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總有屬于我的季節(jié)作文15篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的總有屬于我的季節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
總有屬于我的季節(jié)作文1
去年夏天的炙熱和聒噪早已隨那寒風(fēng)淡去,但寒風(fēng)能帶得去夏天的溫度,卻帶不去那永遠(yuǎn)的回憶……
在去年的夏天,我欣喜地來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。不知天高地厚,又略帶些張狂的我,仿佛還未知道即將度過(guò)的'下一個(gè)夏天,就得面對(duì)那座叫做“中考”的大山。山高高聳立,而我卻還沒(méi)有開(kāi)始攀登。早上7:30才起床,中午中最后一個(gè)回教室,上課注意力不集中,一切預(yù)示著,我終究會(huì)失敗。
幾個(gè)月后,正當(dāng)我以這樣精神狀態(tài)面臨期末考試時(shí),我才發(fā)現(xiàn),后來(lái)每個(gè)人都在努力,而我卻毫未發(fā)覺(jué)。我還是失敗了,失敗在那個(gè)無(wú)情的寒冬中,敗得一塌糊涂。我懊惱、悔恨,往日的種種表現(xiàn)都浮在眼前,一張張熟悉的面孔仿佛都在嘲笑我“你不是很有能耐嗎?現(xiàn)在神氣不起來(lái)了吧!”那些聲音如此尖銳,深深地刺痛著我。我終于決定我要做回我自己。
今年的這個(gè)春天如期而至,雖然早春還帶著幾分料峭的寒意,可不也是融化了冰雪嗎?胸中的熱血在沸騰、積聚,似乎想要沖破一切的阻礙和困難,來(lái)溫暖這個(gè)春天。對(duì)!我要努力,用我的熱血來(lái)融化我心中的冰雪!我相信,鳳凰在涅槃過(guò)后終究會(huì)獲得新生,蛹沖破繭的阻礙終究會(huì)擁抱藍(lán)天,而我經(jīng)過(guò)拼搏之后會(huì)找到屬于我自己的夏天!
是啊,春天都已經(jīng)來(lái)了,屬于我的夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
總有屬于我的季節(jié)作文2
季節(jié)春夏秋冬,若論喜誰(shuí),吾言秋,有詩(shī)為證:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!柄Q咱是看不到的,庸俗只見(jiàn)倒是不少。
季節(jié)誰(shuí)美在于景色,你肯定會(huì)說(shuō)難道春夏冬之美不勝于秋?我不否認(rèn),可能是性格吧。春夏生榮,過(guò)于招搖,冬則過(guò)悲,秋則摒二者之短,取其長(zhǎng)。
或許你不認(rèn)同我的觀點(diǎn),抑或是不屑一顧,我總是要表述一下我的理由的。
不知你是否看過(guò)秋天的落葉,枯黃枯黃的,一飄一飄的落在地上,隨風(fēng)起舞,或是落入池塘,有時(shí)被飛鳥(niǎo)捉走,不知是干什么,難道他也喜歡?拾起落葉,映著不熱不寒的月光,看著脈絡(luò),條條網(wǎng)網(wǎng),訴說(shuō)著自己的幸福。
又是幸運(yùn)的我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的知己,境界似乎頗高,常一個(gè)人望著窗外的落葉,飛鳥(niǎo),他表現(xiàn)的`是一種近乎嚴(yán)肅的莊重,正如女神那般不可親近,他的眼睛盯著大雁一起沖向了云霄,瞬間,突覺(jué)天高云淡,那雁忽一俯沖,朝那湖水撲去,他的眼睛也跟著轉(zhuǎn)了下來(lái),頓覺(jué)水波蕩漾,波光閃閃,眼也泛著光,大雁叼起樹(shù)葉奮力一挺,又飛到了枝頭,像是怕人搶去,不時(shí)張望著。
譚中魚(yú)兒,也要一睹秋之芳容,因水中不太真切,爭(zhēng)相躍出水面,為看到此等景色而覺(jué)此生無(wú)憾。
