- 相關(guān)推薦
遨游數(shù)學(xué)王國作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的遨游數(shù)學(xué)王國作文 ，歡迎大家分享。
遨游數(shù)學(xué)王國作文 1
過幾天就要質(zhì)檢考試了，我這些天來一直在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，漫步在數(shù)學(xué)王國中。
這里，既有我的“朋友”，也有一些危險(xiǎn)。
不堪一擊的“紙老虎”
當(dāng)我走在數(shù)學(xué)王國的路上，突然，從路旁蹦出一只“老虎”，它朝我吼了一聲，又對著我呲牙咧嘴。我呢，朝它撇撇嘴、聳聳肩：不就是0。025×40004嘛！擺什么威風(fēng)。想完，我便拿起我的棍棒——筆，三下五除二就把它打得落荒而逃。原來它是只“紙老虎”啊！
似曾相識的“老朋友”
在打跑“紙老虎”之后，我繼續(xù)往前走。忽然，我聽到背后有人叫我：“嗨，朋友，你來啦！”我一看，原來是個(gè)穿得花里胡哨、打扮奇怪的應(yīng)用題。我便問它：“你是誰呀？”“哎，兄弟，你不認(rèn)識我了嗎？好好看看我身上的.題，你就知道了�！�
聽罷，我開始仔細(xì)地鉆研那道題�！芭叮瓉砟闶恰矘鋯栴}’呀！故意‘穿’成這樣來考我，是嗎？”“嘿嘿，答對了！”
危機(jī)四伏的“陷阱”
我又繼續(xù)往前走。不一會兒，我來到數(shù)學(xué)王國的一片空地上。我仔細(xì)一看，原來這兒有許多應(yīng)用題。我開始一道一道解題。忽然，“嘩啦”一聲，我掉進(jìn)了“陷阱”里。我灰溜溜地爬出來，開始認(rèn)真檢查那道題。嗯，我明白了，題中的意思是路的兩旁而不是一旁啊！看來，一個(gè)不小心，就會掉到“陷阱”里。
當(dāng)我通了最后一關(guān)，從數(shù)學(xué)王國里走出來，我才悟到：做題時(shí)首先必須要認(rèn)真審題，辨別出它是什么類型的題，爾后再認(rèn)真解答，這樣才能提高正確率。
遨游數(shù)學(xué)王國作文 2
7月7日，我和好朋友李雨兒來到蕪湖科技館，參加了“趣味數(shù)學(xué)知識與游戲”的活動。
首先，老師給我們播放了動畫片——《唐老鴨數(shù)學(xué)奇遇記》。這部動畫片不僅非常好看，而且讓我們學(xué)習(xí)了不少數(shù)學(xué)知識。接著老師給我們講了數(shù)學(xué)家陳景潤、華羅庚和高斯的故事。我最感興趣的是高斯的故事。他很小的時(shí)候就用巧妙的方法算出了從1加到100的'和。然后是巧解九連環(huán)。解呀解呀，我們怎么也解不開。大家心里都很納悶:九連環(huán)根本就解不開嘛!最后還是志愿者們幫助我們解開了九連環(huán)。我們都大吃一驚。最后是數(shù)學(xué)搶答。老師每提一個(gè)問題后，我們都迅速地舉起了手。同學(xué)們有的站著把手舉得高高的，有的坐著舉手端端正正，有的急的發(fā)出了“嗯嗯”的聲音，有的干脆站起來大喊：“這里!這里!”有一次，志愿者終于請到了我�？上掖疱e(cuò)了!但是游戲規(guī)則說答錯(cuò)了也不扣分。
最后，開始頒獎(jiǎng)了。我們大家又緊張又激動。我得了二等獎(jiǎng)!這次活動我們不僅得到了獎(jiǎng)品，還增長了數(shù)學(xué)知識�；顒咏Y(jié)束后，我還采訪了工作人員，他們說暑期還會有很多有趣的科學(xué)活動，感興趣的同學(xué)趕快報(bào)名參加吧!
【遨游數(shù)學(xué)王國作文 】相關(guān)文章：
遨游書海王國作文08-08
數(shù)學(xué)王國的奧秘作文05-04
暢游數(shù)學(xué)王國作文08-07
數(shù)學(xué)王國之圓周率作文05-04
遨游書海作文03-03
遨游火星作文08-02
書海遨游的作文08-03
星際遨游作文08-28
遨游黑洞作文08-10