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雪天的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的雪天的作文，歡迎大家分享。
雪天的作文1
牧笛輕唱，空氣中彌漫著寂靜幽遠的氣息。遠方的天空，幾只蒼鷹彷徨地尋找前進的方向。一望無際的草原，一小群羊悠閑地咀嚼著綠草，哪里知道憂愁的滋味，你孤獨地坐在一旁，迷茫的眼神透露出某種無奈，你的手想伸向哪里？是那遠在天邊的長安嗎？可你看不到，也觸摸不到。你能看到的除了天，還是天。
日復一日，年復一年，多少個春夏秋冬，你一個人孤獨地度過，守候著一顆高潔的心靈，沒有語言，沒有感應。你多么想有一個人能聽你的傾訴，可你的身邊只有一群不懂你的語言的羊。
向河梁，回首萬里，故人長絕。想當日，你毅然挑起了使臣的重任，出使匈奴，本來就是兇多吉少，可你不怕，你相信自己，你用自己的忠誠和生命作賭注，孰輕孰重，你已在心里默默地掂量過。
狂風呼嘯，風雪連綿，縱然整個草原都被其覆蓋，整片天空都被其遮擋，也無法撼動你堅定的信念。你是大漢的子民，你的心是屬于大漢的'。即使今生永遠無法再捧一抔故鄉(xiāng)的泥土，再看一眼故鄉(xiāng)的綠水青山，那你也心甘情愿了，你超越了人生的最高境界，你的氣節(jié)已化進你的靈魂，融入你的血液，緩緩地流淌。
縱死猶聞俠骨香，你不是身經(jīng)百戰(zhàn)，出生入死的將軍，你不能舉起武器在戰(zhàn)場上殺敵立功。可你在另一片天地，用另一種方式詮釋了你的拳拳愛國之情，它超越了天地的力量，日月的精華，化為一座永垂不朽的高山，千百年來為人們所敬仰。
你是一片天嗎？不是。你用你自己微薄的力量，來守護著你的內(nèi)心，你將自己完全交給了大漢，用自己的一生譜寫了一曲長久流傳的贊歌，成為世人永遠無法超越的高峰，而你，只是為了十九年前的一個承諾。
雪天的作文2
“呼呼呼”一陣風刮過，今天天氣真冷啊。
現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，“呼呼”又是一陣大風刮過來，把大樹們吹得搖搖擺擺，小草們看見了，也紛紛學著大樹跳起舞來，樹上的葉子們馬上變成了一只只蝴蝶，在空中翩翩飛舞，有一些已經(jīng)飛到地上的落葉，也像剛從大地媽媽的懷抱中醒來也飛了起來。這一切都好像是要下雪的預示。
“呼”一陣大北風刮過，北風爺爺宣布：開始下雪！剛剛開始那幾片雪花少的可憐，好像根本沒有人注意到。不過過了一會兒，別的雪花看見有雪花下來玩了，于是它們也都下來了。這雪花紛紛落下的樣子，美得不能用語言來形容。我用手接住了一片雪花，想看看它有多么美麗，可雪花好像害羞似的，化成了一滴水，不讓我看見它，真是太有趣了！我和小伙伴一起堆了許多可愛的.雪人，它們就像我們的朋友一樣，和我們玩耍。我們歡樂地玩了好一陣子，才發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)被雪花理發(fā)師染成了白色。這個顏色是多么美啊，這個顏色是最純潔的，這個顏色是獨一無二的，這個顏色是除了雪花理發(fā)師外別的理發(fā)師都調(diào)不出來的，這就是冬天的顏色。晚上睡覺前，我看了看窗外，雪依然還在下……
