(熱)緊張的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的緊張的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

緊張的作文1

　　一天，學(xué)校里舉行一年一度的大隊(duì)委競(jìng)選。規(guī)則是每個(gè)班四名中隊(duì)長(zhǎng)中選兩名。接著再?gòu)膬擅�選一名去參加學(xué)校的總決賽。

　　第一輪我順利地通過(guò)四選二。二選一中卻變得緊張刺激。我的對(duì)手是小謝。大家都知道，她是個(gè)優(yōu)秀的女孩子。這里，我有一點(diǎn)緊張，心里想：我肯定輸定了。但是，我又對(duì)自己說(shuō)，一定要盡自己最大的努力。比賽的項(xiàng)目是一分鐘演講和三到五分鐘的才藝表演。比賽開(kāi)始了，首先是謝芷晴上場(chǎng)，她表演的節(jié)目是唱歌。輪到我上場(chǎng)，我就非常緊張。但是，我對(duì)自己說(shuō)，我一定要自信一點(diǎn)。于是，我就放松，很順利地通過(guò)了表演。最后，輪到同學(xué)們投票。結(jié)果出來(lái)了，真是出乎我的意料，讓我大吃一驚。我競(jìng)?cè)挥?8票，她卻只有8票。我勝出了。

　　這場(chǎng)勝出，我并不喜悅，我變得更加緊張，因?yàn)槲覍⒚媾R更大的挑戰(zhàn)。比賽的還是一分鐘的演講和三到五分鐘的才藝表演。這次，我做了更加充分的準(zhǔn)備。我先寫(xiě)一篇演講稿，然后讀熟它再背出來(lái)，我還每天都對(duì)著鏡子在背著演講稿。演講稿背熟后，我就開(kāi)始彈電子琴。

　　終于等到了比賽的那天，我是第二個(gè)上場(chǎng)的�？粗�評(píng)委、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們，我非常緊張，心好像要跳出來(lái)一樣。隨后，我使自己淡定，“各位老師、同學(xué)：大家好，我是來(lái)自四年七班的何致陽(yáng)......”我聲音一出來(lái)，下面響起了熱烈的.掌聲，我更加自信了。我非常流暢地大聲地完成了我的演講。接下來(lái)表演的是電子琴，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很容易的。我順利地完成了我的比賽過(guò)程。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的PK，結(jié)果出來(lái)了，我成功地當(dāng)上了大隊(duì)委。

　　這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中印象深刻的一件事，它讓我明白了：成功除了要付出努力，還要有自信。

緊張的作文2

　　今天一天都在兢兢戰(zhàn)和緊張之中度過(guò)。以前的我或許更喜歡輕松無(wú)壓力比較懶散的生活吧，可現(xiàn)在的我卻更加偏愛(ài)緊張的生活了�？荚噷⒔�，難道我們還可以悠閑的在教室里面喝茶聊天嗎？說(shuō)說(shuō)笑笑對(duì)于臨近考試的人來(lái)說(shuō)，這是不可能發(fā)生的也是不科學(xué)的了。

　　而且我們班是個(gè)重點(diǎn)辦吧，也不會(huì)懶散成那個(gè)樣子。雖然孩子心底到底都是渴望自在快樂(lè)的生活啊，誰(shuí)不希望快樂(lè)的在陽(yáng)光底下玩呢？曾經(jīng)的我以為自己是被鎖在籠子里的鳥(niǎo)兒，再也看不到外面的陽(yáng)光與歡樂(lè)了。我以為進(jìn)了學(xué)校就是那樣壓抑的狀態(tài)，可我知道不是了。我們現(xiàn)在的壓抑，現(xiàn)在沉默在黑暗之中，只是為了追求以后更多的光明啊。如今的學(xué)習(xí)氣氛的確有些壓抑和緊張了，可我從之前的有些煩躁，變得有些習(xí)慣了�；蛟S習(xí)慣只是因?yàn)樾木车淖兒冒桑�其�?shí)干嘛要把自己的環(huán)境想的那么拘束呢？你也可以是一只自由自在的鳥(niǎo)兒啊，只是為了自己以后的生活，為了自己以后的窩，為了冬眠的食物，我們不得不奮斗。其實(shí)只要想到以后就會(huì)有成果， 說(shuō)不定你現(xiàn)在多努力一點(diǎn)， 以后你的成績(jī)就能往上漲一分呀，付出的刻苦努力，最后都得到了回報(bào)，那種感覺(jué)真的很好，我喜歡極了那種感覺(jué)，我想讓我付出再多我也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔吧。有時(shí)候緊張的氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有什么不好，反而能讓我們的`成績(jī)?cè)絹?lái)越好，能夠靜下心來(lái)，和小伙伴們一起拼搏，一起沖刺，一起為了最后的學(xué)習(xí)成績(jī)好好努力一把，我想，那種感覺(jué)真的很不錯(cuò)吧，喜歡那種感覺(jué)。

