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我的理想作文

時(shí)間:2023-09-28 08:40:48 好文 我要投稿

我的理想作文15篇【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的理想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想作文15篇【優(yōu)選】

我的理想作文1

  “你的理想是什么?”

  這真是一個(gè)俗不可耐的問(wèn)題。其實(shí)仔細(xì)想想,我似乎從來(lái)沒(méi)有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。

  小時(shí)候,大人們經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的。我很高興他們問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槟菚r(shí),我就可以很自豪的告訴他們:“我要當(dāng)世界總統(tǒng)!”那時(shí)候一切都很簡(jiǎn)單,考個(gè)很好很好的學(xué)校一切理想都能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候大人們說(shuō)哈佛大學(xué)是最好的大學(xué),于是我就把“考上哈佛大學(xué)”幾個(gè)字歪歪扭扭地寫(xiě)在一張小紙條上,一看到這張小紙條就想到我發(fā)號(hào)施令的樣子,然后就咯咯地笑起來(lái)。

  不知是什么時(shí)候,反正那時(shí)候的我應(yīng)該是三四年級(jí)的樣子吧,《還珠格格》的時(shí)尚風(fēng)盛行,我的功課還很閑,所以經(jīng)?催@部電視劇。劇中的'“小燕子”精靈可愛(ài)十分討人喜歡,當(dāng)時(shí)我就在想,要是長(zhǎng)大后就當(dāng)一個(gè)演員就好了。嗯,那種受萬(wàn)人追捧的感覺(jué)真不錯(cuò),于是,當(dāng)演員又成為我一時(shí)段的理想。

  六年級(jí)時(shí),我盡乎瘋狂地迷戀上了文字,真是變得一發(fā)不可收拾。各路新生代作家浮出市場(chǎng),各大文學(xué)刊物橫空出世。處于那個(gè)時(shí)代的我,認(rèn)定了要把夢(mèng)想當(dāng)作自己的生活方式,努力地去實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)。我以為,我終于找到了一個(gè)好的可以觸摸得到的理想。

  “我的理想”陪著我,如果不出意外,它會(huì)陪著我一生,F(xiàn)在的我的理想,只是做一個(gè)快樂(lè)的人。很難實(shí)現(xiàn)嗎?

我的理想作文2

  如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你身上的崗位上?如果你要告訴我們什么是理想,你是否日夜宣揚(yáng)那美麗的理想?你既然活著,你是否為了人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,你為未來(lái)帶來(lái)了什么······ ——題記

  每個(gè)人都有自己的理想,賽涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有人活著沒(méi)用任何目標(biāo),他們?cè)谑篱g行走就像河中的一棵小草,隨波逐流。有的人的理想可能是誨人不倦的人民教師;有的人的理想可能是保家衛(wèi)國(guó)的邊疆戰(zhàn)士;還有的人的理想可能是桃李滿(mǎn)天下的律師,而我的理想則是當(dāng)一名擁有居里精神的科學(xué)家。

  居里夫人是一位舉世聞名的科學(xué)家,她創(chuàng)作了歷史上的無(wú)人可破的記錄:在短短兩年的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)了兩種新的元素。當(dāng)居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”這一元素時(shí),她完全可以通過(guò)鐳來(lái)牟取暴利?墒牵](méi)用,居里夫人將鐳免費(fèi)上交給了科學(xué)研究院。更讓人深深佩服的是居里夫人那淡泊名利的可貴精神:居里夫人把象征著至高榮譽(yù)的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o年幼的女兒當(dāng)玩具。當(dāng)拜訪她的那些慕名而來(lái)的客人問(wèn)她怎么能把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o孩子玩時(shí),她只是淡淡地說(shuō)了句:“諾貝爾獎(jiǎng)很重要嗎?我不怎么認(rèn)為!倍嗝纯少F的`精神。

  有人說(shuō),科學(xué)家是推進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的引導(dǎo)者;有人說(shuō),科學(xué)家是繁星中的啟明星;有人說(shuō),科學(xué)家是寒冷中的火焰。由此看來(lái),科學(xué)家是何等高尚的職業(yè)呀!

