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我和風(fēng)箏的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我和風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和風(fēng)箏的作文1
一根長長的線，牽著一個孩子的兩顆心，一顆心在藍天里自由地飛翔，一顆心在胸膛里像小鹿般地蹦跳著......
哦，放風(fēng)箏了！在歡快純潔的笑聲中，我們已來到了少年宮，隨著一聲解散的口令，同學(xué)們就都像已在鳥籠中關(guān)了好久好久的鳥兒一般飛向了大自然的懷抱中，各自拿出了風(fēng)箏，準(zhǔn)備帶自己幼小的心靈飛向上嫩藍的天空。我也拿出自個兒的蝴蝶風(fēng)箏，系好線，準(zhǔn)備開始放飛我的.寶貝。
呼，呼，呼......我快速奔跑起來，耳邊傳來沙沙的響聲。��！飛上去了！我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，沒想到剛開始放，我的風(fēng)箏就乖乖地起飛了，可以說是開門見喜了。又一陣頑皮的風(fēng)兒吹來，我連忙放線，風(fēng)箏漸漸地飛過了樹林，飛過了廣場的旗桿，把我那稚嫩的心兒帶得很高很高，我感覺好像要輕輕躍起，被帶上天一樣。我一直放線，風(fēng)箏飛呀飛呀，都已由不得我了，就這樣一直到線放光，風(fēng)箏掙脫了線兒，越飛起高，我的心兒也好像被帶走了。
現(xiàn)在有時我會想，那只風(fēng)箏是不是已經(jīng)飄洋過海了呢？
我和風(fēng)箏的作文2
在這個春意盎然、春暖花開的季節(jié)，我們快樂作文的畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏的親子活動開始啦。
一早，天氣晴朗，我和媽媽興高采烈地來到城市廣場，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，我老師點名了之后活動就開始了。畫畫時，我生怕畫不好，在媽媽的鼓勵下，我打開蠟筆，開始畫我美麗的小貓咪。我先給小貓咪帶上漂亮的蝴蝶結(jié)，穿上五顏六色的花衣裳，畫上了美麗的鮮花和小草。經(jīng)過我和媽媽的努力，一幅五彩繽紛的圖畫就成功了！我的心情非常激動。
開始放風(fēng)箏啦！我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏的線，慢慢地開始奔跑。但是花了九牛二虎之力以后，還是放不上去。我垂頭喪氣地回到媽媽身邊，想放棄了。可聽了媽媽的鼓勵，看到其他同學(xué)都成功了，我心想：我也不能輸��！經(jīng)過一番努力，果然功夫不負有心人，我終于成功了。看著天上飄著形態(tài)各異、五彩斑斕的.風(fēng)箏時，我心里美滋滋的。
時間過得飛快，活動就要結(jié)束了，我戀戀不舍地離開城市廣場。通過這次活動，我知道了只有付出，才能成功。
教師評語：文章通過小作者豐富的想象，構(gòu)思十分清晰，語句精彩。讓人眼前一亮，棒！
我和風(fēng)箏的作文3
清晨，我早早地起了床——因為我今天要去放風(fēng)箏！
我興奮極了，可是扭頭一看，說好今天放風(fēng)箏的爸爸還在被窩里呼呼大睡呢！不知我催促多少聲，爸爸才瞇著眼睛，打著哈欠，伸著懶腰。我看爸爸這個樣子，就覺得今天肯定沒戲了。
于是，我就用了激將法。我大叫一聲對爸爸說：“老爸，你是不是放風(fēng)箏很厲害？”
“那是當(dāng)然！”一說到放風(fēng)箏，爸爸的精神一下子就提高了幾十倍。
