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值的作文

時間:2023-10-07 22:08:48 好文 我要投稿

關(guān)于值的作文【集錦15篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關(guān)于值的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于值的作文【集錦15篇】

關(guān)于值的作文1

  下午六點,我們?nèi)缂s來到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們?nèi)滩蛔『闷娴貑枺骸斑@是什么呀?”姐姐告訴我們:“是花泥,這個起到類似泥土的作用,可以給鮮花保濕。”接著,我們幫助姐姐在每份花泥的旁邊放了非洲菊、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐,我感到心里喜滋滋的。

  開始插花之前,姐姐先讓我們認識了各種花并向我們介紹了它們的花語。百合象征著百年好合、百病愈合,適合送給媽媽、愛人、病人、朋友等;繡球代表幸福圓滿,適合送給愛人、長輩等;而康乃馨預示著對母親濃濃的愛,適合送給媽媽……開始做插花了,玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對著自己,然后把它插在同樣用巴西葉圍著的.花泥上邊的位置。插好后看起來,它就像一艘小帆船。因此,它也象征著媽媽的事業(yè)一帆風順。然后是康乃馨,姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角,康乃馨的高度要比巴西葉低一點兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后,我們按照同樣的步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽花。一枝比一枝低,這樣插出來的花有層次感,而且好看。最后,把花泥上空著的地方都搭配上草黃英,黃英也要有層次感,最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了,自己覺得還是蠻好看的。雖然沒有評上最好看的花束,有一點兒小小的遺憾,但我心里還是很高興的。因為沒有什么比媽媽臉上的笑容更美!當我把自己親手做的花束送給媽媽時,媽媽美美地笑了!

關(guān)于值的作文2

  在璀璨的歷史長河歲月中,總有那些閃爍的明星來鑲嵌。

  ——題記

  生活也許是枯燥乏味的,但這平淡如水的生活來之不易,獨處一偶,值得我們?nèi)ベ潎@,值得我們?nèi)ジ惺,值得我們(nèi)ジ吨T行動,在這學習生涯時,是否感受到了陶淵明的淡泊名利,禮拜的豪邁奔放,杜甫的憂國憂民……

  百年瞬間一過,往日的一切已不再重來,需要的是細細品嘗,吸取知識的精華。

  陶淵明——淡泊名利

  “采菊東籬下,悠然見南山。”菊花清高素雅,艷于百花凋零之后的品質(zhì)觸動你的心弦,喜愛菊花,是因為他的安逸吧!隱居田園,向往世外桃源,愿意在“結(jié)廬在人境,而無車馬喧 !钡牡胤缴,這樣造就了你閑情雅致的情趣,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!睗嵣碜院玫.高尚品質(zhì),而如今的我們,還能有誰像你這樣高潔傲岸?怎么不值得我們?yōu)檫@樣的偉人感到驕傲。

  李白——豪邁奔放

  你的生活狀況,造就了你豪邁的性格,你的瀟灑奔放,造就了你滿腹才華,獨立裝的“墨水”淫邪“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月!钡倪h大志向,你面對挫折,有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!钡暮肋~氣概,樂觀向上的精神,無不令人欽佩!雖你經(jīng)常是瀟灑奔放的性格,但也變不了“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情!钡乃监l(xiāng)之情,你的佳作,后代要是不了解,怎么吸取知識的精華?

  杜甫——憂國憂民

  你不像李白生活在半個盛唐,國家落魄危難之際,造就了你“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的情緒。正因為這樣,懷揣著憂國憂民的一腔熱血,你的生活在“茅飛渡江灑江郊”破爛不堪的房屋里,但你還是想著天下百姓“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的場景。生活中的重重打擊擊垮不了你仍保有“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡男坌膲阎荆F(xiàn)在的炎黃子孫后代,又有誰還有敗不餒的氣魄,誰還有這樣的雄心壯志?要是有,值得我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  中國上下五千年的歷史,三維的成就值得我們?yōu)橹院,他們哪一位不是讓人為之佩服?值得我們(nèi)ゾ囱,現(xiàn)今,誰身上還有他們的蹤影?

  中國因有他們的出現(xiàn)感到驕傲,感到值!

