- 換一種方式作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
換一種方式作文（精選19篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的換一種方式作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
換一種方式作文 1
恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞接兄谡{(diào)節(jié)我們的人際關(guān)系，方便與人交流，有許多的益處；但不恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞絽s損害我們的人際關(guān)系，妨礙與人交流，有許多的害處�？梢�，溝通也是需要掌握技巧的，需要適當(dāng)變換的。
一次，我考試考的有些失意，心里很難受，看啥啥不順眼。回到家，媽媽一看成績(jī)，氣沖沖的就向我發(fā)火。剛開始，我還有些慚愧，后來，媽媽竟沒完沒了說我，一下子訓(xùn)了我二十多分鐘了，還不停歇，我按捺不住心中的火氣，也大發(fā)雷霆；與媽媽大吵了一架。之后，瀟灑的甩門而去。這次沖突，我和媽媽都很生氣，我們?nèi)烊苟紱]有先說話，后來經(jīng)過父親的調(diào)解，我們才逐漸的和好了。
回頭一想。如果當(dāng)時(shí)媽媽沒有沖我發(fā)火，沒有那么啰嗦，而我也認(rèn)真聽教誨，認(rèn)真改正，好好跟媽媽溝通一下，并且和媽媽保證下一次一定考好，那么，我們的沖突還會(huì)發(fā)生嗎？當(dāng)然是不會(huì)的。可見，適當(dāng)溝通對(duì)我們的生活和諧有很大的'影響。
還有一次，爸爸讓我干什么，而我仍然忙我自己的，動(dòng)也不動(dòng)，就當(dāng)沒聽見似的。爸爸一看這，立即怒從心起，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一翻。當(dāng)時(shí)，我也不知哪里來的勇氣，竟與父親展開了頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，大吵一架之后，我和父親都?xì)獾媚樇t脖子粗。這次經(jīng)過母親的調(diào)解，我和父親都各自向?qū)Ψ降懒酥t。我們這才和好。沖動(dòng)的溝通確實(shí)是一個(gè)可怕的魔鬼。
仔細(xì)一想，如果當(dāng)時(shí)我不那么的懶惰，而父親又不那么沖動(dòng)，我們好好溝通一下，那么這個(gè)雞毛蒜皮的小事不也就掀不起什么大浪嗎？這樣，我和爸爸之間也就會(huì)更加的和睦了�？梢娺x擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞綄?duì)我們很重要。
溝通方式如同一把鋒利的雙刃劍，如果用了恰當(dāng)?shù)哪且蝗�，我們將�?huì)受益無窮；相反，用了不恰當(dāng)?shù)哪且蝗�，我們將�?huì)后患無窮。因此，說到這，恰當(dāng)溝通也是一門藝術(shù)，當(dāng)事情陷入僵局的時(shí)候，換一種溝通方式，也許會(huì)帶來意想不到的好處，讓你的局面出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，享受到山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的驚喜。
換一種方式作文 2
縱看中華上下五千年，朝代更迭，滄海桑田，日月星辰交替看守著屬于他們的一片天地，已完成自己世世代代，永不停息的神圣使命。世間的一切，都在瞬息萬(wàn)變這。廣闊天地中，人與人之間的愛恨情仇，酸甜苦辣，每一剎那，都在命運(yùn)的船舵上，迎著風(fēng)浪，一往無前，向前駛?cè)��！}記
然而，人間溫情與紛雜同時(shí)以自己的方式輪番接力出演這屬于自己的戲份。他們渾然不知，在許多瞬間，換一種方式，可能會(huì)翻過風(fēng)浪，渡過難關(guān)，迎接燦爛的曙光。
掀起歷史風(fēng)云，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，讓我們尋找“換一種方式”的“蛛絲馬跡”。家喻戶曉的‘司馬光砸缸’這一事例，很好的向我們證明了換一種方式的重要性。如果有人不慎落水，我們想必第一時(shí)間是‘救人離水’，而司馬光面對(duì)生死攸關(guān)的險(xiǎn)情，十分果斷地把缸砸破，‘讓水離人’，巧妙而又機(jī)智地救了小伙伴的性命。換一種方式，可以融化冬日里的堅(jiān)冰，拯救萬(wàn)物生靈，成為嚴(yán)寒的一縷暖陽(yáng)。