　　緊張的氣氛沒(méi)什么不好，每天活的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一些，努力一些，拼搏一些也沒(méi)什么不好。緊張一些也沒(méi)什么不好，夾著尾巴做人總比不管不顧的好，為了以后的生活，好好努力吧，希望明天的成績(jī)能考得好一些！

緊張的作文3

　　期終考試又到了，這天上午是語(yǔ)文考試。學(xué)校為了防止學(xué)生作弊，確保考試成績(jī)的真實(shí)性，規(guī)定各班沉重必須分開(kāi)來(lái)坐。本來(lái)我們六（1）班是和六（2）班岔開(kāi)坐的，但由于我們班人數(shù)多，所以我、同桌，還有后桌的兩位同學(xué)便仍坐在一起。

　　考試開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到寫(xiě)字的刷刷聲。前后兩個(gè)監(jiān)考老師來(lái)回不停地轉(zhuǎn)，沒(méi)有一個(gè)沉重敢膽大妄為。

　　大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我的試卷基本做完了，只剩下一道填空題，我苦苦地想了好一陣子，怎么也確定不下來(lái)，便不由自主地瞅了一下同桌的試卷，誰(shuí)知他也沒(méi)做。過(guò)了一會(huì)兒，后面的同學(xué)趁監(jiān)考老師不注意，低聲問(wèn)我：“‘學(xué)有專(zhuān)’后面該填什么？”真見(jiàn)鬼，我不會(huì)做的正是這道題！緊接著，同桌又向我打聽(tīng)這道題�？磥�(lái)，我是不能指望他們了，于是下了決心說(shuō)：“我不知道是‘用’還是‘長(zhǎng)’。學(xué)了就要用嘛，還是填‘用’吧�！蓖�桌看了看我，始終不敢在試卷上落筆。突然，他打開(kāi)文具盒，拿出三枝筆來(lái)并排擺在桌子上，并將中間的那枝筆旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我迷惑了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種游戲，便忍不住悄悄問(wèn)他。他詭秘地告訴我，邊上的兩枝筆，一枝代表“用”字，另一枝代表“長(zhǎng)”字，中間的筆尖指向哪向筆，他就填哪個(gè)字。他連續(xù)轉(zhuǎn)了兩次，結(jié)果中間的筆尖都指向代表“用”字的.那枝筆，他這才工工整整地填上了“用”字。他坐了起來(lái)，如釋重負(fù)。看到這里，我也心安理得地填上了“用”字。

　　下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室。在走廊里，這兒一團(tuán)，那兒一伙，各自對(duì)起答案來(lái)。后桌的兩個(gè)同學(xué)一致埋怨我：“我們可讓你給害慘了，不是‘學(xué)有專(zhuān)用’，而是‘學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)’！”我把同桌的“魔筆占卜”講了出來(lái)，他們一個(gè)個(gè)笑彎了腰，連眼淚都笑出來(lái)了。唉，這都是“學(xué)而不精”鬧出的笑話。

緊張的作文4

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，同學(xué)們都高興極了，爭(zhēng)先恐后地報(bào)名接力賽。經(jīng)過(guò)激烈的報(bào)名，我們班選了20名男生和20名女生進(jìn)行接力。

　　比賽快要開(kāi)始了，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)，同學(xué)們都做好了熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備好拼勁全力，比賽開(kāi)始了，預(yù)備開(kāi)始，裁判打響了發(fā)令槍?zhuān)�隨著槍響，第一棒鄭歆童跑了出去，我們班保持在了第二名的.位置，可事情變化得飛快，糟糕！我們班兩名同學(xué)交接棒時(shí)沒(méi)有拿穩(wěn)，掉棒了，被其他兩個(gè)班反超了。同學(xué)們都很著急，但大家并沒(méi)有氣餒，一個(gè)接著一個(gè)拼命的跑著，啦啦隊(duì)也在大聲為我們加油！很快就要到我的，我的心緊張得砰砰直跳，一拿到棒，我就飛快地跑了出去，看到別的班領(lǐng)先，我?jiàn)^力向前，把棒交到最后一名同學(xué)手中，休息了好一會(huì)兒，心才平靜下來(lái)。

　　我們班在白歆月和原銘昊交接時(shí)掉棒了，致使其他班超過(guò)了我們。很多同學(xué)都責(zé)怪他們倆，我心里也有一些埋怨，但又想，不能把責(zé)任都推到他們身上，他們肯定也難受，接力賽本來(lái)就應(yīng)該大家齊心協(xié)力，下次爭(zhēng)取不出現(xiàn)失誤才是最重要的。

