放風(fēng)箏作文（通用37篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文 1
清早，我去公園玩，在去公園的路上碰見了我的好朋友妞妞和冰冰，我們約好一起去公園放風(fēng)箏。
春天，公園的草坪開始鉆出一棵棵小草，小草享受著晨露的沐浴，慢慢長大，它們讓草地變得那么翠綠。柔嫩的小草是那么的讓人喜歡，它們像一個(gè)個(gè)帶著稚氣的小孩，是那么的富有生命力，在風(fēng)中搖擺著，像是在跟我招手呢。
公園里人山人海，放風(fēng)箏的人很多，天空就成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。空中有絢麗多彩的蝴蝶，敏捷的.蜻蜓，無數(shù)只腳的蜈蚣
我們開始放
風(fēng)箏了，我左手拿著風(fēng)箏線軸，右手扯著風(fēng)箏線，冰冰在后面拿著風(fēng)箏，我一說＂放�。⑺屠L(fēng)箏奔跑，風(fēng)箏就飛起來了。但是沒過多久，我們的風(fēng)箏又掉了下來，我們?cè)嚵撕芏啻�，都失敗了。我們不斷地嘗試，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這一次我們終于成功了，我們歡呼著跳了起來，追著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏越飛越高，我把它掌控得很好，開始的時(shí)候它左搖右擺，忽高忽低。后來，我漸漸摸索出了其中的技巧，它比之前飛的更高了。我心里很開心，成功的喜悅洋溢在我的臉上。
天色漸漸黑了下來，放風(fēng)箏的人也陸續(xù)回家了，我也要回家了。我跟朋友們約好了，明年春天再來放風(fēng)箏。我在回家的路上想著今天放風(fēng)箏的過程，心里美滋滋的，想著想著我的腳步越來越快
放風(fēng)箏作文 2
星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。
來到廣場，我既高興又激動(dòng)，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風(fēng)箏不僅沒飛起來，我還差點(diǎn)跑到草叢里。沒關(guān)系，我可以再來一次。我自言自語道。第二次，我決定先小跑一會(huì)兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風(fēng)箏還是直往下掉。這時(shí)候媽媽走過來和藹地對(duì)我說：風(fēng)箏快下來的'時(shí)候要緊線不是松線。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三次嘗試開始了，我先跑了一會(huì)兒，眼看風(fēng)箏又要掉下來時(shí)，想起了媽媽的話，于是趕緊緊線，風(fēng)箏終于飛起來了！后來風(fēng)箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高。看著高空中的風(fēng)箏，我高興極了。
這是我有史以來第一次放風(fēng)箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中飛翔！
放風(fēng)箏作文 3
陽春三月，風(fēng)和日麗，花兒和草兒在風(fēng)中翩翩起舞，小朋友們興高采烈地來到公園里放風(fēng)箏。
瞧，這個(gè)小女孩，她穿著粉紅色的連衣裙，拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，微笑著看著身后的兩個(gè)小男孩，好像在說：兩個(gè)小哥哥配合的好默契呀！穿著綠色的襯衫是哥哥，穿著紫色的外套的是弟弟。兄弟倆正在配合著放風(fēng)箏。哥哥順著風(fēng)在前面跑，弟弟跟在后面把喜鵲風(fēng)箏高高地舉過頭頂。跑了一小段路之后，哥哥對(duì)弟弟說：好，放手。弟弟順勢把喜鵲風(fēng)箏往頭頂一拋，風(fēng)箏飛起來了，哥哥邊慢慢往后退邊放線，風(fēng)箏越飛越高。哈哈，我們成功了，我們倆配合得簡直是天衣無縫。弟弟興奮地跑向哥哥說到。再向遠(yuǎn)處定睛一看，是一個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽，在爸爸的幫助下，小弟弟也成功放飛了他的風(fēng)箏，小弟弟驕傲地對(duì)媽媽說：媽媽，你看我是不是很厲害？我的風(fēng)箏飛得高不高？媽媽一臉笑容，和藹地對(duì)他說嗯，真高呀，你終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，真替你開心！一家人抬頭看著天上的風(fēng)箏，心中有著說不出來的高興。
此時(shí)天空變成了風(fēng)箏的世界，有雄健的'蒼鷹在捕獵，有漂亮的金魚在游玩，有美麗的蝴蝶在采蜜，還有隨風(fēng)擺動(dòng)的蜈蚣在呼朋引伴。
風(fēng)箏在風(fēng)中飄呀飄，飄向了藍(lán)天，飄向了白云，給人們帶來了無限的歡樂！
放風(fēng)箏作文 4
今天，陽光明媚，春天充滿了。我們舉辦了主題為“放飛夢(mèng)想，放飛風(fēng)箏到藍(lán)天”的風(fēng)箏比賽。
我懷著極大的興趣來到了鳳凰廣場。老師宣布開始飛行。我們的`風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛入藍(lán)天。有“機(jī)器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”.突然，我的“飛機(jī)”被另一架“飛機(jī)”纏住了。我們兩個(gè)“飛機(jī)”似乎從敵人的導(dǎo)彈上掉了下來。我們終于把兩架糾纏在一起的飛機(jī)分開了，我的“飛機(jī)”又飛了起來！
今天的“放飛夢(mèng)想，鄭藍(lán)天飛行”活動(dòng)真是太棒了！
放風(fēng)箏作文 5
17日下午，我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴，很藍(lán)，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。
同學(xué)們開始放風(fēng)箏了！爸爸們成群結(jié)隊(duì)，活像一群井然有序的大雁一樣，一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏，玩得非常開心。我們隊(duì)也開始放風(fēng)箏，一開始風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了，風(fēng)箏飛不起了！
熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的.幫助呀�？墒前职终趲椭任腋枰獛椭呐瑢W(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏，和組員們一起放飛，可風(fēng)箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風(fēng)箏都沒有飛到藍(lán)天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風(fēng)箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機(jī)”，在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì)，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
放風(fēng)箏作文 6
周末，天氣晴朗，陽光明媚。正是放風(fēng)箏的好天氣。樂樂、麗麗、軍軍約好一起到公園里放風(fēng)箏。
公園草坪上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非�？蓯邸９珗@的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有展翅翱翔的雄鷹，有搖頭擺尾的.蜈蚣，還有活潑可愛的金魚……天空成了風(fēng)箏的海洋，在藍(lán)天白云下，展翅飛翔。
遠(yuǎn)處有一家三口，只見小男孩用力扯著風(fēng)箏線，他的爸爸媽媽則在一旁指導(dǎo)著他，多么溫馨的一家人呀！
看見了這些美麗的風(fēng)箏，軍軍說：我們也放風(fēng)箏吧！說完，他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，樂樂右手拿著線軸，左手扯著風(fēng)箏線，往前跑去。樂樂對(duì)軍軍大聲喊：你舉高點(diǎn)！舉高點(diǎn)！軍軍答道：好！你跑快點(diǎn)！跑快點(diǎn)！這時(shí)軍軍把風(fēng)箏向上一拋，樂樂迎風(fēng)加速跑起來，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)飛高，在一旁的麗麗手拿著蝴蝶風(fēng)箏叫好。
