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我的燈籠作文
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的燈籠作文,歡迎閱讀與收藏。
我的燈籠作文1
在一個陽光明媚的日子,小記者團來到了雪軍燈籠廠。一進門,白經(jīng)理便熱情的等在門口歡迎我們。
我們跟隨著白經(jīng)理的腳步來到了燈籠廠的榮譽室。正面室的墻上,擺滿了證書,它們展示了燈籠廠建廠到現(xiàn)在的艱難步伐與辛苦的創(chuàng)業(yè)。
展示廳雖然不怎么大,但是燈籠的品種極多,有大有小,有方有圓,還有絹做的有紗做的,各式各樣的.小燈籠像一排排列隊的士兵一樣,等待著我們這些小記者的檢閱,小朋友們見到這些小燈籠都愛不釋手,拿起這個,放下那個,白經(jīng)理為我們講解到做一個燈籠需要40道工序,從染布,到編燈籠的骨架,制作燭臺等。一個燈籠一般需要3至4天。目前做的最大的燈籠,用了10米以上的布。
在實踐活動中,我們還親手做了一個小燈籠,首先用毛筆把架子的兩邊抹上膠水,接著用兩手捏住布的兩端,將布彎成與架子弧度一樣彎,將布貼上去,我總是貼不好,不是貼歪了,就是不整齊,害得我還得重新貼,真是看起來容易,做起來難。終于,功夫不負有心人,經(jīng)過我的不斷努力,一盞完美的燈籠在我的手中誕生了。在制作過后,老師又給我們展示了不同年代的燈籠。
這次實踐讓我們體會到了勞動人民的辛苦,還讓我們看到經(jīng)過歷史演變的燈籠,使我更加明白了那句老話——心急吃不了熱豆腐。
我的燈籠作文2
新年到了,小區(qū)里,許多孩子都提著燈籠,紅的,黃的……。
看見燈籠,我便想起了小時候的一盞紅燈籠,便想起了爺爺,一種叫溫暖的情感涌上心頭。
小時候,新年來了,小孩子都提著漂亮的燈籠,瘋跑著,跳著。而我沒有,只能靜靜地站在門邊,默默地看著小朋友們玩。
一次,我在路邊撿了一個破燈籠,開心地都要飛起來了,可是一回家,就被媽媽扔了。我沒辦法,只好求爺爺:“爺爺,給我買一個漂亮的燈籠好嗎?”
爺爺思考了很久,一字一句地說:“好,我答應(yīng)你,我的'孫女。爺爺一定給你‘買’一個最漂亮的燈籠!甭犃藸敔?shù)脑,我有點半信半疑。爺爺?shù)腻X,都用來買年貨了,哪有閑錢給我買燈籠呀。但我相信爺爺一定會為我買,因為爺爺是一個言出必行的人。
這天晚上,爺爺在家里到處翻箱倒柜,嘴里還不停地嘮叨:“我要為孫女做一個燈籠,要做就做最漂亮的!彼伊艘欢盐覀兾孱伭牟肌斑蚜ㄟ旬敗本妥隽似饋。那一夜,我在“哐哩哐當”中睡著了。一早醒來,我發(fā)現(xiàn)爺爺伏在桌上睡了,臉上毫無血色,滿是疲倦。等爺爺醒了,我連忙跑上前去:“爺爺,你好好睡覺吧,燈籠我不要了!笨墒撬皇菍ξ逸p輕地笑了笑,又忙起了燈籠。
到了年三十,我又像往常一樣站在門口看小朋友玩燈籠,爺爺提著一個燈籠走了過來。我的眼睛都睜大了:那燈籠是紅色的,可漂亮了。我驚喜地連連問爺爺:“這是我的嗎?”“是的,孩子,這是給你的,快去和小朋友玩吧!”爺爺摸著我的頭親切地說。
提著爺爺親手做的燈籠,我跑出了院子,去找那些小朋友玩去了……
以后,每到新年,我就會把那盞燈籠拿出來,那盞燈籠也一直陪伴著我,直到現(xiàn)在——因為,那里有爺爺對我的愛。
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