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教室里的悄悄話(huà)作文（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的教室里的悄悄話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教室里的悄悄話(huà)作文1
夜幕漸漸降臨，喧鬧了一天的教室又安靜了下來(lái)。
突然，衛(wèi)生角響起了一陣陣呻吟聲。大家都知道，這是垃圾筒大叔的聲音。
“大叔，你就別叫了，咱們聊聊天，或許會(huì)好些�！薄皩�(duì)！對(duì)！”教室里的桌椅門(mén)窗應(yīng)和著。
“咦？飲水機(jī)哥哥，你怎么不說(shuō)話(huà)呢？”掃帚問(wèn)。
“唉，別提了，你看我身上又臟又臭，還有許多裂縫。我能站起來(lái)都不錯(cuò)了�！憋嬎畽C(jī)回答。
“我們也跟你一樣�！睅讖堊雷右积R說(shuō)，“上課時(shí)，有的小同學(xué)不專(zhuān)心，在我身上刻刻畫(huà)畫(huà)；下課了還用腳在我們身上亂踩，這日子可真難熬呀！”
“我也很慘呀！”肚皮開(kāi)花的垃圾桶大叔說(shuō)�！澳憧次椰F(xiàn)在可好，不中用了，裝進(jìn)的東西都掉出來(lái)了，再過(guò)一段時(shí)間，我可就要退居二線(xiàn)，到真正的'垃圾箱里去了……”說(shuō)著，說(shuō)著，垃圾桶大叔的眼淚便唰唰地流下來(lái)。
這時(shí)，默默無(wú)聞的窗戶(hù)爺爺發(fā)話(huà)了：“你們看我只剩下一個(gè)骨架，連身上的肉都被同學(xué)們?cè)宜槿恿�，看�?lái)我這把年紀(jì)也不知能活多久？”
“你們誰(shuí)……誰(shuí)都沒(méi)我……我慘�！币巫拥艿軘鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)著。大家馬上把目光集中在他身上。“咦，才過(guò)幾天，你怎么就變成這模樣？”門(mén)阿姨問(wèn)道。
“你們不知道！這幾天我過(guò)得多悲慘�。 鼻皫滋�，一個(gè)小男孩在我身上亂踢亂打，還把我當(dāng)搖椅搖來(lái)?yè)u去，把我折騰得站都站不穩(wěn)。好容易放了幾天假。可昨天早晨，一位胖乎乎的小男孩朝我走來(lái)，看都不看就坐下來(lái)，只聽(tīng)‘叭’的一聲，我便成了幾塊散落的木板，痛……痛死我……我了！“椅子弟弟說(shuō)完這一句話(huà)，便暈倒了。
墻壁大嬸扶住椅子弟弟，吃力地說(shuō)：”我看這樣聊下去，不但解決不了問(wèn)題，反而會(huì)增加咱們內(nèi)心的痛苦。“
”是��！我們要警告同學(xué)們，我們也不是好惹的！“黑板奶奶說(shuō)著，向躺在自己肚子里的粉筆妹妹使了個(gè)眼色，粉筆妹妹立刻會(huì)意了，跳起身，在黑板上寫(xiě)道：同學(xué)們，我們這些教學(xué)設(shè)施是必不可少的，請(qǐng)珍惜我吧！”
教室里的悄悄話(huà)作文2
一天，淘氣包小明放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了，于是向?qū)W校飛奔而去。當(dāng)他站在教室門(mén)外時(shí)，他聽(tīng)到了一絲說(shuō)話(huà)聲，于是探頭一望。媽呀！原來(lái)工具們說(shuō)話(huà)了。
首先，講臺(tái)大哥氣沖沖地罵道：“那些小同學(xué)真不像話(huà)!我剛到這兒時(shí)，全身上下嶄新，可如今我卻傷痕累累，都是他們下課用小刀劃的，痛死我了！”
垃圾桶大哥接過(guò)話(huà)茬：“你那算什么呀，你知道嗎？那些小朋友扔垃圾從不站在我旁邊扔，而是從遠(yuǎn)處砸過(guò)來(lái)，打在我的頭上、臉上??弄得渾身是傷。他們總是把垃圾堆放在我肚子里，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗干凈，久而久之，我的身體就變得這般臟兮兮的了，還發(fā)出難聞的臭哄哄的'氣味，人人見(jiàn)我都避而遠(yuǎn)之。唉！”
桌椅兄弟倆也發(fā)話(huà)了：說(shuō)：“我們的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上課時(shí)，要不把椅子搖來(lái)晃去，就在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，弄得我們體無(wú)完膚、缺胳膊斷腿的，你們看我們倆哪里還有往日光鮮靚麗呢？”
