天堂與孩子作文5篇[精品]
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的天堂與孩子作文，歡迎大家分享。
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天堂與孩子作文1
“你知道嗎，傳說中魚是沒有眼淚的。呀，我差點忘了，本來魚就沒有眼淚嘛。”“真的嗎？可是海水為什么這么咸呢？”——題記
我是一條小魚，我不敢游去深海，所以只好在淺海附近徘徊。我經(jīng)�？匆娨粋�小男孩，光著腳，坐在岸邊的巖石上，嘴里哼著一些不成曲調的歌�！八莻�可愛的孩子�！眿寢寣ξ艺f，我也是這樣認為的。
一天，暴雨突襲，漲潮。我們的命運就是，被困在了沙灘的淺水洼里。媽媽死了，好多我的玩伴都死了，魚肚白翻朝天。我在掙扎中，似乎地獄之門就在我右邊。忽然，一雙手把我托了起來，后又換成左手，很用力地把我扔回了大海，我久違的大海。
我轉過身去看著沙灘上那個男孩正在一只一只地拋著我的同伴，一個男人走過來正在與他交談著什么。
“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的�！蹦腥藢λf�！拔抑馈！焙芷届o的`回答�！芭�？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”小男孩邊扔邊說，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”
原來小男孩剛才扔我之前說的就是這些��！沒人在乎的小魚，可是誰知道我們自己在乎呢？我忽然很難受，眼睛燙燙的，我知道這種感受在人類的世界中被稱為“想哭”，可是魚是沒有眼淚的，你知道的。
我望著小男孩，也許他并不知道有一條小魚正在感激著他，不過無妨�。偛旁谖矣疫叺牡鬲z之門開啟時，他用左手施舍給我了一個天堂，盡管我回到海中已無處可歸，我的媽媽死了，你知道的。
“天堂在左，地獄在右，中間是流離失所�！痹�(jīng)有一條魚講過的話，現(xiàn)在我終于明白，可是在我向深海游去時，我又有了些了悟，我并非無家可歸啊，我所處的大海就是我的家，還有，那個可愛的小男孩用左手施舍給我的天堂！
天堂與孩子作文2
巨人的花園又成了孩子們的天堂。巨人坐下來，孩子們終于看清了巨人的模樣。巨人在花園里是那樣引人注目，因為他比花園里的大樟樹還要高一個頭。身子又寬又結實，像堵厚厚的墻，肚子大大、鼓鼓的像一個超級大的大氣球，他身上的汗毛就像是茂密的草叢。看著笑瞇瞇的、和藹可親的巨人孩子們爬到他的身上盡情地玩耍，不一會兒巨人的'身體成了孩子們立體的游樂場。
“哇！”一個小男孩在巨人的大肚皮上玩起了蹦蹦床�？�，一位小男孩就像一位天生小運動家，他輕盈一跳，飛了三尺多高，還在空中完成了連環(huán)踢。一位穿紅皮靴的男孩用力一踢，弄得巨人的肚子都癢癢了，他自己還差一點就掛到了樹上，最后還摔了一個狗啃泥，惹得別人哈哈大笑。
有幾個小男孩玩起了“迷宮大冒險”，在巨人的大耳朵里慢慢地爬行。巨人的耳道彎彎曲曲，男孩在里面感到天旋地轉，好不容易到了“終點”——耳膜，就一個個倒在了耳道上面。巨人頭一甩，孩子們掉了出來，巨人手一伸，男孩們都穩(wěn)穩(wěn)地落在巨人的手上，還好有驚無險。
最好玩的要數(shù)攀巖了，巨人身上鼓起的一塊塊肌肉成為了最好的攀巖場所。一群小朋友都一個個迫不及待地沖向巨人的身體，可是心急吃不了熱豆腐，孩子們又一個個滑了下來。一個聰明的小朋友用樹脂和石頭裝在一起，做成了一個“吸盤手套”，輕輕松松地爬了上去。可誰知，巨人把手臂向里一拉，這個聰明的小朋友也就掉了下去了。巨人瞇著眼睛，笑了起來，伸出一只腿來，這位小朋友安全地落在巨人的腿上，“嗖——嗖！”地從腿上滑下來�！盎萘�！滑滑梯了！”小朋友興奮地喊起來。