陌上花開，風(fēng)兒輕敲軒窗，變換了四季的蒼茫。時(shí)光的弦，彈落煙花涼，修飾大地的`妝。世間與自然，是如此美好。在千百萬(wàn)雙透亮亦或是渾濁的雙眼中，看到的世間萬(wàn)物卻是有著天壤之別。若眼中有綠，目光所及之處都是蔽蔭；若心中無花，瀲滟也會(huì)開成荒蕪。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁被雨水浸潤(rùn)，十分潮濕。他爬到一定高度，就會(huì)功虧一簣，滑落下來，它堅(jiān)持不懈，一次次地向上爬行，卻又一次次地掉下來……有一個(gè)經(jīng)過的人看到了這一幕，嘆了一口氣：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌無所得。”于是他日見消沉。第二個(gè)人看到了，他卻被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗，毫不退縮的精神所感動(dòng)，于是，他被感染，頓時(shí)渾身充滿干勁，面帶微笑，頭頂陽(yáng)光，一路向前走去。換一種方式看這個(gè)世界，機(jī)緣路轉(zhuǎn)，可能會(huì)收獲意想不到的驚喜，改變自己的一生，剎那間。
在歲月的長(zhǎng)河里，人只有學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)節(jié)自己，換一種方式，學(xué)會(huì)隨時(shí)改變認(rèn)知，學(xué)會(huì)即時(shí)轉(zhuǎn)換角度，才能在百態(tài)的心境里看到百變的風(fēng)景。
換一種方式作文 3
雨，或者說是雨滴，總是把炎熱的天氣在半截?cái)r下，處理炎熱后，又會(huì)為人間送去一片清涼。在這時(shí)，卻不偏不倚，恰恰地，落到你的頭上，所以，有人說，下雨時(shí)，在街上的行人都和雨，有一種令人不解的緣分。
說是有緣，還不如說碰巧。我相信，幾乎所有人都厭倦雨天，大多人對(duì)雨天有說不出的反感。在雨天，有著陰暗的天空，可怕的烏云，和濕漉漉的空氣。在許多小說中，你就可以讀出人們對(duì)雨的認(rèn)識(shí)。比如像這一句：”走在街上，空無一人，雨順著發(fā)絲流下，臉上，不知是淚水還是雨水，心情想天氣一樣復(fù)雜”……
走在潮濕的小徑上，我心里也在想著：為什么，在那些人們心中，下雨天就必須是灰暗的，雨滴，就必須要伴著淚水流下？
在我看來，雨，是歡快的，雨天的夜晚，小路上斑斑駁駁，那是雨水歡快的痕跡，我踩在雨滴堆積的水坑里，濺起快樂的水花。在這熱得冒煙的夏季，偶爾下起一場(chǎng)痛快的.雨，為什么要傷心難過呢？只要是下雨天，我不但會(huì)心情很好，而且會(huì)覺得很輕松，也許是認(rèn)為，雨水洗凈了身上的疲倦和一切困惑我的事情，或許也是因?yàn)�，我自身并沒有煩惱與困惑吧！
讓我悄悄地告訴你，在這樣的下雨天，揚(yáng)起微笑的嘴角，朝向下雨的反方向奔跑，和雨水觸碰，與其擔(dān)心會(huì)濕漉漉地回家，不如甩開雨傘隨它淋濕身體的每個(gè)部位，為自己添一份雨水的甘甜和清涼。
人生中，不過也是這樣而已，喜歡與厭倦，有時(shí)就在一線之間，在決定要厭倦下雨時(shí)，不如靜下心來，好好感受雨天的益處，勇敢地面對(duì)雨水的洗禮，或許有意外的收獲，相信我，不要害怕在黑暗中跌倒，嘗試著找出雨天的唯美，夢(mèng)想著雨過天晴后彩虹的微笑，一邊走在泥濘的土壤上，一邊試著嗅到植物的芳香，看著雨中稀少的人們?nèi)艏慈綦x的背影，你不會(huì)覺出生活的美好嗎？
有時(shí)，雨季不一定是悲傷的，生活有的是美麗瞬間。只要，換一種方式想想，你一定會(huì)享受雨季。
換一種方式作文 4
世間萬(wàn)物皆有其形態(tài)及原理，不同的時(shí)間，不同的角度，不同的思考方式皆能得出不一樣的結(jié)論與看法。
楊桃，粗略的乍一看其外表是卵形或橢圓形，頂端漸尖，基部圓，好似一節(jié)形狀不規(guī)則的小齒輪；可是，倘若你用刀將其橫向切開，則會(huì)發(fā)現(xiàn)其形狀竟與五芒星一般無二。
對(duì)于一個(gè)實(shí)實(shí)在在的物件換一種思考方式，常常會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
愛迪生，是二十世紀(jì)對(duì)世界產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)影響的人，在發(fā)明界做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，為了尋找適合電燈的材料，做了上千次的實(shí)驗(yàn)，有人嘲笑他上千次的失敗，他卻十分自豪地說：“至少我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有一千多種的材料不適合做電燈。”就在這樣樂觀的心態(tài)下，他堅(jiān)持不懈的研究、做實(shí)驗(yàn)，終于有一天成功發(fā)現(xiàn)了真正適合電燈的材料，成功地發(fā)明了電燈。誰(shuí)能說，換一種思考方式，在面對(duì)困難時(shí)不消極而保持樂觀的心態(tài)會(huì)是解決困難的一大助力呢。
