考驗(yàn)的作文15篇(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的考驗(yàn)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

考驗(yàn)的作文1

　　親情與愛是堅(jiān)不可摧的一股偉大的力量！

　　——題記

　　上帝有一天讀到一篇中學(xué)生的作文，內(nèi)容是作者自己對(duì)親情的看法，在作者眼里，親情是堅(jiān)不可摧的，不論有多大的困難，只要有親情，有愛，就可以突破一切困難，獲取成功。然而，固執(zhí)的上帝并不這樣認(rèn)為，他決心考驗(yàn)一下現(xiàn)代人類是否可以用親情突破一切困難。

　　經(jīng)過他與死神等人的一番籌劃，幾天以后，就在2008年5月12日，就在中國這片神圣的國土上，就在汶川，實(shí)施了他們的計(jì)劃——“五一二”考驗(yàn)。在這次殘酷的考驗(yàn)中，有太多的家庭支離破碎，有太多的生命猝然而逝，有太多的國人潸然淚下。

　　其中有一位母親，在地震將要危害到自己孩子幼小的生命時(shí)，毅然決然的用自己的身軀守護(hù)了自己的孩子，在救援隊(duì)抵達(dá)時(shí)，那位偉大的母親已經(jīng)離開了這個(gè)世界，惟一留下的只是一條撼人心魄的短信：“寶貝�。』蛟S我已經(jīng)離開了這個(gè)世界，但你一定要活下去，媽媽永遠(yuǎn)是愛你的！”看著孩子可愛的小臉，眨巴著的眼睛，上帝的心頭涌上一股暖流，眼角涌出了一些晶瑩的東西，內(nèi)心久久無法平靜。

　　這一次考驗(yàn)中，偉大的親情深深地打動(dòng)了上帝。但上帝對(duì)人類仍有些懷疑，于是又在籌劃考驗(yàn)的難題了。

　　在2010年，上帝又制造了一次災(zāi)難，這一次與上一次相比，更加的艱難，不僅是青海地震，而且還西南大旱。在這一次災(zāi)難中，處處體現(xiàn)親情的力量，人們相互鼓勵(lì)，給予對(duì)方希望，十三億中國人都心系受難人民，從四面八方都獻(xiàn)出自己的`一份愛心，體現(xiàn)出我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)出親情與愛的力量。

　　終于，我們用愛向上帝證明了親情的偉大，上帝也深深的被打動(dòng)了，很快的結(jié)束了這次考驗(yàn)，他贊嘆，人類的親情與愛太偉大了，果真像那個(gè)中學(xué)生所寫的一樣，親情與愛是不會(huì)畏懼困難的，是堅(jiān)不可摧的一股偉大的力量！

　　于是上帝也來到人間體會(huì)親情的偉大，并且做了愛的形象大使，在人間宣揚(yáng)愛的偉大。

　　愿愛永駐心底，讓親情與愛同行，成為永恒的經(jīng)典！

考驗(yàn)的作文2

　　李浩是學(xué)校小有名氣的“作家”，這天他寫了篇自以為比較好的文章，便拿給郭老師看，想聽聽他的意見。

　　第二天一早，李浩就急切地去詢問結(jié)果。

　　“哦，我還沒看呢�！惫�老師答道。

　　李浩一聽，急了，這可咋辦？眼珠子一轉(zhuǎn)，有了！

　　“老師，要不我讀給你聽？”

　　“好吧。”

　　于是，他便讀起來，不料聽著聽著郭老師竟睡著了！

　　李浩見此情景，不覺心就涼了，便失望地抓起稿子轉(zhuǎn)身就走……

　　第一節(jié)就是他喜愛的作文課，可他也沒了往常的興奮勁。

　　奇怪的是，這節(jié)作文課郭老師并沒有先評(píng)講上次的作文，而是講了果戈理和茹科夫斯基的故事：有一次，果戈理給詩人茹科夫斯基朗誦他剛寫好的劇本。朗誦是在午飯后開始的'，茹科夫斯基有午睡的習(xí)慣，結(jié)果，他聽著聽著就睡著了，而果戈理并不知道他的習(xí)慣，還以為自己的劇本沒有魅力，就把手稿扔進(jìn)了火爐里…

　　講完后，郭老師看了看李浩，意味深長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，如果你們想寫好文章，不僅要功底厚，更要學(xué)會(huì)做人。而做人，謙虛是首要的。做不好這一點(diǎn)，你也寫不好文章�！�

　　聽了這話，李浩忽然像是明白了什么，不由得會(huì)心一笑。

　　之后，李浩像是變了一個(gè)人似的，偶遇佳句，不僅抄在小本上，還反復(fù)背誦。就連平時(shí)不放在眼里的同學(xué)也肯謙虛對(duì)待起來。

　　這天，李浩正在賞花，忽然來了靈感，提筆便寫，竟有種前所未有的順暢感。寫完后，思索一番，他決定還是去聽聽郭老師的意見。

　　郭老師一聽李浩的來意，便讓李浩讀自己的文章。

　　李浩讀著讀著，又出現(xiàn)了上回的情景。只不過這次李浩沒有沖動(dòng)，反而十分釋懷，不由得嘟囔道：“嘿！看來寫得還是不夠好呀�！闭f罷便要往垃圾簍里扔，這時(shí)，一只手擋住了他。