麗麗跟在后面跑，他們一起歡呼著：風(fēng)箏起飛咯！他們興奮極了！風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，那畫面可真是美麗極了！
放風(fēng)箏作文 7
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�(gè)意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時(shí)，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的`，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時(shí)地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏作文 8
春天到了，萬物復(fù)蘇，小草探出了頭，五顏六色的花兒爭相斗艷，春風(fēng)吹拂著大地，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六的早上，媽媽叫醒我和姐姐說：“今天天氣好，我們一起去河邊放風(fēng)箏吧！”吃過早飯，我們有說有笑地來到了綠油油的草地上。河邊的風(fēng)景真是太美了，我和姐姐急忙拿出事先準(zhǔn)備好的'風(fēng)箏。
首先，我們商量好怎么放風(fēng)箏。接著，我拿著線軸跑到前面，姐姐在后面托著風(fēng)箏，媽媽在一旁負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令。不一會(huì)兒，媽媽大聲叫道：“風(fēng)來了！”我和姐姐迎著風(fēng)慢慢跑起來！這時(shí)，只聽見媽媽一聲：“可以放了！”姐姐應(yīng)聲把風(fēng)箏往天空送去，我鉚足了勁繼續(xù)往前跑去。最后，風(fēng)箏在春風(fēng)的的吹拂下慢慢升入天空。
我一邊使勁奔跑，一邊一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，風(fēng)箏也跟著越飛越高，好像一只在天空中自由飛翔的小鳥。我和姐姐都高興極了，相視一笑。
這是一個(gè)多么有意義的星期六�。∫�?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 9
星期天的上午，天氣特別晴朗，我和媽媽一起到廣場放風(fēng)箏。
看呀!天空中五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏真叫人眼花繚亂，目不暇接。天空中那美麗的“小金魚”好像在水中嬉戲;銀灰色的.“飛機(jī)”在空中飛來飛去;最惹人喜愛的是那只“蝴蝶”，它最漂亮，飛得最高，花花綠綠的翅膀，又大又突出的眼睛，一對(duì)觸角擺來擺去，好像在對(duì)我們打招呼。
我把我的那只老鷹風(fēng)箏急著拿出來，在它的腳上用線系得死死的，生怕它真的飛走了。我拿著它的尾巴跑來跑去，一但有風(fēng)吹來，我就迎著風(fēng)把線放出去，只見這只威武的大鳥越飛越高，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，似乎它真的飛走了。
大鳥在空中飛了半個(gè)多小時(shí)，我覺得它可能飛累了，于是我開始收線，讓大鳥重新回到我的懷抱中。
放風(fēng)箏不僅能使身心放松，而且還能開闊視野，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 10
二月草長鶯飛，柳吹堤醉春煙周末，小迫不及待地帶著心愛的燕子去公園放風(fēng)箏。
�。」珗@里的風(fēng)景真美！草是亮綠色的，五顏六色的小花張開它們的`笑臉，高大的樹木直立著。
小明右手拿著線，左手拿著線軸，一路小跑。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃地飛來飛去。風(fēng)越來越大，風(fēng)箏飛得越來越高，好像已經(jīng)飛過了白云。這時(shí)，兩只小鳥嘰嘰喳喳，好像在說:這只"燕子"應(yīng)該是"燕子之王"！
小明高興得忍不住大叫，“是�。∥业娘L(fēng)箏是最高的”。
放風(fēng)箏作文 11
一個(gè)星期天的下午，我們一家人來到了南山廣場放風(fēng)箏。
這里的人可真多�。∮械娜嗽谏⒉�，有的人在踢足球，還有的人在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣，有“飛機(jī)”、有“小鳥”、還有“長龍”……
看著他們的`風(fēng)箏高高在上，我也不甘示弱，拿出我的老鷹風(fēng)箏，安裝好支架，爸爸托起風(fēng)箏，我拿著線。我對(duì)爸爸喊了一聲：“放！”爸爸撒開了手，我頓時(shí)使出吃奶的勁兒向前沖，風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來，我也開始放線。風(fēng)箏越飛越高，仿佛帶著我的夢(mèng)想飛上了天空。
也許是放線速度過快，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，風(fēng)箏突然一頭栽到了地上。這時(shí)，我有些灰心了。爸爸對(duì)我說：“勝敗乃兵家常事！”我又鼓起了勇氣重新開始，我吸取了第一次放線的教訓(xùn)，成功地放飛了風(fēng)箏，而且和別人的風(fēng)箏飛得一樣高。
聽爸爸說，放風(fēng)箏表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往。我喜歡放風(fēng)箏，它不但能夠促進(jìn)身體的血液循環(huán)，還能給人們帶來很多歡樂！
放風(fēng)箏作文 12
星期天，我打開窗戶，哇！那藍(lán)藍(lán)的天空就像無邊無際的大海，天空飄著朵朵的'白云，真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風(fēng)箏。
在路上，我們有說有笑，像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會(huì)兒，我們就來到了公園的草地上。他們開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸，哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走，一邊走，一邊放線。這時(shí)候，線越來越長。哥哥說了一聲：“放心！”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子，飛快地向前跑，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會(huì)兒，我停住了腳步。抬頭望空中，只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，越飛越高了，好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼：“喲，我來了�！蓖蝗唬魂嚳耧L(fēng)吹過，風(fēng)箏就像沒頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個(gè)跟頭。說時(shí)遲，那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過來，從我手中搶過線軸，把風(fēng)箏控制好方向，風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下，又飛上了天空，這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興，她對(duì)哥哥說：“哥哥，你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎？”妹妹在哥哥的幫助下，也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠(yuǎn)處，一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。
這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來越多。瞧，一條“魚”在藍(lán)天中擺著尾巴，自由自在地游來游去，一條“長龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔，一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真是太好玩了，下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 13