對(duì)于同一個(gè)問題，換一種思考方式，常常會(huì)事半功倍。
校園欺凌，在近年以來成為了熱點(diǎn)話題，而一樁樁真實(shí)的新聞報(bào)道層出不窮，我們也早已屢見不鮮了。對(duì)于校園欺凌事件，網(wǎng)友們也眾說紛紜，多半是可憐校園欺凌事件中的被害者，為其聲討，為其打抱不平，有的甚至抱怨社會(huì)的不公等等。而僅有少部分人會(huì)如此考慮：迫害者為何要欺凌受害者，是否是所謂受害者最先做了何迫害所謂迫害者的事呢?由此，就有人追根究底，找到了事情的根源所在，兩方均不偏袒，使事件完美解決。誰(shuí)能說，遇到此類一邊倒的事件時(shí)，換一種思考方式，會(huì)使事件乾坤顛倒，得到驚人的`真相呢？
對(duì)于一件存在情感偏向的事情時(shí)，換一種思考方式，常常會(huì)使事情解決地更完美。
換一種思考方式，不僅會(huì)看到事物的陰陽(yáng)面，而換一種方式思考那些簡(jiǎn)單的道理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生 ，從而振奮精神，重新定位你的人生，開啟不一樣的人生之旅。
換一種方式作文 5
有一棵枝繁葉茂的大樹，它沒有翅膀沒有腿，可這些都無法阻礙它想要去遠(yuǎn)方旅行的夢(mèng)想。于是它決定自己想辦法。它結(jié)出了甜美的果實(shí)，果實(shí)里含有種子。果實(shí)被走獸們吃了之后，大樹的種子便傳播到了世界各地。這就像我們的人生，世間太多的紛繁束縛了我們的心靈，太多的冗長(zhǎng)囚禁了我們的身�？赡怯秩绾�，行不得飛不了的大樹，一粒種子便能去旅行，我們也可以換一種方式去旅行。
世間束縛人的也只不過是身體的殘疾以及病痛，可那又如何，這依舊阻擋不了一顆渴望去遠(yuǎn)方的心靈。無論是身坐輪椅的史鐵生，還是全身殘疾的霍金，他們都仿佛是上帝的造弄者，承受著正常人無法承受的痛苦�？缮眢w又怎能禁錮一個(gè)人想要去遠(yuǎn)方的心靈呢？霍金寫成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，靠《萬(wàn)物理論》去發(fā)揚(yáng)優(yōu)長(zhǎng)，證明自己不會(huì)被自身的缺陷所打倒。而史鐵生又靠精神上的升華去體現(xiàn)自己的價(jià)值。曾經(jīng)一次史鐵生給自己的偶像一一名美國(guó)短跑員劉易斯寄去一本書，后來劉易斯便給史鐵生寄去一雙鞋。劉易斯到達(dá)中國(guó)的第一時(shí)間便是去拜訪史鐵生。
史鐵生笑著說：“你給我寄的鞋我也穿不了啊！”，劉易斯便說：“你給我寄的書，我也讀不了��！”如果缺陷意外著不完美，而我們每個(gè)人都會(huì)有缺陷，那么我們就更要像史鐵生、霍金那樣，即使被缺陷所束縛，我們也要換一種方式，讓自己的心去旅行。
有時(shí)候，遠(yuǎn)行并不拘束于形式，只是自己的心想要去罷了。
前蘇聯(lián)飛行設(shè)計(jì)師波列夫陷身于監(jiān)獄，但他仍孜孜不倦在獄中設(shè)計(jì)，最終設(shè)計(jì)出的飛機(jī)翱翔于藍(lán)天，護(hù)祖國(guó)一方凈土。
山清水秀，鳥語(yǔ)花香，我們所住之地似乎可以稱作世外桃源。但這也是一種禁錮，于是考場(chǎng)上的`紙筆相磨的沙沙聲，以及每個(gè)考生眼里的認(rèn)真、期待的神情。這也是一種想走出小城去遠(yuǎn)方遠(yuǎn)行的方式。無論是困于輪椅的史鐵生，還是身陷監(jiān)獄的波列夫，又或者是考場(chǎng)上的考生，他們都懷有一顆渴望去遠(yuǎn)方的心，所以他們用自己的執(zhí)著去努力，用自己的方式去遠(yuǎn)行。
夢(mèng)中的美好，現(xiàn)實(shí)中的殘酷。但殘酷并不是可以束縛我們的韁繩。此時(shí)，一陣沁人心脾的花香輕輕地走過我們身旁，挑弄著我們那顆渴望去遠(yuǎn)方的心靈，似乎在說：“去吧！去吧！讓我們換一種方式去遠(yuǎn)行吧！”
換一種方式作文 6
樓下幾株荊棘因最近雨水的灌溉，生得異常繁茂，有幾根荊棘條兒，都長(zhǎng)到了一旁的石頭上，翠綠的外衣，上面有幾根小小的棘刺，沾著雨水，顯得生機(jī)勃勃。
一日閑來無事的我發(fā)現(xiàn)了棘刺的奧秘，我用手掰住后，向后一撤，刺就撥了下來，我樂此不疲地反復(fù)嘗試，不一會(huì)兒，荊棘就被我剃了個(gè)干凈。
過了些日子，我再看時(shí)，開始我認(rèn)為荊棘并無大礙，沒想到枝條兒的前半部分顯得枯黃了，粗大的纖維干巴巴的，上面剛長(zhǎng)出的棘刺也像枝條一般枯黃，幾片枯黃的葉子似乎被蟲蛀過一樣，看來長(zhǎng)出用來保護(hù)自己的刺，荊棘看來是用盡了自己的渾身解術(shù)，這里地方偏僻，沒有人施過化肥，營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不上才枯死的。
