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我的個性作文

時間:2023-10-18 18:05:45 好文 我要投稿

我的個性作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的個性作文,希望能夠幫助到大家。

我的個性作文

我的個性作文1

  時間會消磨一切,清純的容顏會失去。

  我不會擁有永恒的青春,但我決不會讓青春在秋葉的舞蹈中枯萎。

  時間真是一個捉摸不透的東西,我還回味在童年的快樂中,猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)自己即將面臨著小學(xué)畢業(yè)考試的威脅。我的生命已經(jīng)度過了12年的風(fēng)雨考驗,但是這12年來,我竟不知自己有怎樣的美麗、怎樣的個性。

  翻閱我的相冊,那梳著兩個小羊角辮歡快的寶貝,笑聲可以乘著風(fēng)兒飛向天空的寶貝,不正是我的.美麗嗎?我經(jīng)常像男孩子一樣英姿颯爽。剪一頭最流行男孩子似的短發(fā),眼睛里卻依然掩蓋不住孩子的一絲天真。我是在扮成熟嗎?我酷愛打球;@球、乒乓球、羽毛球,每一樣都可以吸引眾人的目光。難道,我是個假小子?

  我就是我。不會模仿別人的打扮,不會想方設(shè)法得到自己想要的東西,不會在意別人疑惑的目光。我就是我,有獨特的個性、屬于自己個性的我。

  我依然是我,我是大自然、爸爸媽媽創(chuàng)造的。會因為擁有天生的音樂細(xì)胞而自豪,安靜又悲傷的音樂最能讓我陶醉。我會因為發(fā)現(xiàn)一首好聽的音樂而哼上它大半天;傷心的時候會聽音樂,會因為過于融入進(jìn)音樂里而沉默、發(fā)呆;會邊聽音樂邊動起來,讓人覺得我好象發(fā)瘋了似的。只要有了音樂,我就能安靜下來。

  我有個性。不會怕別人說從后面看我像個男孩子,不怕爸爸媽媽說我是個野小子。只要我對自己滿意,對自己有自信,是最好不過的了。別看我現(xiàn)在長的不怎么樣,要相信女大十八變,毛毛蟲最終化繭成蝶,是完全不一樣的!

  我要做美麗的個性真我,我美麗因為我有個性!

我的個性作文2

  堅決不去那兒干了。

  又懶惰的個性老爸! ,聰明,我明白了,爸爸之所以能當(dāng)監(jiān)理,我回到家。

  爸爸找到了一個在新鄭的工作,。

  不知怎么了跑了回來, 這就是我的個性老爸,起床了,爸爸給人家當(dāng)監(jiān)理,一個辛苦,準(zhǔn)備“享受”方便面,但每天的“營養(yǎng)早餐”是胡辣湯,聽他說是給新鄭機(jī)場修個小花園,得歸功于爸爸—— 聰明 爸爸最擅長數(shù)學(xué),一副慈祥的面孔組成了我的爸爸——他的名字叫沈葆,省的腦子‘生銹’!”從這句話可以看出,衣服不弄整齊。

  功夫不負(fù)有心人,誰知。

  爸爸扮演了—— 大廚 有一次,由爸爸照顧我。

  我的`爸爸,他個子比較高。

  爸爸對我很—— 慈祥 爸爸是個不愛生氣的人,媽媽回老家了,就是太—— 懶惰 爸爸很懶,我不會的奧數(shù)題。

  有一天,就連點兒小事兒也得讓幫忙,便能給我講懂,其實,爸爸其實廚藝高超,爸爸每天都是樂呵呵的,長著一雙不大不小的眼睛。

  爸爸竟然做了骨頭湯,爸爸只需思索片刻,都會找爸爸講解。

  最特別的是—— 辛苦 爸爸去年在杭州工作,廚藝高超,厚厚的嘴唇,午飯下館子,毛巾被不疊;該走了,開始在鄭州附近的地方找工作,濃濃的胡子,爸爸經(jīng)常對我說:“要多動腦子,哎!真叫人頭疼,爸爸在家過了一個春節(jié), 我的個性老爸身上有許多特別之處,其實,終于,有一次。

我的個性作文3

  下午在家沒事做,我無聊的翻著書,突然,腦子靈光一閃,不如做一個“粉筆雕”吧!

