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爭(zhēng)執(zhí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的爭(zhēng)執(zhí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)執(zhí)的作文1
我是小書迷，熱愛看書，更愛買書，每隔幾個(gè)星期就會(huì)買一本書，我家里已經(jīng)有一座書山了。
媽媽也會(huì)給我買書，但買得多了，她就會(huì)嘮叨：“還買那么多書，家里已經(jīng)沒地方放了。”可我每次聽到這句話，都很不以為然。
有一次，我看完了一本厚厚的書，便又跑到媽媽的房間，用手抱住媽媽的脖子，說：“媽，我要……”話還沒說完，媽媽就打斷了我，說：“家里的書已經(jīng)夠你看了。”“可那些書，我已經(jīng)看過了。”我反駁道。這時(shí)，媽媽似乎生氣了：“書本要反復(fù)地看，多記一些人家寫的那些好詞好句。還買那么書干什么呢？也沒地方擱啊。何況買書不用花錢嗎？錢哪里來呀？家里那些書都值好多錢了！”
我感覺我的眼睛濕潤了，鼻子酸酸的.。我什么也沒說，跑回了自己的房間，一顆顆淚珠從眼角滾了下來。這時(shí)，我既傷心，又氣憤：看書不是件好事嗎？為什么不給我買書呢？我開始抱怨媽媽。做什么事情都不理她。
晚飯過后，媽媽走進(jìn)了我的房間�！坝窒氤臣軉�？”我心里想。誰知，她卻和藹地對(duì)我說：“好孩子，你看書呢，我贊同的，可是，你每隔幾個(gè)星期，都向家里要錢買書，這可不好。爸媽賺錢也不容易，家里生活處處也需要錢。你想看書，也可以向同學(xué)借呀，何必都要買呢？”是呀！我為什么一定要自己去買呢，可以去向別人借來看呀！慢慢地，我對(duì)媽媽的怨氣消失了。
媽媽為了讓我體會(huì)賺錢的辛苦，就讓我嘗試做家務(wù)。說實(shí)話，想賺到一毛錢真的很辛苦。從那以后，我感到非常懊悔。書可以買，也可以借，沒必要在這事上爭(zhēng)執(zhí)啊！
爭(zhēng)執(zhí)的作文2
雖然父母是我們最親的人，但是偶爾也會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)！
記得四年級(jí)的一天，那天作業(yè)很多，所以做到吃晚飯時(shí)的時(shí)候也沒有做完，那時(shí)，數(shù)學(xué)還有兩道應(yīng)用題就完成了，這時(shí)，媽媽來叫我吃飯，我想把數(shù)學(xué)應(yīng)用題做完，便說：“你們先吃，我做完數(shù)學(xué)再吃。”媽媽走后，我便加快了速度，剛寫完，媽媽就過來生氣的.說：“菜都涼了，你就不能吃了再做嗎？”我大叫了一句：“我都說了你們先吃�！眿寢屄犃�，臉色大變，轉(zhuǎn)身就去吃飯了。我也跟去了。吃完飯后，我再回到房間做作業(yè)，十幾分鐘后，我便做出了作業(yè)。我跑到客廳，這時(shí)，媽媽正在看電視，還是一副生氣的樣子，媽媽看了一下我，就問：“做完了？”我回答到：“恩，做出了，剛剛我就是想做出作業(yè)才吃飯的�！眿寢屨f：“我叫你吃飯也是為你好啊，叫你吃飯，你還賴我�！蔽曳浅嵟恼f：“我就是想做完作業(yè)再去吃飯，難道這也有錯(cuò)嗎？”說完，我便轉(zhuǎn)身回房間去了，“啪”的一聲關(guān)門（差不多隔壁屋和下面的都聽見了）。晚上，我躺在床上，心里想：剛才我說話是不是太重了，會(huì)不會(huì)傷害到了媽媽，媽媽也不過是為了我好��！
第二天早上，我向媽媽道了歉，媽媽還是一副愛理不理的樣子，我向媽媽撒嬌，媽媽終于原諒了我！
爭(zhēng)執(zhí)的作文3
我和李小明是同桌，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí);下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍�？山裉�，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢?