  也許走向理想之路還很漫長(zhǎng),甚至這條路上布滿(mǎn)了荊棘,可是我不會(huì)放棄,因?yàn)槲艺娴暮軣釔?ài)這個(gè)職業(yè),德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是人生的太陽(yáng),也許我的理想之路會(huì)像夸父追日,但我會(huì)努力。皇天不負(fù)有心人,我相信,我的理想之舟一定會(huì)乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。

我的理想作文3

  理想,就是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它能夠?yàn)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向。然而,理想也就是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但就是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想就是開(kāi)放出多姿的花朵,鳥(niǎo)兒的理想事建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想就是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。

  每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí),我就想成為一位音樂(lè)家,讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋,去溫暖每個(gè)人的心靈。

  我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,付出了許多對(duì)于音樂(lè)的貢獻(xiàn)。比如,我每個(gè)周的周天,都要去上聲樂(lè)課。當(dāng)我上課的時(shí)候,覺(jué)著花這些沒(méi)用的時(shí)間來(lái)這干什么?還不如在家多玩一會(huì)兒呢!但就是,我為了自己偉大的理想,還就是覺(jué)著付出的越多,就離終點(diǎn)就越近。一次,我在練習(xí)的時(shí)候,老師就跟我說(shuō):“你的動(dòng)作怎樣沒(méi)加上去?表情哪去了?回家都好好練了嗎……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題纏繞著我。聽(tīng)完老師的話,我自己回家又加上了動(dòng)作,加上了表情,自己一遍又一遍的練著。這次,老師看完了我的表演以后,就連說(shuō)話的態(tài)度都不一樣了!老師又對(duì)我說(shuō):“不就是你做不到,而就是你自己沒(méi)認(rèn)真做完這件事兒!

  音樂(lè),我的理想,奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨(dú)特的韻味,它的旋律就是那么的優(yōu)美,它的聲音就是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的理想更加就是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的`光輝之中。音樂(lè)就是我極其酷愛(ài)的,更重要的就是它時(shí)常鼓勵(lì)著我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來(lái)不曾畏懼過(guò),因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總時(shí)刻提醒著我:此刻的我離理想還就是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí),只要音樂(lè)的天賴(lài)之音響起時(shí),我就早以忘記什么就是疲倦啦。

  理想就是石,敲出星星之火;理想就是路,照亮夜航的路;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是路,引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路,到達(dá)理想的境界!

我的理想作文4

  每一個(gè)人都有理想,大部分人的理想都是崇高而有內(nèi)涵的,而我的理想是成為一名電競(jìng)主播。

  為什么我會(huì)有這樣一個(gè)理想呢?那是因?yàn)槲业拈|密給我介紹了一位十分知名的電競(jìng)主播——張大仙,我看了他的直播以后,發(fā)現(xiàn)他特別厲害,各種眼花繚亂的操作,讓我崇拜不已。同時(shí)他也十分幽默,因此,他成了我在電競(jìng)界的偶像,想當(dāng)電競(jìng)主播的理想也在我心中悄悄萌芽。

  雖然現(xiàn)在父母覺(jué)得游戲是罪惡的,希望我能好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能有前途,但我會(huì)努力完成我的理想并且告訴他們:玩游戲也會(huì)出人頭地,人生可以有很多選擇。在我保證能把游戲玩好的'同時(shí),我也保證把學(xué)習(xí)學(xué)好,達(dá)到學(xué)習(xí)游戲兩不誤的境界。那我要怎么努力呢?我呀,在有空的時(shí)候?qū)W習(xí)一下各大主播的技術(shù),在戰(zhàn)局中,我會(huì)多方統(tǒng)籌,顧全大局,同時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),畢竟細(xì)節(jié)決定成敗,從中與隊(duì)友一起走向勝利。我也會(huì)把備戰(zhàn)做好,在不斷練習(xí)游戲技能的過(guò)程中,我也不會(huì)把學(xué)習(xí)落下,擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)全能型的人才。

  如果我真的成了一名電競(jìng)主播,那我會(huì)非常開(kāi)心,也會(huì)努力做好這個(gè)職業(yè),我做電競(jìng)主播不是為了賺錢(qián),也不是為了人氣,而是為了讓別人感到快樂(lè),我想用我的努力為大家?guī)?lái)快樂(lè),并傳授一些技術(shù)給大家,讓他們也享受被人追捧的感覺(jué)。當(dāng)然,我不會(huì)像“燒白”那樣用代練和演戲來(lái)欺騙大家,做出這樣喪心病狂的事,我會(huì)盡職盡責(zé),盡心盡力。