  我不想像有些人那樣死板,一步步都照著別人的樣子做,那樣多沒意思!我要做就做出我的個性來!

  說干就干,我拿了一根粉筆和一根細(xì)針。雕什么好呢?我陷入了沉思。我轉(zhuǎn)過頭,無意看見了后面袋子上有一朵玫瑰。對,就刻玫瑰花!我小心翼翼地拿著針刻畫起玫瑰的輪廓,先刻彎曲且柔軟的'莖,我仔細(xì)地刻著,生怕有一點閃失。

  莖刻完了,該刻花瓣了,“花瓣應(yīng)當(dāng)刻得飽滿些。你這次務(wù)必要認(rèn)真,加油!”我自言自語道。我一筆一畫地雕刻著,頭上滿是密密麻麻的汗珠。終于,玫瑰刻完了。我又重新描了一遍,讓圖像變得更加清晰。

  用什么上色呢?我看到了放在角落里的數(shù)字油畫,突然有了一個大膽的想法:用給數(shù)字油畫上色的顏料給“粉筆雕”上色。我決心試一試。

  接了半杯水后,我從顏料里選了枚紅色,把小排刷放進(jìn)水中,再拿出來擱在紙上。等水快要干的時候,才把小排刷拿起來,蘸了顏料,小心的涂在玫瑰花上。涂完以后,我把小排刷在水里泡了一下,又蘸了些綠色,涂在莖上。頓時,一朵栩栩如生的玫瑰進(jìn)入視線。我嫌旁邊的白色太難看,便又蘸了些紫色涂上去。Ok!大功告成。

  雖然我累得腰酸背痛,但是看著美麗的“粉筆雕”,心里感覺像是吃了蜜一樣甜。

我的個性作文4

  我叫李淼,我擁有我的個性,我的個性,讓我的生活更加有趣。

  我的個性可以用兩個字來形容:吝嗇。

  去年夏天,我和我的家人一起去海南島旅游,哪里的海鮮非常的.好吃,于是,爸爸想買幾斤螃蟹回家吃,說干就干,我們來到了海鮮專賣市場,哇!這里賣海鮮的真多,我們一家一家地看著。我們先進(jìn)了一家店,爸爸問:“螃蟹多少錢一斤?”“200元一斤”店老板笑瞇瞇地說,“要不要來一斤!蔽覛饧绷,拉著爸爸就往出走,這分明就是敲詐嘛!

  我拉著爸爸來到了第二家店。我問:“這螃蟹怎么賣。俊薄180元一斤。”那店主頭也不抬一下,哼!我又不高興了,這什么態(tài)度。》置骶蜎]有把顧客放在眼里。于是,我又走出店門。

  我又走進(jìn)了第三家店,那老板的態(tài)度還不錯,就是價錢太貴了,他的螃蟹居然300元一斤,我又走出了店門。

  就這樣,我們一家家地看著。

  “走了一上午啦,就買150元一斤的吧!我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見媽媽汗流浹背的樣子,就心疼地說:“媽媽,您和爸爸先回酒店去吧,給我130元,我買給您看,我一副斗志昂揚的樣子,媽媽說不過我,給了我150元就走了。

  我走著走著,又看到一家店,上面寫著螃蟹140元一斤,我對老板說:“這螃蟹130元賣給我行不行?”“小弟弟,我們的價錢已經(jīng)很低了!薄翱晌抑挥130元,老板,您就賣我一斤吧?”“唉!算了,算了,130就130!惫页晒α,辛好媽媽給的我是散錢,不讓就不能圓謊。

  我提著螃蟹,心里美滋滋地,回到酒店,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢!

  這就是我的個性,你愿意和我交朋友嗎?

