記一次游戲作文[大全15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的記一次游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記一次游戲作文1

　　我玩過(guò)許許多多的游戲，其中最最有趣的游戲，要數(shù)“摸人游戲”了。

　　那是一節(jié)大課間，我和其他五個(gè)人玩“摸人游戲”。我們六個(gè)人分成兩組，一組三人。先是第一個(gè)隊(duì)派人去摸，然后再換另一組派人去摸。在同一個(gè)時(shí)間里，摸到人最多的加分，摸自己那組的人扣分。我在第二組，在等待的.過(guò)程中，我心里忐忑不安。

　　第一組派文娛委員——李燕去摸人，我們都在一個(gè)橡皮筋的范圍內(nèi)跑來(lái)跑去，李燕平時(shí)就愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑，所以同學(xué)們都不是老實(shí)地站著，而是像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣四處逃散。她東摸摸，西撞撞，半天時(shí)間也摸不到一個(gè)人。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)推了李小紅一下，李小紅“嗖”的一下，把李燕推到了大橡皮筋的邊緣，大家笑得前仰后合。李小紅使勁憋住，控制自己堅(jiān)決不笑，最終還是笑了出來(lái)，李燕順著笑聲，摸到了李小紅。第一組暫時(shí)扣一分，第一組的人都嘆息了一聲。

　　接著輪到第二組派人去摸了，我的心“怦怦”地跳著，心里的鼓也敲得更快了。因?yàn)槭裁�？因�(yàn)�，我害怕�?duì)長(zhǎng)選我，我要是沒(méi)摸到一個(gè)人，那我不糗死了？正想著，隊(duì)長(zhǎng)偏偏就叫了我，我蒙了，只好把那塊白布蒙在了眼上。我想眨眨眼，這時(shí)，沒(méi)想到看到了李燕這個(gè)人，我想：這么便宜的肥羊尾巴能不吃嗎？我迅速地摸到了李燕，李燕就這樣被“殘酷”的我“淘汰”了。接著，我又迅速地摸到王笑和李小明兩位同學(xué)，這樣，我們組就獲勝了，“耶！”一陣陣笑聲在操場(chǎng)上方回蕩。同學(xué)們問(wèn)我：“你怎么那么能掐會(huì)算�。　蔽倚Χ�不語(yǔ)。

　　這次“摸人游戲”真令我回味！

記一次游戲作文2

　　同學(xué)們懷著不安和喜悅的心情利用了比賽前寶貴的五分鐘時(shí)間，商量著她們的防守計(jì)劃，我也不例外，一時(shí)間，空氣仿佛凝結(jié)了似的，仿佛河道中漲滿了洪水，似乎一不小心就會(huì)爆炸或決堤。合作撕名牌正在緊張地進(jìn)行著。

　　一聲聲奸詐的笑聲將我從思緒中拉了回來(lái)，我不由得緊張起來(lái)，生怕已落入虎口。我們女生越來(lái)越擠，眼看著就要被淘汰了，耳邊回蕩著老師的吶喊：“沖！沖！沖！”一瞬間，我們女生手拉手，像一堵移動(dòng)的墻一般，沖出了包圍圈。

　　剛剛沖出包圍圈，就面臨著一輪新的考驗(yàn)，四周的男生正虎視眈眈地盯著我們，我們不能退了！現(xiàn)在的我們猶如被逼上絕路的小綿羊，后面有一群餓狼，讓我們進(jìn)退兩難。

　　啊——一聲刺耳的尖叫讓我感到我的耳鼓膜已破裂，遁聲望去，只見(jiàn)小葉葉被一群男生圍攻了！那群男生個(gè)個(gè)面目猙獰，青筋暴出，惡狠狠地盯著那只無(wú)助的.小綿羊。接下來(lái)我看到了一幕：五六個(gè)男生將小葉葉架起，將她翻過(guò)身來(lái)，用力地撕扯著那張名牌，小葉葉也奮力抵抗，但終究是雙拳難敵四手，她的名牌被無(wú)情地撕下，這時(shí)我望瞭望四周，所有的男生都在發(fā)愣，我趕緊抓住這千載難逢的機(jī)會(huì)，風(fēng)也似地逃離了那恐怖的山崖。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)自己的身后不知何時(shí)又聚集了一群男生，而我的名牌像一塊血淋淋的牛肉，牢牢地吸引了他們的視線，“啊！”我尖叫一聲，撒開(kāi)大腿一路狂奔，可是我抵擋不住男生那猛虎下山般的氣勢(shì)，包圍圈慢慢形成，我的目光急促地亂瞟，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口，我像是抓住了救命稻草，不顧一切地左沖右撞。比賽結(jié)束了，女生所剩寥寥無(wú)幾。

