起跑線作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的起跑線作文，希望能夠幫助到大家。

起跑線作文1

　　我不止一次的想過，到時間的盡頭需要走多長的路。也不止一次的希望，能有一輛公車24小時日日夜夜不停歇，承載著我，去見不同的人生風景。我經(jīng)常會在空閑的時候，獨自一人走在那個只屬于我的老地方，那是一片青青的草地，那里很清靜沒有大街上來來往往的人群，沒有汽笛聲，心里空落落的我，沒有了方向沒有了斗志，找不到任何理由安慰自己，當在哪里我找到了答案，我告訴我自己，我正走在人生的起跑線上，身下的路還很長很長。

　　第一次去哪個地方，回想起來卻是入她夏天炙熱的溫度，剛剛經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)考試，考得不理想，心情很不好，午飯后，我想出去散一下心，走著走著就走到了那片草地，不知為什么，我的心一下再釋然，我躺在上面想著，我想明白了很多，我告訴自己不要氣餒，這一次失敗不算什么，這只是人生的起跑線，這是一個新的開始。進入新的班級，或許是雙魚座的天生性格所致，對身邊的陌生事物無法很好很快的適應(yīng)，總是不斷地站在緬懷下過去。永遠不同的`是身邊不斷變化的臉，和窗外行走匆匆的路人，永長，要相信遠相同的是固定的路線及景色。人生就像一條跑道。路程中有艱辛、有坎坷、有平凡。人不可能是一帆風順的，當你傷心時、當你迷茫時、當你困惑時。你要知道你正走在人生的起跑線上，未來的路還很長很自己可以，要有最大大努力，跑到終點線，體現(xiàn)出屬于自己的人生價

起跑線作文2

　　去年暑假過后，接手新一年級。開學(xué)的第四天，就遇到了一件令我尷尬的事情：學(xué)生馬瑞沒寫作業(yè)，我問了一句怎么沒寫作業(yè)，就闖了大禍。該生頭也不回，拎起書包就往校外跑。當時，已快到上課時間，我只能無可奈何的看著他跑遠。不一會兒，表哥來送馬瑞，我與他說明情況，然后一起勸說馬瑞去教室學(xué)習(xí)，這次不寫作業(yè)已沒事。盡管我們倆苦口婆心，馬瑞就是不在學(xué)校，硬要回家，我和他表哥費了九牛二虎之力，也沒把他勸回教室。在以后的學(xué)習(xí)中，馬瑞出現(xiàn)上課精力不集中，接收新知識比一般同學(xué)慢，紀律性差，成績也就是及格等次。

　　分析：學(xué)生馬瑞在家排行老三，上面有兩個姐姐，由于是獨子，父母視如明珠，從小嬌慣成性，養(yǎng)成了任性、懶惰的習(xí)慣。

　　采取措施：

　　1，友好溝通。飯后課前或課間，每當馬瑞湊到我身邊，我就主動詢問今天吃的什么飯?你爸媽工作忙嗎?每天幾點睡覺?幾點起床?他都很樂意跟我說，慢慢地變得不在那么任性。

　　2，及時表揚。無論是書寫，還是朗讀，只要做得好，我都及時表揚與鼓勵。這樣做，換來了馬瑞翻天覆地的變化：上課時做的板板整整;字寫得工工整整;讀書的聲音響亮無比

　　3，耐心輔導(dǎo)。馬瑞不算是太聰明的.孩子，盡管有了一定的進步，還是有學(xué)不會的。我經(jīng)常利用課余時間對他進行單獨輔導(dǎo)。這樣，他與同學(xué)之間的差距慢慢縮小。

　　一年的學(xué)習(xí)時間很快過去了，現(xiàn)在的馬瑞遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體。在一年級第二學(xué)期期末考試中成績?yōu)閮?yōu)秀等次。因為付出了愛心、細心、耐心，我改變了孩子人生的起點，那么孩子人生的輝煌還會遙遠嗎?