　　只見郭老師正笑呵呵地看著他，李浩有點(diǎn)不解，郭老師伸手拿回稿子，拍了拍李浩，說道：“哈哈，小子，剛剛和上次一樣，還是一個(gè)考驗(yàn)，看看你到底具不具備一個(gè)作家的基本品格，還好，這次你通過了！”

　　李浩這才恍然大悟。

　　有道是“文似看山不喜平”，過于平鋪直敘的文章讓人一下子就一覽無余，自然難以吸引讀者。正是明乎此，作者在行文中以“讀文章一聽文章”為線索，尺幅興波，使得文章一波三折，大大激發(fā)了讀者的閱讀興趣。其次，文章結(jié)構(gòu)上的首尾照應(yīng)、用語的簡(jiǎn)潔質(zhì)樸和濃郁的生活氣息也是本文的亮點(diǎn)。

考驗(yàn)的作文3

　　下早自習(xí)的鈴聲響起了，教室里的瑯瑯讀書聲戛然而止，同學(xué)們紛紛涌出教室，向餐廳奔去。我急忙打開抽屜，找到自己的密碼筆記本。因?yàn)槲伊?xí)慣把一星期的“口糧”錢都鎖在這個(gè)筆記本里面。不好！我心頭猛然一驚，我的十元錢不見了！難道是……昨天晚上的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　昨晚放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回寢室休息了，我們小組打掃完教室后，我最后一個(gè)離開教室。當(dāng)我鎖門的時(shí)候，卻意外發(fā)現(xiàn)門口的地上竟有兩張伍元的鈔票，我毫不猶豫地把它交給了正在寢室巡查的班主任劉老師。

　　“袁媛同學(xué)撿到了一些錢，已經(jīng)交給了我，如果哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己丟錢了，可以找我認(rèn)領(lǐng)�！眲⒗蠋煹脑捯魟偮洌瑢嬍依锏臒粢睬≡谶@時(shí)熄滅了。不久，似乎聽到一個(gè)同學(xué)和劉老師在走廊里說話的聲音，寢室里還有竊竊私語的聲音：“作秀！用這種辦法給自己臉上貼金，還真能想得出來！”“演雙簧！你上交，我認(rèn)領(lǐng)，這樣的事誰稀罕！”這聲音好像是怕人聽見又想讓人聽見的分貝傳來，我聽了個(gè)真真切切……

　　“袁媛，咋還不去吃飯呀？”雙霞已吃過早飯回到了教室。

　　“我……我的錢……”我支吾著，不爭(zhēng)氣的`眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　“你丟錢啦？昨天晚上你撿的那十塊錢……噢——我明白了，昨天晚上我以為那十塊錢是我丟的，就認(rèn)領(lǐng)了，今天早晨才發(fā)現(xiàn)并不是我的，我又把它交給政教處的王主任了，王主任說要表揚(yáng)你，表揚(yáng)你的黑板報(bào)都已經(jīng)寫出來了�！�

　　“唉！那可怎么辦呢？”我嘆氣道。

　　“放心吧！你什么也不用擔(dān)心，咱們跟王主任如實(shí)說明情況不就行了嗎？”雙霞拉上我向政教處走去……

　　那失而復(fù)得的十元錢啊，是你給了我真誠的考驗(yàn)。

考驗(yàn)的作文4

　　在小學(xué)六年的生活里,我經(jīng)歷過許許多多大大小小的考試,可以說是"久經(jīng)沙場(chǎng)"了.但有一次,可以算的上是一次難得的考驗(yàn)了,給我的.印象極為深刻.

　　那是三年級(jí)的某一天,班主任宣布在周五舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都選舉我去跑步,我想都沒想,就很欣然的接受了.

　　俗話說:"臨陣磨槍,不快也光",為了不得倒數(shù)幾名,跑步的前幾天我進(jìn)行了早鍛煉.我想:爭(zhēng)名次不大可能,只要?jiǎng)e給集體丟臉就好了.

　　一轉(zhuǎn)眼,運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了.男生先跑完了,現(xiàn)在輪到女生跑了.站在起跑線上,望著幾十名選手,我的腿在顫抖,心都蹦到嗓子眼兒了,此時(shí),我想,既然參加了,就努力奪個(gè)名次回來吧!

　　隨著一聲清脆的口哨聲,跑步比賽正式開始了.我無暇顧慮太多,飛快地沖了出去.可跑著跑著,我的速度漸漸慢了下來,大口大口地喘著粗氣,腿如同灌滿了鉛"唉,不行了"這種喪氣話竟從我心里跑了出來,我真的好累啊!~這時(shí),我隱隱約約看見一個(gè)熟悉的人影,是隔壁班的死黨.她已經(jīng)開始跑第二圈了"文捷,快,加油哦!"聲音并不重,但它卻賽過任何神丹妙藥,給予我極大的鼓舞和力量.我重新振作起精神,飛快地跑了起來.

　　我離終點(diǎn)越來越近了,聽見同學(xué)們的吶喊聲.近了,更近了,終于,我沖線了!取得了一個(gè)我想都不敢想象的成績(jī)!當(dāng)時(shí),我的喜悅無法用言語來表達(dá),因?yàn)?通過這一場(chǎng)比賽,我在決心和毅力的競(jìng)爭(zhēng)中,戰(zhàn)勝了自己.我大聲對(duì)自己說:"OK!I win!!"

