門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文1
有句話這樣說(shuō)：“當(dāng)上帝關(guān)上了一扇門(mén)，就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！逼鋵�(shí)有時(shí)候也不盡然，因?yàn)橛袝r(shí)候上帝并沒(méi)有關(guān)上這扇門(mén)，門(mén)是虛掩著的，我們卻認(rèn)為它一定是關(guān)著的，急于去尋找那另一扇窗，從而錯(cuò)失良機(jī)，白白浪費(fèi)了一生。
明是一個(gè)外企的營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理，業(yè)績(jī)突出，老板很賞識(shí)。明很得意，自以為已經(jīng)是個(gè)成功的白領(lǐng)，他從來(lái)沒(méi)有什么憂患意識(shí)，再說(shuō)了，他也認(rèn)為這沒(méi)有必要。他是個(gè)有頭腦的人，不會(huì)輕易失足。母親常說(shuō)：“小心樂(lè)極生悲！”然而明并沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，是的，他得意過(guò)頭了。
明開(kāi)始將企業(yè)的銷(xiāo)售計(jì)劃書(shū)和客戶資料往外偷，然后高價(jià)賣(mài)給對(duì)手的公司，來(lái)謀取更高的利潤(rùn)，違背了自己的職業(yè)道德。然而，沒(méi)有想到的是，這個(gè)世界上并不是只有他的良心壞。明背叛了自己的企業(yè)，對(duì)手公司卻出賣(mài)了自己。
那天，陰云密布，明的心情很沉重，腦海中閃電般的回放著老板那張充滿失望的表情，一遍又一遍的重復(fù)著老板的那句話：“我想你不適合這里�！薄安贿m合這里”“不適合這里”“這里”……
明的頭像爆炸般的疼，他想，向老板道歉太丟面子，并且，老板肯定不會(huì)原諒他，即使他是個(gè)人才。他蹲在墻角懊惱的垂著頭，手中的煙換了一根又一根。有句話說(shuō)：“中年男人喜歡借煙消愁�！蹦敲磸哪巧⒙湟坏氐臒煹賮�(lái)看就可以知道明的`心情有多么煩躁。
從那以后，明自動(dòng)請(qǐng)辭，他在商界開(kāi)始臭名昭著，沒(méi)有一個(gè)公司敢收他，明沒(méi)有想到自己一足舉成千古恨，僅是一念之差，一生就被毀了。明很無(wú)奈，只得去了另外一個(gè)小城市，做起了小本生意，生活也還算過(guò)得去，就這樣過(guò)了兩年。
由于兩年前的那件事，在明的心底留下了抹不掉的陰影，抑郁積壓在心里，最后患上了精神衰弱癥，一年以后抱病死去。
那個(gè)外企的老板在他臨終前來(lái)看他，看著床上奄奄一息的他說(shuō)：“其實(shí)當(dāng)年你為什么不來(lái)找我呢，我已經(jīng)做好打算要原諒你的，畢竟你是個(gè)人才，我想，只要你來(lái)向我道歉，我就讓你繼續(xù)做下去，知錯(cuò)能改，善莫大焉。”
這句話一說(shuō)完，明的臉上立即露出了震驚的表情，隨后平靜了下來(lái)，一副釋?xiě)训臉幼�，安靜地離開(kāi)了這人世間。
不要放棄了這扇虛掩的門(mén)，只要嘗試一下，輕輕一推，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)其實(shí)開(kāi)著……
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文2
電梯的升升降降，如人生的起起伏伏，但有了這電梯間溫暖的三言兩語(yǔ)，讓彼此更近了一些。
搬到新家后，我一度地不適應(yīng)，這表面先進(jìn)卻冰冷寂寞的高樓又讓我不經(jīng)意回想起曾經(jīng)老舊卻溫馨的小樓，昔日朋友的嬉戲聲也回響在耳畔。蛋糕樓的電梯卻成了這冰冷中可貴的溫暖，叫人重溫快樂(lè)。
“叮——”一聲輕響，電梯門(mén)隨之而開(kāi)，由于我和媽媽的進(jìn)入，寬敞的電梯空間變少了一分。我的目光投向了那位身著深藍(lán)色工作服的保潔阿姨，快步走向電梯間的角落，將腦袋埋在寬大的`外套中，那位阿姨倏地開(kāi)了口：“這么早上學(xué)��？”我依舊低著頭，可能是不愿意與陌生人交談的原因，我只能向媽媽投去求助的目光。媽媽笑著對(duì)她說(shuō)：“是啊，您工作也很早啊！”我瞄向保潔阿姨，她的發(fā)絲上染上了些塵灰，可能是太辛苦的原因吧，她無(wú)心去打理，那雙深褐色的雙眸中因她的溫柔泛著點(diǎn)點(diǎn)星辰。她開(kāi)口說(shuō)道：“是啊，工作不能耽誤啊�！眱扇速┵┒�，我卻還是窩在角落里不愿加入到她們的對(duì)話中。
凜冽的寒風(fēng)撲打在我的臉上，路旁的楊樹(shù)枝在風(fēng)中狂舞著，那干巴巴的樹(shù)枝被行人踩得吱吱作響。路邊枯萎的草無(wú)精打采地耷拉著腦袋，在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著。傍晚，我背著沉重的書(shū)包，走入單元門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)電梯門(mén)即將合上，情急之下我只能拋下矜持和疏離，大聲喊道：“等等！等等！”電梯里的人注意到了我，門(mén)隨即再次打開(kāi)，我這個(gè)莽撞的小姑娘也落入了對(duì)方的眼簾。
還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一聲和藹的問(wèn)語(yǔ)傳入了我的耳中：“小姑娘，你家住在幾樓��？”我往聲音的源頭瞧去，是一個(gè)打扮得體的阿姨帶著笑意親切地問(wèn)道。我忽然想起媽媽的提醒，便隨意編造了一個(gè)樓層告訴她，她笑瞇瞇地幫我按下了樓層。或許是看到我的校服，她又說(shuō)道：“小姑娘，你上幾年級(jí)了？我窘迫地回答道：“我今年初三了�！薄芭杜叮跞�！初三可辛苦了，我女兒現(xiàn)在高一，她中考的時(shí)候啊……”她似乎對(duì)我毫無(wú)戒備之心，我看著她和藹的臉龐，也放下心中那一抹緊張和警惕，嘴角不禁浮出笑容。此時(shí)鄰里間的感情升溫，使電梯里歡樂(lè)也多了不少。阿姨到了樓層后，我禮貌地微笑著向她道了一聲再見(jiàn)，望著她被電梯門(mén)截?cái)嗟纳碛�，心中蕩漾起久違的快樂(lè)……