　　原所有的孩子都贏在起跑線上!

起跑線作文3

　　歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散時光飛逝，離別小學(xué)的秋風吹散了我們。馬上就要跨入新學(xué)校的大門了，我既有些激動，也有些緊張。思緒萬千的我走向人生第一條起跑線，進入了幻想中的初中。

　　走進校園，一陣陣海棠花香飄來，吸引了我的鼻子；清風小道上的一朵朵梔子花吸引了我的眼球；揚長的鳥叫聲時不時蕩漾在我的耳畔；一片片綠草如茵草坪上的白色足球場，放佛在綠色的地毯上繡著一朵朵白色的大花。于是，我越過地毯，輕輕地踏進圖書館宮殿似的大門，看著一排排整齊的書籍，我不由得高興了幾分。當然，教室可是必不可少的，里面一排排整齊的課桌很高，寬敞明亮的教室自然就不用多說了，當然比小學(xué)的教室大得多，高大的`講桌在這間高貴的教室顯得十分威嚴，這就是我們所謂的“高大上”。

　　上課了，我見到了毫不相識的同學(xué)們，雖然從未謀面，但能分在一個班，也可以算是千百年積來的緣分吧！同學(xué)們一個個活潑開朗，雖然有些羞澀，但在茫茫人海中能找可以依靠的同伴，也盡情地“嗨”起來，享受著這無限的樂趣！

　　這時我們的新語文老師來了。她雖然很嚴肅，但她也是替我們解開童心心結(jié)的創(chuàng)始者。上課她對我們很嚴肅，用心教導(dǎo)我們，為我們分析難題。她有時也很逗，經(jīng)常和我們開玩笑，激發(fā)我們的課堂興趣，讓我們有一節(jié)神采飛揚的課堂。下課時，老師就像我們的大朋友一樣，成為我們的依靠，可以和她訴說我們的喜怒哀樂；做錯事情的時候，她語重心長地和我們講著道理開心的時候，把高興與老師一起分享。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)站在起跑線的起點，時刻準備著，開啟我人生的“第一次長跑”！

　　初中，加油！

起跑線作文4

　　初中是一個多姿多彩的世界，比起小學(xué)生活，它更加完美。同時初中也是人生的第二起跑線。與其說它是人生的第二起跑線，倒不如說它是一場接力賽，它在接遞著剛從小學(xué)畢業(yè)的一群孩子。

　　起跑線上，有的同學(xué)會勇敢地向前，爭取自己勝利的明天；有的同學(xué)猶豫不決，思考是走還是停留；有的同學(xué)甚至想也不敢想，因為在它看來初中就是一個施壓器。在這條人生的.跑道上，已經(jīng)出發(fā)的同學(xué)是在同時代的發(fā)展而發(fā)展，與時共進。為了能超過他們，我必須要比任何人都努力奮進地向前。

　　也許在這條充滿智慧與知識的接力中，我們會遇到許許多多的困難，每一條崎嶇之路都是我們通往勝利的必經(jīng)之路，也許人生中的絆腳石會把你撞的頭破血流，也許困難的前面是一個萬丈深淵，但是只要你敢去冒險，就離成功更近了一步。困難中只要我們意志堅定就能消除障礙�？嚯y可以磨滅人的意志，但磨滅不了人的靈魂，因為通過苦難可以凈化人的心靈，使我們更加成熟。從這場人生的較量開賽的時候，我就滿載著我的夢在知識的灌輸中汲取精華，用成績和實力來打敗對手。在我經(jīng)受最大的考驗時，我不幸跌倒，但為追求我的夢，我又站了起來，重新回到了賽場上，繼續(xù)著我的夢。

　　在這通往勝利的路上，我飽含辛酸和痛苦，滿載著夢想與拼搏······那一張張金光閃閃的榮譽證書給了我無窮的動力，使我用堅韌戰(zhàn)勝了挫折。

　　所以在今后的比賽中我會用進全力去爭取勝利，用智慧去驅(qū)逐一個又一個的黑暗。

起跑線作文5

　　時間就好像夏日里一顆流星，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已結(jié)束了小學(xué)六年快樂的童年時光，站在新的起跑線上，迎接初中三年的旅程。