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，李小明最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的`我：“李小明，你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了，怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說：“我不借給你�！蔽覀臉O了。
今天，他又向我借筆用，我借不借呢?“借，不借?借，不借?”我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了�！蔽乙膊桓吲d了，順口說道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和李小明和好，想和他一起玩，沒想到他卻對(duì)我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對(duì)不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度。
學(xué)會(huì)寬容、謙讓�！蔽野堰@話牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向李小明道歉，鄭重地說：“李小明，對(duì)不起，我們和好吧!”李小明接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好同桌、好朋友
爭(zhēng)執(zhí)的作文4
糟糕！電話鈴響了，這個(gè)時(shí)候最怕有電話了爭(zhēng)執(zhí)�！澳愕碾娫�！”不一會(huì)兒，母親就喊了，我只能跑過去接電話，原來是我的好朋友，找我聊天，她問我在干什么，“做作業(yè)！”我的話有些憤怒。之后無不得不感嘆父親的“輕功”了，沒等我把電話應(yīng)付完，他就開罵了：“你今天好像還沒做作業(yè)！”可惡！不僅把我當(dāng)眾教訓(xùn)了一頓還揭穿了我的謊言，我三言兩語應(yīng)付完那個(gè)電話，抬頭瞪了他一眼，他又開罵了。
“你這是什么樣子？”聲音好響。
“接電話！”
“你這什么態(tài)度，不要搞不清楚！”
“我看你才搞不清楚！”我也不知我怎會(huì)說出如此無禮的話。
“小心我打！”
……
我倆誰也不讓誰，母親來勸，我倆才不爭(zhēng)了，父親奪門而去。中午才回來，到了吃飯的時(shí)間了，我裝不知道，繼續(xù)“伏案苦讀”。
母親叫我吃飯了，“你們先吃！”我冷冷回了一句，等他們快吃好我才扒了幾口飯�！澳阋桓辈桓吲d的樣子算什么？”爸爸震正耳欲聾的一句，“不要這么不懂事！”“我早懂事了，我十三歲了，不再是那個(gè)三歲小毛孩！你不要弄不清楚！你……”我的'聲音賽過他的聲音�！澳愀覍�(duì)我吼？知不知道尊敬長(zhǎng)輩？你給我好好反省一下！”他的聲音淹沒了我的聲音。
每次他叫我反省時(shí)，我從不反省，躺在床上，想想父親那鐵青的臉，還有那噴射怒火的眼睛，我不敢睜開眼睛，后來真的睡著了。
醒來時(shí)，整個(gè)人恍恍惚惚的，看到空無一人的家，父母都出去了，想起之前的事，為什么為這點(diǎn)小事而鬧得兩人都不高興呢？打開冰箱，拿了個(gè)蘋果吃，頓時(shí)心曠神怡，太陽落在西邊，世界無限美好。
傍晚父母回來了，母親說：“冰箱里有些蘋果，吃一個(gè)吧，爸爸給你買的！”我愣了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過來，頓時(shí)感到自己還沒有懂事，淚水奪眶而出……
爭(zhēng)執(zhí)的作文5
你和媽媽有過爭(zhēng)執(zhí)嗎？我就有過。
那天，我吃完晚飯后，就拿媽媽的手機(jī)看了看騰訊新聞。看完后，我無意中在媽媽的手機(jī)微信里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的游戲，就很高興的點(diǎn)擊了“開始游戲”，然后玩了起來。玩了一會(huì)兒，覺得挺好玩的，就一直玩下去。誰知，媽媽這時(shí)走過來，甕聲甕氣的說：“還在這里玩手機(jī)，干脆買一部手機(jī)讓你玩算了，還去上學(xué)干嗎？”聽了媽媽的話，我臉色一沉，果斷的關(guān)了手機(jī)，冷聲說：“我今天要做的是已經(jīng)做完了，玩一下手機(jī)，放松一下，怎么了？您別太過分了�！薄皢�，長(zhǎng)大了，翅膀長(zhǎng)硬了，媽媽說你兩句，還懂得頂嘴了�！眿寢屔詈粑豢跉�，一臉怒氣的罵我。我不耐煩的回到房間里，重重的關(guān)上門，隨手拿起一本作文書看了起來。
雖說是在看書，可心里一直想著剛才發(fā)生的`事。為什么我做完作業(yè)后不能玩玩游戲？為什么我一碰到手機(jī)媽媽就對(duì)我冷嘲熱諷？為什么總是讓我做練習(xí)冊(cè)。這到底是為什么？就因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)，就因?yàn)槌煽?jī)排名嗎？這些我能夠理解，但也不用連一點(diǎn)放松時(shí)間都不施舍給我啊。
我知道，媽媽都是為了我好，剛才我的語氣也過分了點(diǎn)，可我還是沒有勇氣站在媽媽面前道歉，只有在心里默默的對(duì)媽媽說：媽媽，對(duì)不起。
爭(zhēng)執(zhí)的作文6
想起那一天，我就心潮澎湃，感慨萬千。
那是一個(gè)星期天，我來到市場(chǎng)，準(zhǔn)備買些好吃的，回家享用。
嗬!市場(chǎng)的人可真不少，有挑菜的、有討價(jià)還價(jià)的、有吹喝的，真是數(shù)不勝數(shù)、熱鬧非凡啊!