我不禁為自己的過錯(cuò)而感到苦惱，多好的荊棘��！就被我頑童的惡作劇所破壞了。我用手指輕觸，干巴巴的條兒立即掉落，我聯(lián)想到再過幾個(gè)星期，這株荊棘會(huì)成為一株枯死了的荊棘，我感到自己惡作劇的'惡果是讓一個(gè)活生生的生命消失。
幾天后，我又再次來這里，發(fā)現(xiàn)了我拔下刺的地方綠色的纖維復(fù)蓋了上去，原來的傷口就像結(jié)了層疤，樹葉又在風(fēng)中輕輕搖曳，枝條兒的末端像竹子一般出現(xiàn)了一個(gè)小拳般的節(jié)骨眼兒，它這是在自我愈合嗎？我不僅疑惑，我輕輕撥弄它，它上下跳躍，就像從前一樣，就像一個(gè)快樂的孩子。
幾個(gè)月后，我在樓下，等我媽媽的車來接我，我發(fā)現(xiàn)，以前長(zhǎng)疤的地方，現(xiàn)在到處是一個(gè)個(gè)新的分叉，就像無數(shù)個(gè)微型包心菜一片貼著一片，最上面的是它人生中的第一片葉子，沾著早晨的露水，仿佛放大了數(shù)倍，一旁的荊棘早已開出了小花，散發(fā)著勃勃生機(jī)，就如浩劫后的重生，鳳凰涅槃。
他們擁抱在一起，我相信他們不會(huì)再枯萎了。
這不就是人生，在成長(zhǎng)的道路上總是會(huì)有許多坎坷磨難，但是你一味地固執(zhí)地去走一條路，那是行不通的，要換一種方式生長(zhǎng)就像是我家門口的荊棘一樣，在失敗時(shí)，把握人生的方向盤，走向正確的另一條路。
換一種方式作文 7
小時(shí)候，不懂事的我常常會(huì)認(rèn)為父母為我做的一切都是應(yīng)該的，不能夠感受到父母對(duì)我的關(guān)心和愛。然而，現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)去感受身邊的點(diǎn)滴幸福，換另一種方式去體會(huì)愛。
��！親愛的媽媽！您還記得那一個(gè)溫暖的夜晚和你鼓勵(lì)的眼神嗎？
寂夜的天空被擦黑了，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著夜空，我房中的一束刺眼的光線劃破了這夜的寧?kù)o。
已經(jīng)是十點(diǎn)了，我仍忙碌在書本中，打著這場(chǎng)持久戰(zhàn)。拖著疲倦的身子，一本本地翻閱著眼前堆積如山的書本，望著一串串密密麻麻的字，心里頓生反感。
然而，就在這時(shí)，媽媽輕輕推開房門，小心翼翼端著一個(gè)托盤，悄悄向我走來，盤中靜靜地立著一杯飄香的奶茶，將它輕輕放在我的書桌上。目光停留在我身上片刻，那目光一如童年時(shí)一雙溫柔的手，輕輕撫摸我的面頰，跳過了我的鼻，漫上了我的眼瞼，隨后，便躡手躡腳的離開了，留下了美麗的背影。我拿起這杯充滿愛的奶茶，傾倒入口中，奶茶順喉而下，在心中化開一片溫暖。
我終于明白，媽媽是非常愛我的，這杯奶茶不就是最好的`證明嗎？我學(xué)會(huì)了換一種方式體會(huì)愛。
�。∮H愛的爸爸！您還記得那一個(gè)明媚的早晨和你溫暖的話語(yǔ)媽？
外面飄著鵝毛大雪，大地銀裝素裹，北風(fēng)呼呼地迎面吹來，令人感到鉆心的寒冷。
爸爸騎著車送我去上學(xué)。北風(fēng)凜冽，陣陣吹來，讓人心生寒冷，無情的風(fēng)兒直往人的領(lǐng)口、袖口里鉆，爸爸轉(zhuǎn)過身來，溫柔地對(duì)我說：“女兒，冷不冷？”這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)頓時(shí)使我心生明媚。
我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸立即將自己的帽子和圍巾脫下給我。我戴上了它們，立即全身暖洋洋的，仿佛有一束父愛的光射向我的心田，光芒耀眼。
我終于明白，爸爸也是愛我的，這溫暖的圍巾和帽子不就是最好的證明媽？我學(xué)會(huì)了換一種方式體會(huì)愛了。
爸爸、媽媽，我終于明白了，我明白了你們的愛，我從牛奶中體會(huì)到了關(guān)愛，從帽子和圍巾中體會(huì)到了照顧，我也會(huì)好好愛你們，會(huì)換一種方式體會(huì)愛，收藏你們無私的愛。
換一種方式作文 8
不過我覺得這種生活很充實(shí)，一是參加考試提高了自己的知識(shí)水平、與認(rèn)識(shí)能力。二是下班后的業(yè)余時(shí)間再也不是無所事事的閑逛、瞎玩了而是用在了學(xué)習(xí)上。盡管邊上班邊要對(duì)付考試不是件容易的事。但是是我覺得這種生活很好�；蛟S就是我所要的哪種努力奮斗生活態(tài)度。
第一次考試時(shí)候僅用了一個(gè)月時(shí)間看了四科書。結(jié)果考過了三科，說真的.有點(diǎn)出乎我的意料。以為最多也就可以過兩科�？磥碇灰冻鲋灰倳�(huì)有回報(bào)的。嗯，接著加油!努力!
現(xiàn)在離下次考試不止15天了，所以從今天起再努力奮斗一把。給自己定好的目標(biāo)一定要努力去完成，爭(zhēng)取在這兩年時(shí)間內(nèi)拿下自考*書。(這是給自己定下的目標(biāo)，一定要完成)
加油!努力!相信自己我能行。好好學(xué)習(xí)，每天向上!