　　站在新的起跑線上，我要改掉愛看電視、不敢嘗試的壞習(xí)慣。俗話說好習(xí)慣能伴人一生，壞習(xí)慣也是如此。每一次聽到“我準備好了，我準備好了……”海綿寶寶那可愛滑稽的聲音，我都忍不住以劉翔110米跨欄的速度沖到電視機前享受;每次一聽到要跑步，要演講，我就像一只縮頭烏龜，久久不敢面對。但是——站在新的起跑線上，“愛看電視”、“不敢嘗試”不會再成為我的代名詞，它們不會成為我人生路上的絆腳石。再見，壞習(xí)慣!

　　站在新的起跑線上，我將有理想、有目標，并為之努力。流沙河說過：“平凡的人因理想而偉大;有理想者就是一個大寫的人”。我的理想就是好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，我要為了它努力奮斗。愛迪生說得好：“天才就是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水�！敝挥行燎诟�耘才能換來一方沃土，開出一片花海。站在新的起跑線上，“理想”與“努力”會使我跑得更快，他們?yōu)槲壹佑凸膭�，讓我不放棄，最后沖過終點!

　　站在新的起跑線上，我更要學(xué)會做人。林逋說過：“處內(nèi)以睦，處外以義，檢身以正，交際以誠，行己之道至矣。”意思是說家里相處要和睦，社會上相處要義氣，用正直檢驗自身，與人交往要誠信，做人的方法就這些了。我雖然不能做得如此完美，但也可以遵紀守法、言而有信。站在新的起跑線上，它們將教會我怎樣跑，做我的雙腳，帶著我登上成功的領(lǐng)獎臺。

　　站在新的起跑線上，我已經(jīng)準備好了，讓我們出發(fā)吧，跑出好成績，Let’s go!

　　度過了一個漫長的假期，迎來了期待已久的初中生活，踏進新的校園，來到新的環(huán)境，遇到新的同學(xué)和老師.這一切讓我們感到多么的新鮮.讓我們把理想在這里放飛，堅韌而自信地接近自己的目標，去實現(xiàn)自己一個又一個的理想!

　　回想起過去的小學(xué)生活，在老師們的教導(dǎo)之下讓我懂得了很多做人`做事的道理，但在學(xué)習(xí)方面還是有那么一點點的欠缺，因為我比較偏科，那就是英語，而我卻把數(shù)學(xué)這個科目落在了最后，以后我要以長補短，將例題舉一反三，讓成績提上來，希望在今后能改正缺點并且學(xué)習(xí)更多豐富的知識.

　　新學(xué)期的到來，新的沖刺點，一切事物都預(yù)示著新的希望.榮譽和輝煌，挫折與失敗，都已成為過去，都已成為我們曾有的經(jīng)理，重要的是把握現(xiàn)在，珍惜眼前的機會;我們應(yīng)該信心百倍，為自己鼓勁，為自己喝彩!

　　站在新的起跑線上，無數(shù)雙熱切的眼睛在期待著我們，期待著我們在學(xué)習(xí)的道路上闖出無限的精彩!

　　今天我們大家既然相聚在初一(10)班，而新的學(xué)年，新的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該要有新的面貌，新的氣象.刻苦學(xué)習(xí)，勤奮向上，應(yīng)是我們每個剛踏進初中生活的起跑線上所具備的品質(zhì).只要我們一起來努力，我們就會接近新的目標，實現(xiàn)新的理想!今天讓我們以初一(10)班為榮，明天讓初一(10)班以我們?yōu)闃s.

