[必備]海豚的作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的海豚的作文，歡迎大家分享。

海豚的作文1

　　今天我將乘船到太平洋中看海豚，聽說在花蓮出海有95%的機率看到海豚，運氣好的話還可以看到數(shù)量極少的抹香鯨，我興奮不已。

　　一上船，我就迫不急待地跑到船頭坐了下來。船開了，“轟轟轟”船快速地在無邊無際的大海上行駛著，浪花四濺，濺到了我腳上，飛入了我嘴里，哇，海水好咸好涼！

　　船開了半小時左右，遠遠地我突然看見了好幾個尖尖的小腦袋露出了海面，馬上又沉了下去，突然又跳出海面，跳出來一只很大的“魚”，它是黑色的背、白肚皮、嘴巴短短的�！笆呛ｋ唷庇腥舜蠛埃�哇，我看到海豚啦，我一蹦三尺高！今天終于看到海豚了，終于滿足我的愿望啦！講解員說：“海豚有很多不同的類型，在這里我們能看到兩種，一種就是剛看到時的海豚，它叫飛旋海豚，它的聽力特別好，聽到一點聲音就會潛入海底，又時不時的鉆上來；另一種叫寬吻海豚，就是那種灰色的那種，它們喜歡跟著船游”

　　我問媽媽怎么分辨海豚大小呢？媽媽說看海豚的肚子就能初步分辨了，肚子是黑的，它就是小海豚了，如果肚皮是白色的，那它就是大海豚了。

　　講解員叔叔說：“現(xiàn)在我們已經到了太平洋了，這里風平浪靜”，突然成百上千只海豚從四面八方游來，太平洋的'海豚真多��！飛旋海豚跳出海現(xiàn)，來了一個360度的自由轉體，又潛入海中。寬吻海豚在我們的船身、船頭、船尾快樂地游著，一只只海豚跳出海面，不時的從身上的小孔里往外噴水。我看見成百上千只海豚在我們面前自由自在的游著，我也好想跳入海中跟它們一起玩��！

　　船要返航了，盡管船開得很快，海豚也跟著飛快的船一起走，好像不想和我們告別。

　　最后我依依不舍的離開了港口，我心想，看海豚太有趣了，下次還要再來。

海豚的作文2

　　今天早晨，我早早的起來了，我一直回味著兩只海豚昨天和我說過的那句話。海洋是美妙的啊，怎么會恐怖呢？

　　我和老老鼠約定的暗號是青蛙的叫聲。

　　我叫了幾聲呱、呱、呱！

　　老老鼠從它的秋宮里出來了，我拉住他，一個勁的跑著，搞著老老鼠暈頭轉向的。

　　到了楠木林里面，我把抓在手中的老老鼠放下。哇！笑貓老弟，你怎么四個頭，五只腳？我走到湖邊舀了一手湖水把老老鼠澆了個透心涼。

　　我徹底醒了！老老鼠晃晃悠悠的在我面前。

　　我叫了幾聲。

　　三葉四葉便騰空而起，每次騰空，都會激起一大片像玉蓮花的'浪花。嘿，會笑的貓，你找我們來有什么事？

　　你們?yōu)槭裁凑f海洋是恐怖的呢？大海應該是美妙的啊，怎么會恐怖呢？

　　哎，一言難盡�。『ｋ嗥�不成聲，多謝綠毛龜，是他把我們從大海里救出來的。

　　什、什么？，我疑惑不解，你說的，是大師嗎？

　　恩？你們認識恩人嗎？他可是只神龜啊，他拖著我們乘風破浪，一個晚上的時間，他就帶我們逃離了大海。醒來的時候，我們就看見一只短尾貓一直站在我們跟前。

　　大師不愧是大師，他應該用了穿墻之術，從海島里面帶著兩只熟睡的海豚，停歇在楠木林里。

　　你們?yōu)槭裁匆�逃難呢，你知道，在我們這里，你們就要過著光天化日之下躲躲藏藏的生活了。

　　你知道嗎？人類很自私，他總是想讓我們深海動物來表演什么馬戲，所以用大量的船只，布下天羅地網，好多好多伙伴們都被抓了！當時活罪難免，死罪難逃，海上惡霸——鯊魚成天在我們的家園里搞破壞，不是破壞我們的珊瑚，就是撕咬我們海豚，海洋籠罩在腥風血雨中

