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一個(gè)熱心腸的人作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的一個(gè)熱心腸的人作文,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)熱心腸的人作文1
他有一頭烏黑的短發(fā),一雙像寶石一樣的眼睛,一張櫻桃小嘴,嘻嘻,猜出來(lái)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我的表哥。你知道碰到困難他就會(huì)伸出援助之手。
為什么這么說(shuō)呢?記得有一次我和表哥在回家的路上看到了一個(gè)想要過(guò)馬路的老爺爺顫顫巍巍的衽著拐杖,手里還拎著許多東西,表哥看到后二話不說(shuō)直接沖上去說(shuō):“老爺爺我扶您過(guò)馬路把!崩蠣敔敁u了搖頭說(shuō)不用啦,這樣太麻煩你了。”表哥說(shuō):“不麻煩不麻煩。”我看到我表哥這樣做,我也立刻跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō):“你爺爺我來(lái)幫你拎東西!比缓笪覀儼踩陌褷敔斔偷綄(duì)面去。爺爺摸了摸我和表哥的頭,說(shuō):“你們真是好孩子,謝謝你們。”我和表哥一起說(shuō):"那是我們應(yīng)該做的。”我的表哥還做過(guò)許多好事幫鄰居找走丟的小貓小狗,同學(xué)遇到困難他也會(huì)幫助他!烧媸莻(gè)“熱心腸”。
愛心是冬日里的陽(yáng)光,使饑寒交迫的.人感到人間的溫暖愛心是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖。是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,愛心是沙漠里的一股清泉,是心靈枯萎的人感情得到滋潤(rùn)。
一個(gè)熱心腸的人作文2
在我的印象中,我的同學(xué)周科淼是一個(gè)脾氣暴躁的受氣包,同學(xué)們都愛欺負(fù)他,瞧不起他。
你可別看周科淼那么大個(gè)塊頭,肉嘟嘟的,看起來(lái)身強(qiáng)力壯,但全班沒(méi)有人怕他,至于原因嘛,我不曉得,因?yàn)樵谖覀儼嗄信g都不怎么相處,我只知道那些淘氣包都不怕他,也不怕被他打。
我們班有四五個(gè)淘氣包。他們除了語(yǔ)文課比較安分,在其他課上就地肆無(wú)忌憚地開搗蛋,尤其是數(shù)學(xué)課上。每逢數(shù)學(xué)課,他們總要無(wú)事生非,找點(diǎn)茬與人吵架。吵了幾句就開始互相責(zé)怪,那些壞小子們就故意去惹周科淼,幾個(gè)人一唱一和:“都怪周科淼!”“對(duì),都怪周科淼!”“就是!”這時(shí)周科淼就會(huì)握緊拳頭,低下頭怒吼一聲,像爆發(fā)的獅子一樣沖向領(lǐng)頭的淘氣包兩個(gè)人扭打在一起,接著幾乎全班的男生都在那兒跺腳吶喊,亂成了一鍋粥。等數(shù)學(xué)老師平息了戰(zhàn)火,課堂已過(guò)去三分之一,周科淼一邊喘著粗氣,一邊握緊拳頭走向座位,臉上的五官都皺在了一塊兒。其實(shí)我挺同情他的.,總是無(wú)緣無(wú)故的被好幾個(gè)人欺侮。
下課時(shí),淘氣包們就跳到桌子上一唱一和!爸芸祈怠薄安枞~蛋——”“五香干”,不免又是一場(chǎng)鬧劇。男生們?cè)谧雷由嫌质桥氖钟质嵌迥_,興奮極了,而周科淼則氣得滿臉通紅。唉,如果他沒(méi)那么暴躁,淘氣包們就會(huì)覺(jué)得無(wú)趣,也就不會(huì)再欺負(fù)他了。可誰(shuí)叫他那么暴躁呢?都被欺負(fù)幾十次了也不知道想想辦法。
不過(guò)周科淼有一顆樂(lè)于助人的心。他總是愿意借別人自己的東西,不管對(duì)方是誰(shuí)。上體育課時(shí),見到小朋友跌倒,他總會(huì)過(guò)去扶起他、安慰他。他也不介意幫人跑跑腿,或是把自己的零食分給大伙兒,每當(dāng)他做這些事時(shí)總是笑瞇瞇的,讓別人看了他開心起來(lái)。