正當(dāng)我喜滋滋地挑著水果時(shí)，一個(gè)人急促地穿過人群，推著水果車向門那邊跑去，剛好撞到我。我本能地叫了一聲，向他望去，只看見他匆匆的背影，聽見他那句連頭也不回地喊著:“對(duì)不起，片不起，讓開，讓我過去，別檔道……”
他的行為激怒了旁邊的人，一個(gè)大漢，出現(xiàn)在他眼前，一把抓住了他，水果灑了一地……
“你眼瞎了，沒看見我嗎?”
“看見了，怎么樣?”
“那你不讓道，腿瘸了?”
“我腿沒病，可你快病了�！闭f著，大漢一把抓起小販。
“你給我松手，快松手。”
“我不松，憑什么松。”
“你咋這么不講理吧，小心我告你�！�
“俄?好哇，你去告吧，我等著你�！�
“你……你……你真野變，不講理。”
“是你不講理，還是我不講理，你看看，你撞壞多少人，誰不講理。”
“我不是說‘對(duì)不起’了嗎?松手�！�
“你那也叫道歉，放屁�！�
“哎喲!”小販說著看了看手表，“大兄弟，你快松手，我還有急事呢�！薄吧俑襾磉@一套�！�
“你怎么就不信呢，”說著，掏出50元遞給大漢，“要不，這錢給你，噢，不，給大家伙看病，這回行了吧�！�
“你問問大伙兒同不同意吧�！�
“好，大家原諒我吧，我不是故意的.，我還有急事要趕走，這錢賠給大家，成不�！�
“你有啥.熟事呀?”一位中年婦女插道。
小販又看了看表:“我時(shí)不起大伙了，你們放我這一馬吧�！�
“你到底啥事兒，說說看�！�
“就是，你看你急啥�！�
“瞧把我撞的，啥急事，急成這樣�！�
眾人議論紛紛，要求小販道出所謂“急事”。
爭(zhēng)執(zhí)的作文7
爭(zhēng)執(zhí)指的是人與人之間的利益受到侵害或雙方觀點(diǎn)不一而引發(fā)的一系列沖突。從古至今，矛盾爭(zhēng)執(zhí)從未停止，小到個(gè)人間的恩怨，大到國家間的戰(zhàn)爭(zhēng)。在我們身邊爭(zhēng)執(zhí)每天都會(huì)發(fā)生，輕則口頭辱罵，重則大打出手，甚至有時(shí)還會(huì)危及到生命。似乎政治就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，沒完沒了地制造著麻煩。不過，爭(zhēng)執(zhí)是怎么發(fā)生的呢？
大部分爭(zhēng)執(zhí)的發(fā)生起初都是因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈隆＜热皇切∈�，那么，又有什么可�?zhēng)執(zhí)的呢？每當(dāng)爭(zhēng)執(zhí)到最后，總會(huì)有一方認(rèn)為自己是勝利的，是成功的。可細(xì)想想，真的是勝利的嗎？失去那么多只為了換取一種心理上的滿足，真的有意義么？從爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生的'那一刻開始，雙方就已注定都是受害者，那爭(zhēng)執(zhí)又有何意義呢？退一步，海闊天空。當(dāng)我們要發(fā)起爭(zhēng)執(zhí)前，先想一想，這次爭(zhēng)執(zhí)有什么意義和好處，如果想不出，那又有什么可爭(zhēng)執(zhí)的？
有一部動(dòng)畫，名為《打？打個(gè)大西瓜！》，講的是在從前有兩個(gè)國家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，其中的兩名士兵因?yàn)閼?zhàn)亂打到了一個(gè)小島上，他們互為敵人，所以一見面就打，打到最后，其中一方將對(duì)方打趴下，洋洋得意時(shí)，發(fā)覺自己流落到一個(gè)荒島上，無法生存，急忙將對(duì)方救活，一起在島上生活。這部動(dòng)畫中滑稽的動(dòng)作和夸張的表情給我們帶來了快樂，細(xì)想一下，動(dòng)畫中所描繪的戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和災(zāi)難，到頭來有什么意義？正如它的名字，有什么可打的？回顧歷史，一戰(zhàn)二戰(zhàn)帶給人們的危害，沒有人會(huì)忘記，那這一切的爭(zhēng)執(zhí)又是為什么呢？