　　不是所有的人類都是壞人，比如馬小跳一家。

　　我仗義執(zhí)言的為人類辯解。

　　馬小跳的爸爸，是世界上最有幽默感的男人；馬小跳的媽媽，是世界上最漂亮最優(yōu)雅的女人；馬小跳，是世界上最有意思的男孩。

　　海豚一聲不吭，我只聽見她在呢喃著：如果那些人像馬小跳一樣那有多好啊。

　　笑貓，恩人，來無影，去無蹤，我們要找到他！四葉奮力拍打水面。

　　嘿嘿，我有辦法哦！我給他一個甜蜜的微笑。

海豚的作文3

　　朋友，你看過洶涌澎湃的大海嗎？你聽過那千軍萬馬般雄壯的聲音嗎？你拾過地道絢麗的貝殼嗎？……這些事我一直盼望著，期待著。今年暑假的一天，媽媽出乎我的預料竟然提出了帶我去青島觀海拾貝，我聽了這個從天而降的好消息，真是喜出望外，我終于可以實現(xiàn)我的夢想了。

　　我朝思暮想的一天終于來到了，經過幾小時的長途跋涉，我們來到了美麗的青島。車子帶著我們一路觀賞著，我無心欣賞這些美麗的景色，我的心早已飛到了大海邊。不知過了多少時，我聽到導游說我們馬上就要到大海邊了，我驚奇地站了起來往窗外看，無邊無際的大海就在我的眼前，我驚呆了，腳遲遲沒有跨向我盼望已久的大海。

　　大海時而巨浪排空，奔騰呼嘯；時而婉轉溫柔，波光粼粼；時而煙波浩渺，海天一色……此時我心潮澎湃，熱血沸騰，我像脫韁的野馬奔向了海邊。

　　我站在軟軟的沙灘上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著大海，海水從我的腳下淌過，我變得顫巍巍的，但看到許多人都笑容滿面，手舞足蹈，我心里像有千條蟲子撓一樣，癢癢的，最終我狠下心來，加入了他們的.行列。

　　我踏著細細的、軟軟的沙子，似冬天的雪，不，比它更柔軟。我陶醉了，這時海好像打了個噴嚏，只見一個巨浪咆哮而來，似無數(shù)怒吼狂叫的蛟龍騰越而來，眼看就要將我吞沒，我嚇得面如土色，腿軟得幾乎站不住了，好幾次飛奔差點摔倒，海浪還是趕過來將我淋濕了。后來，我吃一塹，長一智，遠看見波濤來了就立即開溜，可似雄獅一般的波濤還是令我猝不及防。我索性不管它了，我玩我的，其實被海浪沖一下還是蠻舒服的。

　　我在海邊守株待兔，等待著海水沖過來的寶物，這一招還真奏效，沒一會兒，我便有了一點收獲，但還沒有看到珍寶，我不甘心，開始挖掘起來。我使出“十爪金龍”，當耙子一樣扒著松軟的沙子，一邊翻，一邊挖，剛挖出一個坑，海浪就來搗亂，辛辛苦苦挖得坑成了小水塘，我就這樣不厭其煩地工作著，功夫不負有心人，終于看到了一個貝殼的蹤影。我如獲至寶似的，興高采烈地舉起它，向媽媽招手，媽媽快門一閃，將這令人興奮的一幕永久的記錄下來。

　　導游催我們上車了，我戀戀不舍地拿著我的勝利品，不時回過頭來望著美麗的大海，再見了，雄偉迷人的大海；再見了，趣味無窮的大海。

海豚的作文4

　　我是一只較小而又可愛的海豚。在大海洋里和爸爸媽媽，親戚朋友，兄弟姐妹生活在一起。我的顏色是淺藍的，還可水上舞蹈……我們每天的食物各種各樣，有小魚、烏賊、蝦蟹，都非常好吃。

　　我們自由自在的在海洋里游玩、嬉戲，海洋邊的沙灘既柔軟又暖和，沙灘邊的樹木又蔥蔥郁郁，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，還有一些和我們身形較大的朋友和我們談話。

　　一天，人類開始瘋狂的捕抓著我們，我們害怕極了，每天都和爸爸媽媽提心吊膽，東躲西藏的過日子，不過，還是有許多海豚葬生與人類手中，過了一段日子，人類也算消停，我們也遷移的了另一個海洋，交結了新的朋友，開始了新的生活。