　　洪水退了，一切又恢復(fù)了平靜，是那飛快的步伐，還是那一場(chǎng)風(fēng)暴，是一張張名牌，還是那一張張笑臉。

　　作者：常羽晰

　　指導(dǎo)老師：吳芳芳

記一次游戲作文3

　　星期天的早上，我們?cè)谀愫米魑难a(bǔ)習(xí)班玩了個(gè)游戲，游戲的名字叫“我能堅(jiān)持五分鐘”，這個(gè)游戲非常好玩。

　　游戲的規(guī)則是：身體站直，左臂向前伸出與肩同高，手心向下，將一支筆輕輕放在左手腕處，堅(jiān)持五分鐘。筆不掉者勝利加分，中途掉下來(lái)者失敗扣分。我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)有五個(gè)人，我們這一隊(duì)的.名字叫“狼牙隊(duì)”，。有五個(gè)男生，對(duì)手那一隊(duì)叫“獵狼隊(duì)”有三個(gè)女生，兩個(gè)男生。

　　游戲開(kāi)始了，我們站在黑板前面，和她們面對(duì)面比賽。我是隊(duì)長(zhǎng)，楊昆是副隊(duì)長(zhǎng)。游戲剛開(kāi)始，不到一分鐘，旁邊有一個(gè)女生忍不住一笑，我也跟著笑起來(lái)，結(jié)果，我的手輕輕一動(dòng)，筆“啪”一聲掉到了地上，我非常后悔，因?yàn)�，我是�?duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該給隊(duì)員們帶一個(gè)好頭。沒(méi)過(guò)多久，楊昆的筆也掉了下來(lái)，怎么辦?我就想了一個(gè)好辦法，我就站在前面另一隊(duì)的人笑，沒(méi)想到，這一招很靈驗(yàn)，他們隊(duì)陸續(xù)有兩個(gè)人的筆落了下來(lái)，可是其他人死活就是不笑。我只好說(shuō)：“你們這一隊(duì)的人快點(diǎn)把筆掉下來(lái)吧!”突然，韓鑫妍說(shuō)：“滾了吧。”我也不甘示弱頂了她一句：“你爬了吧……”時(shí)間很快，我們隊(duì)剩下兩人，他們只剩下一個(gè)人，我們高高興興喊著：“我們贏了，我們贏了!”

　　這個(gè)游戲使我懂得了：在比賽的時(shí)候，不管別人在做什么，你都不可以分心，細(xì)節(jié)決定成敗。我會(huì)牢牢的把這一點(diǎn)記在心里，它會(huì)時(shí)刻提醒我要認(rèn)真，不要粗心大意。

記一次游戲作文4

　　今天課上，老師提著一袋面粉進(jìn)了教室，同學(xué)們疑惑不解，七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)要包包子，有的說(shuō)要包餃子，還有的說(shuō)要做團(tuán)子。最終老師大聲公布道：“今天課上我們來(lái)玩一個(gè)叫‘傳面粉’的游戲。”

　　游戲規(guī)則是：每組同學(xué)用嘴叼著紙，老師將面粉放在第一位同學(xué)的紙上，依次向后傳，最后哪個(gè)組剩的面粉多則獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，我的目光投向了第一組，只見(jiàn)高詩(shī)琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽(yáng)梓希，歐陽(yáng)梓希蹲下來(lái)，仰起頭，將卡紙頂部對(duì)著高詩(shī)琦，面粉平穩(wěn)地落到了她的卡紙里。突然我發(fā)現(xiàn)徐毅站在了椅子上，原來(lái)是因?yàn)槠輰庪h的個(gè)頭比他高，面粉緩緩地落到了戚寧雋的.“容器”里，他的卡紙?jiān)诼�慢下垂，面粉就要掉下�?lái)了……在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭，把面粉傳給下一個(gè)人，放下卡紙時(shí)他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了，最終面粉安全傳到了最后一個(gè)人手中。

　　終于輪到我們組了，我的心里十分緊張，生怕我接不住前面人的面粉，也怕自己不能把面粉傳給下一個(gè)人。面粉正在向我“逼近”，我的心仿佛提到了嗓子眼兒，在我前面的華柯轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我也慢慢蹲下，面粉一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái)，時(shí)間仿佛停止了。當(dāng)我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時(shí)，意外發(fā)生了，因?yàn)樗�的“容器”面積過(guò)大，大部分面粉掉到了地上。游戲結(jié)束后，我們的面粉竟一點(diǎn)兒也沒(méi)留。