起跑線作文6

　　時光飛逝，恍如做夢一樣，自己一下子從無知的孩童變成已能做許多習(xí)題的六年級學(xué)生了。

　　那是一個算得上陽光明媚的日子吧，我怯生生地來到了學(xué)校，看到不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，支支吾吾地說不出半句話來。幸好，天真爛漫的同學(xué)及和藹的老師是我敞開了心扉，很快就和大伙“熟”了起來。我從內(nèi)向變得活波起來。

　　課上，老師用飽滿的熱情，講解著課文重點，我學(xué)會了加減乘除，各個圖形的面積和體積，朗讀課文，寫漢字，單詞拼寫......

　　我就像一塊干燥的海棉，一點兒一點兒允吸這知識的甘露。不過更重要的是，我學(xué)會了做人的`道理。

　　以前，我特小氣，誰都別想從我手里拿走任何東西。久而久之，張潔老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病，便對我說：“吃虧是福。你要大度些，別成為一天到晚計較這，計較那的人”。從此，我盡量做到能為別人做一點，就幫別人做一點。變成了有求必應(yīng)的人，以后再也沒人說我小氣，大家也都成為了我的好朋友。

　　裕元，我在這學(xué)習(xí)、生活了六年；我在這歡笑、 奔跑了六年！我學(xué)習(xí)了知識、真理，嘗到了與同學(xué)共同生活的酸甜苦辣。這里，便是我人生的起跑線！它畫出了跑道，我將順著指引跑出精彩，正確的人生。我雖剛走上跑道，但我要加速，沖！咬緊牙關(guān)，跑上這燦爛的一程！

起跑線作文7

　　小學(xué)6年，在這6年里我學(xué)會了怎樣做人，學(xué)會了真誠，學(xué)會了如何去拼搏。我認識了朋友，認識了老師，我們在一起快快樂樂地生活了6年，在這6年的漫長歲月里，我們從不言放棄，從不言畏懼，一直一直都是那樣的努力。

　　時光，在我一不留神之間，悄悄地跑掉了，同時，小學(xué)也畫上了句號，迎來了另一個起點——初中�；仡^，看看小學(xué)的生涯，是那樣的開心！快樂！我和我的伙伴，我和我的班級，我和我的老師，心中有太多的.不舍，有太多的依戀。我們曾在運動場上揮灑汗水，我們曾在學(xué)習(xí)上奮力拼搏，我們曾在一起飛翔，沙灘上有我們一步一步的腳印�；叵耄�小學(xué)生涯我們是那樣團結(jié)，雖然有時候鬧鬧別扭，但沒過多久，就會和好，我們從不服輸，無論多么艱難，都不放棄。這可能就是我們班的風格吧。

　　初中，將是新的起跑線，大家都會回到原點，一切的一切，都要重新開始，我們將再次奔赴“戰(zhàn)場”。為了我們的夢想，為了給父母一個安慰，我們不得不去拼搏。初中，我祝大家能夠成功，不要忘記了，我可是你的同學(xué)；不要忘了，我們在小學(xué)的時候一起拼搏過；不要忘了，我們的不服輸?shù)男拍�，雖然我們不在一起，但心是永遠在一起的。我們一起努力，去實現(xiàn)夢想，去飛翔。千萬不要忘了，我們在一起的時光，我們戰(zhàn)勝困難的場面，它將引導(dǎo)我們到達成功彼岸。

　　初中，一個新的起跑線，我們一起努力好嗎？

起跑線作文8

　　回眸那多姿多彩的暑期生活，讓我回味無窮。培訓(xùn)班自然是我的“避暑山莊”，假作業(yè)是我最好的“伴侶”，陪我度過整個假期；老媽的王牌武器之“致命嘮叨機”也沒有停歇，反而加大了火力，我耳朵上面的老繭數(shù)不勝數(shù)。勞逸結(jié)合，我去了中國“好萊塢”——橫店。穿越歷史，我們來到了清朝，參觀了極端奢侈的.明清宮苑；來到了上世紀30、40年代，來到了香港街、廣州街，路過了電視劇《潛伏》中的保密局。隨后我們又到《清明上河圖》中走了一回。在二天內(nèi)走過祖國的大好河山。

