我的老師作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我們溫大附小有一位特立獨行的大帥哥,那就是鼎鼎大名的呂“科學”老師。他的雙眼透著靈氣,一笑露出倆酒窩!嘴角的弧度透著自信與神秘。
呂“科學”走路的姿勢很特別,先是腰部扭轉,接著是肩部拐彎,最后是頭部搖擺,形成了365度無死角的手臂大翻轉。他還有個經(jīng)典動作,就是左腳撐地,雙手自然形成折疊狀。這姿勢,真魔性!
呂“科學”知識淵博,教學經(jīng)驗豐富,說話也很幽默。課上,他經(jīng)常給我們做實驗,還會補充許多課外知識,使我們對科學的'興趣越來越濃。每次課后,他還會布置一些作業(yè)。有一次,好幾個同學沒完成他布置的業(yè)。呂“科學”就讓他們站著補做。過了一會,他看著這幾個同學,悠悠地說:“哇,這么多人,都可以去打麻將了,正好兩桌!”全班同學一聽忍不住笑出聲來。那幾個補作業(yè)的同學咧咧嘴,也不好意思地笑了。
呂“科學”也有嚴厲的一面。有一次,我們班的淘氣包東東在上科學課時一直不認真聽,還隨便打斷老師亂插話。呂“科學”忍無可忍就大吼了一聲:“東東,你給我站起來!以后,你的科學課都這樣上!”頓時,全班鴉雀無聲,再也沒人敢破壞課堂紀律了。
我喜歡呂“科學”,這位集幽默與嚴厲于一身的好老師,遇見他是我們全班同學的幸運!
我的老師作文2
身高中等,微微有一點瘦,圓圓的臉龐上顯出了白白的皮膚,鼻梁上架了一副小眼鏡。頭發(fā)總是梳的高高的,而且還盤了起來,看起來特別精神。這就是我的老師,一位孩子氣的.老師。
老師每次上課的時候,不像別的老師那么嚴肅,她會把氣氛調整的輕松些。然后,像和朋友說話似的給我們講課。這么樣既使我們學得進去,而且學得輕松。
老師也特別負責,一些題十分重要,為了怕我們不會,就一遍一遍的慢慢講,即使只剩下一名同學不會,老師也不厭其煩的講到同學會了為止。
老師還特別堅強,在12月8日,老師帶著病毒,堅持奮戰(zhàn)在教育第一線上,沒人頂班,老師就從早上一直工作到晚上。
像這樣的例子太多了,說也說不完,所以,我想對老師說:“謝謝您,老師,無論以后我在哪里,您都是我永遠的老師!”
我的老師作文3
還記得,在我讀二年級的那一年,我們與您相遇,同學們被您的幽默和才華所吸引。同時,我的語文成績也因為您的悉心指導而不斷提高。
陳老師,您知道嗎?那一年,當同學們知道您不再擔任我們的語文老師的時候,我們是多么的不舍和難過呀!我們只能把和您相處的這段美好日子,封存在記憶里……
我清楚地記得,當時我的語文成績很差,基礎不扎實,是您不厭其煩一遍又一遍地為我補習,從最基礎的漢語拼音到漢字識記,從字詞的理解到篇章閱讀,您絲毫不懈怠。給我們幾個基礎較差的同學補習,幾乎占用了您所有的午休時間,也使你從來沒有準點在下班時間離開學校。在內心深處,我一直想對您說:“陳老師,謝謝您!”
今年,我上四年級了,當我知道您將成為我們的`班主任繼續(xù)擔任語文老師的消息后,我高興得都跳起來了!我相信我們401班在您的引領下,一定能取得更好的成績,一定能一路凱歌,一路輝煌!