關(guān)于值的作文3

  沒有經(jīng)歷風沙的歷練,花兒就不會燦爛;沒有經(jīng)歷后天的磨練,雄鷹就不會翱翔天空;沒有經(jīng)歷過風雨的洗禮,人們就不會看見美麗的彩虹。

  今天,我約了幾個同學去騎自行車,他們都豪爽地答應(yīng)了。但要到出發(fā)時,他們又以種種理由推脫了,這可把我氣得火昌三丈。平時都是鐵哥們,關(guān)鍵時刻上卻不管用。我心想:“哼,你們下去,大不了我自己去!

  我的目的地是德夯,以我的速度來回約五小時。時間不等人,賭氣的我一怒之下自行離去。路途遙遠而漫長,為了消遣時間,我在耳中塞了個耳機聽歌。我聽的哥大多數(shù)是旋律歡快的,這倒使我心情好了一些。

  去德夯的路上有個自行車道,直通矮寨。在這之前,有段很長的上坡路,而且坡度不小。我調(diào)了變速,才騎上去。越往前騎,車越少,空氣也越清新。

  四周環(huán)繞群山,碧綠的樹木漫山遍野。車路下方是一條清澈的小溪,徜徉在一幅詩意綿綿的山水畫中,之前上坡的疲憊,也在此刻煙消云散。不知不覺,我陶醉在了其中,騎車的速度也緩緩變慢。直到我來到自行車道,方才醒悟了過來。

  一想到耽誤了不少時間,我就心急,猛地加速沖。迎面而來的`涼風拂過全身,趕走了我身上的熱量。頓時感到舒適、愜意。

  耳機中的歌聲越來越激昂,我的速度也越來越快。我?guī)缀醵急牪婚_眼,接二連三的上坡襲來,如此快的速度十分消耗體力,我?guī)缀蹙AΡM?诟缮嘣锏奈蚁萝囐I了兩瓶水,喝了大半才再一次出發(fā)。

  我又趕了半小時的路,早已汗流浹背。快麻木的我沒有力氣了,停下休息!霸缰,我也不來了!蔽覛獯跤醯卣f看,心中有些后悔,我終于明白了那幾個鐵哥們?yōu)槭裁床粊砹,實在太累了!我心想:還是回去了吧,再下去都累死了。另一個聲音告訴我:你不能半途而廢啊,一時,我頭都大了。一番掙扎后,我嘆了一口氣:“都到這了,再半途而廢,不值。不管了,到德夯再說!”

  終于,在我的努力下,我來到了德夯。來到了久聞盛名的流沙瀑布。遠遠望去,那水自百米高空流下,似流沙滑下,又似一條條龍飛馳!走近一看,那水又似顆顆晶瑩剔透的珍珠滴落,濺起陣陣水花,涼爽的風伴隨著瀑布襲來,之前的無力感又重新活躍了起來,使我精神抖擻。此時,我心中再無悔意,倒慶幸自己來德夯了。

  努力后收獲的東西,往往要比輕易收獲的珍貴?傊,車游德夯,值!

關(guān)于值的作文4

  這一周對我來說是非常特殊的,因為這是我第一次值周,也是本學期我最后一次值周。

  早上一來,寒風凜凜,北風呼嘯著,走,站崗,一下樓,“哎呦我去,這風掛的,也真是夠了。我現(xiàn)在后悔站大門口還來不來得及了。”

  我和馬文婧在門口站著,被寒冷的風在臉上刀刮一樣,等待著寒風的洗禮。天漸漸亮了,人也漸漸多了,隨我們一聲聲早上好,答應(yīng)的.還好,可不答應(yīng)呢?就謎之尷尬嘍!

  就這樣,快升旗了,張長信拿著國旗過來了,“走”,我們把國旗掛上去了,“我去,那么高上天莫非在逗我,我小學是出旗的,不是升旗的,而且這旗桿,有一絲高呀”“老天爺,你換個人吧!我太渣了,不行呀”我心想。

  張長信說“我來試一下升旗!闭l知他試著試著,那根繩子脫離軌道了!笆裁垂恚阍诟缮!我去,你咋做到的?馬上要升旗了,你……你……太厲害了”。

  還好有機智的我,手巧的我,把它一拉,一掛,ok完事。

  這時我聽到一段熟悉的music,我去,人生第一次升旗,竟是如此……如此失敗,兩遍國歌才把國旗升上去了,好打臉。

  好了,檢查衛(wèi)生去嘍。遇到八九班,圖瑪日斯窗臺摸到灰,只聽到“窗臺上有灰,扣0.1,請值日生出來簽一下字”。但值周生說“哪有灰”一只手升了出來,值日生一把把灰抹掉“哪有灰,我咋沒看到”,“我去,黑幕,做人連起碼的人品都不要了嗎”我心里想。