“可有一次，我聽到有人說你連風(fēng)箏都放不起來呢！”我高興地說，看來我的激將法快要成功了。
“是誰這么大膽？”爸爸大吼一聲，“那我可不客氣了，畢竟我也是放風(fēng)箏高手！”
我心中暗暗賀喜：“爸爸終于要帶我去了�！�
一來到體育館，爸爸就大顯身手，只見他把風(fēng)箏拋向天空，自己就像飛機起飛前一樣，在地上跑了一圈又一圈，風(fēng)箏越飛越高，我忍不住拍起手來，爸爸的表現(xiàn)簡直太精彩了！風(fēng)箏飛穩(wěn)后，爸爸就把線輪交給我，手把手地教我怎么放線。
天空中的'風(fēng)箏各種各樣，有拖著長尾巴的蜈蚣，有扇著彩色翅膀的蝴蝶，有甩著長鼻子的大象。但我們的風(fēng)箏可是最獨特了，是我和爸爸一起動手做的，風(fēng)箏的翅膀上畫著一個爸爸拉著一個女兒，他們在天上飛，我和爸爸在地上跑，天上地下，都有一對爸爸和女兒在快樂地玩耍。
回家的路上，爸爸還意猶未盡，一路上說個不停，向我傳授放風(fēng)箏的技巧呢！
我和風(fēng)箏的作文4
一根長長的線，牽著一個孩子的兩顆心，一顆心在藍天里自由地飛翔，一顆心在胸膛里像小鹿般地蹦跳著…..“哦，放風(fēng)箏了！”在歡快純潔的笑聲中，我們已來到了少年宮，隨著一聲“解散”的.口令，同學(xué)們就都像已在鳥籠中關(guān)了好久好久的鳥兒一般飛向了大自然的懷抱中，各自拿出了風(fēng)箏，準(zhǔn)備帶自己幼小的心靈飛向上嫩藍的天空。我也拿出自個兒的蝴蝶風(fēng)箏，系好線，準(zhǔn)備開始放飛我的寶貝�！昂簦�，呼……”我快速奔跑起來，耳邊傳來“沙沙”的響聲。啊！飛上去了！我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，沒想到剛開始放，我的風(fēng)箏就乖乖地起飛了，可以說是“開門見喜”了。又一陣頑皮的風(fēng)兒吹來，我連忙放線，風(fēng)箏漸漸地飛過了樹林，飛過了廣場的旗桿，把我那稚嫩的心兒帶得很高很高，我感覺好像要輕輕躍起，被帶上天一樣。我一直放線，風(fēng)箏飛呀飛呀，都已由不得我了，就這樣一直到線放光，風(fēng)箏掙脫了線兒，越飛起高，我的心兒也好像被帶走了�，F(xiàn)在有時我會想，那只風(fēng)箏是不是已經(jīng)“飄洋過�！绷四�？ [推薦給朋友] [顯示打印]
我和風(fēng)箏的作文5
放風(fēng)箏的場面相信大家都不足為奇吧，放風(fēng)箏可是專門鍛煉骨頭饑肉的好運動哦！昨天，我和媽媽拿著35元錢買來的風(fēng)箏來到鐵四局大操場上面，“天氣一切正常，風(fēng)力非常地大，非常適宜放風(fēng)箏�！蔽蚁褚粋�指揮官似的一聲令下，弄得媽媽在一旁捧腹大笑一場。
開始放風(fēng)箏了，我先讓媽媽在我的后面，用手把風(fēng)箏托得高高和，不能有一點輕斜，然后我把線繃得直直的說：“放！”說完那一個字后，我撒腿就跑不管三七二十一在我飛速前進的時候，有幾只小東西在我后面飛行著，一留神，原來是幾只蜜蜂在追我呀，蜜蜂是我最怕的蟲類了，遇上它算我倒霉，此時此刻，我后面就像幾只大老虎在追我一樣，于是，我跑的更快了，終于擺脫了它們，現(xiàn)在開始放線，漸漸地，那只五彩繽紛的風(fēng)箏緩緩地飄了上去，我心花怒放，開心極了，媽媽也隨著拍起手來，這似乎又給我了一份力量，在我過彎的`時候，也是風(fēng)箏最容易掉下來的時候，眼看風(fēng)箏沒救了，我就拉了拉，讓我意想不到的是，那如同從于上死去的鳥兒的風(fēng)箏又“起死回生”，這次風(fēng)箏真的從鬼門關(guān)前走了一圈，剛才好險�。�
今天放風(fēng)箏可真是有驚無險啊。幸好我提前學(xué)了兩招，否則我的風(fēng)箏還不知道有什么下場呢。
我和風(fēng)箏的作文6
我愛風(fēng)箏，因為風(fēng)箏不但顏色很漂亮，而且姿態(tài)各異。自很小起，我就讓媽媽經(jīng)常帶我放風(fēng)箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會有我的身影。
記得我七歲那年，媽媽為我買了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。當(dāng)時我很喜歡它，因為它的造型十分美麗，而且每次都能飛得很高�，F(xiàn)在我依然很喜歡它，因為它的翅膀代表“理想”兩個字，總能讓我有往前沖的動力，不斷地追逐理想。
今天又一次去放飛這只風(fēng)箏，風(fēng)箏在碧藍的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以后我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學(xué)們的.線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風(fēng)箏，就像每個人心中的理想一樣。有人想做醫(yī)生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優(yōu)秀的人民教師，我為什么想做一位教師呢？因為教師這個職業(yè)很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子，讓每位同學(xué)都能實現(xiàn)自己的理想，到達成功的彼岸。
啊！風(fēng)箏，你教會了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！
我和風(fēng)箏的作文7
風(fēng)箏，它讓我懂得人生的道理；風(fēng)箏，讓我知道怎樣才能有成功的人生；風(fēng)箏，它讓我知道事情怎樣做可以成功。
一次春天，那次的風(fēng)足以放風(fēng)箏。爸爸把他兒時的風(fēng)箏，去到公園那是風(fēng)最大——可讓我意外的是，風(fēng)箏不管我跑的多快，風(fēng)箏它都飛不起來。
日落了，風(fēng)還在，風(fēng)箏依舊飛不起來，我心里滿是疑惑。在我走出大門時，突然風(fēng)箏飛起來，在那時我的'風(fēng)箏像遷徙回來的燕子一樣，展翅高飛，像真正的燕子。
在那天，我明白了，只有逆流而上才會成功，只有不斷地努力才能登上人生的高峰。那個風(fēng)箏就是我的老師，教我這個道理。
我和風(fēng)箏的作文8
小時候家里大人忙。我總是跟爺爺生活在一起。久而久之爺爺?shù)哪鐞圩屛液茯湴�。每年春天爺爺都帶我去放他那個龍風(fēng)箏。逐漸的我長大了，青春期逆反。覺得爺爺啰嗦，放風(fēng)箏本身也不是和我。于是我一天天的跟爺爺疏遠了感情。又一次爺爺問我去放風(fēng)箏么？我剛好跟ta鬧別扭。很不好聽的說。我以后再也不放風(fēng)箏了。你別再來問我了好么？這句話同齡人聽起來不是很刺耳。但對爺爺來說看著心愛的孫子孫女說出這樣的話實在是寒心。從哪以后爺爺沒再找過我放風(fēng)箏。
那年春天爺爺病重，全家人很擔(dān)心。我也一樣。爺爺臨終前看著我的微笑著。我忍不住留下了淚水……爺爺去世后不久，我在整理衣物的.時候發(fā)現(xiàn)了那個龍風(fēng)箏。心理說不出的辛酸苦楚。眼淚如泉涌般流了出來。很多話說不清楚。我知道我失去了太多......