電風(fēng)扇妹妹再也聽(tīng)不下去了，哭訴道：“那些小朋友的確可惡，我稍停歇一下，他們就用掃帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上氣不接下氣。更可惡
的是，老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)他們。他們還狡辯說(shuō)再打蜜蜂呢！”
話(huà)匣子打開(kāi)了，工具們紛紛數(shù)落著同學(xué)們的種種惡行。
聽(tīng)到這里，小明覺(jué)得自己的臉一陣火辣辣的，他悄悄地走進(jìn)教室拿著書(shū)迅速地離開(kāi)了教室。
第二天，小明早早地來(lái)到學(xué)校，把頭一天該他處理的垃圾倒掉了，他還破天荒清洗了籮筐。幾天以后，“教室的悄悄話(huà)”，在同中間傳遍了。從那以后，教室里的工具比以前擺放得整齊多了，地面也比以前干凈了不少，桌椅上的污垢也被誰(shuí)悄悄的清洗了。
教室里的悄悄話(huà)作文3
晚上，教室里靜悄悄的，衛(wèi)生用品躺在地上，默默地流著淚，這是為什么呢？同學(xué)們不愛(ài)惜它們，把他們放在地上，讓它們覺(jué)得自己真的一無(wú)是處。
突然，一個(gè)聲音打破了這種寧?kù)o，原來(lái)是拖把說(shuō)話(huà)了：“唉！值日生掃地后我的`痛苦時(shí)間就來(lái)了，它們把我放在教室的角落里，我本可以在‘家’睡個(gè)好覺(jué)的呀！可他們非要讓我流露街頭，這有什么辦法呀？我只是個(gè)衛(wèi)生用具罷了�！�
“我才應(yīng)該嘆氣呢！值日生亂拔我身上的毛，讓我痛苦不已；還把我倒立起來(lái)，讓我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，你有我痛苦嗎？流露街頭正是我現(xiàn)在做的事，唉！”掃把說(shuō)。
兩位伙伴沉默了。
“唉，你們還沒(méi)我痛苦�！被叶氛f(shuō)，“每天我不是在同學(xué)走后被值日生放在沒(méi)掃完的地方，就是被放在講臺(tái)上，偶爾回一次家還是‘負(fù)重’的，弄得我不得安生，流露街頭我經(jīng)常干，習(xí)慣了！流浪，我和你們的感受一樣——痛苦�！�
抹布也說(shuō)話(huà)了：“值日生都把我當(dāng)玩具了，我有時(shí)像飛機(jī)，有時(shí)像小鳥(niǎo)，在空中飛來(lái)飛去，同學(xué)們都過(guò)來(lái)看熱鬧。不但這樣，我身體里的水分還能做武器，同學(xué)們互相攻擊，搞得我天旋地轉(zhuǎn)、痛不欲生。”
值日生回來(lái)了，看到了這番情景心里非常后悔。他們想：以后一定要愛(ài)護(hù)公物呀！于是互相使了個(gè)眼色，悄悄地把這些公物送回了家。第二天，同學(xué)們都向這些衛(wèi)生用品默默無(wú)聞地道了歉。從此以后，我們的教室變得干凈了，衛(wèi)生用品擺放整齊，班里呈現(xiàn)一幅美麗和諧的景象。
教室里的悄悄話(huà)作文4
晚上靜悄悄的，班里的桌椅板凳開(kāi)始七嘴八舌地傾訴著自己的悲慘遭遇。一個(gè)桌子哭訴道：“我比你們慘啊，我白天的時(shí)候讓小主人趴在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，他還把我的臉?biāo)毫艘坏揽谧佑忠坏揽谧�，把我的眼珠子給摳掉了，因此我變成了獨(dú)眼龍，還有我的小主人很愛(ài)上課開(kāi)小差、吃東西，我的肚子里全都是辣條油、面包屑、薯片包，真像個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，我是苦不堪言�，F(xiàn)在好了一些，他被他的班主任給調(diào)換了一下位置，這位小主人比他好多了，把我的肚子里整理得干干凈凈，還有一張報(bào)紙墊著，保持干凈。可惜他已經(jīng)把我的臉也撕了一道口子，到現(xiàn)在疤痕都難以愈合，我簡(jiǎn)直毀容了，天理何在？我的眼珠子也永遠(yuǎn)回不來(lái)了，我就只能一直做一個(gè)獨(dú)眼桌子了！”
突然，一只被我廢棄的鋼筆，也深有感觸地說(shuō)起自己的悲慘遭遇：“我們都是被害者，我們真是同病相憐啊，而且害我們的人都是同一個(gè)人，我本來(lái)是個(gè)普通的鋼筆，和別的鋼筆沒(méi)有什么區(qū)別，別人的鋼筆是我的兄弟姐妹，一個(gè)個(gè)被保存得完好如初，我呢？早早地就被他扔掉，如今只能在這里哭訴。他還把我只有一根的頭發(fā)全也給我拔了！”接著一個(gè)凳子也憤憤不平地說(shuō)道：“我雖然沒(méi)有你們慘，但是我的.頭骨一個(gè)挨一個(gè)地被他拔了出來(lái)，真是錐刺之痛�！贝蠹矣制咦彀松嗟卦V起苦來(lái)。