  八十一班,李宇凡摸到灰,“黑板上有灰,扣0.1,請值日生出來簽一下字。”

  只見一頭卷發(fā),穿著紅衣服,戴著眼鏡,有些皺紋的一個老師說“哪有灰,那是我不小心掉上去的。”話音剛落,門“啪”地一下關(guān)上了。

  “這什么老師嗎?”十中老師不應(yīng)該起好的帶頭作用嘛,這個假老師。我說“真是年年有黑幕,今年特別多!

  老師肯定看我們是新手就以為好欺負我們可以通報,我看,這種老師月薪減半,年終扣完才行。

  真是特殊的一周。

關(guān)于值的作文5

  你問我愛你值不值得,其實你應(yīng)該知道,愛就是不問值不值得――題記

  “撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣的、結(jié)著愁怨的姑娘!睘榱艘欢媚愕姆既荩绎L塵仆仆趕到這兒,只為與你有個美麗的邂逅。我想,這一行是值得的。

  煙雨霏霏,深秋已至,我執(zhí)著傘,放慢了腳下匆匆的步子,雁去留聲,我慢慢走向巷子的深處,緩緩撥開眼前的這層面紗,于小橋流水人家處,我看見了著素衣的你。你倚在閣樓上看風景,風景踏入你的眼,你踏入我的夢。只見你品一杯香茶,拈一頁古書經(jīng)卷,輕聲吟唱著歲月那支不老的歌,拂去書頁上那份鉛濁。慢慢地,雨停了,但我仍沉浸在這番詩意的畫卷中無法自拔。突然,你纖細的身影轉(zhuǎn)了過來,對我莞爾一笑,便忽地合上窗口,只留下那一笑令我回味,我心中微微一驚,當相思蔓上心扉時,我失去了手中的傘,任那細雨紛飛打濕了我的臉頰,只因你是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的惆悵。我想,這一見是值得的`。

  你,我日思夜想的故鄉(xiāng),值得我一生去愛的人啊。

  我是一名漂泊在外的游子,故鄉(xiāng)是我心里那道最深的牽掛。都說記憶是無花的薔薇,永遠不會改變。而故鄉(xiāng),則是我心中的薔薇,千載不敗。

  夕陽斜照這悠悠的古巷,陽光從縫隙中擠出來,驅(qū)走所有的潮濕?諝庵袕浡年柟獾奈兜,像是剛剛長出的嫩芽,亦或是花朵芬芳的氣味,這一切都值得人駐足去尋找、發(fā)現(xiàn)。

  故鄉(xiāng)沒有城市的喧嘩、吵鬧,猶如一淌平靜的水。它以一段不長的路隔開了兩個世界,如同一杯香茗,淡而清新。只有當你細細吮吸,那種清香才會沁入口中,在舌尖環(huán)繞,伴著一股熱流進入內(nèi)心最柔軟、細膩的地方;蛟S出外打拼一片天是少年壯志,可誰知寧靜如水的心境才更加可貴。只有這幽幽的古巷才知道,它仿佛蘊藏著一個又一個秘密,值得人去探索發(fā)現(xiàn)。

  故鄉(xiāng)的美,值得我一磚一瓦都去體會。墻壁已斑斑駁駁,青苔爬滿了青石板小路。當指尖從墻上劃過,依稀可見歲月的痕跡,不深不淺,每一道都蘊藏著或溫暖或蒼涼的往事。人們在漸漸遺忘這片土地,但終究會想起,因為它的斑駁、寧靜已經(jīng)滲入到你的血脈之中。

  時間是一道溝壑,當你跨過它時,也許已不再有少年的闖勁,但這故鄉(xiāng)的寧靜值得你回頭去張望留戀。孩子們都一個個長大,也許遺忘了這片凈土,可故鄉(xiāng)卻并沒有忘記他們,以它那特殊的味道,銘刻著這段最美的時光。