為了自己美好的未來，加油!我會(huì)拼搏出屬于我的一片天的。
換一種方式作文 9
“唉，要是不去跳舞就好了，我可以美美的睡它個(gè)懶覺了�！蔽遗伍_了眼皮，忍不住叨咕著，邊說話邊穿好了衣服，忽忽悠悠地來到了餐桌前。
餐桌上的雞蛋好香啊！我細(xì)細(xì)地品嘗起來，一大盤雞蛋，一會(huì)兒就只剩下一些“骨頭”――翠綠色的大蔥，還有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的`湯湯。我摸了摸撐得發(fā)脹的肚皮，感覺連口水都再也咽不下去了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放下筷子的時(shí)候，媽媽突然出現(xiàn)在了我的身后，兇巴巴地說：“看你今天敢剩東西，老子不打斷你的頭發(fā)。你以為大蔥是毒藥嗎？是解毒的！湯里的維生素比什么都多，你必須吃掉！”
看著媽媽像頭被激怒了的公牛，我只有含淚端起了盤子，把雞蛋的“骨頭”連著清湯一起灌進(jìn)了肚子里。
媽媽，你愛我，你真的好愛我！可是，你知道嗎？你那看似平常的幾句話，像刀一樣刺痛著我的心��！難道，你不可以換一種我喜歡的方式愛我嗎？
換一種方式作文 10
“比”，一個(gè)既熟悉又陌生的詞。我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)在與別人相比，比成就，比特長(zhǎng)，比成績(jī)，這樣一來不免會(huì)使自己悶悶不樂。
命運(yùn)是公平的：給了玫瑰艷麗的外表，也給了它尖銳的刺；送給曇花美麗的姿態(tài)與濃郁香氣，也讓它的生命轉(zhuǎn)眼即逝；給偉人們輝煌的成就，也給他們?cè)O(shè)下艱難坎坷的人生之路……與別人的不幸相比，你也是如此幸福。
被稱為“宇宙之王”的霍金有著可以與牛頓相比的榮譽(yù)，可命運(yùn)使他的身體殘缺不全。面對(duì)別人的悲憫，他沒有感到自己可憐，沒把自己與健全人相比，而是列出了自己的優(yōu)勢(shì)�；艚饘�(duì)自己的不幸一字不提，反而感謝命運(yùn)給他留下了能動(dòng)的手指，可以思維的大腦，終身追求的理想，給了他親人朋友與一顆感恩的心。上天給了他不幸，也給了他笑對(duì)人生的態(tài)度。他比出了自己的優(yōu)勢(shì)還會(huì)痛苦嗎？這番話讓人心靈無比震顫。是的，不說霍金的成就，就說他面對(duì)著那么大的痛苦，也能笑對(duì)人生，比霍金幸福那么多的我們有什么痛苦呢？你需要的'不只是把自己和別人的長(zhǎng)處比，而是把自己與那么多更不幸的人比，就能“比”出自己的幸福，“比”出生活的多彩。
當(dāng)你在“比”的面前時(shí)，不要直視別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的缺點(diǎn)，而是以“樂天派”的角度，用一種視自己是幸福的態(tài)度來相比，就會(huì)明白自己那因“比”帶來的痛苦是多余的，自己有那么多優(yōu)點(diǎn)。這時(shí)你還會(huì)痛苦嗎？
只要換一種“比”的方式，不要老仰望高處，你就少了許多痛苦，多了幾分幸福。
換一種方式作文 11
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，暑假又將要到來，同學(xué)們也許都想過一個(gè)與眾不同的暑假吧？那么，就請(qǐng)聽聽我的建議，換一種生活方式吧。
城里孩子可以和鄉(xiāng)村孩子來個(gè)互換。讓鄉(xiāng)村孩子進(jìn)城感受一下高科技的發(fā)達(dá)，而我們這些不知大自然為何物的城里孩子則可以去鄉(xiāng)村吃些苦，鍛煉下自己。
去年我就參加過一個(gè)互換活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我和一個(gè)叫黃浩的男孩互換，時(shí)間是三天。他的家鄉(xiāng)在泰興的一個(gè)農(nóng)村，沒有電腦，也沒有肯德基，我才呆了一天就覺得很無聊。沒辦法就跟著他奶奶去地里摘菜，卻被菜葉上一條大青蟲嚇住了，奶奶鼓勵(lì)我：“不要怕，這個(gè)蟲子不咬人！”聽了這話，我便壯著膽子走下菜地，和奶奶一起摘黃瓜，摘完黃瓜又去摘四季豆，半個(gè)小時(shí)之后，我就摘了滿滿一籃蔬菜。奶奶夸我很能干，我看著這蔬菜很有成就感。接著，我還給蔬菜澆了水，一勺一勺地十分賣力，嘴里還念叨著：“菜苗呀你快點(diǎn)長(zhǎng)大。”看到水洗后的蔬菜青翠欲滴，我非常得意。
回家后，吃到自己親手采摘的蔬菜做成的菜，心里更是有一種說不出的.愉悅。