我的老師作文4
我們班的政治老師,帶著金絲邊的眼鏡,不僅笑容滿面,和藹可掬,還十分強壯,有著健美的體魄。他的'語言,總是那么含義深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。在他的課上,我們總是那么開心,并在歡樂中學到更多的知識。他那幽默風趣的語言,給我們留下了深刻的印象。還記得第一天上政治課時,老師走進教室后,正在同學們驚嘆老師健美的體魄時,我心想:這位老師會不會很嚴厲?可是和我的想法截然不同,老師并不是很嚴厲,相反,老師很和藹,還和我們談論起了美國:美國攻打和中國友好的國家……我們在歡樂中度過了一節(jié)快樂的政治課。
我的老師作文5
教過我的老師有很多。其中我最敬佩的老師是我們的班主任——龐老師。
我認識龐老師的時候是在二年級,她三十來歲,短頭發(fā),瓜子臉,大眼睛。她還是位“武功高強”的傳奇女俠。
招數(shù)一:火眼金睛。上課時,只要有同學在“走火入魔”開小差,即使她背對著我們在黑板上寫字,也會立馬明察秋毫,洞悉一切。她不動聲色地拿起粉筆使出一招“九陰白骨擲”!鞍!”隨著一聲大叫,那位被“襲擊”的同學羞愧地低下了頭,頓時收斂了很多!而旁邊的同學卻幸災樂禍、捂嘴偷笑。
招數(shù)二:波濤洶涌。龐老師帶來的.“災害”是黎明前的黑暗!在期末考試前,作業(yè)如同海嘯般來襲,聽寫、作文、閱讀……簡直擋都擋不住。同學們一個個都唉聲嘆氣,像一個個霜打的茄子一樣垂頭喪氣,只有趴在課桌上奮筆疾書的份啦!然而,正所謂“陽光總在風雨后”,每次期末考試,我們班總是年級第一或第二。這時,曾經(jīng)所有的驚濤駭浪早已煙消云散,我們對龐老師只有膜拜了。
但是,到了五年級換了新班主任后,龐老師就消失得“無影無蹤了”。好像到哪里“修行”去了,等修成了正果再給我們殺個“回馬槍”吧。龐老師,我可是很期待你的新武功喲!
我的老師作文6
我們的班主任李老師很可愛,尤其是笑的時候,眼睛一瞇一道線,就像一個漫畫中的卡通人物。
李老師總愛抹著深粉色的眼影,披著頭發(fā),她有時會穿古裝,我感覺她穿古裝時特別得漂亮。遠遠走來,裊裊娜娜的,就像一株亭亭玉立的荷花。往那一站,讓人不禁想到“所謂伊人,在水一方!
李老師平時很溫柔。如果我們上課回答不上了問題,她也不會批評我們,而是會讓那個同學先站著,再叫另一個同學,等會的同學說完對的答案,李老師還會給他一次機會,如果答上來了就可以坐下,答不上來才會被罰站一會?赡苁翘珳厝崃税,所以我們都不怕她。上課時,李老師會認真的解答我們提出的'一些問題,從來不會不耐煩,即使有的同學下課時找她問問題,她也是耐心一一回答。
李老師是一個節(jié)約的人。有一次上語文課,李老師讓我去幫她接水,我接完水晃了晃,結果晃了我一手水。我低頭仔細一看,原來李老師的水杯上有一個大裂縫。我想這么舊的水杯老師咋還在用呢,也太節(jié)儉了吧,以后我也要像她學習。
李老師會做美食,愛看書,還堅持練書法,真是一位讓人喜歡的“寶藏”老師。
我的老師作文7
我們的音樂老師姓王她非常溫柔,不管我們做錯了什么事情,音樂老師都會很溫柔地跟我們交流。
我的音樂老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,有墨水那樣黑,頭發(fā)只有到脖子那,她的眼睛圓溜溜的,瞪起來非常的大,她的嘴巴小小的,只有櫻桃那么小,她的臉像一個非常大的雞蛋。
記得有一天的音樂課上,音樂老師教我們唱了一首《蟬蟲歌》,老師把《蟬蟲歌》唱的'非常的好聽,我感覺仿佛在一個森林里聽見了蟬在樹上唱歌,老師唱的歌,我感覺仿佛有一陣溫暖的陽光從外面照進來,那是多么的溫暖。∥彝蝗槐晃业耐劳频,我痛的差點要哭了,音樂老師看到,立馬走過來,把我扶起來,我驚呆了,因為老師居然沒有批評我的同桌,王老師溫柔的跟同桌說了一會兒,同桌聽完王老師的話羞愧的跟我道了歉,叮鈴鈴下課了,王老師從教室走出去,我把一個芒果給了王老師,王老師對我露出了美麗的笑容。
這就我們的音樂老師,大家都喜歡的音樂老師。
我的老師作文8
我有一個嚴厲的老師,她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語文。
她的個子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的'裙子,特別漂亮!
