[經(jīng)典]我的世界作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我的世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的世界作文1
你就像一盞明燈,帶領(lǐng)我一步一步走出黑暗,走向黎明
每次只要一聽(tīng)到跑步,我就立刻變成一只怯懦的躲在陰暗角落里的老鼠,低垂著頭,渴望涌動(dòng)的人流將我隱沒(méi)。突然間,一束耀眼的燈光照進(jìn)我的世界,你面帶笑容,看著我,那目光如同四月里的春風(fēng),撫平了我害怕,怯懦的心。你看著我:“走吧,我們一起跑!”你像是一盞明亮的燈,照亮了我名為“怯懦”的世界!
紅色跑道上,我常常被一顆顆小小的石子絆倒,瞬間,鉆心的疼痛,伴隨著心中的不甘,委屈與難過(guò)一起向我襲來(lái),哎,我還是不行!明亮的天空成為了過(guò)去式,無(wú)盡的黑暗再次覆蓋上我的心頭。這是,一只手向我伸來(lái),是你!你那不大的手掌上布滿(mǎn)了汗珠,在陽(yáng)光下折射出耀眼的光,給我的心帶來(lái)了帶來(lái)了一絲絲光彩。你牽起了我那沾滿(mǎn)灰塵和草屑的手,我有些局促,不知所措低下了頭,“沒(méi)事吧,沒(méi)關(guān)系的,摔倒了,爬起來(lái),我們一定能行!”你將我的手擦凈,疼痛也瞬間被“流放”。你像是一盞明亮的燈,照亮了我名為“不自信”的世界!
再次開(kāi)始,但我的體力缺已漸漸“下線(xiàn)”,四肢都如生銹了的鐵一般,眼看這里大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn),放棄的念頭便在我心中萌芽。停下吧!疲憊的魔鬼已狠狠抓住我的脖子,想要把我推下無(wú)盡的深淵“在堅(jiān)持一下吧,馬上就到了!我們可以跑完的!”,一身疲倦中帶著些倔強(qiáng)的聲音在我耳畔響起,像一道鋒利的劍刺穿了那疲憊的魔鬼。是啊,只要再堅(jiān)持一會(huì)兒,只要沖過(guò)那終點(diǎn)線(xiàn),我們就勝利了!你那堅(jiān)毅的眼神如同熊熊燃燒著的火炬,仿佛讓我看見(jiàn)了成功的彼岸!你像一盞明亮的`燈,照亮了我名為“放棄”的世界!
從此,你成為了我生活中的一位知心伙伴,我也慢慢由一個(gè)膽小,做事沒(méi)有恒心的人蛻變成一個(gè)自信開(kāi)朗,持之以恒的人。
一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的小巷。
但你的光,卻足以照亮了我的世界!
我的世界作文2
我現(xiàn)在身處的世界就像看不到光明的黑夜,也伴隨著孤獨(dú)。
自己是獨(dú)生女,家里只有我一個(gè)人。爸爸媽媽每天只知道工作,從來(lái)都不會(huì)陪我。就算家里有手機(jī),電腦作伴,我也一點(diǎn)也不想去玩。孤獨(dú)籠罩著我的世界。今天晚上,爸爸媽媽回家了。在吃飯時(shí)我高興的說(shuō)著我最近遇到的有趣的事情,而他們貌似沒(méi)有在聽(tīng)。我也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去的興致了。吃完飯,我就一直在想,我為何不養(yǎng)一只寵物呢?
