陪伴的作文15篇(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的陪伴的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陪伴的作文1

　　老人，是一個神圣，遙遠(yuǎn)的代名詞。第一次去執(zhí)行活動的時候，雖然很興奮，但同樣擔(dān)心會失敗。這是兩個集體的碰撞。不能隨心所欲，所用多的是害怕。害怕社區(qū)居委會的人不明白，害怕不準(zhǔn)時，害怕老人不給開門。但當(dāng)我們進(jìn)去，開始交談起來，便覺得時間過得太快太快。我們陪伴老人的時間并不多，但每一秒鐘都那么充實。體驗著老人的孤獨，感受著她們的尷尬。

　　第二次去拜訪，更多的是熟悉，才發(fā)現(xiàn)人與人之間是可以很快的熟悉起來，只要心中有著對她們的愛，當(dāng)我們把好吃的放到她的手中時，她有些不好意思，她是內(nèi)疚的。因為不愿我們花太多錢，他是一個可愛的老人，對于孩子們不�；丶�，不抱怨，對于自己的身體里曾經(jīng)割過的腫瘤也只是輕描淡寫，仿佛年齡大了，這一切都是自然的。

　　我們在學(xué)校里捐募，渴望將愛心撒播。只有當(dāng)自己做的時候，才會發(fā)現(xiàn)真的不簡單。因為真的`不知道大家會不會關(guān)注。但只有經(jīng)歷過才知道，每個人的心中充滿了愛。我們竟然籌集到了兩千多元，這便是愛吧。

　　我們選擇老人，空巢老人，因為他們很可憐。空空的，黑黑的房子里，只身一人。陪伴他的，只有逝者的遺像。偶爾會聽聽收音機，卻也不想去浪費電。他們內(nèi)心的孤獨，不是我們這些人沒人陪的時候能體會到的。

　　多以經(jīng)歷讓我堅定了我的信仰。保留僅有的真善愛，讓愛心化作一時的陪伴，幫助他，盡全力幫助他。清除一絲絲的孤單。所以我選擇陪她呆在黑黑的房子里，一起回憶曾經(jīng)的美好的，一剎的回憶。

陪伴的作文2

　　是時候拜訪一下姑姑的小院了。

　　還未踏進(jìn)院門，一股清香便撲面而來。我知道，準(zhǔn)是槐花開了。走進(jìn)小院，陽光金燦燦地撒了一地，水洼上飄著朵朵槐花，槐樹蒼老的枝干向四下伸去，在庭院的中心遮出一片陰涼，爬山虎掛滿了兩壁的磚墻，小院清新儒雅。

　　姑姑拿了板凳，坐在樹下，手里撿拾花葉碼在碗里。見我來，姑姑輕輕地笑著，叫我坐在樹下等她。在屋里拿出一個裝滿槐花的碗后，遞給我說：“這花你記得拿回家，現(xiàn)在陪姑姑去王奶奶家里送我剛摘好的花”。

　　姑姑是看著我長大的，除了父母外，與我最親的便是姑姑了。

　　我笑著點頭，隨姑姑踏上另一條胡同。“王嬸，我來給您送花了！”王奶奶應(yīng)聲開門，“孩子你真是年年都給我們老兩口送槐花來，我那不爭氣的兒子在城里一年都不回來一次，我都把你當(dāng)閨女哩！”王奶奶欣喜的看著姑姑和我，眼里閃出了淚花，在陽光的照耀下閃著溫暖的光。不僅是王奶奶，姑姑每走過一戶，都或多或少的送了些槐花。整個小巷都彌漫著一股清幽的香氣。

　　在外求學(xué)，厚重的'行李箱里壓著幾朵小花，雖然干癟，但仍散發(fā)著清香。

　　每每放假，第一個通向遠(yuǎn)方的電話便是給那個小院里的。

　　春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。

　　姑姑不能在我身邊，但我知道，姑姑暖暖的陪伴一直縈繞在我的心間。

　　心緒飛回那個小院，沐浴陽光的溫暖和槐花的香甜。

陪伴的作文3

　　去年夏天的一個周末，我和好朋友多多跟隨爸媽參加了一次愛心公益活動——去珠龍敬老院看望老人們。我們的主要活動是為老人們獻(xiàn)上一場精彩的演出以及為他們做一頓可口的餃子宴。

