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再回首作文（精選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的再回首作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再回首作文1
時(shí)光如流水般匆匆逝去，快，急，沒(méi)有任何痕跡。以至于，我來(lái)不及計(jì)算我究竟失去了多少，收獲了多少；以至于，我不能多想，就被那湍急的時(shí)間沖向遠(yuǎn)方。在那飄走的十二個(gè)春秋里，我經(jīng)歷了許多許多。
再回首，幼兒園的舞臺(tái)浮在眼前。那年的夏天，我高高的昂著頭和另一個(gè)同學(xué)踏上舞臺(tái)，主持幼兒園的畢業(yè)典禮。人很多，剛開(kāi)始，噪音大的似乎要掀起房頂，但典禮一開(kāi)始，就靜了，無(wú)數(shù)閃光燈對(duì)著我，不，是對(duì)準(zhǔn)舞臺(tái)，猛拍一氣，我的`眼睛被晃的睜不開(kāi)。當(dāng)我瞇著眼睛，對(duì)著臺(tái)下真摯的的說(shuō)分別再見(jiàn)的時(shí)候，一個(gè)人哭了，兩個(gè)人哭了。我站在臺(tái)上，懵了，真的不明白大家為什么會(huì)哭。畫(huà)著眼線，抹著口紅，擦著粉底的我，眼神迷離的望著窗外的天空，天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，我的眼睛也是清澈清澈的。就這樣，我?guī)е荒樀牟蕣y和滿心的不舍離開(kāi)了幼兒園�；厥卓矗瑒e人那那時(shí)哭，我覺(jué)得好笑；現(xiàn)在想，盯著別人笑，我不由得想哭。
再回首，小學(xué)班主任碎碎的影子映在了心口，剎那間，慈愛(ài)、美麗、善良等詞匯涌上心頭，那都是可以用來(lái)形容老師的。這一次畢業(yè)典禮我依然站在舞臺(tái)上。我已經(jīng)漸漸的成長(zhǎng)了起來(lái)。我用自己穩(wěn)重的語(yǔ)言說(shuō)出了心聲：“讓我們感謝我們的老師�！痹捯粑绰�，已淚眼朦朧。我低著頭，注視著自己的白涼鞋，原來(lái)這樣就算結(jié)束了。窗前，老師的影子模糊了，我的心很痛。
再回首，往事的一幕幕跳入腦海，定格成了永恒的畫(huà)面，無(wú)法改變，直到永遠(yuǎn)。有些時(shí)候，再回首，再看看，走過(guò)的那些日子，曾經(jīng)五彩斑斕，而現(xiàn)在，也只是黑白之間。
黑白之間，彈出了彩色的永遠(yuǎn)，時(shí)間經(jīng)過(guò)了的都是你我他之間。再回首，我懷念。
再回首作文2
光陰似箭歲月如梭，茄子老師七色想象力作文的班車到了終點(diǎn)－－飛翔站。
我來(lái)到時(shí)間站臺(tái)，一篇篇作文小人已經(jīng)在那里等我了，一個(gè)作文小人走出來(lái)，她穿著一件印滿花、葉的裙子，手上的筆記本中記錄了各種物品對(duì)她說(shuō)的悄悄話。對(duì)我說(shuō)：“嗨！我是物的`心語(yǔ)，我們?nèi)ヂ糜我环桑 蔽覀冏呱蠒r(shí)空列車，到作文中去游覽……
瞬間，我已來(lái)到文中，我也和小人一起，采摘文中的文字蜂蜜。哦！這有一串?dāng)M人洞項(xiàng)鏈，“一朵朵花競(jìng)相開(kāi)放；草結(jié)束了冬眠，從潮濕的泥土里探出了頭；隨即被冰封的涓涓細(xì)流，滔滔江水又唱起了歡樂(lè)的歌�！蔽覀儼堰@項(xiàng)鏈戴在脖子上，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面，一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，那一滴滴露珠在陽(yáng)光下閃著美麗的光；小草探出了頭，驚恐的打量著這個(gè)世界，江河湖海都醒了，又唱起了豪放的歌……
“當(dāng)當(dāng)－－”呀！時(shí)間列車來(lái)了，我拉上作文小人，三步并作兩步回到站臺(tái)，隨后我跟隨一個(gè)胖胖的文字小人，中拿著一包維c薯片。吃貨帶來(lái)一碗文字蛋湯，淡淡的淡黃，濃濃的深紫，加上或濃或淡的新綠，使它們又增添一份清新。喝下去，一股清新的味道順流而下，不僅飽了口福，也存儲(chǔ)了知識(shí)在大腦里。