這個(gè)念頭一來(lái),我就在思考,爸爸愛(ài)干凈,肯定不能養(yǎng)狗狗了。我害怕貓,所以貓也不可以。那養(yǎng)什么呢?當(dāng)我看到網(wǎng)上非?蓯(ài)的垂耳兔時(shí),我就有了養(yǎng)兔子的想法。自己選了一只白色的。這幾天我從沒(méi)有那么激動(dòng)和緊張,我真的害怕養(yǎng)不好,經(jīng)過(guò)五天的心理斗爭(zhēng),兔子終于來(lái)了,我的心總算平靜了。真是一只可愛(ài)淘氣的小東西!澳且院筮@里就是你的家啦。你就叫小豆丁了!闭f(shuō)罷,我便摸了摸他的頭。
自從家里有了小豆丁,我并沒(méi)有再感到無(wú)聊、孤獨(dú)了。小豆丁就像是一束很小但很溫暖的陽(yáng)光,仿佛我的世界慢慢變得明亮了。
今天真的'很不幸,被老師批評(píng)了。沒(méi)有心情去管小豆丁了。我就一直坐在床上發(fā)呆。小豆丁似乎想要從籠子里出來(lái),我就把門(mén)打開(kāi)讓他自己去玩?墒菦](méi)想到,他轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái)了。他跑到我的腳邊,坐了下來(lái)。又時(shí)不時(shí)抬起頭看我,好像在說(shuō):“主人,你沒(méi)事吧?別不開(kāi)心了!蔽覐膩(lái)沒(méi)有想到,一只寵物也能讓我心里感到暖暖的,不對(duì),不是寵物是家人。從進(jìn)了我家以后,小豆丁就是我的家人了。我把他抱起,放在我的懷里,感受著它的溫度。
或許,就是他,讓我黑暗孤獨(dú)的世界重新明亮了起來(lái)。小豆丁,是你照亮了我的世界。
我的世界作文3
我的世界是一個(gè)童話(huà)世界,我有許多的奇思妙想,在我的世界里,自己就是一只有法力的蝴蝶。
我飛上了藍(lán)天,坐在彩虹滑梯上“嗖!”一下落在了一朵花的花蕊上,把蜜蜂弟弟?chē)樍艘淮筇,這是我又變成了一位公主,唱著美妙的歌謠,蜜蜂姐姐吹著笛子為我伴奏。小蜜蜂為我伴舞,花朵和綠葉也在翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒,我又變成了天使,躲在棉花似的云朵上望著陸地上的生物,哇!好美!我跳了下去,落在我的花朵房里。
在我的花朵房里有軟軟的`花瓣床,翠綠的綠葉梯,甜甜的花蜜糖里滿(mǎn)是幸福的味道,我真快活!
我變成一場(chǎng)及時(shí)雨,撲滅了森林里兇猛無(wú)情的烈火。我變成一片樹(shù)林,給鳥(niǎo)兒們提供家園。我變成一縷陽(yáng)光,照醒了嫩綠的草芽,照醒了毛毛蟲(chóng)。
我變成一只小鳥(niǎo)飛在大海似的藍(lán)天上,彩虹把我涂成七彩鳥(niǎo),我這只七彩鳥(niǎo)把我的世界畫(huà)成五彩繽紛的世界。
我變成了一片花瓣,隨風(fēng)飄動(dòng),開(kāi)始我的漫長(zhǎng)旅行。我走遍萬(wàn)水千山,看過(guò)全天下所有美不勝收之景色。
我變成了一只魚(yú)兒,在大海里游來(lái)游去,結(jié)識(shí)了許多好友,沒(méi)有一個(gè)討厭的人,我沒(méi)有煩惱,腦海里滿(mǎn)是快樂(lè)地回憶。
我變成了一只小熊,懶洋洋的躺在地上曬太陽(yáng),我又變成了一個(gè)小仙子幫人們完成實(shí)在做不到的事情。在我的世界里所有的人們,動(dòng)物、植物都是我的好朋友。
“醒醒!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,我馬上起床說(shuō)到:“啊!天大亮了。我的美夢(mèng)醒了,”但我依然幻想著,向往著。
我的世界作文4
作文是我的世界,我在其中且寫(xiě)且陶醉。在此世界里,我可以天馬行空,讓想象力插上翅膀在藍(lán)天翱翔。
每當(dāng)我寫(xiě)校園故事時(shí),我都把自己想象成馬小跳。馬小跳的性格與我有八分相似之處:聰明、調(diào)皮,愛(ài)與別人磨嘴皮子,有時(shí)候還會(huì)不動(dòng)腦子做些傻事。因此,每次我犯了錯(cuò),都會(huì)將整件事情化作馬小跳四鐵哥們的事記錄下來(lái)。
有一段時(shí)間,我們幾個(gè)男生看不慣女生小湯的種種行為,便在班上掀起了“反湯聯(lián)盟”。事情搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng),最終被同學(xué)告密到老師那兒,聯(lián)盟解體。于是,以馬小跳為主人公的《“四茶客”結(jié)盟》便孕育而生。
期末時(shí),老師為了更好地激起我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,在班上實(shí)行了獎(jiǎng)勵(lì)制度。凡是學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色的`同學(xué)都能為自己累積不同面值的樂(lè)學(xué)幣,滿(mǎn)十分樂(lè)學(xué)幣可以換一張作業(yè)免作券。大家都努力爭(zhēng)取著。當(dāng)有一天小顧拿著努力得來(lái)的八分樂(lè)學(xué)幣外加一個(gè)迷你型魔方來(lái)求我換一張免作券時(shí),我一時(shí)昏了頭,竟然欣然答應(yīng)。于是,同學(xué)們紛紛效仿,買(mǎi)的買(mǎi),賣(mài)的賣(mài)。結(jié)果,好同學(xué)們?yōu)榱嗣庾魅颖杜,得而不用;而中等生們不擇手段,頻頻換取和使用免作券,使成績(jī)?nèi)绻善卑惚┑N沂亲锟準(zhǔn),怕東窗事發(fā),想去自首,卻又怕連累同學(xué)們而不敢去。就在猶豫不決時(shí),老師也感覺(jué)到了蹊蹺,查了下來(lái)……事后,我后悔莫及,就借馬小跳用文字記錄下了那段成長(zhǎng)故事——《作業(yè)銀行》,以警示自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
除了馬小跳,我還喜歡寫(xiě)動(dòng)物。因?yàn)椋沂巧蚴蔫F桿粉絲,所以,我的腦海里藏著一個(gè)屬于我的動(dòng)物王國(guó)。在我筆下,童話(huà)故事中的狐貍、狼不全是野心家,狡猾者,它們也會(huì)有愛(ài)心;鱷魚(yú)、獅子原本都是自然界食物鏈的頂端者,羊、鹿等是可憐之士,但在食物爭(zhēng)奪賽中,我會(huì)讓它們和平共處;驢和馬會(huì)用它們自己的特殊本領(lǐng)變成戰(zhàn)斗英雄……
我的世界,我的文字世界,就是這么逍遙歡暢!