　　由于第一次和這么多陌生的老人相處，我有些拘謹(jǐn)，只是跟在媽媽的身后偷偷地看著他們。起先，只見他們有的獨自坐在草地上瞇著眼曬著太陽，有的三五成群地圍在一起聊著什么，只是我發(fā)現(xiàn)他們的臉上并沒有多少笑容。聽說敬老院的老人都十分寂寞，有的老人腿腳不利索，有的是兒女工作太忙，沒有時間陪他們，才把他們送來那里的。我想我們應(yīng)該去看看他們，跟他們聊聊天。我的腳步跟隨我的`心走近了爺爺奶奶們。我和他們聊起天來，爺爺奶奶們很喜歡我，他們臉上的笑容漸漸多了起來……

　　表演開始了，活動場上充滿了歡聲笑語，隨著氣氛越來越熱鬧，老人們臉上的笑容越來越多了，我也很開心。

　　我也開始東跑西竄了。一會兒去看表演，一會兒去幫阿姨們摘菜洗菜，有時也去跟媽媽學(xué)著包兩個餃子。隨著演出的結(jié)束終于到了午飯時間，大家坐在一起一邊吃著親手包的餃子一邊聊著天，食堂里充滿了歡聲笑語。

　　在返程的路上，媽媽問我有什么收獲，我不假思索地回答：“開心！看到老人們的笑容更開心了！”媽媽笑著把我摟進(jìn)了懷里，讓我一定要牢記尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位父母都曾為他們的孩子付出一切，當(dāng)他們變老時更需要親人的陪伴。是啊，平凡的陪伴才是最溫暖的！

陪伴的作文4

　　花開不計年，古道芳菲淺�；厥走^往，你站在歲月里對我微笑。

　　題記

　　相逢是幸運

　　那天是開學(xué)，你卻捧著一本課外書在車站坐著，雨淅瀝瀝的下著，你將秀發(fā)散下，認(rèn)真讀書的樣子宛若從古代走出來的大家閨秀，我看著你，這么好看的小姐姐我怎么能放過。走上前對你說：“小姐姐，交過朋友吧，你叫什么名字�！蹦沣读算墩f：“問別人名字前不應(yīng)該先自報家門嗎�！薄霸瓉硎菐Т痰暮Ｌ摹！蔽颐摽诙�出。你呆了呆，與我相視一笑。

　　陪伴是勇氣

　　初秋開學(xué)，與你分在同一個班，瑟瑟和鳴，好不歡喜。在一次考試中，我桌子里的英語書掉了出來，考完后老師將我叫到走廊上談話。面對老師嚴(yán)厲的`目光，我膽怯心虛，你跑了過來，拉住我的手。你那手似乎有魔力，讓我心中充滿勇氣，向老師說明了原委。一路上，只要有你的陪伴，我不畏前行。

　　離別是成長

　　我急沖沖的跑下樓，看見你慌張的神情，我可能是最后一個知道你要走的人。這世上大概是沒有藏得天衣無縫的心事的，只是少了一點細(xì)致入微的體察。你望著我，什么話也說不出來，將手上的海棠花遞給我，像是表達(dá)歉意。我接過海棠花，對你說：“我畢業(yè)后想去上海讀書，你可以等我嗎�！蹦阈α耍�笑著對我說：“好啊，咱們不是說過要一起去看著世界嗎，一起去啊，去更遠(yuǎn)的地方。”

　　一路上，感謝你的陪伴，望我畢業(yè)后，能在茫茫人海中與你重逢。那時，我一定要笑著對你說：“世界燦爛盛大，沒有你的陪伴就沒有任何意義，我來了。”

