(優(yōu))白楊的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的白楊的作文，希望能夠幫助到大家。
白楊的作文1
在我的記憶中，老家有一棵大白楊，每天都有鳥媽媽在上面盤旋。
聽媽媽說，我剛學走路，在院子里邁著不穩(wěn)的步子，卻怎么也晃不倒，因為在我的后面是父親的臂膀，我一不小心撞到了白楊樹上，爸爸急忙抱起我，對還不會說話的我說：“孩子，你看這樹多調皮，一定要抱一下你�！北M管我當時還是不太怎么懂這句話的意思，但我堅信當時的我一定看到了父親慈愛的'目光。
五歲，調皮的我要爬上那棵白楊樹去找鳥蛋，一不小心掉下來，摔傷了頭，你飯沒吃就帶我去看病�；貋砗笞诎讞顦湎卤е�，對我說：“你看這多危險，差點摔出病來，再說，鳥媽媽看見你偷走她的孩子后，會有多傷心，一定要珍惜小生命。”你撫摸著我的頭，我們一起在白楊樹下送走了夕陽。
十歲，我上了三年級了，一次考試不及格，你罰我站在白楊樹下，讓我反思。我淘氣的走了，你找回來后，把我綁在白楊樹下，痛打了一頓。我生氣的不肯回家，你就在白楊樹下為我講一些小故事，我就是在那天明白我的使命，那就是好好學習，像白楊樹的葉子一樣，生命茂盛時可以遮擋太陽，生命衰敗時，可以“化作春泥更護花”。就是那天，你讓我懂得了人生的價值。
十四歲，也就是今年。因為我的任性而打碎別家的玻璃，我當時害怕地等你的懲罰，你卻沒有懲罰我，只是坐在白楊樹下，一根又一根地吸著煙，我跑到你身邊，你淡淡地說：“沒事兒，你要學會冷靜，大丈夫能伸能曲。你也要學會擔當�！闭f完后你回了家，我去承認了錯誤，也得到了相應的懲罰。就是這天，我學會了擔當與沉默。
在這棵白楊樹下，你教給我的太多了，這是你對我愛的方式。用心靈中最美的色彩畫幅畫，我將畫您——那個愛我的父親。
白楊樹依舊成長，父親依舊愛我。
白楊的作文2
秋意漸濃，坡上白楊樹的枯葉隨風而至。一場秋雨過后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
馬老師是我小學四年級時的班主任，他詼諧風趣，經(jīng)常于他的`突發(fā)奇想中，我們收獲了許多課本上沒有的知識。那年植樹節(jié)，他帶領我們全班同學，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗，于是，我們知道了植樹節(jié)是為了紀念孫中山先生；知道了綠化對人類的重要性；知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”……
“馬老師像極了父親”。同學們說。班里有幾個同學，父母長年在外，簡直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規(guī)律，更談不上好的學習習慣了。馬老師可沒少為他們操心，先是走訪了每個人的實際情況，再根據(jù)不同的情況，對癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動員每一位同學一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個家，真別不信，端午節(jié)我們全班還一起包粽子，吃粽子呢。問家長是誰？當然馬老師啰。
其實，我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰，都喜歡把心里的事對馬老師講，有時候，他靜靜地聽，一言不發(fā)，倒像是一位學生在聆聽老師的教誨；更多的時候，他會介入其中，詼諧的語言，加上豐富的表情，這時候，你會覺得他更像一位朋友，一位知己。
馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？
后來，他走了，聽說他回了那偏遠的家鄉(xiāng)。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。
深秋已至，落葉凋零，白楊樹下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來年的生長提供了養(yǎng)料。
久別而令人無法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。
白楊的作文3
去年暑假我回家鄉(xiāng)新疆玩，在安靜的火車車廂里的我正欣賞著窗外的“美景”。