  你問我愛你值不值得,其實你應(yīng)該知道……

關(guān)于值的作文6

  窗外,天陰沉沉的,長時間繃著臉,顯得黯淡無光,偶爾一陣冷風吹過,樹葉沙沙作響。教室里,鴉雀無聲,只剩下翻書聲與寫字聲。

  突然,班主任張老師推開門走進教室,打破了這份沉寂,她神色凝重,望著教室里的每一個人,然后,艱難地開口說道:同學們,也許這是我最后一次和你們相處了,明天,學校要重新編班,我不再是你們的班主任了,我們就要分開了。她抽噎了一下,強忍著傷心,對我們擠出一個微笑。

  這時,我們都意識到,明天就真的要分班了。以前我們也聽說過這個消息,但沒想到這一天真的會來臨,而且還如此之快。接著,每個同學都情不自禁地流下了熱淚,滴在手上、書上。我不敢相信這是事實,我總是在心里對自己說:這不是真的,我們182班不可能分開的,這只是一個惡夢而已。

  我抬起頭,張老師的眼睛分明已被淚水浸紅,她靠墻壁,話也不說,只是不舍地望著這一切。同學們也只是默默地流淚,那一滴滴的淚水,是不知所措的無奈,也是依依不舍的`同窗情。

  時間就這樣一分一秒地過去了,下課鈴響了,同學們都沒有離開教室,教室里依舊靜悄悄地,只剩下了哭泣聲,張老師也忍不住了,任眼淚劃過臉頰。

  上課的鈴聲再一次響起,張老師打算出去,我們連忙從座位上站起來,把張老師團團圍在中間,不讓她離開,或許,時間能停留在這一秒,也是不錯的。盡管我們都要知道這是不可能的。

  英語老師來上課了,但她看到我們這情景,便拿著教本也默默地站在外面,不忍打擾我們,把時間留給了我們。她清楚地知道,這兩年張老師是如何帶我們一步步走到今天,才有了182班在全年級中擁有的首屈一指的榮耀。

  突然,校長推開我們的教室門,告訴我們暫不分班了。我們第一反應(yīng)是疑惑,再三確定后,都破涕為笑,慶祝這一美好時刻的來臨。

  流過許多的淚水,但如果能夠換來我們熱愛的集體不散,值!

  流過許多的淚水,但如果能使182班更團結(jié),值!

  流過許多的淚水,但如果能激勵我們更努力,值!

關(guān)于值的作文7

  一陣微風吹過,溫柔地看著被遺忘的蓓蕾,看著它如此孤獨,風輕輕地撫摸著它,慢慢地給她講了一個美麗的故事。 這是一個陽光明媚的早晨,一棵小橡樹很悲傷。他靜靜地看著它:花朵開出奇怪的顏色,只吸引蝴蝶,但他與世隔絕。沒有那個玩伴,他的情緒不可避免地低落。草地不甘示弱,一件件穿上綠色的衣服。

  它又看了看自己,沒有穿著晶瑩的衣服。高高的蘋果樹上的蘋果又小又可愛。它嘆息道:我什么都沒有!他茫然地看著他們,不知道該怎么辦。 蘋果樹驕傲地對橡樹說:你工作不努力,看看我樹枝上長著美味的蘋果,為什么你不能生產(chǎn)美味的蘋果?”善良的玫瑰低聲對它說:不要聽它,種一朵美麗的玫瑰,也種一朵長的'!”他們不停地反駁對方的話,很快,困惑的小橡樹就有了復雜的感覺。它只是看著天空,靜靜地等待,靜靜地等待,等待明天的第一次出現(xiàn)。 日復一日,它仍然一無所獲。

  他既沒有產(chǎn)出美味的蘋果,也沒有產(chǎn)出美麗的玫瑰。它重重地嘆了口氣,對前面的路感到困惑。它只能閉上眼睛,靜靜地聽大自然的聲音,靜靜地聽生物的聲音。 小橡樹困惑地試圖讓自己平靜下來,傾聽他內(nèi)心微弱的聲音。在不斷的思考中,他明白了一個真理:他永遠不能生產(chǎn)蘋果或玫瑰。為了體現(xiàn)他的人生價值,他的使命應(yīng)該是長得又高又直,保護鳥類,給游客遮蔭。剎那間,這個被遺忘的蓓蕾開口說話了,它大聲說出了自己的心聲:我有自我價值,我不是一文不值!我必須快速成長,追求我的夢想。

  在發(fā)現(xiàn)自我奮斗的目標后,小橡樹感到充滿力量,很快就變成了一棵大橡樹。自我價值,不管大。粺o論多高或多低;不管排名或等級,它只取決于你是否努力追求你的夢想。價值本身,如未知領(lǐng)域,正等待著你的發(fā)現(xiàn)和探索......