黑板發(fā)話(huà)了：“大家先別說(shuō)，我看應(yīng)該懲罰他，他真是欺人太甚，非得給他點(diǎn)顏色看看，他告訴大家說(shuō)：“凳子，你把你的背一側(cè)，他就摔倒了。鋼筆，你告訴你的兄弟，把他的手指頭劃出一道口子。桌子，你重心一歪，但不要倒，把他的東西全弄出來(lái)，砸中他的腳，讓他也體會(huì)一下疼的滋味�！�
這時(shí)太陽(yáng)從東方徐徐升起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，桌子、椅子、鋼筆的兄弟都在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。那個(gè)同學(xué)終于來(lái)了，桌子一歪，他的東西果然掉下來(lái)砸中了他的腳。椅子一歪，他摔了個(gè)四腳朝天。鋼筆趁機(jī)劃了一道口子，報(bào)仇成功，大家都笑開(kāi)了花，他的同學(xué)們也笑了，唯獨(dú)他哭喪著臉，后來(lái)這位同學(xué)再也不敢破壞公共財(cái)物了。
教室里的悄悄話(huà)作文5
放學(xué)了，同學(xué)們都離開(kāi)了教室。教室里座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆，橡皮，直尺隨處可見(jiàn)。夜深了，教室里傳出桌椅們和文具們傷心的哭泣聲······
鉛筆幽幽地說(shuō)：“唉，小主人真不應(yīng)該把我亂扔，現(xiàn)在我的腳瘸了，走路都走不動(dòng)了�！币幌驉�(ài)哭的直尺邊哭邊說(shuō)：“小主人把我摔在地上，害我把邊角折斷了�！迸赃叺囊巫勇�(tīng)了也抱怨起來(lái)：“對(duì)啊，小主人上課時(shí)總把我搖來(lái)?yè)u去，我的腳都快斷了�！币贿叺淖雷硬遄欤骸靶≈魅诉�在我的臉上亂涂亂畫(huà)呢，害得我整天臟兮兮的。更讓我受不了的是有一次居然用刀子把我的臉劃破了，你們看，至今我的臉上留下了這個(gè)永久的'刀疤�！薄鞍�！”教室里發(fā)出一陣陣嘆息聲。
小朋友們，你是不是有時(shí)也會(huì)像故事中的小主人一樣對(duì)待文具和桌椅呢？讓我們不要再讓文具和桌椅們哭泣吧！
夜深人靜了，樹(shù)葉被風(fēng)吹著，發(fā)出“沙沙”的響聲。
這時(shí)，三（3）班教室里傳來(lái)說(shuō)話(huà)的聲音。只聽(tīng)講桌關(guān)心的問(wèn)紙桶：“老弟，你的臉色怎么這么難看�。俊薄鞍Γe提了，講桌大哥�！奔埻巴纯嗟卣f(shuō)，“今天上午，同學(xué)們都往我肚子里塞東西，快把我給撐死了！”說(shuō)著，說(shuō)著，紙桶竟然傷心地掉下了眼淚。講桌趕快遞過(guò)來(lái)一張紙，安慰它說(shuō)：“別哭，別哭！有什么委屈給我說(shuō)說(shuō)。”紙桶擦了一把眼淚，接著說(shuō)：“有些同學(xué)不講衛(wèi)生，亂撕紙，把我肚子里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，害得我得了胃病。幸虧宋老師讓宋琛和謝雨把我肚子里的東西掏了掏，我才好受點(diǎn)。這不，我剛從醫(yī)院看病回來(lái)�！敝v桌聽(tīng)完后，同情的說(shuō)：“同學(xué)們亂撕紙，不僅浪費(fèi)，還不利于保持環(huán)境衛(wèi)生，這可不行呀！”“你說(shuō)得對(duì)。”紙桶聽(tīng)了搶著說(shuō)，“不光是廢紙，我肚子里還有擦鼻子紙、家餐、飲料瓶等等亂七八糟的東西，可把我惡心死了。你知道，我最喜歡吃的是紙了�！奔埻罢f(shuō)著，吃下了一�！八惯_(dá)舒膠囊”。
天亮了，講桌和垃圾桶停止了談話(huà)，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，同學(xué)們照樣上課，只是，紙桶已不是滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
教室里的悄悄話(huà)作文6
30年后的一個(gè)夜晚，月明星稀，皎潔的月光高高地掛在天空。夜深了，教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是桌子、椅子、掃把，墻壁在說(shuō)悄悄話(huà)呢。
只聽(tīng)見(jiàn)桌子哀聲嘆氣地說(shuō)：“唉，我那不懂事的小主人真討厭，沒(méi)事就用筆在我臉上亂涂亂畫(huà)，打草稿算數(shù)學(xué)，也不檫掉，讓我變成了臟兮兮的大花臉。更可惡的是，用小刀在我臉上吱扭吱扭地刻著，弄得我鼻青臉腫，一臉傷疤�！闭f(shuō)著說(shuō)著忍不住抽噎起來(lái)。