　　通過(guò)本次游戲，我明白了：在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該事前進(jìn)行全方位準(zhǔn)備，發(fā)生意外要一起想辦法解決。

記一次游戲作文5

　　“趕快使勁吹啊！再不吹雞毛就掉地上了�！薄半u毛跑到了你背后去了，快吹。”周末的一天，在“童聲作文”的教室里，一陣陣吶喊聲不絕于耳，每個(gè)人臉上都泛著紅暈。范老師帶我們玩了一個(gè)開(kāi)心的游戲——吹雞毛。

　　“雞毛落在哪一隊(duì)的地面上，誰(shuí)就輸了……”老師慢條斯理地講解著游戲規(guī)則，而這邊同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)是虎視眈眈，志在必得。

　　第一輪是先鋒隊(duì)和超越隊(duì)的對(duì)抗，老師站在中間，雞毛從他的'手中掙脫出來(lái)，雞毛被同學(xué)們一會(huì)兒吹到右邊，一會(huì)兒吹到左邊，時(shí)而疾速地打著旋兒，時(shí)而平緩地翻飛，時(shí)而又慢悠悠地一搖一晃。先鋒隊(duì)把雞毛吹到了墻上，雞毛便貼了上去，下不來(lái)了，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！你們吹不到我了吧。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的對(duì)抗，超越隊(duì)通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝了先鋒隊(duì)，2比1，我們贏了！我們歡呼起來(lái)！

　　第二輪是男生隊(duì)和女生隊(duì)的較量。男生們好像并不把我們女生放在眼里。雞毛飛了起來(lái)，多股空氣流在空中匯聚，形成了旋渦，空中的雞毛就像一個(gè)迷失方向的無(wú)頭蒼蠅，在旋渦中不停地打轉(zhuǎn)。蔣婷婷低下頭，彎著腰，雞毛一來(lái)，她“呼”的一聲，雞毛飄到了男生的領(lǐng)地，太好了！章若彤也不甘示弱，猛吸了一口氣，“噗”的一聲，雞毛仿佛被一堵無(wú)形的墻給擋了回去，飄飄悠悠好似一頂降落傘向?qū)Ψ斤w去。雙方勢(shì)均力敵，經(jīng)過(guò)緊張而激烈的較量，最終我們女生隊(duì)奪取了最后的勝利。

　　游戲結(jié)束了，面紅耳赤的我安靜地坐在座位上陷入了沉思：在比賽時(shí)，隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)合作是多么重要啊。

　　雞毛，雞毛，在空中飛得久一些吧，這樣，我們的快樂(lè)就會(huì)更多一些。

記一次游戲作文6

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)寒假的我，懷著愉快的心情來(lái)到作文班，路上我想：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，吳老師會(huì)給我們帶來(lái)怎么樣的驚喜呢？”我的頭上冒了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　吳老師拿出了好久不見(jiàn)的百寶袋，從里面拿出了一盒楊梅。教室里突然沸騰了起來(lái)，同學(xué)們的歡呼聲都快把屋頂掀翻了，吳老師又從百寶袋里掏出了一盒小熊軟糖，教室里再次出現(xiàn)響徹云霄的歡呼聲，原來(lái)我們要玩一個(gè)游戲——不管三七二十一。

　　規(guī)則是：從第一位同學(xué)開(kāi)始報(bào)數(shù)，報(bào)到數(shù)字個(gè)位帶7或是7的倍數(shù)時(shí)要拍一下桌子，如果報(bào)錯(cuò)了就要吃一顆酸溜溜的楊梅，贏者則可以吃一顆小熊軟糖。我看見(jiàn)楊梅似乎在對(duì)我壞笑，“我才不吃楊梅呢！”我心想“我要吃小熊軟糖！”。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，毛同學(xué)開(kāi)始報(bào)數(shù)“1”，后面的同學(xué)接著“2、3、4......”報(bào)數(shù)，直到小雷同學(xué)，他停住了，沒(méi)跟上節(jié)奏，吳老師“獎(jiǎng)勵(lì)”給他一顆“酸甜可口”的.楊梅，本來(lái)想從他的表情看出楊梅是甜的還是酸的，但是他毫無(wú)面部表情，我們丈二和尚摸不著頭腦，滿臉失望地看著他走下講臺(tái)。