接著我們分別跟穿著可愛(ài)小粉裙的“童心”回到了“圣字襪”，跟著身著一襲彩虹色裙子的少女“彩虹風(fēng)雨”帶回來(lái)一包哲理餅干，跟著大名人“桑�！被氐搅擞吐榈亍Ｋ俅蝸�(lái)到故鄉(xiāng)，油麻地依舊，他奔回教室，到同學(xué)堆里，流下了眼淚，我把眼淚拉住，這可是另一個(gè)有意思的故事呢。
我走出站臺(tái)，那一排身著鮮艷的小人向我招手……
我回到家里，騰出一個(gè)柜子，把這次旅行的收獲珍藏在了里面……
再回首作文3
在曾經(jīng)玩耍過(guò)的母校里，總會(huì)留一點(diǎn)美好的愿望。在學(xué)校里一直想逃脫學(xué)習(xí)的困阻，離開(kāi)那個(gè)罪惡的地方。可是，你從來(lái)有沒(méi)有想過(guò)——學(xué)校給你留下了美好的回憶。
在母校里，我們?cè)?jīng)最過(guò)許多明星，一起討論過(guò)各自的小秘密，訴說(shuō)著心底的傷心與快樂(lè)。當(dāng)你離開(kāi)自己待了六年的學(xué)校，總覺(jué)得輕松了，但你有沒(méi)有想過(guò)，你一旦離開(kāi)了學(xué)校，就永遠(yuǎn)找不到在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的事。即使你以后會(huì)見(jiàn)到那些同學(xué)，但是你們都長(zhǎng)大了，那段快樂(lè)的童年，在學(xué)校過(guò)的童年，只能當(dāng)話題來(lái)回首，再也不會(huì)有那樣的經(jīng)歷了~~也許，你會(huì)當(dāng)這只是一段快樂(lè)的童年，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，開(kāi)始了一些，新的開(kāi)始。
當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校時(shí)，你認(rèn)識(shí)到了許多同學(xué)，也認(rèn)識(shí)到了關(guān)心你的老師。同學(xué)之間的綽號(hào)，是象征著我們?cè)谶@六年中的印記，也許你的綽號(hào)“豬頭”勾起了你在小學(xué)中的`回憶，回想那段記憶，會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)中你認(rèn)為不好的人變好了。一切都有改變。
當(dāng)你踏出這所學(xué)校時(shí)，就相當(dāng)月你離開(kāi)了這所學(xué)校，離開(kāi)了關(guān)心你的老師、同學(xué)，就相當(dāng)于你出去闖風(fēng)波，也許你不會(huì)再想起在小學(xué)發(fā)生的事。
反正，學(xué)校給我們留下了美好的時(shí)光，誰(shuí)都不愿離開(kāi)，離開(kāi)了就相當(dāng)于你離開(kāi)了最近的父母，以后便很少回來(lái)了，有可能回不來(lái)。
我想對(duì)我班里的同學(xué)說(shuō)“我們一定會(huì)再見(jiàn)的！一定要再回首小學(xué)時(shí)光，因?yàn)樵倩厥�，你覺(jué)得有幸！”
再回首作文4
再回首這條路，再回首我的成長(zhǎng)，我已長(zhǎng)大了。
窗外一條筆直的路依然靜靜地陪伴著我成長(zhǎng)。我再次走在這條路，再回首曾經(jīng)的我。
春天，路兩旁整齊的行道樹(shù)上吐露出了新芽，綠綠的，嫩嫩的。那時(shí)的我剛會(huì)走路，媽媽抱著我走在這條路上，那些芽?jī)汉孟裨谕�，調(diào)皮的我開(kāi)始在媽媽的懷里挪動(dòng)，媽媽只好放我下來(lái)，“小心，要摔倒的哦�！彼p聲說(shuō)道，我搖搖擺擺地走，只顧著自己，果然摔倒，開(kāi)始哇哇大哭。媽媽扶起我，又輕聲說(shuō)：“不哭，長(zhǎng)大了就不疼了�！蔽夷秋柡瑴I水的雙眼無(wú)知的看著她，再回首，我是那無(wú)知的小孩。