考驗(yàn)的作文5

　　不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到陽光，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)，不被命運(yùn)的考驗(yàn)壓垮。每當(dāng)想起那一次考驗(yàn)，都是一次美好的享受……

　　暑假，我參加了學(xué)校的夏令營活動(dòng)。還記得那個(gè)下午，我們學(xué)習(xí)包餃子的場(chǎng)景。首先，我們聚精會(huì)神地注視著老師做示范。老師嫻熟敏捷的動(dòng)作，先迅速地弄好了餃子皮，將餡料均勻的涂抹在餃子皮上，再把餃子皮對(duì)稱地包好，捏出了美麗的花邊，然后放到盤子里。我們本以為，原來包餃子是那么易如反掌的事情，可沒想到考驗(yàn)正一步步向我們逼近。

　　“呀，餡兒放太多了！”“啊，這兒弄錯(cuò)了！”“哎！你那兒應(yīng)該要這樣！”唉，沒想到包餃子這么難啊，為什么老師包的餃子就那么好，讓人垂涎欲滴呢？老師笑了笑：“呵呵，你們初學(xué)，所以做得不好。不過不要?dú)怵H，這是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)，只要有耐心有恒心，你們就一定能戰(zhàn)勝考驗(yàn)的`！”有了老師的鼓勵(lì)，我們又信心倍增。

　　我先小心翼翼地弄好了一層不厚不薄的餃子皮，舀了一勺餡料，不多不少，均勻地鋪在餃子皮上，再把餃子皮對(duì)稱捏好，捏出一個(gè)可愛的花邊。旁邊的一個(gè)同學(xué)羨慕地對(duì)我說：“你做出來的餃子雖然不是很好看，但是越來越有進(jìn)步了！我都還不會(huì)做呢，韋蘭，你教教我吧！”聽到夸獎(jiǎng)，我開心極了！

　　我終于克服了考驗(yàn)，不僅學(xué)會(huì)了做餃子，而且明白了“世上無難事，只怕有心人�！本拖袼上滦抑�助說的“逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的�！�

考驗(yàn)的作文6

　　人生有許多的考驗(yàn)，有的來自病魔的考驗(yàn)，有的來自精神的考驗(yàn)，有的來自困難的考驗(yàn)，有的來自意志的考驗(yàn)。人生總的經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨，并從中吸取一些教訓(xùn)。在我的生活中也有這樣類似的考驗(yàn)。

　　今年暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力，就為我報(bào)了一個(gè)夏令營，說是夏令營，其實(shí)是軍訓(xùn)，而且還是封閉式的，也就是說，我要離開爸爸媽媽，到一個(gè)陌生的地方去呆六天。在這期間里，我要照顧好自己生活要自理，無疑，這對(duì)我來說是一次巨大的考驗(yàn)。

　　軍訓(xùn)第一天，我參觀了我們的宿舍、會(huì)議室和食堂，發(fā)現(xiàn)都很高級(jí)。接著，我們?nèi)ツ纤喂俑G做賀卡、小汽車和陶瓷。然后，我們?nèi)ル娔X室玩電腦。我見了，高興得比吃了巧克力還甜，要知道，我可是個(gè)電腦迷，我覺得一切都非常新鮮�？墒切迈r勁還沒過，煩惱卻接踵而來了。

　　到了回去洗澡睡覺的時(shí)間了，我們整齊地走回宿舍。一路上，我一直在想自己能不能照顧好自己。來到讓房間后，我開始洗衣服。在家里，我從來不洗衣服，都是媽媽洗的。我原以為洗衣服很簡(jiǎn)單，今天一洗才知道是多么的難：要加適當(dāng)?shù)南匆路�，還要加適當(dāng)?shù)乃�。我一�?huì)兒把洗衣粉加得太多，泡泡多的.都滿了出來，一會(huì)兒把水放得太多，多的都弄到了我的衣服上。好不容易調(diào)好了，一不小心，手一撞，整盆水撲在了我的身上，我頓時(shí)成了“落湯雞”。我不會(huì)信，繼續(xù)調(diào)。過了一會(huì)兒，我終于調(diào)好了，就把衣服一件一件的放進(jìn)水里，然后搓……

　　忙完所有的事后，我上床睡覺了，可是我怎么也睡不著，我在想爸爸媽媽，想他們?cè)诟墒裁?有沒有想我?我現(xiàn)在多么希望爸爸媽媽出現(xiàn)在我面前,把我接走。我看了一下時(shí)間，已經(jīng)11：30了其他人都睡著了，我想著想著，眼睛漸漸閉上了……

　　就這樣，我在那里煎熬了六天后，終于結(jié)束了。這對(duì)我來說真是一次巨大的考驗(yàn)�。∫�?yàn)槲铱绯隽巳松�的第一步，成長(zhǎng)的第一步，我在我成長(zhǎng)的足跡上踏上了一個(gè)深深地腳�。〃D―葛涵奕

考驗(yàn)的作文7

　　人生的道路上滿是考驗(yàn)，而許多的考驗(yàn)是道德的考驗(yàn)，我同樣經(jīng)歷過這個(gè)考驗(yàn)，現(xiàn)在回想起來，還是讓我緊張不已。

　　在我離開故鄉(xiāng)去荊門學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，由于不了解城里的規(guī)矩，讓我感受了一次內(nèi)心掙扎的考驗(yàn)。