　　這次比賽我們得了第六名，下次我們一定會(huì)更努力的！

緊張的作文5

　　今天是星期三，下午我們學(xué)校舉行了三年級(jí)段墊球比賽，我很榮幸的參加了這次的墊球比賽。

　　我下午早早的就到了學(xué)校，一看，哇！學(xué)校的操場(chǎng)上已經(jīng)站滿了人了，很多同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始在做準(zhǔn)備活動(dòng)了，有的壓壓腿，有的伸伸手，還有的拿出了排球在練習(xí)了，我想我等下也要參加比賽了也要趕緊練習(xí)了，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間左右，比賽要開(kāi)始了，裁判也到位了，裁判員老師說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好，比賽馬上開(kāi)始了”，我聽(tīng)到了比賽要開(kāi)始了，我的心也一下子緊張起來(lái)了，就像一只小鹿一樣亂跑，生怕自己墊不好，這時(shí)候李老師過(guò)來(lái)給我們加油，打氣，我的緊張情緒也穩(wěn)定了！

　　墊球比賽正式開(kāi)始，比賽順序是按照老師給的名單來(lái)的，終于裁判報(bào)到了我的名字了，我抱起球，走到比賽場(chǎng)地，深吸一口氣，一聽(tīng)口令，開(kāi)始?jí)|球了，我按照爸爸平時(shí)教我的動(dòng)作一個(gè)一個(gè)的墊，剛開(kāi)始?jí)|的時(shí)候，手臂感覺(jué)很輕松，一點(diǎn)也不覺(jué)的累，但是隨著墊球的'次數(shù)越來(lái)越多，手臂開(kāi)始有點(diǎn)重了，頭上也出現(xiàn)了汗滴，在過(guò)了一會(huì)兒，手臂開(kāi)始抖動(dòng)，身體不聽(tīng)使喚，我知道現(xiàn)在已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)期了，如果不堅(jiān)持住，就會(huì)失敗，我使勁的調(diào)整了自己的身體，讓自己精神集中，經(jīng)過(guò)一番努力，我堅(jiān)持了下來(lái)，終于我墊到了490個(gè)的時(shí)候球掉在地上，最終我的成績(jī)只能排到了第三名，這個(gè)數(shù)字對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不滿意，但是并不說(shuō)自己盡力就行了，不要在乎結(jié)果，過(guò)程很重要。

　　雖然這次比賽有點(diǎn)遺憾，但是我也體會(huì)了比賽的感覺(jué)，希望以后還有機(jī)會(huì)參加！

緊張的作文6

　　今天是期中考試，也是我上六年級(jí)以來(lái)打的第一仗，真是讓我心驚動(dòng)魄，心驚膽戰(zhàn)�。【妥屛襾�(lái)告訴你事情的原由吧。

　　隨著考試的倒計(jì)時(shí)，再一步一步地逼近�？諝庵卸紡浡�著緊張的味道。今天是期中考試同學(xué)們都安安靜靜地等待著考試的降臨。這一刻安靜得連根針掉地上都聽(tīng)得一清二楚，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止了。今天要考三門(mén)學(xué)科，這對(duì)我更是一種隱形的眼里，但我有信心會(huì)取得好成績(jī)。“馬上考數(shù)學(xué)！”什么！數(shù)學(xué)？對(duì)于不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我，心里更加緊張了，我做了一個(gè)深呼吸，準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)。一個(gè)熟悉的身影，走進(jìn)了教室。她是音樂(lè)老師——王老師�！敖裉煊晌襾�(lái)監(jiān)考你們的數(shù)學(xué)，把和數(shù)學(xué)有關(guān)的.東西放下去�！彪S著王老師命令一發(fā)，同學(xué)們都做出了同一個(gè)動(dòng)作，收書(shū)！坐正！這時(shí)的我只聽(tīng)見(jiàn)“噗通，噗通！”的心跳聲，小心臟在那急速地跳動(dòng)著，一點(diǎn)兒也不慢下來(lái)。再看看那雙“水淋淋”的手，早已被冷汗占據(jù)了。連握筆都在顫抖著。密密麻麻的試卷，最終還是落到了我手上。試卷一發(fā)下來(lái)，我趕緊答題，生怕時(shí)間不夠�？捎械李}卻把我給卡住了，在這緊張的氣氛里，腦子一片空白，像一團(tuán)漿糊，根本就忘了它的公式了。忘記了公式，就像沒(méi)有方向盤(pán)的汽車(chē)，一片迷茫。我有在那一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)地算，可時(shí)間在那慢慢流逝。時(shí)間不等人啊，我一看時(shí)間不多了，便急急忙忙地往下寫(xiě)。最后，把我認(rèn)為對(duì)的答案，填了上去，有急急忙忙地交給了老師，連檢查卷子的時(shí)間都沒(méi)留下，真是太匆忙了。真后悔浪費(fèi)太多時(shí)間在那道題目上。