這就是我的同學(xué)——周科淼,我忠心地祝愿他上了中學(xué)后能改掉暴躁的脾氣,能交到許多的知心朋友。
一個(gè)熱心腸的人作文3
他,1米8的個(gè)子,高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,讓人覺(jué)得他有著無(wú)比的堅(jiān)毅和力量。而他的熱心腸,總是給人溫暖和希望。
記得那是去年春天的一個(gè)中午,我一個(gè)人百無(wú)聊賴,從超市出來(lái),不知不覺(jué)就走到了金都廣場(chǎng),抬頭一看,五顏六色的風(fēng)箏如天上的星星一般,數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。正當(dāng)我陶醉在這無(wú)與倫比的世界時(shí),一陣啼哭聲打斷了我的思緒。隨著哭聲望去,原來(lái)是調(diào)皮的大風(fēng)把小女孩的風(fēng)箏掛在了樹上。我剛準(zhǔn)備跑過(guò)去,一個(gè)敏捷的身影“嗖”地一下爬到了樹上,以迅雷不及掩耳之勢(shì),取下風(fēng)箏,還給了啼哭的小女孩。而這一切都被我定格在手機(jī)中,正當(dāng)我準(zhǔn)備上前去詢問(wèn)一下這個(gè)陌生人的姓名時(shí),他早已經(jīng)消失在人海中。
他溫暖的身影漸漸被我淡忘,直到今年的夏天,在我經(jīng)過(guò)利群紅綠燈的時(shí)候,看到一個(gè)
高個(gè)子的人扶著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)馬路。只見他微微地彎著腰,兩只手扶著老人的胳臂,隨著老人的步掉慢慢地走過(guò)斑馬線。看著這個(gè)背影,我有瞬間的恍惚,總感覺(jué)這個(gè)背影無(wú)比的.熟悉,翻開手機(jī),原來(lái)是幫助小女孩子取風(fēng)箏的那個(gè)好心人呀。
舉手之勞可以幫助小女孩子尋找心愛的風(fēng)箏,舉手之勞可以幫助步履蹣跚的老人安全過(guò)馬路,舉手之勞可以隨手撿起一片垃圾……在生活中我們要“勿以善小而不為”,一起做一個(gè)熱心腸的人。
一個(gè)熱心腸的人作文4
我的同桌叫張宸,個(gè)子不算很高,胖胖的,平頭,方臉、眼睛大大的,一笑臉上露出了兩個(gè)小酒窩,他平時(shí)雖然不愛說(shuō)話,但他是一個(gè)熱心腸。我們班他幫助過(guò)很多人,他做過(guò)的好事多不勝數(shù),我印象最深刻的.兩件事我給你們說(shuō)一下吧!
有一次,我和同學(xué)比賽跑步,張宸當(dāng)裁判,比賽哨音一響,我如一支離弦的箭一樣飛奔出去,心里暗想,我一定會(huì)是第一名。忽然,我被一塊石頭絆倒了。其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),張宸飛快跑過(guò)來(lái),扶起我,問(wèn)我痛不痛,需要看醫(yī)生嗎?我心里感到溫暖和同學(xué)之間的關(guān)心愛護(hù)。
還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我詢問(wèn)我同桌張宸怎樣寫?張宸眉頭一皺,馬上舒展開來(lái)。提起筆不用吹灰之力的寫出了步驟和答案。還給我耐心的給我講解,我問(wèn)了許多問(wèn)題,他都不耐其煩為我一一解答?旆艑W(xué)的時(shí)候,他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的那道題,我又發(fā)現(xiàn)了一種解法”。我說(shuō):“真的嗎?”其實(shí),那道題早被我拋到九宵云外了。
不但是幫助我,班里的其他同學(xué)都被他關(guān)心幫助過(guò),我們班里的同學(xué)都叫他“熱心腸”,我為我的同桌感到驕傲!