　　一天，我放學(xué)寫完作業(yè)，與奶奶拿著一串香蕉大搖大擺地走在廣場(chǎng)上。奶奶幾大口就將一根香蕉吃掉了，但她卻隨手將香蕉皮扔在了地上，我很無奈地對(duì)她叫道：“你扔在地上干嘛，又不是沒有垃圾桶。”她卻反應(yīng)激動(dòng)地對(duì)我說：“不就丟個(gè)香蕉皮嗎，你看誰敢說我�！焙鋈�，許多人將目光投在了我們身上。我的'臉紅得像個(gè)蘋果，心里感覺很沒面子。于是，我沒理睬她了，去與小伙伴們玩了。

　　當(dāng)我也把香蕉吃完后，我的心理猶如迷失在沙漠的馬。把香蕉皮不知道扔哪兒，找不到垃圾桶，也不好意思扔在地上。于是，我只好將這個(gè)艱難的任務(wù)交給奶奶了。

　　我在茫茫人海中找到了她，將香蕉皮放在她的手中，輕聲地對(duì)她說：“幫我找一個(gè)垃圾桶丟了它吧。”而她卻反應(yīng)激動(dòng)地對(duì)我說：“不就是丟個(gè)香蕉皮嗎，有什么好怕的�！痹捯魟偮洌�她便隨手將香蕉皮扔在了四周，恰好扔在一個(gè)年輕人的腳邊，我頓時(shí)覺得奶奶“闖禍”了。那個(gè)男孩用不屑的目光看了我和奶奶，我的心猶如被釘子釘了一下，雖然奶奶背對(duì)著他沒有看到，但是我目睹了這驚險(xiǎn)的一切。我不好意思將這個(gè)香蕉皮撿起來，于是遠(yuǎn)離了這個(gè)“地點(diǎn)”。

　　在我與同伴玩耍的時(shí)候，我的心里異常不安，我害怕有人會(huì)踩到那個(gè)香蕉皮，從而受傷。我反復(fù)地對(duì)自己說：“要是有人因它而受傷就不好了，要去把它撿一下�！钡�是我一直擺脫不了自己的面子，它已經(jīng)牢牢地鎖住了我。

　　我抱著這種心態(tài)在廣場(chǎng)玩了許久，當(dāng)那些在跳舞的人和孩子們都走光了后，我又忍不住回到了奶奶丟香蕉皮的地方，我環(huán)顧了四周，確定沒有人后，我用手輕輕按了按香蕉皮，它已經(jīng)被來往的路人踩得像橡皮泥一樣了。我緊咬牙齒，艱難地拿起了那坨香蕉皮，將它放入了垃圾桶里，我的心里頓時(shí)流過了一股清泉。

　　現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)我撿得不僅僅是一個(gè)爛香蕉皮，而是一個(gè)美好的品質(zhì)，它一直在我心中閃耀。

考驗(yàn)的作文8

　　疫情期間，我們只能居家學(xué)習(xí)。端坐在電腦前，看著老師的PPT，聽著電腦里傳出的老師的聲音，認(rèn)真聽講，奮筆疾書。學(xué)習(xí)方式的大變化讓我很不適應(yīng)，自然就要面臨許多考驗(yàn)�？偟膩碚f，這一期間我經(jīng)歷了三大考驗(yàn)：誘惑、孤獨(dú)與肥胖。

　　誘惑是網(wǎng)課效率不高的元兇之一。上課時(shí)總是想在電腦上開點(diǎn)小差，翻一翻微信，瀏覽瀏覽新聞時(shí)間一晃而過。誒，老師剛才說啥了？幾天過去了，我的理智告訴我，我需要作出變化了。新的一天，我打起十二分的精神，跟緊老師的節(jié)奏，時(shí)常打開麥克風(fēng)發(fā)言，與老師同學(xué)們互動(dòng)，保證注意力的集中。當(dāng)我一起心動(dòng)念，我就默默告訴自己：你是在為自己而學(xué)！我通過了娛樂的誘惑這一個(gè)考驗(yàn)，提高了學(xué)習(xí)效率。

　　孤獨(dú)，兩個(gè)令人傷心的字眼。平時(shí)在學(xué)校，課間是同學(xué)們歡聲笑語的天堂，是與朋友交流的好時(shí)光。但是網(wǎng)課期間，課間是無比孤獨(dú)的。每當(dāng)一下課，屏幕上一個(gè)個(gè)視頻暗了下去，電腦前是慘淡的一片寂靜。一天，兩天，我能熬得過來。一周，兩周，獨(dú)居在家的我內(nèi)心涌起如潮的孤獨(dú)感。坐在沙發(fā)上，目光呆滯地望著窗戶；躺在床上，想到堆積如山的作業(yè)和前段時(shí)間的欠賬，再加上成績(jī)平平的限時(shí)，心中倍感壓力，欲訴無人聽，欲哭無淚流。但，一切都是有解決方法的。我嘗試在課間時(shí)播放一些我喜歡的音樂，讓寂靜無聲的家有一些聲響。我還嘗試做深呼吸，一吸一呼，心靜如水，迎來下一節(jié)課。網(wǎng)課時(shí)的課間，不再是“悄愴幽邃”而是生機(jī)勃勃；不僅有律動(dòng)的`旋律，還有一個(gè)充滿希望的我。我通過了戰(zhàn)勝孤獨(dú)這一項(xiàng)考驗(yàn)，豐富了課余生活，讓我重拾希望。