　　這次老師，真是讓我驚心膽戰(zhàn)的，從而也得知了一個(gè)小竅門(mén)（如果考試中遇到不會(huì)的題目，千萬(wàn)不要在那道題上浪費(fèi)太多的時(shí)間，先做下面的題目，不讓你回來(lái)不及的哦）這次考試，真是讓我驚心動(dòng)魄，無(wú)比難忘啊！

緊張的作文7

　　童年就像一大片草原，草原上長(zhǎng)著品種不一的蘑菇。其中一個(gè)可愛(ài)的蘑菇上，寫(xiě)著“緊張”兩個(gè)字。低頭看著“小傘”，會(huì)經(jīng)常想起那一次測(cè)試。

　　這是一次對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分驚險(xiǎn)的考試。

　　這天早上，我來(lái)到教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都埋頭復(fù)習(xí)，讓我本來(lái)有些放松的心情變成了高度緊張。便馬上回到位置也復(fù)習(xí)起來(lái)。

　　“怦，怦，怦！”我的心跳正在加速，我都緊張得無(wú)法復(fù)習(xí)了。

　　��！我竟然忘了幾篇課文的背誦復(fù)習(xí)，頓時(shí)，我剛剛沉淀下來(lái)的心一下子又劇烈搖晃起來(lái)，于是又開(kāi)始復(fù)習(xí)背誦。

　　老師進(jìn)來(lái)了！發(fā)試卷了！考試開(kāi)始了！我覺(jué)得我的血已經(jīng)凝固了。

　　這時(shí)，我碰到一道難題，解了好久也沒(méi)解開(kāi)，于是決定最后解。

　　又回到這道題了，我已經(jīng)想了好長(zhǎng)時(shí)間了，可是一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有，我越來(lái)越著急，頭上時(shí)不時(shí)地流下幾滴汗水，草稿紙也已經(jīng)被我畫(huà)得看不出字來(lái)了。

　　突然，我想起媽媽上學(xué)前對(duì)我說(shuō)的一句話：“你考試時(shí)要認(rèn)真點(diǎn)兒，如有不會(huì)的題目不要糾纏下去，先把其它的'題目做好，再把其它題目都仔細(xì)檢查一遍，之后再靜下心來(lái)去做這道題，如果還是不會(huì)，就想以前有沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的題目。一定要非常仔細(xì)認(rèn)真！”對(duì)呀，我不能太著急，一定要冷靜，心急吃不了熱豆腐�。∮谑�，我深呼吸了一次，按照媽媽說(shuō)的做，檢查之后，冷靜思考題目，突然靈感從腦前閃過(guò)，一下子就完成了這道題目。

　　我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，心里甜滋滋的，就像吃了蜜似的！

　　這件事告訴了我們一個(gè)道理：凡事都不能沖動(dòng)，而要冷靜思考，不然成不了大事。

緊張的作文8

　　今天要考試了，我緊張極了，因?yàn)槲疫@幾天拼老命的讀書(shū)萬(wàn)一出錯(cuò)就完了。

　　不過(guò)每次我都在考試時(shí)肚子疼，媽媽說(shuō)是緊張過(guò)度了。早上我很早就來(lái)到了學(xué)校后，就看起了書(shū)。時(shí)間過(guò)得非常的快，不一會(huì)兒我們就面臨著數(shù)學(xué)考試，我整張?jiān)嚲碛昧巳�十分鐘不到就�?xiě)好了，在我細(xì)心的'檢查和驗(yàn)算下，發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤，一道陽(yáng)光正好射在我的試卷上我急忙改正了，可突然天又陰沉下來(lái)，我想了想又驗(yàn)算了一遍，才發(fā)現(xiàn)居然又寫(xiě)錯(cuò)了，當(dāng)我再一次改好后，太陽(yáng)公公就又悄悄地出來(lái)了。我高興極了，又檢查了兩遍。

　　最后一次檢查，覺(jué)著最后一題不對(duì)，可是快收卷了，我有些不敢改了，不過(guò)為了一百分我還是以最快的速度重新寫(xiě)好，等我修改好離收卷還有兩分鐘，我暗暗慶幸。