陪伴的作文5

　　我有個普通的書包，但他跟我發(fā)生了許多事。

　　我上幼兒園的時候，看大班的孩子天天放學(xué)背著自己的書包回家，我非常羨慕他們，所以我努力學(xué)習(xí)，終于在上大班的時候有了自己的書包，它上面有個大大的車子圖案，兩邊是可以裝糖和奶瓶的“保險袋”。

　　一年級的時候，我換了個新的書包，雖然它很漂亮，但我還是想背第1個書包來上學(xué)，媽媽卻說：“別的小朋友都背大書包來上學(xué)，你卻還背個小書包干嘛？”，我和媽媽爭吵了一番，便不再糾結(jié)書包的事，老師給我們發(fā)了很多書，我就把書一本一本塞進(jìn)書包，不小心把書折損了一點，可我并不管，老師對我們說今天會布置很多作業(yè)，只見老師寫了4行字，我立馬眼紅了，就在這時鈴聲打響了，我就說：“都怪你個書包怎么這么大？” 我準(zhǔn)備把它扔了，可我就是怎么也提不起來，這時書包仿佛說：“主人，你先冷靜一下，你仔細(xì)想想我和那個書包是怎么來陪你的�！� 我仔細(xì)想了想，冷靜了下來，腦中浮現(xiàn)了一句話：書包是你朋友，你再裝下書的時候就已經(jīng)把夢想放了進(jìn)去，他會陪你完成你的夢想。我想起了書包的.初衷，老師把知識教育我們，可知識是從書包拿出來的，即使我對有書包非常得意，但書包是我一生的指導(dǎo)員，還是伴我追隨夢想的同伴，我得尊重他。

　　雖然我已經(jīng)不知道換了多少個書包，但我依舊對它情感不變，就這樣，它伴隨我追夢想幾年了。

陪伴的作文6

　　陪伴這個詞，聽起來就讓人覺得非常的美好。就好像自己一直在一條道路上孤獨的走著，卻突然出現(xiàn)一個人，他笑著對我說，要不要以后一起走��？生活就像一個萬花筒，里面的酸甜苦辣咸澀都必須自己去品嘗。所以生活中的那些困難與挫折一直都在我的人生道路上等待著。我在跋涉者的征途上，我不斷地欣賞自己過去的腳印的時候，我也知道這正是有人正在陪伴著我才能夠這樣走過來。

　　父母的陪伴，他們在我出生那一刻就陪伴著我，教導(dǎo)我。在我做錯事的時候懲罰我，在我做對事的.時候鼓勵我。在我生病的時候照顧我，在我快樂的時候與我分享，在我悲傷的時候安慰我。有時候，我們總會在不經(jīng)意間忘記了身邊父母的陪伴。等到恍惚的反應(yīng)過來的時候，他們就已經(jīng)離開了。所以我覺得人生最好的就是在你能夠感恩的時候，盡快的去回應(yīng)對方的感情，而不是拖著拖著就忘了。友情的陪伴，我相信一個人在成長的道路上肯定會遇到無數(shù)的友情。這一段段友情可能是讓你感到難過的，當(dāng)然也肯定有讓你感到快樂的。

　　他們的溫暖就像自己的溫暖一樣，我們都在彼此溫暖對方。友情就像痛苦的時候，某去眼淚的那一縷春風(fēng)，似受傷時候撫平創(chuàng)傷的一劑良藥，是孤單時候驅(qū)走黑暗的那一縷陽光。友情會有無數(shù)人給予自己，自己也會給予無數(shù)人。正是我們這樣子彼此陪伴，在人生的道路上各自才能跌跌撞撞的成長。

　　其實在人生的這條旅途當(dāng)中，擁有的陪伴非常的多。絕對不止上面提到的父母于友情的陪伴。人們總是說在人生這條道路上永遠(yuǎn)只能夠自己一個人去走。但是我覺得在這條道路上，有那么一些人能夠陪伴自己走完一小段一小段，那么應(yīng)該也不會太過孤單吧。感謝生命中的那些人的愛的陪伴。

陪伴的作文7

　　人一出生就能感受到的愛是什么，當(dāng)然是母愛和父愛，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，細(xì)細(xì)想來可謂是屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。