后來每年的那個時候天上都會飛著爺爺?shù)凝埿酗L(fēng)箏……我仿佛聽見爺爺跟我說再拉高一點。
故事告訴我們要重視親情。珍惜身邊的人。別等你珍惜的人都消失了你才想起來。
我和風(fēng)箏的作文9
放假了，我和爸爸一起回老家。我看見老家的小伙伴們都在放風(fēng)箏，真是太有趣了。爸爸看見了我羨慕的樣子，猜到我也想放風(fēng)箏。在那天晚上，爸爸偷偷在大街上給我買了一只五顏六色的風(fēng)箏。
第二天早上，我起床時看見有一只嶄新的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們家的客廳里。我心里想：難道是爸爸給我買的？我一直在猶豫要不要問爸爸�？晌也桓覇柊职诌@只風(fēng)箏是不是給我買的。就在這時，爸爸說他有些事要出去辦，我聽了高興壞了。如果爸爸走了，我不就可以放風(fēng)箏了嗎？見爸爸出了門，我就迫不及待地要去放風(fēng)箏。我打開風(fēng)箏，看見里面有兩根桿子。這是干什么用的？看了說明，我才知道這是風(fēng)箏的支架。因為這是我第一次放風(fēng)箏，根本不知道如何組裝風(fēng)箏。我看了又看，終于發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏上有兩個小孔。我把這兩根桿子嘗試放進兩個孔里，終于將風(fēng)箏組裝了起來。我看見還有一團線，我想這應(yīng)該是風(fēng)箏線。我找到了線頭，把這根線放進拴線的一個小圓口里，打了個結(jié)。風(fēng)箏線終于拴好了，我拿著風(fēng)箏跑了出去。我感到微風(fēng)吹到我的.臉上，我把風(fēng)箏高高地舉起來，迎著風(fēng)，我感到風(fēng)箏要飛了。我把線給放得更長了，風(fēng)箏掙脫了我的束縛，飄到空中，我看著高高飛在天上的風(fēng)箏，我也好想像風(fēng)箏那樣在天上自由地飛�？纯聪旅媸鞘裁礃幼�？
放風(fēng)箏，太有趣了。以后我還想再放。不知道你是否會放風(fēng)箏？如果你想放風(fēng)箏的話，我可以教你的。
我和風(fēng)箏的作文10
記得也是個春暖花開的季節(jié)，我和媽媽在新瀏河邊的草地上放風(fēng)箏。我們在那度過了快樂的半天。
我和媽媽來到了草地的`最中央，我提著“蝙蝠”風(fēng)箏，拖著它就往前跑，可是，飛了一會兒就掉了下來。媽媽跑過來說：“風(fēng)箏不能順著風(fēng)飛，應(yīng)該逆著風(fēng)飛�！蔽液孟穸�，馬上拖著風(fēng)箏，往相反方向跑。果然風(fēng)箏飛了起來，但是還不是飛得很高，所以我又去請教媽媽，媽媽笑著說：“我剛才還沒說完呢！”我難為情地笑了笑，看來我只能虛心點。媽媽又說：“剛開始要不停地往前跑，等風(fēng)箏穩(wěn)住了，再放點線，但還是要不停地拽線。”媽媽給我做了個示范，一開始媽媽就把風(fēng)箏放得高高的，后來因草地太滑了而摔了一跤，我和媽媽都哈哈大笑。
我也照著媽媽的樣子，把風(fēng)箏放得高高的。可是，我跑得太快了，媽媽在后面大喊道：“要飛到樹上了！”可是已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏已經(jīng)掛在了樹上。我和媽媽正急著呢，可風(fēng)箏卻像我們眨著調(diào)皮的眼睛，怎么拽也拽不下來，好像要和旁邊一棵樹上的蝴蝶風(fēng)箏做伴哩！
由于剛下過雨，我和媽媽身上都是泥巴，但我們玩得很開心！
我和風(fēng)箏的作文11