一個(gè)星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥語花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開始做風(fēng)箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ(rèn)真。
過了一會(huì)兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚小姐，那細(xì)長的'觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧！那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語。
放風(fēng)箏作文 14
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個(gè)春光燦爛的下午，我們興致勃勃跟林老師去學(xué)校操場放風(fēng)箏。
同學(xué)們帶著形狀各異的風(fēng)箏，一到操場同學(xué)們就陸續(xù)地放了起來。頓時(shí)，天空成了風(fēng)箏的世界�？矗侵弧按罄销棥憋w得多高啊！它使勁扇動(dòng)著那對(duì)黑翅膀，讓自己在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飄著呢！我也不甘示弱，拿起自己的“哆啦A夢(mèng)”，迎著和風(fēng)，向前跑去。我一邊跑，一邊放著線，好不容易讓我的“哆啦A夢(mèng)”飛起來了，可是，好景不長，一陣大風(fēng)吹來，“哆啦A夢(mèng)”翻了幾個(gè)“跟斗”，一頭栽倒在地上。我連忙跑上前去，輕輕地拍掉它身上的塵土，理好它的尾巴，然后，又跑了起來。
終于，我的風(fēng)箏又飛得穩(wěn)穩(wěn)的了。這回，可不敢大意了，我一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏，不小心被一塊石頭絆倒，摔在了草地上。我不顧疼痛，急忙爬起來，抓起風(fēng)箏線，繼續(xù)跑。
風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下，越飛越高，我不時(shí)地回頭看看我的.“哆啦A夢(mèng)”，希望它能再飛高一點(diǎn)。“哆啦A夢(mèng)”悠閑地在天空中遨翔，還不時(shí)地向我招手，似乎在說：“我?guī)闳バ蕾p美景吧！”我聽了高興地笑了。
天空中的風(fēng)箏越來越多，有金色的“小鳥”，美麗的“蝴蝶”，可怕的“老鷹”……真是五顏六色，令人眼花繚亂。一只只風(fēng)箏，帶著同學(xué)們的笑容，帶著同學(xué)們的希望，越飛越高，越飛越高。
放風(fēng)箏作文 15
在一個(gè)陽光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。
空氣清新而天潤；天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)；小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，瞅著外面的世界。
天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風(fēng)箏心想：快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂（我給風(fēng)箏起的名字）也上去吧，在“萬花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是，我急忙拿出風(fēng)箏，把線系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一，跑了起來。想象著它飛上天的灑脫。結(jié)果，等我氣喘吁吁停下來欣賞時(shí)，它居然沒飛起來，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風(fēng)的`方向后，便迎風(fēng)奔跑起來。沒想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來，與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線，心中有一種無法用語言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線，風(fēng)箏就升高一些，我松一松線，風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過了西下的太陽。
這時(shí)，我仿佛覺得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天上，與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽媲美十分快活。風(fēng)一吹，我一飛；線一抖，我一跳；線一松，我一蹦。搖著細(xì)長的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······
過了一會(huì)兒，我才從夢(mèng)中醒過來，原來我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 16
星期天的早晨，我和朋友劉嘉欣來到草坪上放風(fēng)箏。我們昂著頭看到天空上各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有穿著禮服的蝴蝶，有可愛的小燕子正在快活地飛翔，有快樂的'小馬在空中奔馳……好多小朋友在瘋狂地奔跑，把風(fēng)箏放得高高的。
我和劉嘉欣也開始組裝風(fēng)箏，先把正面的線頭穿到旁邊的小鐵圈里，綁上一個(gè)死結(jié)。哈哈！一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。我和劉嘉欣開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，劉嘉欣拿著線軸，我跑呀跑，風(fēng)箏終于飛上了天�？粗L(fēng)箏飛上天，我們心里美滋滋的！可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來了，我高興的心情一下就變得失落了。劉嘉欣告訴我：“不要難過了，我們?cè)賮硪淮�，第一次放風(fēng)箏難免會(huì)失敗�！甭犃藙⒓涡赖脑挘矣殖錆M了自信。
我拿起風(fēng)箏使勁地跑，終于又把風(fēng)箏放上了天空，看著風(fēng)箏自由自在地翱翔，我開心地笑了。就在這時(shí)，另一個(gè)風(fēng)箏向我們飛來，兩個(gè)風(fēng)箏相互打架之后掉了下來，我們好不容易把落在一起的風(fēng)箏給拆散開了。于是我決定再放一次，我拿著風(fēng)箏跑，把它放起來了，我想這次肯定成功。剛說完，風(fēng)箏就卡在樹上了，我覺得自己真是個(gè)烏鴉嘴。我再一次拿起風(fēng)箏，心想這一次一定可以�？墒莿偡牌饋恚L(fēng)箏線卻斷了，它飛走了。我和劉嘉欣繞著草坪跑了兩圈才追到它。最后，我們又放了一次，這次成功了，看著風(fēng)箏飛來飛去，真高興！
這次放風(fēng)箏讓我明白了很重要的道理：失敗是成功之母，只要堅(jiān)持下去，就一定能成功。
放風(fēng)箏作文 17
陽春三月，冰雪消融，睡了一個(gè)漫長冬天的小草，從地上探出了腦袋。今天陽光明媚，微風(fēng)徐徐，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
瞧！周末的公園里到處都是放風(fēng)箏的人。在公園的近處，小剛像一只小兔子飛快地跑著，他一邊拿著線軸，一邊拉著線。一旁的小蘭抱著她心愛的'蝴蝶風(fēng)箏，就站著看他們放。小剛還時(shí)不時(shí)扭轉(zhuǎn)身子，看看風(fēng)箏飛得怎么樣了。忽然風(fēng)起了，風(fēng)起得還挺大，小剛對(duì)著小明大喊：“起風(fēng)啦！起風(fēng)啦！你可以推出去了。”小明把風(fēng)箏舉在頭頂，幾乎使出吃奶的力氣把風(fēng)箏推了出去。小蘭大喊：“加油！加油！”風(fēng)箏好像聽懂了小蘭的話，一個(gè)勁地往高空飛去。小剛和小明異口同聲地說：“風(fēng)箏飛起來啦！”小蘭笑著稱贊道：“你們可真厲害呀！”公園的遠(yuǎn)處，有個(gè)一家三口也在放風(fēng)箏。一旁的爸爸媽媽依偎在一起，看著不遠(yuǎn)處在放著風(fēng)箏的兒子，臉上掛著幸福的笑容。邊上的路人看了都不禁連連稱贊，紛紛露出羨慕的表情。