在這短短的三天里，我體驗(yàn)到了從未有過的生活經(jīng)歷，并感受到了勞動(dòng)帶給我的快樂，真是收獲多多，意猶未盡。作為一個(gè)“過來人”，我真心希望每一個(gè)孩子都能有機(jī)會(huì)得到不同的生活體驗(yàn)，讓嬌慣的孩子有機(jī)會(huì)吃苦，讓封閉的孩子視野開闊，各取所需，共同成長(zhǎng)。
換一種方式作文 12
無意中，在一篇雜志中看到，一位老師的點(diǎn)名方式非常不一般，她要求小朋友在聽到自己名字后，立即起來說一句廣告詞，小朋友興趣非常濃。我在想，這種方式用在我們班能否見效呢？第二天早上點(diǎn)名時(shí)，我把這種點(diǎn)名方式說給小朋友聽，不過，我沒讓小朋友非得說廣告詞不可，我要求他們說一句心里最想說的一句話，可以是對(duì)老師說，也可以是對(duì)小朋友說，還可以說說你喜歡的人、事、物等等。
一下子，小朋友思緒打開了。開始點(diǎn)名了，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)感覺上課不怎么樣的小朋友竟然能說出一句話，在我的提醒下，并能完整地表達(dá)出來。這天早上，我發(fā)現(xiàn)通過這種點(diǎn)名方式，小朋友的注意力集中了，因?yàn)榇蠹叶荚谒伎贾乙f一句什么話？或他會(huì)說什么？過程中，我時(shí)刻提醒小朋友要把話講完整，講通順，雖然我用這種方式?jīng)]幾天，但我相信，這種方式能帶給幼兒促進(jìn)口語(yǔ)表達(dá)能力的作用。
由此，我感慨：作為一名幼兒教師，就要不斷的`變換自己的各種模式，這樣才能更加吸引我們的幼兒，讓他們更加積極的配合我們的各項(xiàng)活動(dòng)。
換一種方式作文 13
肖叔叔一直是我很崇拜的人，除了他是一名畫室老師兼合伙人的原因外，還因?yàn)樗砩弦恢庇兄鴮?duì)繪畫的執(zhí)著與追求。
追溯源頭，肖叔叔和繪畫的故事發(fā)生在二十多年前。他是家里最小的.人，備受寵愛，決定走藝術(shù)這條道時(shí)，也獲家人一致同意，盡管那時(shí)家里并不富裕。那十五六歲的少年身背畫板手拿畫筆自信滿滿地走向自己未知的未來，可結(jié)果并不景氣，他固執(zhí)的堅(jiān)持非自己理想美院不上，一年堅(jiān)持了四年高考，都沒有成功。最后一年里，肖叔叔因?yàn)榧彝l件放棄了考試，留下來做了畫室老師的助理。
或許你會(huì)覺得肖叔叔的故事令人惋惜，但并非，你仔細(xì)瞧，他只是換了一種方式守護(hù)初心，堅(jiān)持并傳播了自己的繪畫夢(mèng)。
大概這就是：少年有夢(mèng)，不應(yīng)至于心動(dòng)，更應(yīng)付諸行動(dòng)。
換一種方式作文 14
記得小時(shí)候有一次去住在水庫(kù)旁的親戚家玩耍。臨走的時(shí)候，熱心的叔叔在水庫(kù)捕撈來幾只野生魚贈(zèng)送給我們家。我以為這只是幾條草魚——沒有想到，這一送就是十幾斤，只好放在一大水桶，在汽車的后尾箱中，一直“顛來倒去”至家而息。那時(shí)的我常常探頭入桶，欣賞著在水中打著花兒的小魚，別有一番風(fēng)趣。每當(dāng)要吃魚的時(shí)候，便先趕緊挑幾條有氣無力的羸弱之魚，而對(duì)那幾條生龍活虎的，卻充耳不聞。
在那個(gè)時(shí)候，我們家每當(dāng)晚飯之時(shí)，總彌漫著一股燒魚的香味。媽媽總變著花樣做魚：今天紅燒，明天清蒸，后天煎炸，或熬成魚湯，或加入其它材料進(jìn)行烹飪。但不知為何魚的口感總不新鮮味美。媽媽便把水桶移動(dòng)到往下滴水的水龍頭，設(shè)想用滴水來增加氧氣供魚使用。但是效果依舊不佳，仍然會(huì)有魚呈現(xiàn)死相。這究竟是什么回事？為什么天天吃的魚都是幾乎要死去的羸弱之魚呢？我們只好嘗試一下去先吃那幾條“彪悍兇猛”的魚。至此，我們天天都能吃到新鮮肥美的魚了。讓人質(zhì)疑的是，原本瘦得厲害、不生不死的魚存活時(shí)間反而變長(zhǎng)，并且味極鮮美。其中的道理其實(shí)不能理解：在這桶中最兇猛的魚，需要更多的活動(dòng)空間，也需要更多的氧氣養(yǎng)分來維持生命。因?yàn)槠渚哂薪^對(duì)的“霸主”地位，迫使其他小魚缺乏足夠的.生存環(huán)境與條件。把最兇猛的魚挑出來，則有更多的氧氣與養(yǎng)分供給其它小魚的需要并最終使得其他小魚擁有更為良好的生存條件。
在同是這選擇吃大小魚的微乎其微的選擇上，改變一下微小的方式與差異，就會(huì)得到完全不同的結(jié)果。看法的不同，事情的發(fā)展便會(huì)霄壤之別：“有兩個(gè)人有鐵窗往外，一個(gè)看到了滿地的泥濘，另一個(gè)，卻看到了滿天的星辰”。
換一種方式作文 15
愛是什么？又有怎樣的愛？我想，愛有許多方式，但它一定是真心而美好的。
在動(dòng)物小說中，老鷹把自己心愛的幼雛狠心地推下山。小鷹嚇得哀鳴，連連撲扇雙翼，但是，它最終像斷了線的風(fēng)箏似的落下崖頭。對(duì)于幼雛的生死，老鷹無動(dòng)于衷。每每看到這里，我的`心就像被刀絞了一般痛，甚至有點(diǎn)恨老鷹：這可是它們的血脈呀，為什么要如此狠心呢？直到那一次……