夏天，路兩旁的行道樹(shù)漸漸充滿了活力，點(diǎn)綴著生命的`風(fēng)采。那時(shí)的我已是個(gè)小女孩，爸爸牽著我走在這條路上�！鞍职�，我累，背我，背我嘛!”我在爸爸身邊撒嬌道，他毫不猶豫地背起我，繼續(xù)走著。太陽(yáng)無(wú)情地照在我們身上，雖有大樹(shù)的蔽護(hù)，但依然還是阻擋不了炎熱�！鞍职掷蹎�?”我能看到爸爸頭上已有汗水，“不累，累也值得，等你長(zhǎng)大了，你也不會(huì)累了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，再回首，我還是那充滿疑惑的孩子。
秋天，天氣涼爽了許多，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路兩旁的樹(shù)穿上了新衣服，十分耀眼，我與父母走在這條路，大手拉著小手，“小心�！彼麄冃⌒囊硪淼貭课疫^(guò)馬路�！昂门掳��！蔽椅⑽⒄f(shuō)道�！伴L(zhǎng)大，咱就不怕了�！眿寢尨鸬�，我懵懂地走著。再回首，我還是那懵懂的孩子。
再回首，那次跌倒……
再回首，那次勞累……
再回首，那次害怕……
現(xiàn)在，我再次走在這條路上，寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我已學(xué)會(huì)忍受、堅(jiān)強(qiáng)。我不再需要任何人的扶持，自己也能平坦地走這條路。因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大了。再回首那曾經(jīng)的我，再回頭看現(xiàn)在的我，我正在成長(zhǎng)。
這條路總有盡頭，我的成長(zhǎng)之路繼續(xù)無(wú)止盡地延伸著……
再回首作文5
是秋。校園里四處彌漫著淡雅清幽的桂花香，我不禁停住了腳步，桂花正開(kāi)的茂盛，一簇簇的壓著枝干，黃的耀眼，一些細(xì)節(jié)片段便悄然飄進(jìn)了記憶的畫(huà)面，帶著清香呈現(xiàn)在耀眼的陽(yáng)光下。
姥姥家有一棵茂繁的桂花樹(shù)，一年四季都駐立在那，秋季來(lái)臨時(shí)最為美麗，桂花都緊挨在一起，互相依賴，陽(yáng)光照著的時(shí)候更為好看，斜斜的在地上映出桂花樹(shù)的影子，如同一個(gè)妙曼的少女，姥姥很愛(ài)這棵桂花樹(shù)，每當(dāng)秋季來(lái)降，姥姥就會(huì)小心翼翼的摘下這些桂花，輕輕放在籃里，用來(lái)泡桂花茶和做桂花糕。
姥姥這一生都過(guò)得很平凡，唯一令她高興而自豪的`一件事便是她年輕時(shí)當(dāng)過(guò)村里的婦女主任。大伙都特別尊敬她，姥姥喜歡幫助他人，只要村里一有什么事，她便閑不下來(lái)。誰(shuí)家有矛盾了，她便去當(dāng)“和事佬”，直到事情解決她才安心。所以姥姥的人緣特別好，每當(dāng)過(guò)年時(shí)，家里總會(huì)擺滿別人送來(lái)的禮品。可姥姥卻說(shuō)什么都不能白接受別人的禮品，一定會(huì)抽出個(gè)時(shí)間登門(mén)拜訪，買(mǎi)了禮品又還回去。
姥姥曾多次夸獎(jiǎng)過(guò)桂花，她說(shuō)桂花其實(shí)非常高尚，別看它那么不起眼，可它發(fā)出的清香卻令人心曠神怡。它從來(lái)不求回報(bào)，不會(huì)占別人的一分便宜，只管把自己奉獻(xiàn)出去，帶給人們愉悅。姥姥說(shuō)話的時(shí)候是微笑的，陽(yáng)光照在她臉上，很美很美，我想姥姥也是桂花一樣的人吧，默默幫助他人，從來(lái)不占一分便宜。
我也要做一個(gè)如同桂花一樣的人，我可以很平凡，但卻會(huì)給他人帶去快樂(lè)，我可以很渺少，但卻可以奉獻(xiàn)出自己，默默無(wú)聞?dòng)秩绾?當(dāng)我死去后我可以欣慰，我沒(méi)有白活一次。
再回首，桂花的身影歷歷在目;再回首，姥姥的笑臉依舊清晰;再回首，故鄉(xiāng)的桂花依然飄香。
再回首作文6
匆匆趕到八哥的狐貍洞，在門(mén)口時(shí)我醞釀了許久，姑姑統(tǒng)共給了我四壇子千日醉，若是我偷偷藏起來(lái)一壇子，想來(lái)八哥是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的罷。