有一次,有一位同學追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴厲地對那位同學說:“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可!边有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著我的頭對我說:“以后千萬要小心點,摔壞了可不好!
我覺得老師只是表面上這么嚴厲,可是心里卻是很愛我們的!張老師,我想對您說:“我一定會越來越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”
我的老師作文9
今天是教師節(jié),我非常懷念我一年級的老師。她是一個幽默、搞笑,對我們負責、關愛的老師,她就我們的語文老師——魏紅。
我們老師的千里眼和順風耳無人可擋。那時上課講話的人非常多,但沒有人可以躲過老師的`耳朵。雖然老師打他,但打的一點也不疼。打過以后,講話的越來越少。
老師上課聲音非常大,每個人都能聽見。老師每次把當天教的知識講完了,她都會讓我們看電視,有時給我們講故事。
老師喜歡跟我們一起玩,玩的時侯,如果有一個人跌倒了,老師把他扶起來。就因為老師對我們非常關愛,所以我們大家都喜歡跟老師玩。
老師不僅平時關愛我們,教學也十分負責。有一次,老師上課一直嗓子疼。這時,我起了疑心。下課后,老師讓我把課堂作業(yè)送到辦公室。到了辦公室的窗戶邊一看,我忍不住想流淚,原來老師上課一直嗓子疼,是因為老師生病了。我看到老師在吃藥,等老師吃好藥了,我才把課堂作業(yè)送進去。那一刻,我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡脑娋。
老師,您對我們的愛和對我們的關心是無價的。今天是教師節(jié)。我祝您教師節(jié)快樂,一生安康!
我的老師作文10
她,是一個性格很開朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的.嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的年輕的開朗性格。讓同學能夠歡樂學習,她交數(shù)學。能讓我們趣味的去學數(shù)學,但她也有嚴肅的一面。
一次,一個同學因上課說話,她把說話的同學叫出去,狠狠的批評了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓,叫我們長了教訓。
可是,還有和我們和睦相處的時候,一次,我和同學在玩捉迷藏,忽然一個大手遮著我的眼睛,之后同學告訴我是田教師,我還不信,之后明白,我很高興。
這是我的教師,田教師。
我的老師作文11
花兒要感恩雨水給它的滋潤;大樹要感恩樹葉為它添彩;鳥兒要感恩天空讓自己飛翔;而我要感恩老師,是您讓我們從嬌小的幼苗長成參天的大樹,從懵然無知的小娃到知識淵博的少年。平日里,您濃濃的師愛溫暖的陪伴我成長。
記得那一次,我被任課老師罰站了,當著全班同學的面,站在臺上,此刻的我的心情糟透了。就在這時,毫不知情的您走了進來,冷冷地看了我一眼,頓時我感到無比的羞愧,一陣陣委屈涌在了我的心頭,我想哭可是我哭不出來,我很想和您說實話,但沒有勇氣……
我以為您馬上會叫我去辦公室大聲斥責我,結果您過了好幾天才找我談話,耐心地問:“上次你為什么被罰站了?”我心想:原來老師還記得這件事!我頓時有了勇氣,把那天冤枉被罰站的'事的來龍去脈一五一十地告訴了您,聽后您溫柔地說:“真是這樣嗎?”我點了點頭,“那你以后要注意了,”您語重心長地說。雖然這么短短幾句話,卻讓我所有委屈煙消云散,我覺得我心里很溫暖!
老師您對我無微不至的關懷,如同春雨般滋潤著我的心田。您在我眼中是神奇的,您無時不刻的溫暖著我。感謝您,我的老師—柳老師!