　　有過不久，我的朋友，和爸爸媽媽都得了嚴重的'咳嗽，我也不知道怎么回事，過幾天也得了這種病，像大海的水面看看。一到水面，我就不想呼吸，水面上和空中飄著臭臭的氣味。樹木也被人類殘痛的砍了下去。大海里也有其臭無比的垃圾，漂浮在水面上，把原本干凈的大海弄臟了，我的朋友們在水里艱難的游行著，我想過去幫助他們，可自己也是狼狽不堪，以前那光亮，油潤的皮膚，變得暗淡，，無光澤。我不禁發(fā)出一句：“好難看啊，嗚~~”媽媽痛苦地游來游去，對我說：“現(xiàn)在人們都不斷扔垃圾，把我們的大海都弄臟了。”晚上，那臭味更濃，我怎么也睡不著，心里想著，人類為什么這樣做，為什么要傷害我們？清晨，我又到水面上看到鳥兒真在搬家，我不解地問：“為什么？”鳥兒說：“這臭氣熏天，生靈涂炭，我勸你們也快搬家吧！”我聽了，想叫上媽媽爸爸一起走，卻發(fā)現(xiàn)他們不見了，水面上都是蝦啊，魚啊，海豚等各種動物的尸體，我鼻子一酸，嚎啕大哭起來，鳥兒安慰我讓我和他離開這里，并給自己再找一條嶄新的道路，就和小鳥傷心的搬家了。

　　人類啊，你們只想著自己方便，卻把動物們害了，攪得他們親人分散。你們應該保護環(huán)境，不要傷害動物，也不要傷害自己美麗的家園！

海豚的作文5

　　《藍色的海豚島》這本書在我二年級時就已讀完，至今，太平洋中間那形狀像一條側躺的海豚的小島在我腦海中記憶猶新，卡拉娜那向日葵般的頑強，剛韌也一直激勵著我前進。如今重新翻開這本“歷史悠久”的書時，別有一番風味在心頭。

　　本書講述了阿留申人的入侵使海豚島上和睦相處的印第安人被迫遠走他鄉(xiāng)，匆忙撤退時，卡拉娜發(fā)現(xiàn)弟弟沒有上船，毅然跳下船去尋找自己唯一的親人，不幸的是弟弟第二天被野狗咬死。她接受了這個沉痛的事實，因為她知道只有活下來，才有生的希望，才能為弟弟報仇。

　　卡拉娜一出場就給我一種有智慧，有真知灼見的感覺，在她一個人留在島上時，面對種種危機與磨難時，這種智慧和真知灼見就被她發(fā)揮的淋漓盡致。我敬畏卡拉娜對生活、對生命的執(zhí)著。她獨自修建住所，制造武器，與野狗、小紅狐貍斗智斗勇，歷盡艱險，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，生存下來。我贊揚她的智慧，她用細密的心思、靈巧的雙手，把平時看似無用的東西變成了各種生活用具。

　　卡拉娜還是一位善良、充滿愛心的女孩，如果卡拉娜不愛他的弟弟拉莫，也就不會在離島后毅然跳船去陪伴她的弟弟拉莫，是她的愛讓她充滿了勇氣去做出這么重大的決定。同時，也是因為她對生活的愛，才會讓她堅強地在島上獨自一人生存下來18年。如果她沒有對生活的熱愛，她又會怎樣呢？結果可想而知：她會自暴自棄，最終慘死在荒島上。正是因為她對生活的渴望與熱愛，才使她有勇氣面對并生存下來。愛有很多種，有的是保護的愛，有的是奉獻的愛，也有的是祝福的愛……，她和朗圖一起生活，撫養(yǎng)泰羅爾和魯雷它們，照顧受傷的王阿勒……體現(xiàn)的是她對動物的保護性的愛，她視它們如家人，同樣她也bo得了動物的喜愛。

　　大家都知道向日葵吧？它們是一種永遠向著明亮那方前進，永不低頭的植物，它們散發(fā)著自信的'光芒。向日葵的神奇之處就在于它的頑強、剛韌，卡拉娜亦是如此，她始終保持著向日葵般堅強不屈的精神，開朗地面對每一天，雖然危機四伏，但在她心里每一天都是晴空萬里，所以，卡拉娜渾身上下都散發(fā)出向日葵身上的顏色、光芒，那種輝煌耀眼的金色，只屬于自信、勝利的顏色。

　　卡拉娜就是一朵永不凋謝的向日葵，她的光芒將熠熠生輝，永遠盛開！

海豚的作文6

　　在一個陽光明媚的星期五，我們五年段的同學來到了鼓浪嶼的海底世界。

　　“我們馬上就要去觀看海豚表演了！”有的同學已經躍躍欲試了。我也迫不及待了。隨后我們就來到了二樓——海豚表演館。我們一跨進海豚表演館的門，就能看見人山人海的人在那里歡呼雀躍了，我的心情又歡喜又激動�！昂ｋ啾硌莠F(xiàn)在開始！”主持人走到了臺前。當我們看到海豚頂球時，它騰空而起的優(yōu)美身資，讓我們情不自禁地鼓起掌來，全場掌聲如雷。當海豚落下來的時候，水面濺起了一個個水花……