一個(gè)熱心腸的人作文5
記得在很小的時(shí)候,我和媽媽吵了一次兇架,我鬧著離家出走,走出去了一段時(shí)間,也不見媽媽來(lái)找我,我便十分沮喪,邊走邊哭,淚水滴到了地上,走到哪里,哪里就有一條痕跡。
突然,一個(gè)大姐姐擋在了我面前,她蹲了下來(lái),溫柔的問(wèn):“小妹妹,你在哭什么?”我不由的一愣,心里有一種感覺(jué)——她是在裝溫柔,她是壞人,我不可以去理她,如果我和她走了,媽媽就再也見不到我了。
我搖了搖頭,轉(zhuǎn)過(guò)身,想往回走去,大姐姐在一次拉住了我,耐心地說(shuō):“小妹妹,別擔(dān)心,我不是壞人的。”我撇了撇嘴,搖頭:“壞人臉上都不會(huì)寫這壞人兩個(gè)字!闭f(shuō)出來(lái),我就后悔了,但是說(shuō)出去的`話就像潑出去的水,再也回不來(lái)。雖然覺(jué)得她是陌生人,但是潛意識(shí)中,我希望她陪我聊聊天。我以為她會(huì)生氣,把我罵一頓,然后走掉。
誰(shuí)知,她輕輕一笑:“小妹妹,你是不是找不到家了?”我四下打量打量了她,博取到了幾分信任,我點(diǎn)頭:“我是離家出走……可是我找不到回家的路了!贝蠼憬闳嗔巳辔业念^:“小妹妹,你家在哪里?我送你回去!蔽椅⑽⒁汇叮S后點(diǎn)頭,心里早已想好了對(duì)策,如果她想抓我我就跑,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那時(shí)候幼稚的我不知道壞人的威力,就是那么單純。
令我沒(méi)料到的是,大姐姐真的把我?guī)Щ丶伊耍和我談心,讓我和媽媽和解。
那個(gè)大姐姐,是一個(gè)熱心腸的人,不過(guò),從那以后,我就沒(méi)有見過(guò)她了。
一個(gè)熱心腸的人作文6
說(shuō)起“熱心腸”這三個(gè)字,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)子高高,身體胖胖乎乎,活潑可愛的身影——李雨霏,她可是做過(guò)許多好事的人。
記得有一次暑假,我和她一起去參加夏令營(yíng)。那天,老師告訴我們要徒步走10公里。聽完,我心想:這么長(zhǎng)的路,這么熱的天,我可得備足了水。于是我立刻將水杯灌得滿滿的,開始了我們的'徒步之旅。
剛走了沒(méi)多久,我們都累得滿頭大汗,便“咕咚”“咕咚”地喝起水來(lái)。只有李雨霏沒(méi)喝。我奇怪地問(wèn):“李雨霏,你難道不渴嗎?”她笑著回答說(shuō):“我不渴,之后要用水的時(shí)候多著呢!比缓笪覀冇掷^續(xù)向前走了。當(dāng)我們返回的時(shí)候,老師說(shuō):“我們已經(jīng)走了一大半,請(qǐng)大家休息一會(huì)兒吧!边@時(shí),我們都口干舌燥的,可杯子里卻一滴水也沒(méi)有,大家只好愁眉苦臉地坐在石頭上休息,李雨霏看見大家無(wú)奈的表情,急忙跑過(guò)去對(duì)大家說(shuō):“我這里還有水,給你們喝吧!痹捯魟偮洌蠹叶继崞鹆松,臉上也一下子有了笑容,爭(zhēng)先恐后地來(lái)到那里倒水喝。當(dāng)我看到她那干枯的嘴唇,心里充滿了感動(dòng)。別人都對(duì)她深情地說(shuō)了聲謝謝,站在一旁的老師也對(duì)她豎起了大拇指說(shuō):“你就是熱心腸小李!”
還有一次,我和小伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。忽然,一個(gè)高個(gè)子的人把我撞倒在地,只見膝蓋上鮮血直流,我痛得哭了出來(lái)。這時(shí)別人都瞪大了眼睛,不知所措地望著我,只有李雨霏趕緊跑過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),還給我買了藥,一邊輕輕地用手涂抹,一邊安慰我說(shuō):“還疼嗎?用不用我送你回家?”我搖了搖頭,再一次被她而感動(dòng),握著她的手說(shuō):“有你這個(gè)朋友我真是太幸福了!
這就是我的小伙伴——李雨霏,一個(gè)熱心腸的人。
一個(gè)熱心腸的人作文7
她是我的鄰居,我倆還是一對(duì)好朋友呢!上學(xué)、放學(xué)都在一起,有福同享,有難同當(dāng),人人都說(shuō)我們倆是形影不離的“姐妹花”。她是誰(shuí)?她是我的同桌——王雯涵。
她可是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。她總是披著那杏色猶如瀑布一般的長(zhǎng)發(fā),剪了一個(gè)整齊的留海,把她顯得可愛極了!她有白里透紅的嫩膚,有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。金鉤鼻下還長(zhǎng)著一雙櫻桃般的小嘴兒,不愛說(shuō)話,做事斯斯文文,班上同學(xué)都給她取名叫:“小淑女”。
王雯涵的胳膊上帶著兩條杠,是老師得力的小助手。她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。誰(shuí)有困難,她都會(huì)伸出援助之手,熱心地幫助。說(shuō)她幫助人的事跡,三天三夜都說(shuō)不完,今天我就給大家講講吧!