  也許大家會(huì)認(rèn)為我的理想不務(wù)正業(yè),但是我喜歡就好,做自己最重要,我為我的理想而驕傲。

我的理想作文5

  克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁!毕氡,我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧!我想:我們的理想一定各不相同,有的`立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,一位知識(shí)淵博的學(xué)者,一名杰出的科學(xué)家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)--云南理工大學(xué)。

  每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)考上云南理工大學(xué)的學(xué)生,看見(jiàn)他們臉上那燦爛的笑容時(shí),我心里真是羨慕不已,羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué)。但是,我發(fā)覺(jué)要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程總是很辛苦的,但我相信:只要功夫下的深,鐵杵也能磨成針。

  我知道,要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想,從小就要把基礎(chǔ)打好,掌握好課堂知識(shí),平時(shí)多看一些課外書(shū),作文選等書(shū)籍,因?yàn)檫@些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力,同時(shí)也可以把一些好詞好句,名言警句給摘抄下來(lái),多背,多寫(xiě),多讀,這樣真是“一箭雙雕”。還有,我們經(jīng)常多做一些語(yǔ)文,數(shù)學(xué)的練習(xí),這對(duì)我們也有幫助哦!

  我想,無(wú)論我的理想是荊棘載途,還是困難重重,我都得努力學(xué)習(xí),我相信通過(guò)我的努力,會(huì)成功的!有句話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,焉得梅花撲鼻香?”我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的孩子。

我的理想作文6

  理想就好似人生的燈塔,在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣,要是不給自己樹(shù)立一個(gè)理想的話,就很難在生活中扎下根來(lái)。在小時(shí)候的我看來(lái),“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西罷了,即使要去想上一番,也不過(guò)是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后,痛下決心,就這樣決定了自己的理想。

  每個(gè)理想背后總會(huì)有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話所誕生的:有一天我正在家里打游戲,正打得酣暢淋漓之時(shí),媽媽不知從哪里繞到了我的身后,她就好似幽靈一般,飄出一句話來(lái):“我看你天天都在打游戲,要是你有這個(gè)意愿的話,你倒不妨可以去當(dāng)個(gè)‘網(wǎng)絡(luò)工程師’!”

  本來(lái)這只是一句用來(lái)諷刺我的氣話,可說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽(tīng)得清清楚楚。頓時(shí),我的臉羞得通紅,我的心思也跑到九霄云外去了:既然媽媽說(shuō)我不得行,我就偏要得行給她看!想到這,我不禁撓了撓頭,垂下頭來(lái)沉思良久,終于下定了決心。

  可是光說(shuō)說(shuō)是肯定不行的,還得靠實(shí)際行動(dòng),我不由得發(fā)起愁來(lái)了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個(gè)職業(yè)的話,就必須得掌握基本常識(shí)。首先,做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的,而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí):當(dāng)別人都在縱情玩耍的`時(shí)候,我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計(jì)算機(jī)編程”這方面的書(shū)籍上;其次,編寫(xiě)程序代碼這一塊就得靠記憶,為了理想,因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書(shū)籍。我相信,只要知識(shí)面廣了,做這些事情就絕對(duì)會(huì)是小菜一碟!然后,我還得在這一個(gè)方面多下些功夫,光死記硬背那些概念性的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得親自動(dòng)手實(shí)踐,要是不去嘗試的話,那豈不是就成了“光說(shuō)不練假把式”?只有做到多花時(shí)間去練習(xí),才能快速上手,做起這方面的事情來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞:“多讀”、“多記”、“多練”:多讀關(guān)于計(jì)算機(jī)編程這一方面的書(shū)籍;多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念;多動(dòng)手實(shí)踐操作計(jì)算機(jī)實(shí)地模擬演習(xí)。

  而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對(duì)計(jì)算機(jī)的操作啊,高級(jí)一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我,就要朝著這理想而努力奮斗。總而言之,每一個(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌,屹立在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上……

我的理想作文7

  每個(gè)人都有自己的理想,或是渺小,或是偉大。雖然有些理想不一定可以實(shí)現(xiàn),但是,我相信,只要我們?yōu)橹α、奮斗了,就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn),也不會(huì)留下遺憾。

  而我的理想,就是成為一名偉大的“白衣天使”——醫(yī)生。

  為什么我有這樣一個(gè)理想呢?因?yàn),我的姥姥在五十多歲時(shí),因?yàn)樯‰x開(kāi)了我們。她生前重病時(shí)的痛苦不堪的狀態(tài),一直牢牢地刻在我的腦海,姥姥每天只能躺在床上,吃不下飯,說(shuō)話的聲音都是微弱顫抖的',每天都要吃很多種藥,做一項(xiàng)項(xiàng)檢查,身體不知道承受了多少痛苦,最后在痛苦難忍的情況下去世了。