　　到算算術的時候了，主持人讓觀眾們來出題，要求是：加、減、乘、除都可以，但是結果不能超過10，也不能出現(xiàn)小數(shù)點和負數(shù)。因為海豚的智商只相當于一個六歲的小朋友。第一個觀眾出的是一個比較簡單的題目——2+2等于幾，馴獸師把寫在一塊小木板上，然后讓歡歡來做題，馴獸師給了歡歡一番比劃后，歡歡迅速地游到了回答器前，“一、二、三、四！”全場一起幫歡歡數(shù)著，讓我們出乎意料的是，歡歡竟然算對了。接著，另一個觀眾出的'是一道比較難的題——5×2等于幾，馴獸師照例把題目寫在小木板上，這次，馴獸師讓鷺鷺來做題，馴獸師也給了鷺鷺一番比劃后，鷺鷺一頭扎進水里，迅速地游到回答器前，又鉆出水面，用它那長長的嘴巴，按響回答器，“一、二……九、十！”全場又是一陣歡呼，鷺鷺也回答對了。馴獸師各給了它們一些食物獎勵。

　　隨著一聲聲歡樂的笑聲，精彩的海豚表演結束了，我們依依不舍地離開了海豚表演館，繼續(xù)參觀海底世界。

海豚的作文7

　　當你一個人睡在曠野的帳篷里，你是否感到害怕？當你在偏僻的小路上遇見可怕的陌生人，你能否冷靜地去面對？當你獨處野外，彈盡糧絕時，你能否生存下來……也許你會說這些離我遠著呢，根本不用去考慮，但天有不測之風云，身處順境時要考慮到逆境時的困頓，也就是說居安思危，我們平時要學會獨立生活，掌握生活的本領。奧臺兒筆下的卡拉娜的冒險經歷給我們上了一堂栩栩如生的生活課，我欣賞她。

　　讀了這篇小說，我跟她一起成長：當時的小姑娘只有12歲，她憑著自己的能力，用智慧戰(zhàn)勝了困難、戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境；她憑著自己的意志力，克服了心理的恐懼，艱難地制作武器，學到了更多生存的本領。雖然艱難，雖然有危險，但她能獨立面對、獨立生活，一切靠自己挺過來了。十八年，整整十八年，獨自一人生活在那藍色的`海豚島上。

　　可現(xiàn)在的我們，與卡拉娜同齡的我們，是父母的心肝寶貝，家務活很少做，有許多同學可能還不會洗衣服、洗碗，更談不上燒飯了（也包括我）。稍微一不順心就亂發(fā)脾氣，也不會體貼父母的辛苦。遇到困難也不努力去克服。父母也不敢讓自己的孩子去冒險，怕孩子遇到什么困難，什么危險，怕孩子受苦。其實，孩子要多磨練才能成長，才能學會很多本領。“玉不琢，不成器�！比绻麑氂駴]有經過精細地打磨、雕刻，它永遠都不會光彩奪目。人也一樣！更何況我們這幫正在成長中的小學生呢，更應該多鍛煉、多磨練、多體會！

　　我表妹的依賴性是一種典型：她現(xiàn)在是四年級的小學生了，什么事情都依賴大人。比如，媽媽送我去上興趣班，讓她一個人留在家里一會兒，她都不肯；還有學習上的事情，遇到不認識的字，自己不去查字典，一定得問我和媽媽，稍微批評她一下，她就大喊大叫的，鬧得家里不得安寧。生活上的事情更是如此！洗澡，大人幫著洗，害不害羞！要成長就要學會獨立，要從生活小事學起，盡力去學。

　　卡拉娜是我今后學習的榜樣，我好佩服她，想想自己過去的所作所為，我感到慚愧！

　　當然，當我下決心去改變，去體驗，不做溫室里的花朵，就算被折枝，就算被風吹得東倒西歪，我覺得比溫室里的花朵強得多。所以我今后不管遇到什么樣的困難，我都要勇敢地、獨立地面對，并茁壯地成長。

海豚的作文8

　　“夫道成于學而藏于書，學進于振而廢于窮�！边@是王符所說的一句話因為道理深刻，所以才流傳千古，我們可以從這句話中知道讀書的重要。因為讀書非常重要，所以我讀了《藍色的海豚島》這本好書。