我的世界作文5
我很喜歡毛絨玩具,我的床上擺放許多毛絨玩具。
這天的夜晚靜悄悄的。亮晶晶的星星在夜空中眨著眼睛,一雙茸茸的小腳踏著月光,輕輕地走到了我的床邊!傲樟,醒醒!蔽冶灰恢幻兹椎男∈滞菩蚜恕1犻_(kāi)惺忪的睡眼,原來(lái)是我的玩具小熊!靶⌒?你居然會(huì)說(shuō)話(huà)?”我又是吃驚又是好奇的問(wèn)道!斑@有什么的,只許你們?nèi)祟?lèi)說(shuō)話(huà),不許我們玩具說(shuō)話(huà)嗎?”小熊仰著頭說(shuō)道,“你想不想跟我去我們的世界看一看,很好玩的哦!”我一聽(tīng)要去玩具世界,好開(kāi)心啊。
跟著小熊向前走,突然四周亮起一陣白光,白光刺得我閉上了眼睛,等我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我變得跟小熊一樣小了,遠(yuǎn)處有一座美麗的房子,我和小熊走過(guò)去推開(kāi)了門(mén),“哇!”我情不自禁地叫出了聲,只見(jiàn)我的玩具們?cè)谛》孔永镒分鸫螋[,有小烏龜、小兔子、芭比娃娃,它們正玩的高興呢!
在桌子上還放著一個(gè)大大的巧克力蛋糕,媽媽平時(shí)不讓我吃甜食,這時(shí)我的`口水快留下來(lái)了!按蠹野察o,讓我們一起歡迎我們的小主人琳琳!”小熊大喊一聲。房子里立刻充滿(mǎn)掌聲!靶⌒,你們這是在干什么啊?”我疑惑地問(wèn)道!敖裉焓俏覀兊穆(lián)歡會(huì),一起來(lái)玩兒吧!”小熊開(kāi)心地說(shuō)道。我和我的玩具們一邊唱歌跳舞一邊吃蛋糕,好高興。
突然我聽(tīng)見(jiàn)叮鈴鈴的響聲,這聲音從哪來(lái)呢,我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛,窗外的天已經(jīng)大亮,我正躺在溫暖的小床上!傲樟,起床吃早飯了!”媽媽在廚房叫我,我是做了一個(gè)夢(mèng)嗎?我再看看小熊它正坐在床上對(duì)我笑呢,小烏龜和小兔子也安靜的躺在我的身邊,可我的嘴里好像還有巧克力蛋糕的味道。
吃早飯的時(shí)候,我跟媽媽繪聲繪色地講我的夢(mèng),雖然這是個(gè)夢(mèng),但我還是好高興!