　　游戲再次開(kāi)始“7、8、9......”眼看馬上就要到我了，我懸著一顆心，屏住呼吸，大聲喊出：“23”心里的一塊石頭終于落了下來(lái)“24、25、26、27......”到了調(diào)皮的小肖同學(xué)，他故意不報(bào)數(shù)拍了一下桌子，他說(shuō)“我報(bào)錯(cuò)了，給我楊梅！”他伸出那胖乎乎的小手以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子抓了兩個(gè)楊梅塞進(jìn)嘴里，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑了笑，接著幾次他都是這樣的，“70、80、90、100”終于結(jié)束了，我得到了我最想要小熊軟糖，我吃下了它，從觜里甜到了心里，因?yàn)檫@是勝利的果實(shí)。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我不僅收獲了快樂(lè)，開(kāi)心，還鍛煉了反應(yīng)力，我希望下次還能做一次這樣的游戲。

記一次游戲作文7

　　每當(dāng)我拿起筷子，就不禁聯(lián)想起那次課堂的經(jīng)歷，內(nèi)心瞬間思緒萬(wàn)千，心中像是有一只調(diào)皮的小兔在跳來(lái)跳去。

　　記得那天一走進(jìn)教室，我就看見(jiàn)老師正折著紙盒，之后又往折好的紙盒中放了很多大米。老師告訴我們，上課要玩一個(gè)叫做“夾米大戰(zhàn)”的游戲。

　　簡(jiǎn)單了解了規(guī)則，我們就躍躍欲試。老師將我們分成三組后，給了我們10秒的體驗(yàn)時(shí)間。我立馬拿起老師發(fā)下來(lái)的一次性筷子，試著從紙盒中將細(xì)小的米粒夾出來(lái)，偶爾能順利夾出一兩粒，但大部分時(shí)候都失手了。于是，我心里有些忐忑不安，生怕輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　很快，比賽開(kāi)始了。第一輪比賽計(jì)時(shí)5分鐘，哪一組夾出來(lái)的米粒更多，哪一組就獲勝。當(dāng)老師喊出“開(kāi)始”時(shí)，大家都瘋狂地行動(dòng)起來(lái)。我和黃靖斯一粒一粒地夾著紙盒中的大米，盡管我們一刻也不敢放松，卻收效甚微。最終，查雅菲和陳冉所在的第二組獲得了本輪的勝利。

　　我們正失落時(shí)，老師提醒我們：“這次比賽是三局兩勝制，繼續(xù)加油。”之后老師讓獲勝的小組分享取勝心得，查雅菲很大方地分享了她們的'訣竅：把盒子的一個(gè)角撕開(kāi)，這樣筷子可以放得更低一些，避免夾得太高不好用力。而且還可以提前在筷子的表面沾上水，米粒就不會(huì)那么容易掉下去了。

　　聽(tīng)完她的分享，第二輪比賽便正式開(kāi)始了。我迅速采納了她們的建議，很輕松地取得了第二輪的勝利。接下來(lái)，我一直在用心觀察，不斷尋找更好的方法夾出更多的米粒。在我和黃靖斯的共同努力之下，我們組和第二組并列第一，每個(gè)人都得到了積分獎(jiǎng)勵(lì)，我的心情別提有多開(kāi)心了。

　　通過(guò)這次游戲，我從中得到了一個(gè)小小的啟示：只要用心觀察，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)有不一樣的收獲。

記一次游戲作文8

　　今天，李老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“官兵捉賊”。

　　游戲規(guī)定，抽到“捉”字的人要找出抽到“賊”字的人。如果“捉”找到了“賊”，“賊”要受到懲罰；要是沒(méi)找到，“捉”就要受到懲罰。

　　游戲開(kāi)始了，我們都從李老師手中抽到了自己的紙條。我拿著紙條跑到了角落里，悄悄看了一眼紙條上的字，松了一口氣，我抽到的是“兵”字，另一位男同學(xué)抽到了“捉”字。我故意裝得像個(gè)賊一樣，似乎很緊張，既沒(méi)有笑，也沒(méi)有說(shuō)話，而別的同學(xué)臉上都面帶笑容。

　　李老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了：“5、4、3……”那位同學(xué)飛快地向我跑來(lái)，指著我說(shuō)：“就是他了！”我大笑著亮出了紙條：“我是兵，哈哈哈！”另一位同學(xué)大叫：“我其實(shí)才是賊�。　薄白健弊藉e(cuò)了人，要接受處罰。只見(jiàn)他用大拇指按住鼻子，學(xué)了幾聲豬叫，大家都笑了起來(lái)。