　　暑假也是一個課外實踐的大好時機�！耙环皱X點亮一份愛”活動使我受益匪淺。一大早，我們捧著自己的義賣品前往魯迅故里進行義賣。可是，到了上午九點多，下起了雷陣雨，像有一千名俠客在天上吼叫，又像有一千名醉酒的詩人在云頭吟誦。但是，我們風雨無阻，繼續(xù)進行義賣活動。雷神、雨神都像被我們感動了一樣，一一退下陣來。這時來了一位熱心的叔叔，二話不說，從錢包里拿出一張百元大鈔遞給我，我似乎懂了這其中的意思。

　　我們那兩位媽媽般的老師，依然是那個樣子、那個性格。班主任馮老師，還是對班級里的事情一絲不茍，笑起來依舊露著那兩排雪白的牙齒。而周老師舊照保持著那上課別有風趣的風格，有時還對一些不認真的同學(xué)唉聲嘆氣幾句。不過，她那笑起來別拘一格的形象，深深刻在我腦海里。

　　我站在這最后一條起跑線上，有一百倍的信心，超越自我，帶來一個不一樣的我。

起跑線作文9

　　星期五，教院附小全體師生去工人影院觀看了音樂劇——人生起跑線�？春螅�讓我感觸很深。

　　故事的主人公安小花是一個農(nóng)村孩子，因為刻苦努力，成績優(yōu)秀，被學(xué)校推薦到城里讀書。由小花的老師——宋老師陪同她去報名引發(fā)的一個故事。小花在問路時，被城里的孩子戲弄，宋老師回來后，不見了小花，因心急而暈倒，住進了醫(yī)院。小花得知還要交手續(xù)費和住院費時，不管什么活，有多苦多累，只要能掙錢就去干，就毅然找了份保姆的工作。結(jié)果卻意外的當上了曾經(jīng)戲弄過她的孫發(fā)發(fā)家的保姆。當孫發(fā)發(fā)得知原委后，為了道歉想直接給小花錢，可小花卻委婉的拒絕了。音樂劇劇終，我想，小花姐姐真是個好人！為了她的老師，不辭辛勞，而我們城市的孩子卻不具備這種吃苦耐勞的精神。而且小花不是掙來的.錢，她堅決不收，這種責任心和獨立的能力，讓我欽佩感動。同時也反應(yīng)出了農(nóng)村和城市之間文化的經(jīng)濟的差別，雖然城市的各種條件比農(nóng)村好。但我欣賞的是孫發(fā)發(fā)知錯就改勇于承認的好品質(zhì)。但我更欣賞小花姐姐人窮志不窮的品格。

　　而在我的日常生活中，當遇到一點小挫折、小困難就要哭鼻子、撒嬌，遇到了家務(wù)勞動干一會就會覺得累，有時甚至不想干了。看了音樂劇后，我要加以改正，學(xué)習(xí)小花姐姐，做一個勤工儉學(xué)，熱愛勞動，積極向上，懂得感恩的人！

起跑線作文10

　　舉世矚目的北京奧運會，剛剛勝利閉幕；

　　火熱的酷夏已經(jīng)隱退，炙人的太陽變得溫和起來，而無處不在的風，也已經(jīng)變得柔順與干爽；

　　哦，九月的悠揚鐘聲，正在頻頻敲響……

　　此刻，小學(xué)生朋友們，你們忙不迭地將多彩的暑期生活，收藏進珍貴的記憶之庫，像一只只充滿活力的小鳥，唱著快樂的歌兒，重新飛涌進熟悉的校門，在新的`起跑線上。