不一會(huì)兒，只見天空上飄著五顏六色的風(fēng)箏可真美呀！有兇惡的“老鷹”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的“金魚”……各種風(fēng)箏形狀各異，色彩斑瀾，好像天空就是它們的樂園。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁冬風(fēng)放紙鳶”。看來春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)�。�
放風(fēng)箏作文 18
這是一個(gè)春天的上午，陽光明媚，清風(fēng)徐徐，在一片碧綠的草坪上有一群孩子在放風(fēng)箏。孩子們放的風(fēng)箏各式各樣，有長長的“蜈蚣”風(fēng)箏，有可愛的`“金魚”風(fēng)箏，有雄壯的“老鷹”風(fēng)箏。
王明和小蘭帶著自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，小剛沒帶風(fēng)箏，就和王明組合，暫時(shí)沒有人和小蘭一起放風(fēng)箏，所以，她就笑瞇瞇地抱著自己的風(fēng)箏，看著他們放。
王明一手握著線軸，一手拉線，小剛舉著他們的燕子風(fēng)箏，小蘭也緊緊地跟在他們身后。王明開始跑了起來，小剛也跟著跑起來了，王明邊跑邊喊：“三、二、一，放！”話音剛落，他們的燕子風(fēng)箏就像離弦的箭一樣飛速?zèng)_向了湛藍(lán)的天空，小剛興奮地大聲喊道：“燕子號(hào)風(fēng)箏，試飛成功！”
燕子風(fēng)箏越飛越高，慢慢靠近了蜈蚣風(fēng)箏，還用尖尖的嘴巴碰了一下，一會(huì)兒又碰一下，好像對(duì)蜈蚣風(fēng)箏發(fā)起了挑戰(zhàn)，看看誰才是天空霸主。
這時(shí)小蘭的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，蝴蝶風(fēng)箏好像認(rèn)識(shí)燕子風(fēng)箏一樣，用觸須友好地碰著燕子風(fēng)箏剪刀似的尾巴。
這時(shí)遠(yuǎn)處的一家人也放起了一個(gè)彩色的風(fēng)箏，飛得很高，好像碰觸到了棉花糖一樣的白云，在云中來回穿梭，好像要把“棉花糖”吃掉。
金魚風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏突然往相反的方向飛了，好像剛剛吵了一架，賭氣離開了
草坪上到處充滿歡聲笑語，天更藍(lán)了，草更綠了，真是一個(gè)美好的上午呀！
放風(fēng)箏作文 19
星期六，天氣格外晴朗，天上飄著朵朵白云，我和一凡去公園的草坪上放風(fēng)箏。
到了草坪上，我們看到了天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有蜻蜓風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……五顏六色，真美啊！你看，蝴蝶風(fēng)箏好像在說：“我多么漂亮�。 彬唑扬L(fēng)箏不服氣地說：“我才是最美麗的呢！”老鷹風(fēng)箏可驕傲了，說：“我是飛得最高的，本事最大的，有本事，你們也過來呀！”
我和一凡也迫不及待地開始放風(fēng)箏了，我對(duì)一凡說：“一凡，你拿著風(fēng)箏，我說放，你再放�！币环舱f：“好的'�！边@時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，我大聲喊道：“快把風(fēng)箏放了！”一凡把風(fēng)箏向上一拋，我舉著線，使勁往前跑，眼看風(fēng)箏就要飛起來了，風(fēng)卻停了，風(fēng)箏也掉了下來。
正當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)大哥哥走過來教會(huì)了我們放風(fēng)箏的要領(lǐng)：“逆風(fēng)跑，邊跑邊扯線……”我們按照大哥哥的方法，再試了一次，還是沒有成功。我開始灰心喪氣了，一凡鼓勵(lì)我：“不要灰心，我們?cè)僭囈淮伟伞！?/p>
于是，我重新振作起來，又一陣風(fēng)吹過來，一凡立馬把風(fēng)箏往天上拋，我拉著線使勁往前跑，邊跑邊扯線……“風(fēng)箏飛起來了！”我們高興極了，一凡笑著對(duì)我說：“你看，努力總會(huì)有收獲哦！”我把風(fēng)箏線交給一凡：“不如你也來試試吧。”一凡舉著線，只輕輕拉扯了兩三下，風(fēng)箏飛得更高了。看到風(fēng)箏飛得最高，我們開心得不得了！
通過這次放風(fēng)箏，我知道了做任何事情都是通過努力才能實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)也是如此。
放風(fēng)箏作文 20
春姑娘穿著一身美麗的連衣裙，駕著云朵來到人間，將這春的氣息灑向大地！
看，那邊的一片草坪上，好多孩子在玩耍嬉戲；再看，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有鼓著大眼睛的金魚、有展翅高飛的雄鷹、有好多腳的毛毛蟲真是風(fēng)箏的海洋啊！
我趕緊抱起心愛的'蝴蝶風(fēng)箏，喊上大寶和小寶兄弟倆一起來，他們的那只彩色鷹風(fēng)箏看起來可神氣了。大寶讓小寶高高的舉起彩色鷹，然后自己一手握著線圈，一手拉著線，大喊一聲：“跑”，兩人一起跑起來，馬上又一聲“放”，小寶立刻把手松開，彩色鷹卻直直地沖向地面，大寶回頭看看，再看看自己捏緊的線，好像明白了。我在一旁鼓勵(lì)：“加油，跑快點(diǎn)，還要放線！”“嗯”大寶一邊回答，一邊撿起風(fēng)箏交給小寶說：“再來。”這次，他們跑的更快了，小寶認(rèn)真的舉高彩色鷹，大寶一手放線，一手扯線，看著速度越來越快，大寶更大聲的喊“放”，只見彩色鷹“嗖”一下子沖上去，穩(wěn)穩(wěn)的飛起來，加入了“海洋”中。我和小寶激動(dòng)的喊：“太棒了，太棒了！”大寶得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
不遠(yuǎn)處的一家三口正放著彩色的三角風(fēng)箏，小男孩正歡呼“放上去了”，應(yīng)該也是經(jīng)過失敗才成功的，全家人幸福地笑著。
看著越飛越高的彩色鷹，我的心也跟著越飛越高，穿過藍(lán)天，越過白云，飛到了浩瀚無邊的宇宙中
放風(fēng)箏作文 21
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹娭械摹凹堷S”就是我們常見的風(fēng)箏。今天天氣真好，我約我的好朋友李道明去江邊放風(fēng)箏。
哇，這里的景色真美呀！春回大地，草長鶯飛，各種花都開了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的`景象。天上飄蕩了好多風(fēng)箏，大大小小，各種各樣的，有可愛“胡巴”，有威武的“老虎”，有貪吃的“熊二”，還有強(qiáng)壯的“大猩猩”……不過，我還是最喜歡我自己的風(fēng)箏——“小哈巴狗”。
“別看啦！你趕緊放吧！”李道明一邊放著風(fēng)箏，一邊大聲地提醒我。他的“小金魚”已經(jīng)飛上天了。
好吧，“小哈巴狗”，你也要準(zhǔn)備起飛嘍！我一只手舉著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏軸，迎著風(fēng)飛快地跑著，然后，我用力將風(fēng)箏向上一拋。只見它顫顫悠悠地飛了兩下，然后一個(gè)倒栽蔥，“啪”的一聲，砸在了我的頭上。“哈哈哈！”李道明在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。
討厭！我可不想讓人看笑話。再來！我又一次開始奔跑，又一次將風(fēng)箏向上拋。我還學(xué)著別人的樣子，一邊跑，一邊拉線、放線。我手忙腳亂地左拽拽，右拽拽……哈哈！飛起來了，飛起來了，我總算把我的風(fēng)箏放上了天。
你瞧，我的“小哈巴狗”在天空中盡情搖擺。它和李道明的“小金魚”一起，你追我趕，仿佛在嬉戲打鬧。它們玩得可真開心啊！
啊！我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 22
春天到了，春暖花開，花紅草綠，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)光。我和小伙伴們高高興興地去公園里放風(fēng)箏。
公園里人山人海，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是隨風(fēng)飄蕩的蝴蝶，有的是自由自在地在天空上翱翔的小鳥，還有的是一條又大又長的巨龍……這么多的風(fēng)箏，天空好看極了！