我的老師作文12
我們班里有3位老師,一位語文老師,一位數(shù)學老師,一位英語老師。
我們語文老師很嚴格。讓我們每一個人嚴格要求自己,遇到難題要去多思考,勤動腦,不能只讓父母或老師幫忙做,如果讓父母或老師幫著做的話,就不能鍛煉自己的獨立能力。數(shù)學老師很嚴肅。因為數(shù)學老師身為班主任,遇到難題還是要讓班主任來幫著做的,所以,數(shù)學老師的責任很大。下一位就是班里對我們有時好有時不好的一位老師了——英語老師。她在上課時是非常嚴肅的,可在下課后,哪位同學如果傷心難過了,我們的英語老師總有許多辦法把同學逗開心。
雖然,三位老師各有各的氣派——嚴格、嚴肅、溫柔。但在我的心里她們永遠是我最敬愛的老師。老師,我想對您說:“謝謝您為我傳遞知識,謝謝您帶我去到知識的海洋。是您讓我懂得了怎樣去做人,也是您,讓我知道了這世界上值得我們去珍惜的'是什么——愛。老師,謝謝您這么多年來一直為我傳遞著愛的力量,我敬愛的老師,我愛您!”
我的老師作文13
我們的秦老師就像一個表情包,時時刻刻變化著,上一秒還和風細雨,下一秒就變成雷鳴獅吼,秦老師是我們的語文老師,也是我們班主任。你別看她那表情兇巴巴的樣子,但她給我們講課的時候,慈祥的像一位和藹的母親,我們班的同學考試無論考多少分,只要有進步,都會受到秦老師的表揚。這讓我們有學習的'動力。
我們的秦老師也如我所說的表情包一樣,一會兒和顏悅色,一會兒暴跳如雷,有一次我們在認真聽課,老師也在繪聲繪色的講課,妙趣橫生,笑聲不斷,快下課時,有些不安分的人開始行動,有的講笑話,有的專注力嚴重下降,大腦已經(jīng)環(huán)游太空了,總之一部分同學已下線,只見老師銳利的眼神一掃而過,發(fā)現(xiàn)了這些問題,秦老師大發(fā)雷霆。哈哈!他們被吵了!我可不是幸災樂禍,誰讓他們不認真聽講,活該!下一節(jié)課的時候,秦老師又回復了原來和藹可親的表情。
我們最喜歡秦老師朗讀文章了,她讀文章總是那么有感情,我們都愛模仿秦老師讀課文,讀到優(yōu)美的地方,也學著秦老師面帶微笑,讀得清脆、悅耳,讀到傷心處也緊鎖著眉頭,聲音低沉,心情沉重……
秦老師就像一只木偶。她的喜怒哀樂。都有我們掌控,比如我們表現(xiàn)好她就開心,表現(xiàn)不好我們就吃不了兜著走。
我的老師作文14
我的老師的老師,她的體型高大,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩個黑色和閃亮的寶石。她和藹可親,平易近人。
老師負責我們的學習。除了教會我們書本的知識外,她還教會我們每天思考和發(fā)展自己的智力。教我們實踐,培養(yǎng)我們的寫作能力。我們每天都是聽寫單詞,所以積累了很多好詞好句,為寫作奠定了基礎。
當我不喜歡主動回答問題講課上,老師鼓勵我,幫助我,有時老師叫我回答問題。當我回答問題,老師會鼓勵看著我的眼神,當我回答,是對還是錯的答案,老師總是鼓勵我,夸我。老師的鼓勵和關懷,讓我自信和大膽。我喜歡這個美麗的'校園,我愛的語文課上,老師讓我喜歡。
時間過得真快。≡诶蠋煹慕虒Ш蛶椭,已經(jīng)度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子,教會了我語文知識。
這就是我們的老師,我愛我們的老師。
我的老師作文15
小學階段給我印象最深刻的是我的數(shù)學老師。老師是男的,今年四十五歲。他濃濃的.眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,烏黑烏黑的頭發(fā)上還有幾根銀絲。
記得一次,早上我喝了一瓶涼牛奶,上課時肚子就突然疼了起來,疼的腰都直不起來只好趴在桌子上。當時正在上數(shù)學課,老師走過來看著我說:“你怎么了,要不要緊”?我說:“肚子疼”。老師讓我先趴著休息一會,我的肚子咕咕嚕嚕的翻騰著突然吐了出來,老師趕緊讓同桌王曉剛給我清洗桌子,自己連忙到醫(yī)務室端來一碗藥讓我喝下去。我看著藥,流下了感動的淚水。
放學后,老師開車把我送回家。后來還幫我補上落下的課程,還對我說:“以后早上千萬不能吃涼的東西”。
這就是我那敬愛的老師。
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