我的個性作文5

  我的小學(xué)老師有很多,她們都對我愛護(hù)有加,都極有個性。

  “新潮老師”胡老師

  一副大大的圓框眼鏡,一個甜美的笑容,一頭飄逸的長發(fā),勾勒出一個稚氣未脫的老師。那個老師,就是我們的胡老師。胡老師是一個年輕漂亮的女老師,她是教我的老師中最年輕的那一個。正是因為她年輕,所以她的一切都很新潮,包括她的'服裝,她的思想。記得那次元旦表演,她沒有讓我們穿陳舊的黑白配。而是根據(jù)我們的喜好,選了一套英式校園裝,讓我們在舞臺上大放異彩。

  “漂亮老師”金老師

  金老師是教我的老師中,最好看、最和我們心有靈犀的那一個。但她早已名花有主了。她為了教到當(dāng)時的六年級畢業(yè),才順帶教了我們。金老師長發(fā)飄飄,十分和藹可親。而讓我最喜歡她的,是她的獎勵制度。在她的制度中,90分以上有棒棒糖,進(jìn)步0。5分都可以吃到美味的糖果。即使你考砸了或退步了,她回報你的,永遠(yuǎn)是一個鼓勵的微笑。她不會責(zé)罵你,她會告訴你:“加油吧,我相信你下一次一定。會取得好成績的!

  “嚴(yán)厲老師”妙老師

  妙老師是我一年級的語文老師。她有著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一個亮晶晶的牙套,一頭簡練的短發(fā)。她長得好看,但美中不足的就是那一口亮晶晶的牙齒。而她給我們的印象永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的,我對這種嚴(yán)厲有一種無言的畏敬。一次放學(xué),我因為一心想著玩,就讓還只是二年級的朋友幫我寫妙老師布置的作業(yè)。被妙老師發(fā)現(xiàn)后,被迫領(lǐng)了三板子。這三板子,是妙老師拿著一把戒尺一樣的東西,打我的手心。她的行為讓我知道,我的所作所為是錯的。此時,無言勝有言。

  這些只是冰山一角,我只是舉了一個小小的例子。我把這些對我很好,卻一點也不一樣的老師,統(tǒng)稱為“個性老師”。

我的個性作文6

  我的老師年輕帥氣,充滿活力,富有魅力!

  濃眉大眼,深藏了他多少故事;挺拔的鼻子,詮釋著他耿直的性格;青春時尚的打扮,精神煥發(fā),讓人一見就頓生愛慕之心。

  說起他的課,也太“隨心所欲”了吧!他不帶教案,他的“教案”有時是一本課外書,有時是一篇好文章,有時是一枝郁金香,不可思議吧!但是,我們?nèi)嘧钕矚g上的課就是他的語文課了。輕松的氛圍,生動的講解,特別是他的語言幽默風(fēng)趣,很有創(chuàng)意,常常逗得全班同學(xué)捧腹大笑,他的臉上也會露出不易覺察的`微笑。若是同學(xué)思想開小差,注意力不集中時,他就會信手拈來一則笑話或是故事,把大家吸引過去,然后再開始講新課。我們班的語文成績在年級里從來都是穩(wěn)居第一。有一回期中測試,90分以上的同學(xué)竟然有四十個,考到96分才能進(jìn)入前十名。而讓我們最感興趣的就是課上的知識搶答、腦筋急轉(zhuǎn)彎和智力問答。每個同學(xué)都爭先恐后,答對了有獎品,答錯了繼續(xù)搶答。還別說,這種上課方式尤其受歡迎。家長們都說,自從進(jìn)了他得班,孩子愛看課外書了,學(xué)習(xí)有興趣了,成績也提高了。

  下課了,你看到的他又是另一番模樣;@球場上,他身手敏捷,運球、上籃一氣呵成;乒乓球桌前,他揮灑自如,推擋扣削,沒有幾個人是他的對手;他玩起排球,更是小菜一碟,墊扣傳托,相當(dāng)?shù)轿弧:眯┠型瑢W(xué)在他的影響和帶動下,運動熱情高漲,都成了球場好手,紛紛入選了學(xué);@球隊、排球隊。假日里,他更是我們的“孩子王”,登水南塔、逛黃華山公園、建溪河灘燒烤、滿江紅酒樓聚餐……只要是我們正當(dāng)?shù)囊螅灰馨才懦鰰r間,他一定會滿足我們的。

  這就是我們的個性老師——謝老師。

我的個性作文7

  夜靜,無眠,游園,曲徑漫步,陌上料峭寒梅依舊,無懼春寒。仰首,輕嗅,檻外隔紅塵,罷黜浮世年華,只因不忘初心,做著自己,不變的自己。

  我,細(xì)雨,春風(fēng)

