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未來(lái)的我作文精品(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的未來(lái)的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的我作文1
20xx年,我終于登上了月球,成為一名宇航員。當(dāng)然,我上去可不是玩的,我要開(kāi)發(fā)月球。
我準(zhǔn)備帶上幾個(gè)沐浴噴頭、機(jī)器人、各種秧苗和高溫培育室,等一下,你就知道它們有什么用!
“三、二、一,發(fā)射!“嗖——”我坐著宇宙飛船一下子沖上了天!
到了月球,我正式成為一名開(kāi)發(fā)員。我要在這里住上幾年。把月球變成適合人類(lèi)居住的地方。
首先,我要把“迅速轉(zhuǎn)換液”灌進(jìn)我?guī)?lái)的幾個(gè)沐浴噴頭里,把月球上的部分隕石變成土壤,然后,把我們積攢了三年的水果皮交給機(jī)器人,讓它們把水果皮倒進(jìn)土里,幾天以后,水果皮就會(huì)變成腐殖質(zhì)了!這回,土壤就會(huì)變肥沃了。
現(xiàn)在,我要把從地球帶來(lái)的各種秧苗放進(jìn)高溫培育室里,它的好處就是——讓不同季節(jié)綠的樹(shù),不同季節(jié)開(kāi)放的花,還有等到秋天才收獲的糧食都在同一時(shí)間變綠、綻放、收獲。
最后,我要讓已經(jīng)充滿電的`300個(gè)建筑機(jī)器人建造一些小區(qū),這樣,人們就會(huì)有新的生活空間……
嘻嘻!長(zhǎng)大以后的我一定是一名優(yōu)秀的宇航員,我在月球等著你!
未來(lái)的我作文2
地球是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的星球,連續(xù)幾年被宇宙王評(píng)為“美麗星球!倍揖褪堑厍蛑械囊粏T。
每天早上一起床,穿上萬(wàn)能衣。這可是本世紀(jì)的重大發(fā)明!這種衣服內(nèi)含有納米纖維,能根據(jù)天氣變化自行調(diào)節(jié)溫度。能在炎炎夏日使你感到?jīng)鏊,在?yán)寒的冬季能覺(jué)得溫暖如春。洗梳完畢,來(lái)到廚房,廚房里就會(huì)根據(jù)你的腳步測(cè)量出你今天所全部需營(yíng)養(yǎng),給你馬上做出“萬(wàn)能丸”。這是一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,保證人體在一天之間的會(huì)部營(yíng)養(yǎng)。一切準(zhǔn)備就緒,駕上號(hào)飛船,就去電子大廈上班。
在路上,飛船行駛在寬闊的馬路上空,馬路兩旁是一個(gè)個(gè)造型新穎和花園和一棵棵修剪得體和樹(shù)木。樹(shù)木散發(fā)著氧氣,鮮花散發(fā)出芬芳,兩種氣體混合在一起,有一種說(shuō)不出的.香氣,使我陶醉了……
我工作的地方位于市中心。辦公在樓是一座很新潮的樓房,有點(diǎn)像法國(guó)的著名建筑——埃菲爾鐵塔。全樓外觀材料是銀灰色的太陽(yáng)能板,能吸收太陽(yáng)的熱量,再經(jīng)過(guò)樓內(nèi)的電能化站,一部分電能供應(yīng)全樓日常工作用電,另一部分輸入電能儲(chǔ)存庫(kù),如果遇到陰雨天,要使用電的時(shí)候,可調(diào)出“倉(cāng)庫(kù)”中的電能,這樣,就足夠全樓用了。
在電子大廈忙碌了一天,駕著號(hào)飛船駛回家里,我坐在沙發(fā)上,頓生感悟:哎,要想制出許多造福國(guó)家物品,必須從小努力,好好學(xué)習(xí)!
未來(lái)的我作文3
夜還深天未亮但我卻從夢(mèng)中驚醒,時(shí)時(shí)困擾我的偏頭痛再次發(fā)作。遙想年少的輕狂初生之犢的勇氣微笑也不自覺(jué)爬上嘴角。啊!看那歲月刻在眼角.額邊的痕跡瞳孔中滿布智慧的光彩歷經(jīng)人事滄桑的洗湅我終于像毛毛蟲(chóng)脫變成蝴蝶般成長(zhǎng)!