第二天早上醒來，雪已經(jīng)停了，可是成堆成堆的雪到處可見。所有屋頂都像被雪花粉刷匠們刷成了白色的；大樹們脫下了綠衣服，換上了由雪花設(shè)計師為它們量身定做的銀棉衣，一樣也很保暖；地上被雪花們鋪上了白色的地毯。這真是太美了！
我愛冬天，我愛這片白色，更愛調(diào)皮可愛和能干的小雪花們！
雪天的作文3
冬天來了，冬媽媽誕下了一群小學花。我們來數(shù)一數(shù)有多少個小雪花。一、二、三、四、五、六……我們數(shù)也數(shù)不清，小雪花個個都來到了冬媽媽那溫暖的懷抱里。好溫暖��！雖然在氣候的眼里，冬天是無比的寒冷，但是在孩子的眼里卻是無比的溫暖。冬天就是孩子們的快樂天地。
冬天的音韻開始了小雪花們個個在天空中翩翩飛舞，孩子們也來了，加入了這場優(yōu)美的舞蹈之中。你看小朋友們在滑雪，他們就像南極的.小企鵝一樣猶如跳芭蕾舞，多么可愛啊！
堆雪人，小朋友們大概覺得這歡樂中缺少了點人物，氣氛不太好，我們多請一些小朋友來吧！這里一個雪人、那里一個雪人，感覺有成千上萬的人加入了這場歡樂會中，真熱鬧�。�
我們的小畫家們也不得不加入這場歡樂會了，我們這群小畫家們畫畫時非常特別和神奇，它們畫畫重從來不用筆而且它們的腳也能畫畫哦，這一些神秘的小畫家們是誰呢？它們就是——小動物們。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……小畫家們給這場歡樂會，
增添了許多色彩。小雪花們非常熱親，為了表示感謝，小雪花們合伙為小畫家們各織了一件皎潔、美麗的“雪衣”。小鴨穿上了雪衣多漂亮，小雞穿上雪衣多可愛……
小雪花不僅給小畫家織了雪衣還給大樹、大山……穿上了美麗的雪衣。我們站在高處看是最看得清楚這雪景的美了。
小雪花、小畫家、小朋友……都沉浸在這“雪天”的音韻之中。就讓我們大家靜下心來感受這優(yōu)美的音韻吧！我們大家一起伴隨著這“音韻”享受這雪天給我們大家的“歡樂會”吧！
雪天的作文4
冬天到了，全國各地都開始降雪，而在我記憶中很少下雪的上海也不例外。一夜之后，記憶中的上海竟已變成雪的世界。
走出家門，深吸一口帶著涼意的新鮮空氣，雪花紛紛揚揚地落在頭上，輕柔極了，并不冷，雪花在發(fā)間融化后，那一絲冰涼讓人神清氣爽。
小區(qū)的草坪上，幾個孩童正在堆雪人，雖然看似簡單，但卻十分細致、用心。沿著馬路向前，路邊的.積雪保持得非常好：一塵不染，表面十分平坦，在陽光的映照下閃閃發(fā)光，如同閃亮的寶石，熠熠生輝。沒有樹葉的樹冠上掛滿了積雪，仿佛新生的白色枝條一般。一陣風吹過，那樹上的積雪在空中飛舞，落下……
在大學校園的大草坪上，人們?nèi)宄扇旱卮蛑┱�。他們歡笑著，只見一個個雪球在空中劃出一道道弧線后落在彼此身上，綻放出一朵朵晶瑩的白色花朵。大人和孩子都已不顧濕了的衣服，與他們的小狗一起在大草坪上快樂奔跑，享受著難得的冰雪世界。
遠眺松江大學城體育館，雪花已經(jīng)將它完全覆蓋，絲毫沒有即將融化的跡象。這個龐然大物在陽光的照耀下，反射出耀眼奪目的光芒。