她也看到了,鼻下嘴上那貞靜的標(biāo)志消失了,眼也逐漸有了神,隨即一抹紅霞在臉上綻放,似乎是十分慷懶,伸著懶腰說(shuō):“真是‘萬(wàn)類霜天競(jìng)自由’呀!”一旁的我故作深沉的吟道:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!彼倚α诵。
自古逢秋悲寂寥,我言春日勝春朝。
總有屬于我的季節(jié)作文3
春,美麗;夏,熱烈;秋,豐實(shí);冬,純凈。每個(gè)人都有自己的一分心有所屬,都有自己喜歡的季節(jié),都有屬于自己的季節(jié)。
我最愛(ài)的季節(jié)是春。春,它多彩、美麗、富有生機(jī)。記得那年春天,我們一家四口去“郁金香園”看郁金香。紅色、黃色、紫色、黑色、漸變色…。各色郁金香競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,我們?cè)谀抢锖嫌傲裟,流連忘返。
“竹外桃花三兩枝”。桃花,是最早向人們報(bào)春的花。它蘊(yùn)含著希望,每當(dāng)人們看見(jiàn)桃樹(shù)上的小花苞時(shí),就會(huì)想到春天要來(lái)了,大家會(huì)不由自主的拍拍身上的棉襖,對(duì)它說(shuō)“再過(guò)幾天,你就可以休息了”!
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。柳樹(shù)在春天來(lái)到時(shí),煥發(fā)出新的枝丫,枝丫上也淡淡顯出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。春風(fēng)一吹,柳樹(shù)就像去了理發(fā)店一樣,長(zhǎng)出了柔順的長(zhǎng)發(fā)。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草聽(tīng)到春天的腳步聲,也悄悄從土里探出小腦袋,它四處張望著,盼著春姑娘的到來(lái)。春姑娘終于來(lái)了,她踏著輕快的腳步,來(lái)到小草跟前,溫柔的撫摸它,輕輕對(duì)它吹一口氣,小草就漸漸長(zhǎng)大了。
我的家鄉(xiāng)南川城,已是一片生機(jī)勃勃的景象。金佛山上的.杜鵑花王在春風(fēng)輕撫下,也越來(lái)越年輕了,它那大大的樹(shù)冠上長(zhǎng)滿了小花苞;旁邊竹海里的竹子也抽出了新枝;竹林里的方竹筍也悄悄的冒出了頭。春天一到,它們都會(huì)綻放出自己的精彩。
春天是屬于我的季節(jié),我最愛(ài)春天,愛(ài)她的美麗、多彩、富有生機(jī)。我要和它一起,努力生長(zhǎng)!
總有屬于我的季節(jié)作文4
每當(dāng)我吟誦李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”時(shí)。思緒都會(huì)飄回那年冬天,那個(gè)屬于我的季節(jié)。
幾經(jīng)模擬考試的磨練,我敗了,敗得徹徹底底。
那幾天,我意志消沉,對(duì)于學(xué)習(xí)也不再那么勤奮了。媽媽突然說(shuō)“你陪我出去走走吧”我沒(méi)好氣地說(shuō):“我最近煩著呢!自己去”但看到媽媽那渴望的眼神,我沒(méi)辦法,只好隨著去了。
出門沒(méi)走幾步,我就被一股芳香吸引了,我?guī)е鴭寢屩北寄抢,原?lái)是一棵梅樹(shù),那一簇簇粉白色的花在寒風(fēng)中搖曳,花開(kāi)得正旺,在屬于自己的季節(jié)里盡情地舞動(dòng)。那悠揚(yáng)的花香,給人耳目一新的感覺(jué)。