　　肥胖會(huì)讓人意志消沉。長(zhǎng)期居家，我本身就肥胖的身體更加“豐滿”了。體重是我的老對(duì)手，不能讓它取得先機(jī)！說做就做，我專門編寫了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。每天早上早起半小時(shí)，下樓跑步，下午下課后散步，再穿插一些素質(zhì)練習(xí)。第二天，我就開始堅(jiān)決執(zhí)行這一計(jì)劃。長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)的身體無法支撐高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，于是我一開始每天只跑一千米，之后再逐漸增長(zhǎng)距離。清晨的陽光照進(jìn)我的雙眼，耳邊是陣陣鳥鳴，微涼的清風(fēng)輕拂著我的臉龐，我的一天從這里開始。每天的堅(jiān)持讓我的精力更加充沛，讓我瘋長(zhǎng)的體重穩(wěn)定了下來。我通過了堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)這一項(xiàng)考驗(yàn)，控制住了體重，提振了精神。

　　人生往往要經(jīng)歷許多考驗(yàn)，這些考驗(yàn)多數(shù)時(shí)候舉足輕重。有時(shí)若是經(jīng)受住了考驗(yàn)，可能一舉成功；若在困難前低下了頭，可能一落千丈。握緊拳頭，堅(jiān)持到底，通過考驗(yàn)的暴風(fēng)驟雨，會(huì)有勝利的藍(lán)天白云。

考驗(yàn)的作文9

　　小狗，小貓和小鹿是形影不離的好伙伴，他們一來起玩耍，一起寫作業(yè)，每天都開開心心的。

　　有一天，他們一起在草地上跳繩，玩著玩著便口渴了。

　　小鹿說“大家都玩這么久了，肯定口渴了吧。我去前面小河打碗水來。”

　　小鹿跑著跑著，看到前面有兩棟房子，一棟是豪華的別墅，另一棟是簡(jiǎn)陋的'草房。

　　小鹿很好奇，走到時(shí)兩棟房子面前，別墅的房門上寫著“發(fā)財(cái)”二字。草房的房門上寫著“獻(xiàn)血”二字。

　　小鹿看看了看草房，又看了看了別墅，心想“獻(xiàn)血很疼吧，要反過來，如果能發(fā)財(cái)，那不就可以不用上學(xué)了。

　　想到時(shí)這兒，小鹿連忙向別墅走去，剛進(jìn)去，他就變成了一條項(xiàng)鏈。

　　小貓和小狗在這邊等好長(zhǎng)時(shí)間了，小貓眼決定過去看看。

　　到了兩座房了面前，小貓和小鹿選的一樣，也進(jìn)了別墅，變成了一個(gè)金碗。

　　小狗在這兒等到的都快睡著了，想著他們可能遇到什么危險(xiǎn)，于是快步向前找他們。

　　小狗跑呀跑，走到時(shí)兩棟房子面前，相互看了看，毫不由豫地走進(jìn)草房子。

　　走進(jìn)草房，里面有一位美麗的仙女，手里捧著鮮花，金黃的頭發(fā)拖在了地上，還穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙，美麗極了。

　　“啊!終于有人來了。”仙女看到小狗，開口說話了�！拔沂莵砜简�(yàn)地面上小動(dòng)物們是不是有愛心，來了十幾個(gè)小動(dòng)物，沒有一個(gè)走進(jìn)草房的，我把他們?nèi)�變成了一樣�(xùn)|西，你是第一個(gè)走進(jìn)草房的，為了感謝你，我可以獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)愿望�！�

　　“我要讓所有別墅里的小動(dòng)物變回原來的樣子�！毙」穲�(jiān)定地說。

　　“好，沒有問題，等你回到家時(shí)，你的好朋友已經(jīng)在家等到你了。”仙女說完就消失不見了。

考驗(yàn)的作文10

　　軍訓(xùn)，單憑一個(gè)訓(xùn)字，便可以體會(huì)到其中的嚴(yán)肅與辛苦。 在這短短的幾天內(nèi)，我便心有余而力不足了，這也許是對(duì)疲勞的一種恐懼吧，但同時(shí)我也明白了軍訓(xùn)就是考驗(yàn)一個(gè)人，考驗(yàn)一個(gè)人的獨(dú)立性，自覺性和吃苦耐勞的精神。教官說或一句話，吃得苦中苦，方為人上人。為了自己的一直得到鍛煉，這點(diǎn)苦又算得了什么呢？ 我們軍訓(xùn)的第一節(jié)課是練習(xí)警姿。挺起的胸脯，昂起的頭顱，站到腳酸疼，使我深刻體會(huì)到站警姿，就是錘煉一個(gè)人的頑強(qiáng)意志，練就鋼鐵般的紀(jì)律；站警姿，就是飛躍自己，跨越自己的最高層。堅(jiān)持就是勝利，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。 雖然有些同學(xué)因?yàn)樯眢w上的不適，而休息了一會(huì)兒，但他們并沒有以此為借口而推出軍訓(xùn)，這種精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在訓(xùn)練踏步走時(shí)，團(tuán)結(jié)起到了很好的作用，如果沒有團(tuán)結(jié)，同學(xué)的.步伐會(huì)一致嗎？