巨人的花園真是太好玩了，真不愧是孩子們的“天堂”。就這樣，孩子們每天找巨人玩，巨人每天都在花園門口迎接他們，這讓巨人感到了前所未有的幸福。
天堂與孩子作文3
其實我只是個孩子，我還什么都不懂。其實我們都一樣，我們，都還是孩子，不懂這個世界。
春天看著桃花瓣瓣紛飛，夏天走在海棠飄雨的街巷，秋天望著楓葉無助的飄零，冬天又靜靜的站在雪地中。就這樣，悄然地，看著一切一切，隨著那零落的季節(jié)，從生命中默默離去，在自己還為發(fā)覺的瞬間，都沉淀成了往事。穿越天堂鳥的火紅，穿越丁香的'清幽，穿越滿天星的點滴，時光把每個人倒影成湖邊的一株柳樹，靜默地，靜默地站立著，好象正在守侯著什么，不知道在守侯著什么。我們，就在這種守侯，這種對誰的思念中，慢慢地成長。
是的，于時光流逝中，不是老去，而是緩慢地生長，拔節(jié)。
我們想要留住一些東西，天真的想要一些東西永不消逝，牢牢地抓住，費盡心力，終于，只是徒勞。其實，我們只是堅守固執(zhí)，固執(zhí)地不想長大，不想四季輪換，不想和某些說再見，看著她越走越遠，就如同那曾經(jīng)的一個天堂，就在留戀中，模糊，淡化，成為一串串的泡沫，不復存在。
誰不想擁有一座天堂，可又有誰能為誰訂做一個天堂……其實，我們只是一群孩子，一群天真的孩子，只是孩子氣的想要天堂，不懂矜持，不懂吝惜�？晌覀儏s忽略了，畢竟，我們只是一群孩子，我們，根本，不懂天堂。
也許曾經(jīng)的美好是天堂，它又怎會不是呢？我們，其實不曾做過什么，只是一起笑過，一起哭過，一起走過，走過紛繁的歲月，走過無邊的回憶，走過成為歷史的歷史……
還記得一起哭泣嗎？牽著手，一起聽著CD，不自覺的，眼淚，撲簌簌地落下……
還記得一起的所有的一切嗎？在我們的身邊，其實很多，都像那朵朵茉莉花，于悠揚的小調聲中，將時隱時現(xiàn)的悲與喜，幻化成屬于自己的那一個天堂……
不怪自己，只是，我們依然是孩子，并且永遠都是孩子。于是，孩子氣的我們，堅持地，固執(zhí)地，想要天堂；只是，我們，還是那樣，不懂天堂……
天堂與孩子作文4
事實上，我只是個孩子，我還是什么都不懂。事實上，我們都一樣。我們還是孩子，不了解這個世界。春天，我看著桃花花瓣猛烈地飛舞。夏天，我沿著海棠飄著雨的街道走。秋天，我眼睜睜地看著楓葉飄落。冬天，我靜靜地站在雪中。就這樣，靜靜地，看著一切，隨著季節(jié)的散落，默默地離開生活，在他還在尋找的那一刻，都沉淀到了過去穿過天堂之鳥。火紅，穿過寧靜的丁香，穿過滿天的點點滴滴，時間把每個人都映進湖邊的一棵柳樹里，靜靜地站著，靜靜地，仿佛在等待著什么，不知道在等待什么我們，在這種等待中，這種對誰的思念中，慢慢長大。
是的，隨著時間的推移，它并沒有變老，而是慢慢地生長，拔節(jié)。
我們想要保留一些東西，天真地想要一些永遠不會消逝的東西，牢牢地抓住，努力工作，最后，徒勞無功事實上，我們只是堅持我們的固執(zhí)，固執(zhí)地不想長大，不想在四季中旋轉，不想告別一些，看著她走得越來越遠，就像那個曾經(jīng)的天堂，在留戀、模糊、褪色中，成為一串氣泡，不復存在。
誰不想有一個天堂，但誰能為誰創(chuàng)造一個天堂...事實上，我們只是一群孩子，一群天真的孩子，只是幼稚的想要天堂，不懂矜持，不懂吝惜但是我們忽略了它。畢竟，我們只是一群孩子。我們根本不知道天堂。
可能是天堂，但怎么可能不是呢？事實上，除了一起歡笑，一起哭泣，一起漫步，走過無數(shù)復雜的歲月，走過無盡的回憶，走過歷史的長河，我們什么都沒做過...