  姥姥走后,媽媽、爸爸和舅舅他們都哭得死去活來(lái),所以,我要當(dāng)一名醫(yī)生,為人民服務(wù),使他們不被病魔所折磨。

  想要成為一名合格、優(yōu)秀的醫(yī)生,可不容易。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要好好準(zhǔn)備,首先我要努力學(xué)習(xí),虛心進(jìn)取,長(zhǎng)大考上理想的醫(yī)科大學(xué),更深入地研究醫(yī)學(xué)。其次,我還要開(kāi)始學(xué)習(xí)體諒別人,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。

  如果,我的理想實(shí)現(xiàn)了,我一定耐心溫和地對(duì)待病人,盡職盡責(zé),傾盡所學(xué)。我要治好看不到這美麗多彩的世界的失明人;我還要為那些殘疾人都按上一雙腿、一對(duì)手臂,讓他們?cè)谑澜缋镒杂捎瓮;我也要去?zāi)區(qū),救助那些可憐的落難人。

  雖然,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是十分不容易的,但是,只要我有信心,肯堅(jiān)持,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,做到上課認(rèn)真聽(tīng),寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì),從小培養(yǎng)好習(xí)慣,我相信,我的理想目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的理想作文8

  曾經(jīng)有很多人問(wèn)我,我的理想是什么,我都說(shuō)不知道?墒墙裉,我明確了自己的理想,這是我通過(guò)自己的經(jīng)歷萌生的,我的理想就是——做一名芭蕾舞演員。

  認(rèn)識(shí)我的人都知道,以前,我很懶,懶得動(dòng)腿,懶得走路。因?yàn)槲乙郧皡⒓右淮闻懿交顒?dòng),跑的很快,跑的路程很長(zhǎng),之后,我的腿疼了三天四夜也沒(méi)好。于是我就發(fā)誓,以后要少動(dòng)腿。直到有一天,我媽忽然對(duì)我說(shuō):“我給你報(bào)了一個(gè)舞蹈班,你應(yīng)該好好動(dòng)動(dòng)你的腿了,再不動(dòng)就老化了!”我沖媽媽笑了笑,表面答應(yīng)著,心里嫌棄死了。

  第二天,我去上了舞蹈課,發(fā)現(xiàn)老師不像學(xué)校里的老師一樣,一臉嚴(yán)肅,而是很溫柔的,平易近人,很有耐心。我全身都沸騰起一個(gè)念頭:這位老師舞蹈好,人又溫柔,賺到了!我一定要學(xué)舞蹈!從此,我就愛(ài)上了跳舞,即使有再大的阻礙,我都準(zhǔn)時(shí)到舞蹈班報(bào)道。學(xué)的差不多后我就開(kāi)始考級(jí)了,現(xiàn)在我已經(jīng)考到了芭蕾舞8級(jí),并且去考了特長(zhǎng)生證。于是,我就這樣在舞蹈這條路上堅(jiān)定的走著。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”流沙河為什么要寫(xiě)這句話呢?我想,肯定是他通過(guò)努力,完成了自己的`理想吧。

  如果我實(shí)現(xiàn)了自己的理想,我要去那些貧窮的地方演出,讓更多的人們欣賞到更美麗的舞蹈,也認(rèn)識(shí)芭蕾舞。我還要把通過(guò)舞蹈賺到的錢(qián),捐給很多因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn)自己理想的人。

  我要好好學(xué)習(xí)舞蹈,把這個(gè)理想堅(jiān)持下去,我相信,我一定能成功!