關(guān)于值的作文8

  眼睛在五官中,像是五官其他部位的至親、至愛的長輩。什么事物都得讓他過過眼,確認它對五官其他部位無害才會讓大家認識認識。不僅如此,眼睛還十分為別人著想。比如,眼睛看到一道菜品,就讓嘴巴嘗嘗;看到一杯香飄飄的茶品,就讓鼻子聞聞;看到一個人在彈著樂曲,他又叫來耳朵來聽聽……因此,大家對眼睛十分尊敬和愛戴。

  常與眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲,是因為他在五官中位置最高,但眉毛偏偏對眼睛百依百順,情如兄弟。比如,生氣時眼睛將眼瞪大,眉毛立即倒立,作出十分惱怒的樣子;傷心時,眼睛垂下眼皮,眉毛也難受地皺起,作出失魂落魄的樣子;開心時,眼睛高興地彎成兩道月牙,眉毛也高興地挑起來,作出愉悅不已的樣子……總而言之,眉毛與眼睛的關(guān)系最為親密。

  眼睛眉毛的下面則是鼻子,鼻子長得像一個等腰三角形,在五官中負責聞的工作。每次吃什么、喝什么,鼻子總是第一個聞到味兒,并且快速地判斷氣味如何。所以,人們在聞了香味兒,總會十分感謝鼻子。

  鼻子下方則是嘴巴。嘴巴純屬一名超級大吃貨,這也沒辦法,誰讓他的工作就是吃呢?在五官中,嘴巴倒像個需要保護的孩子;他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥來觀察、聞。只有確保無害,才讓嘴巴放心地吃下去。除了吃,嘴巴還會說話,用言語來表達人的喜怒衰樂。有時嘴巴也會向十分關(guān)照自己的眼、鼻,報以真摯的.話語。

  耳朵是長在臉龐的兩邊,像是五官忠實的守衛(wèi)。一旦他們聽到什么動靜,會立刻上報給其他五官,讓大家警覺有沒有什么危險。所以,五官的其他部位會報以真摯的情感來感謝耳朵為他們付出。

  五官,雖作用各異,卻又缺一不可。每天一起合作的五官既輕松快樂,又相得益彰。可若少一個,合作會變得十分困難。

關(guān)于值的作文9

  又是一年春來到,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮.3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié).我要贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類.

  我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的`一半.但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少.所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護綠化.從自己做起,從身邊做起,所以要多多植樹,綠化祖國.為城市景色出一份力氣,盡一點責任.

  星期六的早晨,陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了.

  爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去.

  我們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了.我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣.想著,想著,我也把坑給填上了.接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了.只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了.媽媽終于該上場了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我.最后,我急忙抱著妹妹上樓去了.

關(guān)于值的作文10

  當我還是一年級的小朋友時,每次聽到學校廣播里宣布值周班級時,我就在想,什么時候才能輪到我們班啊?一年又一年過去了,在四年級上學期即將結(jié)束的前兩周,一個好消息傳來,終于要輪到我們班值周了。

  周一,我們?nèi)嗤瑢W早早地來到學校,等待著老師分派任務(wù)。有的同學被安排管理課間,有的同學被安排管理做操,有的同學被安排管理垃圾分類,有的同學被安排管理升旗儀式,還有的`同學被安排管理午休……我負責管理篤學樓一年級小朋友的課間、午休以及五樓小朋友的垃圾分類。