還記得一起哭嗎？手拉著手，一起聽著光盤，不自覺地，眼淚流了下來...
記得一起的.一切嗎？事實上，我們周圍有很多人，都喜歡茉莉花，把有時出現(xiàn)有時消失的悲傷和快樂，用優(yōu)美的曲調變成屬于我們的天堂...
不怪自己，但我們仍然是孩子，并將永遠是孩子。因此，幼稚的我們，固執(zhí)地想要天堂。只是我們，就像那樣，我不知道天堂...
天堂與孩子作文5
小朋友們，蘇州樂園一定是你夢寐以求想到的地方吧！呵呵，不急，8.6日我就踏進了蘇州樂園的大門，看清了它的廬山真面目。
“漂亮、漂亮！”我情不自禁地大聲說了出來！看，這里建造了一個完美城堡、那里創(chuàng)造了一個似飛碟的小屋、近處過山車蜿蜒曲折、遠處空中飛人險象叢生......。蘇州樂園給我的第一印象就是新奇驚險。
我們走著走著，來到了豪華波浪。我急急忙忙地選好位置坐了下來。：“叮叮”開始了，音樂也隨著響了起來。我開心極了，它開始上下起浮，將我像波浪一樣滌蕩起伏，我的心情像奔跑的馬兒一樣跳躍。我第一次享受到如此舒服的游戲。對了，你想試試嗎？呵呵，那就請你到蘇州樂園來吧。
沿著路邊向前走，我來到了夏威夷沖浪。只聽到上面的人在大聲驚呼，“啊、哦”尖叫聲在我耳邊縈繞，�！鞍职�，我想試試”，我大聲對爸爸說。“好，看看我女兒的膽量如何”。爸爸媽媽和我一起做到椅子上，我把保險扣檢查了一遍又一遍，屏住呼吸�！岸！遍_始了，我只感覺它左右搖擺，上下串動。一會兒將我的身體重心調到高空，一會兒又跌倒波底。此時此刻，我的.心像懷里揣了只兔子一樣�！疤碳ち耍 蔽胰滩蛔〈舐曮@呼。我閉住雙眼，屏住呼吸，緊握雙拳，不一會兒，沖浪結束了，我跟大家一樣，雙手在胸口不停地撫摸，許久、許久我的心才漸漸平靜下來。
大家一定看過電影吧！但有沒有看過動感電影就不一定啦。我坐在英國皇家的飛機上，親臨穿梭在叢山峻嶺的感覺；我坐在法國巴黎的大巴上，坐享觀看世界自行車錦標賽的盛況；我坐在美國泰坦尼克號輪船上，一望無際、煙波浩渺的大海洶涌澎湃。在這里，我就是電影中的主角。
好玩的地方實在太多，像小馬車、碰碰車、宇宙大戰(zhàn)、空中飛人、嘉年華、小小世界、哈哈鏡、小火車等等。總之，蘇州樂園讓我收獲了不少，我的笑聲一直在蘇州樂園的上空縈繞回蕩。
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