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我們班的調(diào)皮蛋作文

時(shí)間:2023-10-03 11:16:45 好文 我要投稿

我們班的調(diào)皮蛋作文經(jīng)典5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我們班的調(diào)皮蛋作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的調(diào)皮蛋作文經(jīng)典5篇

我們班的調(diào)皮蛋作文1

  他,個(gè)兒高,平頭,額前調(diào)皮的留著幾縷毛,八字眉,修長(zhǎng)的睫毛直讓身為女生的我羨慕不已。炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉蛋上,一對(duì)招風(fēng)耳,高挺的鼻梁,性感厚重的紅唇,就構(gòu)成了一個(gè)頗為帥氣的人兒,也就是這篇作文的主角。

  談起他,可是我們班公認(rèn)的活寶!不提他那豎立著的黑色頭發(fā)像個(gè)小刺猬,也不提那像兩捆亂草般的眉毛,光是那一對(duì)堪比豬八戒的碩大招風(fēng)耳,就夠讓人啼笑皆非的了。這對(duì)耳朵啊,像兩片神氣活現(xiàn)地?fù)伍_著的河蚌殼。耳朵邊沿上有凹進(jìn)去的地方,農(nóng)村人說(shuō)是福耳朵,我卻認(rèn)為是上天怕把這樣一個(gè)可愛的活寶與其他小孩弄混才特意做的記號(hào)!他的額頭出奇的突出,眼窩深深的凹陷下去,像藏在突出的巖石下邊的兩汪清泉。又大又黑的眼睛透著股水汽,濕漉漉的,使那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像長(zhǎng)在兩池清水岸上的青草,可要是生氣瞪起來(lái)時(shí),簡(jiǎn)直比銅鈴還大,怪嚇人的。他那眉毛一直是舒展開的,永遠(yuǎn)掛著笑,像個(gè)憨態(tài)可掬的彌勒佛,可看到自己的成績(jī)時(shí),兩道眉毛就擰在一塊兒,好像鼻梁上爬著一打窩螞蟻,但,就他那沒(méi)心沒(méi)肺的人,不出幾分鐘就忘了這事,掛著笑瞇瞇的.眉毛繼續(xù)同男生們打鬧了。眉毛下邊的鼻子啊!鼻梁倒是高挺的,頗為帥氣,可這底部卻大,像是誰(shuí)故意在他的眼皮子底下掛了一頭大蒜。鼻子下是一張厚大的烈焰紅唇,似是一直張著,也不怕把蒼蠅給招了去,倒是毫不吝嗇的把自己那一口好牙給展露出來(lái),偶爾閉上嘴時(shí)也包不住那調(diào)皮的虎牙探出頭來(lái)。哈哈,怎么樣,這個(gè)活寶可愛吧,他還有許多英雄事跡沒(méi)說(shuō)呢,想要知道詳情如何,且聽下回分解吧!

我們班的調(diào)皮蛋作文2

  我們數(shù)學(xué)興趣班上有位同學(xué)很會(huì)搞笑,大家有的叫他開心果,有的叫他調(diào)皮蛋。他常常做出許多有趣的事,讓大家哄堂大笑。

  一次數(shù)學(xué)課上,他趁老師不注意,拿起酸奶,仰頭一口,誰(shuí)知酸奶灑了一身。老師回過(guò)頭來(lái)一看,說(shuō):“毛毛,你穿的黑衣服,怎么突然變成黑白相間的啦?”面對(duì)老師的嘲諷,他張口就答:“因?yàn)槲沂前唏R呀。”“哈哈……”同學(xué)們大笑起來(lái)。

  還有一次,他穿了件綠色的衣服來(lái)上學(xué)。這衣服是帶帽子的,設(shè)計(jì)師真是神了,一般的.衣服拉鏈只能拉到脖子,最多到下巴,可他那件衣服的拉鏈可以從下擺一直拉到頭頂。正好,那天他又穿了條綠褲子,全身都是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,真是“綠青蛙”。

  上課時(shí),他趁老師背過(guò)身板書的時(shí)候,戴上綠帽子,拉鏈一拉,一副滑稽相。他的臉在哪兒,都看不到了,我們就在下面偷笑。更有趣的是他二話不說(shuō)在老師背后又蹦又跳,還學(xué)著跳芭蕾舞的樣子轉(zhuǎn)圈兒。大家就開懷大笑了。