　　在我們放假的時候，每天何嘗不是睡到自然醒，哪天不是吃著可口的飯菜，在學(xué)校，每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷，這個時候，就是我們想起父母的時候，每到這個時候，我們在家還是深度睡眠，而在學(xué)校卻是早操的時間，我們在吃早飯的時候，總是抱怨學(xué)校的`飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。

　　我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯過就會追悔莫及，我們常常說長大一定要孝敬我們的父母，但是等我們長大了，父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨自一個人坐在空蕩蕩的房間里面，內(nèi)心十分孤獨，“常回家看看，回家看看。”可是我們做到了么？

　　放假了，并不是說回家陪陪父母，不是去游戲廳玩耍，就是去和同學(xué)一起玩，短短的假期里面，又有多少時間是陪在父母的身邊呢，而且父母并不所求我們什么，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長大成人，我的身邊就有一個例子，平時不珍惜和父母在一起的日子，后來母親去世了，后悔莫及，再也不能見到他的母親了。

　　讓我們珍惜和父母在一起的時間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時間，從現(xiàn)在起就開始珍惜，開始報答，不然為時已晚，后悔莫及。

陪伴的作文8

　　滄海有岸，父愛無邊�！�—題記

　　古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律，因為這種愛的一直與我們同在，但不易被發(fā)覺的。

　　我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧，隨著年齡的增長，我們的交流變的少了起來，

　　從小開始，爸爸就很注意對我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會因為我一道數(shù)學(xué)題做不出來而批評我，而是在我一個壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的'滋味。

　　爸爸是很沉默的，好象從來都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中，爸爸好象對我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎狀，榮譽證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會給我物質(zhì)獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能夠體會的到。

　　爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能夠讓我們好好讀書，將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。

　　可當(dāng)我拿回初中的第一次成績單時，我愣住了，一時之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號，把成績單給了爸爸。我不敢抬頭，因為我怕看見那失望的表情，我等待著暴風(fēng)雨的來臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后，抬起頭對我說：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”

　　爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠(yuǎn)行。

　　滄海有岸，父愛無邊。我愛您，爸爸！

陪伴的作文9

　　有人陪伴是這一生中最幸福的事，以前總覺得爸爸媽媽的嘮叨就像耳旁風(fēng)一樣，就那樣一飄而過，有時甚至?xí)�在心底里暗自問自己，我是你親生的嗎？

　　后來漸漸懂了，陪伴的意義，葉一茜生日時的一句話可以引起很多人的反思，葉一茜說她的女兒今年10歲，大概還有九年的時間，可以陪在她們身邊，的確是這樣，對于經(jīng)濟條件好的家庭來說，陪伴在孩子身邊的機會尚如此短暫，相對于經(jīng)濟家庭不景氣的家庭來說，有些孩子或許從一出生，便缺失了父母的`陪伴，為了生計她們不得如此，有些孩子或許只有過年過節(jié)才可以有父母的陪伴。

　　對大部分的來說，從出去開始隨著年齡的增長我們有家人和父母的陪伴是會越來越少的，而孩子的大多數(shù)的時間是花費在學(xué)校里的，對父母而言，她們也有自己的事情要做，在雙方都有自己的事情的情況下對彼此的陪伴更是少之又少。

　　假如一個人的一生有5個20歲，那么大多數(shù)人只有第一個20歲是幸福并且快樂重重的，第一個20歲我們與親人相處的日子最多，與她們快樂的記憶最多，那里有我們最可靠的港灣，而后半部分的20歲，我們將已踏入社會，人際關(guān)系不在像以前那么單純，與父母的相處不在那么真誠，或許為了某些事情可以適當(dāng)?shù)娜鳇c慌，比如說愛情對父母的陪伴也不在那么單純。