這件事發(fā)生在星期五的下午。放學(xué)了,同學(xué)們背著書包高高興興地走出學(xué)校。那天正好是我值日,做完值日已經(jīng)很晚了,我將課桌上的'書胡亂地收拾在書包里,急急忙忙地跑回家。回到家,拿出文具,開始做家庭作業(yè)。可是我卻怎么也找不到試卷了!我把書包都翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)看到試卷的蹤影。
沒(méi)辦法,我給媽媽講了。媽媽就打電話給王雯涵,請(qǐng)她把試卷拿來(lái),我拿去復(fù)印。王雯涵聽了,急急忙忙把試卷送來(lái)。復(fù)印好了試卷,我和王雯涵一起在我家完成了作業(yè),我和媽媽把她送回了家。王雯涵是不是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)呢!
王雯涵這種助人為樂(lè)的精神,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!
一個(gè)熱心腸的人作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,我收拾好書包,走出校門,在回家的路上,車來(lái)人往,熱鬧非凡。
“哇哇……”一陣哭聲傳入我的耳朵,我不由自主地停住了腳步,原來(lái)是肇事了。一個(gè)坐在父親的摩托車上的小男孩從摩托上摔了下來(lái),被小車壓住了腿,腿上流了好多血,摩托車壓住了男孩的腿,那個(gè)小男孩痛得直叫爸爸,爸爸也站不起來(lái)了,急得似乎沒(méi)了主意。車主早已逃走了,有人說(shuō)找警察來(lái)幫忙,有人說(shuō)撥打120救護(hù)車。沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去幫忙。
正在這時(shí),有一位年青人從前面走了過(guò)來(lái),年青人穿著白色的外衣,戴著一副眼鏡,高大壯這。他立刻蹲下身子仔細(xì)看了小男孩子的`腿:“小男孩的腿如果不及時(shí)從車底下移出來(lái),可能會(huì)變成殘疾!彼昧μк,怎么也抬不動(dòng),他讓路上的行人過(guò)來(lái)幫忙,最后小男孩的腿移出來(lái)了。
周圍的人都松了口氣,小男孩爸爸準(zhǔn)備要感謝這位年輕人,但他已經(jīng)悄悄地離開了。
夕陽(yáng)染紅了整個(gè)大地,也染紅了每個(gè)人的心,我邊走邊想:我們的社會(huì)不正是需要這樣的人嗎?這是一件震撼我心靈的事,將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
一個(gè)熱心腸的人作文9
都13點(diǎn)45分了,媽媽還沒(méi)回來(lái)。我中午都沒(méi)吃飯,眼看上學(xué)就要遲到了,我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí),隔壁張阿姨出來(lái)倒垃圾,看見我在門口徘徊,便問(wèn):“你怎么不進(jìn)屋?媽媽沒(méi)回來(lái)嗎?”
“沒(méi)有!蔽艺f(shuō)。
“你還沒(méi)吃午飯吧?快到阿姨家吃點(diǎn)吧!”張阿姨關(guān)切地招呼我。
“不用了,我媽快回來(lái)了!蔽彝妻o道。
“你這孩子怎么這么客氣,快進(jìn)屋!”張阿姨一邊說(shuō),一邊伸手拽我。但我說(shuō)什么也不肯進(jìn)去,張阿姨生氣了,她沉思片刻,對(duì)我說(shuō):“如果我家小芳放學(xué)回來(lái),正好趕上我不在家,你會(huì)讓她到你家吃飯嗎?”
“當(dāng)然會(huì)!我還巴不得和她一起吃呢!”我不假思索地說(shuō)。
“那你家沒(méi)人,你怎么就不能去阿姨家吃飯呢?好了,那我就告訴小芳以后遇到這種情況,不能去你家吃飯。來(lái)吧,孩子,別見外了!”張阿姨說(shuō)完便拉著我的'手進(jìn)了家門。
進(jìn)了屋,張阿姨讓我等一等。因?yàn)樗齻兗乙呀?jīng)吃完午飯了,她只能簡(jiǎn)單給我煮點(diǎn)面條。見我坐在那兒不太自在,她便給我派活兒干,說(shuō):“梓僮,你幫我剝蒜吧。”我急忙拿來(lái)蒜,一邊看張阿姨做飯,一邊剝著。這時(shí),張阿姨拿出兩個(gè)雞蛋,我急忙上前阻攔說(shuō):“張阿姨,不用了,我隨便吃點(diǎn)就行了!