我們素昧平生，卻因電梯和彼此多了一絲牽絆，這樣鄰里間的親密和溫暖令我快樂(lè)。
原來(lái)，門(mén)其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文3
多年以后，我才懂得周老師所說(shuō)的門(mén)其實(shí)開(kāi)著的真正含義。
還記得那是四年級(jí)的中午，太陽(yáng)一如既往火辣辣地暴曬著大地，蟬鳴聲一如既往地一陣接著一陣。一切都使人心煩意亂。我站在周老師的辦公室前，久久佇立，躊躇不前。“到底要不要申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員呢？”沒(méi)有人告訴我，在我耳畔的，只有嘈雜的蟬鳴和嬉戲聲。
當(dāng)時(shí)的.我還不是一個(gè)像現(xiàn)在這樣開(kāi)朗的人，當(dāng)時(shí)的我總是沉默寡言，對(duì)任何事情的想法總是以消極居多。其實(shí)那時(shí)我早有當(dāng)宣傳委員的想法，但總是還沒(méi)來(lái)得及付諸實(shí)踐就一次次被自己否決了。
“算了吧，估計(jì)早就有人申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員了，還是不要在老師面前出丑好了�！痹谖业男睦镯懫鹆诉@樣的一個(gè)聲音。我眨了眨眼睛，有些想離開(kāi)，但不知道為什么，腳卻有些不愿提起�！澳阍谄诖┦裁茨�？”是啊，我在期待些什么呢，明明是完全沒(méi)有希望的事呀�？墒�，真的是完全沒(méi)有希望嗎？
完全——沒(méi)有——希望——嗎？
正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，周老師的聲音響了起來(lái)：“楊硯，你在門(mén)口站了挺久了，有什么事就進(jìn)來(lái)說(shuō)吧。”
在那一瞬間，我有些恍惚，腦中什么也意識(shí)不到，只能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳。
“怦怦怦，怦怦怦�！�
我走進(jìn)辦公室，辦公室內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，很涼快，但我卻莫名緊張起來(lái)了。我有些顫抖，不敢開(kāi)口，周老師也沒(méi)有說(shuō)話，她只是在整理班級(jí)的職務(wù)表。我絕望地看見(jiàn)宣傳委員那一欄赫然寫(xiě)著兩個(gè)字——吳桐。
啊，啊，原來(lái)已經(jīng)有人申請(qǐng)了啊。我有些失望，似乎又不只是失望，還有許多更奇怪的感受，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。胸口悶悶的，似乎有針扎在上面，一直刺進(jìn)深處。
這種感受是從何而來(lái)的呢？
我越來(lái)越不舒服，站在周老師面前，即使在空調(diào)下我都直冒冷汗。我，好想逃走。
好像過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，周老師才抬起頭，看著我說(shuō)：“楊硯，想申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員吧？孟圓已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)了。我覺(jué)得你比吳桐更適合這個(gè)位置，但是——這種事只有一次，門(mén)要你自己推開(kāi)�！�
“要知道，門(mén)其實(shí)開(kāi)著�！�
哦！門(mén)其實(shí)開(kāi)著。只是需要你自己推開(kāi)。
我走出周老師的辦公室，望著中午的烈日和蟬鳴，一切一如既往，又似乎有什么在悄然改變。
我勾起嘴角，快步走回教室。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文4
我們要勇敢地推開(kāi)隔阻心靈的那扇門(mén)，它其實(shí)是開(kāi)著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門(mén)，初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候，我很孤辟，因?yàn)槲沂菑?fù)讀生，年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距．相對(duì)班里所有的同學(xué)而言，我顯得太過(guò)成熟�；蛟S是因?yàn)檫@樣的與從不同讓我感到自卑-，所以我不愿和新的同學(xué)交往。
那扇虛掩的門(mén)擋住了陽(yáng)光，讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門(mén)之外：那扇門(mén)，阻擋了友情，讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的獨(dú)行俠，整天形只影單地穿梭在校小道上．成為了一道孤獨(dú)的風(fēng)景
一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說(shuō)：以后的日子我只能靠自己了，我融不進(jìn)新班級(jí)，我跟班里的同學(xué)都不熟，或許我注定孤單兩年了。淚水頃刻翻涌，潮濕了瞳孑L，劃過(guò)臉頰，流到了嘴。