其實(shí)，爭(zhēng)執(zhí)是完全可以避免的，只要我們之間多一份寬容，多一份理解，怎會(huì)有那么多爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生？從每次的爭(zhēng)執(zhí)中吸取教訓(xùn)，避免再發(fā)生類似的悲劇，才是爭(zhēng)執(zhí)的真正意義，才能使社會(huì)文明和諧，國家富強(qiáng)安康。以后再要和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，告訴自己：打？打個(gè)大西瓜！
爭(zhēng)執(zhí)的作文8
在我們的生活中，經(jīng)常有一些小沖突，下面就是在我們家發(fā)生的小小爭(zhēng)執(zhí)。
在一個(gè)晴朗的星期天，我把作業(yè)寫完了，就對(duì)媽媽說想看一會(huì)兒電視。
“快考試了，還不趕快復(fù)習(xí)�！眿寢屔鷼獾恼f。
“看一會(huì)，又不耽誤學(xué)習(xí)，行嗎？”我乞求著媽媽。
“不行，去復(fù)習(xí)英語，你什么也不會(huì)，考試考個(gè)零蛋回來，這樣就好了嗎？”媽媽更加生氣的說。
我輕輕的說：“等爸爸回來，我就讓爸爸給我們?cè)u(píng)評(píng)理。”
媽媽好像聽見了，就說：“好呀！”
過了半個(gè)鐘頭，爸爸回來了，我就連忙說：“爸爸給我們?cè)u(píng)評(píng)理�！�
“評(píng)什么理？”爸爸迷惑地問。
“爸爸，我寫完作業(yè)了，我想看一會(huì)兒電視，媽媽不讓�！蔽覍�(duì)著爸爸耳旁說。
爸爸對(duì)著媽媽說：“就讓莊鈺看一會(huì)兒吧！”
“哦，爸爸偉大，爸爸偉大……”(.)我高興的說。
“不行，快考試了，怎么這么迷電視�！眿寢�
說。
我拉著爸爸撒嬌道：“就看一會(huì)兒，行不行。”說著，對(duì)媽媽做了一個(gè)鬼臉。
爸爸看了看對(duì)著我說：“這樣吧！我給你出幾道題，如果你答對(duì)了，可以看兩個(gè)小時(shí)。”
我和媽媽異口同聲的說：“太好了。”
爸爸讓我把古詩三首古詩背一遍。我津津有味地把《望天門山》、《山行》、《幕江吟》并且?guī)б馑际炀氄f出來了，“不錯(cuò)�！卑职指吲d地說，我也得意洋洋地笑了，爸爸說：“別得意的太早，數(shù)學(xué)和英語還沒有出呢！”爸爸又給我在練習(xí)本上出了幾道數(shù)學(xué)題，我寫上的.答案全部對(duì)。“真不錯(cuò)！”接下爸爸又給我提了幾道英語題。不好，爸爸給我出的題一多半都回答錯(cuò)了，爸爸和媽媽一起說：“去復(fù)習(xí)英語�！薄岸鳎玫�。”我只好老老實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)英語了。
這次爭(zhēng)執(zhí)以我的失敗而告終。
爭(zhēng)執(zhí)的作文9
一提到集市，大家可能就會(huì)想到商人的吆喝和顧客的討價(jià)還價(jià)�？晌乙姷降�，卻是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