　　這本書的主人是一個12歲的小女孩——卡拉娜。他的父親是印第安族卡拉斯—阿特的首領，阿留申人的到來擾亂了海豚島平靜的生活。暴風雨降臨，在逃難般的遷徒中，她為了不讓弟弟獨自留在這里，而跳下船。但他弟弟被野狗殺了。從此，卡拉娜就一人生活在這荒島上。在一次偶然的機會里，她終于結束了獨自在荒島上的生活。

　　卡拉娜在這個荒島里，她交了好多朋友，有：狐貍、野狗……在這些朋友的幫助下，卡拉娜在風風雨雨中走過了人生中曲折的一部分，可以看出她是一個多么剛強的女孩，她在這個荒島上生活了18年，不是18天、不是18月、更不是18個小時、而是18年！在這18年里，卡拉娜失去了敬愛的父親、失去了親愛的弟弟，但是她很堅強、很勇敢。要是我在那座荒島上，一定會哇哇大叫，絕對不會像卡拉娜那樣冷靜。比如說：我和爸爸媽媽還有他們的朋友一起去爬山，但是那座山太大了，爬到一半時都已經是氣喘吁吁了，于是我放棄了爬山，選擇坐纜車。回家以后我非常后悔，為什么我不堅持一下用雙腳爬上山呢？我為什么不向卡拉娜那樣堅持呢？從此以后，卡拉那是我的'偶像了，我要永遠的學習她那剛強、勇敢和堅強。

　　這就是《藍色的海豚島》這本書，這本書中的知識是用金錢也買不來的！從這本書，中我明白了好多好多……

海豚的作文9

　　書是一片草地，那般遼闊芬芳；書是一朵白云，那般純潔柔軟；書是一眼清泉，那般甘甜可口……

　　最近，我看了一本書，它是由美國作家斯·奧臺爾寫的，有一個美麗神秘的名字，叫《藍色的海豚島》。你們想聽聽它的故事嗎？就讓我給你們講講吧：太平洋中，有一個島嶼，形狀像一條側躺著的海豚，島的四周有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下了一個小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救船只的`到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

　　我十分佩服書中的女孩卡拉娜。雖然她被留在島上時還那么小，但她卻那么的勇敢、堅強。在這個荒無人煙的地方，小卡拉娜面對危險毫不退縮，勇敢地與野狗決斗，頑強地與海嘯、地震抗衡，還自力更生，使自己過上了豐衣足食的美好生活。

　　一本書讀完了，可我卻越來越感到無地自容。在我眼里，卡拉娜就如同一朵在暴風雨中盛開的花朵，雨下得越大，它開得也就越艷麗。而我，只像一朵被擺在溫室里的小樹苗兒，經不起風吹雨打。在生活中，遇到一個小小的挫折就垂頭喪氣，完全沒有卡拉娜不怕困難的精神。所以，我要向卡拉娜學習，學習她那不怕苦、不怕雷、勇敢堅強的精神！

　　愿我也能成為一朵開在暴風雨中的花朵，讓自己在經歷重重困難后，變得越來越堅強！

海豚的作文10

　　嗨！大家好！我是一只聰明伶俐、心地善良的小海豚！

　　我們屬于哺乳類動物，共近62種，分布在各大海洋，身長12—42米，體重23—255千克，壽命30—40歲。約有100顆尖細的牙齒，主要以小魚、小蝦、烏賊等為食。

　　我們喜歡過集體生活，少則幾頭，多則幾十頭，除人以外，大腦是動物中最發(fā)達的，約占體重的百分之十七。我們的大腦由完全隔開的兩部分組成，當其中一部分工作時，另一部分就在充分的休息。因此可以終身不眠。

　　我們是靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀，甚至能判斷出物體的性質。有人對我們作過測試：把我們的眼睛蒙上，把水攪渾，然后扔一個小鐵圈在水中，我們也能迅速、準確地把鐵圈咬住，并還給扔小鐵圈的人。我們不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳本領和異乎尋常的潛水本領。我們的潛水記錄是300米，而人類不穿泳衣的記錄是20米深。至于游泳的.速度，更是人類望塵莫及的，我們的速度可達每小40公里。

　　我們被人類捕捉，帶到海洋館。經過訓練，我們能表演各種節(jié)目，給觀眾帶來歡樂，給主人帶來財富，給自己帶來榮譽！

　　看，我們在一起打乒乓球：各自拿好球拍，一揮拍子，乒乓球就被打了過去。我們打過來打過去，并不比人類遜色。頓時贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