我的理想作文9

  理想是燈塔,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生命的希望,我們每個(gè)人都要有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名書(shū)法家。

  其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書(shū)法?晌以谡n外學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的時(shí)候,卻意外地與書(shū)法結(jié)下了緣。不過(guò)那會(huì)我只是隨手練一練,并沒(méi)有太多的興趣。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我對(duì)書(shū)法又多了一份好感。那個(gè)暑假,在清華大學(xué)進(jìn)修回來(lái)的書(shū)法家陳龍江先生在我的.老家開(kāi)了一個(gè)短期免費(fèi)培訓(xùn)書(shū)法班。妹妹知道消息后,生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來(lái)之,則安之。于時(shí)我也沉下了心,認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。由于我勤奮刻苦,表現(xiàn)出色,陳老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,甚至還說(shuō)我比那些學(xué)了好久書(shū)法的同學(xué)都寫(xiě)得好,在老師的我勵(lì)下,我慢慢喜歡上了書(shū)法。

  在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我懷著濃厚的興趣參加了學(xué)校的書(shū)法素養(yǎng)班。期間,有許多同學(xué)都略帶埋怨地說(shuō)著什么“老師不好,不想學(xué)了”“用毛筆寫(xiě)字好難”之類(lèi)的話,而我拿起毛筆揮灑自如地寫(xiě)起來(lái),讓許多同學(xué)都羨慕不已,連那些討厭練習(xí)的同學(xué)也翹起大拇指說(shuō)我寫(xiě)的字真棒。那時(shí),我立下了當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)。

  著名思想家諸葛亮說(shuō)過(guò):“有志者事竟成”。這句話中的“志”不單單包括遠(yuǎn)大的理想,更多的是行動(dòng)。所以,為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,我必須培養(yǎng)各個(gè)方面的好習(xí)慣。

  首先,我要從糾正坐姿開(kāi)始。坐姿對(duì)書(shū)法來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人寫(xiě)字時(shí)坐得歪東倒西,那他還能寫(xiě)出一手好字來(lái)嗎?

  其次,是從日常的書(shū)寫(xiě)開(kāi)始練習(xí)。就好比一棟房子基腳沒(méi)有打好,就是裝修得再華麗,再高檔,都是徒勞無(wú)功的。

  最后,就是每天堅(jiān)持練習(xí)。既然有了理想,就要為之付出行動(dòng)。所以現(xiàn)在我每做完作業(yè)就會(huì)練習(xí)書(shū)法,先練簡(jiǎn)體字,再練繁體字。“滴水能把水穿透”,如果我每天這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí),一定能提高我的書(shū)寫(xiě)水平!

  我相信只要我繼續(xù)為我的理想奮斗,為我的理想努力,那不管這個(gè)理想離我有多遙遠(yuǎn),路途有多崎嶇,我都一定會(huì)到達(dá)我理想的彼岸!

我的理想作文10

  山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地,物尚且如此,況且人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪個(gè)沒(méi)有理想呢?而我的理想就是當(dāng)一位醫(yī)生。

  讓我想成為醫(yī)生的原因是一件事引起,那天弟弟生病,我和爸爸帶弟弟去醫(yī)院,到了醫(yī)院我聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車(chē)上刺耳的警報(bào)聲,我跑過(guò)去看,原來(lái)有一位病人突然心臟病突發(fā),需要馬上進(jìn)行做手術(shù),他進(jìn)了急救室,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后,醫(yī)生滿(mǎn)臉疲倦地出來(lái)了,病人的家人著急地問(wèn)醫(yī)生病人的情況,醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn),家人頓時(shí)滿(mǎn)懷感激,這時(shí)候我的心就萌生了這個(gè)偉大的理想,長(zhǎng)大后也要當(dāng)一位醫(yī)生,當(dāng)時(shí)的我已被醫(yī)生面對(duì)事情臨危不懼的`精神和沉著冷靜的性格所打動(dòng),從那時(shí)起,想要當(dāng)醫(yī)生的理想種子就印在我的心里。

  以前,我認(rèn)為只要會(huì)救人就是醫(yī)生,但是現(xiàn)在我不再這樣認(rèn)為了,也讓我明白了:醫(yī)生必須要有一個(gè)靈活的頭腦和心靈手巧的雙手,而且要對(duì)什么事情都要沉著冷靜,不怕挫折。假如我以后真的成為一位醫(yī)生,我一定要這樣做,為人民服務(wù),認(rèn)真工作。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要從小做起,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,做多一點(diǎn)好事,做錯(cuò)了事情主動(dòng)承認(rèn),一點(diǎn)一滴進(jìn)步,我相信,我的理想總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  雖然這個(gè)理想看起來(lái)難以實(shí)現(xiàn),但是如果我從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊大好光陰,在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)的字科文化知識(shí),改掉不足的缺點(diǎn),我堅(jiān)信在我的努下,理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文11

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。因?yàn)檫@句話,讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