兩天后的下午，雪漸漸化了，屋頂上的雪都融化成了水。更多晶瑩的水滴聚在一起結(jié)成冰晶，亮閃閃地掛在各式各樣的屋頂上。草地上流淌著的雪水正在靜靜地滋潤著、等待著春天來臨的小草。
雪天，多么令人清爽、多么讓人快樂！我愛雪天，我愛純潔無暇的雪……
雪天的作文5
在你的記憶中你看到過樂于助人的行為？我知道大家肯定都看到過，其實我也看到過這樣的行為……
那是去年的冬天，我焦急的等待著公車，因為我已經(jīng)凍得發(fā)抖了，頓時寒風夾著雪花從天而降，刺骨的寒風吹在我臉上。我心想如果車還不來，我可就要變雪人啦!盼星星盼月亮，我的救星終于來了，我兩三步躥到了車上，我走到一個位子坐下身來，嘆了一口氣說：“終于可以暖和一下了�！�
我轉(zhuǎn)過頭看見一位老奶奶，只見她臉色發(fā)青，緊鎖眉頭，緊閉雙眼，手捂住嘴巴，像是要嘔吐的樣子。我趕緊往邊上靠，生怕弄臟自己的衣服，果然不出我所料，老奶奶終于“哇”的一聲大吐出來。剎那間一股異味充滿了整個車廂，車廂內(nèi)的人不約而同的'捂住鼻子，我也捂住了鼻子，這時，一位中年男子從車廂后面快速走到老奶奶面前，，把自己的礦泉水和手絹遞給老奶奶，親切的說：“大媽您漱漱口吧！”說罷，從車門后拿起掃帚小心翼翼地打掃著地上的污跡。望著他，頓時，我心里一股敬佩之情油然而生，這不正是我們所應該具有的優(yōu)良品質(zhì)！而我卻……
車站到了，風夾著雪花依然下著，下車后，我發(fā)現(xiàn)這位叔叔竟與我同一站下車，我向投去了敬佩的目光。這時，卻在無意中發(fā)現(xiàn)他的左袖在狂風中隨風飄動著，我一下驚呆了。一個殘疾青年都可以主動地對身邊的人無私地奉獻著自己的愛，而我卻……
雪天的作文6
早晨，我洗過臉了，打開窗，啊，下雪啦!
只見鵝毛大雪鋪天蓋地般傾瀉下來，空地上已經(jīng)有一群孩子在歡呼雀躍!草叢上、車上、樹上……到處都是白皚皚的，真像是冬姑娘在撒雪花——天女散花。
飛也似地跑下樓，像見到一位多年未見的老朋友了，我快速地收積著周圍的雪，不一會兒，便堆成了一個約5厘米高，3厘米寬的小雪球。嘿，伙伴們來了，山山弟弟、浩浩弟弟都來了。正好，我拿起一堆雪，悄悄地做了四個雪球。4米、3米、2米、1米……“唰”，哈哈，擊中了!“原來是軒軒哥哥干的，上!”“狠狠地打!”我迅速拿起一個雪球，“唰”的一聲，雪球在浩弟身邊擦肩而過。突然，山弟嘴角一撇，雙眼露出一絲狡詐的.目光。“糟糕�！蔽以捯粑绰�，山弟手中扔出兩個雪球，竟準確無誤地落到我的頭上!“哎喲。你們兩個小家伙，我認輸了�！敝灰娝麄冸p掌雙擊，同時喊了一聲：“耶!”哎呀，我是徹底敗給他們了。下雪天是孩子們的節(jié)日，雪地是孩子們的樂園。
看著茫茫白雪，我不禁想到了高山。那兒一定在下好大好大的雪吧，那兒的孩子一定很快樂吧!堆雪球，打雪仗，甚至滑雪橇都行吧!真羨慕啊!可惜這個寒假去不了北京玩兒了。
仰望天空，看著畫一般的雪景，不知怎的，我想到了新年，再過十幾天就是春節(jié)了，這皚皚白雪真像是迎接新年到來的。這不就是“新風雪雨”嗎?有一首詩這樣寫：“風雨迎春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”這首詩是歌頌梅花的，我想，要不是漫天冰雪，梅花能顯得那么圣潔堅貞嗎?雪花才是真正的報春花啊!