遠(yuǎn)處有一家人在放風(fēng)箏，小男孩看著天上自己放上去的風(fēng)箏，手舞足蹈地對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們看，我厲害吧！”爸爸豎起大拇指：“孩子，你可真棒！”
看著小男孩把風(fēng)箏放上了天空，我和小伙伴們也不甘示弱。我們決定先放燕子風(fēng)箏，因?yàn)檠嘧邮谴禾斓氖拐摺?/p>
開始放風(fēng)箏了。我讓小天把風(fēng)箏舉得高高的.，我在前面邊跑邊放線。跑了一會(huì)兒，感覺風(fēng)箏要飛起來時(shí)，我馬上對(duì)小天喊：“快！快！快放手！”小天立刻松開了手。
風(fēng)箏飛起來了，越飛越高。
突然，另外一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏在了一起，我和伙伴們都慌了，拼命拉著風(fēng)箏線，想要把風(fēng)箏分開�？墒俏覀�?cè)嚼L(fēng)箏線纏得越緊。就在我們束手無策時(shí)，小紅跑過來說：“不要慌，現(xiàn)在你們聽我指揮，先把線收起來。”
我們按照小紅的指揮，慢慢地收起風(fēng)箏線，風(fēng)箏慢慢地落下來，兩只風(fēng)箏終于分開了。我們看了看彼此，開心地笑了。
太陽漸漸下山了，我們才依依不舍地離開了公園。
放風(fēng)箏作文 23
星期天的下午，天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來到人民公園的草地上放風(fēng)箏。
啊，廣場上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看，藍(lán)藍(lán)的`天空，白白的云朵下，飛翔著許多風(fēng)箏。有長著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有拖著長長尾巴的金魚風(fēng)箏，它們似乎在比賽誰長得美，誰飛得高。
看著這么多風(fēng)箏，小剛迫不及待地說：“快快快，我們也把風(fēng)箏放上去。”小明拿著一只燕子風(fēng)箏，高興地說：“好好好，我來放風(fēng)箏，你來放線�！闭f著，他讓小剛拿著線，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風(fēng)箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫�，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風(fēng)箏飛起來了，飛得多高��！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)小明和小剛說：“你們快來把我的風(fēng)箏也放上去。”小明和小剛異口同聲地說：“好好，我們一起放吧�！彼麄�?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍(lán)色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊，我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏，在高高的天空自由快樂地翱翔。
放風(fēng)箏作文 24
童年是一個(gè)萬花筒，裝點(diǎn)著五彩繽紛的夢(mèng)，童年是一首優(yōu)美的曲子，童年更是一只正要展翅高飛的小鳥。在快樂的童年里，我總是拉著線兒放著風(fēng)箏。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，晴空萬里的天氣，我約了幾位小伙伴一起去江濱公園放風(fēng)箏，放飛我們童年的夢(mèng)想。
來到江濱公園，只見到處綠草成茵，許多鮮花競相開放，真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方！我又望了望旁邊的河水，那河水綠得如藍(lán)，我不禁想起那首《憶江南》的詩“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。我陶醉在這番美景中……
我拿出風(fēng)箏，剛拿出來，風(fēng)箏就被風(fēng)吹得到處亂飛，像一只要飛走的小鳥，緊張地我把風(fēng)箏緊緊地抱住。
我讓小伙伴幫我抓住風(fēng)箏，我來拿線，慢慢地，風(fēng)力越來越強(qiáng)，另一位小伙伴對(duì)幫我拿風(fēng)箏的伙伴輕輕地喊了一聲：“放！”她立刻放開飛風(fēng)箏，我開始吃力地跑起來，我邊跑，邊放線。風(fēng)箏越飛越高，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，風(fēng)箏上五個(gè)可愛的福娃越飛越高，尾巴上有兩條長長的七彩條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)在天上飛的'福娃，托著一條鳳凰尾巴，漂亮極了！正當(dāng)我放得正高興時(shí)，突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏就像折了翅膀的鳥兒，向我所站的位置直沖而下！我手忙腳亂，大伙兒都忙著收線，好不容易在“挽救”過來！
過了好一會(huì)兒，我又把風(fēng)箏放上天空，盡情地玩耍著。
我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)樗棚w了童年的夢(mèng)想和希望！
放風(fēng)箏作文 25
昨天，老師帶我們?nèi)ンw育場放風(fēng)箏。
一進(jìn)體育場，就感到這里真干凈，綠綠的草坪，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，真是放風(fēng)箏的好地方。同學(xué)們一到體育場，就四處散開，開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是三角形的，上面有很多不同顏色的彩條。我先請(qǐng)了一位同學(xué)，幫我拿著風(fēng)箏，我抓著線軸跑了一陣，那位同學(xué)手一松，風(fēng)箏便低低地飛著，我慢慢地放線，在沒有風(fēng)時(shí)，我還不住地狂奔。終于，風(fēng)箏越飛越高，有大樹那么高了。我正在為我的風(fēng)箏洋洋得意時(shí)，風(fēng)就像淘氣的小孩一樣，說翻臉就翻臉，風(fēng)越來越小了。正當(dāng)我回過神，拼命地用手拽線，想讓風(fēng)箏不掉下來時(shí)，已經(jīng)遲了，風(fēng)箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來。
我并沒有放棄，開始了第二次放風(fēng)箏。這次我自己拿著風(fēng)箏和線軸，先跑了一段路，再把風(fēng)箏放開，可是風(fēng)箏剛放開，另外一只手也就跟著松開，線軸掉了。我已經(jīng)對(duì)放飛風(fēng)箏失去了信心，便坐在草坪上，抬頭仰望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀！有的是橘黃色的蜻蜓風(fēng)箏；有的是巨大的'燕子風(fēng)箏；有的是小小的三角形風(fēng)箏。突然，我看見一個(gè)三角形風(fēng)箏飛得最高，就像一個(gè)小黑點(diǎn)在空中。我一打聽，原來是戴兆坤的爸爸放的，他可真厲害呀！這時(shí)風(fēng)又來了，我正準(zhǔn)備再放一次風(fēng)箏，可是我的線軸卻被同學(xué)不小心踩斷了，只好放棄了。
這次我吸取了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，我相信下次一定能將風(fēng)箏放得很高很高。
放風(fēng)箏作文 26
終于要去作文班上課了。這次老師說要領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，所以我早早的來到教室。
也許是要放風(fēng)箏的緣故吧！同學(xué)們來的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)，又講了一些放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。我想許多同學(xué)可能和我一樣，根本沒進(jìn)去幾句，只想著放風(fēng)箏的事。終于老師說：“好了，我們現(xiàn)在就去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。