　　第二局游戲開(kāi)始了，我們又都抽到了紙條。這次我又跑到自己的座位上去看紙條，上面寫(xiě)著一個(gè)字“民”，然后我把紙條放到了袖子里，想要那個(gè)負(fù)責(zé)捉賊的同學(xué)來(lái)捉我。可他卻跑到了另一個(gè)同學(xué)身邊，抓住了他。但紙條拿出來(lái)時(shí)，“捉”失望了，原來(lái)上面寫(xiě)的不是“賊”，而是“官”。那個(gè)當(dāng)“捉”的'同學(xué)只好把兩只手豎起來(lái)當(dāng)兔子耳朵，跳了兩下。

　　第三局我拿到紙條后，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)的又是“兵”。那個(gè)負(fù)責(zé)捉賊的同學(xué)開(kāi)始捉人，他捉到了一個(gè)東張西望的同學(xué)，可那人不是賊。他學(xué)著鴨子叫了兩三聲，“哈哈哈”，我們大家都笑了。

記一次游戲作文9

　　今天班隊(duì)課上，老師向我們隆重地宣布：牙簽搭高塔比賽正式開(kāi)始！我們歡呼雀躍，十分開(kāi)心。我在心里暗暗鼓勁：一定要努力做到最好。

　　我和俞鄭軒一組，別看他平時(shí)不聲不響，可是動(dòng)手能力十分強(qiáng)。比賽開(kāi)始了，我們把橡皮泥、牙簽、乒乓球都拿出來(lái)。我負(fù)責(zé)搭，俞鄭軒來(lái)做小圓點(diǎn)之類連接的東西。我先用橡皮泥捏了個(gè)長(zhǎng)條，再把兩個(gè)牙簽插上去。俞鄭軒也揉了一個(gè)長(zhǎng)條，當(dāng)作底部的地基。我們就這樣分工協(xié)作，一個(gè)一個(gè)搭上去。

　　看看別的組，有的人在揉橡皮泥，揉成一個(gè)小肉丸，有的.組員在用牙簽比劃，還有的組員在冥思苦想著……大家都在熱火朝天地拼搭著。不好！原來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們搭錯(cuò)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)別的組員的搭的底部一層地基都很多，又想起老師說(shuō)最底部一定要多搭點(diǎn)，這樣牙簽塔才會(huì)牢固。所以我們馬上改變計(jì)劃，拆掉重新開(kāi)始做。“哎呀”又搭錯(cuò)了！我很懊惱，怎么回事呢？

　　我們苦思冥想著，終于發(fā)現(xiàn)其中的訣竅：我先在下面搭一個(gè)長(zhǎng)方形，用了七根牙簽，排成兩個(gè)“口”字型，然后再搭第二層，這樣就會(huì)牢固了。我興奮得像個(gè)小猴子一樣手舞足蹈，那個(gè)立體長(zhǎng)方形真像一個(gè)小房子，俞鄭軒也開(kāi)心得笑了。

　　我們繼續(xù)搭著，突然啪的一聲響，牙簽塔倒了！我倆相視一笑，給對(duì)方一個(gè)鼓勵(lì)，繼續(xù)冷靜下來(lái)思考，從緊張的氣氛中解脫出來(lái)，馬上又重新做了一個(gè)又高又大的牙簽塔。最后一步，我們把乒乓球放在最上面，乒乓球就像回到了家一樣，穩(wěn)穩(wěn)地立在上面，簡(jiǎn)直完美！

　　接下來(lái)我們量了一下高度，哇！整整21厘米！已經(jīng)算很高了，我們還給它取了一個(gè)名字響亮的名字：萬(wàn)里長(zhǎng)城塔。

　　最后經(jīng)過(guò)評(píng)比，我們組得了第四名的好成績(jī)，我倆十分開(kāi)心。這次游戲讓我們懂得了做事情需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不輕言放棄。

記一次游戲作文10

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲猜成語(yǔ)。

　　最失敗的表演要數(shù)楊云博了。只見(jiàn)他笑著走上了臺(tái)，嘴巴大張，雙臂張開(kāi)，用力地?fù)]舞起來(lái)，然后來(lái)回蹦跳。他就這樣表演結(jié)束了，我們二丈和尚摸不著頭腦，我不知道他在干什么呀？不一會(huì)兒，衛(wèi)俞希就說(shuō)道：鯤鵬展翅。不對(duì)。楊云博得意地說(shuō)。我也喊道：那就是大鵬展翅吧！也不對(duì)。楊云博有一點(diǎn)不開(kāi)心了。這時(shí)朱函逸瞎蒙帶猜地說(shuō)：一鳴驚人！對(duì)了！楊云博開(kāi)心地說(shuō)。我們也蒙了。一鳴驚人？楊云博他表演的是一鳴驚人，那哪一個(gè)是人呢？他只表演成一鳴，人就被楊云博給忽視了。所以，楊云博表演的一鳴驚人是最是失敗的了。