車窗外是茫茫的大戈壁。沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體，從哪兒看得出列車在前進呢？那就是沿鐵路線的.一行白楊樹。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。
正當我看的出神時，爸爸拍了拍我，我回過頭問他：“為什么白楊樹這么直，長的這么大？”爸爸嚴肅的說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”聽完爸爸的話，我沉思了許久，也不禁有些臉紅：原來，有時在遇到難題時我選擇了逃避，而白楊不論遇到多大的困難都不屈不撓的面對。
知道白楊不屈不撓的精神后，我又想起一件六、七歲時發(fā)生的事情：那時，我因為看電視，而喜歡上了彈鋼琴，爸爸為我買了一架鋼琴，又請了專業(yè)教師教我彈鋼琴，我當時別提有多感謝他了。可是，隨著時間的推移，鋼琴曲目逐漸難度加大，我對鋼琴的熱愛也被時間沖淡了，我曾哭鬧著不想再彈鋼琴。有一天，爸爸對我說：“你一定能彈好！”我哭著說：“音樂殿堂的大門向我緊閉著，我不可能成功�！卑职趾吞@地說：“不，孩子，不管干什么事都不可能一帆風順，就像沒有經(jīng)歷過風雨的果實不甜一樣。音樂殿堂的大門是向所有人敞開的，但是走進去的人必定付出汗水。只要你肯下功夫，做事有始有終就一定能成功！”在爸爸的教導下我又開始刻苦努力地學習鋼琴。當別人在小區(qū)里捉蛐蛐時，我流著汗在沒有空調的房間練琴；當別人出去游玩時，我背著樂譜；當別人看電視，玩電子游戲時，我在上鋼琴課；當別人……終于，通過一年的刻苦練習，我考過了鋼琴4級……
白楊雖然沒有肥土滋養(yǎng)，但是仍不屈不撓，傲然挺立在戈壁灘上，我愿像白楊一樣：不屈不撓，不卑不亢。
白楊的作文4
天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。 我呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時時襲攏著我的心。我流淚幽泣，時而憤怒地抓起地上的石子向遠處撇去…… 想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。 小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可我的歸宿在哪里？ 愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這，不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎？ 風拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐我？你是在安慰我？還是在鼓勵我？ 夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風大作。 次日清晨，許多人跑向村北小河。我也走過去，見那株白楊昨夜被狂風吹折，倒在小河中。 有個青年走到樹旁，看了看說：“扶起它，興許還能活�！庇谑瞧呤职四_地把它扶起。我摸著斷痕，那兒有幾點粘液。白楊啊，這可是你的淚？
過了幾天，我再去小河邊，那株白楊葉片已經(jīng)微黃，有幾片已飄落下來。多可憐的`白楊樹！ 從此，我不再去河邊——我不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。 開學之期將至，家中決定讓我復習。我背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內心某些微妙感覺的驅使，我抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來，依然是筆直的干和枝，依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它不屈不撓的氣質！ 我緊緊地盯著它，細細地打量它，深深地體會它，白楊啊，你莫不是想送我一份生活的啟迪？你莫不是想告訴我頑強奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你莫不是在鼓勵我要努力奮斗下去？ 擦干了眼淚，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去…… 在我心中有一株非常非常棒的白楊，一株緊韌、挺拔、不屈不撓的白楊！