雪天的作文7
20xx年的那場大雪，讓我感受到了世界上飽含溫情的美好！
那時，我剛上小學一年級，媽媽因為單位里有事情，所以我在放學后都會在媽媽單位里完成作業(yè)。在那年的冬天，在大雪紛飛的一個周末，媽媽在照常上班，我也跟著一起去了。因為媽媽工作比較忙，沒有時間來管我，于是我就拿著小工具，要門口的雪地里上玩雪，我興致勃勃地拿著工具亂揮，像一只兔子一樣在雪地里跳來跳去，然后拿起小鏟子后退一步，兩手一推，用力向雪堆推去，如同一輛加足馬力的小推車，在平坦、潔白的雪地上“工作”著，非常的開心。但是我沒有注意到一些雪不知不覺地掉到了我的.雨鞋里，融化后變成了水，腳浸在冰冷的水里當然很難受，不過玩得盡心的我才懶得管難受不難受的，依然饒有興趣地鏟啊鏟著這大堆白白的雪……等到一片地方被我挖好了，我又興奮不已地在松軟的雪上滑來滑去。可是一不小心跌了一跤，屁股比打了還疼，站都站不來，我才想到哭，可是這么大一幢樓，誰聽得我啊，再加上雪水不停地滲到衣服里，我凍得哆哆嗦嗦的……
這時門口的保安叔叔聽見了我哭聲，趕緊跑了過來，將我抱起，健步如飛地回到值班室，我凍得哆哆嗦嗦牙齒不停地找架，臉上沒有一絲紅潤，身上濕漉漉的，像剛剛洗過澡一樣，背上都是融化的雪水。保安叔叔拿來一杯熱水讓我喝暖胃，又用吹風機小心翼翼地將我的身體和外套吹干，看著我的臉色漸漸地紅潤才打電話給媽媽將我?guī)蠘恰?/p>
當我在值班室里時，保安叔叔向父親般地照顧我，給了我無比的溫暖。
雪天的作文8
早晨我從夢中醒來時，望著窗外看見天空陰層層沉沉的。媽媽走過來對我說：“今天大概要下雪了，你今天就不要出去玩了，小心出意外啊�！蔽液闷娴萌讨南耄阂窍卵┝耍揖涂梢愿吒吲d興地出去玩了。
下午，天空果然下起了雪。小小的雪花落到地上很快就融化了，但不久雪花越下越大，像一片片漂亮的羽毛從空中飄落，又像一個個潔白的小精靈漫天飛舞在風中，跳著婀娜多姿的'舞蹈，我也忍不住地跟著雪花跳躍起來�？墒沁@一場大雪苦壞了很多行人，她他（此處應該用他們，因為性別是有男有女的）們頂著冰冷的寒風，冒著漫天飛舞的風雪艱難地走在路上，想快點趕路又不想（此處用害怕較合適，擔心亦可）摔跤，然而還是有不少行人摔倒在路上，他們艱難地爬起來，扶起自己的車子，拍拍衣褲繼續(xù)往前走著。汽車的車身上也覆蓋了厚厚的一層雪，緩慢地行駛在路面上，不多時路上便排起了長龍。
趁著爸爸媽媽不注意我偷偷地溜了出去，約了幾個小朋友一起堆雪人，打雪仗。我們手上拿著好幾個雪球互相打起來，腳踩在厚厚的雪上發(fā)出“咯吱咯吱”地聲音。雪花落在我們的頭上，飛進我們的脖子里，身上也撒滿了一層厚厚的雪花，遠遠望去我們似乎都成了一個個小雪人。這時有人建議：大家一起堆一個雪人吧！于是大家分工合作，有的滾雪球，有的堆雪堆。不多時一個“雪人”誕生了，大家都高興極了。天空中充滿了我們的歡聲笑語。
正在我們開心得意的時候，爸爸出現(xiàn)在我的面前，把我?guī)Щ亓思�。我想：在家里欣賞大自然美麗的雪景，這大概是上天賜予我們新年的禮物吧！我一定要好好珍惜啊，把握青春努力學習，長大了為祖國的繁榮昌盛出一分力。
雪天的作文9