星期天，我和爸爸奉媽媽之命，去集市割肉。肉店的對(duì)面是饅頭店，從饅頭店里飄出陣陣香味，我不由得向那里望去。突然，一個(gè)年輕人把摩托車停在了饅頭店的右側(cè)門口，老板走出來，看著他，皺了皺眉，對(duì)那個(gè)年輕人說：“請(qǐng)你不要把車放這兒�！蹦莻�(gè)年輕人說：“憑什么，你又沒買下這兒！”老板說：“我要從這兒往外邊端饅頭哩！”年輕人罵了一句，不知道誰的奶奶。老板沒說話，轉(zhuǎn)身走進(jìn)店里，我以為事情到這兒就完了，于是催促爸爸快點(diǎn)付錢，以便快點(diǎn)回家。
一會(huì)兒，我聽見身后有嘈雜聲，轉(zhuǎn)身一看，原來是饅頭店的老板端著一籠饅頭出來了，見那個(gè)年輕人還堵在門口，自己又出不去，就說：“你快讓一下。”年輕人不說話，冷冷地盯著老板，老板索性把冒著熱氣的`饅頭放在摩托車籃子上，年輕人使勁一甩車把，饅頭撒了一地，滾到了因下雨而積的泥水里，白饅頭變成了黑饅頭，人們很快里三層外三層的把饅頭店圍了起來，圍得水泄不通。我和爸爸都沒心思買肉了，站在一塊兒土堆上，朝人群里望。
只見那個(gè)老板怒火中燒，使勁一推摩托車，那年輕人連車帶人翻倒在地上，他身上的白襯衫被泥弄得白一片黑一片，像極了一只斑點(diǎn)狗。年輕人生氣地跳了起來，兩人扭打在一起，周圍有人一陣騷動(dòng)，像是要去勸架，但被他們一把推開。這時(shí)，該買菜的不買了，該賣菜的也不賣了，都跑來看這場(chǎng)激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
“嗚——呼嗚，嗚——呼嗚”兩聲警報(bào)劃破天空，一輛警車出現(xiàn)在大家的視線內(nèi)。幾個(gè)警察走下車，撥開人群，走到兩人身旁，說：“我們剛接到報(bào)警，說有人在這里鬧事，這里可不是搏擊館！”說著把兩人分開，對(duì)兩人調(diào)教一番后，警察開車走了，年輕人也騎上車離開集市，集市又恢復(fù)正常。
要是兩人都互相寬容，可能這件事就會(huì)成為另一個(gè)故事。
爭(zhēng)執(zhí)的作文10
一天，顏色們要挑選顏色之王 。
紅色先發(fā)話了：“在紅黃藍(lán)橙綠紫里面，我最鮮艷，請(qǐng)大家投我的票！”
綠色不同意：“什么呀，你只要撞上我，馬上變成棕色！”
“別看我雖然和紫色是反色，我一碰上棕色就能變成土黃色，對(duì)不對(duì)？”黃色說。土黃色點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“所以”，黃色在總結(jié)，“我應(yīng)該當(dāng)顏色之王！“
藍(lán)色說：“雖然我和橙色是反色，但就因?yàn)橛辛宋�，才有了藍(lán)綠色、綠色和紫色，六種顏色里面有兩種都是我和別人創(chuàng)造出來的`，所以我應(yīng)該當(dāng)顏色之王 �！�
紫色卻說：“別吵了別吵了！我們請(qǐng)投票團(tuán)決定吧。”
很快，十八種顏色鉛筆投好票，開始宣布：”紅色4票，黃色3票，藍(lán)色4票，橙色2票，綠色1票，紫色4票！“
紅色、藍(lán)色、紫色的票數(shù)一樣多，顏色們決定再頭一輪票。十八種顏色鉛筆”刷刷刷“，又很快投好了票。夢(mèng)幻藍(lán)宣布：”紅色5票，藍(lán)色6票，紫色7票！“場(chǎng)下一片歡呼。
夢(mèng)幻藍(lán)給紫色戴上皇冠，對(duì)她說：”我現(xiàn)在任命你為顏色之王，你要好好管理調(diào)色盤！“紫色點(diǎn)點(diǎn)頭。
顏色們的這次爭(zhēng)執(zhí)總算結(jié)束了�？上乱粓�(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)會(huì)在什么時(shí)候開始呢......