白楊的作文5
“白楊樹，西北極普通的一種樹，卻又是不平凡的一種樹，它不是樹中的的奇女子，卻是樹中的偉丈夫。。。。。�！�
這是矛盾先生的白楊禮贊。
我沒去過西北，但我現(xiàn)在生活在晉北，在晉北，白楊樹隨處可見。
第一次見到白楊，是在南方開往北方的列車上。到達湖北區(qū)，透過車窗，看到一排排整齊挺拔的樹木一字排開向前延伸。我驚嘆它們的俊美筆直，遠遠望去，這些疏密有致排列整齊的數(shù)木，就像一道“綠墻”。只是這道綠墻，更富有動感和活力。
對于那些高大挺拔的楊樹，我更欣賞那些纖細秀美的小楊樹。小楊樹亭亭玉立，一根主干筆直向上，沒有任何的盤枝錯結，所有的枝椏一律聚攏向上，看起來就像一朵倒立著的蘑菇。墨綠的.葉子背面是白色的毛絨，在微風吹拂下翻卷著，遠處看，仿佛是綻放的“雪絨花�！�
在我的老家，一年四季都能看到綠色蔓延，但總讓人分不清四季。
在晉北，我第一次感受到了什么叫“四季分明”。
這里的春天冰雪融化，春寒料峭。到了三月初，白楊樹開始冒芽。夏日的白天，烈日炎炎，到了傍晚，晚風吹拂著長滿綠葉的白楊樹嘩嘩作響，空氣非常的清爽宜人。
“一葉知秋”當看著綠葉由綠變黃，再由淡黃漸漸的焦黃，直至變成枯萎凋零，你會不由感嘆：“天涼，好個秋！”
當秋天的感傷還沒來得及退去，冬天的第一朵雪花就宣告了它是這個季節(jié)的主角。
在厚厚的冰雪覆蓋下，所有的生命都似乎銷聲匿跡了。雖然，白楊樹厚重的綠色“外衣”早就被嚴寒殘酷地剝落，但它們“光禿”的身體依然像勇士一樣佇立在風雪中。
從沒有一個地方，一種植物讓我把生命看得如此地真切。但在這里，看著白楊樹，從春走到夏，一季又一季，從生命的初始，綻放、到凋零，循序漸進，一路走來是那么的從容。
我不會為最后一枚楊樹葉飄落而悲哀，因為來年春天的時候，又是一個生命的輪回，這就是晉北的楊樹。很普通的一種樹，卻又是生命力極其旺盛的一種樹。
白楊的作文6
如果你問我：“你最喜歡的植物是什么？”我會毫不猶豫的回答：“白楊樹�！比绻阌謫栁遥骸澳銥槭裁聪矚g白楊樹？”我會自豪的回答：“因為白楊樹耐旱、生長快、長的直、堅強�！�
白楊樹可以在幾十天不下一滴雨的戈壁上生長，在沒有山、沒有水、沒有人煙的地方成長。荒涼的戈壁灘上，一棵棵高大挺拔的白楊樹，昂首挺胸，像一隊隊威嚴的士兵把根深深扎進土壤。所以說它耐旱，也就不足奇了。
白楊樹生長的很快，一年大約可以長高三四米。因為它長得快，所以又是種植的最好樹種，多種一棵白楊樹，就會為我們的地球媽媽多穿一件綠衣服。
白楊樹長得很直，就連松樹也比不上。白楊樹因為長得直，所以它又是農村人家蓋房不可缺少的材料；因為長得直，以致于有些沒見過的人說是“大傘”。因此說它直也不為過吧！
說白楊樹堅強，也確實如此。在飛沙走石的戈壁上生長，不管遇導風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強，不軟弱也不動搖。哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。
我們學校周圍有很多的白楊樹，把我們圍在中間，一棵棵白楊樹伴我們成長。
春天，白楊樹抽出嫩芽，長出綠色的枝葉，幾十里連成一片，宛如綠色的海洋。
夏天，白楊樹的枝葉更加茂盛了。知了熱得不停地叫，狗熱得直吐舌頭，我們在樹下玩耍，享受著清涼。
秋天，白楊樹的葉子變黃了，一片片悠悠地落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。落下來的葉子鋪到草地上，給小花小草做了暖和的.棉被。
冬天，白楊樹的枝干上堆滿了白皚皚的雪，放眼望去，白茫茫的一片，我們在樹底下堆雪人、打雪仗……快樂極了。
白楊樹啊，白楊樹！你一年四季默默無聞為我們做貢獻，而自己卻不求一點兒回報，你這種精神是我們學習的榜樣，與你比起來，我們真是微不足道啊！
聽完我的介紹，你是不是也喜歡上了白楊樹呢？那就請你種幾顆白楊樹，為地球多穿一些綠衣服，讓我們的地球變得更加美麗，更加漂亮吧！
白楊的作文7
在一望無際的戈壁灘上，狂風挾著黃沙怒號著，怒號著．它想撕裂這里的一切．它卷走了花草，卷走了樹葉，卷走了沙石．那些不知名的小樹有的已經(jīng)被狂風攔腰催折，有的被連根拔起．只有那白楊樹，還傲然挺立在狂風中．風沙埋沒了戈壁上的一切，卻埋沒不了那巍然挺立的白楊樹．這些白楊樹是人們?yōu)榱酥卫砩衬钃躏L沙而建的防沙帶．它們屹立在那里，像一堵堵堅固的城墻一樣．風刮得更猛了，好象要把白楊樹連根拔起．白楊樹的樹梢雖然在劇烈地抖動著，但它的根卻深深地扎進土里，緊緊地抓住大地，任憑風再猛再狂，也撼不動它分毫．終于狂風不知何時悄悄地溜走了，白楊樹站地更直了．