當(dāng)風(fēng)箏在深邃的藍天上自由翱翔時，也觸發(fā)了藍天之下我憧憬許久的夢想。每一個人都有自己最真摯的夢想。也許，風(fēng)箏的夢想就是無拘無束地飛翔吧。
我愿隨風(fēng)箏一起實現(xiàn)自己的夢想，飛啊——飛！風(fēng)箏，請停下你遠去的腳步，載上我，載上我的夢。
每一只風(fēng)箏，都代表著一個真摯的夢，只有飛得更高、更遠才能得以實現(xiàn)。因此，每當(dāng)空中出現(xiàn)一大片風(fēng)箏，總有為首的`那一只。那只風(fēng)箏，它是經(jīng)過多少艱苦才能飛在頂端，帶領(lǐng)著其他風(fēng)箏�？催^或放過風(fēng)箏的人應(yīng)該都知道，風(fēng)箏剛上天時，并不是一帆風(fēng)順的，而是一路上顫顫悠悠的，半路上又有多少只在往下掉？但只有那些不放棄的，才能成功。你不怕失敗，只怕不愿再往上飛，半途而廢。別看風(fēng)箏在天上飛得輕輕松松，可背后付出了多少汗水。夢想，不就是這樣嗎？
想要夢想成真，就得在夢想實現(xiàn)的路上不斷打磨，只有最努力的，才會成功，風(fēng)箏不就是最好的榜樣嗎？讓我們的夢想和風(fēng)箏并肩展翅飛翔，逆風(fēng)而上！
我和風(fēng)箏的作文12
我有一個很可愛的風(fēng)箏，是一個小兔子圖案的，它耳朵是白的，眼睛像兩個紅寶石，我很喜歡這個風(fēng)箏。
今天，我去一個又大又美的'公園里放風(fēng)箏，我和爸爸一起把風(fēng)箏放到了天上。這個風(fēng)箏飛得太高了，都快要和白云一樣高了。風(fēng)越來越大了，我和爸爸把風(fēng)箏放下來，可是在回家的路上，風(fēng)箏被樹枝刮破了，我大哭了一場。
到了家后，我讓媽媽把風(fēng)箏用針縫一下，風(fēng)箏縫好了，沒有以前那么好看了，但是我還是喜歡這個風(fēng)箏。
我又去了公園，我把風(fēng)箏放到了天上，感覺風(fēng)箏比以前更好看了。這個風(fēng)箏是我最喜歡的，放到天上像鳥一樣。
這個風(fēng)箏我買來了好長時間，我每當(dāng)不開心的時候，我就會去公園里放風(fēng)箏。所以，我喜歡這個風(fēng)箏，這就是我和風(fēng)箏的故事。
我和風(fēng)箏的作文13
春天來了，正是放風(fēng)箏最好的時候，一支支五彩的風(fēng)箏飛上了天空，給天空加了幾番色彩，也是放飛了我們自己的夢想。
這不，我們學(xué)校也迎來了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，第二大周，我們一個個練習(xí)著放風(fēng)箏，想到風(fēng)箏節(jié)那壯觀的景象，放風(fēng)箏就覺得更覺得有意思了，風(fēng)箏節(jié)的選手只能在2至6年級選，有可能是因為1年級的小學(xué)生太小了，怕劃傷他們吧，原來的時候，我只有看的份，可是現(xiàn)在看已經(jīng)不能滿足我了，于是我就自己買了風(fēng)箏，和我最好的朋友練習(xí)了起來，練習(xí)的第一天，風(fēng)娃娃好像在給我們這些新手加油吹來了很大的風(fēng)，這樣我的小風(fēng)箏就可以飛的高高的啦，這周的作業(yè)，就有一項是做風(fēng)箏，哈哈，這可是我的.