蕭瑟的秋天，冷酷的寒冬，難堪的失敗，一觸即破的危機。那么多艱難困苦，我一一走過，但畢竟成王敗寇，贏家有資格一笑而過，敗者面對的是永遠的烙印與銘記。

　　我不僅僅是自己，我從無數(shù)人的路途中窺見自己的'身影。

　　他畢竟走過。從繁華到衰落，從“笏滿床”到“陋室空堂”，最后也只剩個“好了，好了”。不論真實與虛構(gòu)，只有走過繁花似錦，才會體會一切成空，才有機會回首往事，洗心革面，不辭羸病，寫下這一出《石頭記》。

　　她畢竟走過。和趙明誠一起賭書潑茶的時光，收集金石的日子。也走過戰(zhàn)亂，走過人心險惡，走過牢獄之災，走過被人質(zhì)疑的路。但是她仍然拼死保護金石，仍然寫詞作賦。因為銘記，她畢竟還是那個李清照。

　　戰(zhàn)火，屠殺，鄙夷，弱小。失敗，質(zhì)疑，頹唐，重生。

　　生命的這條路，誰不是一路荊棘走過，在別人的生命旅途中，我們在思索自己行走的意義。走過命運所有不公的屠戮，在生命里修行，不求最后一定是善果，但求我走過，我經(jīng)歷，我沉淀，我思索，我升華，我無悔。

　　最后能夠坦然地道一聲，我，畢竟走過。

我畢竟走過作文15

　　畢業(yè)，就是給我的人生一小部分畫上一個句號。

　　一年級和二年級的生活，剛開始的時候，使我對小學的生活充滿了好奇，感覺什么都不重要。重要的似乎就是無盡的玩耍，沒有壓力。

　　三年級和四年級的生活，我們已經(jīng)習慣它了，不是再在像一二年級那樣沒有壓力，盡情玩耍的樣子了。

　　五年級和六年級的生活，學業(yè)的壓力越來越大，作業(yè)量也越來越大。撲面而來的是無數(shù)的練習本和試卷，在題目中，我們也曾迷茫過，也曾輝煌過。但因為心中的理想，我們披荊斬棘，勇敢前行。

　　六年級也是小學的畢業(yè)班，我們有一場比賽。是班級與班級中的比賽，是每班的男生和別的`班的男生一起踢足球。我們班披荊斬棘，從最開始就一直贏到最后一局，而在最后一局的七班，他們實力太強了。我們班因此輸了，那時候我們非常的傷心，有哭的，有垂頭喪氣的。但在學校，老師是我們堅強的后盾，他見我們輸了比賽很不開心的時候，他跑過來安慰我們說：“雖然我們足球輸了，但是我們在藝術(shù)節(jié)仍然獲得了全校第一�！�

　　而如今，我們畢業(yè)了。當你再一次看到畢業(yè)時的照片，你心里會有流不盡的淚，會有一肚子的話想跟一起走過這六年的同學說……一切仿佛一首沒有唱完的歌。匆匆開始，就要匆匆告別了。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的回憶。

　　在別人的同學錄上，寫上自己的信息。自己的信息變成了無限的，傷感的符號。陽光下的笑臉，卻也能看出心底的不舍。

　　舍不得在學校里的一起做的廣播操，一起聽的音樂，一起唱的歌曲，一起畫的畫，一起弄的大掃除，一起做的黑板報，一起想的班服……

　　雖然分開了，但我們的心是在一起的。等待我們在前面的故事里，回憶起這生命中的，美好的六年。

　　曾經(jīng)的我們一起走過了，這美好的六年。

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