剛剛和風沙搏斗完的白楊樹還沒來得及喘息一會兒，狂風又夾著暴雨對著白楊樹劈頭蓋臉地傾瀉而下．白楊樹手拉著手，肩并著肩，根連著根，依然毫不動搖地站在風雨中，不讓狂風再鉆過去．而它們的根則緊緊地抓住泥土，不讓暴雨沖走它．它們拼命吸收水分，貯存水分，讓風沙無以肆虐．
望著這些和風雨搏斗的白楊樹，你不覺得那些守衛(wèi)在祖國邊疆的衛(wèi)士就和它們一樣嗎？無論刮風下雨，嚴寒酷暑，他們終年守衛(wèi)著祖國的大門．有了他們的守衛(wèi)，才有了藍藍的天空；有了他們的守衛(wèi) ，才有了碧綠的'草地；有了他們的守衛(wèi)，才有了孩子們瑯瑯的讀書聲；有了他們的守衛(wèi)，才有了老人們臉上幸福的微笑；有了他們的守衛(wèi)，才有了．
那些挺立風中的白楊樹，依然在暴風雨中挺立著．白楊樹這邊已經(jīng)是一派勃勃的生機．那些守衛(wèi)著祖國大門的衛(wèi)士，依然在牢牢地守衛(wèi)著祖國的邊疆，守衛(wèi)著祖國的繁榮昌盛．
望著那些在風中挺立的白楊樹，人們不由的從心里發(fā)出鈉喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
白楊的作文8
在校園的一個不訖眼的角降里直立著一棵紅楊，筆直筆挺的。
第一次睹到它仍是一個高年級的姐姐告知我的。她牢牢拉著我的手，微笑著抬伏手指給爾傘外的世界“望見了嗎？你要像它一樣剛強。”
夏天，老是多雨的。謙懷沖動的心境交過作文紙，該看到本人的名字旁邊是一個叉，而不是圈時，清楚了大家費了惡幾天寫出去的作文還是未能參賽。如同晴天霹靂，把幼小的口靈砸得破碎摧毀。不瞅大雨憤憤地直奔到一個很不起眼的角漲里才肯愣住。
薄弱的衣服緊緊貼在身上，肌膚名義像結了一層炭霜般的`冰冷。雨，絕不客氣地大顆大顆打在身上。偶然有多少位擊傘的同窗，踩著水，疾速的經(jīng)由。突然，奇觀般的，雨仿佛起住了，仰開端，一片藍色的天。她舉著傘打過我的頭底。臉上，堅強的微笑。
她微微扶起我，看見了那弛不知是被淚或被雨浸潤的息文，笑呵呵地說：“一樣呢，我的也不進選。不外，那又有什么關系呢？究竟咱們盡力了，不是嗎？實在，姐姐也感到挺遺憾的，”邊說著，她抬了低頭，看了下傘外的世界又持續(xù)說“但我不會泣，由于我是堅強的己，你也很堅強，對嗎？”
她的聲音很暖很熱，我盯著她的眼睛，眼神里多了一些自負，她微笑，繼而又一個更動搖，更堅強的眼神。
“嗯！”一聲渺小但卻充斥力氣的聲音溢沒喉嚨。
她啼得更殘暴了，像是陽光般。雨也發(fā)住了足步，樹葉上的積水被風吹功，滴在水洼面領出清脆的滴問聲。安靜的感到……
抬下傘。她緊緊拉著我的手，微笑著抬起手，指給我傘外的世界“瞅見了嗎？你要像它一樣頑強哦。”
被雨水沖洗過的葉片，折射出晶明的光在藍地的映襯下，這文楊樹，筆直筆直的……
白楊的作文9
柳樹實在是不平凡的，我贊美柳樹！
柳樹確是一種很常見的樹，我在河畔的公園處時常見到。那秀麗的枝干，嫵媚的身姿，好似江南水鄉(xiāng)女子般的溫柔和婉約。翠綠的嫩葉，被醉人的春風吹拂著，隨風跳動著優(yōu)美的舞姿。這時不禁讓人聯(lián)想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這樣的詩句了。這，也許就是我對柳樹最初的印象了。
后來在偶然的機會下，我來到甘肅游玩。汽車在一望無際的大漠上行駛，四周的景色可是一成不變，除了黃沙，還是黃沙，直到我們來到了月牙泉。在月牙泉的四周，還有著幾株翠綠的垂柳。它們也許曾經(jīng)是被風沙裹挾的一顆顆種子，隨風飄到此處，借著附近的水源滋養(yǎng)，在此地生根發(fā)芽，長成這樣的大樹。想到此處，我不禁感嘆起柳樹的生命力，想來古人所說的“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”正是想要贊美柳樹這頑強的生命力吧！一陣大漠的炙風自西北方吹來，勢如滄海橫流一般，令人感到窒息。想來過去的多少個春秋里，這些柳樹獨自地面對著西風與黃沙，但仍然毫無怨言，堅強不屈地生活在這片土地上。
我走上前去，用手輕輕撫摸著樹干，西北風在它的身上殘酷地刻下歲月的年軸，似乎在訴說著它所經(jīng)歷的磨難。此時的柳樹，決不像我在河畔公園所看到的那樣，少了幾分多姿，多了幾分挺拔。此時在我眼前的柳樹，不再像那溫柔婉約的江南女子，而是像一位堅忍不拔的偉丈夫，令我贊嘆。