媽媽說(shuō)“百花都在春天里爭(zhēng)艷,而那時(shí)梅花確是光禿禿的,它在努力想讓自己花香四溢,但是,它失敗了,那是因?yàn)檫未到屬于它的季節(jié)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所思,這不正和我的處境相同嗎?努力學(xué)習(xí),但卻考試失敗,難道我最后也會(huì)迎來(lái)屬于我的季節(jié)嗎?媽媽臉上劃過(guò)一絲微笑,又接著說(shuō)“如果那次失敗之后,梅樹(shù)從此就一蹶不振,不努力地吸收水分和養(yǎng)料,那它就不會(huì)迎來(lái)屬于自己的.季節(jié),迎接它的是可怕的是死亡,正是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈地努力,才創(chuàng)造了它今天的輝煌。”我恍然大悟,我不能消沉下去,我要奮斗,我總會(huì)迎來(lái)屬于自己的生林,屬于自己的季節(jié)。
我看了媽媽一眼,她依舊是笑容滿面,我倒要多謝她給我的這次啟迪。
并不是每朵花都在春天開(kāi)放。梅花在冬天依舊可以傲氣凌然。這只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。只要不放棄,總會(huì)有屬于自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文5
歲月更送,四季交換?傆幸粋(gè)季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一段往事讓人回味,總有一份精彩屬于自己。
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬,有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春,有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏,而我卻鐘情于天高云淡,果實(shí)累累一片豐收景象的秋。
也許有人跟我一樣也喜歡秋天這個(gè)季節(jié),但我不知道你有多愛(ài)秋,我只知道我對(duì)秋的愛(ài)有多深。
春,是濃妝艷麗、生機(jī)勃勃的,夏,是天高氣爽的、陽(yáng)光燦爛的,冬,是嚴(yán)寒寂寞的,然而秋是金燦燦的最獨(dú)特的。
秋天,田野上整片看上去很耀眼,好迷人的金光閃閃的,金黃的谷物再向人們微笑,向人們招手,多么歡快。使這個(gè)季節(jié)是多么令人繁忙的。但人們也是滿臉笑容的,因?yàn)樗麄兪斋@了他們所付出的勞動(dòng)果實(shí)。興高采烈的忙于收割,滿滿的豐收讓人們和樂(lè)融融的'。在田間,活潑亂跳的孩子笑得多么燦爛,老人看上去是多么祥和。而青年的臉上也有流不完的汗珠。多么溫馨呀,真讓人流連往返。我愛(ài)這個(gè)景象,更喜愛(ài)這個(gè)季節(jié),想到那金黃的圖景,活潑生機(jī)的田野,心情百分百的好,壽命百分百的長(zhǎng)。
秋的特點(diǎn)不在于它的顏色,而是它的實(shí)質(zhì),讓有勞動(dòng)成果的人獲得圓滿的豐收,讓人們獲得豐收的喜悅。感受這一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi),畢竟自己以獲得了回報(bào)。
我愛(ài)屬于我的季節(jié)——秋。
總有屬于我的季節(jié)作文6
歲月更疊,四季交替,總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一段往事讓人回味,總有一份精彩屬于自我。
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春天,有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏天,有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬天,而我卻更鐘情天高云淡,瓜果飄香的秋天。
到了秋天,處處都是金黃的麥田,處處都是綠油油的大西瓜,處處都是農(nóng)民伯伯的歡笑聲,處處都是豐收的喜悅。
到了秋天,沒(méi)有春天的纏綿,沒(méi)有夏天的酷熱,沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒,有的只是秋天的豪邁。