我的世界作文6
大大的世界,許多的人,每個(gè)人都有一個(gè)小小的世界,那是屬于她的世界……
——題記
當(dāng)我有一個(gè)小世界。她是寂寞的。孤獨(dú)的身影被暖暖的路燈拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),喊一聲,沒(méi)有人,只有回聲在徘徊。直到一天,一個(gè)羞澀的女孩來(lái)到這里。她很陌生地環(huán)視一切,抿著嘴,來(lái)到我的身旁。坐下,我與她拘謹(jǐn)?shù)赝艘谎,就匆匆低下了頭。不知過(guò)了多久,我與她成了無(wú)話(huà)不談的朋友,性格也逐漸變得開(kāi)朗,笑讓我更快樂(lè),我更美好。!我的朋友,謝謝你幫我打開(kāi)心扇,打開(kāi)了我和友誼之間的.大門(mén)。
我有一個(gè)小世界。她是灰暗的。除了父母,我并沒(méi)有可以談的知己。我在爸爸媽媽的環(huán)抱中,顯得如此弱小。那般空虛。數(shù)淚時(shí),只有父母憐愛(ài)的目光;撒嬌時(shí),只有父母滄桑的背影。我需要一個(gè)人,一個(gè)親上親的人!那個(gè)人來(lái)了。瞧著媽媽肚子的變化,我漸漸的擁擠起來(lái),但我期待著,等候著……待到雪亮的手術(shù)燈黑起;待到手術(shù)室前那四五小時(shí)漫長(zhǎng)的等待;待到第一聲啼叫把我吵醒,我知道,他來(lái)了。弟弟,他被黑夜包裹著,送到我面前,我微笑著,接下他?粗媒䴘M(mǎn)口水的手把世界涂得絢麗。聽(tīng)著他用伊伊呀呀的話(huà)聲畫(huà)上美麗的圖畫(huà)。聞著他的奶味滿(mǎn)彌漫于空中,一點(diǎn)一點(diǎn)給世界染出鮮艷的顏色。我的世界變得五彩繽紛。我感謝他,謝他為我的世界帶來(lái)光彩。
我有一個(gè)小世界。她是冷清的。只有我單一的腳步聲和身體與包撞碰的聲音。一架鋼琴?gòu)奶於怠J澜鐭狒[起來(lái),美妙的琴音在空中流淌。一個(gè)個(gè)音符蹦來(lái)蹦去,在世界里留下痕跡。我感謝它。謝它帶來(lái)音樂(lè)與美妙而又不喧鬧的歌聲。
我有一個(gè)小世界,她變得完美,因?yàn)樯磉叺氖挛铩?/p>
我的世界作文7
世界燦爛盛大,多姿多彩,每個(gè)人所感受的世界各不相同,有的充滿(mǎn)溫暖,有的陽(yáng)光明媚,有的黯淡無(wú)光……但是,總有一個(gè)世界是你所向往的,那是屬于你自己的世界。
那是一個(gè)周六的下午,太陽(yáng)毫不吝嗇地將束束光芒灑向大地,使大地泛起金色。在蔚藍(lán)的天空中,有幾朵皎潔的白云慵懶地伸著腰,一切都顯得十分和諧。我漫無(wú)目的地走在小路上,不知不覺(jué)中,便走到了公園處。既然天氣這么好,那就去公園里玩一會(huì)兒吧,順便放松一下,反正也沒(méi)事干。
周?chē)娜荷竭B綿不斷,高低起伏,像一個(gè)屏障一樣將公園圍了起來(lái),給人一種十分安全的感覺(jué),再往公園深處走,便可以看見(jiàn)一片樹(shù)林。樹(shù)木郁郁蔥蔥,高大挺拔,令人心曠神怡,一派清新的景象。微風(fēng)徐徐吹來(lái),樹(shù)葉簌簌作響,和諧動(dòng)聽(tīng),似乎在演奏一場(chǎng)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的交響曲。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,照射在我的身上、我的臉龐,給人十分溫暖的感覺(jué)。不遠(yuǎn)處,有一條小溪,河水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,閃著粼粼波光,顯得十分溫和,在微風(fēng)的輕撫下,河水微微波動(dòng),蕩起漣漪,多么美好的景色。
走累了,便直接躺在草坪上,小草柔軟嫩綠,令我身心舒暢。抬頭看天,太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始下落,天邊被染上了金黃色,中間還夾雜著一些粉紅色,兩邊翠綠的樹(shù)在為天空作陪襯,使天空更加美麗。天空中還時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只歸巢的鳥(niǎo)兒,為這恬靜的意境增添了一絲活力。閉上眼睛,溪水潺潺作響,在耳邊回蕩,交雜著樹(shù)葉簌簌的聲音,還有幾聲?shū)B(niǎo)鳴,給人聽(tīng)覺(jué)上的一種享受,讓人陶醉其中,忘卻一切。這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的美好境界,是屬于我的世界,也是我向往的世界。不用在乎任何事情,這樣的.人間仙境,誰(shuí)不向往呢?