懷著這小小的心思，我緩緩走了進(jìn)去，心中漾著說(shuō)不盡的'心虛。
小九？
��？我被這劃破孤寂的一聲著實(shí)給嚇了一跳。我抬起頭一看，竟然站在我跟前的不是八哥，而是最疼愛(ài)我的大哥白甠幕。
大哥？你怎么會(huì)在八哥的洞府里？
大哥走過(guò)來(lái)愛(ài)憐地揉了揉我額間碎發(fā)，輕聲道，小九，八弟在阿爹那里，八弟說(shuō)你去姑姑那兒了，叫我在這里等你。
我好奇地問(wèn)道，大哥，阿爹有什么事么？
大哥說(shuō)，也不是什么大事，就是關(guān)于我們幾個(gè)去凡間游玩的好機(jī)會(huì)到了。
我低下頭，若有所思，道，我……我，大哥……
怎么了？大哥輕柔的聲音傳來(lái)。
我鼓起勇氣道，大哥你們?nèi)グ�，小九就不去了，小九答�?yīng)了姑姑，隨著她去九重天呢。
大哥擔(dān)憂地看了我?guī)籽�，最后才道，那好罷，你要隨時(shí)跟著姑姑，一切小心。
我從袖子里掏出那三壇子酒，安安穩(wěn)穩(wěn)地放在地上，吩咐小婢女收好，方才對(duì)大哥道，大哥，你要記得告訴八哥，小九把這三壇子千日醉給他取回來(lái)了。
大哥看著我，眼睛瞇成一條縫，思索了一會(huì)兒，唇角微微上揚(yáng)，道，小九，我記得八弟對(duì)我說(shuō)的明明是四壇子啊。難不成是我……？
我臉色一僵，頓時(shí)激動(dòng)地說(shuō)，對(duì)啊大哥你記錯(cuò)了！肯定是你記錯(cuò)了！
大哥笑意更濃，說(shuō)，或許是我記錯(cuò)了。也罷，小九你先走罷。
我疑惑道，大哥待在這里做什么，大哥不走么？
大哥回頭給我一個(gè)溫和的笑，道，大哥還有事要辦。
再回首作文7
陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的樹(shù)葉灑向大地，微風(fēng)喚醒了沉睡的老屋，“嘎吱”老屋的門(mén)被推開(kāi)，屋里走出了一位老人，披著件薄羽絨，呼著熱氣，來(lái)回揉搓著兩只干癟癟的手。
柔和的陽(yáng)光下，老人拉來(lái)一把躺椅，舒舒服服地坐下，拿起一本書(shū)，皺起眉頭，一手拿著書(shū)，一手指著書(shū)上的字，一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地念出來(lái)。她是我的奶奶，辛苦了一輩子，沒(méi)讀過(guò)書(shū)，偶然一次看見(jiàn)了我的書(shū)，便起了興趣要認(rèn)字。
正當(dāng)她在糾結(jié)這到底是什么字時(shí)，爺爺拿著放大鏡走了出來(lái)，坐到奶奶旁邊，拿過(guò)書(shū)本，一個(gè)一個(gè)字地讀給奶奶聽(tīng)，在一個(gè)一個(gè)字地教奶奶讀。
這是一本有關(guān)花的書(shū)，奶奶喜歡各種各樣的`花，所以爺爺特的去買(mǎi)的�！斑@是薔薇�！睜敔斨钢鴷�(shū)上的插圖說(shuō)道，奶奶看了看書(shū)指了指老屋說(shuō)道：“這不是我們家后面的花兒?jiǎn)�？”我躲在�?shù)蔭下聽(tīng)到了奶奶的話，心想：我怎么不知道還有花呢。便一路小跑，來(lái)到老屋后。
老屋后面又臟又亂，斑駁的墻面，布滿苔蘚的青石板路，稍稍不慎就有滑倒的可能，“這種地方，怎么會(huì)有花呢？”我小心翼翼的向前走，抬頭一看，一株粉色的花擠在墻邊的裂縫中，綠綠的葉子點(diǎn)綴著朵朵粉紅，這就是粉薔薇，雖然只有幾朵花，在陽(yáng)光下它們依然展現(xiàn)出美麗的姿態(tài)，雖然沒(méi)有沁人心脾的芬芳，但也涌動(dòng)著縷縷暗香。
我摘了一片花瓣，跑出去遞給爺爺，說(shuō)道：“爺爺，在太陽(yáng)底下拿放大鏡，小心著火啦，拿片花瓣擋擋。”說(shuō)完便蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，只剩下?tīng)敔斶�在為奶奶講一些關(guān)于粉薔薇的故事。
再回首，依然覺(jué)得幸福美好，雖然老屋已經(jīng)不在，躺椅也布上了蜘蛛網(wǎng)，但仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶讀書(shū)的話語(yǔ)，聞到粉薔薇淡淡的香。