“我去玩了！”我?guī)е鴼g快的心情，往房外跑。“站住，跑哪兒去！”媽媽冷冰冰的聲音劈了過來。我有點(diǎn)不高興地說：“我作業(yè)寫完了嘛，早上又上了幾節(jié)課，本來就該休息了！”媽媽瞪著我說：“周一全班就考試了，這回老師定的分?jǐn)?shù)線是二百七十，你不復(fù)習(xí)，不早被優(yōu)秀生比了下去嗎？”我不高興地聳了聳肩膀。媽媽又說：“二百七十除以三，也就是說，每門必須達(dá)到九十分，以你這么差的數(shù)學(xué)成績(jī)，能不能考八十還是問題呢！”
“可是，我的英語(yǔ)和語(yǔ)文還行呀，只要我把這兩門考好，數(shù)學(xué)分不就填補(bǔ)了嗎？”我又反駁道�！皣�(yán)重偏科會(huì)害了你”，媽媽搖搖頭，“你自己想清楚吧�！蔽易呋胤块g，鎖上門，一肚子的氣：哼，我一定會(huì)考好的。無意中，我的眼角瞟到了書架上的一本書——《愛，永不止息》。哦，這是媽媽幾年前送給我的拼音書籍。愛，愛……我一遍又一遍地默念著這個(gè)字，愛，是只有溫柔的嗎？不，或者是嚴(yán)厲的，亦或是淺淡的，但我堅(jiān)信，每個(gè)人都有愛的一種方式。
我拿起試卷，媽媽的愛從筆尖中流去。這種方式雖然嚴(yán)厲，卻是最使人受益的。老鷹也是為小鷹好呀，它又怎么舍得呢？
也許，愛是多姿多彩的吧……
換一種方式作文 16
每一天，我們都重復(fù)著一樣的上課方式。從家到學(xué)校，再到方格般的教室，坐在方塊般的桌子后，聽著老師講著課本上固定的知識(shí)，有時(shí)真有種想睡覺的沖動(dòng)。我想，如果有一天，我有幸見到阿拉丁神燈，我會(huì)向燈神許愿說，我想換一種新的上課方式。
首先，我們的教室會(huì)是五彩繽紛的，墻壁上是我們的繪畫，如同一大幅黑板報(bào)，畫中有許多可愛的卡通人物，也有許多有趣味的知識(shí)。然后，我們的桌子擺成一個(gè)圖案，老師站在圖案中間為我們上課。除此之外，我們也會(huì)舉辦有趣的課上活動(dòng)。比如：語(yǔ)文課本中有趣的故事，可以讓同學(xué)們表演出來，如同一出小話劇，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備及表演的過程中，會(huì)更好地進(jìn)入故事情節(jié)，理解故事的悲歡離合。
或者，我們也可以在教室以外的地方上課。比如；樹林、草坪、博物館等地方，如果合適，都可以成為我們上課的場(chǎng)所。上科學(xué)課，我們可以去博物館，上生物課，我們可以去樹林……，雖然，現(xiàn)在學(xué)校里也會(huì)有這樣的活動(dòng)，但我希望能能多一些。
有一次，我在少年雜志上看到國(guó)外小學(xué)生的上課方式：美國(guó)小學(xué)作文課上出的題目是：因?yàn)槲义e(cuò)過了公共汽車，所以……;因?yàn)槲业?床下面有一只怪獸，所以……。美國(guó)中學(xué)把語(yǔ)文課作為閱讀分享課；法國(guó)小學(xué)的老師會(huì)扮演成“導(dǎo)演”，學(xué)生則是“演員”，被分成若干個(gè)小組，小組內(nèi)有負(fù)責(zé)解釋生詞的，有負(fù)責(zé)朗讀的……。他們的課程還有家庭課、生活課、玩課、吃零食課等等。
你是不是也希望會(huì)上一些有趣的課？如果真的有阿拉丁神燈，我一定要許這個(gè)愿望。
換一種方式作文 17
你不知道，我從來都是愛你的，只是換了一種方式罷了。題記
黑夜降臨，莫名的陰郁籠罩大地，我的媽媽在邪媚的女神的慫恿和操控下，放聲痛哭。作為她的女兒，我卻悄聲離開了，只留下她一個(gè)孤零零的背影漸漸融入黑暗，將她傷痕累累的`心再一次無情踐踏
兒時(shí)的我，從不吝嗇將愛意用嘴說出，看媽媽聽后笑得合不攏嘴，感受她用陽(yáng)光作為眼角笑意的載體，渡入我的心海時(shí)，那澄澈的，不帶一絲雜質(zhì)的暖意。
媽媽，我愛你！
媽媽，你喜不喜歡我呀？媽媽，我喜歡你！
媽媽，你真好看！
又是從什么時(shí)候開始，你開始不停訓(xùn)斥，我也開始沉默不語(yǔ)的呢？
我只恨時(shí)間太瘦，指縫太寬，匆匆一揮間，曾經(jīng)的美好消失無蹤。轉(zhuǎn)眼，一切都變了，我們也變了。
你說，都是因?yàn)槲遥悴懦蔀檫@個(gè)難看的黃臉婆，你曾經(jīng)也是穿著一雙高跟鞋踏遍四方的女王��！
其實(shí)不然，那個(gè)難看的黃臉婆，在我心里一直是那個(gè)帶給我溫暖的傲嬌小公主，從未改變。
你的訓(xùn)斥，我一直是聽的，而我也是一直愛你的，只不過我把這些都放在了心里，不再用語(yǔ)言說出了。