朋友看我消極的樣子，難過(guò)又無(wú)奈，她說(shuō)：我現(xiàn)在初三了，沒(méi)有閑暇的'時(shí)間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單�？墒俏矣X(jué)得你應(yīng)該去接納你的新朋友，畢競(jìng)往后的兩年，和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么？雖然你現(xiàn)在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開(kāi)心扉去結(jié)識(shí)新朋友。
朋友，謝謝你！你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門(mén)只不過(guò)是虛掩的，無(wú)需費(fèi)力，只要我愿意，輕輕一推它就開(kāi)了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門(mén)擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨(dú)的角落
推開(kāi)那扇門(mén)，我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛(ài)一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂(lè)和溫暖。因?yàn)橛亚�，我的生活每天都充滿了笑聲，洋溢著喜悅和幸福。
生活中的門(mén)或許會(huì)擋住你的視線，而心靈上的那扇門(mén)卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里，這樣你會(huì)被快樂(lè)遺棄，勇敢地推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界陽(yáng)光燦爛。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文5
有時(shí)，看似關(guān)著的門(mén)并不一定是關(guān)著的，只不過(guò)要看你是否有一顆堅(jiān)持不懈，無(wú)論有多么大的困難都能去克服的心去推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)�！}記
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
“會(huì)不會(huì)跳啊，不會(huì)跳就下去，讓我們好好跳一次行不行啊”
“就是，就是，就你那身材還跳繩呢，丟不丟人啊。”
“不會(huì)跳就下去吧……”
同學(xué)們的一字一句仿佛是刀子，一下一下的刺痛著我，坐在地上的我臉上火辣辣的，一時(shí)間不知道該做什么，似乎也遺忘了因?yàn)槔K子絆住了腳摔到地上的`疼痛，我想：也許我不是跳長(zhǎng)繩的這塊料吧！跳了多少次了都沒(méi)有成功，還是不要跳了吧！這時(shí)候，我心中的失望仿佛變成了一個(gè)個(gè)穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了他們的聲音：“放棄吧！你都試了多少次了，你跳好了嗎，你不可能會(huì)成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄�。 背两谑械奈冶凰麄儭按呙摺绷�，想著自己真的不是跳長(zhǎng)繩的料，再看看面前的同學(xué)們一張張譏諷的臉，我落淚了。
“起來(lái)吧，摔疼了吧”老師微笑著說(shuō)，輕輕地將我拉了起來(lái)，那一刻，仿佛一陣柔而細(xì)膩的風(fēng)吹進(jìn)了我的心中，仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心中，是那樣的溫暖，那樣的柔和。
“沒(méi)事的，不會(huì)我們可以學(xué)嗎，這沒(méi)有什么難的，只要你認(rèn)真用心的學(xué)就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”
“別哭了，往日那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩去哪了，來(lái)，再聽(tīng)老師講一遍要領(lǐng)”
“一”
“一”我跟著老師做著……
“這下記住了吧，去試試看，不要慌，你肯定行”
又一次，我又一次站在了長(zhǎng)繩前，我對(duì)自己說(shuō)著“加油，李晨陽(yáng)，加油，相信自己，跳給別人看，也跳給自己看。你一定行�！�
“預(yù)備，開(kāi)始，”我深呼了一口氣“一，二，三……二十三，二十四”這次我一口氣跳了二十四個(gè)，漸漸地我的興致越來(lái)越大，只要有空子就鉆進(jìn)了長(zhǎng)繩，“一，二……六十五，六十六，六十七”
“你看，你跳得多好呀，姑娘，記住老師的一句話，“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，這句話一直激勵(lì)著我，同時(shí)老師把這句話也分享給你，也希望你能夠堅(jiān)持下去，無(wú)論做什么事。好嗎？”
是的，成功的大門(mén)，其實(shí)是開(kāi)著的，只是看你有沒(méi)有勇氣推開(kāi)那扇門(mén)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文6
你說(shuō)：櫻花下落的速度是秒速五厘米。而我前進(jìn)的速度是未知。為了打開(kāi)那扇門(mén)，那扇我向往的世界的大門(mén)。漫長(zhǎng)的路，在如速，是無(wú)窮無(wú)盡。
但我并沒(méi)有完美到可以輕而易舉地推開(kāi)那扇門(mén)。它會(huì)淹沒(méi)在黑云之中，讓我望而卻步。它也會(huì)從門(mén)縫中透出一絲光亮，抓緊我的心。門(mén)，在前方。我，想推開(kāi)。