爺爺?shù)牟浑x不棄，奶奶的永久相隨，正如粉薔薇的話語(yǔ)，再回首，你還是依舊。
再回首作文8
忘憂草
零八年也許是一個(gè)五味瓶，讓人回想起來(lái)總覺(jué)得不知如何描述，鼠年伊始我和最好的朋友去放禮花，大家放得是那么盡興，甚至連夜已闌珊，路已荒蕪都還沒(méi)有察覺(jué)，只是興致勃勃的接著去了一家快餐店繼續(xù)暢飲，也許沉醉在無(wú)邊的友情快樂(lè)之中，但是未知的邊緣也許就是盡頭，后來(lái)一個(gè)月發(fā)生的事情讓我真的感到始料不及，也許是因?yàn)楸緛?lái)就對(duì)我們是一種解脫，還是因?yàn)榇蠹叶己芄虉?zhí)，只能眼看著這所謂的美好破滅！
接下來(lái)的汶川地震，也使全國(guó)的人民都悲痛到了極點(diǎn)，奧運(yùn)會(huì)又再次把人們從悲痛中拉向幸福的頂尖，這悲喜的片刻也許便體現(xiàn)到了人間的冷暖與真情......
歲末，也許是偶然但更多的是充滿希望的，我參加了四川外語(yǔ)學(xué)院的意大利語(yǔ)提前招生考試，令人難忘的火車之旅，令人難忘的兩天緊張的考試，筆試感覺(jué)還很平淡，面試感到非常自信，最后十天糾結(jié)的等待成績(jī)出來(lái)了，也許結(jié)果早應(yīng)想到，但是希望卻那么不堪一擊地被擊碎，失利了，看見(jiàn)別人錄取時(shí)那仿若成為世界主宰的驕傲，望著班主任那略帶失望的眼神，我茫然了，我甚至懷疑自己，懷疑夢(mèng)想的美好性，終于一天班主任把我叫到辦公室，對(duì)我很自然的說(shuō)了一句帶有安慰性的話語(yǔ)：“塞翁失馬！”我心里酸酸的暗自回了一句：“焉知非福！”出門(mén)那一刻才感到眼睛很濕，很熱......
彼岸花
零八年揮手已去，它給我的更多是苦澀，讓我也更堅(jiān)定了，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”的`真正含義，也是我更相信新的一年是屬于的的幸運(yùn)年，加油，因?yàn)闇I水是蒼白的，嘆息是無(wú)力的，留下的只有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，還有什么比微笑更能代表自己的呢？彼岸花很美，等我去采擷！
最初的夢(mèng)想
最初的夢(mèng)想是我一定要考上師范大學(xué)，當(dāng)一名合格的高中教師，只因?yàn)榍啻汉蛪?mèng)想是照亮人生前行的道路......
再回首作文9
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”時(shí)間飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)了二十年。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我坐上了回家的私人飛機(jī)，二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣呢？我美好的憧憬著。
終于踏上了故鄉(xiāng)的熱土，眼前的一切讓我驚呆了。原本破舊不堪、矮小狹窄的'房屋居然都成了“手可摘星辰”的高樓大廈！隨著家人來(lái)到了我們家門(mén)前，一看，呵，我們家居然也住上了小別墅，這讓我刮目相看！媽媽笑呵呵地說(shuō)：“傻小子，現(xiàn)在都是小康社會(huì)了。家家戶戶都過(guò)上好日子了！”看來(lái)家鄉(xiāng)的變化可真大啊！
忍不住出去逛了逛，其中最讓我吃驚的就數(shù)環(huán)境了。深深吸上一口氣，真是讓人心曠神怡��！空氣清新，花香迷人！再也看不見(jiàn)曾經(jīng)的“口罩人”了。來(lái)到街道上，馬路變得更寬闊了，路上的車輛都是盡然有序地，而且現(xiàn)在都用上高科技了，每一個(gè)十字路口都有好幾個(gè)機(jī)器人警察，怪不得秩序這么好��！你看，那是什么？定睛一看，原來(lái)有的汽車都安裝了一對(duì)翅膀，可以在天上飛了，真是太神奇了！這樣就遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的擁堵了！