強項呢，平時就喜歡做手工，所以做風(fēng)箏那就是小菜一碟的事情了，媽媽還特意給我買了宣紙，找來了竹針，可是竹針太短了，要做支架的話，支架就還小了，第二天爸爸帶著我去一家爸爸經(jīng)常去的肉店，買了一捆串羊肉串的簽子，在網(wǎng)上看見了風(fēng)箏最簡單的做法，一根長棍，一根短棍，擺成十字型用線固定住，把紙一糊，一個簡單的風(fēng)箏就好了，學(xué)校這次的風(fēng)箏節(jié)和以前的風(fēng)箏節(jié)一點都不一樣，原來的風(fēng)箏節(jié)，只不過就是放風(fēng)箏比賽罷了，可是這次的風(fēng)箏節(jié)，關(guān)于風(fēng)箏的活動就多了還一個，風(fēng)箏的手抄報、做風(fēng)箏、了解風(fēng)箏……反正只講了一句話，這次的風(fēng)箏節(jié)活動多了許多。
一支支五彩繽紛的風(fēng)箏飛入一望無際的天空，放飛著我們自己的夢醒，春天讓我們一起放風(fēng)箏吧！
我和風(fēng)箏的作文14
陽春三月，最適合玩什么游戲呢?當(dāng)然是放風(fēng)箏啦!看，公園的青草地上，有許多孩子在放風(fēng)箏，他們的臉上都露出笑容。
近處，藍藍舉著一個“飛鳥”風(fēng)箏，兩腿打開，做出拋風(fēng)箏的姿勢;而綠綠一手拿著線軸，一手抻著風(fēng)箏線，對藍藍說：“線的長度差不多了吧，現(xiàn)在風(fēng)力剛剛好，快點松手吧!”藍藍哈哈大笑：“那我松手了喲!三、二、一!”藍藍松手了，這只“飛鳥”在空中飛來飛去，自由極了。
“跑快點，再跑快點，別讓風(fēng)箏掉下來了!”藍藍興奮地叫道。風(fēng)箏越飛越高，飛向那碧藍的天空。一旁的小女孩粉粉看到了他們，一臉羨慕地說道：“我能不能和你們一起玩兒啊?”她手里的“花蝴蝶”似乎也躍躍欲試了。遠處，有一個小男孩在放“三角”風(fēng)箏，他的父母正安靜地仰望著風(fēng)箏翱翔在無盡的藍天……
看著看著，我忽然覺得自己也是一只風(fēng)箏，清風(fēng)輕輕拂過臉頰，我便隨風(fēng)飄動。在我身旁，還有幾只風(fēng)箏：有張牙舞爪的“大蜈蚣”，有展翅飛翔的.“雄鷹”，還有鼓著大眼睛的“金魚”。忽然，風(fēng)箏線“啪”的一聲斷了，我乘風(fēng)而去，飛向蔚藍的天空……
我和風(fēng)箏的作文15
在我成長中，我見過許許多多的風(fēng)箏：有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲形的……各種形狀的'風(fēng)箏，但我最喜歡的還是龍形風(fēng)箏。
那個龍形風(fēng)箏是爸爸出差給我買的，因為這里很少會看見有龍形風(fēng)箏，所以爸爸出差的時候特意給我買回來的。
我小時侯在公園玩耍的時，經(jīng)常看見別的小朋友在放龍形風(fēng)箏，我每次看見別人放龍形風(fēng)箏時，都會放出一種羨慕的目光。于是我就叫爸爸給我買一只龍形風(fēng)箏，但爸爸說這里很少看見有這樣的風(fēng)箏，下次出差時才給我買。我就聽了爸爸的話。真想不到，爸爸到現(xiàn)在還記得他對我說過的話。那只風(fēng)箏從前年夏天開始陪伴著我學(xué)習(xí)和成長。雖然那只風(fēng)箏在寒假的時候不小心給我弄爛了，但我還是把它保管地很好，一塵不染。
可直到有一天，我想把它拿出來看一看時，才知道我的寶貝風(fēng)箏不見了，我匆匆忙忙地去問媽媽，才知道媽媽把我的寶貝風(fēng)箏扔掉了。
現(xiàn)在，我非常想要回我的寶貝——龍形風(fēng)箏。雖然它并不珍貴，但我和它還有一些感情。
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