一年前，我在奮戰(zhàn)中考，到現(xiàn)在，我仍在奮戰(zhàn)，不是高考，而是我的未來(lái)。一年前，三個(gè)月，我以為還有三個(gè)月便可以推開(kāi)那扇向往的門(mén)，里面鎖著我理想的一切。我有些興奮，拉著你訴說(shuō)著心中的美妙，你說(shuō)：到時(shí)候要全速出擊啊。是啊，我的確是在加速啊，只為推開(kāi)門(mén)那瞬間的輕松愉悅滿意。門(mén)，在前方等我。
速度的確是飛快，快到我似乎覺(jué)得輕飄，快到我覺(jué)得輕易，快到我想我可以停下了，足夠了。我想停下，因?yàn)楹美�，我也確乎是停了。我走得緩慢，因?yàn)殚T(mén)近在咫尺，我即將可以伸手將它推開(kāi)。我的確是興奮啊。門(mén)，要開(kāi)了。
你說(shuō)：還有幾天，只有幾天了。你目光堅(jiān)定著，有點(diǎn)嚴(yán)肅，我卻仍是，或是更加的`興奮。你又說(shuō)：安靜下心啊�？晌覅s一帶而過(guò)。門(mén)，很近了。
門(mén)，伸手可觸，冰冷，冰冷得很，冷透了心那樣，我不甘，用力地想要推開(kāi)，我能看見(jiàn)門(mén)縫里的燦爛，我在推這扇面前的門(mén)�？晌抑坏玫搅藵M手的冰冷，沒(méi)有溫度。我邁不開(kāi)步子，我推不開(kāi)門(mén)，無(wú)力地推打�？粗箝T(mén)嚴(yán)閉沒(méi)有縫隙，最后一眼是他人歡愉的背影，在門(mén)的里面。我慢了。因?yàn)槲彝Ｖ沽思铀�。我在冥冥中親手關(guān)緊了我向往的門(mén)。
我變得迷惘，覺(jué)得無(wú)感，我不知道如何加速，因?yàn)槲掖虿婚_(kāi)我的門(mén)了。我呆在原地，任由他人超過(guò)。手掌突然傳來(lái)了溫度，是你，握緊了我。很想大哭一場(chǎng)，卻終只是無(wú)奈。耳畔，你的聲音悠揚(yáng)傳來(lái)，你不甘。但你就要這樣一直停留嘛？你的門(mén)真的關(guān)了嗎？你真的選對(duì)了門(mén)嗎？不，你的門(mén)還在前方，你的門(mén)一直都在為你敞開(kāi)。眾人皆明唯你獨(dú)憂，這扇門(mén)并不是真正追求的門(mén)��！繞過(guò)這一扇門(mén)，門(mén)還在前方，門(mén)一直開(kāi)著。
耳畔，你的聲音一遍又一遍。我邁開(kāi)了腳步，我開(kāi)始奔跑，門(mén)在前方！我抬起頭，昂首而前，前方很光明，我看見(jiàn)有扇門(mén)在黑暗中敞開(kāi)，照亮我前方的荊棘，我在加速，我要沖進(jìn)那扇門(mén)，遙遠(yuǎn)而光明。門(mén)，它一直開(kāi)著！一直開(kāi)著！我的未來(lái)！
荊棘為我鋪路，門(mén)一直開(kāi)著，只待我加速?zèng)_進(jìn)。門(mén)，一直開(kāi)著！
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文7
聽(tīng)說(shuō)老弟回到老家了，趁這個(gè)節(jié)假日回家看看。
老弟平常在鄭州，假期也被補(bǔ)習(xí)班占據(jù)著，很少回來(lái)，但他在這個(gè)假期訪客到家，實(shí)在可喜。
到了老家，直奔老弟臥室，靜悄悄地走到門(mén)前，原本想突然進(jìn)門(mén)，給他一個(gè)驚喜�！斑恕笔峙c門(mén)進(jìn)行了擊掌，門(mén)沒(méi)開(kāi)，發(fā)出巨大的響聲，手已變得通紅，臉上的笑容，也變得很尷尬，只好在門(mén)外說(shuō)著：“老弟，我進(jìn)來(lái)了。”回聲是漫不經(jīng)心的一聲“哦”。
右手掌挨著門(mén)，用手推著，門(mén)卻沒(méi)有開(kāi)，我一次又一次地推著，門(mén)卻一次又一次與我的手臂垂直，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，憤怒從臉部表情就可看出。腿呈弓步，左手托泰山，右手如把孩嬰似的壁勢(shì)，手握著拳，向門(mén)砸去，“咚”給風(fēng)留下一個(gè)帥氣的背影。
然而，帥不過(guò)三秒
“哦……”聲音由于手的疼痛而變得扭曲，而在老弟的臥室之中，發(fā)出了一聲與環(huán)境氛圍非常不符的一句歌詞“黑貓警長(zhǎng)”。黑貓警長(zhǎng)？去你的黑貓警長(zhǎng)。我仰天長(zhǎng)嘆，剛才的一番折騰，門(mén)紋絲不變，手已變得通紅，而我，心身疲憊。我曾想叫老弟出來(lái)客廳玩，但因早上惹老媽生氣，而老媽現(xiàn)在正在客廳。(原創(chuàng)投稿 )
我隨手拿了個(gè)塑料凳子坐下，看著這被我拉開(kāi)過(guò)上百次的門(mén)，紅色的漆上面，除了巴掌印和拳頭印之外，其他是一片紅，我猛然瞅見(jiàn)門(mén)上掛的鑰匙，嘿嘿兩聲，立馬站起來(lái)。無(wú)奈，凳子太過(guò)于劣質(zhì)，我的'屁股不幸地卡在了凳子上，而我也忘了老弟還在屋里。
擺脫凳子的追求后，我拿著鑰匙，用力扭著，卻不料，鑰匙的上半身跟下半身說(shuō)拜拜了，我嘿嘿地傻笑著，頭倚著門(mén)，吱呀，門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是一張發(fā)著光的臉�！肮戆�！”我大叫著，“是我�！崩系芡嬷謾C(jī)，手機(jī)的熒光照在他臉上：“門(mén)，其實(shí)是開(kāi)著的�！�
“門(mén)，其實(shí)是開(kāi)著的？”我小聲嘟噥，然后，心中的激動(dòng)之情被落魄吞噬，我緩緩地托著身倒在床上。
“老哥……”
“別叫我，我想靜靜�！�
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文8
門(mén)里的世界如花一樣絢爛，而門(mén)外的世界如詩(shī)一樣雋永。——題記
當(dāng)心與心之間需要用時(shí)間去丈量，咫尺也是天涯，那世界還有什么美好而言；當(dāng)心與心之間以真誠(chéng)對(duì)待、推心置腹，陌路即為熟知，那距離還有什么遙遠(yuǎn)而言？