接著，它的好搭檔---椅子，鼻子一酸，抽泣著說(shuō)：“我那厭惡的小主人！它經(jīng)常在我身上踩來(lái)踩去，上跳下竄。上課時(shí)，坐在我身上，不是前翹后仰，就是左右擺動(dòng)，總是不讓我四腳同時(shí)著地，害得我都松了，他也不幫幫我把螺絲擰緊，讓我常關(guān)節(jié)痛，真是痛死我了！”
這時(shí)，躲在墻角的掃把摸摸自己凌亂的頭發(fā)，捶胸頓足地說(shuō)：“小主人們每次掃教室的.時(shí)候，都是來(lái)抓我，搶奪我，地掃完了也不把我擺放整齊，而是東倒西歪的丟在墻角，有時(shí)還讓我倒立，使我直犯暈�。「憛挼氖浅０盐耶�(dāng)武器來(lái)打鬧，讓我腰部都‘粉碎骨折，’然后又無(wú)情地扔到一邊，如果是掃包干區(qū)，就更慘了，把我橫七豎八的丟在外面，害我無(wú)家可歸，唉！這日子難熬啦！”
它們?cè)秸f(shuō)越委屈，居然齊聲相約要離開(kāi)教室。
一向?qū)嵲?huà)實(shí)說(shuō)的墻壁老哥也說(shuō)話(huà)了：“大家息怒，大家息怒！我的遭遇不比你們差。小主人們常用筆在我身上畫(huà)畫(huà)涂涂，原本穿白禮服的我，現(xiàn)在變成穿花大衣，而且有的小主人在玩耍時(shí)，總是一腳一腳的踢我，不管高興不高興，都喜歡拿起手中的書(shū)本呀，玩具呀砸我，使我成塊成塊的皮膚脫離下來(lái)，弄得我面目全非，體無(wú)完膚�？晌疫�在發(fā)揮自己的作用，給他們隔音，保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)安全。希望大家不要離開(kāi)教室，不要?dú)怵H，我們要對(duì)小主人們有信心。我相信他們終有一天能明白道理，懂得愛(ài)惜我們的，讓我們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)發(fā)揮作用，全心為他們服務(wù)的�！�
大家聽(tīng)了墻壁老哥的話(huà)，轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜，破涕為笑地說(shuō)：“要是我們的主人能愛(ài)惜我們，那真是太好了！”大家都停止了說(shuō)話(huà)，靜靜地等待美好的明天。
教室里的悄悄話(huà)作文7
靜悄悄的夜晚，皎潔的月光如水一般輕輕的流淌在校園的每一個(gè)角落。漫步在校園里，微風(fēng)輕輕地吹著，清涼而且舒適。我輕輕地走到我們的教室門(mén)前，突然，教室里傳來(lái)一陣輕微的談話(huà)聲，“嗯，這么晚了，誰(shuí)在教室里說(shuō)話(huà)呢？”
粉筆說(shuō)：“同學(xué)們都走了，我們談一談今天都發(fā)生了哪些事情吧�！�
“行！”黑板、課桌、凳子齊聲的說(shuō)：“我先說(shuō)，我先說(shuō)！”
“還是老慣例，讓黑板大哥先說(shuō)吧！”粉筆用尖尖的嗓音說(shuō)。
“好，我先說(shuō)。”黑板用沙啞的聲音說(shuō)：“雖然我很黑，但我也愛(ài)干凈，可是同學(xué)們用粉筆在我身上亂涂亂畫(huà)，也不把我擦干凈就走了，你們看看我身上多么臟呀，都不敢出來(lái)見(jiàn)大家了，真是丟死人了，現(xiàn)在我渾身癢癢難受�！�
粉筆接著說(shuō)：“同學(xué)們用我寫(xiě)字、做題，學(xué)到了很多知識(shí)，可是同學(xué)們不但不珍惜，反而糟蹋我，你看看，今天下午，他們不僅在黑板上亂涂亂畫(huà)，還把我弄成了七八塊，扔得到處都是，使我徹底的成了廢物，我感到非常的傷心！”
粉筆還沒(méi)有說(shuō)完，桌子就搶著說(shuō)：“我就更慘了，同學(xué)們用小刀在我身上刻字、畫(huà)畫(huà)，弄得我遍體鱗傷。昨天，小主人在我身上刻了條深溝，我到現(xiàn)在還疼痛難忍，更可氣的.是，今天下午一個(gè)值日生用凳子在桌面上上狠狠地打了一下，差一點(diǎn)就把我打壞了。凳子小弟，你說(shuō)是不是？”
“怎么不是？”在角落里一個(gè)哭泣的聲音說(shuō)：“打完你之后，那個(gè)同學(xué)就把我狠狠地摔在地上，腿都被摔斷了，你們看，到現(xiàn)在我還躺在地上，今后我就成了三條腿的凳子，真的是沒(méi)有用了�！�
他們的談話(huà)還在繼續(xù)下去，可是我聽(tīng)不下去了。我對(duì)同學(xué)們的不文明行為感到非常的慚愧，心想，在今后的日子里，我一定要號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)我們教室里的每一件物品，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，讓我們的學(xué)校更加美麗。