  老師立刻轉(zhuǎn)身,真不知道這家伙是什么本事,在眼睛被遮住的情況下,一下子就坐上了座位。因?yàn)橥瑢W(xué)們都在笑,老師終于搞清楚了他在座位上跳舞的事?伤不收斂,在眾目睽睽之下繼續(xù)左右搖擺著自己的身軀,一邊搖擺一邊唱:“搖擺,搖擺,讓我們一起搖擺,一起搖擺……”終于,老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

  因?yàn)橛兴@個(gè)調(diào)皮蛋,數(shù)學(xué)課上無(wú)論老師講多么枯燥的內(nèi)容,我們都不會(huì)覺得無(wú)趣。真不知道下次他還會(huì)玩出什么新花樣。

我們班的調(diào)皮蛋作文3

  有這樣一個(gè)人,他總是滿面春風(fēng),因?yàn)樗膼鹤鲃∮忠淮蔚贸蚜;他一雙三角眼總是在滴溜溜地轉(zhuǎn),仿佛在想一個(gè)又一個(gè)陰謀詭計(jì);他一張有棱有角的小嘴巴,說(shuō)出的話卻常常把人氣得火冒三丈,老天賦予了他三寸不爛之舌,而能言善辯卻不是他的廬山真面目,他不僅調(diào)皮搗蛋,還經(jīng)常惹是生非。享有這么多“美譽(yù)”的人會(huì)是誰(shuí)呢?大家一定會(huì)異口同聲地告訴你:“非林森莫屬!”

  一年三百六十五天,你猜猜林森最喜歡哪一天?對(duì)了,就是愚人節(jié)!每逢到了這一天,班里總會(huì)有人被他夾了牙膏的餅干、包著糖紙的橡皮、摻了醋的王老吉給弄得哭笑不得。這不,剛才他又把我們狠狠捉弄了一番。早晨,我們正在打籃球,林森忽然氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“我在那棵柳樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶坑,里面的玻璃絲晶瑩透亮、光滑無(wú)比,而且成千上萬(wàn),你們誰(shuí)愿意跟我一起去挖?”我們聽了二話沒(méi)說(shuō),扔下籃球就一窩蜂地向柳樹旁跑去,可是怎么找也沒(méi)找到大寶坑,回頭一看,他正在那兒得意揚(yáng)揚(yáng)地打籃球,我們才知道上了當(dāng),一個(gè)個(gè)恨得咬牙切齒。

  聽到這兒,你先別急著生氣,“好戲”還在繼續(xù)上演。今天老師讓我們每人帶一個(gè)蘿卜來(lái)練習(xí)雕刻。課間十分鐘,林森忽然對(duì)大家說(shuō):“剛才老師說(shuō)他生病了,這節(jié)課改上自習(xí),我們比賽吃蘿卜吧!鳖D時(shí),教室里有吃白蘿卜的,吃黃蘿卜的.,吃水蘿卜的,聲音此起彼伏。過(guò)了一會(huì)兒,有的人喊胃酸,有的人說(shuō)舌頭辣,還有的人捂著肚子直叫,唯獨(dú)林森幸災(zāi)樂(lè)禍地偷著樂(lè)。這時(shí),上課鈴響了,老師邁著矯健的步伐走進(jìn)來(lái):“同學(xué)們,下面我們開始練習(xí)雕刻。”你可以想像得到我們當(dāng)時(shí)有多么狼狽。

  調(diào)皮是人的天性,也是一種能力。我相信,過(guò)不了幾年,楊紅櫻筆下的淘氣包馬小跳一定會(huì)被家喻戶曉的調(diào)皮蛋林森所代替。

我們班的調(diào)皮蛋作文4

  讓得上學(xué)期那會(huì)兒,班里的幾個(gè)調(diào)皮蛋是出了名的。

  第一個(gè)是同學(xué)甲,他很好搗亂,有一次正上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,給老師搗亂。老師讓他到前面站。老師一轉(zhuǎn)身講課的時(shí)候,他就開始跳舞。就在這時(shí),班長(zhǎng)突然對(duì)老師說(shuō):“老師,甲同學(xué)在前面跳舞。”我們都哈哈大笑。老師這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他不是真的乖,而是想讓同學(xué)們覺得他很搞笑,你們說(shuō)他是不是很調(diào)皮呀!

  第二個(gè)是上課好大聲講話的同學(xué)乙。記得有一次數(shù)學(xué)課,老師叫某某某到前面做一個(gè)試脈搏的測(cè)試,他就大聲喊:“老師!我!我!我!”老師只好讓他上去,可一到前面,他自己連脈博在哪里都沒(méi)有搞清楚,他是不是專給老師搗亂?