�。√镆袄锏木吧婷姥�！蔚藍(lán)的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔，柔和的春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說：“歡迎你們的到來�！蔽倚赜谐芍竦啬闷痫L(fēng)箏放了起來。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒注意到風(fēng)箏早已栽在地上。這時(shí)有的風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛起來了。真是讓我羨慕！我只好重新開始�？墒怯捎陲L(fēng)太大，我的風(fēng)箏仍然沒有飛起來。看看別的.同學(xué)，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃。咳！都是大風(fēng)惹得禍！
看到這種糟糕的場面，老師不得不說：“把風(fēng)箏都收起來吧！”我們只好失望地回到教室繼續(xù)上課。坐到座位上，我不經(jīng)意的扭頭望了望窗外。咦？樹上那個(gè)五顏六色的影子是不是那只逃走的風(fēng)箏呢？
放風(fēng)箏作文 27
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”聽到這句古詩，你是否也想放風(fēng)箏了呢？今天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。這不，小王、小劉、小張三個(gè)小伙伴相約到公園放風(fēng)箏。
他們來到公園，天上飄著幾朵雪白的云，這些云一會(huì)兒變成一匹日行千里的良駒，一會(huì)兒變成一只雪白毛發(fā)，會(huì)咩咩叫的小綿羊。在白云旁，有一只紅色可愛的小金魚風(fēng)箏，這只小金魚風(fēng)箏有紅似火的鱗片加上碧綠的眼睛。這只小金魚好似把湛藍(lán)的天空，當(dāng)成蔚藍(lán)的大海，把雪白的云朵，看成美麗的白蓮花，在無邊無際的天空中快活地嬉戲。旁邊還飄著一只大眼睛，紅色身體的`長蜈蚣，這只長蜈蚣可驕傲啦！過一會(huì)兒，就向后面那只展翅飛翔的老鷹炫耀自己那一千只腳。
小伙伴們拿著一只美麗的蝴蝶和一只可愛的燕子來到公園的草坪上。只見，小劉一只手拽著一根線，另一只手拿著一撮線，臉上掛著淡淡的微笑，邊跑邊對(duì)后面舉著風(fēng)箏的小王說：“再舉高點(diǎn)兒，現(xiàn)在風(fēng)大，別錯(cuò)過機(jī)會(huì)了！”“已經(jīng)是最高了，不能再高了。”小王邊踮著腳尖邊努力把風(fēng)箏舉得更高。“哈哈哈！”小張一邊拿著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，一邊樂呵呵地笑。
天色漸漸暗了下來，小伙伴們不得不收起風(fēng)箏回家。他們回家后，想：風(fēng)箏可真自由，我也想像風(fēng)箏一樣，在天空中自由飛翔！
放風(fēng)箏作文 28
一個(gè)晴朗的星期天，碧空萬里。我跟著大舅一起來到廣場放風(fēng)箏。廣場上的人可真多，有放風(fēng)箏的，有看放風(fēng)箏的'。天空中飛舞著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，有大蜈蚣、大蜻蜓，還有美麗的大蝴蝶。
這時(shí)，舅舅已經(jīng)把一對(duì)黑色的小燕子拿了出來，我看見后，趕快跑了過去。舅舅叫我把小燕子放到地上，他一邊放線一邊向后退。一會(huì)兒舅舅忽然停下腳步，他拿起線，使勁托了幾下，小燕子就像剛學(xué)飛的小鳥，一下飛上了天空。
小燕子在天空中展翅高飛，一會(huì)兒翻了個(gè)跟頭，一會(huì)兒又飛向高空。這時(shí)又飛來了幾只小鳥，它們對(duì)著燕子嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“小燕子你好呀，你飛得可真高，咦，你怎么不說話呀！”一會(huì)兒，一只美麗的大蝴蝶飛了過來，它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s，好像在做游戲。這時(shí)，一只大蜈蚣向它們飛去，大蜈蚣邊飛邊搖著頭，好像在說：“我要吃了你，哈哈哈！”小燕子嚇得拼命的飛，大蜈蚣也不甘心讓小燕子逃掉，在后面緊追不舍，可真有意思。這時(shí)東邊又飛起了一只美麗的小黃鶯，它在空中翩翩起舞，好像在與別的風(fēng)箏比美。
別的風(fēng)箏也不甘示弱。一只大蜻蜓飛過來，眼睛轱轆轆直轉(zhuǎn)，好像在觀察周圍有沒有蚊子。一條大金魚也飛了過來，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。一架航天飛機(jī)也從天空飛過來，噴出一股股氣流，好像在宇宙中飛行。
太陽快要落山了，我和舅舅依依不舍地離開了廣場。
放風(fēng)箏作文 29
我喜歡溜冰，喜歡游泳，但是，我更喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來，我們也像自己要飛起來一樣，所以我才最喜歡放風(fēng)箏。
今天，天氣很晴朗，我和新伙伴拿著自己的風(fēng)箏，去少年宮那邊放風(fēng)箏。我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是毛毛蟲風(fēng)箏，我們隊(duì)是福娃風(fēng)箏，風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，我們的風(fēng)箏一起飛上了天空。我們的風(fēng)箏飛的可高了，鄰一隊(duì)他們生氣了，他們氣的快像小豬在吃豬食，他們把風(fēng)箏的線給放長了，一直把線全放完了，這時(shí)風(fēng)箏的線斷了，他們的風(fēng)箏飛的越來越遠(yuǎn)，我們高興得跳了起來。小鳥向我們鼓掌的，那一隊(duì)哭了起來了，后來，我們幫他們又買了一個(gè)。今天可真幸運(yùn)�。�
我們抬起頭一起往上看，來，哇！天上的風(fēng)箏真多呀！有長長的金龍，有七彩的蝴蝶，有可愛的小兔，還有搖頭擺尾的小金魚，它們有的.好像在跳舞；有的好像在比賽飛行，有的好像在逗嘴，天空中已成了風(fēng)箏的世界！
又開始放風(fēng)箏了，我放風(fēng)箏時(shí)，我遇到了一個(gè)困難，我問爸爸，為什么我的風(fēng)箏飛不起來，別人的風(fēng)箏卻飛的高高的呢？爸爸說：“因?yàn)槟阋禳c(diǎn)跑呀！”我問爸爸：“為什么呢？”爸爸說：“因?yàn)榉棚L(fēng)箏時(shí)，步跑得快風(fēng)箏才能飛起來呀！”爸爸教會(huì)了我，我把風(fēng)箏放飛上了天，風(fēng)箏就像對(duì)著我說：“你真棒！”
最后，我戀戀不舍跟爸爸回家，所以我天天念著一首詩：
村居
草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文 30
今天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，時(shí)不時(shí)還有微風(fēng)拂過。真是放風(fēng)箏的好日子!爸爸準(zhǔn)備帶我去廣場放風(fēng)箏，我非常高興。
到了廣場，看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風(fēng)箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們?nèi)抠I下來，哈哈!但爸爸微笑著對(duì)我說：“做人不要太貪心，你挑選一個(gè)稱心如意的風(fēng)箏吧�！蔽腋吲d地對(duì)爸爸說：“那我就選蝴蝶風(fēng)箏吧�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說：“那好吧�！�
買完風(fēng)箏后，我迫不及待地拉起爸爸的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，爸爸把風(fēng)箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風(fēng)箏往空中一拋，我飛快地迎著風(fēng)跑起來，可是沒跑幾步，風(fēng)箏就落在了地上。我又拿起風(fēng)箏，對(duì)媽媽說：“爸爸，我們?cè)僭囈淮伟桑欢艹晒Φ�。”說完我們又放了一次，結(jié)果還是失敗了，大汗淋漓的`我非常傷心地說：“我老是放不好，我還是不放了吧�！卑职终Z重心長地對(duì)我說：“失敗乃是成功之母，我們?cè)俣嘣噹状�，說不定就成功了呢�！甭犃税职值脑捨矣钟辛诵判模谑俏矣种匦路帕似饋�，結(jié)果這次真的成功了!我非常開心地大叫到：“爸爸，我成功了，你看，風(fēng)箏飛得多高呀!”媽媽也開心地笑了，說：“你真棒!”