　　多好啊，新的學(xué)期開始了。

　　迎接你們的，不僅是令人心醉的歡聲笑語，還有慈愛的老師們投來的親切目光。

　　從老師的目光里，你們讀出了師輩長者對你們的熱切希望和殷殷期許。

　　啊，同學(xué)們，當你們佩戴著鮮紅的領(lǐng)巾，邁著矯健的步子，走進新的年級的教室里，接過散發(fā)著油墨馨香的嶄新課本，就意味著——

　　你們已經(jīng)在新的起跑線上就位。

　　是的，在初等教育的學(xué)習(xí)攀登中，你們又躍上了一個新的臺階；

　　你們面臨的是不同以往的新的學(xué)習(xí)征程，。哦，新的征程、新的考驗，將使你們得到新的鍛煉，變得更加機智、勇敢、堅強。

　　在未來的日子里，新的知識乳汁，將把你們的羽翼哺育得更加豐滿有力。

　　新學(xué)期的喜歌，余韻未消，

　　老師們自己的盛大節(jié)日——教師節(jié)的彩旗迎風飄揚起來。

　　節(jié)日的陽光下，我看見老校長寫滿滄桑的臉上，舒心地展露出欣慰的笑容。他知道，同學(xué)們獻給老師的節(jié)日禮物，除了束束馥郁的鮮花，還有大家和衷共濟、奮發(fā)努力的信心和決心……

　　親愛的同學(xué)啊，我由衷地祝福你們：

　　愿滿校園綻放的各色花朵，欣欣向榮的青楊綠柳，伴著你們一起展開歡顏，健康地茁壯成長！

起跑線作文11

　　我們真的輸在起跑線上了嗎人都是有生命的，生命的誕生意味著一個新希望的開始，母親懷胎十月，辛辛苦苦把我們生下來，在我們出生的那一刻，我們與千千萬萬的孩子們站在一條起跑線上，然而，我們的終點卻天壤之別。想必大家都知道人氣超爆的TFboys吧，里面是三個帥氣加萌的男孩，他們與我們的年齡不相上下，有的甚至比我們小。

　　然而，他們現(xiàn)在已經(jīng)站在華麗的舞臺上了，他們擁有了天使的翅膀飛翔在舞臺上，他們盡情唱出自己的風采，舞出自己的個性。再看看我們，我們呆呆的坐在電腦前為他們鼓掌，癡癡的仰視他們。我們這時候不是該崇拜他們，而是應(yīng)該意識到：他們，與我們同樣大。TFboys是在一個重慶專門培養(yǎng)青少年的培訓(xùn)班里出道的。當然，他們的成功也少不了自己的努力，與他們平時所留下來的汗水與淚水是分不開的，但是，他們成功的關(guān)鍵是——贏在了起跑線上。記得曾經(jīng)看過一張圖片，圖片上面有這么一句話：老師都說我們的起跑線是一樣的，我笑了。

　　下面是一張圖片：一個孩子站在他家里的'寶馬車上準備起跑，另一個孩子騎著三輪車馱著體弱病殘的父母準備起跑，這一句話，這一張圖片震撼了我，震撼了所有學(xué)生，結(jié)果大家應(yīng)該都知道，99%的會是第一個孩子先到達終點，盡管有時會有奇跡的發(fā)生。但是決定這一切的卻是起跑線，TFboys已經(jīng)走上了明星的道路，今后他們會順著這條路越走越輝煌，但我們卻與這條路相隔了一個時空，要想與他們同歸一道，我們只有穿越時空。同樣的年齡，同樣的青春，不同的人生，看著在人群中脫穎而出的TFboys，看著在人群中微不足道的我們，我不禁想問：我們，真的輸在起跑線上了嗎？

起跑線作文12

　　站在初中的起跑線上，望著周圍的競爭對手，心中不免浮想聯(lián)翩。

　　新學(xué)期有信心超越他們嗎？確信自己會贏在終點嗎？如果賭輸了，自己又要何去何從呢？一連串疑問成了這幾天來一直困擾著我的心結(jié)，父母期盼的.高度又使自己徹夜難眠，仿佛這場比賽要比耐力、比自信、比收獲……這場比賽難道真的這么重要嗎？我自言自語地告訴自己：“或許是吧！”