我們永遠(yuǎn)成為自己的主人，永遠(yuǎn)將他人拒于心門(mén)之外，其實(shí)，門(mén)有時(shí)候看似關(guān)閉，它卻又開(kāi)著，關(guān)鍵在于你怎么去用你的方法推開(kāi)它……
“黑夜給了我雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！标P(guān)上房間的門(mén)，倒在床上，揉一揉快要松散的骨頭，抱怨便開(kāi)始了。打開(kāi)電腦放開(kāi)音樂(lè)，開(kāi)始心的旅程上的享受。行云流水般的音樂(lè)頓時(shí)充滿了房間，身子也隨著節(jié)奏打起了拍子，似乎一切都停止運(yùn)轉(zhuǎn)，陪我享受這瞬間的輕松愉悅。每次聽(tīng)到音樂(lè)都傾羨于音樂(lè)巨匠那雙細(xì)手放置于黑白鍵上起伏不斷，或激揚(yáng)澎湃，或輕緩優(yōu)美的姿態(tài)，幻想著整個(gè)人用身心去演奏音樂(lè)，用執(zhí)著去演繹夢(mèng)想……音樂(lè)戛然而止，我忙回頭，看見(jiàn)的卻是爸爸那嚴(yán)厲又深邃的雙眼。
我與他對(duì)視良久，嘗試用眼神去溝通，敞開(kāi)心扉訴說(shuō)自己的渴望，然而在爸爸那一雙墨色眼眸中我讀出了否定，讀出了期盼，也讀出了一個(gè)失望的自己……灰溜溜地趴到書(shū)桌前，繼續(xù)奮筆疾書(shū)卻在心里不斷嘀咕著：爸爸�。∧銥槭裁床煌崎_(kāi)我的心門(mén)去嘗試著理解我呢？
“天空中沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)�！笨粗逊e成山的.習(xí)題，瞅著鐘表上嘀嗒逝去的時(shí)間，指針裝了一圈又一圈，而我亦在題海里徘徊了一次又一次。糾結(jié)于心頭，壓力山一樣地推毀了向前的信心與勇氣。突然，房間里似乎明亮了些許，舒緩輕快的鋼琴曲又開(kāi)始了，許久，我微微轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)爸爸早已站于我的身后。他的臉上似乎又多了些皺紋，兩鬢的白發(fā)也特別顯眼，我這才悟到，原來(lái)他一直在我的身后，一直用他的方式維護(hù)著我的成長(zhǎng)，對(duì)于他而言：我若安好，便是晴天。
我忙站起來(lái)，爸爸用手拍拍我的肩，說(shuō)：“考試也完了，今天就休息會(huì)而吧！先聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，待會(huì)兒老爸帶你去公園逛逛�！彼闷诖难酃饪次�，我微微點(diǎn)頭，拉著他的手走出了房間……
外面陽(yáng)光真絢爛，綻放一地歡笑……
我們永遠(yuǎn)在門(mén)里而將父母關(guān)于門(mén)外，我們總希望父母理解卻從不試著打開(kāi)門(mén)瞧瞧，當(dāng)歲月逝去，也許我們就永無(wú)機(jī)會(huì)了。
在父母與子女之間，從無(wú)奇跡可言，只要相互理解，我們終承認(rèn)：門(mén)，其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文9
蝸居在教室的死角，聽(tīng)物理老師有板有眼地講受力分析，我無(wú)奈地看看手表，計(jì)算著下課時(shí)間。周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地站起來(lái)回答問(wèn)題——或者因成績(jī)優(yōu)異回答難題，或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。
唯獨(dú)我一直坐著。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角，鐵門(mén)上有把鎖。
下課了，又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)夸獎(jiǎng)某個(gè)漂亮女生的新裙子好看，又聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)相不好的人在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)辯不休。
唯獨(dú)我一直安靜。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角，鐵門(mén)上有把鎖。
于是，我漸漸學(xué)會(huì)享受沒(méi)有對(duì)話的生活。我會(huì)在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和我一樣寂寞；我會(huì)在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。直到那次，藝術(shù)節(jié)和春天一起來(lái)到校園。
我們班有一個(gè)詩(shī)歌朗誦表演，鄰座的語(yǔ)文課代表極力鼓勵(lì)我參加，聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩(shī)。
我本不情愿，但還是好奇地看了那首小詩(shī)：
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
不知為什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地練習(xí)。語(yǔ)速，語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)；眼神，微笑，手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。演出那天，聽(tīng)從語(yǔ)文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。