  第二節(jié)課一下課,我就帶上值周袖章和本子,雄赳赳,氣昂昂地向篤學樓出發(fā)了,去檢查一年級小朋友的課間情況。我心里美滋滋地想,哈哈,這次我總算可以過把管理員的癮了,看一年級這些小蘿卜頭誰敢不聽我的話?沒想到這群小屁孩一開始就給了我一個下馬威。有些小朋友在走廊上瘋跑,當我跑上前去提醒他們并想記下他們的名字時,他們把我的話當成耳邊風,或是跑進教室或是跑到走廊的另一頭繼續(xù)玩瘋跑的游戲。后來,我心生一計,假裝從旁邊經(jīng)過,趁他們跑得瘋狂時,突然出手抓了其中的一個小朋友,并記下他的名字。這樣,抓了幾個小朋友后,這群調(diào)皮的小朋友就再也不敢玩瘋跑的游戲了。等回到教室上課時,我已經(jīng)累得滿頭大汗。不過,這次課間檢查也樹立了我的威信,后來每次只要我一去檢查,小朋友們就變乖了,不敢瘋跑了,我也輕松了許多。

  當然,我在值周期間還有一件很重要的事情就是檢查午休。好幾次我進教室查看時,都聽見了值班老師嚴厲的批評聲。原來是有些小朋友不乖,不愿意睡覺,在說悄悄話呢。這時,值班老師看見我進來就要我記下這些調(diào)皮的小朋友的名字,他們嚇得大氣也不敢出,教室里也就慢慢地安靜了下來。

  另外,我還需要在課間檢查垃圾分類。每當這時,小朋友就問我是加分還是減分。當我給他們加分時,他們就高興地手舞足蹈,而當我給他們減分時,他們就垂頭喪氣地走了。

  一周的值周生活很快就結(jié)束了,我收獲了了很多,學會了怎樣智慧地處理事情,怎樣有效地管理小朋友,怎樣幫助小朋友。我期待下次值周,自己有更好的表現(xiàn)。

關(guān)于值的作文11

  值不值得不在于做的事有多么成功,而在于你對這件事的看法。

  ——題記

  寶寶生下來時,媽媽會意的笑了,因為她覺得值;植物開花時,園丁笑了,因為他覺得值;淚水流下時,我笑了,因為我覺得值。

  一、兒時的值

  小時候,我是一個拿著棒棒糖扎著兩個馬尾辮的小女孩。喜歡用一雙單純的,大大的眼睛看著別人,天天做著公主夢的我,為了能有吃不盡的糖和穿不盡的衣服,做一切都是值得的。

  二、初中時期的.值

  上了初中,思想不再那么幼稚了。這學期,我和班主任說想去學生會里嘗試嘗試,班主任欣然同意了。我心想,學生會不就是管管他們吃飯,就寢等方面的紀律嗎,這有什么難的!但事情總是說起來容易做起來難的。很快,我因為特殊的職位,又因為對他們要求嚴厲了些,引來了很多看我不順眼的人,就連我最好的朋友也離我而去。

  我對他們的管理太嚴了嗎?我不會與人交往嗎?我多次這樣問自己。一向開朗外向的我受不了別人的冷落,找老師說想放棄。老師問為什么,我說因為這個我受不了別人的冷落。

  老師說:你好好想想,學校為什么要成立學生會?是為了幫助更多的人養(yǎng)成好習慣。為什么要選你?是為了讓你在這里面得到一個很大的自我價值觀的提升。我知道,同為學生的你們?nèi)ス軐W生肯定有很多不服氣的,我也知道,現(xiàn)在處在叛逆期的你們思想上還不夠成熟。所以正是需要一批承受能力強的孩子來帶領(lǐng)他們。你要知道,受冷落是人生的必修課,與其將來進入社會再適應(yīng),不如現(xiàn)在先適應(yīng)。好了,你的辭職我不接受,回去好好想一想做學生會值不值。

  找完老師,我獨自走向教室頂樓,看著遠處的山,心想:對他們放縱真的是對他們好嗎?因為一點點小困難而放棄真的好嗎?拋開一切你不覺得你在學生會里的改變是值得嗎?思想蕪雜是許多人的通病,為了改變,這點冷落不值得嗎?