　　時光可以造就一個人，也可以毀滅一個人，我沒辦法留住家人日漸消瘦的容顏，我期望我可以給他們更多的陪伴，哪怕是彼此之間的小吵小鬧也好。

陪伴的作文10

　　如夢一般的，流動的琴聲悠悠響起，在寒冬炎夏，給充滿現(xiàn)代氣息的生活染上一絲古樸的韻味，將民族的精神源源不斷地注入我的身上，陪伴我走過幾千個黑夜，讓未來的路說愈發(fā)明晰。

　　漁舟唱晚

　　蕩舟于湖上，映著夕陽的湖面鱗浪層層，晚風(fēng)吹拂，滿載著豐收的喜悅，“漁舟唱晚，響窮彭蠡文濱”，悠長的漁歌，體現(xiàn)著漁人的歡樂。

　　彼時的我還未上小學(xué)，剛開始接觸古箏，總是彈不好，每天夜里，對面的'那扇窗戶中總會響起流暢優(yōu)美的箏聲，在日復(fù)一日的傾聽中，我仿佛摸索到了一把學(xué)習(xí)古箏的鑰匙。

　　高山流水

　　高山聳立，流水奔騰，樂曲流暢且起伏多變，靜如微風(fēng)拂弄松柏翠竹，動似涓涓細(xì)流匯成滾滾飛瀑，給日趨加快節(jié)奏的生活注入了“高山流水琴三年，明月清風(fēng)酒一樽”的閑逸。

　　我的技法取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我可以讀懂樂曲，能將自己的心溶進(jìn)琴聲中。對面那扇窗戶在漆黑的夜里發(fā)出橘黃色的光。幾年來，古箏曲仿佛是一架橋，溝通了我與對面那個不相識的人。在傾聽時，我常常會想起伯牙與子期的故事，漸漸地體會到了知音之間不必多言的默契。有時候人與人之間交流，只一琴曲，足矣。

　　鐵馬吟

　　掛在廟宇屋檐下的鐵片，被風(fēng)吹拂發(fā)出輕響，沉沉的鐘聲回蕩，木魚“嗒，嗒，嗒”地響著，香煙縷縷，佛聲陣陣，古箏輕撫很難有人達(dá)到如此境界吧！

　　逐漸加重的學(xué)業(yè)讓我將古箏練習(xí)擱置，周末拖著疲憊的身子回家，在奮力寫作業(yè)的時候，耳邊又響起好閑逸的琴聲，沒有一點改變。急躁的心逐漸平靜下來，炎熱的初三生活也平添了一份沉著冷靜。

　　十年來，那琴聲從未中斷，是它鼓勵著我，帶我走進(jìn)一個古色古香的世界，在黑夜中，陪伴我完成一次次成長。

陪伴的作文11

　　一封掛號信，夾著獎狀，飛回了年輕的老家，那座濱海小城。

　　無力的晚風(fēng)吹著那棵低矮的山楂樹，風(fēng)中零落著被歲月侵蝕的黃葉，我早已失望的心也隨墻頭那株風(fēng)搖葉動的草，無依無靠。隨著獎狀從這座城，寄向千里之外的那座城，成績也如自由落體一般，霎時掉入了谷底。

　　數(shù)學(xué)五十三名，歷史四十名，語文三十五名……就像拿破侖用盡了他的士氣，節(jié)節(jié)敗退，等待著我的，同樣是滑鐵盧大戰(zhàn)。我曾一次次思考放棄，可放棄了，結(jié)果還是沉入冰湖，倒掛樹梢。我曾一度認(rèn)為，這一切，都是我一個人在戰(zhàn)斗。朋友不理解我，因為他們一直在破浪向前;父親母親不理解我，因為他們收到的都是一張張獎狀。我如一只踽踽獨行的小鳥，隨時都有可能被無知的人類關(guān)進(jìn)令人桎梏的鐵籠。

　　直到有一天，我收到一封來自病床上父親的信。那天的風(fēng)，格外的輕柔，如一只手撫摸我雙頰。一地的金色落葉，興高采烈，不時隨風(fēng)起舞。藍(lán)藍(lán)的'天空映在碧綠的河面上，如清泉石上流般，清新，夾著一絲浪漫。我搓搓手，小心翼翼地展開潔白的紙：“爸爸剛輸完液，正在盡力祛除疾病帶來的麻煩。我為政府工作，你努力學(xué)習(xí)，我們都是為了家，為了我們的小家，更是為了祖國這個大家”。風(fēng)又掀起了我的大衣，眼淚紛紛落下，風(fēng)中零落著被歲月侵蝕的淚珠……