鏡中反映出的自己有著略微稀疏的黑發(fā).紅潤(rùn)的小嘴.大而明亮的眼珠。雖然步入中年但成熟的臉上并沒(méi)有出現(xiàn)令人討厭的老人斑反而是一雙如大貓熊般 的眼睛顯示了我長(zhǎng)期承受壓力.睡眠不足的事實(shí)。盡管如此靠著每日的晨間散步我的身體狀況依然良好;對(duì)事業(yè)保持平常心更是促進(jìn)心境平衡的不二法門(mén)。
想到這里我不由思念起年輕時(shí)交的知己好友彷佛又回到在大榕樹(shù)上討論當(dāng)紅的偶像劇.互相測(cè)驗(yàn)英文單字時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮.單純天真。教室中的輕言笑語(yǔ)依舊回響于腦際操場(chǎng)上的加油吶喊仍然瑩繞在耳邊突然間我似乎年輕了幾歲就想如在校園時(shí)那般自由的大笑。
人生匆匆數(shù)十年黑發(fā)轉(zhuǎn)眼成白頭如今的我雖已是公司的主管有許多事業(yè)有成的'好朋友但以前的時(shí)光卻經(jīng)常想起回味自己曾經(jīng)青澀的自我介紹.初戀的 怦然心動(dòng).升上高中的喜悅到如今的幸;橐龀晒Φ氖聵I(yè)彷若走馬看燈般轉(zhuǎn)眼即過(guò)因?yàn)閺闹形×松罱?jīng)驗(yàn)才有現(xiàn)在成熟的心智因?yàn)橛羞^(guò)害怕才有現(xiàn)今的膽量三十年后的我是一只脫變成功.翩翩飛舞的蝴蝶!
未來(lái)的我作文4
未來(lái)的我想當(dāng)一名出色的工程師,為人類(lèi)的住房和交通上做出巨大的貢獻(xiàn)。
如果我是一名工程師,我會(huì)造出一座兩層的橋。上面一層是馬路,汽車(chē)在上面來(lái)回的'跑著,馬路兩旁是人行道,人行道象小房子一樣,可以一邊走一邊觀賞兩邊的風(fēng)景,如果你口渴了,就從馬路兩旁的自動(dòng)售貨機(jī)上按一下按紐,它就立刻送上清涼可口的飲料。如果你餓了,它就會(huì)給你送上可口的飯菜。下面一層是兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園旁邊栽滿了花草樹(shù)木,有各種各樣的大型兒童玩具,讓孩子們?cè)诶锩姹M情的玩耍。
如果我是工程師,我會(huì)建造一座美麗的房子。里面擺設(shè)齊全。里面所有電器全部采用網(wǎng)絡(luò)控制。夏天,空調(diào)會(huì)根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié),冬暖夏涼,非常省電。里面又機(jī)器人幫你做家務(wù)……
未來(lái)的我一定成功!
未來(lái)的我作文5
未來(lái)的我是一位著名的科學(xué)字,專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)飛機(jī)、火箭。
早晨,我早早地吃過(guò)飯,來(lái)到了我的工作室。我穿著白色的大衣,扎著馬尾辮,坐辦公桌前,握著一支筆,桌子上放著一張圖紙,現(xiàn)在我正在設(shè)計(jì)“火星4號(hào)”火箭。如今,中國(guó)變得非常發(fā)達(dá)了,20xx年中國(guó)制造出了“火星1號(hào)”和“火星2號(hào)”。接著,我大學(xué)畢業(yè),當(dāng)上了設(shè)計(jì)師,我已經(jīng)設(shè)計(jì)出了“火星3號(hào)”,將在20xx年發(fā)射,F(xiàn)在,我正在努力設(shè)計(jì)“火星4號(hào)”!盎鹦4號(hào)”有著光滑的外表,高約30米,寬約50米,有4個(gè)噴火柱,時(shí)速可達(dá)每秒8456萬(wàn)光年,載重1365噸……
經(jīng)過(guò)我的努力,“火星4號(hào)”終于被我設(shè)計(jì)好了,將在20xx年發(fā)射。后來(lái),我還設(shè)計(jì)出了新式飛機(jī)。這種飛機(jī)能根據(jù)環(huán)境變大或變小,在有樹(shù)的地方也能起飛。飛機(jī)起飛時(shí)不會(huì)發(fā)出任何噪音,不需要戴上耳機(jī)……我給它取名CS飛機(jī)。
20xx年,CS飛機(jī)在北京試飛,試飛成功的那一刻,我激動(dòng)的.流下了眼淚。因?yàn)槲业呐K于有了收獲。
我相信,在全國(guó)人民的共同努力下,我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大,科技更加領(lǐng)先。
未來(lái)的我作文6
。玻埃玻鼓甑奈遥
你好!長(zhǎng)大后的我,不知道那時(shí)的“你”有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一位像宮崎駿一樣的漫畫(huà)家,抑或是做了一個(gè)美食家,還是成了一位引人注目的.明星?