　　步伐的不協(xié)調(diào)引發(fā)的后果可想而知，后果一定會(huì)很糟糕。 僅僅幾天的時(shí)間就讓我明白了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大，同時(shí)讓我知道了困難相當(dāng)于人生道路上的跨欄，如果你抱這一個(gè)必勝的心理，跨欄永遠(yuǎn)在你腳下；如果你抱著一個(gè)試一試的態(tài)度，不管結(jié)果如何，但是你最起碼參加了；如果你已經(jīng)放棄，就表明你已經(jīng)認(rèn)輸，因?yàn)槟阋呀?jīng)放棄了去磨練自己的機(jī)會(huì)，像這種機(jī)會(huì)并不多，把握是關(guān)鍵。 參加軍訓(xùn)后讓我明白自己處于社會(huì)中，寂靜不再是嬌生慣養(yǎng)的小公主，小皇帝了，沒有人可以去依賴，只有靠自己。 幾天的軍訓(xùn)生活，既枯燥乏味，又豐富多彩，盡管我很疲倦，但我明白了很多很多……

考驗(yàn)的作文11

　　“你就像那冬天里的一把火……”小王一邊飛快地開著車，一邊哼起了這首他最愛唱的歌，顯得格外地輕松。

　　忽然，一行醒目的大字映入他的眼簾：“進(jìn)入傍山險(xiǎn)路，司機(jī)朋友小心！”

　　說起這傍山險(xiǎn)路，小王早有所聞。這是全省乃至全國最危險(xiǎn)的路段之一，十里長(zhǎng)坡連著十個(gè)急彎，一面是高聳的石山，一面是萬丈懸崖。如果稍有不慎，掉到崖下，就會(huì)車毀人亡。因此，許多人一聽說這路便不由得心驚肉跳，特別是那些膽小的司機(jī)，甘愿繞道百余公里，也不敢冒這風(fēng)險(xiǎn)。

　　小王雖然沒有親身經(jīng)歷過，但是不會(huì)繞道，他相信自己的'膽量和技術(shù)。他十八歲參軍當(dāng)汽車兵，一干就是六年，幾乎天天手不離方向盤，跑遍了大半個(gè)中國，哪樣的路沒見過？他如今雖然轉(zhuǎn)業(yè)了，但膽量還在，技術(shù)還在！

　　小王心想，既是傍山險(xiǎn)路，便不可馬虎。于是，他停止了哼唱，坐正了身子，兩眼緊盯著前方，并在心里叮囑自己：千萬不能麻痹大意。

　　轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，上了一個(gè)坡，路似飄帶，在山間左轉(zhuǎn)右拐，纏來繞去。

　　小王緊握方向盤，眼睛瞪得像銅鈴，心兒提到了嗓門囗。他時(shí)而左轉(zhuǎn)，時(shí)而右拐，驚險(xiǎn)動(dòng)作不斷……這樣一連過了十個(gè)急彎，身上早已汙得沒有一根干紗了。

　　“菩薩保佑，終于把這段路走完了！”小王長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一囗氣，緊繃的神經(jīng)一下子就放松了。

　　前面是平坦的大路，小王開始加速行駛，他要把前面耽誤的時(shí)間搶回來。

　　路上沒有車，也沒有人，任憑小王疾駛，小王是多么快活啊，全然不把開車當(dāng)作一回事，又哼起了那首歌：“你就像那冬天里的一把……”

　　“火” 字還沒唱出囗，忽然發(fā)現(xiàn)前面路上跑來一群牛。小王措手不及，慌忙向外拐，不想車子已沖出公路，向前沖去，然后“嘭” 的一聲，重重地撞在一堵巖石上。

　　還好，人沒傷著。小王慌忙從駕駛室里爬出來，只見那車身已嚴(yán)重變形，在陽光下是那么刺眼……

考驗(yàn)的作文12

　　選擇了高山，就要登上頂峰觀光；選擇了大海，注定要去乘風(fēng)破浪。步入初中之后，我的一切努力都為了考上理想的高中。當(dāng)期中考試的腳步離我越來越近時(shí)，我才明白：我面對(duì)的這條路上，正充滿一個(gè)個(gè)考驗(yàn)。

　　從此，書桌上的漫畫、零食被封印了起來。取而代之的是學(xué)習(xí)資料和幾本厚厚的錯(cuò)題集。我知道，這次考試我的對(duì)手是全年級(jí)幾百人。他們有的可能是學(xué)霸，可能有許多人和我一樣奮戰(zhàn)在題海之中。所以，我只有拼命的學(xué)，不停的學(xué)，才會(huì)趕上并超過他們。我時(shí)刻激勵(lì)自己，感受過烈日炙烤的紅霞更濃！

　　終于，期中考試走到了我身邊。此時(shí)的我，已經(jīng)信心滿滿。第一場(chǎng)是英語。我的筆在試卷上方飛舞，突然停住了。天��！這是什么？我第一反應(yīng)就是調(diào)動(dòng)所有腦細(xì)胞去記憶的長(zhǎng)河中搜尋這個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)。結(jié)果卻是：無。我在復(fù)習(xí)時(shí)那么仔細(xì)，還是……百密一疏，我想。我的信心就像開了口的氣球，消失得無影無蹤。接下來的題，我有氣無力地做完。英語過后，歷史考試開始了。從我國境內(nèi)已知最早人類到楚漢之爭(zhēng)，我被弄得頭昏腦漲，整體發(fā)揮失常。不行！怎么可以這樣！我猛然醒悟，從頭到腳檢查了一遍。加油，努力！這只是一次考驗(yàn)，未來的路還很長(zhǎng)！