　　看，我們在打皮球：我們用尾巴把球打來打去，一會兒用嘴尖打著球，順著頭住下滑，滑到尾巴上，然后用力把球打出去。另一只海豚用頭接住皮球，一上一下，一直讓球一跳一跳。一、二、三…………二十，再把球傳給其他海豚。每個觀眾都歡呼雀躍。

　　看，我們在表演集體舞：我們交叉排列著游來游去，潛入水底，然后猛向上一躍，舞起好高。落水之后，迅速排成整整齊齊的兩排，“手”拍“手”。再轉幾個圈…………最后全體繞水池游兩圈。所有的人都激動地站起來，高聲叫“好”。

　　主人經常表揚我，給我好吃的東西，讓我在沒工作的時候盡情地嬉鬧、玩耍，讓我開開心心、自由自在。但是，我還是想回到離別已久的故鄉(xiāng)，看看故鄉(xiāng)發(fā)生了什么變化！看看母親過得怎樣！去救助那些在海上遇難的人！

海豚的作文11

　　在太平洋中有一個平常的島嶼，形狀像一條側躺的海豚，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……從前，這個島上住著印第安人，他們因為害怕被捕獵海獺的阿留申人殺害，離開了這個小島到東方去居住，卻意外地留下了一位小姑娘——卡拉娜。

　　這是我對《藍色的海豚島》這本書的介紹，此書就是講述那位小姑娘——卡拉娜在島上18年的艱辛生活。

　　看完了這本書后，我深深地被卡拉娜堅強的意志打動了，食物要自已找，房子要自已造，所有的親人和朋友或死或離，巨大的悲傷沒有人來安慰和分擔……在這樣的環(huán)境下，誰能不失去意志力呢？如果是我，在失去親人、沒有同伴的情況下，在一個小島上是無論如何都生活不到18年的'，但卡拉娜可以。她直觀冷靜地面對著這一切，戰(zhàn)勝野狗，獨自出海探險，馴服鳥獸，建造新居所，勇捕大章魚，喂養(yǎng)小海獺，遭遇海嘯和地震……克服了重重困難，獨自在小島上生活了18年。18年的困難和不幸，一個十二歲的女孩忍受了下來，我很佩服她。

　　卡拉娜還很樂觀。在這么艱苦的環(huán)境下，沒有被壓垮，她馴養(yǎng)蜂鳥，捕魚給受傷的小海獺吃，還分別給它們取了兩個好聽的名字叫“魯雷”和“芒阿勒”，卡拉娜一直希望別人叫她“魯雷”，而“芒阿勒”是大眼睛的小男孩的意思。她和它們一起玩耍，它們也給卡拉娜帶來了很多的快樂�？ɡ�娜還冒著生命危險和阿留申人的一個小姑娘——徒托克交朋友，直到結束孤獨的生活。

　　讀了這本書，我覺得應該向卡拉娜學習，學習她在困難面前堅強的意志力和樂觀的心態(tài)。

海豚的作文12

　　要換柜子了,我取出了塵封已久的小海豚雕塑，輕輕地擦去灰塵，細細地端詳著，不禁為它的美而贊嘆!

　　這尊小海豚雕塑是水晶做的，它的身體豐腴、光滑，流暢的線條，盡顯體態(tài)的靈動、敏捷。它那光滑的頭頂，想必是用來頂皮球的，不然怎么會那么圓呢?凹進去的小眼珠與凸出來的.小長鼻，更添了幾分乖巧可愛。小海豚身體兩側和背上各有一個小巧的鰭。那鰭，好像真的似的，是如此細膩、晶亮。鰭尖上還有些水珠，好像馬上要落下來似的。

　　這尊小海豚的尾巴很有特點，是一個魚形分叉尾。一半像真的肉，還突起了一小塊肌肉，連它的皮膚上細膩的紋理也被雕刻了出來，尖頭還有一點圓形珠子，我想那是作者刻意雕上去的搖搖欲墜的水珠吧，看起來是如此真實!另一半光滑得像真的魚皮一樣，全是油脂的感覺。整個尾部晶瑩剔透，好像有陽光照耀水面時折射的效果。

　　透過水晶做的身體，可以看到里邊的彩色裝飾，金黃色與海藍色交錯著往上環(huán)繞，像是一個個小漩渦，中間又夾雜了一些草綠色。我想作者一定是在背靠青山，面朝大海，沐浴著陽光的情況下，完成這個藝術作品的，看起來真是浪漫無比!