  從小,我就對(duì)老師有一種與生俱來(lái)的親切感,我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí),別的小朋友總是又哭又鬧,可我卻不這樣,我覺(jué)得幼兒園的老師們溫柔可親,每當(dāng)我傷心哭泣時(shí),他們總會(huì)耐心地安慰我;當(dāng)我摔倒疼痛時(shí),他們又會(huì)及時(shí)將我扶起……所以,我喜歡上幼兒園,更喜歡幼兒園的老師,想當(dāng)老師的愿望就是那時(shí)悄然無(wú)聲地在我的'心里扎根了。

  上了小學(xué)后,對(duì)老師除了喜歡又多了幾分崇拜!因?yàn)樵谖业男闹,老師好像無(wú)所不能,他們每天扮演著各種角色:今天,你犯錯(cuò)了,老師成了教官;明天,他生病了,老師成了醫(yī)生;又或是同學(xué)打架了,老師又儼然成了法官……只要有事,老師總是第一時(shí)間出現(xiàn),幫我們排憂(yōu)解難。我的理想之樹(shù)就在崇拜中開(kāi)始發(fā)芽!

  老師的無(wú)所不能讓我崇拜,老師的關(guān)愛(ài)更讓我肅然起敬。記得上三年級(jí)時(shí),一次我頭昏腦漲,上課不久,就開(kāi)始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子,老師看見(jiàn)了,立刻停止講課來(lái)到我的身邊,她用溫暖的手扶著我來(lái)到辦公室,讓我坐下并給我端來(lái)熱水,對(duì)我噓寒問(wèn)暖的那一剎那間,我的眼角濕潤(rùn)了。上課嚴(yán)肅的老師此時(shí)正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我,我對(duì)老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹(shù)漸漸長(zhǎng)高。

  隨著年級(jí)的升高,我對(duì)教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí),我知道做老師不僅要有淵博的知識(shí),還要有一顆博愛(ài)的心;老師不只教書(shū),更要育人;老師還要像粉筆、像蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師,當(dāng)學(xué)生需要我時(shí),我會(huì)全心全意地幫助他們,我不會(huì)歧視差生,我會(huì)把更多的愛(ài)給留守兒童,我會(huì)傾其所有,把我畢生所學(xué)毫無(wú)保留的教給我的學(xué)生,我不僅要做同學(xué)們的良師,還要成為他們的益友。

  當(dāng)然,我也清楚的知道,通往成功的路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我不會(huì)放棄,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富我的知識(shí),努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。

  這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗,我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)!

我的理想作文12

  理想是什么呢?理想是偉大的志向,是奮斗的目標(biāo)。理想更是海中的指向標(biāo),是風(fēng)浪中載著勝利的小船。每個(gè)人心中都深藏著自己的理想,而我的理想則是成為一名畫(huà)家。

  在小時(shí)候,爸爸媽媽帶著我去旅行,每到一個(gè)地方,都能看到各種各樣的畫(huà),每一幅畫(huà)都是那么的栩栩如生,影人注目。有剛勁有力的馬,有幽深秀麗的山,有翠綠嬌嫩的竹,沉寂璀璨的星空?赐曛,我覺(jué)得這些畫(huà)家真是了不起,真讓人羨慕。于是,就更加勾起了我的繪畫(huà)夢(mèng)想。慢慢的我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣,此次,畫(huà)畫(huà)這個(gè)種子,也就此深深地埋進(jìn)了我的心中,慢慢發(fā)芽。

  理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。理想只是虛幻的美好愿望,要實(shí)現(xiàn)必須要有天賦、持之以恒的堅(jiān)持。不過(guò),身為一名中學(xué)生的我,肯定是沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)天賦也不同,所以我不能一步登天,只能靠自己,一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去學(xué),必定要付出百分之百的汗水,和恒心。

  達(dá)芬奇,他是一位非常著名的畫(huà)家,有著絕對(duì)的天賦,15歲時(shí),他到佛羅倫薩拜師學(xué)藝,經(jīng)過(guò)自己的付出,努力,他成為了具有科學(xué)素養(yǎng)的畫(huà)家、雕刻家。他是文藝文復(fù)興時(shí)期最完美的代表,是人類(lèi)歷史上絕無(wú)僅有的全才,是人們心中完美的偶像。他最著名的繪畫(huà)作品就《蒙娜麗莎》。