一大早起來，就看到窗外都已經(jīng)被大學覆蓋了，白茫茫的一片，它使這座城市沒有往常的喧鬧，只剩下寂靜，靜的仿佛可以聽見人們心中所想的，有的在說：“干嘛下雪啊，這樣上班多不方便，好多交通工具都不能用了，多麻煩�！庇械脑谡f：“下雪可真美，好久沒有看見如此之美的雪景了，一定要拍照留念一下�！边�有的……走在雪地上，任由雪花飄灑在身上，這雪花如同一位調(diào)皮的小鬼，為所欲為地在空中飛舞著，玩耍著。不遠處，我看到有許多小朋友在玩打雪仗、堆雪人呢！大人也加入到這個行列之中，全部武裝，有一位媽媽還催小朋友把手套戴上，可小朋友卻迫不及待地玩了起來，這兒玩玩，那兒玩玩，媽媽一直追著他跑，可能是衣服穿多了的緣故，跑起來像鴨子似的，十分搞笑。過了許久，越來越多的`人來打雪仗了，瞧，他們一個個，多么有精神，多么高興啊，即使臉、手被凍得通紅；即使摔跤啦，被雪砸啦，也不會生氣 ，不會退出比賽，臉上洋溢著快樂的神情。
其實在學習中的心態(tài)也應該像打雪仗那樣，不會因為遇到強勁的對手就退縮，而是應該去迎戰(zhàn)，哪怕輸了也不會后悔；不會因為被老師罵啦就失去信心，而是應該把老師說的銘刻在心里，下次就不會再犯了。難道不是嗎？
這場雪，凈化了世界，讓世界變得潔凈、晶瑩，同時也凈化了我的心靈，使我的心靈在這場雪得到了升華。
雪天的作文10
今天真是個好日子，老天爺送給我了一個禮物，你想知道是什么嗎？我先給你唱個兒歌再讓你猜：“一個小淘氣，不聽媽媽話，偷偷跑出玩，落地不見啦！”猜出來了嗎？告訴你吧！它是潔白的——雪。
上課了，我坐在教室里，可我的心卻在操場上。我不由得瞟了幾眼窗外。好不容易熬到了下課，我閃電般的沖出教室。“哇！”我不由得驚嘆！雪，像煙一樣的輕，像銀蛇一樣白。它們紛紛揚揚下來，大地像鋪上了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的。
“啪”一個雪球打到了我的帽子上，原來有人暗算我��！哼！敢暗算本小姐，等著瞧吧！我找到了那個人——郭研璇和劉儀琳。我連發(fā)了幾十個雪球，打得她們直喊：“救命�。【让�！”“哼！手下敗將！”我得意的喊道。說完我抖掉頭上的.雪，回到了教室里……
“叮鈴鈴……”上課了，我看到同桌頭上有幾朵雪花。“白雪公主��！”我喊道。她立刻抖掉頭上的雪說：“什么��？”我吐吐舌頭……
放學后，同桌梁琳琳說：“抱抱！”“好的”我答道。我抱了她一下。她說：“哦！不要抱頭��！”“對不起”我有吐吐舌頭。
看到這里你肯定會問，為什么不能抱頭啊？我告訴你吧，因為我的同桌比我矮一頭，一抱就會抱住頭��！哈哈……
啊！我喜歡冬天，因為它帶給我許多快樂。我更喜歡那潔白無瑕的雪姑娘！
雪天的作文11
有趣！我這調(diào)皮鬼又手癢啦！走，玩雪去嘍！~昨天晚上，雪就淅淅瀝瀝的下了起來。我望著飛舞的雪花，感嘆道：“啊！真希望今夜一直不停的下！”早晨起來，上帝實現(xiàn)了我的愿望，給我了一個大大的“pleasantlysurprised”——房頂上、屋檐上、樹上、地上、臺階上到處都穿上了厚厚的雪白的“棉衣”。而且雪還在不停的下，下得很著急，很慌忙。上帝似乎要去辦一件很急迫的事而快遲到了，想趕緊把積攢了兩年的雪全部“扔”完。雪片越來越大，雪下得越來越密，而且還很雜亂：有的雪花直著下，有的'雪花朝南邊斜著下，有的雪花則朝北邊斜著下，還有少數(shù)的雪花調(diào)皮地波浪狀地下。啊，真
樓下的雪已經(jīng)被我們踩成稀巴爛了，于是，我和姐姐、妹妹準備去樓上堆雪人。
由于時間有限，我們準備堆一個可愛的小雪人。開始啦！第一步就是滾