教室里的悄悄話(huà)作文8
夜深人靜了，學(xué)生們都放學(xué)回家了，光明小學(xué)也沒(méi)有白天那么熱鬧了，變得非常寧?kù)o，只有五年級(jí)二班稀稀疏疏的議論聲。
大家本來(lái)都在睡覺(jué)，只聽(tīng)砰地一聲，一張傷痕累累的課桌癱倒在地上，動(dòng)彈不得，只有哎喲哎喲的叫聲，原本已熟睡的吊燈，被叫聲吵醒了，它打開(kāi)燈，才看清楚原來(lái)是一張?jiān)诘谝唤M的課桌癱在地上，它就問(wèn)課桌：“怎么了，老弟？”課桌回答道：“都怪我的那個(gè)小主人，沒(méi)事就拿圓規(guī)在我身上亂劃，一興奮就不停的捶我，弄得我鼻青臉腫，螺絲松了也不管，所以就這樣咯�！焙芸炀吐�(tīng)見(jiàn)第四組的一張椅子說(shuō)：“我比你還慘，我那主人，上課就搖啊搖，下課就踩在我身上跳，坐墊上都有裂痕了，他都不管，”“哎呀，你煩不煩��？”“什么？明明是你先占了我的位置的'好嗎？”“你們還讓不讓人睡覺(jué)了，啊？”只聽(tīng)衛(wèi)生角那里有幾把擺得七零八落的拖帕在那里吵架，“哎，你們班的人都太沒(méi)公德心了！”“不像我們班的，”呵呵……，隨后只聽(tīng)五年級(jí)三班的課桌椅們，一起嘲笑，二班的一張桌子說(shuō)：“你們有什么好笑的，你們不跟我們一樣嗎，”“嗯？有嗎？你睜大你的眼睛好好看看，我們像你們嗎？可笑，”“我們的主人可不像你們的主人一樣，我們的主人把我們照顧得健健康康的，每天一來(lái)，他就用毛巾把我們身上的塵土擦干凈，整理完抽屜把我們擺放穩(wěn)當(dāng)后才出去活動(dòng)。我的螺絲松了，他幫我擰緊，和你們相比，我們真是太幸運(yùn)了！”二班的桌椅們羨慕地說(shuō):“要是我們能有這樣的主人，那真是太好了！”
它們也停止了說(shuō)話(huà)，靜靜的等待著美好的明天。
教室里的悄悄話(huà)作文9
今天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了教室里的東西都在竊竊私語(yǔ)。
放學(xué)后同學(xué)們都回家了，這時(shí)桌子和椅子正在交談，桌子說(shuō)：“那些人經(jīng)常把那么重的東西放在我的身上，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。還有那些人也太不講文明了，還在我的身上亂涂亂畫(huà)，我以前那么美麗、漂亮、干凈，現(xiàn)在變得這么臟了，真是讓人傷心呀！說(shuō)完桌子可憐巴巴地看著椅子，希望得到他的安慰。
沒(méi)想到椅子也嘆了口氣說(shuō)：“我也好不到哪兒去，那些人一會(huì)兒坐在我的身上，一會(huì)在我頭上踩來(lái)踩去，把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加憤怒。
說(shuō)著說(shuō)著，椅子和桌子兩個(gè)越想越生氣，突然一個(gè)聲音在問(wèn)：“有人在嗎？”桌子和椅子看了看，到處都沒(méi)有找到是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。桌子往下一看，看到了鋼筆、鉛筆和橡皮擦也在傾訴自己的苦衷。他們說(shuō)：“我們的主人把我們?nèi)釉谶@里，不管我們。”大家互相看著，心里都很難過(guò)。他們一直想跟人們說(shuō)話(huà)，“請(qǐng)對(duì)我們好一點(diǎn)吧�！笨墒牵姓l(shuí)想聽(tīng)呢？
他們左顧右盼，在想著他們?cè)瓉?lái)的樣子是多么討人喜愛(ài)�，F(xiàn)在他們就像一群被人拋棄的娃娃，孤苦伶仃，他們是多么悲傷呀。以前他們?cè)谥魅说膸ьI(lǐng)下，過(guò)著快樂(lè)充實(shí)的'生活，現(xiàn)在被人拋棄多么痛苦，他們想到這里，不禁流下了眼淚。
過(guò)了一會(huì)，鋼筆想到了一個(gè)好辦法，他給人們寫(xiě)了一封信，信里面說(shuō)：“我們被拋棄在這里，東西也被亂涂亂畫(huà)……”鋼筆折疊成一架飛機(jī)拋向天空，不知怎么回事，飛機(jī)變成了很多架飛機(jī)，飛向了文具各自的家。
后來(lái)，小朋友都改掉了壞習(xí)慣，教室里的成員又恢復(fù)了平靜的生活。
教室里的悄悄話(huà)作文10
夜深人靜,在教室的地上,渾身傷痕累累的鉛筆弟弟,正在”嗚嗚”地哭著,被截肢的尺大哥忍著劇痛,一瘸一拐地走過(guò)來(lái)說(shuō)“小弟,你干嘛哭呀?咦,你身上怎么青一塊,紫一塊的呀?”