未來(lái)的我,那個(gè)時(shí)候是否呼吸著新鮮空氣;是否有一種神奇的汽車(chē)可以不污染環(huán)境;那里是否綠樹(shù)成蔭,百花齊放,景色宜人;那時(shí)候灰塵是否很少,每個(gè)人都健健康康的,無(wú)人生病?
未來(lái)的我,那時(shí)的科學(xué)是否可以讓人長(zhǎng)出翅膀像鳥(niǎo)一樣自由飛翔;那時(shí)的房子可不可以飛在天上,每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的天空小屋;可不可以用水果造房子而且能吃,卻永遠(yuǎn)也吃不完,讓每個(gè)人都可以不用再買(mǎi)水果?
未來(lái)的我,“你”是否當(dāng)了一位小學(xué)老師,對(duì)自己的每一位學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔?那個(gè)時(shí)候,“你”和你小學(xué)的朋友是否還在聯(lián)系,有空和他們聚聚會(huì)?
未來(lái)的我,“你”是否找到了一份工作,用自己的實(shí)力來(lái)證明自己?
未來(lái)的我作文7
開(kāi)啟孩子的新視野,激發(fā)孩子腦洞大開(kāi)的創(chuàng)意,實(shí)現(xiàn)孩子個(gè)性智慧的發(fā)明,給孩子一個(gè)不可限量的未來(lái)!不是每個(gè)孩子都得要變成發(fā)明家,但透過(guò)創(chuàng)意發(fā)明課程,讓孩子體會(huì)到日常生活無(wú)處不是發(fā)明。
最近在主課上,孩子們通過(guò)對(duì)自己家房子的介紹,一起討論起了未來(lái)的`房子。未來(lái)你的家是什么樣子的?家中應(yīng)有些什么?孩子們自由講說(shuō),并初次設(shè)計(jì)畫(huà)出了未來(lái)的家。
“我未來(lái)的房子想要正方形,房頂是三角形,可建一個(gè)鳥(niǎo)巢,養(yǎng)幾個(gè)小鳥(niǎo)!薄拔蚁胍粋(gè)彩虹房子,養(yǎng)很多狗,陪我一起玩。”“我想要綁一些氣球在房子上,可以飛起來(lái),但是不要飛太高就好!
“我未來(lái)的房子里想要一個(gè)自動(dòng)游樂(lè)園,放假了就可以玩,還要有陷阱,小偷進(jìn)來(lái)可以抓住。”“我想設(shè)計(jì)一個(gè)鯨魚(yú)房,可以潛水!薄拔蚁胍粋(gè)飛船房,可以飛到很遠(yuǎn)的地方。”“我想要消防車(chē)房子,可以住人還可以滅火救人,還有云梯!
孩子們的世界充滿了想象與創(chuàng)意,孩子們的未來(lái)也充滿了無(wú)限可能。加油努力快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!以后也許就真的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
未來(lái)的我作文8
現(xiàn)在的我們?cè)诟改傅墓猸h(huán)下快樂(lè)的成長(zhǎng),但有誰(shuí)去想過(guò)自己的未來(lái)呢?