我贊美柳，贊美它那頑強的生命力，贊美它那如同偉丈夫一般的.胸懷和品性，贊美它那象征著中華民族的寶貴精神：堅強不屈、百折不撓。中國的人民們忍受了近百年的屈辱，英勇地抵抗著外來侵略者，最終在一窮二白且百孔千瘡的基礎上用血寫出新中國的那種精神和意志，正是這大漠中的柳樹所代表的。
所以，我要高聲贊美這柳樹！
白楊的作文10
在我們教學樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹。它伸展著茂盛的枝葉，頂端超過三層教學樓，直指藍天，朝氣蓬勃。我們幾個小朋友手拉手，才能把它抱住。白楊樹的葉子有大、有小，有的像小桃兒，還有的像圓心。一個挨一個，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠不分開。
春天，蒙蒙的春雨下著，像乳汁一樣滋潤著萬物，白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著春風，從揭色的枝條上悄悄地長出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色，擾如一位綠衣少女披著一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子長在枝頭上，迎著溫暖的春風閃動，閃動……
初夏，一片片小葉子在微風中一顛一蕩，彈奏出生機勃勃的曲子，青綠色的小葉子在熱烘烘的.陽光下，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里，一個個眉開眼笑。它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
秋天，白楊樹的葉子落下來了，落得滿地都是，殊上去軟綿綿的，就像珠上了地毯。我們就在樹葉上面蹦著，跳著……
寒冷的冬天到了，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著口哨，猛烈地搖動著白楊樹。它那焦黃的葉子落光了，光禿禿的樹枝上包著一層焦黑的樹皮，就像披著一層黑色的皮袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風雪作斗爭。白楊樹以它頑強的毅力一次又一次戰(zhàn)勝了風和雪。記得有一次，天氣非常冷。武老師帶領幾個小同學打掃校園。于是，我們幾個小朋友把白楊樹的葉子掃成一堆，點燃了，輕煙裊裊，揭紅色的火苗升了起來。飄舞的輕煙和跳動著的火苗，映在我們的笑臉上。
白楊樹，我愛你，愛你在夏天無私奉獻的品格，愛你在冬天不怕嚴寒的精神，愛你頑強的生命力。
白楊的作文11
記不清是在哪個遙遠的年代，我已經(jīng)不知道自己從哪里來。只記得我的周圍全是黑暗，似乎是在洪荒的混沌未開的混沌年代，似乎耳畔還有清澈悅耳的犁地似的脆響。對了，那時候我還不知道什么是花香和鳥鳴，也還不知道日月和山川。似乎我就是和著一團混沌的泥水和無法感知的太陽一樣的溫暖，我虛無的`像白晝也像黑夜還像空氣，似乎也帶著一絲春風拂動下的柔軟和春雨潤澤的潮濕。
忽然，有一種疼痛的力量在撕扯著我的本就虛無的身體和思維。(不知道什么時候我被母親做成了種子，并且被母親封存了思想。母親把我深埋在地下，過了一段暗無天日的生活，似乎母親曾經(jīng)在我的耳邊絮語說過，我必須要戰(zhàn)勝黑暗恐懼和孤獨，我將來才會重新獲得生命，陽光和雨露，母親讓我把一切都忘了，重新開始。不知過了多少個季節(jié)和年代的變遷，也正好遇到了溫度和濕度的合宜，我這個有生命的種子開始膨脹，我不知道我需要沖出黑暗，需要破土而出。)只記得當時我渾身難受，竟然開始有了疼痛難忍痛不欲生的感覺，仿佛我的長度和寬度都被拉長。說起來也奇怪，我的身體仿佛也被拉長，我恍然明白我是一粒種子。一粒淡忘了自己母系是什么的種子。
我努力伸張，耳畔就有一個聲音在喚我生長。我不知道生長是什么，我發(fā)現(xiàn)我的上部和下部分別出來一個突起，特別是下部還有了觸須——根，我嘗到了黑暗中有一種軟軟的潮濕，很香甜，于是我學會了喝水;我發(fā)現(xiàn)我的周圍還有一種甜甜的香氣，像奶酪，于是我學會了吃飯。我把根牢牢地抓住了黑暗中的土粒和細沙。我發(fā)現(xiàn)我抓得越緊，我的腦袋也長得越大。似乎有一種力量，一種沖天的力量讓我在一個清晨見到了我生命中的第一縷陽光!