爭(zhēng)執(zhí)的作文11
自從寫博客到現(xiàn)在，爸爸一直都對(duì)我指手畫腳，今天也不例外。
晚上我正在寫博客，妹妹小心翼翼地跑到我這里，于是用眼睛秒了我的作文，便張開口說:“媽媽，我哥字寫的根本不像字！”在他說話的一瞬間，我把頭抬起來，然后又低下去，確實(shí)是這樣的，我寫的字太潦草了，連我自己都有些看不懂，可是媽媽當(dāng)時(shí)還有沒有注意，等到我寫完以后，媽媽看了一下，手就拿作文本扇了我一巴掌。說:“像你這樣的態(tài)度，作文咋能寫好呢？”這時(shí)候嘮叨的爸爸又來了，說這說那，把我都給弄暈了，還說以前我讀的都是跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書，聽到這里我眉毛一皺，生氣地說:“有本事你給我寫一篇好作文沒這個(gè)本事別說話，還說我讀的書都是無用的`，有本事你找老師去談�！闭f完我就不再理會(huì)他了。
過了一會(huì)兒，我想我剛才是不是不尊重爸爸，爸爸會(huì)不會(huì)很傷心呢？于是我反思了一下，決定要給爸爸道歉。
我趕快跑到爸爸那里說:“爸爸，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該這樣對(duì)你說話�！卑职忠菜斓拇饝�(yīng)我了。
生活中爭(zhēng)執(zhí)最好化解的方法是找到并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。以后，我希望不要再爭(zhēng)執(zhí)了，保持和平對(duì)每一個(gè)人都很重要。
爭(zhēng)執(zhí)的作文12
每當(dāng)我穿起這件夏天的校服，看到肩膀上一塊墨跡，發(fā)生在書法室的一幕就浮現(xiàn)在我的眼前。
我和三（1）班的陳知平既是好朋友又是書法興趣班的同學(xué)。我們兩個(gè)的媽媽也是好朋友，所以我們經(jīng)�；ハ啻T，課外時(shí)間我們一起打球，一起騎自行車。也是因?yàn)橛羞@樣的友誼，我們?cè)趯W(xué)書法時(shí)特意挨著一起寫。開始時(shí)，我們相處得很愉快：有時(shí)候看到他寫得不好的地方，我會(huì)指正他，有時(shí)候我忘記洗毛筆時(shí)他會(huì)主動(dòng)幫我一起把毛筆洗干凈。
可是有一次，在寫字時(shí)他不小心把墨水甩到我花了一整節(jié)課差不多要大功告成的紙張上，我望著自認(rèn)為得意的作品，氣不打一處來，拿起毛筆也在他的紙張上畫了幾筆。他也生氣了，用毛筆直接畫在我的校服上�！昂�，來而不往非禮也！”我也不甘示弱，以其人之道還自其人之身，也用毛筆畫在他的校服上。就這樣，我們的校服在我們的相互攻擊下，成了“犧牲品”。
放學(xué)后，我剛回到家，就被媽媽劈頭蓋臉地批評(píng)了一通，原來他惡人先告狀，已經(jīng)打電話把我的罪狀告訴了我的媽媽。媽媽要求我向他道歉，還要我拿出自己的'零用錢買一件校服賠給他。我心里雖然一百個(gè)不愿意，但在媽媽地強(qiáng)壓下，我還是照做了。
第二天，寫書法時(shí)，我把校服丟給他后就再不理睬他了。放學(xué)后，沒想到他在書法室門口等我，從書包里也拿出了一件嶄新的校服：“潘俊旭，對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我不應(yīng)該用毛筆畫在你的校服上，更不該向阿姨投訴你，這件校服賠給你，原諒我好嗎？”忘著他誠懇的臉，想起我們以前在一起相互嬉戲的情景，我伸手接過校服：“我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該那么小氣的，我也應(yīng)該向你道歉，對(duì)不起。”就這樣，我們倆化干戈為玉帛了，重新做回了好朋友。
這件衣服雖然臟了，但我一直沒舍得丟掉，刺眼的墨跡時(shí)時(shí)在提醒著我：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心，互相幫助。
爭(zhēng)執(zhí)的作文13
天氣沉悶，烏云密布著，那天正緩緩地下著小雨，彷若是在反映我的心情。帶著一絲掃興及即將引爆的意味，這時(shí)的我恨不得能得理不饒人地和別人吵個(gè)架，好發(fā)洩我滿腔不滿的情緒，沒想到這一聯(lián)想?yún)s引來那天翻地覆的糾紛。