時(shí)間很快又溜走了不知不覺下午已到，我才依依不舍的收起風(fēng)箏離開廣場。
放風(fēng)箏作文 31
風(fēng)和日麗的周末，天空中飄著一朵朵棉花糖似的白云，草坪上那些嫩綠的、可愛的草，也像趕集似地聚攏來，形成了爛漫無比的'春天，那嫩綠的小草，鮮艷的花，似乎都很歡迎人們，東擺一個(gè)姿勢，西擺一個(gè)姿勢，令攝影師情不自禁給它們拍攝。小紅、小明、小亮和小文一家人都興致勃勃地趕來，玩得熱鬧非凡……
小紅文靜地在碧綠的草地上走著，手里抱著一個(gè)花里胡哨的大蝴蝶。她的眼睛睜得圓圓的，形成一個(gè)“O”型，不可思議地說：“哇，你們都會(huì)放風(fēng)箏了！”她又謙虛地說：“我還不會(huì)呢！”小明拿著風(fēng)箏線桿，一手舉著風(fēng)箏線，在草地上快速奔跑著，而眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏線，風(fēng)箏的一舉一動(dòng)都清晰地展現(xiàn)在眼前。他還堅(jiān)定地喊道：“都試了這么多次了，這次一定要成功。”小亮則舉著風(fēng)箏，瞇著眼睛微微笑，嘴里還喊到：“太好了，我的燕子號(hào)要起飛了！”
遠(yuǎn)處，還有小文一家人在放風(fēng)箏，小文興奮地把風(fēng)箏放到最高處，在風(fēng)箏群中艷壓群芳。他嘴里還念念有詞地說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我終于長大了！我會(huì)放風(fēng)箏了！”小文的爸爸摟著媽媽，不禁感嘆道：“我們的兒子長大了，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”天上到處是五花八門的風(fēng)箏，令人眼花繚亂。有飄蕩的大金魚，有大眼睛的蜈蚣，還有在天空翱翔的大燕子……
七月的風(fēng)，八月的雨，而我更喜歡二月的風(fēng)箏……
放風(fēng)箏作文 32
自信，讓人與眾不同；自信，讓人做到看似困難的事情。每個(gè)人都有或多或少的自信心，我的信心來自一個(gè)鳥語花香的春天。
在我家不遠(yuǎn)處有一大片草坪，每到春天，那便成了風(fēng)箏的世界，歡樂的.海洋，孩子的天堂。在歡樂氣氛的感染下，我也不由自主的拿起了風(fēng)箏。
剛來到草坪，我便迫不及待地要開始第一次試飛，我先看了看別人的動(dòng)作，然后依葫蘆畫瓢地學(xué)著樣子一手拿軸，一手拿線，迎風(fēng)跑去，用力把風(fēng)箏往空中一擲，可我一松手，風(fēng)箏便如醉漢一般搖搖晃晃，掙扎一會(huì)兒后，就像流星一樣直直隕落了。唉，失敗了。接著，我又試了一次，這次雖高了些，卻也沒能成功。
當(dāng)我想放棄時(shí)，心中卻響起了聲音：“失敗乃成功之母，別灰心。”聽到這句古訓(xùn)，我決心再戰(zhàn)一回，我把引線重新收拾好，扯在手中，測了測風(fēng)向，一手托住風(fēng)箏，一手放開引線，使出吃奶的勁兒向前跑去，跑了十幾米，深呼一口氣，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏一拋，啊，飛起來了！風(fēng)箏迎著風(fēng)扶搖直上，起初還有些不穩(wěn)，后來愈飛愈穩(wěn)，越飛越高，像盤旋的蒼鷹，似翱翔的大雁，我牽動(dòng)手中的引線，時(shí)松時(shí)緊，時(shí)左時(shí)右，風(fēng)箏忽上忽下，在我手中飄來飄去。
曾經(jīng)有人說過：“自信是成功的基石，帶著自信心上路，千巖萬轉(zhuǎn)也會(huì)變?yōu)榱祷�。”朋友，�?dāng)你遇到困難或坎坷，請(qǐng)對(duì)自己說：“我可以！”
放風(fēng)箏作文 33
放風(fēng)箏柴宇楓大春姑娘悄然來到人間，吹來陣陣涼爽的春風(fēng)，撒下了綠色，草地是綠的，大樹是綠的，整個(gè)地到籠罩在綠色之中。一個(gè)陽光明媚的下午，我們快易班要去放風(fēng)箏，沒等老師說完，教室里就炸開了鍋。
我們馬上分成五個(gè)小組，我和何驛偉？金超毅等組成第三小組。在去西山公園的路上，我們個(gè)個(gè)心花怒放，嘰嘰喳喳地，想一群多嘴的小鳥。來到西山公園，映入我眼簾的是：一個(gè)人山人海？熱鬧非凡的公園。
有的人在路邊擺小攤賣小吃；有的人在滑冰；有的坐在椅子上看風(fēng)景；有的人，還有的人也在放風(fēng)箏。我們也加入了放風(fēng)箏的行列。
前十分鐘是練習(xí)，我左手拿起風(fēng)箏，右手拿著繩子，便跑了出去，前幾步，我只是讓風(fēng)箏停留在一定的高度，可風(fēng)箏還是搖搖晃晃，像喝醉了酒，過了一段時(shí)間，風(fēng)箏鎮(zhèn)住了，我這才放開它的'繩子，看！它越飛越高。
占所有風(fēng)箏第一，好像在吹“我是風(fēng)箏王，我是�！笔昼姾芸炀瓦^去了。接下來就是團(tuán)體比賽，隊(duì)員不約而地選了我，我拿起風(fēng)箏與練習(xí)的動(dòng)作一樣放起了風(fēng)箏，剛開時(shí)，我是第一，可沒多久，又有一個(gè)風(fēng)箏追了上來，心里正想著，沒關(guān)系，我剛要讓風(fēng)箏飛上去，可天有不測風(fēng)云，風(fēng)改變了方向，害得我們的風(fēng)箏掉了下來。第二次比賽開使，風(fēng)箏剛飛到半空，突然，一個(gè)晴天劈靂，繩子斷了，不巧的是時(shí)間到了。雖然這次比賽沒得第一，但我堅(jiān)信，如果有第二次，我一定會(huì)贏！
放風(fēng)箏作文 34
今天，作文老師帶領(lǐng)我們參加了一次有趣的戶外活動(dòng)——“箏舞藍(lán)天，放飛夢(mèng)想”。早上起床，我快速收拾完畢，哼著歌出發(fā)了。風(fēng)和日麗、陽光明媚，連樹上的小鳥都“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。
來到作文班，我們每人簽到后都領(lǐng)到一個(gè)風(fēng)箏。穿上有“快樂作文”標(biāo)志的T恤衫，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了杜爾伯特廣場，在這里開始我們的快樂活動(dòng)。首先，大家都給自己的風(fēng)箏畫上喜歡的圖案。同學(xué)們有的畫蝴蝶，有的畫鳳凰，還有的畫十二生肖……每人都拿著自己的作品拍照�？�，他們的臉上寫滿了笑容。