　　英語(yǔ)是我較差的一門(mén)了，本來(lái)我準(zhǔn)備把聽(tīng)力部分的中文翻譯成英文的，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第一個(gè)做聽(tīng)力部分的竟然是五年級(jí)，雖然不知道是不是來(lái)得及，我還是一拿到試卷就飛快地寫(xiě)了起來(lái)。

　　考語(yǔ)文的時(shí)候，前面還是一帆風(fēng)順的，突然出現(xiàn)了一道題目，《水滸傳》里有多少個(gè)英雄好漢？我當(dāng)然竟然想不起來(lái)了，最后一個(gè)好像是8，于是我就胡亂寫(xiě)了一個(gè)108。

　　回到家后，我問(wèn)了媽媽這道題，卻竟然對(duì)了。

緊張的作文9

　　清早，伴隨著淡淡的花香，我來(lái)到了美麗又充滿詩(shī)意的校園。

　　回到班級(jí)，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了吞吞吐吐又咬字不清晰的讀書(shū)聲，這難聽(tīng)的讀書(shū)聲是從老師的音箱里發(fā)出來(lái)的。我本以為是老師把昨天的背書(shū)調(diào)了出來(lái)播放了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正站在講臺(tái)上，拿著麥克風(fēng)，眼看上方，好像在思索什么，嘴里斷斷續(xù)續(xù)地背著書(shū)。只見(jiàn)這位好不容易同學(xué)背完了，老師又點(diǎn)了另一個(gè)同學(xué)去背。

　　完了！難道老師是要抽背書(shū)？背書(shū)我倒不怕，因?yàn)槲液π�，我最怕的`是上臺(tái)表現(xiàn)自己！我這個(gè)人可是最怕回答問(wèn)題了，更別說(shuō)讓我上臺(tái)背書(shū)了。我趴在桌子上，把頭側(cè)在一邊，無(wú)精打彩地看著課本，為的就是千萬(wàn)不要讓老師注意到我的存在。老師點(diǎn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我的手心都是汗，背都濕了，腿也麻了。每當(dāng)老師點(diǎn)的不是我，都會(huì)暗中作樂(lè)，但每當(dāng)老師準(zhǔn)備點(diǎn)人的時(shí)候，我便會(huì)忐忑不安。

　　終于，我懸在心上的大石落了下來(lái)，只因?yàn)槔蠋熌蔷湓挘骸皶r(shí)間不夠，我再抽一位同學(xué)，就下課�！北疽詾樨瑝�(mèng)已經(jīng)結(jié)束了，誰(shuí)知，當(dāng)我一抬頭，我與老師的四目相對(duì)，好像領(lǐng)會(huì)了老師的意思，我馬上低下頭，巴不得自己隱身了，可耳邊還是響起老師的聲音：“小麥上來(lái)背吧！”

　　啥！為什么呀？老天呀！上帝呀！我到底做錯(cuò)了什么呀？您要這么懲罰我！雖然很不愿意，但也不得不上臺(tái)，拿起麥克風(fēng)，感覺(jué)它有千斤重。我快速地將段落背了出來(lái)，小心心“砰、砰、砰”地跳著。但也不知怎么的，明明很緊張，卻背得很流利，可能是我背得熟練吧。

　　緊接著，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的掌聲。

　　這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，上臺(tái)表現(xiàn)的自己并沒(méi)有想象中那么害怕，只要多給自己制造機(jī)會(huì)和把握好機(jī)會(huì)，練多了就不會(huì)害怕，也能讓自己變得更自信！

緊張的作文10

　　時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期一度的期末考又要向我們招手了，天哪，我覺(jué)得又要被媽媽批了。

　　因?yàn)檫@次考試，我天天刷題，復(fù)習(xí)到十點(diǎn)鐘，草稿紙用掉一大沓！復(fù)習(xí)資料和書(shū)本都快翻破了！

　　該來(lái)的時(shí)刻還是來(lái)了，18日就是期末考。一大早，我揣著砰砰直跳的心來(lái)到教室。聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲，我也不甘落后，找到自己的座位后便拿著語(yǔ)文書(shū)，上臺(tái)帶讀了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著一陣悅耳的鈴聲響起，我們開(kāi)始了第一場(chǎng)考試——數(shù)學(xué)。我的心臟都快跳出來(lái)了！

　　兩位考官拿著卷子走到我們班，用他們的火眼金睛嚴(yán)厲地掃描全班。拿到卷子后，我做了一下深呼吸，然后就開(kāi)始答題。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆刷刷在卷子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。突然，一個(gè)同學(xué)的眼睛向旁邊的同學(xué)卷子微斜過(guò)去，考官就向那個(gè)同學(xué)看過(guò)去，那個(gè)同學(xué)嚇得趕緊盯著自己的試卷，裝模作樣地寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。寫(xiě)到第二頁(yè)的時(shí)候，我看了下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)只剩下二十分鐘，心里開(kāi)始著急了，寫(xiě)的字越來(lái)越難看，涂改的地方越來(lái)越多，手心也捏出了一把汗。我能做完題嗎？急死人了，真緊張呀。