不知不覺(jué)間，我來(lái)到了小時(shí)候經(jīng)常玩的小河邊！記得二十年前的這條小河有點(diǎn)渾濁，很多人都忍不住往里面扔垃圾，原本自由自在的小魚(yú)也慢慢地失去了自己寶貴的生命�？墒乾F(xiàn)在再看，河水清澈見(jiàn)底，偶爾還游來(lái)幾只小魚(yú)在歡快地嬉戲呢！
一路走來(lái)，我不禁感慨：二十年的變化可真大�。∥蚁嘈�，故鄉(xiāng)人會(huì)用他們勤勞的雙手改造出更美的家！
再回首作文10
當(dāng)樹(shù)葉從枝干上一片片綴落時(shí)，它們?cè)诨厥桩?dāng)初自己綻放的那一刻�！}記
再回首，放暑假前自己說(shuō)過(guò)的那句話：“這兩個(gè)月，我定加倍努力，不再無(wú)所事事的玩、休息，兩個(gè)月后的自己便是初三的學(xué)生了！”可是自己的信誓旦旦，結(jié)果……我一遍遍的反問(wèn)自己，你做到了么？
現(xiàn)在的我，每天被這個(gè)世界所吸引，在這個(gè)所謂的“大世界”中迷失了方向，就形如出海遠(yuǎn)航的船帆，一不小心落了隊(duì)，一個(gè)人在茫茫大海中孤寂的飄蕩。媽媽，每天督促我，讓我回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而我總是那句話了事：心有余而力不足。偶爾在大海中票累了會(huì)靜下心來(lái)回到學(xué)習(xí)中。
再回首，當(dāng)初的時(shí)候。我是一個(gè)好勝、好強(qiáng)的女孩。那年，14歲的我，懷著滿心的熱情與歡喜，義無(wú)返顧的踏上了夢(mèng)想的旅途。即將面對(duì)新的環(huán)境、新的面孔，不知道這是幸福的開(kāi)始，還是痛苦的迷途。
前方是荊棘滿路，眼角未干的淚痕，一次又一次的印刻了失敗，盡管也曾惆悵滿懷，滿心失落，但夢(mèng)想的翅膀依然堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想的翅膀依然綴滿星光。
新的旅途，原本有新的希望，初三一個(gè)沖刺的階段，一段路途的`終點(diǎn)，靠的是自己能否把握。再回首，當(dāng)初懵懵懂懂的時(shí)候，初三是我的一個(gè)夢(mèng)想，我怎能轉(zhuǎn)手將夢(mèng)想變?yōu)槭?/p>
也許我不一定會(huì)很成功，每個(gè)人的一生，就是每一個(gè)故事。
水，長(zhǎng)流，花，常落。既然來(lái)到了這時(shí)間上選擇了前方的道路，我就再也沒(méi)有回首的理由。哪怕風(fēng)雨無(wú)情，我仍然往前走，一刻也不能停留。
再回首，當(dāng)初的時(shí)候。
再回首作文11
在不知不覺(jué)中，小學(xué)六年已在彈指間匆匆離去，這時(shí)驀然回首，你會(huì)看到從前的自己......
今年，我已六年級(jí)了，踏進(jìn)這幽靜美麗的校園，你會(huì)回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
坐在椅子上，看著手中的《簡(jiǎn).愛(ài)》，這時(shí)一片金色的泡桐樹(shù)葉飄落到我的書(shū)上，我慢慢抬起頭，呈現(xiàn)在我眼前的不再是蔚藍(lán)色的校園，而是一片寧?kù)o金色的校園。聽(tīng)著學(xué)弟學(xué)妹么朗朗的讀書(shū)聲，仿佛眼前浮現(xiàn)的是我們一年級(jí)時(shí)那稚嫩的童聲，�？粗哪昙�(jí)的小弟弟小妹妹們嬉戲打鬧，也仿佛想起從前......
可是，我么也已長(zhǎng)大，不是小孩子了，而是一個(gè)少年了，，驀然回首，我們仿佛有置身于入學(xué)的那一天，那一天是多么的美好，是命運(yùn)安排了你我想見(jiàn)，那時(shí)的我們不懂離別，可是，現(xiàn)在的我們?cè)倩厥滓沧柚共涣藭r(shí)間的流逝，可是我們把那美好的記憶珍藏在心底......
現(xiàn)在我們也許是朋友，但是下一秒鐘說(shuō)不定我們就是對(duì)手，可是我們?nèi)允桥笥选?/p>
再回首，你在我的.記憶的深處留下了深深的烙印，，你是我生命中重要的一部分，是你們讓我懂得了友情與離別......