  看著遠處,太陽落山了,把它的光輝散給了云朵,我心里的不快也隨風而散

  這之后,我也有被很多人不理解,但我仍然開心每一天。再累,我也覺得值。

  最初的夢想,緊握在手上,實現(xiàn)了真的渴望,才能算到過了天堂。是啊,夢想、未來,為了這些,付出再多也是值。而我的夢想亦是在未來能做一株無名小草,雖無名,卻散發(fā)著芳香。

關(guān)于值的作文12

  做一個美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿,為了這份美好,人們可謂付出了萬千手段,比如刀兵相見的整容,涂脂抹粉的化妝。而我的這份美好,是心靈的美好。是無論付出多少,都值得的美好。

  暑假假期中,平日里閑來無事的我們,在大街上“游行”時,來到村中的一處老宅里,我們以為里面空無一人。于是,便在院中打鬧,而我們的其中一個,更是淘皮,推開門,走了進去,并關(guān)上門,想要獨享其樂,但剛關(guān)上門便跑了出來,慌忙喊道:“有人!”我們反應(yīng)迅速的跑出了院子,我們在不遠處停了下來,只聽進屋的那個人說:

  “屋里有個老太太,在床上好像不能動!

  “什么,不能動?沒有其他人嗎?”

  “沒有,就她一個,不過屋里太臟了,到處是土、灰。”

  難道她沒有兒女管呢?

  好奇心促使我們又悄悄地回到了屋中,那位老太太氣息微弱,手指水缸,嘴里念念有詞:“水缸……水、水!蔽覀冏屑毬,才聽明白,走到水缸前,看見里面烏漆墨抹的,那水都非常渾濁了,于是,我出錢為她買了一瓶礦泉水來,給老奶奶喝下。老奶奶說話很不清楚,艱難的詢問了我們的身份并說了他兒子的姓名,他是我們村有名的'不孝順的一人。當我們看到她的屋子是那么的破舊不堪,灰塵滿地時,便分工合作,為她打掃了起來。桌子、地、水缸等。都為她整理干干凈凈。忙活了一上午,終于見她的兒子回來了,還打聽了我們的身份,因為我們家長都與他熟知,所以他并沒有懷疑我們是壞孩子。

  現(xiàn)在回想這事,已過了好長的時間,希望那位老奶奶長命百歲,身體健康。

  美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以保持的。但美的德行卻是長久不能消逝。

關(guān)于值的作文13

  奶奶頭發(fā)長了,要去理發(fā)店剪發(fā),爸爸媽媽不在家,奶奶身體又不好,做孫女的我當然要陪同了!但是,她卻固執(zhí)要去“啞巴”家剪。

  在我的記憶中,啞巴是一個長相丑陋的理發(fā)師,不知道什么原因不能說話了。他的理發(fā)店是一個偏僻陰暗的小屋,平時,啞巴以賣小東西和理發(fā)為生。第一次去那里是在我小時候,但從此就對那里的陰暗產(chǎn)生了恐懼感、厭惡感?山裉欤谀棠痰摹肮虉(zhí)”下我也只能服從。真不明白,小區(qū)里有那么多家窗明幾凈的理發(fā)店,奶奶卻偏偏要選啞巴家。

  還沒進屋,我就看見門口栽了幾株花,花旁是一棵棵整齊的白菜。雖然不知是什么花,但卻十分鮮艷美麗,芳香濃郁。沒想到啞巴還有這興趣。

  一進門,只見啞巴正在看一本又破又舊的書?吹轿覀儊砹耍s忙把書放下,笑著接待。他“額額”了幾聲,用手比劃出剪刀的樣子。奶奶對他笑了一笑,說:“頭發(fā)長了,麻煩師傅給修理一下!眴“托χ疽庾屇棠套,用非常潔白的毛巾圍在奶奶脖子上,開始修發(fā)。

  我環(huán)顧四周,啞巴家雖然光線不好,但卻打理的有條不紊。用來賣的日用品整齊的排列著,雖然是理發(fā)店,但地上卻打掃的.看不見一根頭發(fā)。門口左邊居然還有一口井,旁邊放著一個帶繩子的桶,想不到這年頭還有人用井水。

  再看向啞巴,他從上到下的衣服都洗得失去了本色,沒有一件新的,但是卻十分整潔。在給奶奶理發(fā)的過程中,他雖然沒有說一句話,卻一直在微笑。

  很快,奶奶的頭發(fā)就理好了,問他多少錢,他用手比劃成“八”。奶奶沒有零錢,拿了張十元給了啞巴,說不用找了。但啞巴卻推辭,硬把找的兩元硬幣塞在奶奶手里。

  啞巴笑著送我們出門,又熱情地向我們招了招手后,才回屋去。這一刻我仿佛明白了奶奶為什么要執(zhí)意去啞巴家理發(fā)了;氐郊液螅棠虇栁遥骸叭“图依戆l(fā),值不值?”我回答道:“值!”