“唉,這說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)呀!”鉛筆弟弟?chē)@了口氣,抽泣著說(shuō),“想當(dāng)年,我住在一家文具店中,可帥了。頭頂白色的禮帽,身穿一件燕尾服,整個(gè)文具店里人都是我的粉絲,我可以像皇帝一樣任意派遣他們。就在前不久,小主人剛進(jìn)店門(mén)就看中了我,喜滋滋地把我買(mǎi)了下來(lái),看來(lái)英雄總算有了用武之地了!我好高興呀！買(mǎi)回來(lái)的前幾天,小主人對(duì)我百般寵愛(ài),就連洋娃娃的小床也只能靠邊站,我只要有一點(diǎn)灰塵,他便會(huì)拿出心愛(ài)的毛巾把我擦得干干凈凈的。那時(shí)我好開(kāi)心呀！可自從他得到了一支名牌自動(dòng)筆,我痛苦的日了就來(lái)臨了。喜新厭舊的他看我越來(lái)越不順眼,有一次他用尺子把我彈到了3米的高空,轉(zhuǎn)得我頭暈眼花,找不到東南西北,胃里的`東西上下翻滾，“撲”地一聲,從小到大吃的東西全都噴了出來(lái)。我絕望地發(fā)出了撕心裂肺的叫喊聲,然后重重的摔了下來(lái),摔得我鼻青眼腫,暈了過(guò)去………”轟轟”的聲音把我驚醒,我只見(jiàn)一雙巨大的腳在我身旁移動(dòng)著,大地突然搖晃起來(lái),發(fā)生地震了！我艱難地抬頭一看：哇,一個(gè)超胖的女生向我走來(lái)。我咽了一口口水，一股不好的預(yù)感涌上了我的心頭，我連忙祈禱起來(lái)�？上В觳恢�，那雙好比10座珠穆朗瑪峰的腳重重的壓在了我的身上。我那價(jià)值連城的假發(fā)頓時(shí)脫落了，使我露出了光溜溜的腦袋，我的心破碎了，嗚嗚……”
尺大哥聽(tīng)了，氣得火冒三丈，用力地敲著拐杖，說(shuō)“這小主人真壞，我們以前協(xié)助他完成了多項(xiàng)大大小小的作業(yè)，可他卻不停地折磨我們，全然不顧我們的感受，讓我們生活在水生火熱之中，我們要給他寫(xiě)張紙條，讓他明白！”
他們費(fèi)力地從垃圾桶里揀出一張紙，寫(xiě)道：
親愛(ài)的小主人：
我們?cè)?jīng)幫你完成了許多作業(yè)，你卻使我們沒(méi)有了幸福，讓我們生活在痛苦之中，如果你是我，你是什么感受呢？
你以前的助手鉛筆
10月10日
夜更深了，月亮姐姐把皎潔的月光灑在他們身上，他們倆微笑著進(jìn)處了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，他們相信明天一切會(huì)好起來(lái)的……
教室里的悄悄話(huà)作文11
夜，深了，校園里靜悄悄的。突然，隱隱約約聽(tīng)到教室里傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲，我走近一看，原來(lái)是桌子椅子們?cè)谡f(shuō)話(huà)呢！我沒(méi)有驚動(dòng)它們，聽(tīng)它們說(shuō)起話(huà)來(lái)。
桌子發(fā)話(huà)了：唉！我的主人，總不聽(tīng)課，一上課我仿佛就聽(tīng)到了奸笑聲：哈哈，課桌我來(lái)和你做朋友了�？墒撬麄兏静皇亲雠笥眩麄儦Я宋业娜�，我那漂亮的臉蛋兒沒(méi)了！沒(méi)了！更可氣的是他們一下課就不理我們了，這也算朋友？簡(jiǎn)直太令人氣憤了！
椅子好像有同感，說(shuō)：是呀！我和你同病相憐呀，我主人也是，上課雖然聽(tīng)課，但有個(gè)壞毛病，就是聽(tīng)課時(shí)喜歡不停地?fù)u椅子，總是不能改，他把我美麗的腰都給弄骨折了！哎喲喲！好疼呀！
這時(shí)，有反對(duì)意見(jiàn)的人出現(xiàn)了，地板說(shuō)：我反對(duì)！每天我看著一只只腳在我身上走過(guò)，有涼鞋、拖鞋、棉靴、運(yùn)動(dòng)鞋等等，別提多幸福了。這才體現(xiàn)了我當(dāng)?shù)匕宓?價(jià)值嘛。
椅子聽(tīng)著聽(tīng)著眼中流露出羨慕的光亮，說(shuō)：我要是地板就好了。桌子嘲笑說(shuō)：那你就做你的白日夢(mèng)去吧！
地板說(shuō)：有可能，世界上只有想不到的，沒(méi)有做不到的！桌子說(shuō)：不對(duì)，世界上有做不到的事情。說(shuō)著說(shuō)著，兩人吵了起來(lái)。椅子說(shuō)：別吵了，我有辦法！我們請(qǐng)教室爺爺評(píng)理吧！桌子和地板同意了。