站在高高的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下的`同學(xué)穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖、明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
掌聲響起來(lái)。我分明看見(jiàn)笑容在語(yǔ)文課代表的臉上綻開(kāi)，在每一個(gè)老師和同學(xué)的臉上綻開(kāi)。
原來(lái)，那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門(mén)，其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文10
在生活中，很多“門(mén)”其實(shí)是開(kāi)著的，只是表面看上去像是關(guān)著的。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門(mén)，是因?yàn)樗麄冞B推一下的勇氣都沒(méi)有。許多時(shí)候，我們往往被表面現(xiàn)象所迷惑，因而走過(guò)許多彎路，失去了許多推開(kāi)那扇門(mén)的機(jī)會(huì)。這告訴了我們，有時(shí)候眼見(jiàn)也不一定為實(shí)的。
秦王一統(tǒng)天下的時(shí)候，荊軻曾經(jīng)作為使者向秦王獻(xiàn)過(guò)燕國(guó)臣子樊將軍的首級(jí)和督亢一帶的地圖，在地圖緩緩拉開(kāi)的時(shí)候，諒誰(shuí)都不會(huì)想到地圖深處有著一把削鐵如泥的匕首——“門(mén)”漸漸打開(kāi)了，是荊軻的疏忽。
假想如果是我們，能否躲得過(guò)別人外表包裝得精美華麗的糖紙里面的毒藥。所以，我們要有自己的想法，害人之心，不可有；防人之心，不可無(wú)。
我們班的同學(xué)很喜歡搞惡作劇，會(huì)說(shuō)：你完蛋了�；蛘呤牵豪蠋熣夷阒惖脑�。而他們總是會(huì)相信那個(gè)惡作劇的人，一整天提心吊膽，到了放學(xué)什么事也沒(méi)發(fā)生。我們總是一味地相信別人，沒(méi)有了自己的思考，沒(méi)有人以為他們是在欺騙自己，從而來(lái)讓自己得不到快樂(lè)。從來(lái)沒(méi)有人會(huì)勇敢地站出來(lái)，與他們理論。是心虛嗎？能不能審視自己到底有沒(méi)有錯(cuò)誤？每個(gè)人總是把自己關(guān)在門(mén)外，沒(méi)有人會(huì)愿意去打開(kāi)別人的心房，哪怕那扇門(mén)虛掩著，你也沒(méi)有這種勇氣。
有的.時(shí)候，我們總是表現(xiàn)出自己軟弱的一面，不會(huì)勇敢地推開(kāi)那扇虛掩著的門(mén)，那時(shí)候，我們仰望天空，頭頂?shù)乃{(lán)天，永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉，浮云將一切染上軟弱的釉質(zhì)，從那一刻起，我們幻想著自己可以挑戰(zhàn)那些人，打開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，不能一味的相信別人，眼見(jiàn)的不一定是真的，耳朵聽(tīng)到的更不是真的。
我們是住在屋里的小孩，我們就像住在井底的青蛙，要想看到更廣闊的天空，只能推開(kāi)那扇門(mén)——那扇遠(yuǎn)離童年的庭院的門(mén)，前往大人的世界。不能回頭，因?yàn)楹竺媸侨f(wàn)丈懸崖。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文11
那天，那件事，那扇門(mén)，都告訴了我一件事：當(dāng)你認(rèn)為門(mén)關(guān)著的時(shí)候：其實(shí)，它開(kāi)著。
“砰”的一聲，門(mén)拼命的搖晃了起來(lái)，然后，有“砰”的關(guān)上了。接著，從昏暗的樓道里飛奔出一個(gè)落魄的身影。
華燈初上，行人們都匆匆奔向各自溫暖的家，只有我一人獨(dú)自站在路上，低著頭，狠狠的踢著腳下一塊石頭，任憑路旁的人用奇異的目光看著我。
“爸爸，你吹�。 �
“好，看爸爸吹——”
“哦，風(fēng)車(chē)又轉(zhuǎn)嘍！”
一位年輕的的父親抱著年幼的女兒從我身邊走過(guò)，他臉上被滿滿的幸福與喜悅所填充，聽(tīng)著那小女孩銀鈴般的`笑聲，我心中的那一段記憶又彌漫開(kāi)了：
“你看看你，成績(jī)都成這樣了，還看這種書(shū)！”說(shuō)著，爸爸把那本書(shū)砸向地板，震得整塊地板都顫了起來(lái)！而我此時(shí)的心中，怒火早已覆蓋了原本，什么冷靜、禮貌、尊重長(zhǎng)輩、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)統(tǒng)統(tǒng)都拋出了九霄云外，思想被熊熊烈火吞噬，控制不住自己的嘴巴：“我看這本書(shū)怎么了，我就是要看看，你能把我怎么樣！”說(shuō)完，眼淚便在眼眶打轉(zhuǎn)，飛似的摔門(mén)的去，留下了呆若木雞的爸爸。
想到這兒，我的淚水再次決堤了。我重重的向燈柱倒去，再向下滑·，蹲在地上，捂著臉低低的哭泣。也不知道過(guò)了多久，一陣凜冽的風(fēng)使我打了一個(gè)寒顫，又不自覺(jué)的望向那個(gè)高樓林立中的窗口，我問(wèn)自己，回去嗎？還是等燈熄了再回去吧。
街上的行人越來(lái)越少，窗口里的燈火一站一站的熄滅。過(guò)了好久，只剩下稀稀寥寥的幾盞燈，而其中有一盞，特別亮，似乎在等誰(shuí)。
時(shí)間過(guò)得很慢，似乎有一個(gè)世紀(jì)。終于，燈熄滅了。
我嘆了口氣，抬起麻木的腳，向家中走去。我來(lái)到了家門(mén)口，嘆了口氣，掏出鑰匙，準(zhǔn)備開(kāi)鎖掉的門(mén)門(mén)�？墒�，還沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，門(mén)就開(kāi)了。