白楊的作文12
不知從哪天起，我們家空調室外機位上竟然冒出了一株小雛菊。這株小雛菊雖然經(jīng)過風吹日曬，但是比路邊的小雛菊更加動人。金黃色的花蕊被雪白的花瓣圍在中間，看上去如同一個個被云朵遮掩著的金燦燦的太陽，美麗極了。
沒過幾天，在小雛菊的旁邊又有一株綠色的植物探出了頭，看來它是來和小雛菊做伴的。媽媽說這株植物可能是葡萄樹。又過了兩天它長出了葉子，我求媽媽用形色APP掃描了一下，答案出乎我們意料，你們能猜出它是什么植物嗎？它竟然是一棵白楊樹！
哇！我興奮得心怦怦直跳，迫不及待地上網(wǎng)查閱資料。原來，白楊樹是一種生命力極強的北方樹種，最高可以長到30多米。馬路邊、田埂旁，只要有黃土的地方，就有它的存在。它的`木材可以當柴燒，制作農具，還可以打家具，做屋檁棟梁，用途真是多種多樣。
作家茅盾先生在他著名的散文《白楊禮贊》中，用白楊樹質樸、挺拔的特征象征在民族解放斗爭中堅韌勤勞的北方農民堅強不屈的精神和意志。軍旅歌唱家閻維文的一曲《小白楊》也是一首以白楊樹贊譽中國邊防軍人的歌曲。
查完我才知道，原來白楊樹是如此平常又而不平凡的樹�。」植坏梦壹业陌讞顦�，在空調室外機位泥土這么少的地方竟然也能長得這么枝繁葉茂，幾場春雨過后，柔弱的莖努力地向四處延伸著長出十幾片綠油油的大葉子。它的體內似乎蘊藏著一股力量，像是時刻準備著沖向藍天。又過了幾天，小雛菊凋謝了，但小白楊樹苗卻長得越發(fā)粗壯了。
我不知道這株小白楊最終能長多大，但它頑強的生命力深深地打動了我。環(huán)境如此艱苦，它卻能努力吸取陽光，汲取水分，拼命地成長。
當下，有些小朋友在學習上遇到了一點小小的挫折就會灰心喪氣，對未來失去希望，甚至放棄自己的生命。難道我們的生命力還不如小小的白楊嗎？每個人的生命都只有一次，值得我們好好珍惜。不管遇到什么困難，只要我們堅強面對，終會有撥開云霧見月明的一天。
白楊的作文13
記得我上學那是有兩棟教學樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學樓：墻是用褐色的磚砌起來的，教室里沒有潔白被的油漆刷過，只有那質樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵我們努力學習，克服困難的標語;后面是一棟潔白而又高大的新教學樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的`，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學樓比起來是那樣的圣潔�？墒窃趦勺虒W樓中間的操場上矗立著一棵白楊樹，就是那棵白楊樹，讓這兩座教學樓又顯得那樣的互補。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學習，他那古老而又質樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因為利益誘惑而忘了本質。他總是默默地協(xié)調這兩座教學樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課，我們總是非常那個的開心，因為有會見到白楊樹了，我們每次上體育課總會圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒有了他，我們的世界仿佛失去了快樂的笑聲。
白楊樹他一直陪伴著我們這些孩子走過了五年的風風雨雨，然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無音訊。
我記得那天，學校為了翻修校園，請了施工隊伍從白楊樹所居住的地方開辟一條路來，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時光的白楊樹就這樣沒有對我們說一句到別的話就離開了我們。
白楊樹你現(xiàn)在在哪里?