有人說(shuō)秋天是喜悅,有人說(shuō)秋天是落葉,有人說(shuō)秋天是夏天與冬天的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有人說(shuō)秋天是菊花開(kāi)放的季節(jié),而我說(shuō),秋天只是我的天堂,秋天是兒時(shí)的記憶。
秋天的豪邁如同一匹脫韁的野馬,奔跑在一望無(wú)際的草原,令我神往;秋天的豪邁如同一位久戰(zhàn)歸來(lái)的將軍,令我歷久彌新。
秋天是一個(gè)五彩繽紛,瓜果飄香的`季節(jié)。秋天是紅色的,紅的楓林如火;秋天是綠色的,綠的西瓜甘甜可口;秋天是黃色的,淡黃色的鴨梨,金黃色的麥子,深黃色的桔子。
秋天是我的天堂,我愛(ài)玩的:烤土豆,“偷”又大又紅的西瓜,煮著黃燦燦的玉米,我愛(ài)這秋。
秋天的豪邁令我神往,秋天的天高云淡令我向往,秋天的豐收令我喜悅,秋天的瓜果飄香讓我不能自拔。
這就是秋,我愛(ài)的秋,我喜歡的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文7
我奔跑著,尋覓著,我努力尋找屬于自己的那個(gè)季節(jié),它在哪里?我問(wèn)自己。
“開(kāi)會(huì)了!”聽(tīng)著同學(xué)們已經(jīng)按捺不住的腔調(diào),不免有些好奇,便上前詢問(wèn)“開(kāi)什么會(huì)?”“表彰大會(huì),就是對(duì)上學(xué)期成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)行表彰,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我的心頓時(shí)蒙上了一層陰影。
拖著沉重的腳步來(lái)到操場(chǎng),全校的人都已經(jīng)聚集在這里,樂(lè)聲響起,聽(tīng)起來(lái)有些刺耳,幾個(gè)人拿著獎(jiǎng)狀走上臺(tái)前,掌聲隆隆響起,看他們那種神采奕奕,得意洋洋的樣子,心中升起幾羨慕與嫉妒,不平越積越多,內(nèi)心終于承載不了,一個(gè)默默離開(kāi)了。來(lái)到一條徑直小路,周圍的水汽侵襲我,身體不禁瑟瑟發(fā)抖,眼淚溢滿眼眶,竟失聲痛哭起來(lái)“我不甘心,我不甘心,難道成功只屬于別人嗎?”我內(nèi)心吶喊著:“我不會(huì)就這樣認(rèn)輸了。”內(nèi)心的不服氣使我重新站了起來(lái),我拭去眼角的淚水,大踏步走回教室,我堅(jiān)信,成功,我可以擁有。于是,我開(kāi)始了新的征程。
早晨,我與星星同行,月光給我披上了一件外衣,踏著晶瑩的.露珠,呼吸著每一天的新鮮空氣,我開(kāi)始早讀。晚上,回到寢室,我同燈光作伴,被子是我的保護(hù)層,我在我的小世界中挑燈夜戰(zhàn)。時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。我終于登上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),掌聲是對(duì)我的肯定,站在臺(tái)上,我能看到自己在上臺(tái)前的每一步都是經(jīng)過(guò)血的洗禮,汗的澆灌而換來(lái)的,不覺(jué)間幸福的淚水溢滿眼眶
我找到了我的季節(jié),那就是拼搏,是奮斗,是用一個(gè)個(gè)讓人銘記的腳印才換成的成功。
總有屬于我的季節(jié)作文8
不單單是我,所有人,所有物都有屬于自己的季節(jié)。
有些人是草長(zhǎng)鶯飛的春,有些人是陽(yáng)光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋,有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬。
每個(gè)人都有自己的季節(jié),每個(gè)人在屬于自己的季節(jié)里,肆意飛揚(yáng),擁有一片自由翱翔的天空,綻放著屬于自己的精彩。
是的,我們從來(lái)不需要去跟別人攀比。有的人,他明明什么都會(huì),但覺(jué)得自己的特長(zhǎng)比別人差,就慢慢變得迷茫,越來(lái)越自卑,終不愿與別人交流想法。