關(guān)于值的作文14

  “咦,這是誰啊……”

  看到鏡子中這個皮膚黑乎乎的人,我差點沒認出是誰。沒錯,眼前的這個如同包公一樣黑的人就是我,我頓時哭笑不得。原來開學的幾天軍訓,威力居然那么大,把我變得面目全非,連自己都不認得了?粗釆y臺上那個鮮紅的“優(yōu)秀士兵”的榮譽證書,我不由得陷入了深深的回憶中。

  “立正,稍息!看齊了啊……”這就是我的教官,不高的個子,圓圓的臉龐,穿著一身筆挺的軍裝,挺著結(jié)實的'身板,用嘶啞的喉嚨指導著手腳不齊的我們。在所有的教官當中,他并不起眼,一點個性都沒有,但在我的眼中,他確是那么地高大,因為他給我所有的感受就只有兩個字:嚴肅!同時,他也是一個為達到目標而堅持不懈的人,是他,讓我們明白:只有付出,才會有收獲!是他,讓我們明白:如果軍訓的苦難我們都能挺過來,那么就沒有困難能夠壓倒我們!

  炎熱的空氣中,不時傳來一陣陣大地被太陽炙烤后的焦灼之氣,豆大的汗珠順著臉頰顆顆滑落。在站軍姿的訓練中,我的腿又不聽使喚了,很想喊“報告”出列,看著同樣留著熱汗的教官,話到嘴邊還是咽了下去。這個時候,如果能有一陣風,不,哪怕是一絲絲的微風吹來,都會讓我欣喜若狂,可太陽似乎故意和我作對一般,笑的格外燦爛。眼前升起的一團團熱浪,不斷地向我的大腦襲來,想到我如果不能堅持就會影響到整個班級,我咬咬牙,任憑汗水肆意流淌。

  悅耳的哨聲終于響起來了,我終于又克服了一個困難,為班級贏得了榮譽。這時,我又想起了教官的那句話:“如果軍訓的苦你們都能夠承受,那么以后就沒有你們吃不了的苦了!”在教官的鼓勵下,我們這些祖國的花朵正在變得更加堅強!

  短短幾天的軍訓,我黑了,瘦了,但是我覺得非常地值!回憶幾天的軍訓,我明白了只有付出才會有收獲,我體會了團隊力量的偉大,我感悟了軍人的熱血豪情。我相信,大家經(jīng)過這次軍訓,以后的學習、生活一定會過得更加充實!

關(guān)于值的作文15

  值周對我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此,我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過這一次的值周,我發(fā)現(xiàn),我對它改變了看法。

  上周五,老聶說,這周我們班值周。當時,我又開心又激動。我很期待自己被分到了哪個班。忽然我聽到楊玉杰,九年級五班。頓時,我呆住了,心里想:什么?九年級?我都比他們小兩歲吶,他們會聽我的嗎?他們會不會欺負我呢?我想了很多不可思議的事情,過了一會兒才回過神來。

  周一早上,我來到班里?匆娡瑢W們又激動、又興奮,作業(yè)都不交了,在那里聊著。而我呢,很緊張又很害怕,總是在擔心著什么。

  我們每個人都來到了各自負責的班級里。我來到了九年級五班,發(fā)現(xiàn)班上沒有老師,學哥學姐們都在班上認真的讀著英語。這個情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對比,聽著他們瑯瑯的讀書聲,我心里的緊張、害怕減小了。

  廣播上說:請值周生帶上袖標到指定班級進行升旗。我進去了,突然感覺到莫名的尷尬,他們的'一雙雙眼睛都盯著我,我感覺心跳加速,小心臟都要跳出來了。幸好這時國歌響了,他們的眼睛都又飛到了國旗那里去,我也稍微感到一點點的放松。在聽廣播時,班上特別地亂,女班長在講臺上站著,有一些男同學在下面說話,玩。那個女班長上去就是一腳,我在那里站著感覺好別扭!終于,升旗結(jié)束了,我問完了人數(shù),里面就從那個班級里跑了出來。霎時,感到了解脫。

  這次的值周,讓我發(fā)現(xiàn)了其實值周也并不是那么容易就能干好的事情,就像我感覺好緊張。

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