　　相比之下，語文數(shù)學(xué)考試發(fā)揮還比較好。當(dāng)我看到語文的作文題時(shí)，真是悲喜交加。悲的是準(zhǔn)備好的.作文沒有套上，喜的是這題還不算太難。在做語文時(shí)，我最苦惱的是閱讀理解！怕什么來什么，閱讀理解是我的弱項(xiàng)，還偏偏出得這么難。我想了好久，才惴惴不安地寫下了答案。數(shù)學(xué)考試比我想象中簡(jiǎn)單的多，我飛快地寫完后等待交卷。當(dāng)我走出考場(chǎng)時(shí)，我微微一笑：我已經(jīng)通過了這次考驗(yàn)。

　　我相信，通過無數(shù)次考驗(yàn)之后，我一定能考上理想的高中。春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持才有破繭而出的輝煌！

考驗(yàn)的作文13

　　經(jīng)過熊熊烈火的考驗(yàn)，鳳凰在涅槃中重生，造就了生命的永恒；經(jīng)過三九嚴(yán)寒的考驗(yàn)，臘梅在寒冬里怒放，彰示著生命的輝煌；經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，蒼松在絕壁間聳立，譜寫了生命的詩章……

　　風(fēng)雨考驗(yàn)著巖石中成長(zhǎng)的小草；嚴(yán)霜考驗(yàn)著秋風(fēng)里綻放的菊花；嚴(yán)酷的環(huán)境在考驗(yàn)著自然界萬物生長(zhǎng)的意志、毅力。

　　嚴(yán)酷的環(huán)境也在考驗(yàn)著人的.成長(zhǎng)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”古今成大事者也必先經(jīng)歷苦難的考驗(yàn)，上帝總是把自己的寵兒放在艱難的環(huán)境中，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)受磨煉，鍛造出超凡的毅力與意志，最后成就一番事業(yè)。

　　“艱難困苦，玉汝于成”，璞石經(jīng)受雕琢的考驗(yàn)，顯露出寶玉的溫潤(rùn)與華美；貝殼承受難忍的煎熬，造就了珍珠的晶瑩與剔透；蠶蛹接受繭中黑暗與孤獨(dú)的考驗(yàn)，成就了蝴蝶的美麗與自由�？简�(yàn)是成功的前提，不經(jīng)考驗(yàn)，難成大事。

　　“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。千錘萬磨，使竹子腳踏實(shí)地，節(jié)節(jié)拔高；“剩水殘山無態(tài)度，疏梅料理成風(fēng)月”。風(fēng)霜雨雪，使梅花傲然綻放，獨(dú)顯驕姿；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；烈烈火焰，使小草倔犟成性，生機(jī)勃勃；“出污泥而不染”，方顯荷花純潔淡雅；“菊殘猶有傲霜枝”，方顯菊花堅(jiān)貞高潔；“海棠獨(dú)立細(xì)雨中”，方顯葉綠花更紅。

　　花如此，人亦然�？简�(yàn)鍛造意志，意志造就成功。

　　在人生征途中，我們會(huì)面臨許多嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但是，正是這些考驗(yàn)孕育著鮮花與掌聲�？简�(yàn)是我們走向成功的一道門檻——玄奘經(jīng)過了八十一難的考驗(yàn)，取得了佛法真經(jīng)；哥倫布在“糧水?dāng)嘟^，眾叛親離”的考驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了美洲大陸；司馬遷在遭受酷刑的考驗(yàn)中寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；貝多芬在耳聾的考驗(yàn)中完成悲壯的《命運(yùn)交響曲》。所以，就讓我們迎著考驗(yàn)，走向成功吧！

　　陽光總在風(fēng)雨后，成功常在考驗(yàn)中。不經(jīng)歷一次次磨難的考驗(yàn)，上帝不會(huì)輕易地賜你成功�？简�(yàn)造就自信，考驗(yàn)鍛造堅(jiān)強(qiáng)，考驗(yàn)升華人生！

　　文章立意于考驗(yàn)與意志、毅力、成功之間的關(guān)系，突出考驗(yàn)對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重大意義，切合題意，中心明確。本文內(nèi)容豐富，作者引用大量名言、警句，從不同的方面印證考驗(yàn)的意義，充實(shí)了文章內(nèi)涵，彰顯了文章主題，增添了語言色彩。

考驗(yàn)的作文14

　　那真是一次考驗(yàn)，現(xiàn)在回味一下，還有點(diǎn)甜蜜。

　　那是一個(gè)暑假，記得是我剛上一年級(jí)的暑假；當(dāng)時(shí)，教練選我和比我大兩歲的姐姐們一起出去參加第三十一屆安徽省乒乓球比賽。剛聽到這消息時(shí)，我很驕傲很自豪，當(dāng)時(shí)把胸脯挺得高高的；回家報(bào)告這消息時(shí)，聲音也是特別的大。