兩個雪球。一個是身子，一個是腦袋。姐姐和妹妹滾那個大雪球身子，我一個人滾小雪球腦袋。我先弄了一個手心大小的雪球，然后在松軟的雪地里一圈一圈的慢慢滾。雖然很慢很慢，但我一點也不著急。因為堆雪人要的就是耐心嘛！過了十幾分鐘，兩個雪球都滾好了。于是，我把大雪球安置在一片比較平穩(wěn)的地方，再把大雪球的頂上弄平、小雪球的底下弄平。又把小雪球小心翼翼的平放在大雪球上。又捏了一點雪，塞到兩個雪球之間的縫中，這樣就固定住了。我們又找了一些樹枝，分別插在眼睛、鼻子和嘴的位置。往后站了站，總覺得有一些單調(diào)。于是，又把姐姐的圍巾給它圍上。我又去屋里翻箱倒柜的找到了一頂小帽子給它戴上。大功告成啦！
我們慢慢的把小雪人抱到樓下。于是就趕緊進屋烤手。而小雪人還在院子里迎著風雪微笑……
雪天的作文12
早晨，我一醒來，就聽到“嘀嗒、嘀嗒”的響聲，唉！下雨了，我不滿地對媽媽說：“今年冬天怎么老下雨”。
仿佛是要驗證媽媽說的話，中午，我去上學，突然感覺雨傘下越來越重，我感到很奇怪，便把手伸出雨傘外，“哎喲，好疼啊！”我急忙把手縮到雨傘下，用 眼睛一看，是一顆顆鉆石般的小雪籽和幾滴雨珠�！疤昧耍 蔽腋吲d地歡呼起來，“下雪了！”然后，我站在屋檐下觀察著這亮晶晶的雪。
冬天，雪是最尋常的。下午，萬片雪花突然從天而降，純結(jié)晶瑩，從雨夾雪變成了鵝毛大雪，紛紛揚揚地飄落下來，靜靜地、悄悄地，使人有一種莫名其妙的 神秘感。雪繼續(xù)下著，地上覆蓋一層白白的，纖細的雪末，從薄到厚，在陽光的照耀下，顯得那么干凈、明亮，亮得刺眼、亮得鮮明。這初冬的.第一場雪，有著它獨 特的意義，它既象征這一年已接近尾聲，又象征新一年快要來臨了，雪像天使，被上帝派遣到凡間滋潤萬物，完成使命。
大片大片的雪地，便成了孩子們的天地，打個滾兒，堆個雪人，玩一陣兒打雪仗。你瞧，女孩子、男孩子，各組成一派，一起來玩對抗賽，有的屁股上開朵小 白花，有的臉頰上沾點白面面，弄得大家都成了小丑。有的則不卷入戰(zhàn)斗，做旁觀者，幫“戰(zhàn)士們”做子彈（團雪球）。在不遠處，還能看見三三兩兩的孩子在堆雪 人，他們的雪人有一人高，最宏偉的要算雪羅漢，堪稱佳作。孩子們躺在雪地里，從多到少，從高到矮，整整排了大半個草地，可真厲害。
我愛雪，不但因為它給我們歡樂，更因為它滋潤萬物，讓來年有個好收成。
雪天的作文13
雪花，飄落在肩，輕盈而純白，悄悄地為人間撰寫了一個故事。
——題記
風，吹著，似一個幽怨的女子訴說著不盡的愁苦，雪紛紛揚揚的下著，在風的護送下，輕輕悄悄地來到人間。
放學路上，一片潔白，白得毫無瑕疵使我不忍心踩下去，不想破壞著神圣的一幕。
走過一個不惹人注意的角落，一只孱弱的黑貓從黑暗中出來“喵嗚，喵嗚”從喉嚨口發(fā)出微微的聲音。多可憐的小貓��！漆黑的角落里，它只能尋找著垃圾桶里發(fā)臭的菜。
“喵嗚”我模擬著小貓的聲音，好讓它不怎么對我產(chǎn)生敵意。我輕輕走過去，蹲下身，從書包里拿出一袋牛奶，眼睛向四處掃著，我將牛奶撕開一條縫，白色的液體倒入在一個破損的磚頭上，打著小小的漩渦。黑貓離我只有幾步之遙，它仍是那樣警惕，綠寶石般的眼睛在黑暗中散發(fā)著光。
我微微一笑，這只是一個善良的人隊不幸的.流浪貓的同情。我起身撣了撣身上的雪，露出一個舒心的笑容：“小貓，快喝吧！我走了�！�
一路上風小了，雪仍是漫不經(jīng)心地下著，喝著僅剩下半袋的牛奶，享受著雪的愛撫。
回到家，媽媽遞過一塊熱毛巾為我擦去臉上的雪。飯桌上一家人圍坐在一起，吃著熱氣騰騰的飯菜，每個人都氤氳在充滿幸福的熱氣中。窗外，雪依舊下著，靜靜地看著屋里幸福的人兒。