世界是變化莫測(cè)的,是讓人捉摸不透的,但總有一個(gè)屬于你的世界,一個(gè)你向往的美好世界,可以讓你享受的自由的世界。
我的世界作文8
每個(gè)人都有自己的美麗世界,它也許如五月的花海,燦爛無(wú)比;也許如海邊的浪花,永不停息;也許如仲夏的驕陽(yáng),激情四射。我也有自己的美麗世界,那便是我活波可愛(ài)的班集體——初二17班。
這個(gè)世界是無(wú)比歡樂(lè)的;畈ǹ蓯(ài)的陳老師總能將同學(xué)們逗笑。一次,陳老師在用多媒體的.白板寫(xiě)字,剛寫(xiě)了一筆,卻發(fā)現(xiàn)筆太粗了,這時(shí),一句提高音調(diào)且極為響亮的“誰(shuí)陷害我”引的全班同學(xué)哄堂大笑。自此,每當(dāng)陳老師用白板寫(xiě)字出現(xiàn)這種情況時(shí),總會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)異口同聲地模仿陳老師的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“誰(shuí)陷害我!”老師們的青春活潑和詼諧幽默就這樣讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活妙趣橫生。
這個(gè)世界是團(tuán)結(jié)一心的。記得初一上學(xué)期時(shí),全年級(jí)舉行了接力跑比賽。全班同學(xué)格外重視,下定了必勝的信心。比賽開(kāi)始前,女生們圍成一個(gè)圈,將手掌搭在一起“一、二、三、加油!”位于前排的同學(xué)已經(jīng)擺好了架勢(shì),蓄勢(shì)待發(fā)!芭觥睒屄曇豁,排頭的同學(xué)便如離弦之箭般飛馳出去。同學(xué)們將掌握成拳,努力加快雙腿交換的頻率,拼勁全力向前沖去。排在后面的同學(xué)也沒(méi)閑著,他們手舞足蹈,大聲喊著“加油!加油!”。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)后,全班同學(xué)歡呼著舉起了手。裁判高聲宣布:“冠軍是——初一17班!”頓時(shí),全班沸騰了起來(lái),同學(xué)們歡呼雀躍。
這個(gè)世界是友愛(ài)互助的。前幾天,有一位同學(xué)不小心將腿摔骨折了,住了很多天院后,才坐著輪椅來(lái)學(xué)校。課間,有很多同學(xué)主動(dòng)去關(guān)心他,“你的腿怎么樣了?”“你上課時(shí)聽(tīng)懂了嗎?”“我給你講一講你落下的那些課吧!”中午,會(huì)有同學(xué)主動(dòng)去傳達(dá)室取飯,再給他送上來(lái)。下午放學(xué),這位同學(xué)身后會(huì)有很多同學(xué)跟著,有的幫他提書(shū)包,有的幫他拿拐杖,還有的幫他推輪椅。每當(dāng)看到這一幕,我都會(huì)因?yàn)槿绱松詈竦耐瑢W(xué)情誼感到溫暖。
這就是我的美麗世界。它美麗,因?yàn)樗錆M(mǎn)了歡樂(lè)與笑聲;它美麗,因?yàn)樗錆M(mǎn)了團(tuán)結(jié)與鼓勵(lì);它美麗,因?yàn)樗錆M(mǎn)了友愛(ài)與溫暖。
我的世界作文9
人人都有自己的生活世界,由于個(gè)性的不同,每個(gè)人的生活世界是不一樣的,但都是多姿多彩的。下面,大家來(lái)看看我的生活世界吧!
走進(jìn)我的小屋,就已經(jīng)步入了我的生活世界。第一眼的感覺(jué)是屋子很寬敞、明亮,窗明幾凈,物品擺放的整整齊齊,這都是我的功勞。每當(dāng)看見(jiàn)小屋里整整齊齊,我都會(huì)很自豪。小屋的窗戶(hù)臨近鬧市區(qū),外面車(chē)水馬龍。窗戶(hù)旁邊是一個(gè)柜子,里面是我的衣服。柜子的對(duì)面是我的小床,被褥、床單疊的`整整齊齊。床頭柜上放著幾本書(shū),都是我最?lèi)?ài)看的,每天晚上,我坐在床上,打開(kāi)書(shū),盡情的汲取知識(shí)。床頭柜往右是一個(gè)寫(xiě)字臺(tái),是我寫(xiě)作業(yè)的好幫手,上面各種學(xué)習(xí)用品俱全。寫(xiě)字臺(tái)再往右是電腦桌,上面擺著我的助理—電腦,用它可以上網(wǎng)查資料,瀏覽信息,制作文檔,閑暇是可以聊聊天,上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲,聽(tīng)流行歌曲來(lái)放松精神,再往右就是全屋最令我自豪的—書(shū)柜,你可能會(huì)問(wèn):書(shū)柜有什么可自豪的呢?因?yàn),我的?shū)柜里的書(shū)足足有幾千本,包括歷史、地理、教科書(shū)、故事、法治、電視、科技、軍事、電腦、人文、動(dòng)植物等許多許多,叔叔阿姨們都笑著夸我:“你的書(shū)柜快趕上一個(gè)小圖書(shū)館啦!”夸得我心里美滋滋的。
呦,這么快到了屋門(mén)口了,我的生活世界也就介紹到此了,怎么樣,我的小世界不錯(cuò)吧!