一天,我正在網(wǎng)上聊天突然闖進(jìn)一個(gè)神秘人,自稱(chēng)20年后的我可將我高興壞了,于是我問(wèn)起了20年后的我的生活,20年后的我高興的說(shuō):“我現(xiàn)在是一名計(jì)算機(jī)博士,畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系,畢業(yè)后在一家國(guó)際公司公作,年薪很高!边@時(shí)門(mén)外響起了媽媽的聲音我趕緊下了線。
從此我不再好好學(xué)習(xí),上課也不好好聽(tīng)講了。老師說(shuō)也不聽(tīng),我心里想“20年后我是計(jì)算機(jī)博士學(xué)不學(xué)習(xí)無(wú)所謂!边@種心態(tài)使我的成績(jī)一再下滑。
可好景不長(zhǎng),一天我又在網(wǎng)上碰見(jiàn)了20年后的我,20年后的我一臉怒氣的說(shuō):“由于你學(xué)習(xí)不認(rèn)真我都成了撿垃圾的`了!蔽一腥淮笪蛟瓉(lái)我現(xiàn)在認(rèn)真不認(rèn)真學(xué)習(xí)與以后的命運(yùn)是息息相關(guān)的。
從此我再也不敢不好好學(xué)習(xí)了,一段時(shí)間后我又將成績(jī)提了上去,我想我以后的命運(yùn)又會(huì)輝煌了。
自己的未來(lái)由自己將握,我們要將握好自己的未來(lái)。
未來(lái)的我作文9
未來(lái)的我是一個(gè)科學(xué)家,專(zhuān)發(fā)明一些希奇古怪的東西,不但對(duì)社會(huì)有利,還能為人們減輕壓力。
先來(lái)說(shuō)我的“機(jī)器狗”,它是用一些電腦芯片做出來(lái)的。它能給你講故事,還能給你講笑話,讓你的生活多一些樂(lè)趣。當(dāng)你有什么心事的時(shí)候,可以告訴它,它會(huì)給你出主意呢!這不就像身邊有了一位可以信賴(lài)的好朋友嗎?
下面來(lái)看看我的“殺毒程序”。我開(kāi)發(fā)的“殺毒程序”那可是獨(dú)一無(wú)二的,不管你的電腦里有什么“病毒”,只要它一上來(lái),病毒就會(huì)一掃而光。用了它,就等于給你的電腦配備了一個(gè)守護(hù)神。
還有,我的“智能筆”一上市,生意特別的“火”。為什么呢?因?yàn)椤爸悄芄P”有許多的功能。如果你在紙上寫(xiě)字,不想讓別人看見(jiàn),按一下黃色的按扭,字就不見(jiàn)了;當(dāng)再想看時(shí),按一下綠色的'按扭,字又出來(lái)了。你寫(xiě)錯(cuò)了字,它會(huì)提醒你。如果你眼睛離本子太近,它也會(huì)提醒你,讓你養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
接下來(lái),就是我的“天地兩用汽車(chē)”。那可是獲得“貝爾獎(jiǎng)”的。這車(chē)不但可以在陸地上跑,還可以在天上飛。在路上跑的時(shí)候,就把翅膀收進(jìn)車(chē)?yán)铮w時(shí),再把翅膀伸出來(lái)。
話說(shuō)回來(lái),要想成為這樣的科學(xué)家,我得從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),學(xué)好每門(mén)功課,扎實(shí)打好基本功。
未來(lái)的我作文10
現(xiàn)在是20xx年,人類(lèi)科技飛速發(fā)展,上有神十問(wèn)天,下游蛟龍?zhí)胶。就連電話也非常先進(jìn)了。
一天,我閑來(lái)無(wú)事,用自己的電話給自己的電話撥打。幾秒鐘后,一個(gè)說(shuō)話有青年范的人接電話。“喂,你是哪位?”“我……我叫鄧文濤。”我結(jié)結(jié)巴巴的回答,“呀!這么巧啊,我也是鄧文濤!”“什么,我鄧文濤行不更名,坐不改姓,哪兒又冒出來(lái)一個(gè)鄧文濤?”“不是!鼻嗄杲忉尩,“我是20xx年的鄧文濤!薄班!”我恍然大悟,“你那兒有什么新奇的?”“有恐龍,金毛獅,電云……”“等等,恐龍不是滅絕了嗎?”“是我們從侏羅紀(jì)恐龍上提取基因復(fù)制出來(lái)的!薄澳悻F(xiàn)在是什么職業(yè)?”“我是聯(lián)合星太空研究博士,我馬上就要去火星了,再見(jiàn)!狈畔码娫,我睡覺(jué)去了。
從此,我上課從不聽(tīng)講,放學(xué)后瘋玩電腦,成績(jī)下滑急劇,老師,媽媽對(duì)我是又罵又開(kāi)導(dǎo),我都是視而不聞。我想:既然我以后會(huì)這么好,何必費(fèi)勁學(xué)習(xí)一番呢?