　　這時，一個聲音傳來：“那你應(yīng)該怎樣做呢？”我回答道：“我應(yīng)該放棄小時候的任性、粗心和懶惰，將勤奮好學(xué)和細心謙虛放在心。”

　　那個聲音又追問我：“如果你碰到困難怎么辦？”我不假思索地回答：“堅持不懈！克服一切困難，直到成功為止�！�

　　“你能堅持下來嗎？放棄吧！”

　　我毫不猶豫地說：“不，我不放棄。堅持下去，勝利就是屬于我的！”

　　“你周圍的競爭對手那么多，那么強，我看你輸定了，趕快放棄吧！”想想周圍的同學(xué)，我一時猶豫不決，但轉(zhuǎn)念一想，沒有失敗，哪有成功？于是，我堅定地回答他：“不，我相信自己一定能贏，即使輸了也不氣餒，吸取經(jīng)驗，在下次比賽時，我再來！”

　　“嘿嘿，說得倒好，那時你便會知難而退的！”那個聲音冷笑道。

　　我鼓足勇氣說：“不，我不會聽你的，我要相信自己，努力做到最好！”

　　“唉，堅定的意志我是永遠擊不垮的，還是再找下一個目標吧！”

　　這時，我好奇的問：“你是誰呀？”

　　“我是失望、放棄、懶惰、懦弱的化身呀！不和你聊了，我得趕緊趕路，在你身上我什么也做不成……”

　　那個聲音消失后，我開心地笑了。

起跑線作文13

　　為期六年的“列車”轉(zhuǎn)眼就到站了。逝去了無憂無慮的小學(xué)生活，帶著許多依依不舍，帶著對新學(xué)校的期盼，我又步入一個嶄新而又陌生的校園——七中，我的人生又翻開了嶄新的一頁，我將登上這輛“列車”，承載著我的夢想與希望，繼續(xù)我漫長而又期待的旅程。

　　新校園

　　當我邁入這個校門，進入這個陌生而新奇的新“世界”后，便早與這片土地連在了一起。東邊一排高大挺拔又略帶一絲威風的大樹與你我一同成長；西邊一棟不高不低不“胖”不“瘦”、不“長”不“短”的教學(xué)樓仿佛讓我看見了未來；北邊一個“年紀大了的老婆婆”端莊嚴肅的“站”在一個最引人注目的“風水寶地”。新校園總是莊重地出現(xiàn)在我的面前。這里有著許許多多未來的花朵；更有許許多多未來的棟梁。這里是一方育人的寶地，是一個實現(xiàn)夢想的舞臺，我仿佛在這里看見了充滿希望的'未來。

　　新師生

　　步入充滿書香的教室，我第一眼便注意到了站在講臺上的老師。一雙底子并不高的鞋子，一件黑色及膝的襯衫，還有披在肩上有點皺的白色外套，身上沒有任何的飾品裝飾，嚴厲的眼睛望著遠方，只有一架黑色的眼鏡。有點發(fā)紅的頭發(fā)打著一個又一個的卷兒，有點兒像我的母親，這瞬間便讓我緊張的心放松了下來。再放眼看看四周，一張張陌生的面孔，一陣陣陌生的笑容，陌生的聲音。對！我加入了一個新的集體，我們這些孩子們組成了一個新的大家庭。是！在這三年里，這些陌生的同學(xué)將與我并肩走過漫長的初中生活，我們將一起成功，一起失敗，一起蛻變成一個更加完美，更加優(yōu)秀的人。

　　在這個新的起點上，新的開始前。讓我們做足準備，迎接屬于我們嶄新的一切！

起跑線作文14

　　如果學(xué)習(xí)是一場跑步比賽的話，你要加倍努力，贏在起跑線上。

　　——題記

　　起跑，為了沖刺幸福；起跑，為了追求夢想；起跑，為了領(lǐng)略成功。

　　在小學(xué)時，我們學(xué)習(xí)輕松，作業(yè)量少，課余時間如天上的繁星多的數(shù)不完，我們也毫不緊張。書包里的課本總比漫畫書、故事會少的多，人也整天嘻嘻哈哈的`，無憂無慮。庸碌的過著日子，也許這就是童年的快樂吧！可時間與我們擦肩而過，直到六年級畢業(yè)班，適時心里才有些緊張感。最后幾天開始發(fā)奮努力，可還是三分鐘熱度，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。沒有堅持到底。故在杭外來選員時，我因英語成績夠爛沒能夠被錄取。最后升入原校初中。