我的世界作文10
今日的馬路,依舊濕漉漉;今日的雨水,依舊沖刷不下樹(shù)葉上的那層灰。
“今天又起晚了!”我向自己憤恨地抱怨道,草草地洗漱完畢,離八點(diǎn)不遠(yuǎn)了。我拖著懶散的步子準(zhǔn)備下樓去吃早餐,拖鞋在地板上發(fā)出了沉悶的響聲。你還未去上班,見(jiàn)我下樓來(lái),便遞給我今日的早餐:一袋有精致包裝的面包和一杯牛奶。新的早餐使我眼睛一亮,在我驚喜的同時(shí),您已輕輕地推出了電瓶車(chē)!瓣献。媽媽要去上班了。”接著,你頓了一頓,向我投來(lái)一個(gè)——嘴角微微上揚(yáng),深邃的眼睛中充滿(mǎn)著無(wú)限的期待和信任。我也自然地回了一個(gè)微笑,空氣中的緊張氣氛似乎下降了不少,我心里不禁暗暗思索:我真的是有幾天沒(méi)笑了!
吃完早餐,通入過(guò)道。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)客廳的'留言板有了新內(nèi)容:兩條小弧的下方是一條大弧。這弧像一個(gè)倒立的“c”,這是微笑!兩條小弧像是兩條笑彎了的眉毛,一條大弧不正像是上翹的嘴巴吧?對(duì)啊,為何不像這個(gè)小人一樣開(kāi)心的笑呢?
我匆匆回到房間,將亂堆的作業(yè)本一本一本整整齊齊地疊好。在日歷上認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)出剩余的天數(shù),是只有13天了,但每天至少能做十小時(shí)的作業(yè)吧,那我還剩182小時(shí)呢,早已足夠。
我跳下座位,來(lái)到客廳,信心百倍地拿起紅筆,在留言板上用力地,并且流暢地在媽媽的微筆邊打下屬天我純真的微笑。望著它,我也露出發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。窗外,太陽(yáng)已經(jīng)升起,還有那綠綠的樹(shù)葉閃耀著金光。
我的世界作文11
在這世上,月亮,她和太陽(yáng)一樣重要,一樣偉大,一樣的獨(dú)一無(wú)二,她是人們精神世界里的“太陽(yáng)”。月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營(yíng)造了一個(gè)精神的家園,解決了人們心靈上的需求,還以“月有陰晴圓缺”的變換,使人們懂得了“人有悲歡離合”、’“世事難全的科學(xué)認(rèn)知和辯證思考”!叭铡焙汀霸隆惫餐M成了一個(gè)“明”字,日是人們頭頂上的一盞“明燈”;月是人們心靈上的一盞“明燈”……
夜幕降臨的時(shí)候,月亮升起來(lái)了。她好像是望著我們,對(duì)著我們笑……
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。一句名句千古傳頌,令人難忘。在古代,人們的通訊極為不便,只能靠寫(xiě)信來(lái)聯(lián)系那千里之外的人兒。大詩(shī)人李白便把對(duì)家人、對(duì)故鄉(xiāng)的思念傳達(dá)給了明月,讓明月傳情,F(xiàn)在的我們?cè)谏钪杏隽舜煺叟c磨難或是思念家人時(shí),不妨抬起頭,看一看那空中的.明月,她總會(huì)帶給你許多自信與安慰,她就是你的全世界。
“星星點(diǎn)燈,照亮我的前程……”其實(shí)在你通往未來(lái)的那條大道上,最亮的那盞燈莫過(guò)于明月。當(dāng)你一個(gè)人走在漆黑的小路上,總會(huì)有一位天使在暗中默默守護(hù)著你,為你照路。
小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)指了月亮?xí)桓疃,直到如今我也不敢伸手去指。月亮,你讓我怕過(guò),懼過(guò),也讓我美好、堅(jiān)強(qiáng)過(guò)。你可知,這樣的你我愛(ài)的更深刻……
你就是我的全世界,給了我你的所有也毫不吝嗇。
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天……?”歌聲蕩漾在耳邊,明月照在我心頭。
月亮啊,你就是我的全世界。
我的世界作文12
莊重的紅木墻壁,略顯昏暗的光線(xiàn),彌漫在空氣里的茶香,回蕩在四周的琴聲,這一切的一切,都是如此熟悉,那般似曾相識(shí)。時(shí)隔五年,我再一次踏進(jìn)這個(gè)帶給我太多回憶的地方---琴房。溫潤(rùn)的手觸碰到冰冷的琴蓋,我的心仿佛也墜入了冰窟,手中真實(shí)的觸碰幾乎使我無(wú)法呼吸。想起九年前初次來(lái)到這里的自己,興奮,又帶有些些期許,仿佛邁入了一個(gè)全新的神秘世界,依稀記得那天天氣很好,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)百葉窗照進(jìn)來(lái),照到我撫摸琴蓋的手上,照到環(huán)顧四周的眸中,也照到那顆充滿(mǎn)期待和驚喜的心里。可是.....現(xiàn)在呢?