兩個(gè)星期后,我又打電話給20xx年的'我,想問(wèn)他工作怎樣,他說(shuō):“你最近怎么了,學(xué)習(xí)這么不用功,我工作都沒(méi)了。你……”沒(méi)等他說(shuō)完,我就掛了電話,馬上用功學(xué)習(xí)。
原來(lái),現(xiàn)在的成績(jī)和將來(lái)的成績(jī)時(shí)密不可分的!
未來(lái)的我作文11
未來(lái)的家是美好的,快來(lái)看看我未來(lái)的家吧。
我未來(lái)的家定居在火星上,我們那個(gè)村居住的人家只有十家。村里有一個(gè)學(xué)校,一個(gè)商店,一個(gè)食堂,還有一個(gè)服裝城。我家的地盤(pán)很大,一共有一公頃。每一個(gè)房間都有一百多平方米,一共有六個(gè)房子。
院子里有9只孔雀,4只兔子,這都是快樂(lè)星球上的冰檸檬妹妹送給我的。
我未來(lái)的家里還有一個(gè)機(jī)器人保姆“羅妮”,她會(huì)各種語(yǔ)言,包括中國(guó)話。
走進(jìn)大廳,一塵不染的木質(zhì)地板便出現(xiàn)在眼前,大廳正中是一臺(tái)80英寸的液晶電視,電視前面是沙發(fā),往上面一躺,可以解除你一天的疲勞。
墻壁上有三個(gè)按鈕,分別是吃飯、零食與冷飲。
到了晚上,我想觀察一下北極星是什么樣子。羅妮給我拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡,我看了下,哇,真神奇。
到火星時(shí)間9點(diǎn)了,我枕著我的'小枕頭甜甜的睡了。
我相信,只要我努力,未來(lái)的家一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的家的。
未來(lái)的我作文12
“啊,睡得真舒服!”剛剛起床的我正準(zhǔn)備打一個(gè)大大的哈欠,家用機(jī)器人就向我匯報(bào):“基因?qū)嶒?yàn)室的基因培植器壞了,需要馬上修煉!蔽伊⒖滔蚣矣脵C(jī)器人發(fā)出指令:“通知基因?qū)嶒?yàn)室的A機(jī)器人,立即修理!彪S即,家用機(jī)器人的信息熒光屏上顯示“明白”字樣。烏黑的.頭發(fā),寬寬的額頭,這就是我,一位基因?qū)W家。由于別的特征屬于機(jī)密,對(duì)不起,無(wú)可奉告了。
吃完早餐,我整理了一下衣服,坐在自己的車(chē)子前往實(shí)驗(yàn)室。
到了實(shí)驗(yàn)室門(mén)口,驗(yàn)證了指紋和口音密碼后,我進(jìn)入室內(nèi)?茖W(xué)家們向我打招呼,我也向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,然后走進(jìn)了自己的實(shí)驗(yàn)室。
我詢(xún)問(wèn)了基因培植器的修理情況,然后瀏覽最新的基因科研資料。這時(shí)熒光屏上出現(xiàn)了我的助手頭像:“教授,這里出現(xiàn)了問(wèn)題,請(qǐng)到2號(hào)實(shí)驗(yàn)室來(lái)!