　　我明白，我真真切切不是踽踽獨行。在我的背后，有著那么多戰(zhàn)友，我們有著相同的目標(biāo)，為了給祖國母親增光添彩。歷經(jīng)千里，手中的信封涼了，但句句問候沒有冰涼——洋溢著暖暖的陪伴!

陪伴的作文12

　　花的美麗芬芳是因為有了葉的陪伴；天的湛藍(lán)，明朗是因為有了云的陪伴魚的自由自在無憂無慮是因為有了水的陪伴。而我的健康快樂的成長是因為有了您的陪伴。

　　您還記得嗎？那次我摔了腿，但是害怕您訓(xùn)斥我，便沒有告訴您，而是自己簡單的清洗了傷口就打算瞞天過海�？晌易呗窌r腿的不自然還是沒能逃過您的眼睛。

　　您逼著我看了傷口，還狠狠的教育了我，即使您裝出了惡狠狠的模樣，可眼睛中流露出的關(guān)心與心疼我這輩子都不會忘記。那是怎樣復(fù)雜的目光��！目光中包含了太多太多，心疼？關(guān)心？責(zé)備？愧疚？自責(zé)？這些大概都有吧，也許不有我永遠(yuǎn)無法理解的內(nèi)含。不過您替我擦藥，看我疼的吡牙咧嘴時眼中閃動的.淚光我確是看懂了的，那包涵的是濃濃的母愛呀。

　　晚飯時，您還特意給我熬了一鍋骨頭湯，這讓我有些哭笑不得，在心中暗笑您的大驚小怪，不過是皮肉之傷，又沒有骨折，您卻熬了骨頭湯，不美名其曰：“吃什么補什么�！钡珒�(nèi)心深處卻是滿滿的感動。

　　晚上該睡覺了，您卻要與我一起睡，我說我已經(jīng)長大了要自己睡，而您振振有詞的反駁我，說我是病人，需要有人陪伴。我拗不過您，也明白您是怕我睡覺不老實，碰了受傷的腿。我能清楚的感覺到您的小心翼翼，您還不停的問我是不是擠。如果不是我攔著，您差點就在地板上打地鋪睡了。

　　第二天早晨，您眼中充滿了血絲，卻關(guān)心我有沒有睡好。有了您的陪伴，我怎么可能睡不好呢？

　　您陪伴如黑暗中的明燈，讓我看清前方的道路；您的陪伴如迷霧中的羅盤，讓我找到了前進(jìn)的方向；您的陪伴如堅實的盔甲，讓我無視前進(jìn)路上的荊棘與坎坷。母親，謝謝您的陪伴，讓我這樣快樂的成長，請您放心，您的女兒長大了，以后的日子里，換我來陪伴您好嗎？

陪伴的作文13

　　尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承美德做到敬老。生活中有許許多多敬老的故事，下面就由我來說一說我身邊的敬老故事。

　　那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我與媽媽撐著雨傘一起回家，剛走到家門口，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼.骨瘦如柴的老人在我家的屋檐下躲雨且瑟瑟發(fā)抖，一看就知道他是孤苦老人。于是我讓媽媽給他些錢，有給了他一把雨傘。他感激的朝我們點點頭，然后默默離去。我們回家后，感到心里有一絲絲的溫暖。

　　一次偶然的機會，我與媽媽去養(yǎng)老院去陪老人們，我給他們講講笑話，又陪他們聊聊天，看著他們的笑容，我覺得我很滿足。想想兒女們不應(yīng)該離開父母去打拼，要多多陪陪父母。