漸漸冰冷的`手輕啟琴蓋,輕撫著每一個(gè)琴鍵,似在體味著一段早已塵封的記憶。找出曾經(jīng)的琴譜,輕輕地閱覽,翻閱,看著幾乎已經(jīng)模糊的字跡,淚水朦朧了眼眸,我翻到那首曾經(jīng)自己最?lèi)?ài)的曲子,像以前一樣,將它輕輕放在琴架上,視若珍寶。那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲隨著指尖律動(dòng)流淌而出,略顯生澀的手法演繹出與曾經(jīng)相同的樂(lè)章,每一個(gè)音符仿佛銘刻在我心中般,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,從未磨滅。好似著魔般,我一首接著一首地彈,從未間斷。雖然曲調(diào)相同,可流露出的情感卻早已千差萬(wàn)別。琴,對(duì)我來(lái)說(shuō)早已退出了生活的舞臺(tái),卻在我生命的篇章?lián)]下濃重的一筆。
夜幕降臨,離開(kāi)琴房,在月色襯托下,那架琴顯得那般圣潔,靜謐。從喜歡到厭惡再到珍惜留戀,它帶給我的不是痛苦,反而更像是一段偉大的旅行,帶我游歷著我的內(nèi)心世界,使我懂得什么才是我的初心。
不忘,初心,這里有屬于我的世界!
我的世界作文13
她,就像一道光,闖入了我的視野,照亮了我的世界。
我和她第一次密切地接觸是在四年級(jí)。那時(shí)我是一名讀報(bào)員,她是剛被老師選中的讀報(bào)員。我作為一個(gè)已經(jīng)有一年經(jīng)驗(yàn)的“老”讀報(bào)員兼她的同班同學(xué),被老師派去教她怎么發(fā)報(bào)紙以及讀報(bào)。她學(xué)得很快,我也教得輕松。就這樣,我和她算是朋友了。在之后的備報(bào)和讀報(bào)中,我會(huì)督促她去讀報(bào),她也會(huì)督促我多寫(xiě)作文去投稿。
我和她的關(guān)系發(fā)生變化的時(shí)候是她被老師調(diào)到了我旁邊,成了我的同桌。剛知道這個(gè)消息的我們是真的開(kāi)心。當(dāng)時(shí)她是語(yǔ)文課代表,我是班里成績(jī)中上的學(xué)生,她就讓我和她一起登記語(yǔ)文默寫(xiě)。我們配合得很好,但有時(shí)還是免不了一些小摩擦,我們也都把它們解決了。(前面交代了我和她的相知,與習(xí)作主題“你的光亮照亮我的世界”關(guān)聯(lián)不大,建議略寫(xiě)或者一筆帶過(guò)。)令我印象深刻的是軍訓(xùn)那一次,我和她在一件事上產(chǎn)生了分歧,需要完成的作品也沒(méi)有完成。許是心里的勝負(fù)心理作祟,我和她都沒(méi)有開(kāi)口。經(jīng)過(guò)一晚的沉淀和與老師的交流,我們都向?qū)Ψ降懒饲。那是我們時(shí)間最長(zhǎng)的一次“冷戰(zhàn)”,以前的可以說(shuō)是玩鬧了,這也讓我們更加珍視我們之間的友誼。
六年級(jí)的.寒假是個(gè)令人難忘的假期。它是我小學(xué)期間最后一個(gè)寒假。我和班里一些同學(xué)約好去玩,她也在其中。我和她會(huì)合后,在路上聊了很多,結(jié)束后,我又和她去了那家常去的奶茶店,點(diǎn)了兩杯常喝的奶茶,坐了下來(lái),輕聲地交談著以后……
有那么一束光,照進(jìn)了我的心里,也照亮了我的世界。雖然現(xiàn)在我們不在同一個(gè)初中上學(xué),以后也不一定在同一個(gè)高中、大學(xué)上課,但請(qǐng)記住是你的光照亮了我的世界,你讓我變得越來(lái)越好。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的世界作文14
我從小就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,每次課間,我的手里都少不了一本書(shū)。書(shū)就是我的世界,我的世界里充滿(mǎn)了書(shū)香味兒。