　　“小海豚”置身在一片翻滾著的“海浪”上，那波浪，摸上去很光滑，手感很真實，浪花上卷起的小水珠，都被細致地雕刻了出來，是如此的晶瑩透亮，精美絕倫�？粗�看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍色的大海，海面上卷起了巨型的海浪，海浪互相拍打著，濺起一朵朵水晶似的小浪花。勇猛的小海豚在浪花里騰躍著、歡唱著……

　　這尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生，又富含著藝術的氣息，真讓我愛不釋手!

海豚的作文13

　　當天邊的第一縷陽光劃破魚肚白色的天空時，頓時，血染紅了海豚灣。當我們睜開惺松的睡眼時，上千條曾經靈動的生命就這樣永遠地消失在這個世界。在海豚灣的清晨只剩下血色海水和消失的靈魂。

　　“海豚灣”在我們腦海浮現(xiàn)的景色應該是許多海豚嬉戲的美麗寧靜的海灣�？墒�，事實卻不是這樣：海豚灣是結束海豚生命的.地方，它是海豚的地獄。海豚灣在美麗的日本國家的太地町市的一個海灣那里，山崖環(huán)抱著這個海灣，使這個灣在美麗的日本國家的太地町市的一個海灣那里，山崖環(huán)抱著這個海灣，使這個灣十分的隱蔽，同時也隱藏了那里人們殘殺海豚的事實。站在那個海岸向海豚灣望去，只能看見一條條海豚在掙扎在嘶叫在用盡力氣的撕扯網子。它們身上的傷痕透露的是怎樣殘忍的事實。它們掙扎著掙扎著，卻無法擺脫那該死的漁網，最終沉入海底。這里一下又變得原來一樣寂靜了。

　　我們無法想象人類是用怎樣的手段去致他們以死地。難道他們沒有聽見這里的海豚向他們發(fā)出求救的叫聲嗎？難道一片海水不能染紅他們內心的一絲感動嗎？不能，屠殺者麻木的靈魂已經被金錢利益所控制。他們不知道與動物和平共同的道理，他們看不到人與自然和諧共處的場面，他們聽不見地球的哭泣聽不見海豚的哭泣。他們用海豚的死召告自己的偉大，他們用一條條海豚的生命去換他們心中向往的金錢。悲哀呀，真是悲哀，難道他們忘了自己和海豚一樣都是生物了嗎？不僅僅是他們，可能你也忘記了吧。

　　海豚灣，世界上還有多少個海豚灣，世界上還有多少條無辜的生命明早又要消失了。海豚灣，為何這是個墓地呢？為何要存在于這個世界上呢？海豚灣，空間帶來了多少傷悲，多少眼淚，多少血液，多少無奈？

　　你記得嗎，在大海里有種生物叫海豚？你知道嗎，它們每天都活躍在大海里？你不會不明白，我們在幾百年前與海豚友好相處，你不會不懂，我們要善待自然，善待所有所有的生物。

　　對！我從來沒有忘記，我記在心頭，我記在每根神經里，一定要善待地球！

　　海豚灣明天向你說不見，

　　海豚灣從此不會終結生命，

　　海豚灣灑下滿海的幸福。

海豚的作文14

　　天使在云端漫步，海豚在水中悠游，海豚抬頭看天，它看到了天使亮若星辰的雙眸，爛漫純真的微笑，海豚悲哀地想：我愛上她了，然而她的美麗于我遙不可及。天使低頭看水，她看到了海豚光潔如玉的身軀，輕靈躍動的舞姿，如同一個墜入凡間的精靈，天使陶醉了，她快樂地朝海豚喊道：“海豚，我愛上你了。”“可是我們是沒有結果的”，海豚說完這句話，悲傷地看了天使一眼，縱身一躍，留給天使寂莫的海。天使淚流滿面。海豚悲痛欲絕。

　　天使的家是天堂，海豚的家是深海，他們如何能走到一起？

　　GiGi的聲音在空曠的車廂里回蕩，干凈，清澈，帶著些許疼痛�！短焓古c海豚》被她演繹得堪稱完美。

　　我在腦海中天馬行空地幻想著天使與海豚間相愛的畫面，悲傷，唯美。我想給他們一個美滿的結局。一個奇跡。然而，我心中似乎有個聲音輕輕溢出：現(xiàn)實總是殘酷的，童話般的浪漫總不能當真。

　　我悲哀地閉上眼，希冀.......