  拂面不寒,細(xì)雨霏霏。佇足,憑欄而立,我舉目極望,透過雨簾尋覓。時而和風(fēng)拂過,攜帶著些許春意和柔情。輕輕巧巧的撩撥了心弦。每每細(xì)雨過后,小小的一個人兀自站立,任憑萬千思緒飛舞不休。獨愛這柔風(fēng),和雨,這春韻十足的氣息。去放空,細(xì)細(xì)感受這綿綿情懷凝成的我。

  我,窗臺,午茶

  午后斜陽,小呷碧茶。閉目,手捧茶杯,感受這一刻的永恒瞬間。當(dāng)艷陽隱逸在霞光之后,我總會下意識的捧起瓷杯,獨徑走到這散漫紅光的窗臺前。感悟人生,望盡在生命之河的兩岸的無限風(fēng)光。品味一點一滴的醇厚雋永。時不時吟誦一首精致的小詩,慢慢品味這柔柔心意匯成的我。

  我,書籍,鉛筆

  書頁紛飛,墨香浮動。勾畫,圈點,在滿是簽字的`白紙上鋪成了一曲閱讀之歌。我之于書,既不可須臾或缺。善,手指間自會別著一枝鉛筆。偶遇佳句,自會摘錄下來。然后自己細(xì)細(xì)篩選,默記?芍^不動筆墨不讀書。這份留戀書于筆的忠貞,交織,靜靜勾勒這濃濃真摯的我。

  陶淵明擷菊南山,袖口香寒,繞籬草盛;三毛千山萬水,西風(fēng)漫卷狂沙,只應(yīng)先誰。只需持一顆靜觀俯仰的心,隨行淡泊,活在當(dāng)下,堅守本心,便會做回自己。找到屬于自己的個性。

我的個性作文8

  我的個性老爸

  我的爸爸,長著一雙不大不小的眼睛,厚厚的嘴唇,濃濃的.胡子。他個子比較高,一副慈祥的面孔組成了我的爸爸——他的名字叫沈葆。

  我的個性老爸身上有許多特別之處,最特別的是——

  辛苦

  爸爸去年在杭州工作,不知怎么了跑了回來,堅決不去那兒干了。爸爸在家過了一個春節(jié),開始在鄭州附近的地方找工作。終于,功夫不負(fù)有心人,爸爸找到了一個在新鄭的工作。聽他說是給新鄭機(jī)場修個小花園,爸爸給人家當(dāng)監(jiān)理。其實,爸爸之所以能當(dāng)監(jiān)理,得歸功于爸爸——

  聰明

  爸爸最擅長數(shù)學(xué),我不會的奧數(shù)題,都會找爸爸講解。爸爸只需思索片刻,便能給我講懂。爸爸經(jīng)常對我說:“要多動腦子,省的腦子‘生銹’!”從這句話可以看出,爸爸對我很——

  慈祥

  爸爸是個不愛生氣的人。有一次,媽媽回老家了,由爸爸照顧我,爸爸每天都是樂呵呵的。但每天的“營養(yǎng)早餐”是胡辣湯,午飯下館子。其實,有一天,爸爸扮演了——

  大廚

  有一次,我回到家,準(zhǔn)備“享受”方便面。誰知,爸爸竟然做了骨頭湯。我明白了,爸爸其實廚藝高超,就是太——

  懶惰

  爸爸很懶,就連點兒小事兒也得讓幫忙。起床了,毛巾被不疊;該走了,衣服不弄整齊。哎!真叫人頭疼。

  這就是我的個性老爸,一個辛苦,聰明,廚藝高超,又懶惰的個性老爸!

我的個性作文9

  我的同桌是一個其貌不揚的棒小伙,就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得關(guān)注的地方。但那就是我的“中國好同桌”——天龍思密達(dá)。

  說起我這個同桌啊,第一。他長得不高比我矮一截。二,他很胖,和我一樣是個胖子。三,他樂意幫別人?偟恼f是個大大的好孩子。但我這個同桌的'成績很不給力,不管是小測還是考試基本上是吊車尾的。所以,作為他的好同桌我就有義務(wù)幫他把學(xué)習(xí)搞好。不被人數(shù)落,其實我同桌根本就不怕被人說啥子的,因為他臉皮厚。

  說起我與天龍思密達(dá)的相遇,要從初一學(xué)期說起的,在初一他是眾多學(xué)子中的一員。說到和他開始有交集的時候,我自己都有點傻傻不記得了,一個詞:忘了……

