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【精】猜猜他是誰作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文,希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
我是一個非常愛看書的小男孩,人送外號“小書蟲”。
我有一張瓜子臉,瘦瘦的身體,乍一看好像一根弱不禁風(fēng)的豆芽菜。我的眼睛大大的好像可以看透一切。小小的鼻子上架著一幅黑色和黃色相間的眼鏡,我們班的同學(xué)都說,這樣的我看上去很有學(xué)問呢!
我的優(yōu)點就是很善于思考問題,而且性格開朗特別愛看書。
有一次,我在書房里津津有味的`讀著一本叫《裝在口袋里的爸爸》的一本書,吃飯的時候媽媽叫了我?guī)状,我還在看書,媽媽走過來說:“看書要注意合理分配時間,不可以這樣的”。
這就是我,一個非常愛看書的小男孩。關(guān)于我還有許多的故事,想聽的就來找我吧!
猜猜他是誰作文2
我有一個好朋友,請你猜猜他是誰?
他個子和我差不多,體重也一樣,看起來都“弱不禁風(fēng)”。眼睛像櫻桃一樣小,嘴像能裝下桔子一樣大。別看他個子不高,可是一位運動健將,全年級第一名被他輕松收入囊中。
他不愛說話,但是善于用筆抒發(fā)自己的感情,大家都對他的'文章贊不絕口,我覺得他長大以后一定能成為一名出色的作家。
相信你們一定猜到他是誰了。
猜猜他是誰作文3
我有一個朋友,他的臉白白的`,個子高高的,頭發(fā)長長的,但他可不是女生哦!
他喜歡發(fā)脾氣,每次有同學(xué)惹他生氣或者不贊同他的意見時,他就會噘著嘴,亂發(fā)一通脾氣。老師問同學(xué)們班里最愛發(fā)脾氣的同學(xué)是誰,大家都知道是我的朋友,誰也沒有揭穿他,因為我們知道他總有一天會改正的。
他喜歡下圍棋,在圍棋班里,他可是排名第一呢!有一天,他居然輸給了一位一年級的女生,這讓同學(xué)很驚訝,他特別不服氣。
你們知道他是誰嗎?他就是我的好朋友高浩博。
猜猜他是誰作文4
我們班有個調(diào)皮鬼,他圓圓的臉下有一個大大的嘴巴,烏黑的頭發(fā),眼睛也很大。雖然他長的并不好看,但是他的'皮膚很白,穿了一件藍(lán)色的衣服中間是一行英文字母,穿著牛仔褲,平時他很愛笑,如果你講一個小笑話,他就會笑的沒完沒了。
他的缺點是沉迷手機,每天都從下午3點玩到晚上7點,有一次全家人要出去吃飽,媽媽叫他好幾次,他就一動不動。爸爸生氣,他才站起來,拉著一張臉。
他的優(yōu)點是愛勞動,如果有人掃地,他都會沖上前幫忙,有時累得滿滿頭大汗,老師曾多次表揚過他。
你們是不是還不知道他是誰了,我告訴你們吧!那個人就是我,我一定要改正我的缺點,成為一個完美的人。
猜猜他是誰作文5
我有一個形影不離的好朋友,你能猜猜她是誰嗎?
她的個子不高,身體瘦瘦的,總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的`臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛,一個小鼻子,還有櫻桃般的小嘴,旁邊有兩個甜甜的酒窩。
她很愛笑,一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心,有一次我語文考試考90分,她就主動過來安慰我,她送給我一張書簽……
她特別喜歡畫畫,每次下課她都來找我,讓我教她畫畫,現(xiàn)在,她畫的可好了!
你能猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文6
我有一個好朋友,請你猜猜他是誰?
他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般,摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的,就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的眼鏡,在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的`嘴巴里有著潔白的牙齒,說起話來慢吞吞地拉長音:“李—老—師—”。
他特別喜歡玩游戲,既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲,也喜歡玩我發(fā)明的游戲,我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰么?
猜猜他是誰作文7
我有一個好朋友,請你猜猜他是誰?
他很高,皮膚雪白雪白的。他的眼睛亮晶晶的,笑的`時候,他的眼睛就會瞇成一細(xì)線。他的鼻子又高又挺。最有趣的是他的頭發(fā),他的頭發(fā)很軟,垂到了額頭上,像一頂雨傘。
他愛勞動,有一次老師讓清理座位旁邊的垃圾,只有他站起來開始掃地。他愛和他的朋友一起玩,每個課間,他趕快把任務(wù)做完和朋友玩兒。他愛跑,體育考試時,他在跑道上很快就會跑沒影子呢!
你能猜猜他是誰嗎?
猜猜他是誰作文8
我有一個好朋友,請你猜猜她是誰?
她個子很高,但不是班里最高的。她的臉圓圓地,白白的,在她那圓圓的臉的襯托下,她的'眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的,長長的頭發(fā),每天她都把她的頭發(fā)扎成一個長長的馬尾。
她很熱情,學(xué)習(xí)也很好,但她最大的特點還是愛看書。午休的時候,只要她的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,她就會從她重重的書包里抽出一本書,認(rèn)真的看。
她彈鋼琴也很厲害,有一次,在音樂課上,老師讓大家彈出自己學(xué)過的曲子。她自告奮勇的舉起手來,老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽,仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>
你能猜猜她是誰嗎?
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