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我的絕技作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的絕技作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的絕技作文1
我們班有一名同學，他的名字叫林子陽，大家可不要去惹他，否則會遭到他“四大絕技”的瘋狂攻擊：
絕技一：“九陰白骨爪”
前兩天，林子陽因為一點小事和同學吵了起來，吵著吵著，便打了起來。我呆呆的站在一旁觀戰(zhàn)，卻不懂得上去勸他們停下。就在這時，林子陽豎起他那堅韌的爪子，朝那為同學撲去……（結(jié)果可想而知）
絕技二：“狗咬”
我們常說“君子動口不動手”，一天下課時，我跟子陽開一個玩笑，結(jié)果惹火他了，他正要動手時，我情急之下說出了“君子動口不動手”那句老話，稍等片刻，林子陽露出他那鋒利的牙齒朝我張牙舞爪向我撲來，嚇得我東逃西竄。好不容易找到一個休息的.地方，誰知林子陽窮追不舍，逃到最后，我無法再跑了，只好連連向他求饒。
絕技三：“超聲波”
“這節(jié)課就上到這里，下課”，“呀呼”，班上的幾個男同學叫了起來。子陽也叫了起來，可他這不是叫，而是“尖叫”。頓時，一股震耳欲聾的聲音從子陽的嘴巴里傳出來，頓時天崩地裂。有的同學趕緊跑到教室外面，有的同學捂住耳朵，有的同學趴到桌子底下。哇！子陽的“超聲波”真厲害呀。
絕技四：“人質(zhì)”威脅
所謂的“人質(zhì)”就是你最喜歡的物品，“人質(zhì)”威脅就是拿你最喜歡的物品拿來威脅。子陽常常使出這招，雖然他身手不是很好，但是使用這招時可是屢試不爽。
子陽是這樣使用的：你先惹了他一下，他轉(zhuǎn)過來瞟了你一眼，然后便回過頭。然后猛地一轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之速搶走你心愛的物品，這樣，你想不道歉也得道歉。
怎么樣？有哪位“大俠”想跟他挑？那天我?guī)闳䲡?/p>
我的絕技作文2
每個人都有自己獨特的興趣愛好，有人愛繪畫，用畫筆將生活描繪得五彩繽紛；有人愛寫作，用筆墨縱橫直抒胸臆；有人愛閱讀，用書籍把小屋布置得滿室書香……而我也有自己的獨門絕技——算二十四點。
國慶期間上大學數(shù)學系的哥哥抽空來到我家，正巧苦讀《二十四點秘籍》的我終于鉆研成功，自覺領悟了真諦，立即向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽開始了，我全神貫注，眼睛死死盯著牌上的點數(shù)，即使眼睛酸痛難忍也不愿隨意閉合，就怕哥哥會在這短短幾秒鐘內(nèi)靈光一現(xiàn)報出正確答案。我的`大腦飛速運轉(zhuǎn)，好似一臺精準的計算器，嘴中念念有詞，進行一系列的計算分析，竟然連連破解了好幾個連哥哥也百思不得其解的牌面，大家不禁對我的計算能力刮目相看。這下哥哥也急了，他一改原先漫不經(jīng)心的態(tài)度，全心投入到比賽中，想憑借手中為數(shù)不多的紙牌和高超的計算能力力挽狂瀾，只可惜紙牌數(shù)已差距太大，哥哥即使再強的計算能力也心有余而力不足，只能以失敗告終。
哥哥失敗了，父親居然開始向我發(fā)起挑戰(zhàn)。父親是我算二十四點的啟蒙老師，為了提高我的計算能力和興趣可沒少跟我比賽。不過“青出于藍而勝于藍”，在我的不懈努力下，現(xiàn)在我的計算能力已經(jīng)明顯超過老爸了，他一出場便連連敗北，不到一杯茶的功夫，就全軍覆沒了。
沒錯，算二十四點，正是我的拿手好戲！可你別看我現(xiàn)在是百戰(zhàn)百勝、所向披靡，可那背后鮮為人知的艱辛才是這風光最結(jié)實的屏障。有很長一段時間，我放學后便將書包一甩，順手抓起紙牌打亂順序，一個人在書桌前反復練習，有空還經(jīng)常整頁整頁地做計算題，強化自己的計算能力，長期如此單調(diào)而又枯燥的訓練才最終得以有今日的輝煌，真可謂是先苦后甜��！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯�(jīng)過魔鬼般的訓練，我的計算能力飛速提高，而“二十四點”也成了我形影不離的好友，讓我感到無比的自豪與喜悅！
我的絕技作文3
那天碰巧是爸爸媽媽回來看我們，于是我便使出了我的拿手絕技，對爸媽說：“今天我來露一手，煎蛋，你們吃完后要打分哦！”
于是我把圍裙系在身上，帶上媽媽買回來的廚師帽，真神氣！
下面我要正式展示我的絕技啦！先把油倒入鍋中，再開煤氣，“砰”的一聲，火燃起來了，鍋里一開始非常淡定，不一會兒就像冬眠的火山，一下子就沸騰起來，油像無數(shù)顆小雨點。
我急得馬上把火關掉，呼……還好！還好！......哎，魂都快嚇沒了......