我清楚的記得,我讀的第一本書(shū)是新華字典,或者不能稱(chēng)之為閱讀。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽笑著拿著一本厚厚的書(shū)對(duì)正在看電視的我說(shuō):“慕慕,你看這是什么?”那時(shí)我還小,不認(rèn)識(shí)封面上“新華字典”四個(gè)字,于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀?”“這是一本神奇的書(shū),世界上所有的漢字都有哦!”“真的?那你在上面找出‘我’字看看!”我半信半疑地問(wèn)。當(dāng)然,媽媽很快就找到了“我”字,并指給我看!斑,真的有誒!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。“當(dāng)然了!”媽媽笑著說(shuō)“只要你多看書(shū),我就把它送給你!”“嗯!嗯!”我使勁點(diǎn)頭。
從此以后,我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,即使沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),我也會(huì)不由自主地走向書(shū)柜,成了一名真正的小書(shū)蟲(chóng)。
我愛(ài)書(shū),已經(jīng)到了如醉如癡的地步。每當(dāng)學(xué)校一發(fā)書(shū),我就欣喜若狂。好似一個(gè)饑餓的流浪漢看到了一個(gè)又大又香的面包一樣。
古人曰:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”每當(dāng)你一讀書(shū),書(shū)中的“黃金”就會(huì)在頭腦里積累起來(lái),積少成多,使你的'頭腦里有一座“知識(shí)金庫(kù)”。
讀書(shū)能使我感到無(wú)比的快樂(lè)。我就像一條小小的寄生蟲(chóng),寄生在書(shū)上,一天沒(méi)有書(shū),我就活不下去。書(shū)已經(jīng)成為了我的生命,我不能離開(kāi)書(shū)。
這就是我——一個(gè)鉆書(shū)蟲(chóng)女孩。
我的世界作文15
我做個(gè)了夢(mèng),四周都是封死城市的高樓大廈。
路過(guò)無(wú)數(shù)的街道,有人,卻都是陰沉的臉。我不明所以,多少個(gè)廣告牌張貼在樓房。店面櫥窗里的東西雜亂不一,都是我平時(shí)想要卻得不到的東西。奢侈品,花樣的文具,風(fēng)格不一的衣服。頂著一片陰云的人們拿走它們,露出詭異的笑,沒(méi)有一個(gè)人付錢(qián)。
所有熒屏電視只放著同一種內(nèi)容,是個(gè)女孩,從她手中偷偷的落下一張廢紙,她懶得去扔。人們見(jiàn)狀歡呼著,轉(zhuǎn)眼女孩正不耐煩的推開(kāi)同學(xué),爭(zhēng)吵不休,人們依舊歡呼著。腐敗恐怖的風(fēng)氣在這里似乎盛行,我沒(méi)有繼續(xù)看下去,我想離開(kāi)。所有的熒屏電視都在一瞬間關(guān)閉,世界似乎比以前明亮了一些。只剩下在城市中心鐘樓上的.一個(gè)巨大的電視屏幕,女孩踹著板凳,暴怒的朝向家人吼叫,她突然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),看向屏幕。我的瞳孔擴(kuò)大了一圈,她長(zhǎng)著幾顆小痣,高挺的鼻子,紅透的臉還有眼淚劃過(guò)的痕跡,青筋暴起的樣子,握著拳。是我,是我自己。
我嚇了個(gè)趔趄,此時(shí)的人們圍繞著我歡呼著,笑的那么大聲,那么惡心。我想嘔吐,想大哭,想泄憤,她是我的另一面,是我身上存在的另一面,她是那么的丑惡。所有的人開(kāi)始念起我說(shuō)過(guò)所有令人厭惡的話(huà),匯聚在一起,我沒(méi)法告訴自己,這不是我。他們都是我。
我緩緩的跪下,道路是那樣的臟,是我的膝蓋馬上染了灰。怎么辦。沒(méi)有怎么辦。我再也說(shuō)不出話(huà)。人們突然尖叫起來(lái),高樓大廈在我一瞬間崩塌,街上的鮮花霎那間淡然失色,隨后被壓垮在廢墟下,等待下一輪盛開(kāi)。而我緩緩起身,踏過(guò)了廢墟,在廢墟最深處是一片花海,女孩躺在花海,顯得瘦弱又無(wú)生氣。
我拾起一塊震碎的玻璃,沒(méi)有任何猶豫,刺向她心臟的位置。她應(yīng)該消失。她漸漸浮起來(lái),摟住我的脖頸,化為殘影。
猛烈的光進(jìn)入我的世界,睜開(kāi)眼睛映入眼簾的是奶奶正在拉開(kāi)窗簾,我擋著光。奶奶笑著“幾點(diǎn)啦?快點(diǎn)起來(lái)別睡了!蔽夷蛔髀暎舸舻哪瞄_(kāi)手,才遲鈍的微笑起來(lái)。
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