　　夏天的雨后，空氣著透著清新，喧囂后的寧靜引人遐想。

　　望著窗外被雨水沖洗得發(fā)亮的樹葉，感受著溢進窗的凜冽的青草香，我意猶未盡地想起了蔣捷，那個會在雨后低吟“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的詞人。不得不承認，他有一雙慧眼，有一顆慧心。平常人眼中的事和物，在他的臆想中竟有這般浪漫的意境。這個口生蓮花才子，他已經把浪漫與現(xiàn)實融為一體了吧！

　　風習習地吹拂人間，溫潤，清涼。匆匆而過的路人甲乙丙丁，他們的煩惱，他們的不悅，是因為柴米油鹽醬醋茶嗎？他們已經被庸俗的現(xiàn)實生活所束縛，卻仍未察覺，竟還帶著一種飛蛾投火的壯烈心情繼續(xù)追求更多身外之物。弄得自己狼狽不堪。浪漫對他們而言，只是一個縹緲的影像，永遠不能立體。而那些終沉睡在白日夢的人，他們所幻想的`浪漫并非來自對生活智慧的發(fā)現(xiàn)，那只是一種海市蜃樓的幻境。這樣的浪漫實屬毒藥，似 乎能讓人醉生夢死。

　　世間的人，千般的臉，萬般的心，是浪漫，亦或現(xiàn)實，其實一切境由心造。

　　那么，我的天使與海豚，你們可以不必傷悲，海豚抬頭看天，天使低頭看水，你們彼此相愛，空間不是障礙，愛慕由心而生，這樣的現(xiàn)實無須放在心上，你們的愛一定可以開出浪漫的花來。

　　很多時候，我們對生活充滿抱怨，活得太累了。嘗試給自己一個想象的空間，給自己一個發(fā)現(xiàn)的機會，你會發(fā)現(xiàn)浪漫與現(xiàn)實在生活中并不一定互相抵觸。學會擁有一顆智慧，澄明的心靈！用感性浪漫生活，用理智對待生活。一切美好，皆由心造。

海豚的作文15

　　海豚，這個名字對我們來說，并不陌生。因為我們大都在電視或電影中看過海豚的精采表演。你看那海豚時而頂球，時而游泳，時而躍出水面空中翻筋斗，多么有趣啊！但不知你想過沒有，為什么海豚那么聽話呢？

　　要想知道海豚的特性，首先要了解它的屬類、習性。海豚是一種深海中的哺乳動物。它長得很大，但眼睛和嘴卻很小。它的表皮沒有鱗，油一樣滑，喜歡吃些小魚小蝦之類的東西，由于它對于研究生物進化起著重要作用，所以科學界人士對它很感興趣，許多國家都有研究海豚的專家；海豚也因此幸存下來，并且成為被保護的動物之一。

　　海豚有個最大的特點，就是懂得近似人類的語言。美國檀香山海洋哺乳動物研究所所長、研究哺乳動物的專家赫爾曼先生曾做過這樣一個實驗：

　　對兩只雌性海豚鳳凰和啊基凱梅先進行為期7個月的預訓教程，由訓獸員用犒勞的辦法對海豚建立聲音、手勢、實物和行為之間的聯(lián)系，然后轉入語言學習階段。目前，據赫爾曼公布的數(shù)據，鳳凰已熟悉338個句子，對其中百分之八十三能做出正確反映。這表明，海豚懂人語并非謊言。

　　那么，為什么海豚能聽懂近似人語呢？科學家認為：海豚雖在野外利用視覺，但它們是用聽覺來辨認方向的。它們能借助特殊的嘯聲或卡嗒卡嗒的聲音交換信息，因此，只要把人類的'簡單語言輸入電子計算機。由電腦控制波形發(fā)生器發(fā)出一串便于海豚識別的水下笛聲信號，就可以指揮海豚游泳表演了。

　　當然，海豚語言也有一個語法規(guī)則，那就是實物單詞必須放在行為單詞的前面，而修飾語也位于實物單詞之前。例如：你想讓海豚到水池下任何一個窗口，用它的尾巴接觸窗口，那么口令必須是：窗口，尾巴接觸。這樣，海豚才會照辦。由此可見，海豚也講語言藝術呢！

　　另外，海豚還有一個特殊的地方，它有兩個大腦。對于這一點，自然界的任何生物都是望塵莫及的。海豚的兩只大腦是可交替工作的。所以，我見到海豚從早到晚總是歡蹦亂跳的，不肯入睡，有兩只大腦怎么會困倦呢！

　　海豚的心地很善良。自古以來，就有許多海豚引航、海豚救人、海豚送信的英雄業(yè)績�？茖W發(fā)展到今天，海豚與人類的關系更密切了。我相信，不出幾年，海豚就會成為人類最友好、最親密的朋友之一。讓我們都來學好科學文化知識，用科學武裝自己的頭腦，用知識向所有的自然界之謎挑戰(zhàn)，使自然界所有的生物都成為人類的朋友。

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