于是，雪天的故事就這樣悄悄的開始了……
雪天的作文14
一年有四季，有的人喜歡春暖花開的春季，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡果實累累額秋天，有的人喜歡冰天雪地的冬天，而我喜歡的是大雪紛飛的冬天。
每個冬天，武漢就變成了雪白的世界，無數(shù)的雪花在紛飛，在空中飄揚，在歌唱，就像快樂可愛的小孩子。只見屋頂上還留著雪，仿佛是一層飄逸的輕紗…… 遠遠看去大地上就像鋪了一層厚厚的地毯，美麗極了！
雪花有的落在屋頂上，有的落在樹葉上，有的落在橋上，有的落在空調(diào)上，有的落在火車上，有的落在路燈上…… 放眼望去白茫茫的一片，令人心曠神怡。
雪后我回去找?guī)讉�小朋友一起堆雪人：先滾兩個雪球，大的做身體，小的做腦袋，用兩個珠子當眼睛，一個胡蘿卜當鼻子，用兩個掃把當手，雪人做完了。跟小朋友一起堆雪人既可以玩耍，又可以增進團結(jié)協(xié)作的精神。
雪白的世界令人心曠神怡，我愛雪天！
名師點評： 每個季節(jié)都有各自的特點，所以每個人喜愛的季節(jié)也都不盡相同，小作者喜歡的是冬天，那么小作者眼中的冬天是怎樣的`呢？文中，小作者著重描繪了雪天的景物，表達了自己對雪和冬天的喜愛。
文章寫景比較細致，還采用了恰當?shù)男揶o手法，將雪花的美展現(xiàn)出來了。此外，小作者還描寫了堆雪人的情景，展現(xiàn)出了冬天的快樂。
冬天又美麗又好玩，難怪小作者這么喜歡冬天了。文章緊扣主題來寫，寫景抒情都很成功，是一篇不錯的文章。
“有的人喜歡果實累累額秋天”改為“有的人喜歡果實累累的秋天”�！把┖笪一厝フ�?guī)讉�小朋友一起堆雪人”中的“回”應該是“會”。
雪天的作文15
奶奶在我十二歲的時候從我的身邊離開了，我也因此失去了一個最疼愛我的人，在奶奶的祭奠上我哭的很傷心，奶奶是繼爺爺之后離開這個世界的，爺爺離去的.那天我只有五歲，什么也不懂只感覺到心蹬的一下，只知道再也不能見到臉布滿皺紋但為了逗我笑笑的很開心的臉，奶奶的逝去，令我感覺我又孤單了一點。
翻開日記，才發(fā)現(xiàn)最近一個星期都在做著小時候奶奶逗我玩，在我做錯事的時候護住我不被父親和母親罵，在過后又耐心的跟我說小孩子淘氣很正常但不能惹父母生氣，做錯事情要知道錯，惹父母生氣要向父母道歉，然后會從她的小包里拿出一顆糖果給我吃，因為喜歡奶奶所以對奶奶的依戀性隨著年紀的增長而漸漸加深。
我坐在窗前，望著窗外正飄落的雪花，又想起了九歲同樣是下雪的場景，我與隔壁的小雨在玩游戲的時候彼此有碰擦而互相推拉，逐漸演變成打架，小時候的我被奶奶養(yǎng)的白白胖胖的，力氣自然也比瘦小的小雨大，于是他被我打的鼻青臉腫的，他哭哭啼啼的回家告訴他父母說我打他，然后不明由來的父親抓起我就要打，由于我比較頑皮所以家里準備了一根木條，就是為了嚇我不然我再那么淘氣，沒想到這一次卻真正用上，父親正在氣頭上，每打下去的力度都非常大，我忍不住哭了起來，奶奶聽見我的哭聲立刻從廚房沖了出來，然后將我護在身后，輕輕的摸著被打紅的地方，眼睛充滿了心疼，仿佛這木條是打在她身上一樣，那一天奶奶為了我跟父親吵架，兩個人整整一個星期沒有說過話。雪花不停的飄落，陽光照耀下晶瑩剔透，我從回憶中抽出身來，眼眶卻早已紅紅的，淚水不停的流著。
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