　　最好笑、最難猜的'就要數(shù)朱函逸的了，當(dāng)然他的想象力天馬行空。開(kāi)始表演了，只見(jiàn)他自信滿滿走上前來(lái)，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，用右手放到嘴邊。這是個(gè)啥呀？醉酒嗎？只見(jiàn)他又用手捂住了頭，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈后，又歪歪斜斜地走到門(mén)前，又歪歪斜斜地回到了前面，啪的一聲倒在了地上。大家七嘴八舌地說(shuō)著成語(yǔ)。是什么呢？是車翻人亡嗎？不是吧？在我思考的時(shí)候，衛(wèi)俞希如閃電般的速度站了起來(lái)：頭暈?zāi)X脹。朱函逸從地上爬了起來(lái)說(shuō)：不對(duì)！但是很接近了！大家聽(tīng)了很接近，立馬異口同聲地說(shuō)：暈頭轉(zhuǎn)向！大家都猜對(duì)了。

　　后來(lái)，大家又表演了學(xué)富五車和南轅北轍，也都被我們給猜了出來(lái)。這一次的猜成語(yǔ)游戲可真好玩！

記一次游戲作文11

　　今天，潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館比賽，就是兩人一組。我們按照小組排好隊(duì)伍，老師先說(shuō)了一下規(guī)則：＂首先，自己找好搭檔，然后老師說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，最后要是在中間繩子斷開(kāi)了，就要加時(shí)間！＂我們認(rèn)真地聽(tīng)了老師的話，自己找到了搭檔。

　　我的搭檔是古詩(shī)詩(shī)，前面是錢(qián)子瑜和陳思齊“比賽開(kāi)始”老師大聲喊道。婉婷跑過(guò)去，把紅色的`繩子給子瑜她們腳綁在一起，子瑜嚴(yán)肅地說(shuō)：“先抬外面這只腳，知道不？”她們吶喊著，“一定要得第一名！”說(shuō)著，她們邁著一樣的步伐，她們真有默契呀！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的腳已經(jīng)和詩(shī)詩(shī)的腳綁上了，我們倆沒(méi)啥默契，我也說(shuō)先邁開(kāi)里面的腳，害得我差點(diǎn)拌倒，轉(zhuǎn)了一圈，我們回來(lái)，回來(lái)的時(shí)候更不理想了，她邁開(kāi)外面，我邁開(kāi)了里面，最后都是跳過(guò)來(lái)的。我們到了，婉婷見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)，把繩子解開(kāi)了，然后把繩子綁在下一組的腳上。下一組也開(kāi)始了，等啊、等啊，比賽結(jié)束了，我們組第三名，第三組第一名，我很想知道她們?cè)趺吹玫降谝坏�，第二次要努力得第一，哈哈…�?/p>

　　第二次比賽開(kāi)始了，前面一組已經(jīng)回來(lái)了，婉婷把繩子解開(kāi)了，綁在我們的腳上，這一次我們比上次好了很多，有團(tuán)結(jié)的氣勢(shì)。但是還是得了第四名。

　　團(tuán)結(jié)才是力量！我們經(jīng)過(guò)激烈的比賽。才懂什么是團(tuán)結(jié)！

記一次游戲作文12

　　我最愛(ài)玩的游戲就是捉迷藏了，它給我在童年時(shí)期帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和美好的回憶。

　　捉迷藏，它有個(gè)小名叫做躲貓貓，聽(tīng)起來(lái)既親切又有趣，而且游戲還非常簡(jiǎn)單，一聽(tīng)就會(huì)懂。從人群選出一個(gè)人負(fù)責(zé)來(lái)抓，負(fù)責(zé)抓的人對(duì)著墻閉上眼睛大聲數(shù)20下，負(fù)責(zé)躲的人得藏在一個(gè)既不容易被發(fā)現(xiàn)又安全的地方。這樣誰(shuí)是最后一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的就獲得勝利。