面對(duì)這些人,我們學(xué)會(huì)去關(guān)心他,鼓舞他,讓他對(duì)生活充滿自信心。面對(duì)生活,我們要樂(lè)觀,積極向上,不能產(chǎn)生消極的念頭,自暴自棄,也不要抱怨,不是生活拋棄了你,而是你放棄了生活。從此,這些人無(wú)論在工作還是學(xué)業(yè)上,都是日日不順心。
也有一些平凡的人,他們生活環(huán)境艱苦,卻并沒(méi)有灰頭苦臉,而是充滿陽(yáng)光,努力生活下去。就拿清潔城市的清潔工來(lái)說(shuō)吧,他們的工作是多么的辛苦,每天早出晚歸,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,他們都沒(méi)有怨言,都沒(méi)有丟下自己的工作,他們這種積極向上的`精神值得我們學(xué)習(xí)。他們的生活那么辛苦,但他們并沒(méi)有叫苦,想想我們,就更不能抱怨了。我們不跟別人比,把握好屬于自己的季節(jié)就行。
每個(gè)人在屬于他的季節(jié)里都應(yīng)該充滿自信,而不是整日“愁云滿面”,你不可能擁有所有人的缺點(diǎn),別人也不可能擁有你全部的優(yōu)點(diǎn)。
我們要堅(jiān)持做最棒的自己,在屬于自己的季節(jié)里散發(fā)出燦爛的陽(yáng)光,在屬于自己的天空中自由地翱翔。
總有屬于我的季節(jié)作文9
慢慢承受著,學(xué)著不訴哀傷。是的,隱忍。當(dāng)現(xiàn)實(shí)赤。裸裸地告訴你必須去面對(duì)的時(shí)候,除了微笑,只能微笑。
——題記
不知什么時(shí)候,嫩生生,綠油油的小草悄悄地鉆出地面,讓這群山,變得蒼綠了。柔和的春風(fēng)喚醒了那一串串的花,它們也一叢叢,一簇簇地打了個(gè)哈欠,探出了個(gè)小腦袋,百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。路過(guò)此處的人都不禁為它們的點(diǎn)點(diǎn)姿色而贊不絕口,絲毫沒(méi)有注意到樹(shù)根邊小小的我……
一池的綠,一池?zé)o聲的歌。夏的到來(lái),春的離去。靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。夏季的角色卻仍是那朵朵雨荷。我,才長(zhǎng)高了那么一點(diǎn)兒,仍是那么不起眼。
當(dāng)月光灑在我身上留下了那悲涼的溫度,我亦只能慢慢承受著,學(xué)著不訴哀傷。我,只能告訴自己,屬于我的季節(jié)還未到,但終究會(huì)有那么一天的。
九月的到來(lái),帶來(lái)了濃濃的.秋意。放眼望去,一片黃澄澄的,屬于我的季節(jié)終于來(lái)到。滿山遍野的,當(dāng)屬于其他花的花季過(guò)去了,當(dāng)我終于熬過(guò)了這段隱忍的日子。我的足跡,遍布了我眼前的一片世界。我終于應(yīng)證了那句“耐寒唯有東籬菊,金栗初開(kāi)曉更滑!
不必說(shuō)人人贊我“淺紅淡白向深黃,簇簇新妝陪陪香”,也不必說(shuō)這秋節(jié)為我菊之季,單是我那隱忍后的收獲,就足以讓我笑逐顏開(kāi)了。
慢慢承受著,學(xué)著不訴哀傷。是的,隱忍。當(dāng)現(xiàn)實(shí)赤。裸裸地告訴自己,除了微笑,只能微笑。微笑著等待屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文10
在我腦海的星空里,有許多明亮的小星星,每一顆星星都是一件美好的回憶。但是,有一顆星星格外閃亮,那一次——我成功了!這讓我知道,總有屬于我的季節(jié)。
那一次,我們學(xué)校舉行跳繩比賽,我報(bào)名了,本來(lái)以為媽媽會(huì)鼓勵(lì)我。沒(méi)想到媽媽說(shuō):“你怎么可能會(huì)跳繩,這么胖!”這句話把我激怒了,我發(fā)誓跳繩比賽一定要拿到獎(jiǎng)項(xiàng),并給自己制定了跳繩訓(xùn)練計(jì)劃!