　　鈴聲響起，考試結(jié)束了。幸好，我把最后一題也寫(xiě)完了。我們女生還是用我們的老方法：把答案記在草稿紙上，三五成群開(kāi)始議論著答案，教室里回蕩著同學(xué)們的失望聲和歡呼聲。大家也還處在緊張狀態(tài)中。

　　一場(chǎng)考試之旅終于結(jié)束了，我細(xì)細(xì)想想，考試其實(shí)也不需要很緊張，只要考前認(rèn)真復(fù)習(xí)好，相信就一定可以自信滿滿地坐在考室里，然后就可以輕松答題了。下一次，我一定會(huì)讓我的考試變得輕松快樂(lè)。

緊張的作文11

　　暑假的一天早晨，我剛醒來(lái)就感覺(jué)渾身上下都不舒服，便一直趴在床上，直到媽媽給我量了體溫才知道我發(fā)燒了。我不由得緊張起來(lái)，要知道今天還要去聲樂(lè)考級(jí)呢。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我和媽媽上了一輛公交車(chē)。我趴在前排的椅背上，心里憂心忡忡，擔(dān)心著這樣的狀況自己會(huì)不會(huì)考級(jí)不過(guò)呢？我心神不定地看著窗外的車(chē)水馬龍，想著自己在唱歌時(shí)會(huì)怎么樣，還有平時(shí)唱歌時(shí)各種不好的地方，我做出了最不好的打算，不由得更加緊張了。

　　很快就到考級(jí)點(diǎn)了，我慢慢地走進(jìn)考級(jí)地點(diǎn)。上了樓，看見(jiàn)許多同學(xué)都已來(lái)了，他們有的臉上充滿了自信的笑容，像快活的小麻雀，有的默默不語(yǔ)，而有的.則唉聲嘆氣。我不禁提心吊膽，心情七上八下，和別的同學(xué)在考級(jí)教室外靜靜等候。我們小聲地討論自己會(huì)考得怎樣，大家越是討論我則越是緊張。不知不覺(jué)到我了，我渾身無(wú)力，腳下軟綿綿的，但我還是小心翼翼地走進(jìn)了教室，將準(zhǔn)考證遞給了考官后就開(kāi)始唱了起來(lái)。剛開(kāi)始我唱的還行，可到最后一個(gè)高音時(shí)，我的嗓子像啞了一樣。用勁地沙啞的地唱完最后一句，我逃似地快步走出教室。躲到廁所里，眼淚黯然而下。我心里難過(guò)極了，真不知道能不能考過(guò)呢。見(jiàn)到媽媽后我忍不住又大哭了一場(chǎng)。直到后來(lái)，媽媽告訴我，我考上了，我才漸漸地平靜下來(lái)，一下子忘記了所有的緊張和痛苦。

　　這真是一件令我緊張也讓我難忘的事啊，希望以后我不再緊張，取得更好的成績(jī)，不斷超越自我。

緊張的作文12

　　今天，下午，語(yǔ)文考試。

　　中午我回到家后，趕緊吃飯，拿起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)第五單元。

　　3、“每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)精品…”

　　4、“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗…”

　　可恨的鬧鐘響了，我只好往學(xué)校走，一到教室，每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)，教室里有一種“陰森”的`氣息，哼，我也不會(huì)輸!

　　上課鈴，響了…

　　每個(gè)人都利用最后一點(diǎn)兒時(shí)間再看一眼書(shū)，老師發(fā)了卷子，每個(gè)人都寫(xiě)了起來(lái)，教室里只留下筆尖“唰唰”地聲音。

　　我也不甘示弱，看看第一題，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，哈哈，這可是我的看家本領(lǐng)，簡(jiǎn)單!第二題也不難，通過(guò)!第三題、第四題…

　　做完了!我長(zhǎng)舒一口氣，開(kāi)始檢查。

　　可是，半路跳出來(lái)個(gè)攔路虎，第三題的題目是讓換偏旁組詞，而我寫(xiě)成了換個(gè)同音字組詞，我以0.001秒的速度拿起透明膠粘了起來(lái)…

　　哈哈，小菜一碟，難不住我!