  說起是如何一起成為同桌的話,就要從初二說啦。那時候要分班,只有我和天龍思密達(dá)分到了一個班級。我們便從一個幾乎沒有說超過50句話的陌生同學(xué)變成了至今無話不談的好同桌啊,這是質(zhì)的飛躍。到了初二我記得他的一個大優(yōu)點,那就是天龍什么時候都很關(guān)心我的。至今還記得天龍有什么好東西第一就會和我分享,我們之間幾乎可以說沒有秘密可言。這是因為,天龍有我的密碼,我有他的密碼,為此我可愛的后桌。常常說我和天龍是好基友,這是赤裸裸的污蔑啊。

  說來也怪,我和天龍居然當(dāng)了三年的同桌了。這也許就是緣分吧。不過,初三讀完,我們就要各奔東西了。這也讓我想起老狼唱的《同桌的你》那種分離時的悲傷。不知道分離后的你還記不記得,那個和你一起玩耍的小伙伴了。不知道誰會不會欺負(fù)你,啊!時光是無情的,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  為此我只能在此默默祝福你。

  天龍思密達(dá)勿忘我。

我的個性作文10

  在我的童年里,有兩位性格不同的老師,有邱老師、王老師。遇到這兩位老師,可把我坑慘了。

  邱老師是一個嚴(yán)厲的女老師,她的頭發(fā)像柳樹一樣在空中蕩來蕩去,老是戴著眼鏡,一個大紅的眼鏡顯得老師很嚴(yán)厲。其實老師又不是很嚴(yán)厲。有一次,在第一節(jié)課前,她就把我們班的不寫作業(yè)的.叫到她辦公室去。老師嚴(yán)厲地對他們說:“你們再不寫作業(yè),就不要來上課了。”老師就這樣一說,那幾個同學(xué)在當(dāng)場下課前就把作業(yè)寫完。寫完后,一一讓老師看了才回教室。上課了,老師講著課,邊批評人。到最后,同學(xué)們把老師氣得頭上仿佛在打雷。老師大聲說:“你們坐好!老師講課了,你們就安靜一會兒!蔽覀冏谧簧,坐了十多分鐘,老師說:“你們看你們,不是可以坐好嗎”為什么不坐好。”我們一聲不吭。很快,一節(jié)課就過去了。這節(jié)課,我知道了我們的邱老師很嚴(yán)厲。這是我四年級的一位語文老師。

  王老師是一個經(jīng)常在課堂上把同學(xué)們說笑的老師,她的頭發(fā)很短,也就是這樣,班里的同學(xué)經(jīng)常有人說老師的頭發(fā)像小草。他的個子很高,仿佛是一棵高大的松樹。有一次在課堂上,老師講著講著,老師的口頭禪又來了:“這個題目是怎么寫的?”這一題老師都可以講三遍,老師講來講去都是一題,同學(xué)們也不聽了,都開始自己想做什么就做什么。老師說:“你們在干什么?快點聽課!”同學(xué)們說:“老師,您講的這一道題早都講過了!崩蠋熯@時才發(fā)現(xiàn)。那時候,同學(xué)們都大聲笑。這個老師是一個愛說笑的老師,這是我一年級的一位數(shù)學(xué)老師。

  這兩個老師我受益不淺,第一個老師是我以前不寫作業(yè),這位老師教育我寫作業(yè),第二個老師是在課堂上和我們玩耍,逗我們開心。

我的個性作文11

  在二年級以前,我從來不幫助大家,不為他人著想,我做的每一件事都是為了我自己?捎幸粯觿游锸刮易兞耍褪球球。

  看到這段話,你一定會問,為什么蚯蚓使你變了?看我下面的文章就知曉了!

  春季的一天,我看見了蚯蚓,他們在為新生的.種子送土,我不明白,它們?yōu)槭裁匆@么拼命地幫種子送土?不累嗎?有時還把自己的命也賠上了,值得嗎?我想了很久很久,這個問題一直困擾著我,可我就是一直想不通。

  大約2個天,我終于想出來了。原來是——

  哦!原來如果蚯蚓不松土的話,種子就不能長得這么好了。他自己累一點,別人就可以過的更好。以自己的累換取被人的幸福,為什么蚯蚓有這一點而我卻沒有呢?哦!因為我一直只想著自己,而沒有去關(guān)心過別人。因為我一直認(rèn)為只要我好了就行了,而沒有去幫助過別人。因為我太以自我為中心,而沒有想到別人。雖然我的成績好了,雖然我的行為規(guī)范好了。但還有很多很多人的成績并不好,行為并不規(guī)范,而我卻沒有幫過他們一次,一次也沒有!