　　心里一想到能自己?jiǎn)为?dú)外出，而且是去打省級(jí)比賽，我就很激動(dòng)。

　　臨出發(fā)的前一天晚上，我激動(dòng)得都沒睡好。耳邊小鬧鐘“滴答”“滴答”聲好像一直在響呢。第二天去高鐵站，我也是一蹦一跳的，嘴里還哼著小曲。

　　記得到了高鐵站，其它隊(duì)員的.家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我是獨(dú)自一個(gè)人去，還問我：“晚上會(huì)不會(huì)想媽媽？”我聽了，一扭頭，大聲說：“我才不想呢！”心里想：“一個(gè)人多自由啊�！�

　　可事情并沒有我想象的那樣好：晚上回賓館房間后，要自己洗衣服，我就得自己洗自己換下的襪子、褲子等衣物。畢竟那是我第一次自己洗衣服，只知道把衣服上的肥皂沫洗干凈就行，就是涂抹上肥皂再用水狠狠地沖吧。現(xiàn)在想想那是我可真笨拙呀。每天洗好澡，衛(wèi)生間的地上都被我弄的到處是水，其他隊(duì)友有些不方便了。每天六點(diǎn)多就得起床，我覺得起床好像沒人叫醒。

　　有一天早晨，我起來時(shí)發(fā)現(xiàn)那些大姐姐都已經(jīng)穿好衣服了。

　　我見狀便問：“你們?yōu)槭裁床唤形移鸫�？�?/p>

　　“我們叫你了，可你不睬我們。還在睡啊。”一位大姐姐委屈地說。

　　……

　　而且，那幾天里大姐姐們都嫌我太小，不帶我玩，大概是覺得我是個(gè)多余的大尾巴。我當(dāng)時(shí)特別想爸爸媽媽，希望他們能陪在我身邊。

　　爸爸媽媽不在的一個(gè)星期可真難熬，每天晚上我都哭，有的時(shí)候半夜醒了，一想到爸爸媽媽，我的眼淚又涌了出來。每次哭我都?jí)旱吐曇�，都為了不讓姐姐們聽到�?/p>

　　在球場(chǎng)上，一天，我突然看到爸爸出現(xiàn)了。我想：咦，爸爸怎么來了？——我連忙擦擦眼睛再仔細(xì)一看，原來是一位叔叔長(zhǎng)得特別像爸爸，他倆都帶眼鏡，甚至兩人還有一件一模一樣的衣服。每每想爸爸，我就望望那位叔叔。我?guī)状味疾铧c(diǎn)喊他“爸爸”。

　　……

　　這，已經(jīng)遠(yuǎn)去了。它讓我想到家庭、父母、平常生活背后難以說明白的東西——也許就是“魚兒離不開水”的感覺吧。

　　這經(jīng)歷，對(duì)我既是鍛煉，是考驗(yàn)，也是甜蜜的回憶。

考驗(yàn)的作文15

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到許多考驗(yàn)，前幾天，我就遇到了一件對(duì)我的嚴(yán)峻考驗(yàn)的事。

　　那天是英語成績(jī)公布的日子，我想我一定能考滿分�？碱}雖難，但我全都會(huì)做。想著即將到來的一百分，心中有種說不出的喜悅。

　　我剛進(jìn)教室，英語老師就進(jìn)來對(duì)我說：“英語卷我已判完，你幫我總下分吧。我臨時(shí)有點(diǎn)急事，”我聽了十分樂意，像一只小鹿一樣，三步走兩步蹦地隨英語老師到了辦公室。

　　走進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)墻上掛著一面巨大的條幅，上面寫著“誠實(shí)守信是做人之本”。老師叮囑我一句“細(xì)心點(diǎn)啊”就匆匆出去了。我坐到辦公桌前開始判分，沒想到第一份試卷就是我的。果不出所料，卷子正面一道錯(cuò)題都沒有。我將卷子翻過來，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)紅杠。我吃一驚，趕忙將卷子細(xì)看，原來兩道錯(cuò)題都是馬虎！這兩個(gè)紅叉仿佛是兩把匕首，刺的我鮮血淋漓。 這時(shí)我腦子掠過一個(gè)想法：現(xiàn)在辦公室里沒有人，我可以將錯(cuò)的改成對(duì)的，我剛要下筆，卻又停下來，我想：改了分，雖然可以得到老師的表揚(yáng)，但違背了誠實(shí)啊！此時(shí)，在我的腦海中似乎有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。一個(gè)說：“別改，那樣做不光對(duì)不起自己，更對(duì)不起老師！”另一個(gè)說：“改，這樣你就能被夸獎(jiǎng)了�！蹦且粋�(gè)又說：“別改！誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要！”那個(gè)接著說：“就幾分沒什么大不了的.，改了也沒關(guān)系！”我的腦袋快炸了，不經(jīng)意間一抬頭，忽然看見了墻上的““誠實(shí)是做人之本，這個(gè)條幅。我突然意識(shí)到，這次總分就是一次對(duì)我的考驗(yàn)，我一定要經(jīng)受住考驗(yàn)，！想著，我又抬起頭來看那條幅，感到條幅上的大字個(gè)個(gè)都在對(duì)我微笑，而且笑得那么甜。我毫不猶豫地在我試卷上寫下了“98”分。

　　生活中的每一次考驗(yàn)都是一張?jiān)嚲恚�我們一定要將它答好�?/p>

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