周末的下午,我卡死完成我的“魔鬼”訓(xùn)練——1分鐘跳滿80下。第一次跳的時(shí)候,我驚呆了。一分鐘才跳了30多下,怎么可能一下午1分鐘跳滿800下?但是,一想到媽媽對(duì)我的.諷刺,我又馬上強(qiáng)迫自己繼續(xù)跳。別的小朋友來(lái)嘲笑我,不放棄,繼續(xù)跳。下午的陽(yáng)光那么火熱,我只要一想到前面堅(jiān)持的多么幸苦,我就會(huì)繼續(xù)下去,40次、50次、60次、70次、80次。我已經(jīng)可以一分鐘跳滿80下了。
跳繩比賽的那一天,我爆發(fā)了,把往日的幸苦和勞累全部爆發(fā)了出來(lái),我相信,我一定能成功,只要努力,我堅(jiān)信,總有屬于我的季節(jié)!果然不出我所料,跳完后,我既然得了第3名的好成績(jī)。還打破我了我的個(gè)人記錄。經(jīng)過(guò)這么多天的風(fēng)風(fēng)雨雨,我的季節(jié)總于來(lái)了!我用實(shí)力告訴了嘲笑我的人,我勝利了!我的季節(jié)來(lái)了!想到這里,我喜極而泣,這是我這么久第一場(chǎng)哭!
這件事情教導(dǎo)了我,什么事情只要自己用心做,努力做,就一定能成功!陰憂的日子里要心平氣和,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?傆袑儆谀阕约旱募竟(jié)!
總有屬于我的季節(jié)作文11
楓葉不斷地從高大的樹(shù)上落下,搖曳著,飛舞著。把大地鋪成一片金黃。人生中的第十四個(gè)秋,依然從這熟悉卻不厭倦的畫卷開(kāi)場(chǎng)。
從小就與秋天有緣。或許是名字的緣故吧。我總能從這平平淡淡的落葉與金黃中窺見(jiàn)一縷屬于我自己的氣息。有時(shí),它是一縷憂傷;有時(shí),它又是一絲歡笑。沒(méi)有一種特定的味道,也沒(méi)有一個(gè)固定的形式?晌抑溃驮谀莾,偷偷地樂(lè)著,等著我去尋找。
還記得那年家鄉(xiāng),那條自然、寬敞的林蔭大道。它沒(méi)有水泥、柏油那堅(jiān)硬整潔的外殼,也沒(méi)有招牌、霓虹燈那絢爛繁雜的裝點(diǎn)。它有的,僅僅就是道旁排著的十幾棵并不高大的楓樹(shù)罷了。它們沒(méi)有城市中的繁華、粗壯,也沒(méi)有令人可憎的驕傲與張揚(yáng)。它們只是在那兒,默默的',卻代表了整個(gè)季節(jié)。
打了個(gè)寒戰(zhàn),風(fēng)起了。只見(jiàn)一片紅葉從那高昂的枝頭慢慢掉落,如詩(shī)、如畫。你又能從哪兒找到如此唯美的詩(shī)畫呢?它似乎想讓我久久欣賞它的舞姿似的,漸漸放慢了動(dòng)作。下落,卻又跳起,現(xiàn)代的舞蹈又怎能跳出如此輕盈自然卻又不帶一點(diǎn)做作的舞步呢?
地上的一片片落葉不斷地絢爛著它的優(yōu)雅。拾起其中的一片,聽(tīng)它在我手指發(fā)出的沙啞。枯黃的脈絡(luò)編織出它淵博的見(jiàn)識(shí),微顫的葉尖抖動(dòng)著它的美麗。在這涼爽的午后,又有什么能比這種自得其樂(lè)更加美好呢?