�。≡瓉�(lái)我一直認(rèn)為鎖住的門(mén)，其實(shí)是開(kāi)著的。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文12
一次次的爭(zhēng)吵使我變得封閉，一重重的封閉使我變得消沉，而一抹抹的消沉讓我認(rèn)為我已脫離了父母，讓我認(rèn)為，或許他們心里那扇名為愛(ài)的門(mén)早已關(guān)閉了。
我想，自己不再是一個(gè)幸福的孩子了，因?yàn)樗^的代溝之河阻隔了一切，我不能到達(dá)彼岸，就像是冬日里縮在洞里的熊，它早已忘記了蜂蜜的甜美，而我，則早已忘了爸爸媽媽的手的溫度，忘了他們甜美的聲腺……
又一場(chǎng)冷戰(zhàn)結(jié)束了，空中還彌漫著硝煙。
我獨(dú)自坐在窗前，淚水如瓢潑大雨般，傾瀉下來(lái)，止也止不住。我懷疑，懷疑他們已經(jīng)不再愛(ài)我了，懷疑他們?cè)缫寻盐疫z棄了。怎么就能為了打碎一只羹匙這樣芝麻綠豆的小事而責(zé)罵我呢？而且還是那樣嚴(yán)厲的批評(píng)，那樣刺心的苛責(zé)，真是不可理喻。難道就不能溫柔地說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，下次要小心這樣的話嗎？我不懂！不懂他們究竟是怎樣想的，不懂他們的`一切行為！或許，是我不想懂，因?yàn)�，那扇門(mén)，真的關(guān)了。
想著，我的肚子一陣劇痛，難受極了。肚子里就像有千百只蟲(chóng)在啃食著我的腸子，是錐心的痛，但我強(qiáng)忍著，忍著不叫出聲來(lái)，因?yàn)槲抑溃麄儾辉訇P(guān)心我了，不再理我了……這時(shí)，重重的敲門(mén)聲叩響了我的房門(mén)。"開(kāi)門(mén)！"是媽媽的聲音。我痛，我沒(méi)有應(yīng)聲，只是蜷縮在床上，雙手緊緊地按住肚子。一會(huì)兒，媽媽破門(mén)而入，看到我那痛苦狀，著急了，猛地問(wèn)我什么事。此時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，二話沒(méi)說(shuō)就把我抬上背，向醫(yī)院跑去……
不知道過(guò)了多久，只覺(jué)得天黑得可怕，手臂被什么壓著？定睛一看，竟是媽媽。她睜著布滿血絲的眼望著我，問(wèn)道："是餓了吧？媽媽給你去買(mǎi)吃的。"說(shuō)著，便蹣跚離開(kāi)。旁邊的爸爸語(yǔ)氣溫和地說(shuō)："現(xiàn)在好多了吧？醫(yī)生說(shuō)你是腸胃炎。"我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又心疼地說(shuō)道："是吃錯(cuò)了什么嗎？下次可要小心飲食哦，你的身體……"
夜里的風(fēng)很涼，但我卻感到無(wú)比的溫暖，被單上濕了一大片，那是我的淚，因感動(dòng)而落下的淚，爸爸媽媽關(guān)切的話一直在耳邊回響，他們?yōu)槲宜龅囊磺幸磺芯拖穹烹娪八频�，在腦海中閃播。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文13
人與人之間難免會(huì)有隔閡，這些隔閡就像一扇緊閉的門(mén)，它會(huì)阻礙人與人之間的溝通與交流，所以，我們有必要學(xué)會(huì)如何把這扇門(mén)打開(kāi)，消除隔閡。
首先，我們需要做到禮貌待人。一個(gè)顧客來(lái)到餐飲痁，要了一杯熱奶和一杯檸檬汁。他在熱奶中加入檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶，她對(duì)客人說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)，您最好分開(kāi)喝。”客人聽(tīng)后面露愧疚之色，連聲道歉。面對(duì)客人不合理的要求，服務(wù)員禮貌得體地消除了與客人的.隔閡。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。在我們待人接物時(shí)，應(yīng)該做到談吐文雅、尊重對(duì)方，不能強(qiáng)詞奪理、惡語(yǔ)傷人，文明用語(yǔ)能促進(jìn)交往和諧，為人際關(guān)系增色。
在禮貌待人的同時(shí)，我們還應(yīng)做到換位思考，以欣賞的眼光看待他人。一個(gè)青年來(lái)到美麗的綠洲，遇到一位長(zhǎng)者，青年問(wèn)長(zhǎng)者：“這兒好嗎？”長(zhǎng)者反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)好嗎？”青年回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)糟透了！”長(zhǎng)者說(shuō)：“既然這樣，那你快離開(kāi)吧，這兒同你的家鄉(xiāng)一樣糟�！焙髞�(lái)，又一個(gè)青年問(wèn)同樣的問(wèn)題，長(zhǎng)者也同樣地反問(wèn)。青年說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很美，我想念家鄉(xiāng)的親人、山水...”長(zhǎng)者說(shuō)：“這兒同你的家鄉(xiāng)一樣好。”旁觀者很詫異，問(wèn)長(zhǎng)者為何前后說(shuō)法不一致，長(zhǎng)者說(shuō)：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)，以挑剔的眼光去看，便會(huì)找到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)�！钡拇_，如果我們不能以欣賞的眼光接納他人，就會(huì)只看到別人的缺點(diǎn)，加深與別人的隔閡。我們應(yīng)對(duì)周?chē)氖挛锒喑中蕾p態(tài)度，多一份欣賞，就多一份理解，多一份友善，多一分愛(ài)心。