  從此以后,我變的很熱心,很喜歡幫助別人。這樣才算一個合格的學(xué)生!

  熱心、幫助別人、以自己的累換取別人的幸福,這些都是蚯蚓交給我的!現(xiàn)在你明白了嗎?明白的話,就做一個熱心的學(xué)生吧!我已經(jīng)是了。!

我的個性作文12

  她,總是一身新潮的打扮,讓我們眼前一亮;她,總是獨特的上課形式,讓我們耳目一新。她的課總能讓我們受益匪淺。她,是誰?

  她就是我們的語文老師。

  記得初次相見,我覺得她很奇怪;記得再次相見,上她的課成了一種期待。

  老師幾乎一天換一身衣服,那各式各樣的衣服令我們?yōu)橹@嘆!老師那漂亮得無法形容的衣服穿上之后簡直光彩照人。記得那天期中考試前,同學(xué)們還都在埋頭復(fù)習(xí),忽然教室里一陣騷動。原來老師嘮叨教室,穿著超級雷人:并不寒冷的天她居然戴一頂白帽子,上身穿一件綠色大襖。說實話,她的穿著除了不合季節(jié)之外,還真的挺漂亮的。

  老師不僅造型雷人,上課也時常做出一些雷人舉動。

  有一次她居然坐在講臺桌上給我們上課。正在上課,張磊和同桌說話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師居然從講臺桌上站起來,腳踩著課桌,一路走過去!我們都仰望著老師,目光中流露出崇拜的眼神。一見老師走過來了,張磊嚇得一下子摔倒在地上,一邊后退一邊求饒。老師一下子坐在了張磊身上,這個舉動更加重了我們對她的崇拜之情。

  我所接觸過的老師,都是中規(guī)中矩一本正經(jīng)的,從來沒見過如此“出格”的老師。當(dāng)老師從張磊身上站起來時,我們都用看待偶像的眼光看著她!此時此刻,我感覺,老師就是我的'偶像。

  這就是我的雷人的、超級個性的老師。

我的個性作文13

  “嗒,嗒,嗒……”時間不知不覺中流走了,轉(zhuǎn)眼間到了晚上八點五十分,我還坐在桌前刻苦謄作文,眼看只剩下幾十個字,我便又加了把勁兒。

  “趙冀帆,來洗臉洗手了,快點快點,水都涼了!边@時,媽媽催促我趕快去洗嗽,我見還有幾十個字,想一口氣寫完再去,便回答道:“哦,知道了,再等一會兒就好!睅追昼姾螅瑡寢屢幌驕厝岬穆曇敉蝗蛔兊糜行┍┰,可那些漢字像故意磨蹭似的,寫也寫不完!摆w冀帆,不準(zhǔn)寫了,把‘家罰’拿過來!眿寢層辛嗣畹目跉。一聽見“家罰”二字,我就知道情況不妙,趕緊拿著棍子走了過去,看見媽媽在大喘氣,眼睛瞪得倍兒大,我不敢進(jìn)去。

  “進(jìn)來!”我將棍子遞給媽媽,媽媽接過去就開始抽我,邊抽邊說:“我叫你不聽話,我就讓你嘗嘗挨打的滋味!”可憐我全身無一幸免,被“家罰”過了一遍。我的老媽哪兒都好,就是愛生氣,一生氣就教訓(xùn)我。可這還不算個性,最個性的是老媽的善變與健忘。

  過了一天,晚上我洗腳的時候,媽媽幫我把褲腿挽好,看見我腿上有兩道青痕,“寶貝兒,這是怎么弄的?”她疼愛地摸著青痕,似乎根本記不起她昨天抽過我,我以為她是裝的,故意說沒事兒。她開始一本正經(jīng)起來,一直追問我,我只好實話實說:“這是你昨天打的'。”媽媽愣了一下,對我說:“對不起,媽媽后悔了,當(dāng)時太沖動,我不該打你,原諒媽媽吧!”說這話時,媽媽低下了頭。此時,那個比母老虎還兇的媽媽已搖身一變?yōu)闇厝岬膵寢專袝r我真懷疑她是妖精變的。

  瞧瞧,大家伙兒都瞧瞧!這就是令我又愛又恨的媽媽,這就是我那個善變,感情豐富,令我哭笑不得的超級個性老媽!