等油涼得差不多的'時候，我便把雞蛋敲破，倒入鍋中，扶著鍋的扶手。過了一會兒把雞蛋翻一面，再把鍋蓋上。
一分鐘過后，我急忙把鍋蓋打開，拿上鐵鏟，翻了幾次，啊哈！做好了！我一開門，弟弟就沖進來說：“雞蛋呢？雞蛋呢？”看見我手上拿著盤子，里面裝有雞蛋，弟弟像貓見了魚一般，好像要馬上沖上來，連盤子一口咬著似的，太可怕了！
“雞蛋來嘍！香噴噴的雞蛋來嘍！”在弟弟快要吃到的時候，我馬上閃開，弟弟差點就咬到木頭上了。
哈哈！叫你要來搶雞蛋呢！再見，壞蛋弟弟！
“爸媽，這是我的拿手絕活，你們一定要細細品嘗哦！”
媽媽吃了一點兒就馬上說：“好吃！好吃！”過了一會兒，爸爸把所有雞蛋都吃完了，他說：“沒想到會這么好吃，也太好吃了吧！我女兒真厲害！”
太好了！爸爸媽媽都很愛吃我做的煎雞蛋哦！
第一次做給爸爸媽媽吃的拿手絕活成功啦！下次你來了我家，我會親自做給你吃的，讓你也嘗嘗。
我的絕技作文4
說起獨門絕技，我的獨門絕技，就屬仰臥起坐了。
體育課上，老師說：“今天我們要做仰臥起坐�！甭犨@句話，所有同學都驚呆了，臉上什么表情都有，而我對仰臥起坐有一些了解，但心還是七上八下的，很不是滋味。
兩人一組，一個人先按著另一個人的腳，另一個人開始做。老師說：“一分鐘，開始！”看著同學們這么用力的做著，先起頭，再把頭放下去，有的同學做不起來拉褲子，抱腿的都有，真是看不下去了。第一輪結(jié)束了，該輪到我們上場了，只聽“開始！”一聲令下，我便飛快的“跑”了起來，真沒想到自己竟如此的飛快，一會兒上，一會兒下，有一名同學，起都起不來，真像一只笨熊！再看看我哥，他正用力的“走”第二個、第三個，做一個，停一個，休息一會兒。雖然我不是全班第一，但是，心里卻別提有多高興了。
在往后，每次上跆拳道課上，都有練我的“獨門絕技”，我一次又一次練習，最終成了我這個班的.第一名。
體育運動會上，雖然其它項目并沒有好到哪里去，但是我的獨門絕技鼓勵了我，一分鐘做七十二個，七十二個，這是很令人驚訝的數(shù)字，但我并不那么覺得，如果你們真不信，可以去問去問體育老師——鄭老師，他可是一直看著我的。
經(jīng)過不斷努力，仰臥起坐已經(jīng)成了我的獨門絕技，如果你們想看，我可以做給你們看哦！
我的絕技作文5
大家都知道我會飛牌這一項絕技，都認為很帥，可是沒有人能想到這練飛牌背后的辛苦。