  第三號(hào)調(diào)皮蛋同學(xué)丙,上課很好亂下位。有一次上自習(xí)課的`時(shí)候,他就下位給別的同學(xué)搗亂,還找同學(xué)事和同學(xué)打架。還有一次他竟然明目張膽的抄別人的試卷,是不是很差勁!同學(xué)丙他還是一個(gè)大嘴巴,無(wú)論上什么課他都是滔滔不絕,好像在討論什么大事似的。記得有一次上手工制作課,他和一幫同學(xué)把班級(jí)里弄的烏煙瘴氣,美術(shù)老師差點(diǎn)氣暈了。

  當(dāng)然我們班,除了男生,還有女生。同學(xué)丁又調(diào)皮又挺搞笑,有一次她在上語(yǔ)文課的時(shí)候,在和她的同桌講話,她的同桌看見老師發(fā)現(xiàn)了,就一本正經(jīng)的認(rèn)真聽課,而丁同學(xué)沒(méi)發(fā)現(xiàn),被老師使小桿敲了幾下,因?yàn)樗v話講的太入迷,忘了這在上課,就大聲說(shuō):“誰(shuí)打我的,我揍他!”這時(shí)老師說(shuō):“我!”丁同學(xué)這才愣了一下,我們都哈哈大笑。丁同學(xué)還愛買垃圾食品吃,老師看見垃圾桶里裝滿了垃圾食品袋,問(wèn):“這是誰(shuí)吃的?”有一位同學(xué)說(shuō):“丁同學(xué)吃的”。丁同學(xué)說(shuō):“哎,怎么的……”這次我們也哈哈大笑!

  我們班現(xiàn)在調(diào)皮蛋一個(gè)也沒(méi)有了,到底是為什么呢?可能是改邪歸正了吧。

我們班的調(diào)皮蛋作文5

  有這樣一個(gè)人,他總是滿面春風(fēng),因?yàn)樗膼鹤鲃∮忠淮蔚贸蚜;他一雙三角眼總是在滴溜溜地轉(zhuǎn),仿佛在想一個(gè)又一個(gè)陰謀詭計(jì);他一張有棱有角的小嘴巴,說(shuō)出的話卻常常把人氣得火冒三丈,老天賦予了他三寸不爛之舌,而能言善辯卻不是他的廬山真面目,他不僅調(diào)皮搗蛋,還經(jīng)常惹是生非。享有這么多“美譽(yù)”的人會(huì)是誰(shuí)呢?大家一定會(huì)異口同聲地告訴你:“非付浩森莫屬!”

  一年三百六十五天,你猜猜付浩森最喜歡哪一天?對(duì)了,就是愚人節(jié)!每逢到了這一天,班里總會(huì)有人被他夾了牙膏的餅干、包著糖紙的橡皮、摻了醋的王老吉給弄得哭笑不得。這不,剛才他又把我們狠狠捉弄了一番。早晨,我們正在打籃球,付浩森忽然氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“我在那棵柳樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶坑,里面的.玻璃絲晶瑩透亮、光滑無(wú)比,而且成千上萬(wàn),你們誰(shuí)愿意跟我一起去挖?”我們聽了二話沒(méi)說(shuō),扔下籃球就一窩蜂地向柳樹旁跑去,可是怎么找也沒(méi)找到大寶坑,回頭一看,他正在那兒得意揚(yáng)揚(yáng)地打籃球,我們才知道上了當(dāng),一個(gè)個(gè)恨得咬牙切齒。

  聽到這兒,你先別急著生氣,“好戲”還在繼續(xù)上演。今天老師讓我們每人帶一個(gè)蘿卜來(lái)練習(xí)雕刻。課間十分鐘,付浩森忽然對(duì)大家說(shuō):“剛才老師說(shuō)他生病了,這節(jié)課改上自習(xí),我們比賽吃蘿卜吧!鳖D時(shí),教室里有吃白蘿卜的,吃黃蘿卜的,吃水蘿卜的,聲音此起彼伏。過(guò)了一會(huì)兒,有的人喊胃酸,有的人說(shuō)舌頭辣,還有的人捂著肚子直叫,唯獨(dú)付浩森幸災(zāi)樂(lè)禍地偷著樂(lè)。這時(shí),上課鈴響了,老師邁著矯健的步伐走進(jìn)來(lái):“同學(xué)們,下面我們開始練習(xí)雕刻!蹦憧梢韵胂竦玫轿覀儺(dāng)時(shí)有多么狼狽。

  調(diào)皮是人的天性,也是一種能力。我相信,過(guò)不了幾年,楊紅櫻筆下的淘氣包馬小跳一定會(huì)被家喻戶曉的調(diào)皮蛋付浩森所代替。

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