任由它在指縫中滑落,指尖感受著它臨行前帶來(lái)的冰涼。風(fēng)吹落了楓,楓絢染了風(fēng)。這美好的季節(jié),真的,我不想讓你離去。
總有屬于我的季節(jié)作文12
不同人的季節(jié)在不同的時(shí)間是不同的。有時(shí)是春季,生機(jī)勃勃;有時(shí)是夏季,光芒四射;有時(shí)是秋季,碩果累累;有時(shí)是冬季,黯然失色。人生不可能一帆風(fēng)順,但總有綻放光芒的那一刻。
體育,讓我又愛(ài)又恨的一門學(xué)科。步入初中以后,體育不再像以前那樣,常常呆在教室里寫作業(yè)或在操場(chǎng)上自由活動(dòng),而是一本正經(jīng)的地上課,還要考試。我小學(xué)的時(shí)候跳繩還是挺不錯(cuò)的,一百二三還是可跳得到的,但是小學(xué)體育課上幾乎不跳繩,而我自己也討厭跳繩,這幾年下來(lái)倒退了不少,只能跳一百多一點(diǎn)了,全班都是倒數(shù)。雖然知道不能這么差,但是我真的不想練跳繩?墒且荚,為了體育的成績(jī)還是得練,只要能混到滿分就夠了。長(zhǎng)跑(1000米)我也不喜歡,這個(gè)不好把控,有的時(shí)候,身體比較好,但有的時(shí)候身體不好,發(fā)力早了,后面乏力,發(fā)力晚了,成績(jī)不好。這個(gè)只能看經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)氣了。我不喜歡他們的只要原因還是因?yàn)樘哿。跳繩還好,但是1000米,跑完后覺(jué)得身體被掏空,腿很酸,冬天的時(shí)候由于吸入冷氣,感覺(jué)自己的喉嚨都被凍上了。
我小學(xué)的時(shí)候不喜歡短跑,但是現(xiàn)在我喜歡了。因?yàn)槲业亩膛艹煽?jī)不錯(cuò),而且短跑跑完后也不會(huì)像長(zhǎng)跑和跳繩那樣累。足球是我喜歡的.另一種運(yùn)動(dòng),雖然我現(xiàn)在踢得不是很好,但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)變得非常不錯(cuò)。
我現(xiàn)在的體育之中,屬于春季的是足球;屬于夏季的是短跑;屬于冬季的是跳繩……
總有屬于我的季節(jié)作文13
天淅淅瀝瀝的下著雨,空中的烏云怎么也趕不走,望著窗外那簾子似的雨,我進(jìn)入了遐思:“為什么總是差一步,為什么總是不成功,可是,我已經(jīng)盡力……” 前幾天的網(wǎng)上投稿到現(xiàn)在都還沒(méi)有回應(yīng),是沒(méi)有送到還是其他的什么原因?那可是一篇很好的文啊!于是,我換了一家網(wǎng)站決定試一試,終于有了回信,“謝謝你對(duì)我社的關(guān)注,歡迎你繼續(xù)投稿!卑,這種委婉的回復(fù)我不知已遇到幾次了,難道人生就這么失。 閑情逸致時(shí)除了寫作還是寫作,一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者,怎么不能有一些積蓄呢?一年的時(shí)間,古詩(shī)詞、小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)通通被我打敗,卻怎么不受歡迎。
網(wǎng)友的評(píng)論讓我忽冷忽熱,我隱約有些失望,但我仍相信:“這只是一些人的觀點(diǎn),肯定會(huì)有意見(jiàn)和我一致的人出現(xiàn)。 假期便是我最幸福的事情,因?yàn)槲矣挚梢灾匦履闷饘懽髦P,按著自己喜歡的文體,隨意的創(chuàng)作。不用再擔(dān)心考場(chǎng)上的文體限制,也不用再煩惱考場(chǎng)上的時(shí)間不夠,這兒有足夠的時(shí)間讓我去走自己的文學(xué)之路。 一次無(wú)意中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),沒(méi)想到,她看了之后,十分激動(dòng),她滿懷興奮的'對(duì)我說(shuō):“你寫得真是太好了,還有嗎?”“真的嗎?”我以滿懷詫異的目光看著她,但那時(shí),我的心里卻早已激動(dòng)萬(wàn)分,那一刻,我已相信:“這個(gè)世界廣袤無(wú)垠,每個(gè)地方都有每個(gè)人精彩的一生,而一年四季,總有屬于我精彩的季節(jié)!”