  這幅畫(huà)成為了巴黎的'盧浮宮的三件鎮(zhèn)國(guó)之寶之一。達(dá)芬奇成為著名的畫(huà)家,還創(chuàng)作出了一副一副的舉世名畫(huà),這肯定不是一件輕而易舉的事,一定付出了自己的心血,才為世人留下了一幅幅絕世瑰寶。

  想成為一名畫(huà)家并非易事,每一位畫(huà)家的背后都會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨,艱難與磨難,不然怎么能成為一名畫(huà)家呢?雖然,我離成為一名還很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在,我可以為成為畫(huà)家這一條路的一顆石子。為了這條路,首先要有文化修養(yǎng),人格修煉,注意人品;先動(dòng)手去畫(huà),不考慮有沒(méi)有天賦這一說(shuō);不斷去學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙;堅(jiān)持不懈,大膽落筆;最重要一點(diǎn),多聽(tīng)取大家意見(jiàn),多做改進(jìn),從小事做起要在磨難中磨練自己,永攀高峰。

  “夢(mèng)想不拋棄苦心難求的人,只要不停止追求,你們念沐洛在夢(mèng)想的光輝之中!薄坝兄菊,事竟成!备S著前輩的指引,我們一定能使理想的火花被點(diǎn)亮。

我的理想作文13

  周星馳說(shuō)過(guò):“人如果沒(méi)有理想,那和咸魚(yú)又有什么區(qū)別!蔽耶(dāng)然不是一條咸魚(yú),我的理想就是——成為一位架子鼓大師。

  我記得那時(shí),在琴行里發(fā)現(xiàn)了架子鼓,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有學(xué)鼓,而是鋼琴。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力,才說(shuō)服了媽媽讓我去學(xué)架子鼓。

  后來(lái)到了一家叫做提多的地方學(xué)打鼓,認(rèn)識(shí)了一位女老師,王老師;在許多人眼里打鼓的都是男老師,而我的老師不是、她個(gè)子不高、留著短短的頭發(fā);她不僅打鼓打得好,而且還教得好,相處起來(lái)就好像好朋友一樣,這更讓我加固了學(xué)鼓的心。有一次,王老師帶我

  看一位大師的演出,大師一人打了一個(gè)多小時(shí),音色也沒(méi)偏、而且還是雙彩;我感到十分震撼

  我們這些練習(xí)都只能叫作雞毛蒜皮。

  除了興趣這一原因,其實(shí)還有一個(gè)原因——可以吃遍天下,大師有時(shí)候會(huì)到處巡演,也可以到處品嘗地方小吃,一舉兩得,既可以吃,又可以滿(mǎn)足自己的愛(ài)好,十分完美的理想。

  不過(guò),想成為架子鼓大師可不那么容易,那個(gè)大師,每天要練十幾小時(shí),而我有時(shí)卻連半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有練到,F(xiàn)在的我任需努力,我應(yīng)該每次都要好好練習(xí)、專(zhuān)心練習(xí)、認(rèn)真練習(xí),才能取得真正的成功。

  每個(gè)人都有理想,每當(dāng)我想起我的理想,心中總是暖洋洋的',會(huì)莫名地燃起一股要為理想而努力奮斗的激情,心頭都會(huì)有一種微微的激動(dòng)。成為一個(gè)架子鼓大師這一理想五年來(lái)沒(méi)有變化,堅(jiān)持就是勝利,我一定會(huì)成功的。

我的理想作文14

  “理想是人生的太陽(yáng)!钡氯R特這句話至今仍是許多人的座右銘,理想,是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有它,人生也隨之黯然失色。而我的理想,就是成為一名為人民保駕護(hù)航的警察。