我?guī)е鴺O度憤怒的情緒走向我的好朋友，用那諷刺與得理不饒人的方式說話，結(jié)果卻講出了一件她囑咐我千萬不能說出的`事。我本來還洋洋得意地看著面紅耳赤又惱怒的她，結(jié)果她突然炮火猛攻，和我來個(gè)唇槍舌戰(zhàn)，我們互相咆哮，放肆著，譏笑著，僵持不下；她一怒之下，賞了我一巴掌，彷彿是在訴說著為什么要遷怒于她，她便頭也不回地走了，留下站在原地且充滿悔恨的我。
人在爭(zhēng)吵后總是會(huì)學(xué)到一些東西，讓不成熟且強(qiáng)詞奪理的自己蛻變�；蛟S我不該把和他人的溝通轉(zhuǎn)變成死去活來的戰(zhàn)爭(zhēng)，或許我不該隨意招惹是非，造成了友誼的破裂與疲憊不堪的自己。吵架時(shí)只有那么一個(gè)想法：“箭在弦上，不得不發(fā)�！毙南脒@大戰(zhàn)是無可避免的，便充滿傲氣地講了些荒唐話。我心想我確實(shí)是很無知，為何惹毛好朋友引來一場(chǎng)冷戰(zhàn)？?jī)?nèi)心悔不當(dāng)初，時(shí)時(shí)刻刻總是希望這爭(zhēng)吵從沒發(fā)生過，我也不會(huì)因此失去摯友。
過了幾個(gè)星期，我鼓起勇氣去道歉；雖然換不回當(dāng)初的要好，但畢竟我成長(zhǎng)了，不再像之前說話不經(jīng)思考，且因刺傷別人感到得意。有一句話這么說：“一個(gè)人能從別人的觀念來看事情，能了解人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心�！蔽以撘私馔瑢W(xué)們，不再咄咄逼人，并用微笑表示友善，敞開那溝通的大門！
爭(zhēng)執(zhí)的作文14
因?yàn)殡娨曀腿ゾS修，所以到了飯點(diǎn)，全家人只能一起吃著飯，圍著電腦看了，可就這個(gè)時(shí)候，矛頭偏偏就指向了我。
爸爸媽媽你一言我一語的爭(zhēng)執(zhí)著。只聽媽媽吐槽說：你爸要看那個(gè)啥特種兵！我想看羋月傳嘞；我爸爸也不甘示弱：你看你媽都追多少遍啦！他們各執(zhí)你一言我一語，倒像兩個(gè)孩子在爭(zhēng)吵，按照我家一向的慣例，那就是投票決定到底看什么，自然，為難的就是我了。
此時(shí)，我的`內(nèi)心如翻江倒海般波濤洶涌著，既想讓媽媽看電視劇，又想讓爸爸看特種兵，左右為難，我心里其實(shí)是想安生吃飯的，可“戰(zhàn)火”已經(jīng)蔓延到了我的身上。望著爸爸那渴望的小眼神，實(shí)在不忍心不讓他看，我猶豫一下，決定還是讓爸爸看吧，他竟然高興像像個(gè)孩子，拿著鼠標(biāo)在墊子上劃來劃去，又個(gè)打了勝仗的將軍走過凱旋門一般得意，連眼睛里都透露出歡喜。
媽媽看了看我，什么也沒說，我只得給她一個(gè)不好意思的笑容，就默默埋頭吃飯，聽著耳邊傳來的槍聲……
爭(zhēng)執(zhí)的作文15
每天，書包；家的書桌抽屜都像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。吵個(gè)不停的是文具們。
你看，他們眼珠子瞪得多大，嗓門提得多高。鉛筆小姐立著木棍，橡皮先生轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，剪刀哥哥張著大嘴巴······
先說話的是鉛筆小姐，她說：“同伴們，我的身材最苗條，誰也比不過我，我還能幫助很多同學(xué)呢！我可以讓同學(xué)們做筆記，寫作業(yè)，畫畫······看看看看，我的用處有多大，沒有了我他們就無法上課了�！�
不服氣的是剪刀哥哥，他說：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用處呀！我的'身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學(xué)們剪紙花，哈哈······我的作用是不是比你還大��！”
水平高的要數(shù)紙妹妹，紙妹妹說：“鉛筆小姐，你還是不要那么驕傲了。誰也比不過我，我那么潔白，你的鉛筆頭黑乎乎的，真難看�！�
好多文具們都拿出自己的優(yōu)點(diǎn)出來爭(zhēng)論·····
書包爺爺看到他們吵個(gè)不停，就站出來說：“你們都是有很大用處，主人們要是沒有了你們都上不了學(xué)校，也不能好好讀書，所以你們要相互關(guān)愛，相互幫助才對(duì)。”
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