　　下課鈴，響了……

　　我急忙交了卷子，跑出門(mén)外，呼吸了一口新鮮空氣。我覺(jué)得，云在朝我笑……

　　我雙手合十，希望能考好。

　　結(jié)果出來(lái)了，成績(jī)很好，受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　我也朝云笑了

　　笑……

　　……

緊張的作文13

　　你經(jīng)歷過(guò)讓人焦慮的等待嗎？那滋味真不好受，我上個(gè)周就經(jīng)歷過(guò)一次。

　　“叮零零，叮零零……”，清脆的放學(xué)鈴響了起來(lái)，我們這些被關(guān)了一天的小鳥(niǎo)，急切地想飛向大自然的懷抱，趕快排好隊(duì)，等待著飛翔的那一刻。寧?kù)o的校園熱鬧起來(lái)了。

　　校門(mén)外聚攏了各種交通工具和很多家長(zhǎng)，每當(dāng)一個(gè)班的隊(duì)伍出去，總有家長(zhǎng)上前詢問(wèn)是哪個(gè)班級(jí)。我家離學(xué)校近，都是走著回家，通常媽媽來(lái)接我。當(dāng)我走出大門(mén)時(shí)，在擁擠的嘈雜的'人群里尋找媽媽的面孔，我搜索了能看見(jiàn)的每一章臉，豎著耳朵聽(tīng)每一個(gè)呼叫的聲音，媽媽不在門(mén)口�！耙苍S來(lái)晚了點(diǎn)”，我繼續(xù)往前走，直到隊(duì)伍解散，媽媽還是沒(méi)來(lái)。

　　但我并沒(méi)有太著急，以前有一次媽媽也來(lái)晚了，我們?cè)诨丶业穆飞舷嘤隽耍�也許這次也會(huì)這樣。隊(duì)伍解散之后，我繼續(xù)朝著家的方向走去。我回家的路并不長(zhǎng)，但中間有一個(gè)十字路口，當(dāng)我走到那個(gè)十字路口還沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)�一下子緊張起來(lái)：我要不要過(guò)馬路？我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自過(guò)馬路的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)馬路會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)？媽媽是不是到學(xué)校門(mén)口去接我了？我站在十字路口不知道該怎么辦。已經(jīng)過(guò)了兩次綠燈，又一次綠燈亮起來(lái)時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)，我緊張得心咚似乎都要跳出了肚皮，怎么辦？還是硬著頭皮過(guò)吧，我鼓足勇氣，隨著人流跑過(guò)了馬路。

　　我腦海里不斷地出現(xiàn)媽媽講過(guò)的事，會(huì)不會(huì)有來(lái)拐小孩兒的？如果有人來(lái)拉我，我改怎么辦？媽媽?zhuān)�怎么還不來(lái)呢？到家的路并不長(zhǎng)，不過(guò)5分鐘的距離，平時(shí)跟媽媽一起走，不知不覺(jué)就到了，今天怎么這么長(zhǎng)呢！

　　好不容易到了家門(mén)口，心理稍微有點(diǎn)安慰�？晌覜](méi)帶鑰匙，面對(duì)防盜門(mén)一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只好到外面走來(lái)走去。后來(lái)，終于盼來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥腋吲d地跑過(guò)去，跟媽媽同時(shí)說(shuō)：“你去哪兒了？”媽媽說(shuō)了她晚回來(lái)的原因，告訴我應(yīng)該到鄰居家給她打電話�！鞍Γ�我怎么就沒(méi)想到呢？”都是太緊張，什么都忘了。

　　不過(guò)，經(jīng)歷了這一次，雖然嚇得要命，但我也挺得意的，畢竟我能獨(dú)自回家了。

緊張的作文14

　　下課了，老師匆匆地跑過(guò)來(lái)，把我叫去了辦公室。我突然冒了一身冷汗，難道我沒(méi)父作業(yè)，還是我的作業(yè)質(zhì)量太低了……可是，老師的桌上既沒(méi)有作業(yè)本，也沒(méi)有試卷，難道，有什么事？原來(lái)，老師是想交代給我一個(gè)重要的任務(wù)一少兒故事大王比賽。這個(gè)任務(wù)讓我既緊張，又激動(dòng)。

　　星期四的晚上，我吃完飯后，馬不停蹄地趕到了我校中港路校區(qū)的木鐸廳。說(shuō)到木鐸，它是銅質(zhì)的大鈴，是我們學(xué)校的標(biāo)志。房老師之所以帶我們?nèi)ツ捐I廳排練，是因?yàn)槟抢飯?chǎng)地很大，有在舞臺(tái)上的感覺(jué)。諾大的舞臺(tái)讓我感到有些緊張。