　　也許當(dāng)兒女的會覺得敬老不就是讓父母過上好日子，享清福，于是把父母送進(jìn)養(yǎng)老院�？晌蚁胝f錯!大錯特錯!敬老是要陪伴他們，要像爸爸媽媽一樣，每周都去陪伴自己的父母，每月都去探望那些老人。

　　你們這樣不是敬老，而是讓養(yǎng)老院的工作人員在敬老，讓去陪伴他們的人在敬老。

　　如果說爺爺奶奶不幸福，我會否認(rèn)，因為雖然爺爺奶奶沒和我們住在一起，我們每周都會回去一趟，去陪伴爺爺奶奶。

　　幾年之后，老師讓我們寫身邊的.敬老故事，我覺得父母本身就是例子，因為我覺得陪伴是最好的感恩。也終于讓我明白了父母的舉動就是傳承了尊老愛幼的美德，讓我從小就有了一顆和他們一樣的心。

陪伴的作文14

　　時間在不經(jīng)意間悄悄溜走，轉(zhuǎn)瞬之間，今年，小學(xué)時光開始了最后一年。

　　一年，只有一年，它看似很長，但實際很短。我還沒有好好地感受小學(xué)時光，還沒靜靜感受操場上瘋跑的快樂，還沒細(xì)細(xì)體驗和同學(xué)們在一起的時光……可時光，它真的沒有等我。

　　我不記得是從什么時候開始，我愛上了在學(xué)校里的感覺。我喜歡那種人來人往，熙熙攘攘，和同學(xué)們嘻嘻哈哈的感覺；我喜歡那種老師在課堂上滔滔不絕，我在座位上吸收知識的感覺；我更喜歡的，是和同學(xué)，和熟悉的老師，在一起的幸福感覺。

　　我感謝所有教過我的老師。不管，他們對我態(tài)度是否好，不管，他們上課風(fēng)格是什么樣，但是我依舊感謝他們，陪我走過了最美好的小學(xué)六年時光。

　　我更感謝的是我最好的同學(xué)們。他們和我一起分享在體育節(jié)上勝利時的喜悅，一起承擔(dān)老師懲罰時的氣憤，他們和我一起笑，一起哭。我感謝他們，為我留下小學(xué)時光里最美回憶。

　　我真的好舍不得，真的，我舍不得我最好的朋友，最好的老師，最好的時光。那些熟悉的課桌，黑板，墻壁，我也要跟他們說聲再見。還記得以前，總嫌課桌的椅子太矮，總嫌老師在黑板前說的話太多了，還總埋怨留的作業(yè)實在寫不完，現(xiàn)在想起來，當(dāng)時的'我，實在太不懂得珍惜了。

　　我，一定不會忘記，我所在的那間教室，教我的所有老師，與我最好的同學(xué)，話說的太多，也可能會顯得啰嗦，但是我，此時此刻感動的心情不是一言半語能表達(dá)的。

　　我相信，將來，我們3班，還會再聚。

陪伴的作文15

　　在成長的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關(guān)愛我，在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。

　　生活中，姥爺對我關(guān)心備至，關(guān)愛有加，記得有一次節(jié)日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對那些蔬菜一點不吃，姥爺笑著對我說，魚和肉有蛋白質(zhì)，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營養(yǎng)會不利身體成長。聽了姥爺?shù)脑�，我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學(xué)、放學(xué)。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風(fēng)打開，讓我上車的時候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風(fēng)打開。讓我上車的時候很溫暖。

　　別看姥爺平時對我總是笑瞇瞇的，和藹可親，但在學(xué)習(xí)上對我卻是嚴(yán)格要求，毫不放松。小時候，我寫作業(yè)總是一邊寫一邊玩，寫一會兒，玩一會兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的嚴(yán)肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說:"良好的`習(xí)慣是成功的前提，你這種不專心的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢？”說完，他便坐在我身邊監(jiān)督我，過了一段時間，我能專心致志的獨立完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這都應(yīng)該是姥爺對我嚴(yán)格要求的結(jié)果��！

　　姥爺是我成長的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)的方向。感謝姥爺?shù)呐惆椋�讓我成為一個樂觀向上，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的好孩子！

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