你說過，總會(huì)有一個(gè)美好的明天，山高路遠(yuǎn)，為我而來。而這路上會(huì)有一道光與之相隨，那就是你啊。
我想說，不管世界如何改變，我還是你可愛的女兒！雖因忙碌少了言語(yǔ)，但我依然愛你！雖不能回饋于你最優(yōu)秀的成績(jī)，但愛從未改變。
其實(shí)那晚，女兒并沒有離開，而是去拿毯子和水了，天太黑了，也太冷了，還是暖和點(diǎn)好。
最起碼，心是暖的。
別傷心，別難過，親愛的媽媽，總有一天你會(huì)明白的，我在用另一種方式愛你，我也會(huì)永遠(yuǎn)地，愛你。
換一種方式作文 18
時(shí)光的風(fēng)吹著翻過一頁(yè)頁(yè)詩(shī)篇，一個(gè)個(gè)身影在我眼前浮現(xiàn)，一句句詩(shī)詞在我耳畔響起。
一粒沙
茫茫大漠，吞噬不了你的堅(jiān)定決心。你曾胸懷偉大的抱負(fù)，為國(guó)之昌榮四處奔波。后來不幸被匈奴軟禁，匈奴為了磨滅你的意志，讓你屈服，想盡了辦法，終無法撼動(dòng)你拳拳愛國(guó)之心。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，你終于回到大漢，若是旁人，吃了那么多的苦，肯定要過一過穩(wěn)定安逸的生活，可你卻沒
有這樣做，而是重整衣裝繼續(xù)出發(fā)，開創(chuàng)前人未走之路。
換一種方式去生活，你不畏生活的挑戰(zhàn)，成就了那條絲綢之路。
一顆雄心
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蹦汶m然落舉，但沒有氣餒，你豁達(dá)的胸懷包容山河，你的思緒越過千山萬(wàn)嶺，你的雄心讓人敬仰，你又何不是文學(xué)史上的一座泰山？你親眼見證了唐朝的由盛轉(zhuǎn)衰，青絲換成白發(fā)，仍不忘顧念天下蒼生。
換一種方式去生活，心系國(guó)家，心系百姓，成就了你詩(shī)圣的`榮耀。
一把竹杖
“一蓑煙雨任平生”，被貶至海南島的你，沒有心灰意冷，“也無風(fēng)雨也無晴”你用對(duì)人生的樂觀以及一腔熱血，帶動(dòng)了海南經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展。“鬢微霜，又何妨？”是啊，只要報(bào)國(guó)之心仍在，異地而居，容顏老，華發(fā)生，那又何妨？
換一種方式去生活，豁達(dá)地面對(duì)人生，一把竹杖，自由瀟灑，什么坎坷什么艱辛，奈我何？
生活才不是生命荒唐的編號(hào)，生活的意義在于生活本身。換一種方式去生活，不管鳳棲梧桐，還是龍困淺灘，都要放平自己的心態(tài)，努力讓自己的生活變得有意義起來。
換一種方式作文 19
我是愛奶奶的！我在心里不止一次地對(duì)自己說。怎么說我這個(gè)人呢，叛逆，暴躁，傲慢，雖然我愛奶奶，但是一直叫她做這做那，所有缺點(diǎn)集聚一身，我是個(gè)壞女孩。在還沒有看那篇文章之前，我一直這樣以為。
那是篇好文章，我看了就想哭。里面講一位生命不多的婦女因?yàn)檎煞蛞恢弊屗黾覄?wù)而覺得自己是個(gè)有用的`人，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，她知道丈夫離不開她。看完，我舒了一口氣，我好象也是這樣來愛奶奶的，不是奉獻(xiàn)，是索取，我向年老的奶奶索取，讓她永遠(yuǎn)舍不得離開我，于是，我又開始心安理得地接受奶奶奉獻(xiàn)的一切。奶奶病了，我還是老樣子讓她為我洗衣，做飯，做家務(wù)，奶奶總嘆息：這個(gè)孫女還不懂事��！我默默地聽著，不去反駁：我是愛你的，奶奶。愛有時(shí)也是一種索取！你不該怪我！
突然有一天，奶奶倒下了，我哭著叫奶奶別走，奶奶搖了搖頭：“乖孫女，你總算知道奶奶的好處了吧，看你老叫我做這做那，我也不想留下來了！”“不，奶奶。我用另一種方式愛你，是索取，不是奉獻(xiàn)，這樣你會(huì)覺得我離不開你，你舍不得走的。現(xiàn)在怎么會(huì)這樣！”“啊，不要！”我驚叫著，卻發(fā)現(xiàn)我躺在床上。是夢(mèng)，不，也不是夢(mèng)。我問自己：這一天真的會(huì)來嗎？我是不是做得太過分？
走到廚房，奶奶在燒早飯。“咦，這么早��！”奶奶驚訝地望著我�！岸�，我來幫你吧！”“你說什么？”我笑笑，不言語(yǔ)。我知道奶奶是屬于渴望子女關(guān)愛那種人，她不能理解我的索取，我的愛。只能換一種方式，或者說，我已經(jīng)從書中覺醒：人有不同，不能一視同仁。
【換一種方式作文】相關(guān)文章：
換一種方式作文（精選25篇）07-01
換一種思維作文01-05
換一種角度作文06-11
換一種心情作文10-27
換一種角度作文07-25
換一種眼光作文11-28
換一種心態(tài)作文12-15
換一種心情作文08-30
換一種角度12-15