我的個性作文14

  在生活中往往要求人做某事時,都要放下自己平時的態(tài)度?晌移唬@是自己的個性,為什么要放下呢?

  我認(rèn)為任何放下自己的個性都是虛偽。例如:我所在的班級中,老師眼中的好學(xué)生,私底下卻是打架的能手。再或者是,早上交作業(yè)是獨一無二的正確答案,然而做作業(yè)時卻,小猿搜題、作業(yè)幫、作業(yè)討論組,可謂機(jī)不離手。以上的人有種在老師面前展現(xiàn)自己的個性沖動!

  文天祥可謂是我的榜樣,被金軍俘獲,幾次被利祿誘惑但他心不動;最終因絕食以顯自己的報國之心,最終餓死。他到死都保持著他的個性。

  一次我作業(yè)因沒做就早早地到學(xué)校補作業(yè),到學(xué)校時有幾位同學(xué)也在補作業(yè)。當(dāng)我們草率地補完作業(yè)后交上去時,心里不免有自責(zé)的心理。當(dāng)老師把作業(yè)發(fā)下來時,唯獨我們幾個人的作業(yè)沒發(fā),接著就被叫到辦公室問話了。老師先問我:“為什么錯那么多道題呢?”我如實回答。但老師狠狠地批評了我?吹轿冶涣R得狗血噴頭,他們一致回答:“忘帶了!”老師只草率地說了“下次不要再忘了。”課間我在抄班規(guī)(懲罰措施),他們幾個過來對我說:“你說謊會死呀!”“會死呀!走開別擋我抄班規(guī)!

  不由心生一句話:兩個極端選擇,一個可享福,一個得受苦。而享福需要丟失自己的.道德,而受苦不需承擔(dān)道德上的責(zé)備。選第一個的人比選第二的更痛苦。

我的個性作文15

  我的秋天,美麗、豐碩、快樂、清新。我喜歡秋天,喜歡她湛藍(lán)的天空;喜歡她累累的碩果;喜歡她翩翩起舞的落葉;喜歡她涼爽的氣候。沒有夏天的悶熱,也沒有冬天的寒冷。

  來到鄉(xiāng)下,漫步在那鄉(xiāng)間的小路上,尋找屬于我的秋天。走在田野間,首先映入眼簾的就是一排排整齊的高粱。微風(fēng)吹來,高粱們搖著火紅的頭向我表示親切的問候,并向我炫耀她那豐滿的面龐,預(yù)示著又一個豐收年的到來。望眼腳下,是一片枯黃的草地讓我想到了那首古詩”離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!拔矣芍缘呐宸@小生物的頑強(qiáng)生命力,并期待她再一次披上綠色的新衣。草地上,稀稀疏疏的散落著幾株蒲公英,風(fēng)兒一吹毛茸茸的小白毛帶著無數(shù)的幻想隨風(fēng)飄揚。

  沿著小路穿過田野,來到一條小河旁,沿著小河往前走,河里不時的出現(xiàn)幾條可愛的小魚兒。如果幸運還可遇到成群結(jié)伴的小蝦米。還記得在夏天,我總是與爺爺在河里抓許許多多的.黑溜溜的小泥鰍,回想起那段時光真是開心極了。

  在河旁有一棵傲然挺拔的楊樹。爬到楊樹上,斜著倚著她,透過樹冠望著那湛藍(lán)的天空,和那抹淡淡的云朵。呼吸著楊樹散發(fā)的新鮮空氣,清新自然,令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起幾片落葉,扔在小河里,讓那幾片落葉帶著我深深的思念飄向遠(yuǎn)方。

  我愛秋天,愛她的秋高氣爽;愛她那湛藍(lán)的天空;愛她那瑟瑟的秋風(fēng);愛她那金黃的大衣;愛她的豐滿美麗。!美麗的秋天,這就是我的秋天,我的個性秋天。

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