20xx年3月左右我開始練習力準飛牌，一開始我都不知道飛牌能扎入木頭，我學他的原因是看熱點時發(fā)現(xiàn)了一個南陽八歲孩子玩飛牌的視頻，他的飛牌切入了西瓜、蘿卜等，我覺得很厲害很帥，我羨慕極了。那是我就想：“一個八歲的孩子都行，我覺得我也行”，可是試了半天牌怎么也飛不出去。當視頻結(jié)束的時候才說出了手法，我按著他說的手法練習還是飛不出去。我就開始從網(wǎng)上搜索，花了很長時間才找到了一個很詳細地練習方法。從那以后，我每天練習飛牌一個小時，有時達到三個小時，練習的過程很累也很辛苦，汗水濕透了我的衣服，而且手腕很疼。過了大概一個多月，我總結(jié)出了自己的飛牌技巧。首先拿牌是關鍵，中指、食指第一關節(jié)夾住牌的左上角，像射箭一樣拉臂，左手指向目標，然后腳蹬地，大臂拉動小臂向前推，最后扭腰瞬間抖手腕，手指在那一瞬間松開，手腕一定要抖的干脆。飛牌是一項全身運動項目，身體任何一部分沒協(xié)調(diào)好都會影響牌的準度和威力。
通過不斷的刻苦練習、不斷地看視頻研究，我的`飛牌技術有了很大的提高，現(xiàn)在我的飛牌能扎入蘋果、切入西瓜，切斷黃瓜了，有時還能扎入木板里，那飛牌瞬間的力度讓我震驚。我喜愛飛牌這項絕技，因為我有一個目標，那就是把飛牌技術創(chuàng)始人白登春打敗，破了他的吉尼斯世界紀錄，我相信我總有一天會超越他的。
我的飛牌絕技教過很多人，一部分人沒練會放棄了，一部分人練會了手法力度沒有進展，只有我從沒停歇過，因為我還沒實現(xiàn)我的目標。我會繼續(xù)堅持練飛牌，達到目標也不停歇。
我的絕技作文6
人人都有拿手絕技，有的人歌聲像百靈鳥一樣清脆，有人雕刻得工藝品惟妙惟肖，有人舞跳得猶如平靜湖面上的一只白天鵝……我也有拿手絕技(不過很普通)——煎蛋。
金黃色的`雞蛋液離開蛋殼，躍進碗里，“當當當……”我快速地把蛋液攪拌均勻，開火，倒油，“吧嗞～吧滋～”花生油在鍋里放肆地跳躍，一旁的我只能小心翼翼地拿著鏟子在鍋里攪油。雖然我已經(jīng)很熟練，但是，被油燙傷的滋味是真不好受的！
把碗里的蛋慢慢倒入油鍋里，輕輕搖晃，“像一棵海草海草，隨風飄揚……”也不知是誰家飄出來的歌，在給我伴奏呢！蛋晃平后，等它煎至金黃，就可以翻面了，對了，記得撒些鹽去哦！煎完一個、兩個……關火，裝盤，大功告成！
下面開啟品嘗模式，“吧嘰，吧嘰�！焙谩孟覃}放多了……
終于吃完了，咸死我了，看來，還是要多加練習呀！
周末，明友來我家玩，嘻嘻！這下可以大顯身手啦！飛奔冰箱，拿出幾個蛋蛋，磕開，攪拌，開火，倒油，倒蛋，煎蛋，撒鹽，關火，裝盤，我心想：這次應該沒問題了吧。
同學拿起筷子，夾了一小塊雞蛋放進嘴里，我激動的心一直在砰砰直跳。突然，同學眼睛一亮，豎起了大拇指，我立刻松了口氣，開心地笑了。
經(jīng)過這么多次的練習，我相信我的煎蛋技術很好了，不服來戰(zhàn)，等你哦！
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