教室爺爺說(shuō)：桌子、椅子，你們要樂(lè)觀面對(duì)職務(wù)，你們現(xiàn)在的職務(wù)就是讓主人能夠好好的學(xué)習(xí)，我們要共同努力，為主人創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
我在門(mén)外聽(tīng)著，突然覺(jué)得好感動(dòng)，我一定要好好讀書(shū)，要不然對(duì)不起桌子椅子和地板教室！將來(lái)我長(zhǎng)大了，也要為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)要把教室爺爺?shù)脑?huà)告訴他們，讓他們也好好讀書(shū)。
教室里的悄悄話(huà)作文12
今天，只有我一個(gè)人在教室寫(xiě)作業(yè)。
突然有一種沙沙的聲音，我左看看右看看，沒(méi)有什么東西呀，我心想：是不是聽(tīng)錯(cuò)了。
于是我又接下來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，“沙沙、沙沙”的聲音又傳來(lái)，我再次放下筆，仔細(xì)一聽(tīng)，聲音是從書(shū)桌里傳來(lái)的。
原來(lái)是鋼筆、鉛筆還有墨水在小聲地講話(huà)。它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？我屏住呼吸，只見(jiàn)鋼筆問(wèn)鉛筆：“鉛筆小弟，你最近的生活過(guò)得好不好？”
“別提了，一點(diǎn)都不好，我的小主人每天上課都要用我，你看，我是越用越矮了！”只見(jiàn)鉛筆扭了扭身體惆悵的說(shuō)。
鋼筆說(shuō)：“鉛筆小弟，主人還是三年級(jí)嘛，經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，所以常用你嘛！而我們想主人用他都有不用！”
鉛筆說(shuō)：“哦，鋼筆大哥，我明白了，不過(guò)為什么你們使勁寫(xiě)也不會(huì)短呀？”
這時(shí)旁邊一直在沉默的墨水說(shuō)道：“我是科學(xué)家用化學(xué)元素加上水劑制成的，我的保質(zhì)期可沒(méi)有你們那么長(zhǎng)，主人要用我的時(shí)候只要吸足就可以寫(xiě)字了！我的優(yōu)點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)流暢，但是寫(xiě)錯(cuò)了可就不是那么輕易能擦掉了！”
這時(shí)鉛筆又說(shuō)道：“哇！你們太棒了，我就不行了，像我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我，我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉，扔掉的扔掉，我還不知能不能過(guò)得了今天呢！”
鋼筆和墨水趕緊來(lái)安慰鉛筆小弟，可它一想到自己的命運(yùn)未卜，還是小聲嗚嗚的哭起來(lái)。
想到這里我的心里非常慚愧，我平時(shí)不就是這樣么！
大概是聽(tīng)到了什么動(dòng)靜吧，這些文具停止了說(shuō)話(huà)聲。
后來(lái)我把聽(tīng)到的`這些話(huà)告訴了同學(xué)們，大家都覺(jué)得平時(shí)真的太浪費(fèi)了，一點(diǎn)都不珍惜自己的文具，于是我們?nèi)w同學(xué)都從個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴做起，雖然我現(xiàn)在沒(méi)有聽(tīng)到文具的對(duì)話(huà)，但我想它們一定很開(kāi)心吧！
教室里的悄悄話(huà)作文13
“鈴鈴”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們像洪水似的離開(kāi)了校園，頓時(shí)，學(xué)校變得安安靜靜。
在這安靜的教室里，是不是沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？不是的，你們聽(tīng)，三(3)班的教室里正在說(shuō)悄悄話(huà)呢！你看，她們準(zhǔn)備開(kāi)始了。