  我的父親也是一名警察。小時(shí)候,父親警察穿著警服來(lái)接送我上學(xué),那時(shí),我天真地認(rèn)為穿上警服的爸爸威風(fēng)凜凜的`,真霸氣!我以后也要成為一個(gè)那樣的人。漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),從書(shū)刊和新聞上了解了關(guān)于警察的光榮事業(yè),我慢慢地改變了對(duì)這種職業(yè)的膚淺理解。更是因?yàn)榘l(fā)生在秀延河畔上的一件事徹底改變了我對(duì)警察的看法:秋風(fēng)蕭瑟的一天,一個(gè)小男孩踏著滑板在河畔經(jīng)過(guò)時(shí),忽然腳下一個(gè)不留神,從零亂的碎石邊上失足滑入秀延河,周?chē)?tīng)到孩子吶喊聲,正在執(zhí)勤的民警當(dāng)即脫下警服,奮不顧身跳入冰冷刺骨的河水中營(yíng)救落水兒童。附近兩位警察聞?dòng),也相繼跳入河水幫助解救,經(jīng)過(guò)十八個(gè)小時(shí)生死拼搏,孩子終于被拖至岸邊與三位警察一起送至醫(yī)院,進(jìn)行搶救,而第一位不顧自身安危下水營(yíng)救孩子的民警卻因下水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而陷入短暫的休克昏迷,在人們的默默祈禱下,這名英雄終于蘇醒。而在頒獎(jiǎng)典禮中,他卻不以為然地?fù)u搖頭:“這是我們每個(gè)警察應(yīng)盡的責(zé)任!蹦且豢,我被深深感動(dòng)了,他也風(fēng)華正茂,也有自己的牽掛,是什么讓他這名毅然決然去冒生命危險(xiǎn)去營(yíng)救兒童?從此,我立志成為警察,保護(hù)每一位人民,讓更多家庭免受失去家人的痛苦,成為人民的“守護(hù)神”。

  如今,我應(yīng)該培養(yǎng)助人為樂(lè)的品質(zhì),盡自己的綿薄之力幫助身邊每一個(gè)人,發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗!

我的理想作文15

  世上的職業(yè)有千萬(wàn)種,以前俗話說(shuō):“三十六行,行行出狀元!笨峙卢F(xiàn)在要改成:“三千六百行,行行出狀元”了。由此可見(jiàn)現(xiàn)在的事業(yè)發(fā)展的多么快,多么讓人目不暇接,可就在這讓人眼花繚亂的世界里,有一種職業(yè)最樸實(shí),最讓人感到舒服——教師。

  我是一個(gè)留守兒童,父母常年在外打拼,為的就是讓我好好學(xué)習(xí),以后過(guò)上幸福的日子?删褪歉改傅牟辉谏磉叄屛乙粋(gè)小孩常常在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次的哭著喊著要找爸爸媽媽?zhuān)慨?dāng)驚醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)依然是自己一人,于是抱著媽媽送的小熊淡然睡去。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大,也懂事了許多。外婆年事已高,于是就被送到了一所封閉學(xué)校。

  剛來(lái)時(shí),看到一張張臉上充滿(mǎn)著快樂(lè)與不舍的孩子,看到他們父母的一次次叮嚀,我已感到麻木,安然無(wú)事的走到座位上,拿起了書(shū)。也許正是這個(gè)舉動(dòng)引起了她的注意。她開(kāi)始關(guān)注我,我能感受到她待我與她人的不同。我平時(shí)都是沉默寡言的,當(dāng)然在課堂上也就不喜歡舉手發(fā)言啦,都是閉著嘴聽(tīng)老師講?伤煌,每當(dāng)一上她的課,她都會(huì)讓我起來(lái)發(fā)言,我只好硬著頭皮把話講完,然后她的掌聲就會(huì)帶動(dòng)班里同學(xué)。起初,我感到奇怪,我又沒(méi)惹她,她咋每次老找我呢?難道發(fā)現(xiàn)我是個(gè)天才,哈哈。

  再以后,她邀請(qǐng)我到她家里去玩。我很好奇這個(gè)奇怪老師家里是什么樣子的.,于是就答應(yīng)了。她對(duì)我很好,讓我第一次感覺(jué)到了母愛(ài)的感覺(jué)。我漸漸的向她吐露了心聲,說(shuō)了自己的情況。她說(shuō)那里以后就是我的家了,我可以隨時(shí)去玩。她對(duì)我的耐心輔導(dǎo),細(xì)心照料讓我暗暗下決心以后也要當(dāng)一名教師,一名溫暖的教師。誰(shuí)說(shuō)平凡就不偉大了,平凡就不能感動(dòng)了。教師這個(gè)崗位就是一個(gè)平凡中透露出偉大的職業(yè),是教師拿著三寸粉筆,在三寸講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)出領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生走出“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的道路;是教師用關(guān)懷自己孩子的那種愛(ài)來(lái)關(guān)懷自己的學(xué)生;是教師日日夜夜備課講課來(lái)培養(yǎng)出祖國(guó)一代又一代的花朵,燃起希望!

  你們說(shuō)教師能不偉大嗎?我愛(ài)你們老師,我的夢(mèng)想就是要向你們一樣,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

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