　　一次，我和姐姐在樓下和幾個(gè)同學(xué)玩捉迷藏。我們通過(guò)石頭剪刀布，選出了負(fù)責(zé)抓我們的人文萱。文萱閉上眼睛，身子靠著墻，大聲喊道：1、2、3我們聽(tīng)到后立刻四處分散躲了起來(lái)。麗麗藏了在一棵大樹(shù)后面；藍(lán)藍(lán)靠在了乒乓球室的柜子旁；姐姐跑到了滑滑梯上；而我，悄無(wú)聲息地躲在了快遞柜后面。19、20！我來(lái)啦！文萱說(shuō)完，她踩著輕快的.腳步，開(kāi)始來(lái)尋找我們了。麗麗、泳琳！我找到你們啦！文萱非常神速地找到了她們，我忐忑不安，心想：上帝保佑，千萬(wàn)不要找到我呀！當(dāng)她經(jīng)過(guò)快遞柜旁時(shí)，我的心嚇得怦怦直跳，連呼吸都不敢。我連忙蹲在草坪上完美地躲了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)，文萱找到了藍(lán)藍(lán)，我懸著的那一顆心終于平靜下來(lái)了游戲結(jié)束！我興奮地大喊。啊？原來(lái)你躲在這！文萱說(shuō)。我們都哈哈大笑了起來(lái)。

　　這個(gè)游戲我贏了，雖然這勝利小如微塵，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足了，因?yàn)樗�給了我們無(wú)限的快樂(lè)。

記一次游戲作文13

　　今天，上語(yǔ)文課時(shí)，葉老師拿出一張折了兩下（三個(gè)折橫的）紙，我們都很疑惑，問(wèn)：“老師，這張紙后面畫(huà)了啥呀？”我猜是魔術(shù)師。老師把紙一翻，原來(lái)是一個(gè)小丑呀！他有兩團(tuán)像云一樣的頭發(fā)，是藍(lán)色的，像地中海。還有一個(gè)像魔術(shù)帽的帽子，是黑綠色的�？擅乐胁蛔愕氖菦](méi)有鼻子！樣子滑稽極了。

　　葉老師說(shuō)：“這個(gè)小丑沒(méi)有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)，就貼鼻子，誰(shuí)貼得最準(zhǔn)，誰(shuí)就是贏家�！�

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，喊著“我！我！我！”老師請(qǐng)了倪恩杰，臺(tái)下哀號(hào)聲一片，只見(jiàn)葉老師給倪恩杰戴上眼罩，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完了，倪恩杰就像一個(gè)喝醉了的醉漢，搖搖晃晃地摸索著黑板的'外沿，一只手在上上面摸索著，摸索著。終于，他摸索著，摸索著。終于，他摸索到畫(huà)著小丑的紙，他沿著折橫，放上了鼻子�！皡柡Α蓖瑢W(xué)叫道，原來(lái)他貼的非常準(zhǔn)。

　　第二個(gè)是胡子銳，他，帶上眼罩，做完轉(zhuǎn)圈，就開(kāi)始摸索，摸索著，摸到另一塊黑板，把大家逗得前仰后合，最后老師叫他往右，但是還是把鼻子貼在了帽子上！

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼在下巴上，還有的把鼻子貼在耳朵上了，哈哈哈……

　　當(dāng)老師說(shuō)結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡，苦苦哀求老師繼續(xù)呢！

記一次游戲作文14

　　在生活中，必不可以少的是游戲，有人會(huì)說(shuō)，學(xué)生少玩吧！那我只好正視著他的眼睛說(shuō)：“不，你錯(cuò)了，游戲能教會(huì)我們生活�！�

　　就拿我們作文班這次玩的游戲“找領(lǐng)袖”來(lái)說(shuō)吧，它可不僅僅是讓我們從中體會(huì)到樂(lè)趣，更教會(huì)了我們觀察是有何等的好處。

　　游戲還沒(méi)開(kāi)始，大家就都熱血沸騰了，特別是那些生龍活虎的.男孩們，個(gè)個(gè)躍躍欲試，都按耐不住了。老師終于發(fā)話了：“大家不要吵，我還沒(méi)說(shuō)游戲規(guī)則呢！”霎時(shí)間，變得鴉雀無(wú)聲，“先由大家推舉出一名領(lǐng)袖，再選一名‘鏡子’模仿領(lǐng)袖的動(dòng)作，再由兩名尋找者來(lái)找。動(dòng)作一定要慢，免得讓別人看出來(lái)！”經(jīng)過(guò)老師的一番周公吐哺，大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一次找得抓耳撓腮，看了半天，還是未能看出，以失敗告終，大家都?xì)g喜得很，第二次情況就變了。