　　小學(xué)時當我面臨起跑線時—懵懵懂懂；面臨起跑線時—措手不及；面臨起跑線后—追悔莫及。

　　我們帶著小學(xué)時的輕松勁，來到了初中，來到了一條新的跑線之前。看樣子我們一點收斂的想法也沒有，依舊我行我素。小考小玩，大考大玩，不懂得這條新起跑線的意義，所以，我們放松了學(xué)習(xí)，可有些同學(xué)則更早醒悟了，一位位同學(xué)奮發(fā)努力，已迅雷不及掩耳之勢趕超在我們的前面。

　　初二，我逐漸認識了這條起跑線，意識到自己已經(jīng)有些落后于他人了，于是便放開腳步去追，可我追的不夠快，時間也持續(xù)的不夠久，雖然有了些進步，但還是不夠明顯。

起跑線作文15

　　彈指之間，多姿多彩的暑假即將結(jié)束，迎接我的是新的學(xué)期，新學(xué)期就要升入五年級了，五年級是一個新的起點，是一個新的期盼，為了自己在新的學(xué)期更優(yōu)秀，所以從現(xiàn)在開始，贏在起跑線上。

　　調(diào)整心態(tài)

　　回首暑假生活，在完成假期作業(yè)之余，上網(wǎng)，看電影，睡懶覺，身心沒有一點壓力，得到了完全放松，在接下來的日子里，自己要收收心了，在時間上，養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣，逐漸恢復(fù)到原來上學(xué)時的時間。在學(xué)習(xí)上，整理好作業(yè)，查漏補缺，做到“溫故而知新”。在心理上要有緊張意識，調(diào)整好心態(tài)，整裝待發(fā)。

　　制定計劃

　　俗話說：“凡事預(yù)測立，不預(yù)則廢”一定要有一個計劃。計劃是學(xué)習(xí)的動力，是前進的方向。而且要根據(jù)自己的情況分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，可能就是大家說的“馬虎蟲”，因此，我一定要建立“錯題集”。勤動腦又動手，多做多練，我想應(yīng)該和“馬虎”再見，而且對于一些死記硬背的東西總覺得不耐煩，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)要更認真，更有耐心。

　　同時，要加大自己的閱讀量，開闊自己的視野，豐富自己的知識，以便提高自己的寫作水平。而且還要常常為自己定小的目標，從小的目標去一個一個實現(xiàn)，堅持到底。最后，要科學(xué)安排時間，時間不能合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有了計劃，我想我應(yīng)該離我的目標——保持優(yōu)秀不會差了。

　　樹立恒心

　　一學(xué)期不長但也不算短，如果要想實現(xiàn)自己的計劃，必須養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，但好習(xí)慣的養(yǎng)成是要有恒心和毅力，而這點又是很難堅持的，但我相信，只要有恒心和毅力，執(zhí)著信念，永不言敗，踏踏實實地一步步走下去，一起為目標而努力一切會因夢想而精彩！

　　一個學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，我知道：大廈是有一磚一瓦砌成的.，學(xué)習(xí)是一點一滴積累起來的。成功的桂冠往往是有荊棘編織而成，成功的道路是有汗水鋪通的，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備�，F(xiàn)在的準備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時，以后就不會辛苦一世。而且絕不能做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的理想而努力拼搏。

　　“播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”。告別暑假的放縱與自由，新學(xué)期將走進知識的殿堂，一切將展開新的一頁，讓我們把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，破浪前行，到達成功的彼岸！

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