總有屬于我的季節(jié)作文14
陽(yáng)光讓我在絕望中找到希望;陽(yáng)光讓我在夾縫中成長(zhǎng)。
——題記
暑假的愉悅漫步在整個(gè)空氣中,頭上的汗珠見(jiàn)證了我的快樂(lè)。一條短信,讓我變的如此寒冷。
英語(yǔ)成績(jī)不理想,老媽讓我的暑假過(guò)的悲慘極了,整個(gè)人被囚禁在太陽(yáng)公公的照射下。
我騎著車行駛在充滿麥子氣味的大路上,太陽(yáng)公公那強(qiáng)烈的.光芒將我那身上的快樂(lè)蒸發(fā)了。
坐在課堂上,英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班讓我覺(jué)得無(wú)比乏味,雖然老師在給我上課,但我始終高興不起來(lái)。
終于開(kāi)學(xué)了,內(nèi)心總像住了一位老師,自己不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)起來(lái),變的十分勤奮。
每天下午第二節(jié)課是屬于我最快樂(lè)的時(shí)候,到英語(yǔ)老師辦公室里學(xué)習(xí)那么一段,就好像一滴滴的知識(shí)精華向我的腦子流進(jìn)。
天黑了,空中飄灑著雨點(diǎn),淹沒(méi)了夏日的煩躁,一片寂靜,坐在教室里的我正背著那乏味的英語(yǔ)單詞,我相信陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后。
那滴滴知識(shí)的精華會(huì)會(huì)聚成一條涓涓細(xì)流的長(zhǎng)河;那一天天的辛苦像五彩色的線,織成一塊五彩斑斕的布。在考場(chǎng)試卷上揮灑青春的色彩,讓我那鮮紅色的分?jǐn)?shù)發(fā)出耀眼的光芒。
我的內(nèi)心開(kāi)了一扇窗,射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),照亮了整個(gè)心房。
辛勤的奮斗會(huì)換取無(wú)限的陽(yáng)光。
——后記
總有屬于我的季節(jié)作文15
“學(xué)校辦書畫展啰,快去看”,好朋友阿牛拉著我就往樓下跑!巴,好漂亮,惟妙惟肖的人體頭像畫!薄斑@不是我們班小小書法家妞妞的作品嗎?真是王羲之的得意弟子。”同學(xué)們的'贊美聲不絕于耳。我把整個(gè)書畫展看了個(gè)遍,怎么也找不到署有我姓名的作品,看來(lái)又落選了。雖然我?guī)捉?jīng)努力,但達(dá)芬奇、顏真卿就是不入夢(mèng)。我相信:只要我堅(jiān)持不懈地努力,總有屬于我的季節(jié)。
期中測(cè)驗(yàn)結(jié)束了,總算舒了一口氣。同時(shí)也不免有些緊張,不知考得怎么樣?懷著緊張地心情熬到成績(jī)公布的那天,我飛快地跑到成績(jī)公布欄前查看成績(jī)。看成績(jī)的人真多,我好不容易擠了進(jìn)去,眼睛飛快地搜尋著九年級(jí)!耙坏泉(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……三等獎(jiǎng)!”我的名字黯然地出現(xiàn)在三等獎(jiǎng)一欄,再看看各科的成績(jī),心里就像打翻了五味瓶。無(wú)情的分?jǐn)?shù)像鞭子一樣抽打著我,痛擊著我,我頓時(shí)醒悟:認(rèn)真聽(tīng)講,全身心投入。讓上課走神,開(kāi)小差,不懂裝懂見(jiàn)鬼去吧。我只要努力,總有屬于我的季節(jié)。漸漸地,一切有了變化,學(xué)校的展示中,偶爾出現(xiàn)了我的名字。學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始出現(xiàn)好轉(zhuǎn),往上越了一行,雖都還不是最好,但我追求著更好。
人生難得幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)。我苦苦追尋,我相信付出的努力都會(huì)有回報(bào),四季之中,總有屬于我的季節(jié)。
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