掌握交往的藝術(shù)，是當(dāng)今社會(huì)立足的根本之一，當(dāng)人人都可以做到禮貌待人，欣賞他人的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文14
朵今晚又失眠了。
看著滿天星星眨巴著眼睛，朵想：自己什么時(shí)候才能擁有那塊像星星般閃亮的手表，這樣就能在那個(gè)總是嘲笑她的女生面前炫耀一下，抬頭做人了。想到這里，朵笑了，嘴角微微上揚(yáng)，似乎看到了那個(gè)女生耷拉著腦袋露出羨慕的眼神。但隨即朵明亮的眼睛又黯然無(wú)光：家庭條件不允許她這么做，父親疲憊的眼神和母親蒼老的臉龐攪得她心煩，她無(wú)可奈何，只怨自己出身不好。
第二天，朵跟父親吵架了，吵得很兇，只聽(tīng)見(jiàn)朵將父親貶得一文不值，甚至懷疑自己不是他們的親生女兒。回到房間，朵也不知道自己為什么這樣做，但想到父親哆嗦的嘴唇和母親帶著哭腔的勸阻聲，朵摸摸臉上火辣辣的巴掌印，哭了，但卻不知道為什么。
晚上，母親撫著朵的一頭秀發(fā)，告訴了朵真相：父親失業(yè)了，但為了朵，為了這個(gè)家，他不惜做碼頭工人，風(fēng)餐露宿，夜不能眠。朵震驚了，豆大的淚水肆無(wú)忌憚地流，打濕了那條朵最喜愛(ài)的裙子。朵決定向父親道歉。
本來(lái)屋中家徒四壁，房門(mén)也用一塊早已過(guò)時(shí)的舊簾擋著。但據(jù)當(dāng)時(shí)朵的說(shuō)法，女兒長(zhǎng)大了，也該顧及一下臉面，不能凡事隨便，才在軟纏硬磨下裝了兩扇門(mén)，朵門(mén)前一扇，父母門(mén)前一扇�，F(xiàn)在看來(lái)，這兩扇門(mén)由于長(zhǎng)期打掃，仍發(fā)出白幽幽的`光，把朵的臉照得透亮。
該怎么開(kāi)口呢？朵苦惱著。他會(huì)原諒我嗎？朵猶豫著，此刻卻怨恨起這扇多事的門(mén)來(lái)。
手慢慢接近了把手，握住了！朵的手心里都是汗，門(mén)不會(huì)鎖了吧？朵仍徘徊著，要是他不領(lǐng)情，我豈不是自討沒(méi)趣？朵又將手慢慢縮回。但，事情拖著總不是個(gè)辦法呀，總要面對(duì)的。朵深吸一口氣，不管三七二十一，抓住把手，用力一扭。出乎意料的，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。朵驚詫，抬頭，正是父親那飽含熱淚的眼睛。朵又流淚了，但此刻，她卻又笑了，嘴角再次上揚(yáng)。
生活中其實(shí)也是這樣，有無(wú)數(shù)次類似這樣的門(mén)，看似障礙，卻最能考驗(yàn)人的勇氣。門(mén)其實(shí)永遠(yuǎn)開(kāi)著，只是缺少人們這勇敢的一步罷了。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……
——題記
每一個(gè)人都有各自的心愿，我們都渴望實(shí)現(xiàn)它。在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中我們難免會(huì)遭遇挫折。有些人，將挫折看成是一種挑戰(zhàn)，不斷地努力奮斗，從而無(wú)數(shù)次地超越自我，推開(kāi)了一扇扇希望之門(mén)，達(dá)到了人生的新高度。而有的人，稍有不順心，就怨天尤人，看見(jiàn)希望的大門(mén)深鎖不愿去面對(duì)，都認(rèn)為門(mén)正關(guān)著。門(mén)其實(shí)開(kāi)著！
愛(ài)迪生為了研制電燈，不知經(jīng)歷了多少辛酸，在眾人的嘲諷和打擊下，他并沒(méi)有放棄，而是更加專心地投入工作。他嘗試了一千多種用于制作燈絲的材料，最后終于找到了最理想的鎢，制成了鎢絲燈。從此，電燈便打破了夜晚的黑暗，大大推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。愛(ài)迪生為什么會(huì)有這樣的卓越貢獻(xiàn)呢？因?yàn)�，他鼓起勇氣去推開(kāi)那扇其實(shí)開(kāi)著的希望之門(mén)！
海倫·凱勒在十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，把不幸當(dāng)作動(dòng)力，在人生的旅途中與風(fēng)雨搏擊，仍然打開(kāi)了自己的希望之門(mén)，最終成為了一名偉大的作家。
霍金在二十歲時(shí)患了肌萎縮性側(cè)索硬化癥，在接下來(lái)的歲月里，他全身癱瘓，在輪椅上堅(jiān)強(qiáng)奮斗了二十多年，在探究黑洞與宇宙的起源與歸宿等問(wèn)題上走在世界前列，并在1988年出版了震驚世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他之所以在人類科學(xué)的發(fā)展抹上了燦爛的.一筆，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志和永不放棄的信念，推開(kāi)了自己的希望之門(mén)。
人生在世，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。在通往成功的道路上，總會(huì)遇到許多荊棘，只有你有足夠的信心、決心、毅力與勇氣，推開(kāi)那扇虛掩的希望之門(mén)，才能迎接美好的未來(lái)。
一朵花的萎落不代表整個(gè)春天的荒蕪，一次挫折也決定不了整個(gè)人生的成敗。我們雖然因?yàn)橹锌际Ю麃?lái)到了職業(yè)學(xué)校，但希望之門(mén)仍然開(kāi)著。讓我們學(xué)會(huì)在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，抓住夢(mèng)與理想，堅(jiān)定自己的信念，刻苦努力，永不放棄，推開(kāi)那扇虛掩的希望之門(mén)，點(diǎn)亮生命的光輝！
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