　　音樂(lè)響起，弟弟妹妹們自然的表演著，語(yǔ)言流暢，動(dòng)作嫻熟，我心想：這些小弟弟小妹妹都能表演得這么出色，而我，作為高年級(jí)的大姐姐，應(yīng)該更加地放松，表情更為自然……我突然感覺(jué)壓力山大。上臺(tái)時(shí)，我的身體不停地顫抖著，居然還忘記了臺(tái)詞。弟弟妹妹望著我，眨巴著眼睛。老師有些生氣：“我臺(tái)詞早發(fā)了，你怎么還沒(méi)背出來(lái)！”我聽(tīng)了，臉唰的一下紅了，我心里默默地下定決心，要好好地背臺(tái)詞，不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任。自此，每次在課間，在放學(xué)路上，在睡覺(jué)前，我總是比劃著動(dòng)作，一次又一次熟悉著臺(tái)詞。果然功夫不負(fù)有心人，接下來(lái)的幾天，我竟受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里的'包袱也慢慢地放下了。那幾日，我作業(yè)做到很晚，每每眼皮子都在打架，視線也變得模糊了，媽媽總心疼地讓我早點(diǎn)去睡覺(jué)，可我毅然堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。雖然睡眠時(shí)間短了，精神也不好，但為了學(xué)校的榮譽(yù)，我要堅(jiān)持到底。果然，付出終于有了回報(bào)，我們以9。7的高分，獲得了小組第一。

　　接下來(lái)，我要把時(shí)間投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，盡自己的努力，不讓自己后悔�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我希望把這股盡頭帶到學(xué)習(xí)中去，相信會(huì)成就更加優(yōu)秀的自己。這次的舞臺(tái)體驗(yàn)，我明白了這個(gè)道理。

緊張的作文15

　　今天太陽(yáng)高照，我迎來(lái)了……課外班的發(fā)試卷！在上的士時(shí)，媽媽的臉上還掛著微笑。不行！我一定要取得好成績(jī)！可誰(shuí)知道事情會(huì)發(fā)展的怎樣呢，我心里像有一支軍隊(duì)在不停地打著鼓，我默默祈禱著：老天爺！拜托了！讓我取得好成績(jī)吧！

　　終于到了我最不想來(lái)到的課外班了。我站在門(mén)口，遲遲不敢進(jìn)去。最后下定決心，一鼓作氣踏進(jìn)教室�！罢�(qǐng)這兩位同學(xué)來(lái)這里發(fā)試卷，拿到試卷的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真訂正。”聽(tīng)完這句話，我霎時(shí)麻木了，坐在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)，心里忐忑不安的，生怕考差了面對(duì)媽媽那生氣的樣子。

　　卷子已經(jīng)發(fā)到桌子上，我用雙手擋住分?jǐn)?shù)不敢看，好久才緩緩睜開(kāi)雙眼，左手慢慢移開(kāi)，看到一個(gè)“1”，我心想：不會(huì)吧？才是十幾分��？不可能�。∥彝甑傲�！右手往右邊移了移，一個(gè)“0”站在試卷上，我又想：才10分��！看來(lái)沒(méi)有希望了，免不了一頓皮肉之苦了！我絕望地拿開(kāi)右手，心里早就認(rèn)為不會(huì)有數(shù)字了。咦？這是…一個(gè)…大鴨蛋！我打了一下自己，啊，好痛！確認(rèn)不是做夢(mèng)后，我再揉了揉眼睛，卷子上寫(xiě)著鮮艷的三個(gè)大字�！巴郏∫话俜�！”我一蹦三尺高，興奮地大叫著。老師和同學(xué)們都一臉茫然地看著我，媽媽也在后面不停地提醒我。但此刻，我早已忘乎所已，還沉浸在一百分的喜悅中呢！

　　下課了，我拿著一百分的試卷蹦跳著跑出教室。突然，一只手伸出來(lái)，敲了一下我的.腦袋�！皡菬畛牵�剛才你在干嘛？我叫你聽(tīng)不見(jiàn)嗎？啊？”原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屢焉鷼獾呐�發(fā)沖冠，看來(lái)她還在氣頭上呢！我趕緊抽出試卷，滿臉喜悅地遞給她，并說(shuō)道：“就是因?yàn)檫@個(gè)！”媽媽拿著試卷，在那兒發(fā)愣著。過(guò)了好久她才回過(guò)神來(lái)，并說(shuō)道：“吳燁城，你怎么這么厲害？啊？媽媽請(qǐng)你吃大餐！”看來(lái)她的怒氣已經(jīng)煙消云散了。我趕緊撓撓頭，興奮地給媽媽帶路去吃大餐了。

　　當(dāng)你落入低谷時(shí)，不要放棄，因?yàn)槟泷R上將會(huì)迎來(lái)一個(gè)高潮的。

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