“沒(méi)關(guān)系,這算是阿姨借給你的,過(guò)幾天你考了100分,不就把兩個(gè)雞蛋還給我了嗎?”說(shuō)完,她哈哈大笑起來(lái),我也忍不住笑了起來(lái)。
不一會(huì)兒,面條做好了。我怕耽誤張阿姨上班,就狼吞虎咽地吃起來(lái)。張阿姨急忙說(shuō):“不用急,阿姨送你上學(xué)。”
我吃完了飯,張阿姨把我送到了學(xué)校。等我走進(jìn)校門,她才騎上車子朝另一個(gè)方向去了。那匆匆忙忙的身影,跟我媽媽上班時(shí)沒(méi)什么兩樣。
張阿姨,謝謝您,過(guò)幾天我就把兩個(gè)“雞蛋”還給您。
一個(gè)熱心腸的人作文10
我的鄰居是一個(gè)熱心腸的人,他就是我的朋友貫博寒,外號(hào)是貫小子。他以前我給你介紹過(guò),今天我再給你介紹一遍。他瓜子臉,游泳技術(shù)高超,性格古怪,有時(shí)非常的逗,有時(shí)“裝”作冷漠。他簡(jiǎn)直和我補(bǔ)習(xí)班的“搞笑之王”吳佩霖長(zhǎng)得一模一樣。以前我認(rèn)為貫博寒是個(gè)非常冷漠的人,其實(shí)他并不冷漠,這就讓我用幾件事情來(lái)說(shuō)吧!
有一次我和貫博寒約好去水上樂(lè)園游泳池里玩,我在水上樂(lè)園最喜歡玩“冰爽瀑布”,就在我玩“冰爽瀑布”的時(shí)候,突然我的游泳圈脫落了,我當(dāng)時(shí)想往上爬,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。我落水的時(shí)候尖叫了,就在這時(shí)我嗆水了,幸好貫博寒及時(shí)出現(xiàn)把我拽了上來(lái)。貫博寒說(shuō):“你以后別再玩水了。”我說(shuō):“好。”要不是貫博寒及時(shí)出現(xiàn),我還不知道會(huì)怎么樣呢?這是第一件事。
第二件事是一次我和貫博寒一起回家。我們走了兩公里的路才找到了公交站,由于老師布置的'作業(yè)比較少,所以我和貫博寒在公交站寫完了作業(yè)。我們等到天都黑了,車還沒(méi)來(lái),所以我們?cè)诟浇臐h堡店每人吃一個(gè)漢堡喝一杯果汁,就吃飽了。當(dāng)時(shí)貫博寒非常非常的困了。過(guò)了一會(huì)兒公交車終于來(lái)了,我們眼疾手快僥幸找到了兩個(gè)空座位。
然后過(guò)了一會(huì)兒來(lái)了一個(gè)孕婦,貫博寒雖然很困,但是他把座位讓給了那個(gè)孕婦。不一會(huì)兒貫博寒站著站著都能睡著,可見貫博寒當(dāng)時(shí)有多么的困了。就在這時(shí)我深深的被打動(dòng)了,我對(duì)貫博寒的印象從冷漠變成了熱情。如果貫博寒在這里,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,熱心腸的人!”
一個(gè)熱心腸的人作文11
一個(gè)寒冬的上午,我不小把手劃了一道口子,xx看見了,連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血,還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了,要不,就不容易好了!
長(zhǎng)跑時(shí)間到了,同學(xué)們都帶上手套,來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套,手凍得通紅。xx看見我沒(méi)戴手套,走過(guò)來(lái),問(wèn):“xxx,你沒(méi)戴手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下手套一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說(shuō):“不用不用!我的手被風(fēng)吹慣了,再說(shuō),跑不了多少時(shí)間就回來(lái)了。”“那你手上的傷口怎么辦。俊彼挥晌曳终f(shuō),就把我的手拽過(guò)去,硬把手套戴在我的手上。
我們排著長(zhǎng)隊(duì),跑出了校門。風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的,看著這雙手套,我心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看著她,她的`手凍得通紅,兩只手攥的緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看著她,沖我笑了笑,好像在說(shuō):“我不冷!
回到班里,我的手一點(diǎn)兒也不涼了,而她的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她,并感激的說(shuō):“太謝謝你了!”她微笑著說(shuō):“不用謝。”看著她那雙通紅的手,我心里真不是滋味!
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