告訴我們好嗎?即使你現(xiàn)在在天國和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。
白楊的作文14
我家樓前有一棵高大的白楊樹，你瞧，它那筆直的桿，筆直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片寬大的葉子，它是種力爭上游的樹。
這棵白楊樹有三層樓那門高，有煙囪那么粗，一年四季挺立在那里，像個守護神。
春天來到，你瞧白楊樹返青了，那枯枝中抱著幼小的新芽，那么綠，那么嫩，那么弱像個剛出生的娃娃從頭到腳都是新的。幾場春雨過后，幼芽變成了小葉，小葉那么綠那么嫩那么活潑那么可愛，一陣春風吹過，小葉好像在說：“你瞧，我長大了�！庇趾孟裨谡f：“春天真美��！”
一轉眼，炎熱的夏天到了，白楊樹枝繁葉茂，像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑，綠蔭蔽日，給人們送來了幾分涼爽，爺爺們在樹下下棋，老奶奶們在聊天，叔叔們在樹下打撲克，阿姨們在樹下打毛衣，孩子們在樹下捉迷藏，跳皮筋，快樂的奔跑，好不熱鬧。一陣風吹過感覺有幾分涼爽幾分愜意。
涼爽的秋天到了，樹葉由綠變黃。樹葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來。你瞧，樹下的樹葉黃黃厚厚軟軟，這可樂壞了孩子，有的`拿葉子打仗，還有的把樹葉點著，看著輕煙裊裊的上升，有的淘氣的孩子躺在葉子上，看著那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍，秋天的天是那么美，空氣是那么新鮮。
冬天到了，白楊樹脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場雪過后，它披上了潔白的外衣，枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來到樹下，淘氣的搖著樹干上的雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個漂亮的雪人便呈現(xiàn)在眼前；有的打起了雪仗，他們三人一伙兩人一組開戰(zhàn)了，雪球在空中飛來飛去，孩子們非常高興。白楊樹帶來整潔、美麗、更給孩子帶來了歡樂。
白楊樹，我愛你，愛你的美麗，愛你的高大。啊，白楊樹你是樹中的偉丈夫！作文
白楊的作文15
我是一棵白楊。與眾不同的是：我是一棵戈壁上的白楊。在我的心里，總是那么快樂，無憂無慮，好似與那渾黃的、孤獨沒有人煙的大戈壁較上了勁。與我同在的也只有幾棵老白楊，我總是看到它們的臉上的憂愁，幼稚的我，也不免少了幾分新鮮。
我是一棵白楊。在茫茫的戈壁里，只有清一色的黃，那么單調。這里常年不下雨，土里沒有營養(yǎng)，連一棵草都沒有。這里死氣沉沉，沒有一種快樂曾掃過這里，每天等待著我們的是孤獨、絕望。這里只有枯萎的樹干，一片黃土、黃沙。然而，我們卻怎么也沒看見過一棵白楊向這惡劣的天氣、環(huán)境低過頭。我們一落到這兒就深深扎根在這兒，不怕任何東西。遇到甘甜的，稀有的雨水，就拼命地吮吸，把自己變得高大，長出粗壯的枝干，碧綠茂盛的枝葉。我們堅持守護著這片荒涼的，看似毫無希望的土地。我們堅守著，做一個邊疆守衛(wèi)者。
我是一棵白楊，我向往繁華，向往快樂。每一次當我的.希望要破滅時，我總會聽到一聲鳥叫，一陣雷聲，看到一片落葉，一陣風。我總視為他們在鼓勵我。于是，我就這樣一天天長大。
直到有一天……
“我們是邊疆開辟者！我們要在這里帶走荒涼，留下繁華！我們要樂觀！我們帶走絕望，留下快樂、幸�！蔽医K于相信，我的愿望實現(xiàn)了--我的努力沒有白費！那些邊疆工作者們日夜陪伴著我們：熱了在我們的樹蔭下聊天；累了靠在我們身上休息；下雨了在樹邊造房子……終于，一條嶄新的路在我們眼下延伸。頓時，我流下了淚。
第二天，他們唱著勝利的歌回去了：“我們是邊疆開辟者！我們已經(jīng)帶走了荒涼，這里要變得繁華……”每次，那鐵路上駛過火車，投來一雙又一雙新鮮、快樂、敬仰、羨慕的眼神時，我就會露出那種笑，我笑著感謝那一雙又一雙手，一個又一個遠去的人影……
現(xiàn)在我是一棵幸福的白楊，無憂無慮、自由自在……
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