我來(lái)到2號(hào)實(shí)驗(yàn)室里。這里正在研究瞬間移動(dòng)器,就是把人的基因分解,用光速傳到目的地后,再將基因重組。我戴上光感頭盔和感應(yīng)手套,對(duì)基因進(jìn)行植入與重組。
不知不覺(jué),已經(jīng)工作了一天。我回到家里剛坐下,家用機(jī)器人又來(lái)到我的面前:“2號(hào)實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)緊急情況!蔽铱匆(jiàn)熒光屏上的內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)一組基因突變。我急忙起身,趕往實(shí)驗(yàn)室……
未來(lái)的我作文13
爸爸是個(gè)足球迷。從我剛記事的時(shí)候,就經(jīng)常跟著爸爸看球賽、踢足球。每當(dāng)看到球員們打進(jìn)一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球,我的心里就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
15年以后,我終于夢(mèng)想成真,成為了一位職業(yè)球員。我效力于中國(guó)山東魯能足球俱樂(lè)部,司職前鋒,身披10號(hào)球衣,并且加入了中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)。
20xx年9月,我隨國(guó)家隊(duì)參加世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽,中國(guó)、伊朗、日本、韓國(guó)分在了一個(gè)小組。前五輪比賽,中國(guó)和韓國(guó)都獲得了10個(gè)積分,并列小組第二名。最后一輪比賽是中國(guó)戰(zhàn)韓國(guó),誰(shuí)獲勝誰(shuí)將出線。比賽進(jìn)行到傷停補(bǔ)時(shí)階段,場(chǎng)上比分仍然是0比0。如果這個(gè)比分保持到終場(chǎng),中國(guó)將被韓國(guó)淘汰。在這緊要的時(shí)刻,中國(guó)隊(duì)獲得了一次直接任意球,由我來(lái)主罰。一聲哨響,我罰出的任意球在空中劃出一道美麗的'弧線,飛入了韓國(guó)隊(duì)的球門(mén)。中國(guó)1比0戰(zhàn)勝韓國(guó),第二次闖進(jìn)世界杯。
此時(shí)此刻,我深深感受到——作為一個(gè)中國(guó)人、作為一位中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員是多么自豪啊!
未來(lái)的我作文14
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)以后的我是什么樣子的?我是變得更漂亮了,更有才華了?還是長(zhǎng)大了,成熟了?我是否有著良好的品格,我是否穿上了我小時(shí)候一直夢(mèng)寐以求的高跟鞋,我是不是依舊還在追求自己想要的東西。我想要的未來(lái),是不是唾手可得?這一切的一切我真的做到了嗎?
是的,小時(shí)候的我對(duì)以后的我有著太多的幻想了,大多都是美好的。畢竟誰(shuí)都希望自己的以后,是一個(gè)美好的自己吧?墒侨朔鞘ベt孰能無(wú)過(guò)呢?我的未來(lái)也不可能是完美無(wú)缺的,我又想我如果做錯(cuò)了事情,違背了自己的良心那該怎么辦呀?我苦思冥想了半天,最后得出了結(jié)論,永遠(yuǎn)不要讓自己后悔。是的那意思就是,從現(xiàn)在開(kāi)始你就做一個(gè)正直的.人。身正不怕影戲斜,從現(xiàn)在開(kāi)始從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)正直友善的人吧。未來(lái)很長(zhǎng),或許我如今還無(wú)法想象我的未來(lái)在何方,我也不清楚,我的以后是如何的。不過(guò)我知道,只要我這樣一直走下去,我總會(huì)看到光明的方向!
以后的我,一定不錯(cuò),只要我自己相信,只要我愿意朝那個(gè)方向去努力!
未來(lái)的我作文15
我們這些小學(xué)生總會(huì)想象著自己未來(lái)的學(xué)校是什么樣的,我也會(huì)常常幻想自己未來(lái)的學(xué)校的樣子。有一次,我一個(gè)不小心通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了一百五十年后的學(xué)校。
我一到未來(lái)的學(xué)校以后擦了擦眼睛,以為自己看錯(cuò)了,可是學(xué)校的確發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的操場(chǎng)已經(jīng)改了,十分漂亮,而且有十個(gè)說(shuō)話裝置,只要說(shuō)出自己要什么運(yùn)動(dòng)器材,它馬上就會(huì)給你什么器材,真是太高興了吧!如果一百五十年前的學(xué)校也是這樣的該多好!
我又去了教室里,可教室里更加讓我感嘆,教室里一個(gè)老師也沒(méi)有,同學(xué)們都戴著一個(gè)頭盔,那個(gè)頭盔可以把這一課的所有知識(shí)都傳送到頭腦里,不用這么費(fèi)力上課,老師也沒(méi)有這么大的'負(fù)擔(dān),只需要把同學(xué)們的頭盔調(diào)好就已經(jīng)可以了。不但如此,教室也可以變成野外,讓同學(xué)們可以看看綠色植物,而且植物摸起來(lái)的手感竟然和真正野外動(dòng)植物摸起來(lái)的手感相同。這時(shí),鬧鐘把我叫醒了。
這一次的經(jīng)過(guò)雖然是夢(mèng),但我相信在不久的將來(lái),我們學(xué)校也一定會(huì)是這一個(gè)樣子的。
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