　　第二次是三個(gè)人，在拒之門(mén)外一會(huì)兒后終于，大門(mén)敞開(kāi)了，我也列入了抓領(lǐng)袖的行列，我們鏗鏘三人行，不信還揪不出這個(gè)‘領(lǐng)袖’來(lái)，哈哈，不是有句俗話叫三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮嘛！三人不緊不慢地找了起來(lái)。我們?cè)谕饷嬖缇头趾霉ち耍�我�?fù)責(zé)觀察‘鏡子’的目光，其余兩人則觀察誰(shuí)變得最快，而既便如此，好像也揪不出這個(gè)領(lǐng)袖。我巴不得長(zhǎng)出一雙火眼金睛，看穿一切。最后輸?shù)脤?shí)在心服口服。

　　老師看我們兩次也沒(méi)找到，只好“出山”了。我們?cè)诮淌疑塘亢糜?jì)策，便讓老師來(lái)抓了。嘿嘿，這回的領(lǐng)袖可是我呀！老師那雙銳利眼睛，在強(qiáng)光燈下眨巴著，我想老師肯定犯迷糊了，便稍稍松懈了動(dòng)作，誰(shuí)知老師竟胸有成竹的說(shuō)是我！這是怎么看出來(lái)的！她就站著不動(dòng)！后來(lái)才想明白，這是要有一雙顧全大局的眼睛。

　　看吧！游戲，這需要智慧頭腦與敏捷的雙眼，而有句話說(shuō)：“旁觀者清，當(dāng)局者迷�！闭�驗(yàn)證了“找領(lǐng)袖”深刻的道理。

記一次游戲作文15

　　有一節(jié)課，老師讓我們?nèi)�班在學(xué)校玩起了“校園歷險(xiǎn)”。

　　在這之前，我的老師想出了一個(gè)主意：在全班開(kāi)展一次歷險(xiǎn)。游戲規(guī)則就是：根據(jù)老師所提供的提示找到藏在校園里只有自己才能找到的一個(gè)玩偶。我們興奮極了。

　　我拿到的第一個(gè)提示是：最好的休閑之處。我一下子就聯(lián)想到我們學(xué)校的.“龍蛋廣場(chǎng)”。我急忙從班級(jí)跑到龍蛋廣場(chǎng)，我在廣場(chǎng)上找了又找：桌子，凳子……都沒(méi)放過(guò)，連草叢里我都找過(guò)了，可還是找不到第二個(gè)提示，我坐在凳子上，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有一張紙?jiān)跇?shù)上，我縱身一躍，可惜沒(méi)夠著，我繼續(xù)跳了又跳，總算夠著了，原來(lái)是提示啊。我急忙拆開(kāi)看，讓我無(wú)語(yǔ)了，上面寫(xiě)著：同學(xué)們最愛(ài)的地方。我看看操場(chǎng)，又看看提示，因?yàn)�，提示所指的地方是操�?chǎng)，可操場(chǎng)這么大，我要找到何年何月啊！

　　我耷拉這腦袋，不情不愿的來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始我的“操場(chǎng)之旅”。我盡量加快步伐，可過(guò)了十分鐘，我都沒(méi)有找到。我努力著，用我最后的力氣又找了五分鐘，還是沒(méi)有找到。我一下子坐在地上，發(fā)現(xiàn)自己的腳底下有一個(gè)白白的東西，我用力一扯，把那個(gè)東西扯了下來(lái)，我打開(kāi)一看，原來(lái)是讓我哭笑不得的提示啊，可是，這最后一張?zhí)崾咀屛野偎疾坏闷浣猓�上面�?xiě)著：可以用錢(qián)解決一切事情的地方。這是什么呢？我坐在操場(chǎng)上，望著遠(yuǎn)處，慢慢想著。

　　突然，我看見(jiàn)有人直奔小賣部買水喝，我看看小賣部，又看看提示，這不就是提示上所指的地方嗎！我直奔小賣部，跟老板說(shuō)：“老板，我要找一個(gè)玩偶，是不是在你這？”老板臉上露出一副不明白的表情，原來(lái)，老師叫他辦成聾啞人，不用手語(yǔ)不給玩偶。我只好使出洪荒之力用手指和表情做出了相應(yīng)的動(dòng)作，老板一看，拿出屬于我的玩偶給我時(shí)，我心里一陣暖意飄上來(lái)。當(dāng)時(shí)，我不敢相信，我成功啦！

　　我抱著我的玩偶回到了教室，雖然我不是前三名，但是，我突破了自己，完成了這次任務(wù)，在我心里，我永遠(yuǎn)有屬于我自己的NO。1！

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