我迫不及待就要放飛我的風(fēng)箏了。不巧的是，剛放起來就倒栽蔥式地掉下來了。我心想，為什么別人一下子就放飛了，而我卻覺得這么難？我看了看其他同學(xué)，似乎找到點(diǎn)兒竅門。我發(fā)現(xiàn)人家都是慢慢地放線，自己放線的速度太快啦。于是，我又嘗試了一次，這次雖然風(fēng)箏在天空中飄的時(shí)間比上一次長了一些，但是搖擺不定。我不甘放棄，又進(jìn)行了第三次，這次用了新方法：剛飛起的`時(shí)候，不用忙著跑，等它平穩(wěn)了再跑。果然，我的風(fēng)箏和同學(xué)們的一樣，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。我高興得直想跳。
盡情玩耍后，老師又給我們講了有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)。早在春秋時(shí)期就有了風(fēng)箏，距今已有2000多年歷史了。它的種類有：串式、板子、桶式、硬翅、軟翅和自由式。
同學(xué)們不僅玩得開心還學(xué)到了新知識(shí)。真是一次有意義的戶外活動(dòng)。
放風(fēng)箏作文 35
一天，天氣晴空萬里，萬里無云，爸爸帶我到田野上放風(fēng)箏。我迫不及待地拿著剛買來的風(fēng)箏，扣上線，然后，我們找到一片空地做好準(zhǔn)備。
我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我往前跑，跑著跑著，爸爸說：“我開始放了！”我說：“好。”只見爸爸把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏飛上天了，我很高興。可是風(fēng)箏在天上飛著飛著，風(fēng)箏像海中的波浪翻滾了幾下，搖搖擺擺，一頭栽到了油菜地里。
我有些失望，但是我決定再試一次，于是我又牽著線，往前拼命地跑。風(fēng)箏又高高的飛了起來，我控制好方向，讓風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。突然風(fēng)變大了，風(fēng)箏不聽我使喚了，漸漸地，風(fēng)箏調(diào)了一個(gè)頭，只見一個(gè)“倒栽沖”墜落在小河邊。
我徹底失望了，但爸爸卻走過來對(duì)我說：“失敗是成功之母，我們做事情不是一次、兩次就能做成的，要經(jīng)過好多次的嘗試和有堅(jiān)持不懈的'決心，我們?cè)僭囈淮伟桑 ?/p>
接著，我重新試了一次，我拿著線，又開始跑了起來。線拉直后，爸爸把風(fēng)箏拋上去。我邊跑邊放線，等到風(fēng)箏固定好，又慢慢地放線。就這樣，風(fēng)箏越飛越高，我禁不住大喊起來：“我成功了！”我望著風(fēng)箏，越飛越高越來越小，在風(fēng)的吹拂下展翅高飛。我第一次放過那么高的風(fēng)箏，開心極了！
“世上無難事，只怕有心人”。做一件事，不要?dú)怵H，不要灰心，堅(jiān)持到底就能成功。
放風(fēng)箏作文 36
陽春三月，風(fēng)和日麗，花兒和草兒在風(fēng)中翩翩起舞，小朋友們興高采烈地來到公園里放風(fēng)箏。
瞧，這個(gè)小女孩，她穿著粉紅色的連衣裙，拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，微笑著看著身后的兩個(gè)小男孩，好像在說：兩個(gè)小哥哥配合的好默契呀！穿著綠色的襯衫是哥哥，穿著紫色的外套的是弟弟。兄弟倆正在配合著放風(fēng)箏。哥哥順著風(fēng)在前面跑，弟弟跟在后面把喜鵲風(fēng)箏高高地舉過頭頂。跑了一小段路之后，哥哥對(duì)弟弟說：好，放手。弟弟順勢把喜鵲風(fēng)箏往頭頂一拋，風(fēng)箏飛起來了，哥哥邊慢慢往后退邊放線，風(fēng)箏越飛越高。哈哈，我們成功了，我們倆配合得簡直是天衣無縫。弟弟興奮地跑向哥哥說到。再向遠(yuǎn)處定睛一看，是一個(gè)小弟弟和他的`爸爸媽媽，在爸爸的幫助下，小弟弟也成功放飛了他的風(fēng)箏，小弟弟驕傲地對(duì)媽媽說：媽媽，你看我是不是很厲害？我的風(fēng)箏飛得高不高？媽媽一臉笑容，和藹地對(duì)他說嗯，真高呀，你終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，真替你開心！一家人抬頭看著天上的風(fēng)箏，心中有著說不出來的高興。
此時(shí)天空變成了風(fēng)箏的世界，有雄健的蒼鷹在捕獵，有漂亮的金魚在游玩，有美麗的蝴蝶在采蜜，還有隨風(fēng)擺動(dòng)的蜈蚣在呼朋引伴。
風(fēng)箏在風(fēng)中飄呀飄，飄向了藍(lán)天，飄向了白云，給人們帶來了無限的歡樂！
放風(fēng)箏作文 37
早春二月，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風(fēng)箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，讓人應(yīng)接不暇：紅紅的金魚，長長的蜈蚣，還有威武的雄鷹……五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的專心放風(fēng)箏，有的尖叫著、打鬧著，跑來跑去，還有的在吹泡泡……遠(yuǎn)處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風(fēng)箏，樂在其中；爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠(yuǎn)處的`美景。
明明和妹妹剛想放風(fēng)箏，忽然一個(gè)小男孩拿著一只燕子風(fēng)箏跑過來對(duì)明明說：“可以幫我一下嗎？我是第一次放風(fēng)箏，怎么也飛不起來�！备绺缢斓卮饝�(yīng)了。他讓小男孩拿著風(fēng)箏雙手高過頭頂，哥哥一邊跑，一邊放線。一陣微風(fēng)吹過，哥哥一聲令下：“放！”小男孩趕緊把手一松，用力往上一“拋”，燕子風(fēng)箏就像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳：“飛起來了，飛起來了，哥哥好棒！”
明明把線交給了小男孩，又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飄飄悠悠地去向天而去。風(fēng)箏們你爭我搶，時(shí)而高飛，時(shí)而俯沖，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，好一場熱鬧的舞會(huì)。
藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草、一張張可愛的笑臉，繪成了春天最美的圖畫。
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