人生的路還很長(zhǎng)，雖然這只是彈指間的短短六年，但是，你們還是在我記憶的最深處的一段美好時(shí)光，在這個(gè)美麗的校園里，遇到你真好......
再回首作文12
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……
歷史的河流靜靜地流淌，多少人多少事都已如沙般沉淀。幾千年后，再回首那段歷史，那一幕幕又宛如昨日……
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。哦，是你——青蓮居士。你才華橫溢，卻偏偏落得君王身旁執(zhí)墨視若伶人的下場(chǎng)；你迷茫自己前途所在，卻也看清了宮中不是自己的位置，“安能摧眉折腰事權(quán)貴？”激情如火，豪氣如虹的氣魄，讓你的人生道路格外艱險(xiǎn)和坎坷。一壺酒，一把劍，白衣飄飄，寒風(fēng)凜凜，或“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，逍遙于山間草木之間，或乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，你從未對(duì)自己的前途放棄過(guò)……回首李白，我學(xué)到了你的'樂(lè)觀，學(xué)到了你勇往直前的信心。
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”你很小便寄人籬下，雖有寶玉的照顧，賈母的疼愛(ài)，但寄人籬下的滋味終不好受。殘花與淚上演了你的一生，你不喜歡封建，不喜歡循規(guī)蹈矩，但終究是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代，造成了你不被理解的寂寞與無(wú)奈。隨著淚的咸苦，你孤零零地來(lái)，又孤零零地去。你的離去，是封建社會(huì)最完美的祭品�；厥作煊瘢叶�，懂得了要在污濁的社會(huì)中高潔而不媚俗，出淤泥而不染。
在這個(gè)人心浮躁、喧囂嘈雜的社會(huì)，回首歷史，穿越過(guò)往，我向往李白的浪漫與豪邁；憐惜黛玉的多愁善感；我也喜歡范仲淹“不以物喜，不以己悲”的心懷，更喜歡陶淵明“不為五斗米折腰”的剛毅和執(zhí)著。回首歷史，那些美好的品格，都會(huì)轉(zhuǎn)化為我成長(zhǎng)的正能量，讓我站在古人的肩上，放眼這個(gè)世界的精彩。
再回首作文13
“嗨，今天就要拿成績(jī)報(bào)告單了，你考多少呀？”
“我，咳，別提了，我這次基礎(chǔ)扣了3分呢！完了完了，這下玩大了……唉，要是早知到出這種題，或許我就不會(huì)考這么差了……”
誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)未來(lái)，誰(shuí)也不知道考試會(huì)考多少，會(huì)出怎樣的題，你得到了必然就會(huì)有失去的，的確啊，生活就像一本書(shū)，猜中了開(kāi)頭卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。
或許，像雨過(guò)天晴的彩虹，你的失敗與付出是不可避免的，你的'成功是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，當(dāng)你擁抱成功的那一刻，就像天邊架起的絢麗彩虹。
又或，像陰雨連綿的早晨，細(xì)雨飄灑，而換來(lái)的是初升的太陽(yáng)，當(dāng)你擁抱成功的那一刻，我相信，此時(shí)你的心中是溫暖的。
考試之前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以少而精。
考完試后，不要與自己做斗爭(zhēng)，不要做“后事諸葛亮”，心情放開(kāi)點(diǎn)并不是壞事；不要覺(jué)得失敗很可惡，或許，它將是為你以后的人生做基礎(chǔ)。你可能總會(huì)想：為什么當(dāng)初我錯(cuò)了這么多題？為什么我不好好檢查？你總是很想回到過(guò)去，回到曾經(jīng)考試的時(shí)間，卻不知道，如果你真的可以，也許那時(shí)，你便光關(guān)注曾經(jīng)的錯(cuò)題，可能其他題的分?jǐn)?shù)便不翼而飛了！
把握好手中的人生，做最好的自己！
是啊，再回首，或許失去更多……
“唉，要是早知道，或許我就不會(huì)考這么差了……”
“別說(shuō)了，粗心不是理由�！�
再回首作文14
三年的初中生活，十七天后就要與之告別，回首三年來(lái)自己走過(guò)的路，滋味番多。
可樂(lè)一般的初一生活，剛從小學(xué)生活中脫身，來(lái)到初中面前。新鮮感和刺激感充滿了大腦，初一的軍訓(xùn)，是我們體驗(yàn)初中生活的第一步。烈日下汗水濕透的衣服，大雨中響聲灌耳的口號(hào)，這一幕幕如可樂(lè)一樣，新鮮而又滿含著刺激。
白開(kāi)水一般的初二生活，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，熟悉了老師同學(xué)，適應(yīng)了初中緊張的生活。初二，沒(méi)有初一的.那種新鮮和刺激，期而代之的是如白開(kāi)水一般無(wú)味的生活，但此時(shí)生活雖無(wú)味，卻是初中三年中收獲知識(shí)最多的時(shí)候，因此，聰明的人喜愛(ài)著這白開(kāi)水一樣的生活，為自己打下一了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，初二生活如白開(kāi)水，雖無(wú)味，卻是人類少不了的物質(zhì)，有了它才能健康成長(zhǎng)。
苦咖啡一般的初三生活。步入初三，緊張感驟然而生，壓力隨之而來(lái)，鋪天蓋地的卷子和習(xí)題撲面而來(lái)。初三，初中生活的最后一年，也是最苦最忙碌的一年。自己忙，家長(zhǎng)忙，老師忙，苦澀辛苦的生活不會(huì)沒(méi)有回報(bào)，奮斗了三年終會(huì)有所成。初三，苦咖啡一般，雖然苦，但隨后便是彌漫于唇齒之間的香醇。
再回首往事如風(fēng)，再回首往事如夢(mèng)，過(guò)去的日子如風(fēng)，一吹而過(guò)，過(guò)去的日子如夢(mèng)，美好而又令人留戀，回首過(guò)去的三年，有后悔，有快樂(lè)，有激動(dòng)，有悲傷，但那些都已成為往事，無(wú)法改變。
回首初中，現(xiàn)在的我有著懷念，或許在多年后，在回首初中，又會(huì)有著不同的感慨與新的滋味。
再回首作文15
入席之后，我依然惦記著那常羽花，便跑去問(wèn)姑姑。姑姑一向見(jiàn)識(shí)廣，她一定對(duì)此有所了解。
姑姑瞥著那一盆花，漫不經(jīng)心道，唔，我略有了解，這花名叫常羽花，據(jù)說(shuō)是從一十三重天星澤神君那里引來(lái)的，原本只有他那里有，天下無(wú)雙。后來(lái)不知因什么緣故，便普及了開(kāi)來(lái)。唔，對(duì)了，這常羽花貌似曾被譽(yù)為天界的情花來(lái)著。
末了姑姑問(wèn)我，你問(wèn)它做什么？
我還在震驚之中，不由問(wèn)道：這星澤神君，便是那傳聞中與其徒弟相愛(ài)，娶了他的徒弟，也就是女?huà)z后人的鳳千靈的那位癡情神君？
姑姑若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
白凝上神，今日小神走運(yùn)能見(jiàn)到白凝上神，不知可否有幸敬得上神一杯酒？
我轉(zhuǎn)頭一望，方見(jiàn)一位深藍(lán)衫子的神仙走過(guò)來(lái)，站立在姑姑跟前，要與姑姑敬酒。我看向他的那一刻，他也看向我來(lái)，忽然見(jiàn)他呆住了。
我若無(wú)其事地抓了把瓜子，閑閑地磕起來(lái)。反正是這九重天的東西，不吃白不吃。
我聽(tīng)到姑姑干笑兩聲，便道，司命星君過(guò)謙了，若本上神沒(méi)記錯(cuò)，這酒宴應(yīng)當(dāng)是我與千華太子的訂婚宴罷？
那叫司命星君的男子面上閃過(guò)一絲尷尬，小神愚鈍，小神愚鈍，自罰一杯。
我正聽(tīng)得無(wú)聊，準(zhǔn)備喚汐兒趁著大家都不注意，悄悄溜出去到處逛他一逛。不料卻聽(tīng)見(jiàn)司命問(wèn)姑姑，道，不知上神身旁這位仙子，是何許人也？
姑姑懶懶地望我一樣，道，這丫頭是我的小侄女，我阿哥的小女兒，玖歌。
我聽(tīng)到姑姑都將我的名字道了出來(lái)，有些許惱怒。
這樣的.話，大家都記住了我的名字我的樣貌，我要做什么事也不方便了啊。
原是白檀帝君的幺女玖歌殿下，小神久仰，久仰啊。
我抬起頭訕訕一笑，委實(shí)不知曉該說(shuō)些什么，便爽快道，不必叫我殿下如此生分，你也向姑姑一般喚我小九便可。
司命星君微微一愣，隨即哈哈一笑，道，殿下真是爽快性子啊。
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