北風(fēng)“呼呼”的刮著，刮得玻璃窗咣啷咣啷直響。忽然，一不小心，把三(3)班的一張桌子刮到了，他忍不住哎喲哎喲的'叫。
忙了一天的、正在呼嚕呼嚕睡覺(jué)的黑板聽(tīng)見(jiàn)了，他問(wèn)：“你怎么了，桌子老弟？”桌子忍著痛說(shuō)：“都是我那個(gè)不懂事的小主人呀，他一天到晚把我搖來(lái)晃去，一興奮，就把我當(dāng)沙袋，在我身上咚咚咚地捶來(lái)捶去，弄得我鼻青臉腫。你看，這一點(diǎn)風(fēng)就把我吹到了。”說(shuō)著又忍不住哎喲哎喲的叫起來(lái)。
這時(shí)，它的朋友——椅子也咯吱咯吱地說(shuō)起話(huà)來(lái)：“是呀，我們的小主人真是太不象話(huà)了，一天欺負(fù)我們。他經(jīng)常在我身上踩來(lái)踩去，上跳下竄，坐在我身上，不是前翹，就時(shí)后仰，從沒(méi)讓我的四腳同時(shí)著過(guò)地，我的關(guān)節(jié)松了，他也不幫我把螺絲擰緊�！闭f(shuō)著，風(fēng)吹著椅子又咯咯吱吱的響起來(lái)。
這時(shí)，第四組的一張桌子嗚嗚地哭了起來(lái)。
大家問(wèn)：“人家難過(guò)，你哭什么？”
它說(shuō)：“別提了，我的日子快要結(jié)束了。”
“為什么呢？”大家迷惑不解的問(wèn)。
它說(shuō)：“因?yàn)槲业闹魅艘盐遗扇匙�、大花貓、傷疤臉才算完。我的主人一到考試，就用筆在我臉上寫(xiě)、畫(huà)，讓我變成了大花臉。還一天用小刀在我臉上吱扭吱扭的刻著，舊傷沒(méi)好又添新疤，我變成傷疤臉了。我的螺絲松了，他也不管，讓我變成了瘸子�！闭f(shuō)完又嗚嗚的哭了起來(lái)。
“聽(tīng)，什么聲音？”大家探頭望去，原來(lái)是第二組第五行的桌子正在哼哼嘰嘰的唱著小曲。大家又問(wèn)：“人家都很傷心，你為什么這么高興？”
它說(shuō)：“不是每位同學(xué)都這樣做的，你們看，我的小主人就把我照顧得健健康康的，每天一來(lái)，他就用毛巾把我身上的塵土擦干凈，整理完抽屜把我擺放穩(wěn)當(dāng)后才出去活動(dòng)。我的螺絲松了，他幫我擰緊，和你們相比，我真是太幸福了！”
大家羨慕地說(shuō):“要是我們能有這樣的主人，那真是太好了！”
風(fēng)停了，它們也停止了說(shuō)話(huà)，靜靜的等待著美好的明天。
教室里的悄悄話(huà)作文14
一個(gè)夜深人靜的晚上，教室里傳來(lái)一陣陣沉重的嘆息聲。是誰(shuí)在嘆息呢？原來(lái)是椅子和桌子這對(duì)難兄難弟在唉聲嘆氣。
椅子愁眉苦臉地說(shuō)：桌子老兄，我的小主人在我的身上涂鴉，下課時(shí)，他又拿我砸來(lái)砸去，弄得我骨頭都快散架了。它傷心地閉上了眼睛，流下了心酸的`淚水。桌子同情地安慰它：別那么難過(guò)了，椅子老弟，小主人也在我的身上刻來(lái)劃去，真疼��！我的身子也和你一樣被小主人劃傷了。比起你來(lái)，我更慘！它一邊說(shuō)，一邊看看那些傷口�？磥�(lái)我們得想個(gè)辦法讓小主人覺(jué)醒呀！好！桌子附和道。
第二天早上，小主人來(lái)到了學(xué)校。他剛一坐到椅子上，椅子就發(fā)出了吱吱的聲音，然后椅子一下子散架了，把主人摔個(gè)四腳朝天。他想：就因?yàn)橐郧鞍岩巫釉襾?lái)砸去，才使椅子散架的。他好不容易把椅子修好后。坐在椅子上，把紙鋪在桌子上，開(kāi)始畫(huà)一幅自己最喜歡的畫(huà)，不小心一用力，桌子上的劃痕把紙戳破了。小主人心疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。轉(zhuǎn)念一想：這不就是自己曾經(jīng)的杰作嗎？想到這里，他羞愧地低下了頭。在工人師傅修好桌椅之后，他暗暗下定決心：從此不再破壞桌椅，而是更加愛(ài)護(hù)它們了。
夜幕又降臨了，教室里又傳來(lái)一陣陣竊竊私語(yǔ)聲。老弟，我今天感覺(jué)舒服多了，你呢？桌子說(shuō)。椅子笑呵呵地答道：不是嗎，老兄，今天我的骨頭輕松多了，咱們的小主人懂事了，知道愛(ài)護(hù)公物了。其實(shí)，愛(ài)護(hù)我們，就是愛(ài)護(hù)他自己。深夜，寧?kù)o的教室里傳來(lái)一陣陣開(kāi)心的笑聲。
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